我爱我家初中作文1
家,是一个令人温暖的场所,那里有爱散发的淡香,有许多欢笑声在回荡,有茫茫岁月往事的芳菲,几许连荡。
蓦然回首时,你的举手投足,满载爱意
浅莞深忆,过往蒙尘,父爱如山,忆此波澜。寒冷的天气,飞雪的下午,你怀着忐忑的情绪带我来到了医院。我因扭了脚而无法走路。为了不让我再次受到伤害,你便极留意地扶着我走路,每一步都走得很仔细。你把我扶到走廊的长椅上后,便匆匆地大步跨去挂号,等把手续都办妥之后,你又慢慢地把我扶到了医生的办公室。
我抬眸时,望见你高大魁梧的身躯沁出润润的湿,你俊朗的脸颊急出了红润,气息很重。纵然如此,你还不时的安慰我:“会没事的,放心吧。”随后露出个很舒展的笑容。当你听到我只是一点小挫伤时,顿时松了口气,脸上皱着的眉开了,擦了一把额头的汗,之后,就是把满心的爱与关怀融入在我的心中;成为了亘古不变的记忆。如此温暖,如此真挚,如此炽热。
隽永的水墨画中,你的.笑容,暖意汤汤
你布满时光痕迹的双手总是被凉如月色的水侵蚀着,增长了细纹,斑驳了痕迹。我站在门口望着你,你不时起来活动弯累了的腰,随后又本能地撩了一下头发,头发上散发着母亲的味道。
我悄悄走过去,说:“妈妈,我帮你捶捶腿吧?”之后,你露出欣慰与享受的笑容,爱抚的摸了摸我的头发,嘴里说着“我的儿子长大了,懂事了。”我不好意思地低下了头,心中百转千回。你的笑容略带疲惫,浸满柔情,闪着欣慰。在这间屋子里构成一幅水墨画,变作了无数关怀与守候。你用疲惫照亮我的夜晚,你用等待化作埋藏在我心底的暖人气息。
在脑海的照相册里,有那历历在目的往事
在尘封的记忆中,多少个闷热的夜里,有妈妈在一旁执一把蒲扇,为我扑扇着一室流光,拂弄着我的心弦,带来丝丝清凉的感动。多少个穷冬烈日有爸爸在每个傍晚准时不误地接我回家。家就是这样一个充满爱的地方,热时可遮阳避暑,乘一世阴凉;冷时可给你温暖,直暖到人的心里去。
家那静静的陪伴,浅浅如花的暖意,流淌于心。爱如满世留香,笑似漫天明光,缤纷了深深回忆,绽出千瓣芳芒,放出一抹明媚,涌动一池芬芳。
这就是我的家,一个故事多多,欢乐多多的家。
我爱我家初中作文2
当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿——回家。
是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的我温馨。
家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。“回家”,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。
“天冷了,要注意身体呀。”一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗,因为有了她家才有了温暖。
“孩子,相信自己。你是最棒的。”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。
“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯终要放发的是无尽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我是爸爸妈妈爱的结晶。
落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的'一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。
爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。
风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一起,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方跑去……
后记:当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。
我爱我家初中作文3
家是一种明亮而不刺目的光辉,家是一种圆润而不逆耳的音响,家是一种不理会喧闷的微笑,家是一种并不陡峭的高度。感谢有家,增加我生命的宽度。
我爱我家,家有母爱。
一个漆黑的夜晚,小巷里静得出奇,我骑着自行车箭一般的冲去,见到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下,“你不是有英语班吗?”我的心“咯噔”一下,“啊?哎!忘了!”于是我把书包一套,冲出了门,给妈妈打个电话。“嘟,嘟……”“干嘛去了,今天上英语课你不知道吗?”“我忘了,我马上就去。”“快点”我放下电话,一下子跃到了自行车上,冲上了大街,马路上人来人往,川流不息的车灯从我身边滑过,那车灯直刺我的眼,但我已经顾不了那么多了,心里只想快点,快点,迟到会被罚的.,妈妈会说我的,我与时间赛跑着。终于到了英语班,妈妈在楼下焦急的等着,她的脸色有些发白,一点儿都没生气,脸上充满了焦急和无助的神情,看到我,露出了喜悦的笑容,“怎么样?路上还好吧?骑得快不快?”一大堆的问题向我冲来,我说:“没事。”我应付了几句,便跑向英语班。现在回想起来,妈妈一定是怕我出事,她当时一定十分后悔。
我爱我家,家有父爱。
外面飘着雪花,北风呼呼的啸着,一片千里冰封,万里雪飘的景象。可惜爸爸不能和我们一起欣赏美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回来一次,家里只有我和妈妈两人,孤独之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家时的情景:我在认真的写作业,爸爸悠闲的看着小说,妈妈忙碌的做着家务。蔚蓝的天空下,广场上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飞舞,放学时爸爸的身影从熙熙攘攘的人群中出现,他那大手握着我稚嫩的小手,领着我回家。啊!好温馨!突然妈妈打断了我的思路,“来,咱俩给你爸打个电话,”我一下子兴奋起来,激动的拨着号码,不一会爸爸那和蔼的声音传了过来。爸爸虽然不在家,但他的爱仍然留在家里!
我爱我家,家里有妈妈对我的关心,家里有爸爸对我那宽广雄厚的爱。
我爱我家初中作文4
家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
有责任心的老爸
我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我的百般疼爱,使我深深地感受到了家的温暖。爸爸对我学习上的关心和细心远远超过了其他学生家长。我做数学总会因为粗心而计算错或者数字抄错,所以我在做作业的时候,爸爸总会在旁边陪着我,告诫我做作业的时候不要分心,做完要认真检查。自从他陪着我做作业以后,我的`作业几乎每天都是对的。偶尔做错了,爸爸也不会责罚我,而是坐下来,认真、耐心地教我解题方法,每次讲完后,都会再三叮嘱我:“一定要牢记,同样的错误不能再犯”。我将牢记爸爸的叮嘱。有一次,我遇到了难题,被爸爸看到了,自己在草稿纸上运用种种方法解答,最后,爸爸选了一种最简单易懂的方法来帮助我解决困难,爸爸真是天才。
“自恋狂”妈妈
妈妈在生活上给予了我无微不至的关怀,她怕我学习的时候辛苦,每天在我做作业的时候总会贴心地给我送上一杯热牛奶。每天晚上的菜,妈妈都会按照我喜爱的口味来做。
妈妈有些自恋。记得有一次,我们在吃晚饭的时候迎来了前所未有的安静。我正漫不经心地吃饭,心想:“要不我来暖暖场。”嗯!“今天的菜真好吃。”我想了好久才想出来的一句话,“就是有点儿咸。”爸爸给我的话补了一刀,“真的好吃吗?”对呀,挺好吃的。“好吃当然好啦”。过了一会,妈妈又来问我:“真的好吃吗?”“嗯!”我不是很情愿地回答了她,心想:“说一遍就好了吗!干嘛还要问两次。”又过了一会儿,妈妈再次问了同样的问题,我的回答是:好吃。我烧的菜就是好吃!“你好自恋哦,说完我朝她翻了一个白眼,给你一个眼色,自己感受”。
我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满着祥和的气氛。我爱我家,一个幸福温暖的家,一个让我有依靠的家。有责任心的老爸、自恋狂的妈妈和时而调皮时而懂事的我组成了这个平凡的家。
我爱我家 初中作文(精选多篇)
我爱我家
我们每个人都有一个家,而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许,你的家是阳光的;也许,你的家是快乐的;也许,你的家是温暖的;而我的家是温馨的。
我们家的家庭成员,大家一定都不陌生,只有一个人不曾露面,这是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来,也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩,父亲节》中说道:几乎是所有的父亲,都不善于表达。正因为如此,孩子才会觉得他们很冷漠。有时,在我的生日那天,妈妈也许不会送给我生日礼物,而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱,这种爱从未用语言表达出来。
接下来,我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说,我的妈妈一点也不陌生,她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈,可都没有见过她的庐山真面目,下面,我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的老妈虽说是教师,可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假,妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说,我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候,老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地听。把我自己隔过去,就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他,他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏,弄得我不知所措。不瞒你说,世界大战经常在
我和小弟之间爆发。
这就是我的家,我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说,我的家真的很温馨。
我爱我家
我有一个温暖的家。一个爱我的爸爸,一个爱我的妈妈,再加上一个接受父母爱的我,就成了在我心中最温暖的地方??家。所以我爱我家。
我爱我家,因为它最温暖。家就像冬天里那杯暖暖的茶,暖暖的感觉从我心里一点点散开来,让人无法用语言来形容。妈妈在天气逐渐变冷时,提醒我要多穿衣服。如果我忘了,妈妈还会帮我把衣服拿出来。我的柜子里有许多毛衣,甚至比他*的还要多,妈妈不喜欢到外面去买毛衣,她喜欢自己给我织毛衣,因为妈妈说外面的毛衣缩水,穿着不舒服,所以要亲手给我织。穿着妈妈织的毛衣,一种深深的暖意涌上心头。我爱我家,因为它最温暖。
我爱我家,因为我有一个从另一方
面以自己独特的方式来爱我的爸爸。数学和英语可以说是让我最头疼的两门了,在家里爸爸陪我一起做题,他并不像妈妈那样温柔,在我眼里,他就是一位严厉的老师。我不懂的题,爸爸讲了一遍又一遍,直到我听懂为止,能够自己单独把这道题做出来为止。爸爸教我做题时总喜欢列方程,为的就是让我更加容易懂一些。我爱我家,因为我有一个以自己独特的方式来爱我的爸爸。
我爱我家,我有一个爱我的妈妈,和疼我的爸爸。
《情到深处文动人》作文教案
写作目标:
1、学会从日常生活中选材,写真事抒真情。
2、运用细节描写手段,丰富人物的个性。
教学准备:学生写前搜集写作素材课件
一、导入新课
同学们,课前我在咱们班做了一个
小调查,发现有同学不愿写作文或写不好作文,为什么呢?,怎么办?那么老师这节课就教你们如何写出好作文,请同学们齐读课题——情到深处文动人。
二、学生读写作目标
三、病文诊断:火眼金睛找问题
在一个风雨交加的晚上,爸爸出差了,家里只有我和妈妈。我忽然感觉浑身难受,妈妈拿出体温表给我一量,39.5度!妈妈急得团团转,突然她毅然背起我,打开雨伞冲进雨中,向医院跑去。……当第二天早晨的阳光照到我的脸上的时候,我醒了,我发现自己正躺在医院的病床上,而妈妈正趴在我旁边睡着了,她肯定一夜未睡!我的好妈妈,我爱你!
同桌交流找问题。
同学们有这样的经历吗?有的请举手。这样的事看似很感人,但其实并不真实。老师从教15年,每年都能从同学们的作文中看到类似的情节。
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一、选材陈旧。
总结:
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二、有编造之嫌,不真实。
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三、内容空洞欠缺真情实感。
四、美文赏析: 阳光地带
春季的一天中午,我放学回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了凉衣绳的两端,吃过午饭,我便上学去了。
下午回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在凉衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方为最
佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗??这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的。
人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,令你充实的也许是你的学业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你是放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
读文思考:文中写了一件什么事?用波浪线画出你认为作者写得优美的语句。
讨论:这些地方好在哪里?
总结:1.真情来自生活,关注身边小事情。
2.细微之处见真情,注重细节描写。
3.议论、抒情点睛笔,关键处揭主
旨。
那么什么是细节描写呢?
细节描写是:是对人物的外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物中某些具有特征的细小环节进行具体、生动而又细腻描绘的一种写作方法。
请看下面的例文:
那是在乡下,不大的房子,住下我们俩,也足够了。夏天,你总会带一个大西瓜回来,单薄的衬衣,被汗水打湿了大半边,额角挂着晶莹的汗水,旧裤子下干枯的腿,因为西瓜的重力微微颤动着。你总会把它们分成许多小块,然后汗流浃背地擦着汗,心满意足地看着我似饿狼一样吃掉它们,自己却从不动一口,记得吗?我问你为什么不吃,你总会说:我不爱吃。这像“1+1=2”一样弱智的借口,当时的我却毫不质疑的认可。
请同学们找出文中的细节描写。
五、实战练习:
1.图片触发同学们的思绪,回忆家
中的真情故事。
2.家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;
家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。
家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。在家里每天都会发生普通而又感人的故事,就请同学们敞开心扉,用你的生花妙笔写下家的故事??
选取家庭生活中的一个片断,运用今天所学到的知识,写一个小练笔,写真事,抒真情—我爱我家。
要求:
从日常家庭生活中选材。
运用细节描写手段,丰富人物的个性。
3、小组合作,选出优秀习作。
4、交流优秀习作一至两篇。
六、小结:
同学们,让我们用心去体会家中的一枝一叶,一点一滴,希望我们每一个
人都能成为一个爱家的幸福人。也希望同学们用心去感受父母亲人给予我们的爱,用笔去记录下你生长的每个历程,时间流逝,而爱永驻!
板书:
“我爱我家”作文指导
1、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、融入真情实感,抒写爱的颂歌。
3、从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
1、学习“以小见大”的写作手法。
2、学会从日常生活中,搜集整理写作素材,挖掘有价值的典型材料。
3、围绕一事一物写一篇文章,做到具体,真切,生动感人
文题1:我爱我家
提示一:“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。
这样写固然可以,但也容易落入俗套。其实,如果我们留心体验生活,对“家”的概念就会有更深刻的理解,选材时眼界也会更开阔。可以写家庭成员的相亲相爱,让人感受到家的温暖;可以写家庭教育的独到之处,让孩子健康快乐的成长;也可以写晚辈对长辈的孝顺,突出中华民族传统的美德;还可以从家庭成员忘我工作的入手,写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩,突出人的精神面貌;也可以从家庭成员的爱好写起,写出人物的个性特点等等。
提示二:以“我爱我家”为题目构思,我们首先要思考“家”什么地方值得我爱,我用什么方式去爱,我是如何感受到“家”的氛围的。其次,在选材上,我们要从小事入手,从细微处见精神,以小见大,突出“家”的内涵。在写作内容上,我们不要固定在一个个具体的“家”上,我们完全可以抛开“家”的固定含义,拓宽视野,突破常规,充分挖掘“家”的字面含义,将可爱的校园、美丽的家
乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国??纳入“家”的范畴,如此思维就更发散,思路就会更开阔。
文题2:“老照片的故事”
提示一:这是一篇叙事类文章,落笔的重点应放在描述事件发生、发展和结果上,而不必着意去刻画人物。写好叙事类记叙文,必须做到下面几点:
叙事要清楚具体。要写好一件事,必须把事情发生的有关时间、地点、人物、起因、经过和结果交代清楚,叙述具体。叙事要抓住一定的线索,因为线索是情节发展的脉络。记叙的顺序可以根据需要,灵活运用顺序、倒叙和插叙等手法。
叙事要完整。所谓完整,一是指事情从起因到结果的完整,二是指文章结构上的完整。这里,特别要强调指出的是收尾呼应。一件事往往由若干部分组成,每一部分之间都需要有一个较为自然的过渡。开头和主体之间、主体各部分之间、主体和结尾之间等,都应有自
然的过渡和交代。这样,文章才会有完整感。
叙事要详略得当。对记叙文得六个要素应根据文章中心思想得需要有所侧重。一般来说,对时间、地点、人物得叙述比较简略,而应把重点放在叙述事件得经过上面,以揭示其内在得思想和深刻得社会意义。叙事要围绕中心,抓住重点,把最能体现事件意义、最能展示中心人物得言行、心理描写得真实、详细、同时,要讲究剪裁,选取典型得、能揭示事物本质得、有说服力得材料表达中心思想,做到详略得当,主次分明。选取材料不能喧宾夺主,也不能拖泥带水,更不能记流水帐。
挖掘出事件中深刻的思想意义。要善于从日常平凡细小的事件中,挖掘出深刻的思想意义,揭示出生活的真谛,反映出事件的本质,给人以深刻的启示和教育,悟出具有普
遍意义的大道理。
写好感人的细节。细节描写是指对
某些细小的举止行动或细微事件的描写,在记述主要事件的同时,要抓住与中心密切相关的几个细节进行描写。选择的细节必须真实,要有生活实感,要靠平时在生活中多观察,多积累。
写好事件中的精彩场面。场面描写是指事件发展过程中对具体场景的描写及对以人物活动为中心的一系列场面的产生、变化和发展的描写。描写好场面,对刻画人物、结构事件、表现主题都有很重要的作用。要抓住事情发生发展过程中,那些最紧张、最热烈的场面,着力把它写好。
提示二:这是一个回忆性的记叙文,在审题的过程中,就可以大体把握文章的写作顺序:首先交代“照片”及照片上的内容,如果是写亲情,照片上的影像一定要和亲人有关;然后写由照片引出的“回忆”,这是文章的主体,交代事情的原委;最后,要紧扣“照片”来收尾。
[相关资料]
1、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。
2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。
3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方,这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感,在我看来,和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。
4、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
5、家庭是大自然创造的杰作之一。
6、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。
7、家家都有一本难念的经。
8、作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。
9、幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。
我爱我家
家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。
我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸他*的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈
生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋
子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。