下乡日记

第一篇：下乡日记

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下乡日记

作者：

来源：《新理财·政府理财》2012年第07期

原本下乡去帮助农民的干部们，没想到下乡后反而获得了难得的“教育”和“帮助”。

河北交通职业技术学院党委副书记张晓辉下到了邢台市大桃花村，一周后，他感慨地说，这里虽然很穷，但民风清新。“我们这些长期生活在城市里的人，心灵多少都受到了污染。这里可以净化我们。”

在深泽县西河村，第一次真正住到农村的河北省地税局副巡视员谢江宜说，这些天情绪一直很激动。他一一走访五保户、孤寡老人后，边接受采访边不停地擦拭泪水说：“他们曾经付出了那么多，真没想到这么不容易”，而“问他们生活怎么样，他们说，不赖，不赖。”谢江宜说，面对这些人，感觉心酸、汗颜。他说，他真正明白了什么是弱势群体，什么是贫富差距，这会影响他以后的工作。而这里，曾是开国上将吕正操率领人民自卫军抗日的根据地。“总结几天的农村初步直接观感：一是农民很朴实，很可爱，也很可怜；二是农业基础很薄弱，产业很落后；三是农村很落后，越来越边缘化，离新农村建设的目标还相差太远。”河北省地税局人事处副处长孙智英在个人下乡日记中这样记录，“一天走下来，心情很不平静。新中国成立60多年，改革开放30多年，我们的老百姓还有一些弱势群体生活得如此凄惨，其情其景，让人不忍卒睹。这说明我们的政策与体制都还存在着很大的问题。尽管我们的走访能够一时纾困，但并不能让我们停止反省与深思。”

第二篇：下乡日记

被访问者：何远艳

访问原因：

1、何远艳的学习大幅度下降。

2、何远艳的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对她逐渐 失去了作用。

3、作为一个女孩子，何远艳的性格也逐渐软弱，不敢反抗同学 的欺负。

访问过程：

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。

致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。

到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

家访体会：

作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不 管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发 现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面 给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿 烂。

第二篇

党的群众路线教育实践活动民情日记

今天中午上完课后，我和朱媛媛老师来到园头小学。

近年来，园头中心小学领导班子紧紧围绕乡党委政府、县教育局工作部署，立足自身实际，高举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，团结全体教职工，本着“尊重、赏识、期待、发展”的校园人文精神，重德勤学，精业笃行，争先创优，使中心小学面貌焕然一新，经过多年发展，学校确立了“尊重个性，优化基础，强化德育，注重特色，构建创新”的办学理念，立足向阳实际，整合校内外各种教育资源，开放办学环境，坚持创新机制，以课堂教学为阵地，以教育科研为导向，以实践活动为依托，注重学生自主发展和人格养成，加强学生人文感恩和创新实践教育，促进教师专业成长，不断提高学校文化底蕴。

园头小学校长告诉我们的学校主要的工作措施：

一是夯实教师转变观念的基础。学校要强化校本培训，组织教师学习先进的教育思想，学习新的课改理念，采取走出去、请进来的方法，加强业务培训，努力打造适应教育科学发展需求的教师。

二是激发教师转变观念的动力。学校要以课题研究为抓手，组织教师积极参与教研科研，让他们走到科研的第一线，通过教科研的实践，不断形成反思积累，在实践中转变观念，提高认识。

三是提供教师转变观念的空间。学校要开展拜师育花、基本功大赛等活动，让师徒结对教学相长以及展示教师才华，锻 炼教育教学能力。同时，组织好汇报课、示范课等，提高对新课改精神的认识。

四是以制度保证教师转变教育观念。学校要完善考核评价机制，强化过程评价体系，促进教师教育教学行为。要创新学校管理的激励机制，充分调动教师工作的积极性。

和谐教育教育的价值在于引导帮助个体认识到自我的主体地位、价值，认识到生命对于社会、他人的积极意义，并促使其走上生命的自我建构之路，该路需要在和谐教育的环境里完成。

营造学校文化与精神建设机制。一是倡导和实行校内民主。加强学校校务公开力度，提高学校政务运行透明度。广泛开展廉政进校园活动，用制度约束校长的权力。规范教代会制度，提高教师参与度，让教师真正成为学校的主人。二是倡导合作共事，团结和谐的人际氛围。学校领导要与教师进行平等的心与的交流和平等坦诚的沟通，为教师的成功创造条件，建立良好的干群关系。引导教师充分认识到集体的兴衰荣辱关系到自己的切身利益以及渴求发展的学生，使教师主动融入和谐互动的氛围当中。教师间团结合作是搞好工作的关键，只有教师的真诚合作，才有学校的科学发展。三是倡导学习氛围和教师主动发展的进取精神。学校要通过校风、教风、学风建设，振奋精神，鼓舞士气，锻炼一支团结务实、开拓创新、作风深入、精悍高效、善于带领全校师生谋事业求发展、富于凝聚力、向心力和团队精神的干部 队伍；塑造一支师德高尚、业务精良、纪律严明的教师队伍；营造一个健康文明、安全和谐、奋发上进、生动活泼的治学环境，引导学生志存高远、热爱学习、自强不息、全面发展的良好学风。推进均衡教育和教育公平建设机制。学校必须坚持教育优先发展，坚持教育公益性，把工作做多一点，做实一点，大力促进教育公平。要关注弱势群体，以政策推动教育公平，保障每个孩子受教育的权利。完善落实困难家庭学生的“两免一补”政策，确保学生不因贫困而失学。同时，要积极创造条件，关心留守儿童的健康成长，保证所有在校学生都能享受阳光般的温暖。学生是学校的主人，只有所有学生愉快生活、健康成长，才能达到真正意义的校园和谐。

尽管园头小学在各项工作取得了一定的成绩，但也存在许多不足，需要我们教育机构和学校一起去解决： 一是教职工新课程理论学习还需继续深入；

二是新课程教师课堂评估和学生学业成绩评价机制尚不健全;三是学校负债运作，步履维艰，勤工俭学活动资金不足，部分校本教研课题及活动项目难以发展；四是经过多年培训的教师团体，由于乡际流动，个别教师入城返乡，教师编制不稳定。

三篇

赏识孩子，你会看到奇迹

我告诉学生晚上去家访，让他们通知家长等我。

吃过晚饭，我在电脑上写点文字。“老师，你要去我家呀！”一阵 叫喊声急促而来打断了我。我转过一看，是李德斌们几个同学。他们 一脸的微笑。我说：“好，走。”我先到李德斌家，尽管刚下过雨，路 面还是湿的，加上天黑看不清路。但同学们兴奋地在前面带着路，时时提醒：

“老师，慢点。”过了十多分钟，穿过大街小巷，到了李德斌家门口。李德斌老远就嚷道：“爸爸，妈妈，老师来了。”我没想到平时“粗心”的李德斌还有这么细心的时候，这是学生对老师的信任，对老师深深的爱。进屋后，暖暖的一杯茶。家长们十分客气，我明白“可怜天下父母心。”他们把孩子交给老师，也就把孩子的未来，孩子的一生托付给了老师。我并没有批评孩子平时犯的一些“错误”，而是和家长交流教育方法，肯定孩子的优点。我们的交谈很成功，从家长面带微笑频频点头可以见证；从孩子后来写给老师的信中可以看

出（我们班要求师生每月都要以书信的方式沟通。孩子是这样写的，“我原老师家访就是告我的状，没想到老师在家长面前说了我这么多优点，我一定要努力。”）这次家访，我去了3家。我都是赏识孩子，肯定孩子的长处。通过家访后，这些孩子都有了很大的转变，他们更认真，也更加努力。在我和孩子沟通他们的一些不良习惯后，他们都奇迹般的改了许多。

暑期，你写日记了吗？小学生暑期日记 初中生暑期日记 高中生暑期日记 大学生暑期日记 赏识孩子，你一定会看到奇迹；赏识孩子，你一定会收获幸福。

赏识孩子，你会看到奇迹

第三篇：下乡日记和总结

下乡日记

2011年1月22日星期六天气阴 早起是我们下乡的基本纪律，当哨声吹响，全体队员须放下任何正在进行的活儿，集合于门外，站成一排，从左到右依次报数，集合完毕后，除后勤人员，其他队员列成一排伴着支农队队歌向村进发，了解村落的大致概貌，以方便我们调研。

经调研，九江瑞昌市白杨镇郭桥村分为陈罗家、徐家、汪家和茅坪四块，所有队员分成四个小组，每个小组负责一块。可喜可贺我小组（成员有陈其、王超、侯娇和我）负责调研徐家，徐家各村户沿着小溪拥簇点缀着。徐家小组大部分是土起黑瓦盖成的屋子，村落的面貌写着历史的遥远记忆。青年基本上外出打工，一年回来一到两次，整个村落基本上由留守老人和儿童看守。守卫故土是老人的一种心愿，也是一种习惯。老人们对繁华的都市已经没有了奢侈，有的只是对故土的一种情愫，一种守护，一种依恋。所谓一方水土养育一方人，一辈子的故土情，缠绵而悠长......离开故土，对老人们来说便是死亡，钢硬亦可断，情柔却难舍。

作为新一代的青年，有资本，有责任去为人民服务，我们如同初升的太阳，充满着希望。在我看来，我们应该从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之

整个村落被蒙上了一层白纱，为老人们铲扫出一条雪路是有必要的。经过一个上午的努力，这层白纱被我们剪出了一条曲折的小路，虽然瘦小却是我们的一片心意。

2011年1月23日星期日天气晴多风今天是支教的一天，望着孩子们那双对知识充满渴望的眼睛，我在想，中国需要建设更多的学校。

各小组将孩子们接到郭桥小学，因为教学楼的二楼在前几天被雪压塌了，在一楼教学存在一定的安全隐患，故而只能将孩子们在校园里进行户外的游戏和教他们唱红歌，授他们手语等等，恶劣的环境却丝毫不减孩子们渴望学习知识的激情，虽然支教的工作很难开展，但是支教负责人黄圣仙和侯娇依然将教学进行下去，在大家的积极配合下，一天的支教活动顺利的完成，针对这次支教的过程，我们认识到了支教的困难，但是我们要克服，因为教学楼的坍塌导致我们的教学只能在户外进行，这个意外情况没有考虑到，以后吸取教训，做更多的预备方案，达到我们预期的效果。

2011年1月24日星期一天气晴多风生活是需要艺术的，没有艺术的生活是孤独的，经过我们的调研老年人更需要艺术，因为他们在有生之年所做的事都是些家常等小事，拥有比较多的闲暇时间，她们渴望去歌唱，去表演，去得到满足，针对这情况，我们准备了一个春节联欢会。

经过前一天晚上的工作讨论和安排，上午大家各司其职，贴海报啊，买礼品啊，排练节目

阿，装饰会场啊等等，准备工作井井有条地进行着。

在2：30还没到之前，有些老人早早来到了郭桥小学，还带了光碟过来呢，足见他们对这个文艺活动的热爱与向往，如期而至2：30春节联欢会正式开始，当我们把歌声给唱响了，各位村民激情高涨，依次有序的上台表演，有唱采茶戏的，由哼京剧的，有拉二胡的等等，可谓是藏龙卧虎啊！

按照常规我们晚上7：00准时开会，总结今天的活动及讨论明天的活动安排，接下来还有个理论学习，紧跟着视频学理论结束，大家各自回房宽衣入梦乡。。。

2011年1月25日星期二天气多云今天是下乡的最后一天，日子过得很快啊，转眼间，寒假实践活动就要接近尾声了。我们小组的调研还没有完成，就趁着今天上午继续下乡调研，我们还是来到了前几天来拜访的那位老奶奶家，这位老奶奶很热情，给我们倒了开水，一直跟我们聊得很开，看到墙上的全家福，我们聊到了老奶奶的家庭，她有三个儿子，都很有出息，老奶奶真是有福气啊，她还跟我们讲了他们老俩口的风云历史，呵呵，没想到，这位老奶奶是一个老年协会的会跳舞，会采茶戏，老爷爷以前去过九江表演还拿了奖杯回来，真是幸福的一家人啊。

尾声就这样如期而至，下午三点，我们坐上了去火车站的汽车。。。

晚上在君豪宾馆继续昨天晚上还没有开完的民主故事会。。。

寒假下乡总结：友情、恋情、国情

中国还处于社会主义初级阶段，人民还不富裕，农民生活还比较艰辛的国情，为贯彻党的关注“三农”精神，我社下乡九江瑞昌白杨镇郭桥村实地考察农民的生活状况，农村的面貌，农业的发展情况。通过此次实践活动，我结交了一群同甘共苦的患难之交，进一步体会了友情的力量和团结。在离开郭桥村的那一刻我却产生了一丝的留恋之情。但处于回家心切，使我压抑住了离别的泪水。友情之珍贵，足以让人珍惜一辈子，恋情之难舍，足以让人忘彻一生；国情之现状，足以让人奋斗一生一世。

“我来帮你提（行李）” “你累吗？换我（扛）吧！” “大家靠右走，注意安全” “感觉还好吧（扛累了）” “你敢冒好了吗？” “我来帮你盛吧” “我来挑吧（水）”一句简短的话语却是队员们相互关心相互帮助的真实写照。每天的后勤负责人负责大家的伙食，为的是能让大家填饱肚子；安全委员陈其每时每刻提醒大家注意安全，为的是让大家能够平平安安的；纪律再严明，如果没有了友情作为支撑便是一座空中楼阁。下乡不能没有纪律，下乡队伍需要树立学子精神饱满的精神面貌，纪律委员张文斌每天的提醒，每天的口哨，为的是让大家表现到最好，做最好的自己。严于律己，利于自己。所谓无规矩不成方圆，有规矩圆更圆，方更方：我们不但需要歌唱祖国，更要歌唱红军，歌唱我们自己。文艺委员侯娇坚持每日饭前一支歌，为的是让大家能够一直保持激情，保持一颗积极向上的心态；理论是我们武装大脑的必备武器，学习理论委员罗林法、占岱日每天晚上播放感人视频，推荐好书给大家，为的是让大家丰富知识深化思想，了解更多的感人事迹；照片可以记录我们的瞬间，记住我们的笑脸，宣传委员彭江琴、王超经常拍照，为的是记录大家的美好瞬间，把社团的活动宣传出去。从各委员的工作个方面无不体现各队员们互相帮助的精神，自由诚可贵，友

情价更高。

当我们踏上这片雪地，走进这个村庄，访问这个村庄，我们便与他结下了不解之情。都说认识一个人只需一刻，忘记一个人却需要一辈子。我却体会到只要接触到一个村庄便无法忘记她的面貌，她的子民，她的农业发展状况。学理论，心系“三农”、察社会，服务“三农”。经过支教活动，我们与孩子们有了一段美好的回忆，孩子们的天真可爱，让人不得不过去抱抱。孩子们虽然调皮，又是不听话，但是那时他们的天性。他们的活泼、激情、好动，激发了我们的童心，也跟着跳起来，跟他们一起做游戏，一起猜拳，一起歌唱。一切的一切，点点的滴滴，无不浸透着我们的怀恋之情，孩子们那一颦一笑，一举一动，一惊一咋，无不拔动着我们留恋的心弦；接送孩子，沟通父老乡亲，铲雪扫路无不凝结着我们下乡生活的结晶。

五天的下乡生活，说短不短，说长不长，时间到了我们还是得走的，25日中午吃过午饭后，提着行李站在马路旁等车的那一刻，我想团队中的每一个队员都有一种依恋之情，五天的下乡生活充实而艰苦，终于要别了，有点不舍，有点苦涩，有很多快乐，有很多回忆，有很多。。。

别了，郭桥村；别了，郭桥小学；别了，郭桥村的孩子们，我会珍藏这份感情直到永远。土起黑瓦是农村一直得真实面貌，虽然部分有所改观，但是建设新农村的任务还没有完成，振兴中华，解决“三农”问题，新一代的青年任重而道远。

此次下乡是我的第一次下乡，让我体会颇多，收获很多，积累了很多经验，结交了一群好朋友，品尝了郭桥村山药的味道，体会了红军雪地长征的滋味，不容易啊！我要珍惜这段友情，珍藏这段恋情，不忘现在的国情，我希望第二次下乡机会的到来。

原来，原来人与人之间需要很多的交流，交流既是一种责任，也是一种对别人的信任。希望大家以后常联系，有事没事联系我，我会很乐意，很高兴，很骄傲，我喜欢帮助别人，也喜欢别人帮助我。。。。

感觉想说的太多了，也快天亮了，就不写了，以后大家电话里说，或是见面再说吧！

第四篇：三下乡日记

三下乡日记

7月11日

今天是三下乡的第一天，心里的那股激动无法用语言来形容。下午三点半启程，上午就开始在宿舍里准备下乡的物品了。要那的东西很多，除了我自己的，还要准备音响设备，生怕忘掉了什么，所以很早就在准备自己的东西。一番手忙脚乱之后，终于把自己的那些东西收拾好了，但是怎么就那么多呢？听上次去下乡过的泽平说了，他上次只是带了一个包包和一个桶就把所有的东西带齐了，怎么我要三个包包和一个桶才能够装上所有的东西呢？

认真检查了一下，都是一些必备的东西，一个药箱和USB插口的音箱就占了一个包包了，衣服等日常用品就占去了另一个包包了，第三个包包装了最重要的东西——工作笔记本还有笔之类的东西。

中午没有睡觉，等着三点半这个重要时刻的来临。

二十九个人加上行李，没想到居然能够挤上一辆车还能够保证每个人都有座位可以坐，简直就是奇迹。一路上有说有笑，一下子就来到了目的地——大埕小学。

这个学校的环境还不错，后面的一幢半新的教学楼，前面中间是一条过道，两侧是草地，一边是足球场。

下了车，就开始了我们的下乡工作。开了个简短的交接工作之后，就到了用餐时间，看到了桌面的饭菜，大家都垂涎三尺啊。

晚上的会议时间久相对比较长，为什么？因为这个会议要做好整个下乡的工作安排，开幕式的人员安排，还有校内值日校外工作的安排，还有各项常规工作的安排。

7月12日

早上5：50小标标的手机就把大家（男生睡在一个大教室里面）吵醒了，下乡工作真正开始的第一天。上午是开幕式，这边要布置场地，做好各项准备工作。结果时间充足得让人抓狂，准备好了之后，在那里等了很长时间，表演人员才到场。等的时间长总比没时间在那里手忙脚乱的好啊。看着开幕式顺利的进行，大家都会心一笑。希望接下来的工作都能够如期进行。

下午调研组的同学就开始了校外的足迹了。骑自行车，开始了我们的调研之旅。第一次调研，都不知道要做些什么才好。不过还好心里清楚最后的目的是什么，才比较有思路去做接下来要做的事情。

我们的这次调研的课题要跟学校做的科研有关联，所以要竭尽全力去想如何关联。不过至少也要了解到其他的信息，如果无法做到与学校的科研关联，至少也要出一个成果。所幸的是，我们下午了解到的信息，可以确定我们这次所要调查的跟我们的科研课题是可以拉上关系的。

接下来就是通过了解来确定我们所要了解的信息了。

7月13日

通过昨天下午的走访，我们已经了解到我们的所要了解的信息了。今天打算去本地最大的陶瓷厂——恒洁卫浴——了解一些信息。

了解了我们的来意之后，吴副总裁接待了我们。从吴副总裁那里我们了解到，我系吴云影副主任在我们来的前一个星期有来过该厂，想要跟他们合作，希望该企业能够做为我们系的毕业生实习基地。

知道了我们在学校里有个对陶瓷釉降温的研究项目之后，吴副总裁给我们介绍了研究陶瓷釉配比的技术人员，并答应我们让我们参观他们的生产车间。后来技术部经理带我们参观了厂里的所有车间，并给我们作了详尽的介绍。

在恒洁卫浴那里我们了解了整个制陶的详尽过程，同时也知道了传统的窑炉跟隧道炉的区别。该厂的窑炉是大规模的隧道炉，这种窑炉有节能、长时间工作等优点。

7月14日

走了这么多家陶瓷厂，总结出了一条，有个正当的合适的理由，可以自由的进出大大小小的工厂而不会被阻拦。厚着脸皮，想要到哪里就可以到哪里。以后找工作的时候，真的想要的话，就不要顾忌什么，直接的就进去找人事部主任谈就好了，不过还是要跟门卫打招呼的。

7月15日

时间过得真快啊，就这样下乡的时间快要结束了，为我的报告着急着呢，阿秋萍姐姐的总结都基本上完成了，我的却一点都还没有动到。有种不知所措的感觉。不过还是要淡定的，等到回学校还是有时间的，现在最主要的还是不整条思路整理好，等到回到学校就可以顺畅的完成掉。

听着秋萍姐姐的会议总结，真是受益匪浅啊。要想快速做好一个调研报告的话，首先要先定好目标，然后搜索大量相关资料以供参考，从搜索到的资料里面整理出对自己调研有帮助的信息，汇总后整理出相关调查题目，然后再进行深入的调查。这样子的话可以事半功倍。

她的课题做出来的速度就是一个很好的例证。

很羡慕、很佩服她，能够做到那么仔细，而且讲得那么的好。

曾经学校里德风云人物，真的不是盖的，无论是哪方面的能力都是那么的好。

到这个时候，很多事情都告一段落了。不过下学期的事情还是很棘手的。趁着晚上开完会有时间，开始偷师了。不能放掉超哥这个大资源啊。迎新的事情还要他认真的指导一下，不然的话，到时候一团糟可就麻烦大了。

一听就是一个多钟头。上次迎新工作还是比较顺利的，没有出现什么大的差错，所以这次还要好好借鉴一下上次的经验。只要人手足够，就能够很好的做好迎新工作的。

7月16日

今天基本上就是最后一天了，明天上午闭幕式表演之后就收拾东西走人了。

想念跟下乡队伍成员们的集体生活，想念这里天真无邪的孩子们，特别想念厨房阿姨做的菜，都不知道回学校之后还能不能吃下饭，想念大埕小学的一草一木，想念男生们的大宿舍，想念晚上在草地上的游戏，想念在这里发生的一切。

晚上先试一下音响设备，呵呵，没问题，明天的闭幕式一定会成功的举行的。

今晚就尽情欢唱吧，用我们带去的音响设备K歌。多么美好的事情啊。

7月17日

跟第二天上午一样，老早就起床了（第二天上午是要举行开幕式，现在是要准备闭幕式）。时间过得好快啊，就这样在准备闭幕式了。

最后一天了，看着孩子们蹦蹦跳跳进入校园，看着表演节目的小孩子们认真的做最后的排练，心里有种说不出来的感觉，从眼睛蔓延至全身，然后又从全身聚集到眼睛……

两个小主持人是昨天才开始培养的，没想到她们主持得那么的好，出乎了我们所有人的意料。孩子们的节目表演也都非常好，每个节目表演完了，我都看到教他们的老师们的会心的、开心的、幸福的笑。这群活泼可爱的小孩子们把老师这些天来的心血表现得淋漓尽致，大家的心情可想而知啦。

最后的午餐，大家都吃得非常开心，有的还跟之前一样说说笑笑，闹个不停。虽然有校长在，但是大家都没有拘谨，和往常一样甚至更High。爽到了极点。

第五篇：三下乡日记

三下乡日记

1今天很早就起了床，东西昨天已经都打理好了，寝室里另外一个同学今天也要回家了。室友东西很多，我帮她把东西送到校门口，看见大巴停在中心花坛，有些三下乡的同学已经等在那里了。

早餐吃完，拿完晕车药，照了集体照，然后就上车启程了。

阳光很灿烂，帽子把额头勒出一条红红的印记，我想说把它拍下来做纪念，可惜拍出来没效果。靠近磐石洲，周边风景如画，大概是由于地质原因，流经磐石洲的汨罗江水很黄，我似在恍惚间看到了黄河，只不过这里大部分河段的河流流速都比较平缓。很多人都在补眠，或许是昨晚太兴奋，以至于睡得太晚了吧！车行了一个多小时后，到了磐石寨，我们还在车上，就有磐石寨的村民放礼炮以示欢迎，真的好热情。村支书领着我们参观磐石寨，并仔细地讲解，大概是由于这个地方很少来我们这样一大群的学生，村支书似乎有些紧张。等村支书讲解完毕，我们社会调查组的同学便围着村支书不停地问问题，以求更快地了解当地的大概情况。

分好住宿组，各自就带着行李去了房东家。我们这组有四个女生，去到所分配的人家时，只有女房东在家，她很和善，家里的两个女儿都在外读书，明天才回家，丈夫是油漆工，白天就在村上做活。我们放好行李，和阿姨聊了一会儿，就跟着带我们过来的老组长去彭春饭店吃饭了（说老实话，大家都挺饿的）。饭菜很丰盛，我们这桌有个平江的同学，大家有什么问题就问他，还让他给我们当翻译。

下午两点半全部人员集合完毕，三个老师集合了我们调查组的开会，主要是讲了一些我们应该了解的基本情况，以及为我们所调查的主题指引了方向，分析了方法与情况。会议结束后,我们就开始进行调查了。时间在走访调查中飞快地过去了，再次集合完，我们就各自回房东家吃晚饭去了。阿姨做得晚餐有家的味道，吃了很多菜，阿姨吃完饭清理好了，就出去跳广场舞去了。想起下午阿姨们跳舞的情景，觉得很美，不愧是新农村！我们回房休息了一下，出了房间交流调查感想与经验，大家还一起拍了照。这边的小孩子好多，大家都逗着他们，玩得很起劲，就像从没见过小孩一样。

回房间洗完了澡，整理好了资料，写完日志，今天就在兴奋和期待中结束了。

早晨起床，感觉空气有些燥热，风扇沙沙的声音洋溢在房间里，恍惚间，我以为自己回到了家中。稍微清醒些，才记起昨天来到了磐石寨。洗漱完后，阿姨给我们做了面条，看上去很好吃，从不吃面条的我，也吃了很多。

八点半集合完，老师说他昨天看了我们的调查，觉得不是很好，让我们再开一次会议，给我们讲了一些需要注意的细节问题，还针对我们所提出的疑问进行了分析。开完会，我们就根据各自需要询问的对象两个或三个一起去进行调查了。

上午，我和几个同学先去找村长，可是，由于这几天村里事情很多，村长忙去了，不在家。于是我们又去了磐石洲塾馆，观察他们的教学设施和教学环境。孩子们在上课，支教的同学也才刚开始教他们，孩子们都很积极。教室空间有些闭塞，也不太明亮，孩子挺多的，教室却不够大，外面的游乐场地也很小。后来，采访塾馆所有人时，他告诉我们，就目前而言，没有足够的场地这是现实原因，而且这个塾馆是暂时性的，等到村里的幼儿园建成后，他也不一定会继续开这个私人塾馆。他以前是县城里一家公司的员工，听他说话，我能感觉得出他还是比较有内涵的。他还告诉我们，等到磐石洲的建设都完成了，他可能会开个工艺品店，就以磐石洲当地的一些特色为主，比如说：将他们墙上挂着的那幅磐石洲全景图弄成刺绣，或是请人将这幅全景图画成画，表框售出。可能是由于曾经在外面的公司上过班的原因，他对于未来的发展有着比较好的规划。

后来，看时间不多了，我们就到磐石宾馆听另外一组调查成员的采访去了。老师上午推荐过我们来采访这个宾馆的老板，他的确很有远见，也怀着雄心壮志，我们在一旁听了一段时间，也就我们所怀有的疑问进行了提问，结束访问就集合去了。由于有几个同学采访忘了时间，迟到了，等我们组离开的时候，其他组的同学都走了。

下午，我们去了村支书那里，先了解了一些一些基本问题，然后就自己所调查的主题，提出了相关的问题，支书支书很和善，耐心地为我们一一解答了问题。采访支书用了很长时间，不知不觉中，一下午就这么过去了。最后，我们还和支书合了影，才道别离开。这一次集合，又有几个同学迟到了，我们无疑又成了最后一组回去的了。

晚上有演出，集合的时候，我们组再次有人迟到，老师批评了我们，说我们老是少三个，我感觉有些不好意思。我们布置好了现场，没多久，演出就开始了。晚会很热闹，来的人很多，超出了我们的预想。结束后，我们将演出现场清理完毕，就各自回去休息去了。

由于天气炎热，为了避免中暑，我们明天早上五点半就要集合。回来后，我就洗完澡，整理好资料，等一下写完日志，就要睡了。

明天又是新的一天。晚安！

3早上是楼下的同学上来叫醒我们的（睡得太沉，没有听见闹钟响），只有十分钟就要集合了，我们用最快的速度整理好，跑着去了广场上集合。我们到的时候，人还不是很多，大概有一些同学也和我一样睡过头了吧！

出发的时候，天还不是很亮，站在桥上看风景，感觉有一种朦胧美。微风吹拂着汨罗江江面，水漾起层层波纹，远处还有几艘小渔船，就像世外桃源般美好。

沿着汨罗江走了很久的水泥路，一路风光无限，青山、绿水、朝阳，还有虫鸣鸟叫声相得映彰，构成一幅唯美的图景。告别了平坦的水泥路，随后就开始了泥路之行。越到后面，路越窄，大家都是纵队前进，我跟在村支书的后面，走得稍快，回过头来，已经看不到后面同学的身影了。他们在后面大声地呼喊着，可是我无法听清楚他们在说什么，又担心会因为与支书离得太远而迷路，只好跟进脚步，继续前行。过了龙王庙后，正式开始山路的探索。支书说自从他们整体搬迁后，这里已经有两三年没人走过了，所以路不太好走。支书和几个男同学拿着长镰刀在前面开路，尽管如此，我们还是被乱枝划伤了。走到一个分叉路口，支书说每条路都可以走下去，我终于感受到了百转千回的情境，更是不敢掉队了。然而，后面的人还没赶上来。那个分叉路口的右边不远处有一座亭子，我们往左边走，不一会儿就开始爬阶梯了。阶梯很长，前面已经走得很疲惫了，爬阶梯的时候，脚都软了，好不容易由同组的同学牵着爬到瞭望台，支书终于停下来休息了，我一下子就坐在了地上。后面掉队的人一直在打电话问我们方向，最后，实在没有办法，有两个同学就下去接他们去了。很多人都爬上瞭望台去看风景，有些恐高的我就没有动，手脚都感觉又痛又痒，蚊虫真的好多哦！休息没多久，支书觉得再往前走还有很长的路，我们的样子看上去可能很难走过去，于是叫我们原路返回。回来的路上与掉队的那些人汇合了，又在来时的亭子那里休息了一下。为了维持体力，我一路都以稍快的所读前行，就怕一慢下来就走不动了。

回到我们住的阿姨家的时候，已经快八点了，饥肠辘辘的我火速吃完了早餐，上楼去洗了个澡，躺在床上就睡着了。十一点时，我们起床收拾好东西，跟阿姨道了别，把行李放到车上，就和大家一起去彭春饭店吃饭。吃完饭，我们在广场上合了一张影，然后踏上了回程。

下午一直在休息，写完这篇日志，东西就整理得差不多了，这次三下乡的活动也就差不多结束了。

这次调查，让我们见识了不一样的新农村，也看到了很美的景色，对于我而言，是一次很好的人生经历。