个人业绩报告撰写提纲及审核综合意见

第一篇：个人业绩报告撰写提纲及审核综合意见

附件一

《个人业绩报告》撰写提纲及审核综合意见

一、概况

姓名、性别、身份证号码、出生年月、参加工作年月、最高学历、毕业院校和专业、入校及毕业年月、现从事专业、专业工作年限、评聘低一级专业职务的名称和时间、现工作单位、单位代码、行政职务及主要社会兼职。

二、专业（业务）工作经历和学习经历

注明起讫年月，担任何种专业（业务）工作。学历需注明毕业学校，所学专业，以及接受继续教育情况。格式可参照《干部履历表》有关栏目。

三、学术与外语水平

学术水平指学术论著、论文、调查报告、工作总结的水平。必须列出论著目录，包括：标题、发表于何时何处、字数，并注明与人合作和获奖情况。

外语水平指申报对象掌握何种外语及熟练程度和应用情况，并写明参加各类高级外语考试的成绩。

四、专业获奖情况

请列出申报对象在专业方面获区县局级以上奖励的目录，包括：项目名称、授奖单位、获奖等级和时间，并注明排名情况。

五、工作业绩

担任低一级专业职务后，在从事专业工作中所取得的成绩、成果、效益和作出的贡献。工作业绩是个人业务自传的重点部分，因此，必须实事求是，要务实，切忌务虚。

六、审核综合意见

综合申报对象的政治表现、学术水平、业务能力、工作实绩以及业务考核情况，写明单位对材料真实性的审核意见。破格申报者，要注明符合破格条件的第几条第几款。

个人业绩报告一般以３０００字左右为宜，并须经单位或档案所在部门注审核综合意见后加盖审核部门公章。

第二篇：毕业综合实践报告撰写指导意见

注意事项：

1.学院、专业必须写“工商管理学院”“工商企业管理”全称，不能简写！

2.实训单位名称必须与盖章一致

3.第三页：实践方式参考本页下面的第二个小注；

企业性质主要有国有企业、集体所有制企业、三资企

业、私营企业等，看单位实际情况选择一个填写

4.企业指导老师可以写经理、主管或者其他同事名字，必须和第29页指导教师签名一致

5.实训日期确保够6个月

6.实训单位意见写“情况属实，同意接收该生毕业实践”

毕业综合实践任务要求（P4）

注意先把专业填上！

1、整个毕业实践阶段不少于6个月。

2、在综合实践阶段，要求实践活动与所学专业相同或相近，以培养实际应用能力为目的。

3、在实践活动中，能够独立完成工作，重视学习能力、管理能力、动手能力，创新能力的提高，为就业做基础，尽量缩短岗位适应期。

4、在综合实践过程中，综合运用所学的专业知识，积极主动解决实践中出现的问题，不断提升自己的专业素养，保质保量完成实践过程中的各项工作。

5、在工作实践中，牢记校规校纪，并严格遵守实训单位的各项规章制度，不做有损学校形象的事情。

6、积极主动与指导教师联系，独立规范的撰写毕业综合实践报告，报告内容应围绕实践的内容，并与所学专业相关。这部分的内容直接抄上就行。

“毕业综合实践主要内容”板块规范及要求（P5）

简单介绍下实践岗位、主要职责 主要收获等。要有条理性。

“毕业综合实践过程” 板块规范及要求（P6-P20）

这部分是重点，注意版面整洁，字迹清晰。空白页不要太多 控制在2-3页内。根据以往的答辩经验，最忌讳的就是没有段落没有标题，看不清层次找不到重点。答辩时间有限，老师们不可能认认真真地从头看到尾，只能大体上翻翻，看看开头结尾及各个标题。所以一定要分段落。具体可参考以下框架：

应包括以下三个基本部分： 实习单位介绍； 实习岗位描述和实习内容；详细介绍实践过程

一、实习单位介绍（1-2页）

（一）企业概况

（二）企业组织结构图（注意在同一家单位的同学画的组织结构图要一样）

（三）企业文化（如价值观、用人观、企业愿景等，如没有，可不写）

二、实习岗位

（一）岗位职责与权限

以办公室文员为例：（个人按照自己的实际情况填写）

1.负责办公室日常事务性工作；负责各种文稿的打印、复印、装订、发送；

2.负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、保密工作；

3.负责办公室的日常管理工作，负责受理投诉和来访接待、收发传真、考勤登记、接听电话等工作；

4.管理好员工档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，及时更新员工信息；

5.保管登记和按规定发放公司办公用品。管理办公各种财产，合理使用并提高财产的使用效率，提倡节俭；

6.管理员工出勤及出差行程，做好出差经费报销的审核工作，审查各项费用凭证.保证日常工作的开支.及时处理帐物报表与财务接洽正确处理出差；

7.做好投标文件的制作工作，并按时按量完成标书的制作；

8.负责会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，做好会议纪要。负责会议记录和文字材料的整理；

9.保管使用公章，并对其负责；

10.负责办公室、会议室各设备、项设施的卫生、正常使用和保持工作；

11.负责总经理办公室的清洁卫生、文件整理。负责总经理日常工作

行程；

12.接受领导安排的其他工作。

（二）岗位任职要求（还是以文员为例，根据个人实际情况填写）

1.教育背景:

行政管理或相关专业大专以上学历。受过管理学、公共关系、文书写作、档案管理、财务会计基本知识等方面的培训。

2.技能技巧:

具有较强的时间管理能力；

优秀的外联和公关能力，具备解决突发事件能力；

良好的中英文写作、口语、阅读能力；

熟练使用办公软件；

熟练使用操作办公自动化设备。

3.态度:

工作细致认真，谨慎细心，责任心强；

具有很强的人际沟通、协调能力，团队意识强。

（三）岗位待遇

工资、福利、奖金

三、实习内容

（一）每日工作简介

写每日简介是不太现实的，可以写每月工作简介或者分阶段：

1.培训期

培训时间 培训地点 培训师 培训内容

2.工作适应期（大约时间）

主要负责什么！如何克服工作中的困难的！是在凑不够字数可以夹杂点体会

3.工作熟练期

同上！自己看着写！

（二）重大事件的记录

如果在实习期间发生了重大事件，比如受到了奖励，写明奖励原因。或者实习单位发生了重大事件给你造成了影响和触动的，比如有负责人的离职给你造成了触动的，可作出记录。只要自己觉得对自己有重大影响（比如受到批评、比如工作中第一次受委屈），都可以写！

“毕业综合实践收获与体会” 板块规范及要求：（P21-P27）

一、实习收获

（一）知识上的收获

比如办公室礼仪、比如办公软件的使用、办公器材的使用与维修

（二）技能上的提高

参考岗位职责写！

（三）态度上的转变

围绕责任感 团队 等等

二、实习体会

这个部分很好些，工作了一段时间，肯定有很多心里话！

三、给实习单位的合理化建议

觉得单位哪些地方做的不是太到位的，可以提提！给的建议要实际合理！

四、自己存在的不足

写写实习中暴露出来的自己的不足（专业上的不足，性格上的不足等），今后如何改进

实践报告第28页 与专业所学理论课程联系：

与课程的联系要写的详细 不要只写课程名称 要写明和这门课程的哪些地方有联系!

实践单位鉴定

指导教师鉴定、签名不能空着！时间单位鉴定可以写：情况属实！

实习单位盖章要与实践报告中所写的实习单位一致。需要单位盖章的地方总共有两个，第三页信息表中的单位盖章，要与这个章一致。

我能想到的就是这些！有不明白的致电***

第三篇：述职报告撰写参考提纲

述职报告撰写参考提纲

按照《xx市2010年公开选拔领导干部考察工作方案》规定，在考察人选所在单位进行民主测评前，要求考察人选以公开述职的形式进行政绩公示，主要陈述考察人选近三年来履行岗位职责、完成工作任务和取得的主要工作政绩以及思想作风建设等情况。为使考察人选撰写好述职报告，拟定以下提纲，供参考。

一、主要内容

第一部分

陈述考察人选任职经历，现任职务工作职责、工作分工情况，近三年来获得的主要荣誉。

第二部分

1.陈述近三年来履行岗位职责、完成工作任务情况以及取得的主要工作政绩。根据考察人选所承担的工作任务，个人提出了哪些思路，采取了哪些措施，解决了哪些问题，收到了哪些成效。尤其是在完成急难险重工作任务中，个人做了哪些工作，发挥了哪些作用。担任中层领导职务的，还要陈述抓班子带队伍的情况。述职时重点陈述个人在工作中取得的成绩和实际效果以及所发挥的作用。

2.简要陈述思想作风建设情况。重点陈述党性修养、理论学习、工作作风、精神状态、廉洁自律以及发挥表率作用

1等情况。同时，还要查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题和不适应的地方。

二、几点要求

1.陈述工作政绩时，要分清集体成绩与个人成绩，重点体现在整体工作中，个人做了哪些具体工作，发挥了什么作用，要注意分清班子集体作用和个人作用的关系，不能把众绩归为个绩，把集体作用与个人作用混为一谈。

2.要坚持实事求是、一分为二的原则。无论是陈述成绩还是问题，都不能夸大或缩小，特别是讲问题不能简单笼统，一带而过。

3.要采取写实手法，条理清楚，内容翔实，言简意赅，防止泛泛空谈，篇幅严格控制在2000字以内。

4.述职报告形成后，要经本单位主要领导审阅签字后方可进行述职。

第四篇：综合考察意见撰写规范以及

综合考察报告

在接收预备党员之前，党支部应根据团支部推优意见和群众意见等各方面材料撰写关于预发展对象的支部综合考察报告。综合考察报告，是党组织在调查、考察的基础上，对拟吸收入党的同志作出全面评价的重要材料，也是党委（党总支）审查（批）党员的主要依据之一。综合考察报告的内容是对发展对象经过一年培养之后，在各方面的表现进行综合的说明和评价，同时要指出发展对象的缺点和今后努力的方向，最后得出结论，是否同意发展该同志为中共预备党员。

综合考察报告格式与内容如下：

1、标题：一般在第一行正中写“关于×××同志发展为中共预备党员的综合考察报告”。

2、报送单位。写清《报告》的报送对象，如“校党委”、“×××学院党总支（党委）”等。

3、正文：

首先，写明：现提交《关于×××同志发展为中共预备党员的综合考察报告》，请审核；

其次，报告×××同志的基本情况。基本情况一般包括：姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、入团年月、入大学年月、所学专业、所在班级、担任职务；申请入党年月、列为入党积极分子年月、何时何地参加党校学习及党校学习成绩等等。

第三，报告×××同志的政审情况。应写明家庭主要成员和主要社会关系的姓名、称谓、工作单位、职业(职务)、政治情况等。政审的结论：“经过政治审查，×××同志及其亲属政治历史清白，现实表现良好，未参与法轮功组织及其活动，符合入党条件。”

第四，报告×××同志的主要表现情况。一是政治表现，这部分是重点。主要写平时学习党的基本知识、参加政治活动的表现；对党的路线方针政策的态度等；更应根据党章规定的党员标准，全面反映，特别是入党动机、思想觉悟、政治品质等政治素质。二是

平时表现包括学习、生活、工作、主要工作成绩、获得过何种荣誉称号或奖励等等。三是目前存在缺点和不足。

第五，报告×××同志的民主测评情况。主要写支部广泛征求党内外群众意见、团支部推优意见、公示情况，班主任或辅导员意见以及导师意见（研究生）等情况。

最后，支委会意见。主要写支委会（党员大会）在认真讨论分析的基础上，表明对发展该同志的态度，具体写明如：“综合上述各方面的情况，翻译学院本科生党支部经讨论认为，×××同学已经具备发展为中共预备党员的基本条件，同意其加入党组织。”

4、落款：应写明“特此报告”以及报告的党组织名称和报告的日期。注意：

一、落款

（1）信计、软件、数据库（数字媒体）专业的写

计算机与信息工程学院第一学生党支部（2）控制、网络、嵌入式专业的写 计算机与信息工程学院第二学生党支部

二、现实表现情况可按要求做适当修改

三、文本格式

（1）页边距均为2厘米

(2)标题：方正小标宋简体，小三号，居中；正文：仿宋_GB2312，小四号，首行缩进2字符；段落行距，固定值22磅。

格式范文：

关于×××同志发展为中共预备党员的支部综合考察意见

计算机与信息工程学院党委：

现提交《关于×××同志发展为中共预备党员的支部综合考察意见》，请审核：

一、基本情况

×××，男，汉族，×省×市×县××××人，199×年×月×日出生，×年×月×日加入中国共产主义青年团。于2008年9月考入黑龙江科技学院，现为电气与信息工程学院自动化××班学生。2008—2009学年担任班级宣传委员，2009—2010学年担任班长。该同志自入校以来积极向党组织靠拢，于×年×月×日向党组织递交入党申请书，×年×月×日被党组织确定为入党积极分子，经组织考察培养于×年×月至×年×月在黑龙江科技学院党校第×期入党积极分子培训班学习，经考核成绩合格，顺利结业。

二、政审情况

父亲，×××，中共党员/群众（或民主党派成员），××省××市（县）××单位（乡镇村），工人/农民（或其他职务）。

母亲，×××，中共党员/群众（或民主党派成员），××省××市（县）××单位（乡镇村），工人/农民（或其他职务）。

伯父，×××，中共党员/群众（或民主党派成员），××省××市（县）××单位（乡镇村），工人/农民（或其他职务）。

……

经过政治审查，×××同志及其亲属政治历史清白，现实表现良好，未参与法轮功等非法组织及其活动，符合入党条件。”

三、现实表现情况（一定要符合本人的真实情况，可高度概括）

×××同志在思想上，能够在不断深刻理解党认识党的同时积极关注时事政治热点，认真学习党在新时期的方针、政策，经过不

段的自我学习，自我反省，能够处处以党员的标准严格要求自己，积极争取在思想上进取在组织上入党在行动上入党。

在学习方面，（本科生各学年或学期综合测评排名情况……）并获得校二等奖学金和“三好学生”等荣誉，同时能够在自我学习的同时帮助班级部分同学共同提高学习成绩，现在，他能够时时以学习为己任，并和其他班干和同学积极带动班级的整体学习，使大家能够营造一个好的学习氛围。

在工作上，××同志……，作为班委，一直为增强班级凝聚力而努力着，本着对班级同学负责的态度，积极保质保量地完成各项任务，使班级工作取得了不错的成效。同时也在同学中赢得了良好的人际关系。

在生活上，×××同志对自己严格要求，生活艰苦朴素，对同学慷慨大方，主动帮助班级贫困同学，热心助人，诚恳待人。积极主动与同学沟通，同时注意了与外班同学的交流，与他们都有很融洽的关系。

该同志存在的缺点和不足是：在工作上有时易冲动，做事有时急于求成，缺乏准确全面的判断（理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动；工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，积极主动性不够；在工作中对政策文件的理解把握有待提高）。

四、民主测评情况

党支部于×年×月×日召开了征求党内外群众的意见，一致认为×××同志基本符合一名预备党员的标准，同意推荐其加入党组织。×年×月×日党支部深入其所在团支部组织了民主测评。测评统计结果为：共有××人参加测评，有××人认为其已经具备党员发展条件，有××人认为其基本具备党员发展条件，有××人认为不具备党员发展条件；同意发展有××人，不同意发展有××人，弃权有××人。另外，征求其班主任×××同志，辅导员×××同志等意见，都一致同意发展其加入党组织。

综合上述各方面的情况，党支部经过认真讨论认为，×××同志已经具备发展为中共预备党员的基本条件，同意其加入党组织。

特此报告！

计算机与信息工程学院第×学生党支部

××××年×月×日

第五篇：如何撰写高质量的审核报告

如何撰写高质量的审核报告

［ 信息来源：HXQC 宋治民 点击数：1066 2010-4-10 ］

--------------HXQC 宋治民

笔者获悉，近期某国外认可机构对国内××管理体系认证机构进行了认可评审。在末次会议上，评审组长谈到：对××认证机构实施第三方认证审核所发出的审核报告的内容感到很是失望。就××认证机构目前所使用的格式化的审核报告而言，报告的内容并没有给受审核方提供任何有价值的信息，主要的审核过程或审核结果实际上并没有被放到审核报告中，而是都放在了审核人员自己的现场审核记录中，受审核方根本无法看到。因此，评审组不得不强烈建议××认证机构修改审核报告的格式设计，并且要对审核员进行培训，让审核员知道有哪些内容需要把它写进审核报告中去，以及应该怎么样去写。

常识告诉我们，在证明申请组织满足ISO9001要求的过程中，审核报告是一个重要的工具。GB/T27021-2007 idt ISO/IEC 17021：2006《合格评定

管理体系审核认证机构的要求》的第9.2.5.1条规定，为使认证机构作出认证决定，审核报告是审核组至少应向认证机构提供的信息之一。

毫无疑问，审核报告的质量关系到认证决定的正确性和有效性。因此，审核组在报告中应既包括申请组织的体系运行与相应管理体系标准要求的正面和负面的符合性评价，也包括对申请组织体系运行有效性的具体、全面和系统的评价。

GB/T27021-2007中概述了对审核报告的最低要求，但是，并没有规定ISO 9001管理体系审核报告具体的格式和内容。实践表明，审核报告的格式和内容有可能因受审核方的规模和性质以及审核目的和范围的不同而各异（某些领域还可能策划要求使用特定的报告格式）。审核报告的格式和内容可以多种多样，可依据接受审核的组织不同的规模和类型确定。它也取决于审核的目的和范围（例如：第1阶段审核、第2阶段审核或监督审核等）。

为总结在编制审核报告方面范围广泛的经验，以满足所有有关各方的需要，“ISO 9001 审核实践组”于2009年 3月20日发布了题为《撰写审核报告（Writing Audit Reports）》的指南文章。（笔者注：2009年9月，笔者曾在HXQC网站“航星快讯”栏目发布了该指南文章的译文）

该指南文章对审核报告中包含内容的建议如下： a）引言 审核报告的这一部分应该参照 ISO/IEC 17021 的强制性要求（见条款 9.1.10）和 ISO 19011：2002 “质量和/或环境管理体系审核指南”中提供的指导（见条款 6.6）进行编写。

b）完成概述：

这一部分应该集中于提供质量管理体系（QMS）总体有效性的概要描述，包括以下信息：

— 管理体系的长处和弱点； — 持续改进的机会；和 — 其他关键业绩指标。

当评论审核的时候应该特别强调，对象征不符合和/或重要的“令人担心的领域”的任何一个审核发现除非得到妥善解决，否则可能成为不符合。

对组织的质量管理体系与标准要求对比的符合性的结论和任何建议应该予以说明。应该对受审核组织为审核组提供适当地食宿招待、合作与开放表示感谢。c）管理承诺、目标和指标：

这一部分应该提供组织对过程确定的解释、背景和沟通方针和目标。它应该包括监视、测量、报告和对关键绩效目标的审查。还应该包括自上一次审核以来，就组织制定的目标所取得的进展进行适当的评论（不过，初次认证审核时，对于审核目的而言，本节可能需要承认，组织还没有显现出取得如此成绩的足够的历史）。

d）对以前审核结果所采取的措施：

这一部分应该形成有关组织对先前发现的任何质量问题确定其根源的能力，以及为纠正这种情况，防止问题重复发生而采取措施的有效性的适当评论。还应该评论组织正式采取的纠正措施和预防措施过程的充分性。对于先前已经确定的那些不符合，也应该提供评论，组织自己在能力上是否已经增加了识别潜在的不符合，并防止发生不符合的信心。

e）内部审核、管理评审和持续改进过程：

这一部分应该提供对内部审核的及时性和有效性的评论和关于管理评审及持续改进过程与质量的实现和保持相关联的风险。

此外，还应该就组织的以下发展方面提供评论：

— 针对持续改进的措施计划，和

— 与监视顾客满意度相关的资料和与组织的质量成就相关的顾客感受。

f）重大变化的冲击（如果有）：

这一部分适用于任何类型的审核，不过它更适用于监督审核和再认证审核，而不是初次审核。应该记录包括变化的影响在内的详细信息，例如：所有制、设施和设备、工艺过程、关键人员、管理体系、认证范围的变化等。

g）体系要求和相互关系、职责、过程、审核领域：

这一部分的标题（或副标题）在一份报告中可能需要固定的模式以明确提及具体职能、区域、过程等，例如“销售”，“仓库”，“培训和人员能力”，“顾客感受/满意”等。

这一部分应该确定以下：

 被用作审核基础的质量管理体系标准（如 ISO 9001、ISO/TS 16949 等）；  正在被审核的情况；

 审核过程中所使用的记录和主要文件，例如：

— 检查数据记录纸； — 审核计划； — 审核履历； — 审核跟踪。

这一部分可以用来提供组织的管理体系与‘体系要求’，即标准条款或质量管理体系标准的具体要求的一致性方面的评论。同样地，它也可以用来提供关于组织质量管理体系中共同工作的不同方面‘体系相互影响’方式的评论（无论是合成还是分离），与此同时在质量管理体系实现其预期的输出的能力上，它们各自的积极或消极的影响。这些意见应该集中在标准要求之间联系的效果和要素，例如组织的方针、行为目标、任何适用的法律法规要求、职责、人员的能力、操作、程序、性能数据、或内部审核结果和结论。

关于‘过程’的评论可能会占到报告篇幅的大部分。报告应该写上对质量管理体系标准所覆盖的每个过程的适用的要求，例如，策划、过程目标、文件和记录的控制、职责和权限、能力和意识、过程确认、可追溯性、测量、监视、校准、不合格品控制、过程改进等，并且应该将焦点放到促进或阻碍一致性和/或输出的改进的过程要素上。

h）现场观察：

这一部分应该提供现场审核状况的评论，并且应该突出任何有害的状况或罕见的发现或观察到的生产数据。

i）对遵守法律、法规、规章和其他要求的评价和沟通：

这一部分应该提供的有关评论：

— 确认适用于组织体系的法规/规章或行业有关活动的具体要求； — 用于定期评估这些要求的一套方法；和 — 适用于他们沟通任何更改的系统。j）管理体系的继续有效：

这一部分应该对组织的质量管理体系提供一个总体上持续有效的评价，并且考虑到自上次审核以后有可能发生的任何有关内部和外部变化的陈述，说明“认证的范围”是否将继续是实事求是的、适宜的和有利的（注：这一部分对初次审核不适用）。

k）标志和/或其它任何认证证明的使用：

这一部分应该记录受审核方使用认证或认证机构标志的方式（例如，在包装物上，在宣传资料中，在其车辆上），并且应该强调他们正在使用的方法中任何使人担忧的问题。

l）需要进一步关注的问题：

这一部分应该记录任何需要进一步注意的问题，和（适当的）完成措施计划的日期，例如，关闭不符合以后仍然遗留的问题，其它使人担忧的区域等。

m）免责声明：

报告中应该包括一个声明，声明审核是一个基于现有信息的抽样过程，因此审核证据存在一定的不确定度，并会对审核结论造成影响。那些信赖或根据审核结果和结论行事的人们，应该意识到这种不确定性。

还应提醒受审核方的是，在最终授予或保持认证的决定确定前，审核组的推荐意见还需要认证机构进行另外的评审。

以上所列出的话题并非适用于每一个审核活动，审核报告的话题顺序也可以有所不同。

笔者之所以要撰写此文，重复大家可能都已经很熟悉的提法，无非是想为认证机构撰写高质量的审核报告提供一点个人的意见而已。