第一篇:下课10分钟
大班学习活动:下课十分钟
活动目标:
1、了解小学生下课10分钟适合做的事情。
2、模拟小学生下课10分钟的活动,尝试合理安排课间10分钟。
活动准备:已参观过小学下课的前期经验;幼儿自备书包,小学学习用品若干;书籍、棋类、玩具和时钟等。
活动过程:
一、回忆交流,引出话题
1、讨论:小学生怎么知道什么时候上课?什么时候下课?课与课之间可以休息几分钟?
2、观看时间:知道时钟的长针走2大格,就是10分钟。
二、下课 10分钟该做什么
1、在下课10分钟里,可以做哪些事情?
2、哪些事可做可不做?哪些事必须做好?(幼儿根据操作材料选择)
3、教师按幼儿的讨论总结:
(1)必须做,如喝水、上厕所准备下一节课的课本等。
(2)可选择做,如看图书、下棋、聊天、到操场上去转一圈等。
4、儿歌小结
三、模拟小学生下课活动
1、模拟下课,规定10分钟休息。
2、幼儿按自己的想法安排活动。
3、按上课铃声准时回到座位上。
四、交流
1、教师检查幼儿是否准备好课本和文具。
2、介绍自己在课间10分钟所做的事情,说说这样安排的理由。
总结:课间10分钟是很有限的,必须做好下节课的准备工作和必要的休息,这样的10分钟才会过得有意义。
第二篇:下课了
下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!
紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
第三篇:等你下课
周杰伦-等你下课(with 杨瑞代)词:周杰伦 曲:周杰伦
Jay:你住的 巷子里 我租了一间公寓 为了想与你不期而遇
高中三年 我为什么 为什么不好好读书
没考上跟你一样的大学
我找了份工作 离你宿舍很近
当我开始学会做蛋饼 才发现你 不吃早餐
喔 你又擦肩而过
你耳机听什么 能不能告诉我 合:躺在你学校的操场看星空 教室里的灯还亮着你没走 记得 我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着
总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许 我不该在你的世界 当你收到情书 也代表我已经走远 Gary:学校旁 的广场 我在这等钟声响 等你下课一起走好吗
J:弹着琴 唱你爱的歌 暗恋一点都不痛苦(G:一点都不痛苦)J:痛苦的是你 合:根本没看我
J:我唱这么走心 却走不进你心里(G:这么走心 进你心里)J:在人来人往
合:找寻着你 守护着你 不求结局 G:喔 你又擦肩而过(J:喔 而过)J:我唱告白气球 终于你回了头 合:躺在你学校的操场看星空 教室里的灯还亮着你没走 记得 我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着
总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许 我不该在你的世界 当你收到情书
也代表我已经走远
歌词、歌谱、原唱歌曲、作文资料下载打印,实验中学大门口北第三个门
第四篇:等你下课
周杰伦等你下课歌词
等你下课(with 杨瑞代)-周杰伦 词:周杰伦 曲:周杰伦 Jay:你住的 巷子里 我租了一间公寓 为了想与你不期而遇 高中三年 我为什么 为什么不好好读书 没考上跟你一样的大学 我找了份工作 离你宿舍很近当我开始学会做蛋饼 才发现你 不吃早餐 喔 你又擦肩而过 你耳机听什么 能不能告诉我
合:躺在你学校的操场看星空 教室里的灯还亮着你没走 记得 我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着 总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许 我不该在你的世界 当你收到情书 也代表我已经走远 Gary:学校旁 的广场 我在这等钟声响 等你下课一起走好吗 Jay:弹着琴 唱你爱的歌 暗恋一点都不痛苦 Gary:一点都不痛苦 Jay:痛苦的是你 合:根本没看我 Jay:我唱这么走心 Gary:这么走心 Jay:却走不进你心里 Gary:进你心里 Jay:在人来人往 合:找寻着你 守护着你 不求结局 合:喔
Gary:你又擦肩 合:而过
Jay:我唱告白气球 终于你回了头
合:躺在你学校的操场看星空 教室里的灯还亮着你没走 记得 我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着 总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许 我不该在你的世界 当你收到情书 也代表我已经走远
第五篇:下课铃声响起
下课铃声响起,教师里的学生陆陆续续的走出来。逸慢慢的走出教室,他在人群的最后走着,与其他同学的热闹显得格格不入。(逸来自农村,家境并不富裕,虽然已上大学,却对时下流行的话题不感兴趣,所以不大爱与其他同学讲话,大多数时间都独来独往。)
“逸~~,我在这~~”一声清脆的声音,逸抬起头看着几步外挥手的一抹身影,嘴角轻轻上扬,那是他的女友云,是逸一切开心的源头。“想什么着~~走吧,一会别人就把我爱吃的炒河粉买完了。”这会儿她已走近逸,逸宠溺的点点头。
同学们都以最快的速度离开教学楼了,略显空荡的走廊里,逸的眼里只有云。“咦~~,你看这个,”云指着墙上的一张海报,“好漂亮呀,很好吃的样子~~”那是一张蛋糕店的宣传页,精美的蛋糕即使是在图片上也让人垂涎三尺。逸看的出她很想吃,但图片下的价钱也让逸心头一紧。云小心的看着逸的脸色,刚想说自己快生日的话也没说出口,沮丧的低下头。
是夜,逸拿起桌上的日历,用红笔认真的圈出了一个日子,看着自己干瘪的钱包,逸暗下决心,是时候准备了。他把今天悄悄从墙上撕下的宣传页贴在日历旁,才睡下。
第二天的自习后,逸独自在教学楼里,挨着教室收集别人喝剩的饮料瓶,电话铃声响起: “逸,你在哪~~今天老师留了好多作业,你帮我画画好不好?” 是云的声音。逸看了看手中袋子里的瓶子,“我这有事情,你自己画,别贪玩,先挂,有空我找你。” “可是......” “嘟嘟嘟......”
云沮丧的放下电话。
午饭时间,云在姐妹的陪伴下走出教学楼,甲:“诶我说,你家逸这几天怎么没见呀?”乙:“是哦,好几天没见你们一起,怎么了是?”云默默的不讲话,“不会是不要你了吧~”“小丙,不要乱说。”甲赶紧看了下云,出言呵斥,“哦。”“打个电话吧云......”云拨出电话:“......”
“喂,逸......”
“哦,云,下课了吧。”
“嗯,我们一起吃饭好不好?”
“......嗯,那个,我这有个报告在写,你先吃去吧......” “哦......” “那,拜......” “嘟嘟嘟......”
逸慢慢垂下了那电话的手,低头看了看身边简陋的午餐(两个包子,一杯白开水),逸叹了口气,无奈的看看天空,她是生气了吧。
晚上,云坐立不安,自己走出寝室到楼道里,白天的事情还在眼前,犹豫了半天,她还是给逸打了电话: “喂”
“嗯,没睡呢?” “嗯,你在干嘛?”
逸整理着收集的瓶子,用肩膀夹着电话讲“哦,也没干啥,就准备睡呢” “你是不是有事瞒着我?” “......没呀,怎么了?” “怎么了,你问我怎么了,我还想知道你这两天怎么了,为什么躲着我?” “.........”
“你说呀,为什么最近这么对我你说呀?”
逸用手把电话拿下,放在耳边默默的听着,回头看看那越圈越近的日子,无言以对。“为什么不解释,你已经不想说了么?” “......”
“好,好,我知道了”云的声音开始哽咽,用力的挂下电话。
第二天下午,云自己来到他们相识的地方,回忆他们相识的场景,回忆他们在一起的点滴,眼角滑下了泪珠,她抬起手用力的擦下眼泪,坚强的走开。
之后的日子,云开始不理逸,几次看到他欲言又止的样子都狠下心置之不理。直到她的生日这天来到,一大早她和舍友们一起出门,姐妹们都说为了让她甩掉伤心,陪她豁出去了玩。玩到很晚才嬉闹着一起回到宿舍,对门进屋,看到床上一直闪烁的手机,云嬉笑的脸僵在那里,舍友看来看去,云拿起手机,看着几十条未接来电和短信,犹豫了下翻开了短信 “我知道你在生气,给我个机会解释吧,我在老地方等你,直到等到你!”
看着外面漆黑的天气,云抓起手机奔出宿舍,姐妹们不知何事,喊下不应,就紧随她跑出宿舍。
广场里,远远看见莹莹亮光,云跑得近了,忽然怔住,是蛋糕!看着弯腰站在旁边的逸,云心里一怔,是那日跟逸一起看见的宣传页上的蛋糕!蛋糕旁都是些燃尽的蜡烛根,“我想让你可以吹灭蜡烛许愿,又不知你什么时间会来,看,蛋糕都丑了吧......” “来许愿吧,生日快乐!” 云早已热泪盈眶,“傻瓜,你怎么会有钱买这个......”
逸微笑不语,回忆近日来的辛苦,逸默默的想,你开心就够了。