第一篇：音乐相关的专业介绍
1.音响工程专业
该专业需要学生系统掌握音响工程的相关理论知识，具有从事专业音响系统的设计、安装、运行、维护等技术工作能力。成为音响行业的高级技术应用性人才。
如果你想要学习如何打节奏，或以独有的音乐制作方式来制作音乐，有一个选择就是成为一位音响工程专业的学生，通过该专业你将学会配置音响。可以把这个专业想象成指挥和流行音乐节目主持人的交汇点，在这里交响乐的融合可以让你学到从古典到当代的音乐理论和历史是如何在录音工作室里汇集，或是如何在舞台上创造出一套崭新的音响。这可不是流行音乐节目主持人的培训。但你肯定会学到如何混音及操作一个资深DJ所做的一切事宜，而且你要做的不是简单的更换CD那么简单。从专辑制作到帮助搭建音乐会音响工程师对于这一切都是必不可少的。他们是音乐家背后的技术专家，使得音乐创新和音效可以有深度的探索新的领域。
音响工程核心课程
数字音频混音;音频信号处理;创作;广播新闻;网站建设与设计;网络出版;程序语言设计;数字信号处理;网页设计;数字图像处理;视觉设计;多媒体设计;
音响工程大学前学术准备
申请该专业的学生要有出色动手能力、对信息技术和新鲜事物充满热诚、有较好的数学和物理成绩。音响工程常见职业
媒体策划 摄影师 电视制片人 电台节目制作人 网站编辑 影视后期制作人员
因此这个专业需要具备一定的相关计算机软件的操作能力，数字图像的处理能力和设计方面的能力。如果你喜欢的话，从现在开始要去选修一定这些方面的课程，否则申请的时候是不占优势的。这个专业相对开设的学校会少一些，像耶鲁，伊利诺伊香槟，密歇根安娜堡是有的。
2.音乐教育专业
音乐教育是一个多学科专业，涉及到艺术、历史、英语、语言、心理、哲学及音乐等方面的学习。首先你需要虚席音乐本身，包括乐理，其历史以及音乐哲学。你需要体验不同乐器，就像你摸索出教
孩子如何演奏黄铜乐器和木管乐器的最佳方法。你的嗓音也是一种乐器，除了自己练声外还要鼓励别人练。你需要学习视唱练耳，以及如何在你未来的学习中培养这些技能。作曲、指挥、管弦乐作曲、即兴创作等都是你将来课程的一部分。建立自己的音乐知识体系十分必要，预先开始设计一个样本课程。就其他与教育相关专业而言，你可以通过观察和教学实习来积累课堂经验。通过一学期的努力，你会看到什么造就了一名音乐教育者-让音乐迸发活力并能有效掌控课堂。自创音乐同样是你学习的一部分，大部分专业要求你专攻并精通某样乐器。音乐教育毕业的学生一些去上私人音乐辅导课，另外一些成为小学或中学音乐老师。大多数专业会要求你专攻某个领域，例如器乐，声乐。这个专业最重要要求是热爱音乐，充满激情，并且把音乐所带来的热情传递给别人。如果你有这方面的才华，那么尽情展示吧!
有些学校需要GRE，有些不需要，建议还是考一个。这样录取的概率更大。作品集也要带着准备，一半是你演奏乐器这样的视屏。这个专业能申请的学校相对要多一些。
课程设置：
该专业的最终目标是培养合格的、优秀的教师，而教授的媒介和对象又跟音乐表演息息相关，所以在课程设置上也兼容了音乐技巧和教育理论两大方面的内容。不同的学校不同的program和pathway，侧重点也有所不同。
音乐类主要课程：
Instrumental Techniques
Music in the Elementary Classroom
Conducting Workshop
Arranging
Instrumental Methods and Materials
Choral Methods and Materials
教育类主要课程：
Foundations of Education
Music Technology and the Music Educator
Classroom Strategies and Approaches
Child Growth and Development
World Music Performance and Pedagogy
Seminar in Music History and Literature
3.音乐剧专业
在音乐剧专业中，你会学到演出的每一个方面，从灯光到布景设计，到服饰和化妆，表演、演唱以及舞蹈等在生活中一一展现。你要研究戏剧的技术层面，例如，从布景变化到谢幕如何让一个作品顺利运行。关闭现场及生动的舞蹈编排后，你将面临老歌新唱的挑战，以及如何让新歌成为我们文化历史的一部分。如果加强表演、歌唱以及舞蹈方面的技巧是你所追求的，那么你很幸运。因为在音乐剧管理专业中，这将是你首要考虑的。你会在大大小小的舞台上进行大量的表演实践，甚至有机会执导自己的作品。你需要上发声课，并学习舞台移动的基本知识。你还要学习是什么让自己存在于舞台，对任何演员来说都是增值的体现。该专业需要你照顾好幕后的每个方面来确保演出成功，包括摄制、舞台管理和执导。你要学习音乐剧历史，从哪里发源，如何发展及变化的，及其面临的竞争。你还要研究音乐剧剧目和文学。学习该专业无法保证你会在百老汇的灯光下看到你的名字，但是你会学到这一艺术形式的大量知识，并度过一段美好的时光。
专业概述：该专业学生经历密集型表演、唱歌与跳舞训练莱为专业戏剧生涯作准备。相关专业：表演，舞蹈，戏剧和舞蹈师范教育，音乐，戏剧艺术，声音和歌剧
主要课程：表演，芭蕾舞，舞台上的舞蹈，音乐剧历史，现代舞蹈，音乐理论，场景研究，舞台艺术。
职业选择：演员，编舞家，舞者，导演，音乐家和歌唱家，舞台设计。本专业大学毕业生的起薪水平不等。
一般的音乐学院都会开设这个专业，部分综合性大学也会开设这个专业。
4.艺术管理专业
艺术管理专业是一门理论和应用性结合很强的交叉学科，艺术学是基础，管理学是依托，艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、会计学等诸学科
渗透其中。艺术管理专业的课程包括：艺术类专业、管理学、经济类。艺术是艺术管理专业的公共基础课程。艺术的领域很广，包括音乐表演类、绘画艺术类、舞蹈艺术类、传媒艺术类等。管理类是艺术管理专业的专业课程，也是所有管理专业的学生所必修的通识类课程。包括管理学、营销学、人力资源管理学、营销策划学、项目管理学等课程。经济类是艺术管理专业的专业基础课程。
相关提醒：
1.注意艺术背景和管理类学科的学习。该专业是艺术与管理学科的交叉，所以一方面对艺术的鉴赏和天赋有一定要求，大多院校都要求申请者最好有某一艺术领域的学习背景和特长；另一方面对经济学、统计学、微积分等数学学科也有一定要求，大多综合性大学的该专业都有类似要求，虽然可以在录取后补修这些课程，但还是建议申请者早做准备和规划，本科期间就有针对性的修读相关课程。
2.注意语言的学习。艺术管理最终的落脚点在于管理，因此它除了对艺术的鉴赏能力之外，尤其注重沟通交际和组织领导能力，所以，这门专业对语言的要求比较高，一般都要求TOEFL 100+，此外也要求GRE或GMAT成绩。所以申请者一定要提前准备，千万不要在语言上落下呢。
3.工作经验也是一个闪光点。艺术管理重在实践，重在操作，这就决定了很多院校的招生要求上有对工作经验的要求，当然大部分学校不要求全职的工作经验，但是有亮点的实习经历会为你加分不少
就业前景：
去美国留学有些学生会选择艺术管理专业。艺术管理专业的可从事的职业包括艺术管理者，以及一些艺术文化组织的经人。艺术管理者(arts administrators)在小型机构里的职责主要有市场调查，活动的预定安排以及处理一些相关的财政问题。在大型的艺术文化机构里的工作职责和范围就更广一些，除了以上的职责外，还负责指导开发艺术家或演员的创造力，更资深的艺术管理者并需要给管理层提出战略上的计划方针。
就业市场:
-艺术博物馆
-交响乐队
-话剧组
-顾问公司
-雕刻艺术公司-电影制片公司
第二篇：音乐表演专业介绍
音乐表演专业介绍
音乐表演成立于2006年，设置了声乐、舞蹈两个方向。主要培养具有表演艺术相关职业必备的基础理论知识，掌握声乐、舞蹈的基本技能，能从事声乐、舞蹈演出及声乐教育、舞蹈教育等工作的高素质、高技能专门人才。
开设的核心课程：声乐、舞蹈。辅修课程：钢琴、视唱练耳、和声、合唱指挥等课程。
音乐表演专业师资力量雄厚。现有专兼职教师10人，其中中高级职称教师2人，双师型教师的比例达50%以上。青年教师毕业于国内知名音乐院校，兼职教师多为工作经验的行业能手。专业教师有较强的教学科研能力，承接并完成了多项省教研课题，在国家级、省级以上期刊发表论文10余篇。
本专业有着良好的校内外实训条件。校内拥有琴房、音乐多媒体教室、电钢教室、舞蹈排练厅、多功能演艺厅等教学设施。校外拥有10余家实训基地，其中有演出公司、幼儿园、中小学校，为学生们提供与社会接触的平台，加强专业技能和实践能力。
几年来我专业为社会输送了百余名学生，就业前景良好，供不应求。音乐表演专业全部与用人单位签约。毕业的供职单位有天津利剑文工团、河北华夏幼儿园等。
第三篇：常用专业音乐制作软件介绍
常用专业音乐制作软件介绍
随着社会的发展，音乐和我们的生活息息相关，而我们现在听到的各种音乐绝大部分已经不是由人用真实乐器演奏出来的，而是通过电脑和音频设备制作出来的。（假如你要录歌或排练音乐，事实上请专业乐手用乐器来为你真实演奏是非常不划算的），所以——通常把现代的这种音乐叫电子音乐。
电子音乐是由电脑和相关的音频设备完成的！
下面介绍一下目前全球著名和常用的音乐制作软件：
喜欢音乐的朋友们刚开始接触电脑音乐时总会不知道如何下手，不知道哪一个软件最适合自己，也不明白需要什么样的音乐制作设备和电脑配置对自己来说够用。不要着急，跟着我一步步的来搞个明白，菜鸟也可以变凤凰哦~~~~
电脑音乐发展到今天，已经可以说到了全民皆兵的地步了。只要你有一台配置说得过去的电脑（怎么也要P4 2.0以上吧，现在可都已经双核啦！），就可以开始你的独立音乐之旅了。硬件先放一放再说，先给朋友们介绍一下当今常用的一些音乐制作软件，以便于你们先挑选出一个适合自己使用的软件。
现在常用的音乐制作软件大致可以分为以下几大类：
1、录音编曲音乐软件（功能全面、录音+MIDI制作+混音）
2、舞曲制作软件（以制作舞曲见长，当然也可以制作别的风格的音乐）
3、录音软件（以录音混音为主，MIDI制作方面相对薄弱）
4、MIDI制作软件（以MIDI制作为主）
1、录音编曲音乐软件
现在主流的录音编曲音乐工作站以功能全面、强大，适合制作任意一种音乐风格而受到大多数人的青睐，首先出场的是音乐制作领域的大哥大，被多数人使用的录音编曲音乐软件： CUBASE
Cubase是德国Steinberg公司开发研制的具有划时代意义的专业音乐制作软件，全面、强大的功能和人性化的操作界面是人们喜爱并使用它的主要原因，从录音到MIDI的编辑到整首歌的缩混有Cubase一个就够了。上手度：不太容易上手，需要花点时间好好学习！
NUENDO
NUENDO也是德国Steinberg公司开发研制的音乐制作工作站。操作界面和功能与Cubase几乎一模一样，只是在对视频的编辑处理方面比Cubase更强大。其实Cubase就是Nuendo的音频版本。上手度：同样不太容易上手！
SONAR
SONAR的前身为大名鼎鼎曾经叱咤风云、一统江湖的Cakewalk！Cakewalk从9.0版本以后便更名为SONAR，在Cakewalk强大的MIDI编辑的基础上，完善了录音、混音以及软件合成器等等音频处理和编辑的功能，从而和CUBASE一样被很多人青睐和使用。上手度：比较容易上手。
LOGIC
LOGIC的历史要更久远一些，是功能非常强大的音乐制作工作站，从5.0版本以后不再支持PC机，所以，使用LOGIC就意味着要买一台苹果电脑了。目前在国外LOGIC还是主流的音乐制作软件，被相当多的音乐制作人使用。上手度：比较难。
SAWSTUDIO
SAWSTUDIO的历史也有十年之久了，是由美国的BOB LENTINI开发研制的综合音乐工作站，功能很强大，尤其以录音及音频处理方面让人赞叹！目前使用的人数比较少，但越来越多的人开始关注SAWSTUDIO，学习并使用它来做音乐，期待有一天SAWSTUDIO可以遍地开花，象CUBASE和SONAR一样普及。上手度：不容易上手。
2、舞曲制作软件
舞曲制作软件顾名思义就是以制作舞曲风格的音乐见长，当然制作别的风格也应该不在话下。说起这类软件，首当其冲的就是大名鼎鼎的FL STUDIO：
FL Studio（水果）
大名鼎鼎的FL STUDIO嵌称是上手最快的音乐制作软件了！一般大家都亲切的称它“水果”。FL STUDIO功能强大而且全面，内置了各种经典的软音源和效果器插件，对各种音色的调用和编辑都很简便。尤其厉害的是：它对声卡没有什么要求！也就是说，FL STUDIO不需要专业的录音声卡，普通的电脑板载声卡就可以很好的支持它，用它做出超眩的音乐。目前最高版本是7.0，上手度：容易上手。
REASON
REASON相对来说算是一个比较封闭的音乐工作站，到现在它依然还不支持第三方的插件，而且也不能录音，但这并不会影响到REASON成为一个优秀的音乐制作软件。REASON的开发团队一开始就把REASON的设计定位在一个硬件音乐工作站上，使用REASON就象在使用一台硬件的合成器。它自带的超大音色库和其他公司专为REASON设计的ReFills格式的众多的音色盘可以说让REASON成为了一个超级强大的音乐制作工作站，一些高手用REASON做出的音乐真的是让人分不出是硬件还是软件制作的。目前最高版本是3.0，上手度：不容易上手。
LIVE
由ABLETON公司出品的音乐工作站软件LIVE功能强大而且操作简单，适合通过对音频素材的拼接和剪辑制作音乐，尤其适合舞曲的制作和现场DJ的使用。对音频LOOP素材的时间长度拉伸异常方便，LIVE独有的算法特别对打击乐和旋律性素材进行了优化，使之在不失真的情况下尽可能保持音色原有的音质，是DJ用来做Remix版歌曲的得力助手。目前最高版本是6.0，上手度：容易上手。
ACID
ACID是利用LOOP素材音频文件，以循环播放的方式，拼接、剪辑制作音乐的音乐工作站。没有一点音乐知识的人只要有各种乐器的音频素材，就可以利用ACID软件制作出你自己的作品，可以方便快捷的制作舞曲。ACID自带的效果器功能强大而且便于操作，ACID也支持第三方的效果器插件。目前最高版本是6.0上手度：容易上手。
ORION
ORION使用的人数要少很多，毕竟水果和REASON的影响力太大了。但是，ORION超强的音色和便捷的编辑方式让越来越多的人开始使用它来制作音乐。ORION内置了音色超棒的鼓机和各种合成器，超酷的调音台界面和各种效果器功能强大而且非常漂亮。目前最高版本是
3.0，上手度：容易上手。
Project
5Project 5是Cakewalk公司出品的舞曲工作站，同样内置了强大的效果器、合成器、采样器、音序器、MIDI效果器、loop工具和环绕声工具。是一个全能型的合成器工作站软件。
3、录音软件
相对其他音乐工作站来说，MIDI编辑功能稍弱，主要着重于录音混音的软件我们都归类在这个类别里面来介绍，首先登场的是录音棚里的标志型录音工作站：
PRO TOOLS
录音行业的业界标准。由Digidesign公司开发，苹果和PC机都可以使用，只是必须有和它相关的硬件支持才可以。从价格昂贵的HD3到普及型的002ROCK，最便宜的MBOX 2也要4000多块。目前最高版本是7.1上手度：难。
AUDITION
AUDITION的前身就是超级有名的被广大乐手和音频剪辑人员使用的COOL EDIT。后来COOL EDIT被Adobe公司收购，又加入了一些新的功能和特性就摇身一变成了AUDITION。操作界面和方式没有太多的改变，现在依然是被运用的最广的录音软件。目前最高版本是2.0，上手度：容易上手。
4、MIDI制作软件
MIDI制作软件主要是MIDI的编辑和生成功能很强大，但是音色相对来说就差很多，不过我们可以利用MIDI制作软件编辑好MIDI然后导出来MIDI文件，再把MIDI文件导入到象CUBASE或SONER这样的软件里，重新对上更好的音色，就可以很快捷的制作出一首专业的音乐伴奏。
SAMPLITUDE
Samplitude一般都简称为SAM2496，是当今最伟大的一个多轨音频软件，具有数字影像和模拟视频录制和编辑功能和5.1环绕声制作功能。具有无限音轨，无限Aux Bus，无限Submix Bus，支持各种格式的音频文件，能够任意切割、剪辑音频，自带有频率均衡、动态效果器、混响效果器、降噪、变调等多种音频效果器。是很多广播电视机构的指定用软件。目前最高版本是9.0，上手度：不容易上手。
SOUND FORGE
Sound Forge是Sonic Foundry公司开发的一款单轨录音软件，9.0版本曾获得国际大奖。拥有全套的音频处理工具和效果制作工具，是非常棒的音效编辑软件。在对音频的处理上，比如降噪，它可是有它自己的独门绝招。缺点就是音轨少，做音轨较多的歌曲缩混时就显得不够用了。但是它对音频强大的处理功能依然是许多人必用的武器。目前最高版本是9.0，上手度：容易上手。
WaveLab
Wavelab的功能与Sound Forge不相上下，双方都有各自的优势。Sound Forge的优势是各种大小功能很多，对各种音频格式的支持很好，操作方便；而Wavelab的优势是处理速度快，能够进行实时效果处理。目前最高版本是6.0，上手度：容易上手。
Band in a BOX
Band-in-a-Box软件就是一个智能自动伴奏软件。Band-in-a-Box是一个强大的并且充满全新创意的音乐制作工具，只需输入和弦，并选择好您所喜欢的风格，就可以自动生成由钢琴、贝司、鼓、吉他和弦乐组成的完全专业品质的伴奏。音乐风格包括爵士乐、流行音乐、乡村音乐、布鲁斯、古典、拉丁、摇滚等等更多的音乐风格。目前最高版本是2007，上手度：容易上手。
JAMMER
JAMMER可以依照使用者输入的和弦做即时的演奏，并内置许多不同的曲风(style)可供选择，使用者也可自己建立新的曲风，每种风格都有不同的前奏、中段、过门和结尾，就如同私人专属的伴奏乐团。制作音乐非常方便。目前最高版本是5.0，上手度：容易上手。
随着社会的发展，不可能现在我们听到的音乐大都是在录音棚里通过电脑和先进的音频设备录制完成的！而这种音乐也叫--电子音乐！
第四篇：广州大学音乐舞蹈学院专业介绍
音乐舞蹈学院
音乐舞蹈学院成立于2005年7月。前身系广州大学艺术与设计学院音乐、舞蹈专业。学院目前在编专业教师44人，其中博士生导师1人，教授4人，副教授18人，讲师14人，行政管理人员6人，学生389人。现有音乐学专业（下设社会音乐、音乐教育等专业方向）和舞蹈编导专业（下设舞蹈编导、舞蹈表演与教师教育等专业方向）两个本科专业。学院设音乐系、舞蹈系，辖声乐、钢琴与器乐、作曲与音乐学、舞蹈编导、舞蹈表演与教师教育等专业教学机构，并附设音乐舞蹈教育研究所、声乐嗓音研究所、演艺中心、培训部、音乐创作与制作中心、音乐治疗室等科研、实验（实践）机构。
学院教师近年来在全国各类音乐刊物上发表论文和作品200余篇（件）（其中核心刊物60余篇，获奖若干），出版专著11部，还有在编教材多部；获得过包括多项国内外舞蹈比赛大奖、中宣部第八届全国五个一工程奖、全国青年歌手电视大赛优秀奖和第六届羊城音乐花会三等奖等重要奖项。学院现有享受国务院政府特殊津贴专家1人，省级教学名师1人，省、市宣传思想战线十百千优秀人才培养对象3人，广州市优秀教师2人，广东省优秀音乐家5人。
■音乐学
音乐学有社会音乐、教师教育两个专业方向。
学制学位：学制四年，授予文学学士学位。
1、社会音乐方向
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备音乐的基本理论、知识、音乐表演等方面的能力和较高的演唱（奏）、指挥及创编能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的应用型高级专门人才。
主要课程：声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、歌曲创作、合唱与指挥、中外音乐史及名作鉴赏、钢琴即兴伴奏、音乐社会学、艺术管理概论、表演。
就业方向：学生毕业后主要在各类文化艺术机构、教育系统、企事业单位、传媒、社区等部门工作。
2、教师教育方向
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握学校音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质、应用型的音乐教育工作者。
主要课程：声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、歌曲创作、合唱与指挥、中外音乐史及名作鉴赏、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论、现代音乐教育技术、中外民族音乐。
就业方向：学生毕业后主要在教育系统、企事业单位、社区及各类文化艺术机构等部门工作。
■舞蹈编导
舞蹈编导有舞蹈编导、舞蹈表演与教师教育两个专业方向。
学制学位：学制四年，授予文学学士学位。
1、舞蹈编导方向
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，系统地掌握舞蹈创编的基本理论、知识和技能，接受本专业严格的技能训练，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立从事表演及运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，有从事本专业创作、教学和一定科研能力的高素质、应用型舞蹈创编专业人才。
主要课程：舞蹈创编、舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中华民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目分析、舞蹈编导理论、中外舞蹈史、音乐基础综合、编舞技法应用。
就业方向：学生毕业后主要在各类文化艺术机构及团体、学校及培训机构、传媒与科研机构、企（事）业单位等相关部门、机构工作。
2、舞蹈表演与教师教育方向
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握舞蹈表演艺术的基本理论和基本技巧，掌握学校舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，能在各类文化艺术机构及团体、教育教学系统等相关部门、机构从事表演、教学等工作的高素质、应用型舞蹈表演与教育专业人才。
主要课程：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中华民族民间舞、舞蹈教育学、中外舞蹈史、音乐基础综合、舞蹈创编、舞蹈剧目分析、表演。
就业方向：学生毕业后主要在教育系统、各类文化艺术机构及团体、企事业单位、社区等部门工作。
第五篇：专业介绍
机械工程及自动化(本科类)
机械工程及自动化是现代设计与制造技术和计算机、电子、控制、信息、现代管理等技术融为一体的综合性应用技术学科。与其相关的先进制造技术和现代制造业是国家重点发展的高新技术之一，在国民经济中占有极其重要的地位。本院师资力量雄厚，在近180名教职工中有工程院院士1名,教授36名(其中博士生导师22名)，“长江学者”特聘教授1名。每年招收博士生50多名，硕士生200多名。其中，从本科生中免试推荐直接攻读博士生、硕士生50多名。现有4个博士学科点和5个硕士学科点，2个博士后流动站，机械设计及理论为国家重点学科，机械制造及自动化为北京市和国防科工委重点学科，航空宇航制造工程为国防科工委重点学科。在全国具有博士点的一级学科评估中，机械工程学科名列第八，本科机械设计制造及自动化专业全国名列第三。此外机械电子工程、材料成型与控制等学科在国内也享有很高声誉。近年来，本院承担了大量国家“863”计划、国家自然科学基金、国家科技重点攻关以及国防预研等科研项目，曾获得国家发明奖、国家科技进步奖及省部级各类科技进步奖和教学成果奖40多项，出版教材和专著百余部。在先进机器人技术、计算机数控技术、计算机辅助设计与制造技术、工业控制及自动化技术、光机电一体化技术、材料成型加工技术、生物加工及特种加工技术等方面达到国内外先进水平。本院与美、日、德、英、法、俄等国家有广泛的学术交流合作，并与英、法、意等国互换学生合作培养。本院机器人技术实验室和柔性制造系统与技术实验室为国家级重点实验室，数字化设计制造实验室为北京市重点实验室。学院各学科均列入国家“985”、“211工程”重点建设规划。重点建设了数字化设计制造技术、先进加工技术、机械学与机器人技术、精密钣料成型技术、微机电系统制造、微小型武器系统等实验研究中心，以及计算机辅助设计教学实验中心和机械设计基础教学实验中心。本院本科按机械工程及自动化（包括机械设计制造及自动化、机械电子工程、工业及制造系统工程等）、材料成型与控制、飞行器制造工程和工业设计专业进行招生和培养。专业基础课和专业方向课有：理论力学、材料力学、工程制图、机械设计、工程材料、制造工艺学、制造装备与系统、机电控制工程、检测技术、电路分析、模拟与数字电路、C语言程序设计、软件技术基础、微机原理与接口设计、工业设计概论、产品设计、人机工程、计算机辅助设计等。本院主要培养面向国民经济各行业的设计制造、自动化技术及经营管理等方面的高级人才。
电子信息工程(本科类)
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：电子信息工程
业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
计算机科学与技术(本科类)
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：计算机科学与技术
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基
础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
授予学位：工学或理学学士
电气工程及其自动化(本科类)
电气工程及其自动化专业，根据电能的产生、传输、变换、检测与控制技术的发展，该专业以电子技术、信息技术和计算机控制技术为基础，按照强电与弱电并重、元件与系统并重的原则进行专业教育。
软件工程(本科类)
依托北京航空航天大学在国内顶尖的计算机学科、电子信息工程及相关学科优势，软件学院于2002年4月正式成立，是教育部、国家计委批准的35所国家示范性软件学院之一，现担任全国软件工程领域工程硕士培养工作牵头单位。软件学院通过吸引众多来自世界各国的优秀资深工程师和学者，将其多年的市场经验、学术研究和业界发展动向融入教学，实现企业需求与人才培养的紧密结合，培养国际化、实用化的软件工程技术人才和管理人才。目前，学院有专兼职教师100多名，其中约45%的教师为外籍或在国外获得博士、硕士学位并可以原文讲课，约1/4的课程由原文讲授（英文或日文），85%以上的课程采用双语讲授。本院现有学生1800余名，其中硕士研究生超过1200名。软件学院力求突破传统学科体系设置，严格遵照“必须有巨大的市场需求、必须有领导性企业的支持合作、必须达到国内领先水平”原则，设立了日文应用软件开发、集成电路设计、信息工程监理、高级IT项目管理与营销、计算机游戏设计、软件质量与测试、软件工程与管理以及信息安全等八个专业方向。其中日文应用软件开方向是教育部与中央电视台在北航众多专业中选择向社会推荐的两个专业之一，首批学生赴日实习就业率超过85%；集成电路设计方向率先与美国迈阿密佛罗里达州州立大学FIU合作办学，FIU教授来京全英文授课，学生可同时获得美国、中国认可的两个硕士学位。为了真正培养出适合企业的实用型人才，也使企业与学院实现技术人才、产品研发等资源的最优共享，软件学院已与MICROSOFT、HP、ORACLE、CISCO、VIA、NEC、富士通、理光、用友、联想集团、恒基伟业、北京市软件出口基地等数百家国内外软件企业签订了合作协议，为学生提供了从培养定位、专业实践到面向就业的全过程支持。2003级的学生中已有100多名被派往日本、加拿大、美国等海外软件企业实习就业，平均薪资远高于市场同类岗位薪资水平。日文软件工程是目前国内唯一招收该领域本科生的专业方向。经过软件学院日文软件工程本科专业教育的学生将具有扎实的基础、较宽的专业知识面、熟练的日语运用技能。学院积极加强与200多家日文软件开发企业联盟之间的沟通与合作，共建日文软件工程实验室，提供全套日文软件开发环境支持、设立日文卫星语言教室，通过技术平台引入、技术专题讲座，使学生了解最新IT技术与工具，掌握成熟项目开发及管理经验，在来自日本的项目指导教师的协助下，按团队形式完成一定规模项目，得到实际应用训练，懂得日文软件开发规范和开发流程，能胜任能够从事日文软件工程领域的科研、开发及管理等工作。
材料科学与工程(本科类)
材料作为21世纪的三大支柱产业之一，在国家科学研究、国防建设与经济建设中占有十分重要的地位。本院旨在培养材料科学与工程领域从事科学研究、工程技术开发应用以及经营管理等工作的高级技术人才，现设1个本科专业、6个硕士点、6个博士点和1个博士后流动站。每年招收本科生120余名，硕士生160余名(包括本、硕、博连读)，博士生30余名，博士后10余名，近年来还招收来华留学生20余名。
学院下设材料科学、材料物理与化学、材料加工工程与自动化、高分子及复合材料共四个系，拥有以中国工程院院士、著名失效分析专家钟群鹏教授，“长江学者”特聘教授、“国家杰出青年基金”获得者徐惠彬教授、张涛教授和王华明教授为代表的一流师资队伍。现有教授35名，博士生导师34名(含兼职)，副教授38名，具有博士学位的教师占专任教师的90%以上，其中一半以上拥有国外留学的经历。
本院承担了国家及国防“973”项目、国家“863”、国家自然科学基金重点基金等重大重点项目多项。近五年来获得包括1项国家技术发明一等奖、2项国家技术发明二等奖在内的省部级以上科技奖励近20项。学院拥有4个省部级重点实验室、北京市材料科学与工程本科教学实验示范中心、2个教育部创新团队和1个国防科技创新团队。
材料科学与工程 全国最早进行“材料学科大类人才培养”改革试点的专业，按一级学科宽口径培养人才，与国际接轨的最先进的教学理念和与之相适应的“公共基础课＋学科大类平台课＋专业方向课”的课程设置体系，为培养材料科学与工程领域“领军”与“领导”人才提供良好的教学环境和先进的实验设施。低年级除执行学校统一的教学计划外，还开设材料学科大类平台课。高年级按金属与陶瓷材料、特种功能材料与器件、高分子及复合材料、材料加工工程与自动化、腐蚀与防护等5个培养方向组织教学，为高质量的本科人才培养提供了可靠保证。学院拥有从本科生到博士后的全过程培养条件。
材料学院重视人才培养，锐意加强教学改革，教授给本科生上课的比例超过了85%。学院重视学生思想政治工作和学生全面素质培养的结合，实行教授班主任制度，注重加强育人环境的建设，学风好，学生出国留学与上研的比例为全校最高的院系之一，2008年应届毕业生上研和出国的比例达到了67%，学生就业率达100%。
材料学院与英国曼切斯特大学材料系、英国伦敦大学Queen Mary学院、英国拉夫堡大学实行联合办学，凡在学院就读的学生，均可采用3+2（国内三年，国外两年）或2+3（国内两年，国外三年）两种模式到上述学校就读，毕业合格后授予上述学校工学硕士学历学位证书。
光电信息工程(本科类)
仪器科学与光电工程是本世纪科学技术发展的龙头与主流，本院所设各类专业均是围绕仪器科学与光学工程这两大学科，它们是现代科学技术领域研究的理论基础和重要的实验手段，在国防和国民经济建设中具有极为重要的战略地位和广阔的发展前景。本院设有测控与信息技术系、惯性技术与导航仪器系和光电工程系（光电工程研究所）三个系。现有教职员工84人，其中工程院院士2人，教育部“长江学者”特聘教授1名，教授18名（其中博士生导师15名），副教授30余名。本院在航空航天精密仪器及系统、飞行器定位与导航、先进传感技术与智能化测试、自动化测试与控制、计算机视觉与模式识别，以及光纤陀螺、集成光学、激光雷达等光电子技术等领域有明显的特色和优势，另外国防科工委“航天现代信息与控制技术研究中心”也挂靠在本学院。本院拥有一个先进测试与信息处理技术教学实验中心，五个“211工程”重点建设实验室和其他相关实验室。本院拥有测控技术与仪器（自动化测试与控制）、信息工程（光电信息工程）和探测制导与控制技术三个本科专业，具有高水平的从本科到博士的人才培养体系，拥有仪器科学与技术一级学科（含精密仪器及机械、测试计量技术与仪器两个二级学科）的博士和硕士学位授权点，并设有博士后流动站，其中精密仪器及机械学科为国家重点学科。另外还有光学工程学科的硕士授权点。本院突出加强数理基础，除要求掌握好外语与计算机应用两方面的能力外，主要以电子技术、计算机技术、传感与测试技术、光电技术、控制技术为基础，使学生掌握信息的感知、处理、传输与显示的基本理论与方法，具有系统设计、集成及应用的能力。学生通过学习，将具有较扎实的理论基础和技术基础，较宽的专业知识，较强的分析和解决问题的能力，为国民经济相关领域培养从事导航与控制、仪器仪表与测试、光电技术、工业自动化、电子技术和计算机应用等方面的研究、开发与管理的高级专业人才。本院与英国雷丁大学（Reading University）系统工程学院和城市大学（City University）工程与数学科学学院实行联合办学。凡在本院就读的学生，在通过相应的考试后，可选择采用“3+2”或“2+3”或“4+1”三种模式，在雷丁大学或城市大学从事计算机与信息技术、系统控制工程和电子工程专业学习（学费自理，雷丁大学每年约9500英镑，城市大学每年约8700英镑），毕业合格后分别授予雷丁大学和城市大学的工学硕士学位证书。本院拥有测控技术与仪器（自动化测试与控制）、信息工程（光电信息工程）和探测制导与控制技术三个本科专业，具有高水平的从本科到博士的人才培养体系，拥有仪器科学与技术一级学科（含精密仪器及机械、测试计量技术与仪器两个二级学科）的博士和硕士学位授权点，并设有博士后流动站，其中精密仪器及机械学科为国家重点学科。另外还有光学工程学科的硕士授权点。本院突出加强数理基础，除要求掌握好外语与计算机应用两方面的能力外，主要以电子技术、计算机技术、传感与测试技术、光电技术、控制技术为基础，使学生掌握信息的感知、处理、传输与显示的基本理论与方法，具有系统设计、集成及应用的能力。学生通过学习，将具有较扎实的理论基础和技术基础，较宽的专业知识，较强的分析和解决问题的能力，为国民经济相关领域培养从事导航与控制、仪器仪表与测试、光电技术、工业自动化、电子技术和计算机应用等方面的研究、开发与管理的高级专业人才。
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