五年级周记

五年级周记1

我的校园很美丽。

它座落在新乡市中心偏南的一条繁华的街道上。一到上学放学的时间，这里准堵车。学校在街道的东边，校门很大，很庄重。校门口有四根又粗又大的门柱。像四个勇敢的战士保卫着我们的校园。走进校园，是我们下课后的乐园---前操场。我们常常在下课的时候到这里玩耍。这周围种了很多花草树木。每次下过雨后，花坛里就有许多蜗牛。蜗牛有大有小。蜗牛弱小的身体居然可以背起自已的家真是了不起。

前操场连着我们的教学楼，我们就在教学楼里上课，学习。

后操场和学生公寓连在一起。后操场地是用绿色的地毯铺成的。放眼望去很像绿色的小草。操场上有环行的跑道。这也是我们上体育课的地方。公寓后面是石头做的乒乓球台。有些男生一放学，就拿起书包，直奔后操场上的乒乓球台。尽情的玩耍。

这就是我们的学校。

五年级周记2

今天，我又来到了农场，今天我不是玩电脑而来，我是为了我的羽毛球技术提高而来。我带着我心爱的羽毛球拍，我的羽毛球拍的材料和一般的羽毛球拍的材料不一样，我的羽毛球拍比一般重的多， 威力也很大。我每次大羽毛球的时候，我都打出线。今天我就是为了不打线而来的。

我以来就找爸爸打羽毛球，可是我爸爸为了和兽医谈事情，不回答我。我只有跟我那个又笨又傻的杨玟打羽毛球——我大姨家的女儿。她连怎么打羽毛球都不会，我爸叫我教她打。可是 我不是教人的料，我是打羽毛球的料。

我苦苦等了一上午，我爸爸终于干完了！我和爸爸的“战斗”打响了，我狠狠的'打出球，爸爸轻轻松松的打了回来······最后4：6打赢了我。可是我并没有伤心，因为我在这十场比赛中 ，并没有打出线。这就是这场比赛的果实！

五年级周记3

九月份的时候，我们学校有了大课间活动，什么是大课间活动呢?别着急，听我慢慢讲。

除了周一，我们每天第一节课一下课，外面就传来了站队的铃声，紧接着，集合的号角传来了，我们便急急忙忙、风风火火地跑到集合的场地，我们先是活动了一下身体，然后，校长一让我们稍息、立正，接着，折环跑的音乐又响起了，我们有序的跟着音乐的节奏慢慢地跑了起来，不一会儿，音乐停止了，我们一个个都吐着舌头，脸红通通的，脑门上还冒着一颗又一颗的汗珠。

接下来，先是60秒的高抬腿，哨声响起了，我们立即抬起了腿，就像原地跑步那样，只不过腿抬得更高些，哨声又响起了，我们变停了下来，紧接着是金鸡独立，我想像孙悟空那样，但是，总是站的时间超不过10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上来，好累哦!

大课间活动能很好的锻炼我们的身体，所以，我喜欢我们学校的大课间活动!

五年级周记4

最近我们重新了解了分数，重新了解分数不仅仅是几点。相反，分数用一个图来表示，比如一个圆，它平均被分成四个块。每一块都是圆的四分之一。我们还学了真分数和假分数。假分数是分母小于分子或分母分子，而真正的分数是分母大于分子。所以假分数大于1，真分数小于1。

例如，有两个相同的图形，每个图形平均分为两个部分。第一个图有两个方格(1/1)，而第二个图只有一个格(1/2)。这两个图形可以描述为真分数，即四分只有一个，用假分数来描述3/2，也可以描述为1和1/2，这是一个分数，一个分数是整数和一个真分数的组合。

假分数可以化成带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。

我们还学习了分数和除法，除数除以除数等于除数除以除数。

五年级周记5

今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。

一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节愉快，六一儿童节愉快。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，愉快带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心，想起愉快的节日，我心里就美滋滋的，就像喝了蜂蜜一样甜。

五年级周记6

在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

他(她)们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他(她)们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！

五年级周记7

我相信有很多很多的人都拥有自己的梦想，而我也一样，梦想就在前方需要不停的追逐，那我就奋力前行！

在我很小的时候我就特别渴望成为一名医生，去救治那些在痛苦中挣扎的病人，帮助他们驱除病魔，因为每当我感冒的时候我就觉得自己特别的难受更何况那些受病魔折磨的人，他们是千倍万倍的痛。所以每当我看见他们痛苦的时候我心里就想等我长大以后我要成为一名医生然后减轻他们的痛苦给他们带来快乐！

梦想是催促我前进的动力，每当我灰心失望的时候总能带给我能量，让我奋发向上、勇往直前，到达梦想的终点，迎接胜利的曙光！

我们都应做一个有梦想的人，勇敢追梦的人，让梦想成真！

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五年级周记8

星期天下午，我一个人到楼下的菜市场去买菜。走之前，妈妈特意为我制定了一份购物单，并千叮万嘱咐路上小心，注意安全，别把钱弄丢了，买东西时打招呼的声音要大，找回的钱别弄错了，并显出一副不放心的样子。我说：“妈妈，你放心好了。”然后拿了20元钱，下楼去了。

来到卖菜的地方，街道两旁摆满了黄瓜、莲藕、白菜、萝卜、豆角、土豆……看得我眼花缭乱。没等我选，卖菜的叔叔、阿姨都向我推荐他们的菜好，我都不知道选谁的了。心想：他们是不是看我是一个小孩，故意叫我上当？

于是，我装作老练的样子，这里看看，那里问问，还不时的和他们讨价还价。最后挑选了黄瓜、莲藕，买下了它们，总共是两元七角。我又往前走，买下了购物单上的*蔬菜。

回到家里，妈妈清点了菜和钱，发现菜都买齐了，妈妈夸我长大了，能帮家里做事了！

第一次购物真快乐！

五年级周记9

今天，妈妈带我到文具店里买了羽毛球和拍子。我很高兴。因为买了它们就可以随时打羽毛球了！

中午，我们吃过午饭，我就吵着要妈妈陪我打羽毛球。妈妈同意了。我兴奋地说：“妈妈，快开始吧！”

开始打羽毛球了。我先发球，我把羽毛球往上扔，当羽毛球快落地时，我用球拍接住，再把羽毛球打向妈妈那边。

刚开始，我还接不到球，后来，慢慢地学会了。我最少可以连续打两下，最多连续打七下。妈妈说只要我天天练，就能连续打很多下。

第二天，妈妈带我到书香遇咖啡书吧门口打羽毛球。我打赢了好几回，妈妈却输了好几回。妈妈表扬我有进步。我感觉很高兴。

打羽毛球可以锻炼身体，我喜欢打羽毛球！

五年级周记10

“哗啦，哗啦”夏天的雨这样下着，那样猛烈。偶尔还会打雷：“轰隆，轰隆”让人有些害怕。但是，我却非常喜欢夏天的雨，它是那样清凉。

太阳高挂时，让人感觉到无比炎热，我在家里面，开着空调睡懒觉。突然“轰隆”

的一声把我从梦中惊醒，“咋嘞？”我说，“地‘枕’啦？”往窗外一看，哦，原来下起了倾盆大雨！我快速换好衣服，拿起雨伞，火速冲向楼下。

我把头仰起，嘴巴张大，几滴豆大的雨滴进我的嘴巴里。我顿时感到无比清爽，感到无比怡神。滴到手上，脸上无处不是清凉的感觉。啊，夏天的雨是那么凉爽

我把手轻轻捧起，一些雨流入我的手里，我把手轻轻搓了一下，凉爽流入我的身体里。啊，夏天的雨让我感到无比放松。

我走到一辆汽车旁，“叮叮叮，咚咚咚”的声音进入我的耳朵，像用手风琴拉的乐曲一样清脆。啊，夏天的雨是那么美妙，比莫扎特的乐曲还要动人。

啊，夏天的雨，你让我凉爽，让我放松，你的声音无比美妙。

五年级周记11

学校离我家很近，放暑假了母亲给我报了一个补习班，离我家比较远。因此，我每天都要乘公交车上学回家。

有一次，我坐车回家时。看见了一个时尚的年轻女孩，她坐在双人座的外面。车到站了，上来一位手上拿满东西的老奶奶，她想进去就说：“请你让一下好吗？”那女孩正在玩手机游戏，被打扰了很不高兴，就对老奶奶翻了一个白眼才极不情愿的把脚移开。可还是进不去。就又说：“我进不去，请你起来一下好吗？”那女孩说了一句让人意想不到的话：“我已经把腿移开了，你还要干什么，你别得寸进尺。”车上全部人都大吃一惊都向她投去鄙视的目光，那女孩一开始觉得无所谓，渐渐地移进去。

这件事直到现在我还记忆犹新，这件是教育我们要做文明事，争做文明人。

五年级周记12

光阴似箭，日月如梭。一转眼，就要告别五年级了。我也要对五年级的生活有个总结了。

五年级上学期，我前一段做得还不错，每节课都能发一次言。但快考试的时候我却泄气了。因此，我没考好。不过，五年级下学期我意外地发现我进步了不少。比如：从开学到期末我每节课都坚持发几次言；写作业时比以前更认真了；我不再三心二意了，说干什么就干什么......这些好习惯使我在期末测试时拿了两次全班第一名。

在进步的同时，我也养成了许多的坏毛病，比如：每天中午我都没有午睡的习惯，下午都没有精神；每天中午都忍不住想玩电脑；写字太慢（考试就因为写字太慢作文就差一点没写完）......因为有这些缺点，我语文考了94分；数学考了92分。

马上就要升到六年级了，的优点我要保持，五年级的缺点我要改正。

五年级周记13

本周，我们复习了第六单元统计和第七单元数学广角。

在一组数据中，出现次数最多的数，是这组数据的众数，众数能够反映一组数据的集中情况，一组数据中众数可能不止一个，有可能没有众数。

第二部分有很多方法可以打电话，最慢的方法是逐一通知和分组。最快的方法是每个人都不休息，每个人都会一起通知下面的人。

经过复习和练习，最好在寻找次品时将物品分成三份，不能平均，只能相差1份。

当使用天平称寻找次品时，当你知道测量的物体数量时，只有一个次品。你知道次品比正品重或轻。有一条规则，2到3个应该称为1次，4到9个应该称为2次，10到243个应该称为5次。根据规则，需要的次数是多少，只乘以几个3。这个数字是最受测量的项目。如果你不知道次品是否比正品轻或重，你应该多次称呼它。

经过复习，一些爱错的问题现在不爱错，印象深刻。

五年级周记14

今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。

等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！

五年级周记15

我的家乡是广州，有“花城”之称。我想介绍的是广州的“小满窑”。它是世界上第二高塔。看起来像个葫芦。它上下很大，中间很窄。晚上，小曼腰非常五彩缤纷，引人注目。小满腰有蜘蛛人栈道，摩天轮，减速座椅就在上面…

有一次，爸爸妈妈乘电梯上了小满腰，电梯一上去，我的耳朵突然觉得有点不舒服。我问妈妈：“为什么我的耳朵会痛？”妈妈回答说：“张开你的嘴，就这样。”我张开嘴三秒钟后，感觉好多了。我想可能是小曼腰太高，电梯太快，耳朵会不舒服。在小满腰的中间，我看到一个玻璃支架。我低头看着自己的脚说：“该死！”我的脚好像踩在来来往往的汽车上。我感到非常害怕，一点也不敢动。妈妈鼓励我向前走。听到妈妈的鼓励，我开始慢慢地走，很快就可以在玻璃栈桥上跳上跳下了。中午我们去了旋转餐厅，吃了一顿大餐。然后我们高兴地回家了。

因为有太多的回忆来不及被记起，所以有了遗忘。

因为有太长的相聚来不及被细细享受，所以有了别离。

因为有太沉重的负担来不及背起，所以有了逃避。

我们不过是一群天真无知的小孩，在最懵懂的时候相遇，又在最迷茫的时候分离，想把生命当作画笔，画出最绚烂的图画。

踏上一个狂想的旅程，想想天空、太阳、月亮，当他们重新用不同的方式组成，便有了我们最美的梦幻。

我们似乎仍在前行，肩并着肩，手拉着手，在时间的钟上寻求一个解脱，只是不知道自己不过仍是在转圈圈。

或许我们不应该遇见。

或许时间不对。

或许我们不过是过客。

我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤，比如离别。

再见了，我的朋友。再见了，我的亲爱。再见了，我的兄弟。

还有，再见，我的青春。

我曾用最桀骜的语气说要征服，可是我失败了。

我们都曾认为青春是我们的坐标，可惜，他只是我们的过客。

小城很小，小得就只有一个电脑大。

小城也很大，大得包围世界。

我只是小城一个新住民，却就在刚到时，对它产生了依恋。

小城不是它真正的名字，仅仅是大家心中的那点温馨所致。

小城里没有白天和黑夜的轮回，它的时间与天气只是为了带给我们心中的触感。

声音不存在于小城，因为，我们与小城，与伙伴，与朋友都不需语言交流，我们仅用心，用面前的笔，用文字表达。

文字是小城赋予我们的，我们用它表达心灵，用它来赞美心灵，在这里它就是小城里最好的歌声。

小城里有一个屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它来表示自己的思想，所以，我们并未将它看作死物。

小城里没有领袖，在每一栋小房中，都有着自己的世界.但这却有着很多比我们大的人。

小城有灵魂，它用这个来与我们沟通，让周.com来代替它工作，让他来我们的世界里，选出小城的精华，放在屏幕上。

小城的灵魂是有形的，它常变化为各种动物，人，来我们的世界，看着我们因自己的心灵而表达出的文字。

小城很小，小得仅仅存在我们的心中。