《穷人》读后感

《穷人》读后感

《穷人》读后感1

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫.托尔斯泰写的。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。

令我印象最深的是描述桑娜的一句话：“它的心跳得很厉害，自我也不明白为什么要这样做，可是觉得非这样做不可。”桑娜看到两个可怜的小孩没有母亲的抚养时，宁愿自我挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动：“得把他们抱来，同死人呆在一齐怎样行!哦，我们，我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定，虽然渔夫研究过自我的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的善良本性。

穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们应当像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮忙别人，让世界更完美!

《穷人》读后感2

这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的，我们要学习穷人的那颗善良的心！！！在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。

渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。

我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好！的人。

《穷人》读后感3

想起这样一句话：“只要能够给予，就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱，能够帮忙别人，这样的人永远是精神的富有者。

这天我读了一篇文章《穷人》，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每一天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但善良的桑娜不顾自己的贫穷，坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子！

这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难，主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕，但是他们的精神是富有的，他们拥有一颗爱心，一颗纯朴善良的心，富有同情心！有这些就足够了。

我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。我们就应从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者！

比如，我们能够在公交车上给老人让座；在马路边扶盲人过马路；见到一片废纸主动捡起；关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事，足以反映出一个人的精神财富，一个人的优秀品质。

我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生同情，敬佩之感。有了这种想法，我们的精神之花已经开始绽放了！爱国名句

愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾！做精神上的富翁！

《穷人》读后感4

《穷人》是俄国作家托尔斯泰所写的一篇小说，讲述了一家夫妇拯救邻居的孩子的故事。

《穷人》这篇课文赞美了渔夫和桑娜的美好心灵。桑娜的善良是从她内心引发出来的：五个孩子已经是自己的负担了，可是还要收养邻居西蒙家的两个孩子，宁可自己吃苦也要帮助别人。这种精神令我惊叹和敬佩。不光桑娜是好心的人，渔夫也是宁可自己受累，也不能让孩子和一个死人呆在一起。虽然他们的生活十分的贫穷，但是他们美丽的心灵是多少金钱都买不来的。

从古到今，人类最美好的情感莫过于爱。但是，一直以来，爱总是被人类追求着、探索着，却似乎很难得到。古往今来，多少文人墨客，把自己对爱的期许写进歌曲、诗词里，仿佛爱成为了奢侈品，如天上的星星般可望而不可及，可遇而不可求的宝物。读了《穷人》这篇文章后，我才明白，原来，爱一直在我们身边，它一直贮藏在人们心里。它会源源不断地给予，当你需要爱时，它也会涌到你身边，给你无穷的力量。

渔夫的妻子桑娜就是一个心中充满爱的人，它爱自己的丈夫，爱自己的孩子，爱自己的家。她的爱是平凡的，同时她也把自己的爱给予了另外两个同她没有血缘关系的幼儿，她的爱是不平凡的。

我们在生活中，一定要乐于助人，我们做不成桑娜那样的人，所以我们只能做一些小事。

《穷人》读后感5

今日大家学了《穷人》这一课，原文中关键叙述了穷人渔夫和妻子桑娜收留隔壁邻居2个弃儿的事儿。创作者列夫。托尔斯泰在原文中从头至尾一直都在称赞着穷人的身上那类善解人意、具有责任心的质量。

学好这篇课文后我的感想许多 。渔夫夫妻家里很贫困，可是她们的善解人意又让她们收留了两个孩子。这又给很贫困的家里增加了压力。她们那类善解人意的，有责任心的质量非常好，大家如今家里生活都很好，可是却沒有像渔夫夫妻那般去协助大家必须协助的人，仅仅一味的在追求完美着哪些。或许穷人收容小孩是造物主的分配，由于造物主让渔夫从那大海滚翻，波涛汹涌的海洋中活着回来了，此次回家，造物主很有可能便是要让渔夫收容这两个可爱的孩子。

善良是无价之宝的呀，一个人很有可能便是为了更好地善解人意而活在这里世界上，假如你没善解人意，他人都尤其厌烦，那也叫善解人意吗？那样活在它是上还有意思吗？渔夫夫妻在化学物质上是贫困的，可是精神实质上确是颇具的。现在在生活中，有很多的人对这些穷人没什么责任心更不善解人意，原文中的渔夫夫妻尽管是贫困可是她们的善解人意比得过一切一人。

善良是无价之宝！

《穷人》读后感6

前几天我看了一本书，这本书是俄罗斯的著名作家——列夫·托尔斯泰写的，书名是《穷人》。里面有《穷人》这个故事，但这本是主要写的是列夫·托尔斯泰写的有名的故事。给我印象最深的故事是《穷人》。

这篇故事讲述了渔夫的妻子让妮在夜晚出去看看丈夫是否回来了，突然想起了要去看望生病的女邻居。她敲了好长时间女邻居家的门，但没有一点回，她觉的是不是出了什么事，就打开门，进来了。她发现女邻居已经死了，但旁边还躺着两个活生生的孩子在睡觉，让妮觉的这两个孩子挺可怜，没有人照顾，就把两个孩子抱回家，准备养这两个孩子。可是她又十分害怕，怕丈夫揍他，但她还是决定挨揍，也要把这两个孩子带回家养。天亮了，让妮的丈夫打鱼会来了，他问让妮在家干什么了。让妮说在家里缝缝补补。让妮告诉她丈夫女邻居去世了，还有两个孩子，真可怜。她丈夫说是个问题，得把他们抱过来。但让妮坐着一动不动。丈夫问她怎么了。让妮把孩子抱了出来，说他们就在这里。

这个故事让我感受到了一个人即使很有钱，但他的品质不好，也不会有人爱戴他的；一个人很穷，但他的.品质高尚，人们会永远记住他。

《穷人》读后感7

我读了《穷人》这篇文章后，我明白了一个人务必有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人务必具有很多的德行。

如果你遇到穷人，那就应给他们，你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。

我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成完美的人间。”

此刻，我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊，过年才吃肉，那时他们的房子还露水，那时孩子过年吃上俩糖就好了，那时，人认识俩字就够能够了……此刻小孩一声令下，大人立刻做肉；此刻只要想吃糖立刻买……我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮忙别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更完美。

《穷人》读后感8

“哦，他们在这里，你怎么不早告诉我呢？”“我是怕你不同意，所以藏了起来”

他们在这过了很久，最后，过了几年后，父亲因疲劳过度而死亡，负担全部由母亲承担承担，结果母亲也活不久，在孩子16岁的时候（西蒙的孩子13），母亲弃养，结果全由那五个孩子承担他们工作后，生活很大改善，至少每天两餐都能吃饱，而且有鞋穿，可是，贵族们却来“收费”，把他们的全，全部拿光。他们都在气愤那些贵族，“为什么穷人就要被贵族欺负，上帝，为什么，我们要如此软弱，”从此，这五个兄弟努力赚钱，西蒙的两个弟弟去种菜，可是贵族却不断抢钱，过了5年后，几兄弟已经长大成人，他们在这几年了，不段的被贵族抢钱，结果他们召集所有穷人，想把贵族推翻，可却次次受到贵族的阻挠，而且，七兄弟中最大的还被抓起来，穷人们更加气愤了，就聚集了一大人群，最后，大哥被救出，过了两年后，贵族惨败，穷人胜利后，为大家做了许多贡献，把城市发扬光大。

胜利以后，那七个兄弟来到他们的爸爸妈妈的坟前说：“爸爸妈妈，我们总于胜利了，我们将不在是穷人了，你们是我的榜样，爸爸妈妈你安息吧！”那西蒙的两个儿子说：“您虽然不是我的亲生爸爸妈妈，但是，你门却当我像自己的孩子一样照顾我，我早就把您当成是我自己的妈妈了。

最后，这几兄弟成了城市里最有钱的人，而且他们也常常帮助穷人，成为城市里最景仰的人。

《穷人》读后感9

《穷人》这篇文章是语言大师，俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品，就被故事中的主人公那美好的品质所深深地感动了。

《穷人》讲服养邻居孩子的经过，反映了他复杂思想斗争，说明了穷人有着善良，美好的心。

桑娜是一和非常勤劳的人。家里虽然很穷，但是被他收拾的井井有条，干干净净。丈夫冒着风浪，不顾生命危险，每天从早到晚的外出打鱼，他自己也一年四季不停的干活。但尽管如此，也勉强能填饱肚子，生活依然很贫苦，五个孩子一年四季都没有鞋穿，可桑娜从不抱怨什么。

桑娜是一个非常善良的人。当他发现邻居西蒙死了，留下了两个孩子没人照顾时，便毫不犹豫的把孩子抱回家，决定抚养他们，这完全处于一种善良的本能。后来他想抚养5个孩子是相当困难，如过再加上两个孩子，丈夫可能会揍他，因此他忐忑不安。但是，经过反复的思想斗争，他下定决心：“我自作自受，揍我一顿也好。”她宁肯自己挨揍，也要抚养孩子。

桑拿的丈夫也是一个善良的人，当他得知西蒙死时，首先想的就是要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇，虽然身处贫境，仍然无私的帮助别人，这是一种多么高尚的品质呀。

读了这篇文章，我深深的为穷人这种善良的品质所感动。

《穷人》读后感10

想起这样一句话:“只要能够给予就不贫穷.”是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷.能够给予别人爱能够帮助别人这样的人永远是精神的富有者.

今天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰.文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着艰难的日子每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活.他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事十分令我感动.这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿.尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心!有这些就足够了.

我们无需向他们一样收留可怜的孤儿.我们应该从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!!

比如我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头......这些平常小事足以反映出一个人的精神财富一个人的优秀品质.

我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感.有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!

愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!

《穷人》读后感11

这学期我们学了《穷人》这偏课文。我觉得我从中学到了很多。

这偏课文主要讲了这样一个故事：桑娜的丈夫出海打渔去了，她家里有五个孩子，家里十分穷苦，一家人的生活全靠丈夫打渔来维持。桑娜去探望女邻居时，发现她已经死了，就把她的孩子们抱回了家。回到家，她有些后悔了，因为她知道自己家的条件不好，丈夫肩上的担子已经够重了，再多养邻居家的两个孩子，无疑是雪上加霜！但是，她还是善良地决定要收养邻居留下的两个孩子。

过了一会，丈夫回来了。当他得知这些情况后，主动提出收养邻居留下的两个孩子。

我最喜欢的是桑娜的善良。她把邻居的孩子抱过来有，有过后悔，担心丈夫揍自己，但她还是出于内心的善良把邻居的孩子留了下来。她可以为了别人牺牲自己。

最让我感动的是课文的最后。因为渔网破了，而他们没有能力买一个新的，只能等补好了再打渔维持一家人的生活。这段时间，他们家将没有一点点收入，或许他们自己的温饱都不能保证，就在他们最困难的时候，桑娜又抱回来了两个孩子，这肯定会让他们的生活更加艰难，但是当桑娜的丈夫知道邻居的孩子从此无人照顾时，立即决定要抱养他们，桑娜的丈夫和桑娜一样，都有一颗善良的心。

我们要学习他们的善良，让世界因为我们的善良而更美好！

《穷人》读后感12

今天，我预习课文时，无意间读了《穷人》这篇文章，内心深有感触。

这篇文章主要讲渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了，不顾自己生活条件艰难，主动收养西蒙两个孩子的事，充分表现了渔夫和妻子桑娜勤劳善良，宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。

现在想一想，自己和渔夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀！就拿前天上舞蹈课来说吧、那时老师要求我们穿上竹签鞋、去练点脚。当时班上 有很多人没有竹签鞋，所以他们都会去问有备用的同学借。其他同学的被借得差不多了，只剩我的备用竹签鞋了。这时芳芳跑过来问：“阿冰，你还有备用竹签能给我穿吗？”这时，我故意只从书包里拿出一双竹签鞋说：“你看我也只有一双。”芳芳听了，失望地转过头去。其实我还有一双备用，只不过我舍不得罢了。当同学没有竹签鞋时，我非但不主动借给她 ，而且当她来借时，我不仅不借给她，还骗她。而桑娜在自己生活条件艰难时，却毫不犹豫地收养了两个刚刚失去妈妈的孩子，这是多么伟大的呀！相比之下，我把竹签鞋借给芳芳只是举手之劳，可我却不情不愿。

读了《穷人》一文，我懂得了：看到别人有困难时，要伸出援助之手，这样既帮助了别人度过了难关，又从小养成了助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。

《穷人》读后感13

想起这样一句话：“只要能够给予就不贫穷。”是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱能够帮忙别人这样的人永远是精神的富有者。

这天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国著名作家列夫。托尔斯泰。文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着艰难的日子每一天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心!有这些就足够了。

我们无需向他们一样收留可怜的孤儿。我们就应从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!

比如我们能够在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事足以反映出一个人的精神财富一个人的优秀品质。

我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感。有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!

愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!

《穷人》读后感14

今天，我读了《穷人和富人》这个故事，我先给大家讲讲这个故事吧！

从前有一位穷人和一位富人。有一天，穷人去找上帝，他抱怨地说道：“上帝呀上帝！这个世界太不公平了，我比富人干活干的都多，却比富人要穷！为什么穷人和富人的生活不一样呢？我又为什么不能变成富人呢？”上帝说：“那我再给你一次机会，让你和富人比赛挖煤山。谁先挖完，谁就变成富人。”比赛开始了，穷人因为干过体力活挖的很快、很快就挖了一车卖掉了。他用卖煤的钱老婆孩子买了吃的穿的，买了许多东西，钱全花光了。可是富人没有干过体力活，挖了一天才挖了一车煤，他用换回来的钱请了两个工人帮他挖煤，就这样时间一天一天的过去，富人卖了许多煤挣了很多钱，然后又请了更多的工人帮他挖煤。就这样不到两个月富人就挖完了煤山。看看穷人他还有一半都没挖呢。

读了这个故事，我知道了穷人不善于动脑筋，只知道自己一个人挖煤，却不会借助别人的力量来帮助自己。可是富人呢？非常善于思考，善于借用别人的力量来帮助自己。我们要学习富人的勤于思考、善于借力，做一个聪明人。

《穷人》读后感15

这篇文章主要讲了在一个夜黑风高的夜晚，渔夫的妻子桑娜在想去看丈夫的时候，想起了傍晚就想去探望的女邻居。没有想到，女邻居死了，留下两个孩子。桑娜把两个孩子抱了回去，忐忑不安地等着丈夫回来，桑娜告诉他女邻居死了，留下两个孩子。丈夫主动提出收养两个孩子，这与桑娜的想法并不冲突，就把两个孩子留了下来。

尽管这不是真的，但是这篇文章对我的启发是非常大的：首先我们要有一颗善良的心，在我们这个社会有很多孤儿，我们应该尽自己的全力来帮助他们，使他们的生活好一些。如我们每个人都像桑娜夫妇那样尽自己的最大努力去帮助别人，那么，我们将会生活在更加和谐、美满的社会里。其次，我们青少年应该更加努力学习，只有掌握了更多的知识和文化，将来我们才能为国家做出贡献，用我们的发明创造去给更多的人带来幸福，使更多的人从贫困走向富裕，那么我们的祖国将更加繁荣富强。

现在我们刻苦学习，用知识武装自己，长大就可以用自己的能力，保卫国家，为人民谋求更大的幸福和快乐，让痛苦永不再来，让欢笑永驻人间。

《穷人》读后感

《穷人》读后感1

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，可是他们心地善良。课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人

民的生活与他们完美的心灵。

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。

此刻我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，所以就去世了。

我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮忙的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐完美。

《穷人》读后感2

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦？桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“你真是我的好妻子！”渔夫亲了亲桑娜的额头，“我们必须好好抚养这七个孩子，尤其是西蒙的两个孩子。”渔夫的脸色变得很郑重。

几年过去了，桑娜一家依旧很贫穷。但七个孩子的品行很端正，学习也十分刻苦。西蒙的两个孩子也已经知道了自己的身世，二人更加感激桑娜一家将他们收养。

又十来年过去了，这个小小的贫困渔家已经发生了翻天覆地的变化。这里成了远近闻名的渔场，西蒙的两个孩子，一个负责经营渔场，出口大量的鱼，并卖给大部分超市、鱼肉罐头厂以及饭馆。另一个孩子成了当地最富有的商人。这二人也是著名的慈善家，不仅使桑娜一家过上了幸福生活，还让许多穷人和乞丐有了正式的工作，有了幸福的生活。

哈哈！我相信你们也会这样祝福他们吧！

《穷人》读后感3

有一种人，他们拥有善良的本性，宁愿自己吃苦也要帮助别人。他们是《穷人》中的渔夫和桑娜。

这篇课文主要讲了：渔夫和他的妻子，在自家非常贫穷的时候，收养了已故邻居西蒙的两个孩子。

桑娜在收养这两个孩子的时候，曾经想过：自己的家已经非常的困难了，为什么还要收养这两个孩子呢？万一自己的丈夫不同意，还会揍自己的！可是她也不知道自己为什么会这样做。

从这里，我可以感受桑娜善良的本性，还可以感受到桑娜宁愿自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质。

如果我是桑娜，自己家已经那么困难了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有鱼，再收养两个孩子，那可是多了两张嘴呀！这将会给自己家带来多少麻烦！

所以，如果我是桑娜，是不会收养那两个孩子的！可是桑娜拥有高尚的品质。她收养了已故邻居西蒙的两个孩子，这应该出自于她那善良的本性吧！

另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收养西蒙的孩子！他们两个人，都拥有善良的本性！宁愿自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质！

我要向他们学习！

这篇课文，改变了我。我以后一定会像桑娜和渔夫这样，做一个善良，乐于助人，宁愿自己吃苦也要帮助别人的人！

《穷人》读后感4

在一个寒风呼啸的夜晚，一位心地善良的妇女正坐在火炉旁边补一张破帆，心里很担心自己的丈夫。她就是桑娜。这是，她想起了那个生病的女邻居，一边想一边敲了敲邻居家的门。当她走进去才发现，女邻居西蒙死了，桑娜发现了傍边的两个很小的孩子，她毫不犹豫得把两个孩子抱回家。桑娜很不安，但她宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵克服了她心里的不安。丈夫回来了，他对这个问题的想法和桑娜一样。

在那么困难的情况下，桑娜和她的丈夫用爱心拯救了两名遗孤。也许他们的生活并不是那么富裕，但那些温馨的画面在脑海不断放映着。我们从“天气的恶劣”看出穷；从“屋内的装饰”看出穷；从“桑娜和渔夫的忙碌”看出穷；从“吃穿”看出穷……“穷”展现在各个方面，但他们的富裕也体现得淋漓尽致。桑娜和渔夫的勤劳，善良，淳朴，富于同情心。

在那个贫困的年代，有那么一批人，他们用爱心温暖家园，正是因为有了他们，才让社会变美好，让世界变得和谐。

《穷人》读后感5

读了《穷人》这篇课文，我思潮起伏，这个穷得不能再穷的家庭竞然这么乐于助人？《穷人》这篇课文主要讲：一个穷人家庭渔夫和妻子桑娜生活艰难却把死去邻居西蒙的孩子收养下来。桑娜，这个心地善良的女人。她明白自己处境艰难，但是还是把邻居的孩子收养下来，这是一股什么劲儿使她这么做？难道她不知道自己这样做给自己家庭雪上加霜吗？不，她是知道的！渔夫，这个魁梧善良的男人。他与妻子一样，出于善良，他还是把邻居孩子接了回来。为什么呢？是善良，是爱心！这一对夫妇，拥有多么大的爱心啊！人间处处充满爱。

穷人把孩子接了回来，这件事使我想起了另一件事情。一位穿着黑色衣服长者，竞然在倾盆大雨之中去捐血，这是为什么？我问他，他对我说，我的孩子被白血病夺去了生命，现在，我也要为世界献出一份爱啊！即使我死了，我的血液也会在别人身上流淌。

啊，是爱，是爱心，使穷人夫妇和长者做出如此大的行动。只要人人心中有爱，有爱心，那我们这个世界就是幸福世界，就是和谐社会！

《穷人》读后感6

今天我读了《穷人和富人》这个故事，让我来给大家讲讲这个故事吧。

从前有一位穷人和一位富人。有一天，穷人不服气，去找上帝。穷人说道:这世界太不公平了，我干的活比富人多，却比富人要穷得多！上帝便说:那我再给你一次机会，你和富人比赛挖煤山，谁先挖完煤山谁就可以成为富人。比赛开始了，穷人因为干过体力活，所以挖得很快，眼看就要挖完半座煤山了，但他把挖的煤卖了换钱，拿换来的钱给老婆和孩子买吃的穿的用的。买了很多东西，钱都用完了。

富人没有干过体力活，所以挖得很慢，他挖了一天才挖了一车煤。他把换来的钱请了两个工人帮他挖。时间一天一天的过去，富人请了越来越多的工人，不到两个月，富人就把整座煤山挖完了。而穷人却只挖了一半。就这样，穷人一天比一天贫穷，富人就一天比一天富有。

这个故事告诉我们，做人要懂得动脑筋。而不是有什么用什么！不然你一辈子都不会有收获！

《穷人》读后感7

《穷人》这篇文章，是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时，俄国劳动人民处于沙皇的统治之下，生活极度贫困，但从《穷人》这篇课文中体现了俄国老百姓的善良品质。

《穷人》描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情，最后扶养了邻居的两个孤儿，反映桑娜和渔夫淳朴善良的同情心和舍己为人的高尚品格。

桑娜家中已有五个孩子，生活特别不易，再收下两个孩子，简直是雪上加霜。但尽管生活贫苦，桑娜还是抱回了孩子，这是多么善良，多么大的同情心啊！

我们无需去像她一样去收养孤儿，我们应该从小事做起。

比如我们坐公交车时，可以主动给老人让座，主动帮助盲人、残疾人过马路，见到垃圾主动捡起，帮助、保护老弱病残，关掉水龙头……

想想如今，生活条件这么好，还有抢劫、偷东西、捡到东西就占为己有……他们为了自己的利益，就损害别人的利益，简直是卑鄙小人！桑娜夫妇和这样的人就是一个天上一个地下，形成了鲜明的对比。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。只要我们不走歪路，从小事做起，那么一定可以成功！

《穷人》读后感8

凡卡正发着美梦，这时老板回来了。“嘭”一声响亮的关门声响起，凡卡被这关门声吓醒了，连忙说：“老板，对不起，我不是故意的。”老板听了火冒三丈：“什么！这不叫故意的？说，你到底想干什么？”“我，我只是想写封信给我的爷爷。”饭卡委屈地说，“我来您这都那么久了都没给爷爷报过平安，写封信让爷爷知道我在这过得很‘好’。”凡卡特别把“好”字念重一点。

“这是真的吗？”老板坐在椅子上居高临下地问。凡卡连忙说：“千真万确，不信的话，您可以去问肉店的伙计——我有问过他们信应该在哪里投放的。”老板娘在旁边讽刺说：“切，你还会写信，连笔也不会握吧。”凡卡虽然低着头，可那些滑落的“金豆豆”就像断线的珠子一样不断掉在地上。

老板见了说：“哭什么哭，去，去把地拖拿来，把这擦干净了。“凡卡认命地去厨房拿拖把，出来就看见老板娘把一杯牛奶倒在地上。凡卡目瞪口呆地看着，老板娘说：“把这里弄干净了，不弄干净，你就别想睡觉，我会来检查的。”就回房里去了。老板也把一些饼干捏碎了，撒在地上，霎时间，地上全是零七八碎的饼干屑。凡卡只好乖乖听话的份了……

《穷人》读后感9

我从图书角里借了一本《穷人》，是列夫·托尔斯泰专集。

这是个发生在非洲海岸的故事。有两个孩子比赛游泳，有一个孩子首先超过了同伴，但后来又渐渐落后了。孩子的父亲（是一个炮手）不停地鼓励他，喊道：别泄气！加把劲儿！忽然，有人大喊一声，鲨鱼！然而小孩们却没有听见，直到后来，其中一个小孩儿回头一看，便尖叫着往前游，炮手把炮筒转过来。便用手捂住脸。不一会儿海面上浮起一条大鲨鱼。

全名：列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。

《穷人》读后感10

书是人们精神上的干粮，书是人类的老师，可以说没有书就没有新时代，没有书就没有人才，穷人读后感。我也是一位对书有着神奇渴望的小书迷，在我看的书这中，使我刻骨铭心的是《穷人》。

叮叮叮，上课铃声响了。今天我们学了一篇文章——《穷人》。这篇文章使我感动，让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤，拿走了生命，拿走了快乐，拿走了幸福，读后感《穷人读后感》。其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里，虽然他们穷，但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。在这篇文章中我最喜欢桑娜，她是渔夫的`妻子，她是一位有品德的人，在这篇文章里，也许你会流泪，也许这一切都会停止，让我们创造一个美好的世界吧！

这就是我读《穷人》这本书的感受，在今后的学习生活中，我会做一个像你们一样有着高尚品德的人。

《穷人》读后感11

格林童话《穷人与富人》讲的是：一天，在人间漫游的上帝分别到富人、穷人家借宿。富人因为看到上帝穿着破烂、不像有钱人而拒绝了上帝的请求。而穷人和他的妻子热情地挽留上帝，虽然穷人家里东西不多、饭菜平常，但上帝却受到了最热情的款待。于是，上帝满足了穷人的三个愿望：一是永远幸福；二是终生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而贪婪的富人在得知穷人的经历后，很后悔拒绝上帝在自己家过夜。富人为了也能得到三个愿望，就骑着马去追上帝。他赶上上帝后，假装彬彬有礼地讨好上帝，并不听上帝的劝告执意要上帝实现他的三个愿望。可是，因为富人最终的三个愿望竟是：折断自己的马的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不来和自己的妻子离开马鞍回到地上。就这样，富人除了招来许多麻烦痛苦，受到痛骂，失去一匹马外，什么也没得到。

阅读了这个故事，我觉得我们应学习文中的穷人，不要贪婪、自私，多一些知足，多和别人分享，同时如果我们能拥有一颗高尚、善良、富有同情心的心，那我们的生活虽然平淡却也很快乐。相反，如果自私、贪婪的话，也象愚蠢的富人一样得到相同的下场。

《穷人》读后感12

当我看到这个题目，便产生了一种轻视它的感觉。在妈妈的说教中，我极不情愿地打开书本，阅读起来。

故事是这样的：在一个风雨交加的夜晚，桑娜在渔家小屋等待丈夫归来。突然，她想起了傍晚就想去探望女邻居西蒙便走出了小屋来到西蒙屋里。映入眼帘的是已经去世的西蒙。然而西蒙的孩子安安静静的睡觉。桑娜把两个孩子抱回家。而渔夫不但没有打桑娜，还很赞同她的做法。

读到这里，我心里不由一震，从这篇故事里，我看到了穷人拥有然而富人却没有的东西，那就是善良、纯朴。因为善良，桑娜抱回了与她没有任何血缘关系的孩子，而宁愿自己挨一顿打。又因为善良，渔夫同意收养两个孩子，宁愿自己挨饿，受苦。

我想：只要你认为你不是一个穷人，你就能找到富人一定没有的东西，即使是精神上的！

《穷人》读后感13

这篇文章主要讲了在一个夜黑风高的夜晚，渔夫的妻子桑娜在想去看丈夫的时候，想起了傍晚就想去探望的女邻居。没有想到，女邻居死了，留下两个孩子。桑娜把两个孩子抱了回去，忐忑不安地等着丈夫回来，桑娜告诉他女邻居死了，留下两个孩子。丈夫主动提出收养两个孩子，这与桑娜的想法并不冲突，就把两个孩子留了下来。

尽管这不是真的，但是这篇文章对我的启发是非常大的：首先我们要有一颗善良的心，在我们这个社会有很多孤儿，我们应该尽自己的全力来帮助他们，使他们的生活好一些。如我们每个人都像桑娜夫妇那样尽自己的最大努力去帮助别人，那么，我们将会生活在更加和谐、美满的社会里。其次，我们青少年应该更加努力学习，只有掌握了更多的知识和文化，将来我们才能为国家做出贡献，用我们的发明创造去给更多的人带来幸福，使更多的人从贫困走向富裕，那么我们的祖国将更加繁荣富强。

现在我们刻苦学习，用知识武装自己，长大就可以用自己的能力，保卫国家，为人民谋求更大的幸福和快乐，让痛苦永不再来，让欢笑永驻人间。

《穷人》读后感14

刚学过《穷人》这篇文章，读后很是感动，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：”那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!“桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：”得把他们抱来，同死人呆在一齐怎样行!哦，我们，我们总能熬过去的!"这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。

渔夫一家的生活那么困难，还去帮忙那些更需要帮忙的人，而我们呢?有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。

我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们就应像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，期望所有的人都充满爱心，去帮忙他们，让世界更完美!

《穷人》读后感15

格林童话《穷人与富人》讲的是：一天，在人间漫游的上帝分别到富人、穷人家借宿。富人因为看到上帝穿着破烂、不像有钱人而拒绝了上帝的请求。而穷人和他的妻子热情地挽留上帝，尽管穷人家里东西不多、饭菜平常，但是上帝却受到了最热情的款待。于是，上帝满足了穷人的三个愿望：一是永远幸福；二是终生健康，衣食不缺；三是得到一座新房子。而贪婪的富人在得知穷人的经历后，很后悔拒绝上帝在自己家过夜。富人为了也能得到三个愿望，就骑着马去追上帝。他赶上上帝后，假装彬彬有礼地讨好上帝，并不听上帝的劝告执意要上帝实现他的三个愿望。但是是，因为富人最终的三个愿望竟是：折断自己的马的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不来和自己的妻子离开马鞍回到地上。就这样，富人除了招来许多麻烦痛苦，受到痛骂，失去一匹马外，什么也没得到。

阅读了这个故事，我觉得我们应学习文中的穷人，不要贪婪、自私，多一些知足，多和别人分享，同时如果我们能拥有一颗高尚、善良、富有同情心的心，那我们的生活尽管平淡却也很快乐。相反，如果自私、贪婪的话，也象愚蠢的富人一样得到相同的下场。