五原三中2012年秋季开学典礼暨表彰大会

第一篇：五原三中2012年秋季开学典礼暨表彰大会

五原三中2012年秋季开学典礼暨表彰大会

议程

第一项：奏国歌；

第二项：请校长兼党支部书记乔秀莲致辞；

第三项：请辛向春副校长介绍学校领导班子；

第三项：请教师代表吴敏讲话；

第四项：请学生代表241班白楠发言；

第五项：请教科室主任刘復成宣布上学期初二年级期末考试成绩

优异者、学习进步者和综合能力竞赛获奖名单；

第六项：请初二年级组组长史爱萍宣布上学期初一年级期末考试

成绩优异者、学习进步者和综合能力竞赛获奖名单； 第七项：请教导主任屈瑞军宣布上学期期末考试成绩优胜班级、综合能力竞赛优胜班级和上学期奖学金获得者名单； 第八项：请政教主任贺永红宣布县、市、区三级优秀班集体、优

秀学生干部和三好学生名单；

第九项：请团委书记贺玉娥宣布县级红旗团支部、优秀少先中队、优秀团员、四好少年和百名优秀少年的名单。

五原县第三中学

二○一二年八月二十日

第二篇：2014秋季开学典礼暨教师节表彰大会

主持稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们，大家上午好！

雨后的空气格外清爽，我们又回到了九月的校园。充满了新学年的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你我的心扉，共享这难得的时刻。在县教委领导的关怀下,在校领导的正确领导下，在全体教职员工的精诚团结下，在所有莘莘学子的积极努力中，平湖中学又在过去的一年中成长了。让我们把这值得祝贺的掌声送给我们自己。同时在这感恩师恩的九月请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的全体教职工致以节日的祝福！祝大家节日快乐！重庆市云阳县平湖中学2014年秋季开学典礼暨第三十个教师节表彰大会现在开始！

第一项：请全体师生齐唱国歌！

第二项：介绍出席嘉宾

欢迎新老师和新同学！

新学期，我们的校园里来了许多的新面孔，有初

一、高一的同学，还有转入我校的新同学，更有我们的新老师。在接下来的三年甚至更漫长的岁月里，平湖中学的风景一定会因为你们的到来更美丽，平湖中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。请大家用我们最热烈的掌声欢迎他们的到来。

第三项：校长致辞

平湖中学从一个摇篮中的婴儿成长到现在一个意气风发的少年

离不开我们勤奋博学、乐于奉献、以校为家、富于创造的校领导和老师们，下面，我们以热烈的掌声欢迎平湖中学肖校长为开学典礼致辞。

让我们再一次用热烈的掌声感谢肖校长。

第五项：嘉宾讲话

今天我们的会场来了位特别的嘉宾，他慈故能勇、脸软心慈，关心民瘼，尤其是我们平湖中学多年来都受到了他的关心和支持。就在今年中秋节前夕我校每位同学和老师也都收到了他送给大家的中秋祝福。他就是是云阳县人和建筑工程有限责任公司的总经理温定银先生，请大家用热烈的欢迎温总的到来，欢迎！下面有请温总讲话。

第六项：教师代表讲话

四度春风化惆怅，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。老师的辛勤付出，同学们都看得到感受得到。今天是教师节，我们来听老师的心声，下面有请教师XX讲话，大家掌声欢迎。

第七项：学生代表发言

新学期，新氛围，新希望，新同学的加入让我们的校园更具活力。在我们迎来一年一度的秋季开学典礼的同时，也迎来了教师节。老师，这个神圣的字眼，在广大学生的心目中是最有份量的，在普天同庆教师节的时候，让我们听听同学们是怎样想的。下面有请学生代表发言。

第八项：表彰先进

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。老师用爱心滋润学生的心田；用专心教导学生的学业；用细心关心学生的生活；用信心鼓励学生的奋斗；用恒心激励学

生的斗志。他们为平湖中学的蓬勃教育挥洒自己的青春和汗水。下面我公布平湖中学2013--2014学年受表彰的教职员工名单。

被评为平湖中学优秀班主任的是:XX同志(请XX领导XX为他们颁奖)

被评为平湖中学优秀教师的是:小学部XX,初中部XX,高中部XX同志(请XX领导XX为他们颁奖)

被评为平湖中学优秀职工的是:XX,XX同志(请XX领导XX为他们颁奖)

被评为平湖中学优秀班级的是：高2016级一班、高2015级四班 让我们再次以热烈的掌声向全体获奖者表示衷心地祝贺!

（请获奖者站原地不走，照相）

老师们辛苦的付出所取得的骄人成绩，所有人都有目共睹。2014年平湖中学中、高考再创佳绩。中考重高上线X人，普高上线X人，高考本科上线X人，专科上线X人。这份成绩也得到了学校以及教委的肯定，学校在上期末给初三老师颁发了教学成果奖X，给高三老师颁发了教学成果奖X。

第九项表彰学生（各年级期末前10名，单科第一名，进步的学生；班级优秀学生，优秀班干部，优秀团员；团委优秀团干部，优秀团委干事，优秀播音员，优秀礼仪员）

看着一个个衣着得体、气宇轩昂、精神抖擞的同学们，就看到了平湖的明天、平湖的希望。平湖的未来一定会因为你们而更加精彩，因为平湖的光荣成绩离不开你们。下面，公布2014年春季小学、初

中、高中部期末表彰名单：................被评为平湖中学优秀学生的有：被评为平湖中学班干部的有： 被评为平湖中学优秀团员的有：被评为平湖中学优秀团干部的有：被评为平湖中学优秀播音员的有：被评为平湖中学优秀礼仪员的有：

结束语

九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的憧憬与希望，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在，辉煌就会与我们共存！

云阳县平湖中学2014年秋季开学典礼暨教师节表彰大会到此结束。谢谢大家.....请各班有秩序地回教室。

第三篇：五原三中总结报告

全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题

“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究

（课题批准号：FHB110067）

子课题名称：初中语文“少教多学”的策略与方法研究

学总结报告五原三中2013-6-1

4全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研

究》 之子课题

初中语文“少教多学”的策略与方法研究学总结报告

一、课题研究意义

课堂教学的质量如何，直接影响着学校办学目标的实现，影响着教书

育人的效果。因此，构建合理的适应社会发展的教育发展要求的课堂教学模式就成为现代教育改革的一项重要目标。

课堂教学改革一直是教育改革中备受关注的主题。一方面，课堂教学

是我国中小学教育活动的最基本的构成部分，是中小学生在学校生活的主体部分，是中小学生素质发展的主要渠道，其重要性不言而喻；另—方面，课堂教学改革涉及教育问题的方方面面，它不仅要改变教师根深蒂固的传统教育观念，同时还要改变教师习以为常的教学行为、教学方式乃至生活方式，其艰难性不言而喻。“少教多学”应用而生

通过本课题研究，更新教育观念，转变教学行为，激发教师能主动运

用并探索先进有效的教学方法，推进我校课程改革的发展，促进课堂教学优质、高效，进一步提升我校老师综合素质和教学业务水平。实现课堂教学效果质的提升，实现师生共同发展。

二、课题的主要内容

1.中学教学现状的调查与分析。

2“少教多学”在课堂教学中的实际运用

3初中讲学稿使用的新探索

三、课题研究目标

1、通过实践和研究，培养学生学会自主学习、学会合作学习、学会探究学习，提高学生的学习能力。

2、通过实践和研究，更新教师教育观念，转变教师角色，把课堂还给学生，教师做好学生学习的引导者，促进教师专业成长。

3、通过实践和研究，探索出适合我校及像我校这一类的九年义务教育学校的语文“少教多学”课堂教学范式。

四、课题研究方法

1、文献研究法。通过查阅相关文献进行梳理，为本课题提供理论指导。

2、案例研究法。走进课堂，听课，议课，反思，改进，再“听——议——思——改”，如此反复，对教学案例进行分析研究，提高研究结论的普遍意义和可借鉴性。

3、比较研究法。比较、借鉴全国高效课堂教学模式的经验，对中小学语文教学的过去和现状进行比较研究。

4、行动研究法（主要是进行教师和学生的调查）。

5、实践经验总结法。

五、本学年开展的研究工作。

（一）确定课题，撰写方案。

2012年9月到12月，从接到全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究的通知以后，我们学校的领导就高度重视，通过查阅相关资料和认真阅读了该课题的相关内容，积极组织教科室人员认真研究和讨论，结合我校实际，选定了我校的该项课题的子课题名称——《初中语文“少教多学”的策略与方法研究》题名称确定好以后，我们从学校教师中精选语文骨干力量，成立了以校长为组长的课题实验研究小组；接着课题组成员就搜集相关理论资料，拟定了课题的实验方案，准备申报，并进行了课题论证；最后由学校语文教研组组长黄润莲负责，确定了我校《初中语文“少教多学”的策略与方法研究》的课题

（二）培训教师，更新观念

为了搞好我校的课题《“少教多学”的课堂教学范式的研究》研究工作，我校领导高度重视课题实验研究小组人员的培训，多次派课题组相关

人员外出参加培训学习，帮助实验教师更新了教育观念，切实提高了课题实验研究小组人员的研究水平。

1.2012年12月，高殿杰副校长带队，课题组成员黄润莲等一行三人，赴巴彦淖尔市临河五中观摩该校的高效课堂教学模式。

2.2013年3月，高殿杰副校长带队，课题组成员黄润莲等一行三人，赴东卢中学观摩该校的高效课堂教学模式。

3.2013年4月5月，课题组成员黄润莲等一行十人赴包头市中学观摩该市的高效课堂教学模式。

（三）实践研究，探索范式

为了扎实有效的开展《初中语文“少教多学”的策略与方法研究》课题研究工作，我们的课题实验研究分三步进行。

1.培训。

首先，我们召开课题实验小组人员会议，由教科室成员把我们学校的课堂教学模式以及操作步骤给课题组成员进行讲解培训，让每一个课题组成员做到心中有数，掌握操作方法，做好实验研究的准备工作。

2.模式的实施。模式的实施分以下几步进行。

（1）小组建设。

“少教多学”的目的就是要还课堂于学生，让学生真正成为学习的主人。要把课堂还给学生，就必须改变学生传统的学习方式，积极实施自主、合作、探究的学习方式。而要实施学习方式的转变，小组建设是关键。于是，在学期开始的时候，我们确定全体教师第一个月的实验主题就是小组建设工作。我们制定了《五原三中学校课堂改革的小组建设实施方案》，要求每个实验班级必须把学生进行科学分组，并且进行小组文化建设，给每个小组起一个响亮的名字，想一句有激励作用的口号，给每个小组成员进行编号。每个小组都有各自的学习目标和组规。让学生以小组为单位进行学习，并且以小组为单位对学生进行评价和激励。此项活动有效推动了

我校的课改实验，促进了班级学习小组的文化建设，并且把小组建设的经验在全校推广。

（2）讲学稿的撰写研究。

要实施学习方式的转变，首先要实施教师角色的转换，我们教师要主动实施教学方式的转变。教师不再是课堂的主宰，而应变成导演，成为讲学稿的精心设计者，成为教学过程的组织者和参与者，成为教学活动的评价者，成为学生心灵的引导者。那么，要实现这一转变，精心设计讲学稿这一任务就成为关键。

3.交流与反思。

我们一边进行课改实验研究，一边进行反思和总结。在小组建设阶段，我们组织课改实验教师撰写了小组建设方面的心得体会，并且进行了经验交流。

六、取得的阶段性成果。

1.实现了教师教育观念的更新。通过多次的外出培训、教研和校本教研活动，老师们已经转变了教育观念，从思想上积极地要求进步，从行动上也开始大胆地进行尝试研究，并且不断地反思自己的教学活动。

2.实现了教学方式和学习方式的转变。学生都进行了科学分组。现在的语文课堂上，不再是教师的“一言堂”，教师基本从形式上把学习时间和学习的主动权还给了学生，学生正在逐步成为课堂的主人。课堂上，学生基本能自觉、主动地朗读课文，学习课文，并且以小组合作、探究学习的方式积极地进行生生、师生之间的交流互动。学生已经初步形成了自主、合作、探究的学习能力。教师不再是课堂的主角，教师的角色已经逐步演变成导演，成为了讲学稿的精心设计者，成为了学生学习兴趣的激发者，成为了教学活动的组织者和参与者，成为了学习活动的评价者，成为了学生心灵的引导者。

3.实现了实验教师教研能力的提升。通过课题实验的研究，课题组成员的教研水平明显得到了提升。在本期的各类教研活动中，他们都取得了很大的成绩。在学期结束的时候，每一位课题实验教师都提交了两篇以上的教研成果（教学设计、教学课件、教学论文、教学总结等）并且获奖。

我们的课题实验才刚刚起步，一切都还在进行中。我们会在后期的研究阶段进一步做好相关实验工作，并且一边实验一边总结，准备把该项课题实验活动推向纵深，力争取得更加丰富的实验成果。

五原三中

初中语文 “少教多学”的策略与方法研究课题组

2013-6-14

第四篇：五原五中2018春季开学典礼表彰大会2018.3

五原五中2018年春季开学典礼暨表彰

奖励大会议程

主持人:张云亭副校长

今天，我们隆重集会，召开2018年春季开学典礼暨表彰奖励大会，希望同学们能遵守大会秩序，下面我们开始开会。

第一项：升国旗，奏国歌 第二项：请屈虎明校长致辞

第三项：请初三年级教师代表蔡晓霞发言 第四项：请初三16班学生代表杨亦婷发言

第五项：请张云亭副校长做关于学生安全用电用水及文明用餐的讲话

第六项：请政教处张永升主任做关于学生行为规范要求的讲话

第七项：请付永强副校长做学雷锋方面的讲话 第八项：表彰并颁奖

1.请教导处史爱萍主任宣布2017－2018第一学期期末考试初

一、初二年级、初三年级优胜班集体名单并颁奖。

2.请张勇组长宣布初一年级期末考试前50名优胜学生名单并颁奖。

3.请段平副主任宣布初二年级期末考试前50名优胜学生名单并颁奖。

3.请张建军组长宣布初三年级期末考试前50名优胜学生名单并颁奖。

第九项：总结

2018年3月5日

第五篇：开学典礼暨表彰大会

郴州亚星学校2012年上期

开学典礼暨表彰大会

议程：（主持：陈龙）

1.陈龙宣布会场纪律

2.黄宝田作学校2011年下学期工作总结暨新学期工作发言

3.首巧灵宣布2011年下学期表彰名单

4.表彰学生颁奖

5.校长室布置下周工作

6.陈龙小结会场纪律

7.礼成散会

校长室

2012年2月17日