关于AutoCAD学习的些许感受

第一篇：关于AutoCAD学习的些许感受

关于AutoCAD学习的些许感受

最初接触AutoCAD是在高考结束之后，在广州度暑假，老爸让我在工厂画图纸，那时什么都不懂，更别说话图纸这样遥远的事了，在AutoCAD2004的操作界面上弄了半天连一条直线也没画出来。随后入住农业建筑环境与能源工程（简称“新能源”），才接触到制图这一块。所谓的新能源专业不过是机械与新能源的结合使用，现在上了近两年貌似明白：三分之一的机械基础，三分之二的新能源基础。大一学了一年的《工程制图》，全部是用手工画图，对于电脑画图还没有具体的认识，只在大一下半期开始在图书馆借AutoCAD的书看，借助于《工程制图》的基础，多少是懂了一些，觉得电脑画图是简单一些，而且是真正的机械制图，中间在食品专业听了一节AutoCAD2004的课，当时就纳闷：我们机电学这，你们咋也学？？？——？？？不懂！

之后的日子了只是陆陆续续看看书，所谓“书读百遍，其意自见”就是这个道理吧，确实也懂了两分。暑假没回家又偶尔看了看，确实也没有什么进步。开学后得知我们机电学院就只有机制一个专业开有AutoCAD2004的选修课，NND！这学校是TMD咋想的！！机电学生不学AutoCAD，那我们学了一年的手工画图不就白学了吗？？？！！

不管呢么多，调查了机制AutoCAD的课，发现和我的《工程力学》重了，真是不巧啊，俺这老师可是相当厉害，每次都布置一堆作业，每一次都检查，谁敢翘课啊？？！无奈，机制的课也没有机会旁听了！痛苦啊！悲哀啊！郁闷啊！纠结啊！！真是“天作孽，不可活！”

幸好国庆买了电脑，也算是为了新能源做的第一笔大投资吧，就乖乖的下了AutoCAD2004、vb等软件，抱着书，一笔一画地“达芬奇画鸡蛋”了。之后马上交了100块的“国家AutoCAD资格高级认证”的考试报名费，当时那老师说：三天后等通知！，乖乖，真的吓死哥了，三天后考试，那钱岂不是烧了······说时迟，那是快，通过交通的哥们吕和银联系到一个机制班的团支书，又通过那位团支书联系到他们的学习委员邵康，立马给我面对面的教了一个小时，感觉是听天书的速度，幸亏我情商高，不停的点头，那兄弟邵康很高兴地讲完了，送走他之后，面对电脑，头脑一片空白啊！！我的神···

第二天，好消息：后天的考试只是机制专业的考一张二维图，等他们学完三维之后再另外考三维，那时候我和他们一起考，不过我是二维和三维一起考！！总体上说还不错，给我了一个缓冲区。之后的日子一边上课，一边狂补AutoCAD，感觉就是：这么快就过年了！!期间又请邵康给我补过两次，旁听了一小时的AutoCAD课，总共是邵康给我讲三个小时左右，加一节三维课，就这样在盼望已久的十一月份参加了AutoCAD的考试，120分钟考试时间，二维加三维图，考完，走在工程楼前，大脑停止了转动，一看表，我靠，五点了，哥又屁颠屁颠的跑到“中加英语口语”那里背书了···

在十二月份终于拿到了我的“AutoCAD国家高级资格认证”证书，真是热泪盈眶啊！！我的妈啊···

AutoCAD：看了多半年的书，自学，请教，练习···终于成了！！我想说的是，这一学期真TMD太不容易了！本专业十三门课，四

个“工程”类的，工程力学、工程热力学、电工学、工程材料，两门数学，线性代数、概率统计，还有英语、网球、选修课、马基、vb····，周一至周五有十九节大课。度过了英语四级，参加了一个英语口语培训班，做了俩家教，给大一新生做演讲与辩论的培训，足球训练，哈哈，哈哈，没白过···！！

回到话题，寒假在广州度假，才真正认识的工科生的价值所在，一个真正有实力的工科生简直就是超人！他要学机械、电子、软件、材料、物理、化学、单片机···创新思维、远见卓识、敢作敢为、···只有这样，他才能够把自己所学到的知识真正的应用并加以创新，达到一个全新的高度，我想，这才是工科学生真正的价值！就像《越狱》中的Michael那样，几乎无所不能！！而AutoCAD则是最基础最基础的，不仅仅在机械领域，扩展至食品、城市规划、林学、电子、建筑、酒店管理···但凡是关于设计项目的基本都要用到，有人说AutoCAD已经落后了，事实上大多企业还在使用，尽管有Pro_e、MAX等超级强大的软件，不过它确实是基础，简单易学、功能齐全，对于一般的设计而言足够用了。当然，回到社会实践中来看，AutoCAD计算机辅助设计只是软件中的一小块，要学的还有很多···！！

转过身，21世纪是自动化的天下，而自动化无非是电、气的集合，即把各个学科的知识统筹起来，在电气化的基础上结合计算机辅助设计和计算机辅助制造完成有低级到高级的自动化转变过程。

在这个假期偶尔参观一叔叔的工厂，他自己设计生产的钢带达到

了世界中等水平，国内最高水平；而设计的动态电子称量仪已经可以申报专利达到世界先进水平，看似普普通通的过程在我们这些坐在学屋的大学生、教授看来却是不可能的！！世界真的是很奇妙很神奇的，它的五彩缤纷，它的不可预知······

加油了，兄弟姐妹们！！

第二篇：AutoCAD学习总结

工程制图与Auto CAD 2007 计算机绘图

学习总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们学习工程制图与计算机绘图的日子就要结束了，在这段日子里我学会了很多东西，也收获了一项很重要的技能。

一、对本门课程的认识

我们学习的主要内容有两大部分：工程制图部分和AutoCAD部分，其中工程制图部分讲述了课程的性质、任务及学习方法，房屋建筑制图的统一标准及基本技能；房屋建筑施工图的有关规定、建筑施工总说明、建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图以及建筑详图；房屋结构施工图标准、基础图、楼梯结构平面图、楼梯结构详图、钢筋混凝土构件结构详图、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则、钢结构图。AutoCAD部分讲述软件的基本操作、基本绘图命令、基本绘图编辑命令，详细如下：（1）快速精准绘图，其中包括捕捉、栅格、正交等功能，他们的作用就是可以快速精准绘图，提高绘图的精确性和效率。（2）二维绘图，学习绘图界限、绘图单位，点、直线、圆、多边形等图形以及等分、坐标系。其作用是因为任何复杂的二维图形都可以分解为简单的点、线、圆、矩形及多边形等基本图形，通过二维绘图的学习可以绘制非常复杂的图形。

作用：通过工程制图的学习我们了解了图纸有哪些部分，可以使我们轻松的把复杂的图纸分解成简单的组成部分，然后方便我们进行计算机的绘图。而通过AutoCAD的学习，我们可以精准快速地把建筑结构图更形象的展现出来，克服了手工绘图中存在的效率低绘图精度差及劳动强度大等缺点。

二、在本课程学的知识、技能及上机体会的归纳总结

1、我在本课程学到的知识：首先，我们学习了绘图基础和AutoCAD2007版本的经典工作界面，在界面里有标题栏、菜单栏与快捷菜单、工具栏等等，为我们下面绘图做了铺垫准备。除此之外，还有图形文件管理器，学会了如何新建图形文件、打开已有文件和保存文件。接着，我们又学习了如何使用捕捉、栅格（F7键）和正交功能已达到快速精确绘图；关于捕捉，我们学习了捕捉的打开方式（F9键），同时我们又学习了自动追踪（极轴追踪、对象捕捉追踪）和动态输入（启用指针、标注输入）。而在二维绘图的学习中：①、二维绘图的基本知识中了解了绘图的界限、单位、重复和确定命令、透明命令、坐标系与坐标输入以及常用的命令激活。②、绘制点中学习了设置点的样式、绘制单点多点以及定数定距等分对象。③、接下来我们学习了绘制直线、射线、构造线，圆、圆弧、椭圆、椭圆弧以及多线、多段线等复杂的二位图形。然后，我们又学习了二维图形的编辑：内容包括对象的选择（包括选择参数和方法）、图形显示（试图缩放、平移、重画、重生成）、删除、基本变换复制对象的编辑命令（复制、镜像、偏移、阵列）修改对象（修剪、延伸、打断、拉长和拉伸以及倒角圆角、分解合并对象），而通过这最后两项的学***的缩短了我们绘制图纸的时间，后面学习到的夹点也有这样的作用。随着课程的学习，我们又学习了创建文本和表格，图案的填充，图层的设置与管理；在创建文本和表格中我学会了国家标准字体的要求和配置文本标注文本编辑以及创建表格；在图案填充中我了解到要想把图案填充好，一定要把比例设置得当；在图层的设置与管理中我学会了如何创建新的图层设置图层特性，而且对图层中的颜色、线型和线型比例、线宽的设置，还学到了怎样切换当前图层、删除过滤图层以及解冻/冻结、解锁/锁定图层。最后，我们学习了尺寸标注以及三维绘图的一些基本知识，在尺寸标注中我们首先学习了尺寸标注的基本规则比如：尺寸数字应该按照GB/T18594-2001中的规定注写，且要全国统一。其次学习了尺寸的组成（尺寸界线

1、尺寸界线

2、尺寸线

1、尺寸线

2、箭头

1、箭头2及尺寸数字），尺寸标注的样式（土建类不适用箭头改为斜线），而且同一个图纸里要想同时出现箭头和斜线需要新建副本并对副本进行设置。④、面临本科的结束，我们又学习了图块与属性、外部参照和设计中心，我学会了图块的插入和保存、设置插入基点、属性的定义及编辑，最后还有如何使用和编辑外部参照及AutoCAD2007设计中心等知识点。

2、学到的技能：

①、通过极轴的学习，我可以顺利准确的画出横平竖直的线；通过对象捕捉，可以找到端点、交点、象限点、圆心、垂足、节点、重点等一系列画图必须的点；通过定数等分可以把任何我想等分的线段等分；对圆的的绘制，我掌握了相切相切相切、相切相切半径等技能；通过图形的显示，我掌握了视图的缩放、平移、重生成等技能。

②、通过复制对象的编辑命令的学习，我掌握了如何复制对象、镜像对象、偏移对象以及阵列对象和修剪、延伸、打断、拉伸，掌握了这项技能，对我的图的绘制和修改提供了大大的便利。

③、通过图案的填充和尺寸标注，让我不仅掌握了绘制专业图纸必备的技能，也让我可以顺利的读懂建筑图纸。

④、通过二维图形的编辑的学习，我掌握了创建文本和表格，图案填充，图层的设计与管理，尺寸标注，标注的规则组成和样式，图块与属性等一系列的技能，让我可以在计算机绘图中游刃有余。

⑤、通过工程制图的建筑结构图和房屋建筑施工图的学习，我掌握了可以轻松看懂建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图以及钢筋混凝土构件图、房屋结构施工图、钢结构图等的技能，为我将来工作有很大的益处！

⑥、最重要的技能就是让我掌握了绘制和分析房屋建筑施工图、建筑结构图以及给排水和暖通设备图的技能，为我将来工作打下坚实的基础。

3、上机体会

通过上机，让我彻底的理解了眼高手低这个词语的意思，刚开始上机有点手足无措，根本就不知道该怎么做，画什么？后来通过下课用自己的电脑练习、看课本以及和同学讨论，第二次上机的时候基本可以画一些简单的图纸，看到自己的图纸，那时感觉很有成就感，就激发了我对CAD的热爱，所以对每次上机课充满了期待。随着一次次的上机课，课堂上被我忽略的知识点就会在上机的时候被我牢牢记住，这让我再次认为亲自实践很重要，通过上机，让我把书中非常重要的知识点全部掌握了，所以上机的主要体会是：上机是很有必要的！理论虽然重要，但是实践才是得到知识的重要途径。

三、对本课程的教学方法和教学效果的评价

1、教学方法的评价：

①、张老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的计算机绘制解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对计算机绘图的学习热情；

②、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象生动，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，学习气氛很好。

2、教学效果的评价 ：

①、解读透彻，不对本宣科，不照搬教案，课堂内容全面，老师讲解清楚、明白，突出重难点课堂环节齐全、容量大，时间安排合适、能完成教学任务。学生回答问题积极，课堂气氛活跃。教学手段新颖，教法灵活。课件制作好，资源丰富画面生动。

②、教材处理优化、个性化，教学任务（情景、问题、活动、作业、检测）紧扣目；学生运用各种学习要素（听、说、看、写、做）和多种学习学习形式（听课和上机亲自操作）进行有效的学习活动；教师进行有序的教学组织，学生参与率高；目标明确，达成度高，学生学习行为或结果得到很大提高。

四、对本课程提高教学质量和改进教学效果的想法和建议

⑴、老师可以坚持面向全体、关注差异原则。善于发现学生的新变化，将学习与学生的生活相联系，从而贯穿日常的教学活动；细心观察、考查学生获得答案的过程、方法，从而对学生活动中表现出的思维、体验、创造性、灵敏度等隐性的因素进行了解。

⑵、在课堂上,老师尽量做到:学生能解答的,老师不讲;相对难的问题,小组合作;还不能解决的,老师提示或解惑!在课堂上老师重在引导!关于练习老师可以做好巡视,方便同学提出疑问，是他们的问题可以迅速得到解答，而且对于学困生,尽量做一些个别辅导;最后老师还可进行全班交流,核对;抽出一节课做个演讲让学生谈谈收获或体会,帮助学生梳理知识;有必要做个评价,激发兴趣,这堂课的结束,即是下一堂课的开始!⑶、可以在上机课前，让同学组成小组，通过讨论研究绘制一些有挑战性的图纸，通过困难的磨练不仅让他们对计算机绘图认识深刻，还可以拓展出来一些课外的知识。

⑷、可以多举点例子，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师可以活跃点，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛，那么效果会更好！识。

在这里，衷心感谢老师在这段时间的谆谆教诲，让我受益很多。老师辛苦了！谢谢老师！

第三篇：北大经院考研些许经历和感受

北大经院考研些许经历和感受

零六年的考研终于全部结束了。记得很久以前，刚开始决定考研的时候，就发过“宏愿”-----等考上了北大一定要把自己的考研路上的喜怒哀乐和经验教训毫无保留的写出来，给后来人哪怕是一点点的指引。是时候了。

正如题目所说的，我报考的是北大经济学院。北大，在中国几乎是座神殿，无论这到底是不是对的。高考的时候，只是因为落花有意，流水无情，与北大失之交臂。虽然大学四年读完以后，我并不后悔自己当初选择，但是北大仍然是心中不可磨灭的渴望。这份渴望，应该是毫不犹豫的报考北大的根源所在吧。

北大经济类的研究生招生院系应该主要有三，经院，光华，经济中心。之所以要选择经院，我主要看中一下三点:第一，个人觉得经院更注重理论研究，少了许多现世中的喧嚣和浮躁。经院深厚的历史积淀所累积而成的那种学术氛围，是最吸引我的地方；第二，经院的招生让我看到了久违的北大的灵魂-----兼容并包，附带彻底的公平。经院统一命题，统一录取，复试只是综合能力笔试，基本上杜绝了歧视和不公；第三，我来自农村。我父母都是农民，所以我比很多人都更了解农村，知道农村今天的生活，农民今天的处境，农业今天的背景。我确实渴望能够用自己所学到的理论，将来去回报父母，以及像父母一样的农民，为农村的发展贡献自己的一份力量。而经院很多老师本身就是在研究农村，这是最吸引我的地方。这三点有些务虚的成分，读者可以一笑了之，至于经院的就业，公费等等所谓实在的“好处”，相信你可以再随便一个考研论坛里都可以找到相关的信息。毋庸赘言。

我毕业于中国科技大学，本科读的是空间物理专业。科大是一所很不错的大学，很实在，而且大伙都很拼命，曾经流传的那句“不要命的上科大”，今天的科大仍然可以找到它最好的注解。四年本科，有了一个很好的数理基础，这与科大的特色分不开。和很多人一样，大学四年自己一直很朦胧，不知道自己究竟应该怎样走向怎样的将来。科大的出国率很高，所以大一大二基本上在拷贝师兄师姐走过的路，考G考托，拿好成绩，争取得到国外牛校的奖学金出国留学。可是事与愿违，因为根本没把托福考试当作一回事，结果没有达到六百分。那是大三的暑假，带着再次准备托福考试的沮丧心情，报名参加了具有“科大特色”的“大学生研究计划”，在北京中科院空间中心进行两个月的见习研究。应该感谢那两个月枯燥乏味略显沉闷的所谓“研究计划”，正是这两个月让我彻底对物理研究丧失了信心，也使我真正的认识到这不是我的兴趣所在。同样是又一个沉闷的下午，我去了趟北大。未名湖很漂亮，即使偶有风沙起。北大很大，逛了许久，腿已酸痛，却硬是找不到出校的门。说实话，那天下午，久违的考取北大的想法开始在心中酝酿。回到实验室，开始搜寻北大的考研信息，并连续几天泡在各种考研论坛里，从那时候，开始了解了北大，开始了解了北大经院。正如你们所了解的，我选择了经院，开始把自己的未来与经院相关联。有必要说明的是，对于经济的兴趣，在高三时候便有，而且高考被科大录取的专业也是商学院，但是在“理工横行”的科大，商院似乎被边缘化了，所以才为了出国方便转换了专业进入了空间物理专业。正式决定报考北大经院以后，便开始在考研论坛上联系购买经院的笔记及试题，购买参考书等等，等一切都准备好的时候，暑假已经结束了。

现在开始说考研。暑假的两个月我没有正式的准备考研，只是在后期基本买齐了考研所需要的各种参考资料。九月一日，我第一次坐在教室里准备考研。应该介绍一下此时我的境况。虽说对经济一直都有兴趣，可是基本没有看过经济学书籍，即使有也是科普性质的读物，与正儿八经的考试无关；没有参加任何考研辅导班，公共课也罢，专业课也罢；没有看过考研公共课的任何资料，更别谈做题-------基本上对于考研，对于经济学专业考试是一片空白。而且，我们大四上学期竟然还安排了五门专业课程，而且都是真刀真枪的，其中几个老师每节课都点名，逃课基本无门；最疼我的爷爷在九月中旬去世，拿两个星期是带着悲伤的心情坚持把自己按在二教的座位上；十月的时候，阑尾炎动了手术，休整了一个多星期……严格的算起来，自我正式开始准备考研，到我参加考试，前后大概三个月。很多时候，我真的不相信自己可以坚持到底，也真的怀疑自己是不是真的可以实现心中的理想，但是一切都没有阻止我前进，所以今天我可以很自豪的在这里与大家分享我的成功。而且，我并不优秀，很多时候都觉得自己很迟钝。既然这样的我都可以在短短的三个月的时间里，走进北大，而且是竞争相对更加激烈的经济学院，所以，你更加应该拥有自信。关于我的考研中的经验和教训我把它归纳为以下几点:

（一)考研的心态

如果你没有自己的真实兴趣，考研只是跟班走，随潮流，那你可以放弃考研了。我想考研本身是一项事业，需要真实的兴趣去栽培，否则漫漫考研路上，你不会有动力和毅力去坚持的。用我和几个研友的真实经历的概括开始吧:只要真实的付出了努力，结果都还不错。诸多考研论坛上总是有很多帖子，说自己是如何的努力如何的艰辛，可是还是失败了。我只是想问他们，你真的如你所说的那样付出了真实的艰辛和努力么？我不想评论所谓“艰辛”和“努力”应该怎样去衡量，我之简单的说我的真实备考经历:没有午休，一杯咖啡换取宝贵的中午两个小时；没有懒觉，七点准时起床，八点以前必须坐在教室；晚上的时间最长，也最宝贵，我基本上是从吃完晚饭的五点半开始，在教室一直坐到晚上十点四十，中间休息的时间就是上厕所的时间。也许你会问我效率怎么样。这也是我为什么强调兴趣和志向所在的原因。因为北大，因为经济，所以我总觉得有使不完的劲。即使这样，当题目不会的时候，当细节不清晰的时候，我仍然很想逃跑，很想休息，可是当我试图跨出二教逃逸的时候，总有无形的力量把我拉扯回到座位上。一开始可能逼迫着自己去盯着书本，可是半个小时以后，我会再次找到坚持的信心和力量。我最喜欢告诉自己:只要努力了，就不会后悔。我几乎每天都会在草稿纸上写上很多遍这句话。很感谢我的前女友，这句话是她在我考研的时候经常鼓励我的，每次听她说这句话都会很舒服。:）也许要求每个考研的人都像我一样，不太可能，因为很多人比我需要的睡眠时间要“多得多”。但不管怎么样，合理的安排自己的作息时间，关键的是，一旦坐在教室里，就心无旁骛，全神贯注。而且，对于那些准备考研的时间很充足的朋友而言，大可不必如我这般，确实，如果只顾着更多的时间，忽略了自己的“头脑清醒度”的种种考研失败的例子在我周围也是数见不鲜。制定了计划，脚踏实地的努力，不会有问题的。要记住，考研不过如此。

（二）经院的考研参考书

北大考研的特色就是，基本上没有参考书。而历年考研的题目基本上来自自己的课堂笔记。经院把这一点更是发挥到了极致。话说回来，她自己的笔记确实不错，比起许多所谓的经典教材，它们对于理论的剖析更为深入，对现象的分析也更为现实。特别是张延老师的宏观经

济学讲义，很多知识点都被她分析的入木三分。至于初试的微观，宏观以及政治经济学，在考研论坛上早就有人贴过了，不再赘述。只是谈谈我个人复习中的心得体会。我走过不少弯路，像多恩布什的厚厚的一本宏观经济学，我也仔细看了两遍，对于初试确实实做了无用功。（不过无心插柳，这本书上很多知识点对于复试的准备确实大有帮助！所以在准备初试的时候，如果时间充足的的话，建议看看。）对于政治经济学，我想要博采众长，资本主义部分有两本书，一个就是吴树青任主编的《政治经济学（资本主义部分）》，还有一本就是宋涛主编人大出版社的《政治经济学教程》，两本书互相补充，应该问题不大。社会主义部分，需要看的部分就更多了，我已经记不清自己看过那些了，反正在图书馆看到的有关社会主义市场经济，社会主义政治经济学有关的书籍，我基本都没有放过，当然不是详细的看，有选择的，把上面某些部分分析的很好的地方做好笔记，的确，该记忆的还是得背诵，毕竟自己的话写出来即使意思差不多，但与教材的写法给人的感受绝对不一样。:）对于政治经济学的复习，带着真题去复习！把真题按考察的知识点进行分类。当复习到某个知识点时，想想真题有没有考过，如果考过了，怎么去做答；如果没有考过，就问自己有没有可能考到？考到了由该如何做答？这样带着真题去复习，思考。社会主义部分确实很散，但散有散的好处。----无论它怎么出题，总可以扯上。社会主义市场经济的基础理论部分，在睹老师的书前半部分基本涉及到了，比如公有制的理论，分配理论等，而所有制改革和国企改革在刘老师的论文集里分析的很透彻。最后，关注热点问题就基本OK了。还要联系公共课的政治一起联合复习。社会主义部分很容易联系当前的热点问题，而这又是时事政治的部分，而且政治理论考试中的政治经济学本身就是一种重复，所以二者割裂不得。这里面更需要强调自己的悟性了。

总而言之，个人觉得初试复习的核心参考资料如下:

历年的真题

张元鹏的微观经济学

张延的宏观经济学讲义和笔记

高鸿业主编的西方经济学微观部分

关于索罗模型的题解

戴维罗默的高级宏观经济学的第一章

吴树青主编的政治经济学（资本主义部分）----中国经济出版社

刘伟老师的论文集

睹国余老师的社会主义市场经济

崔建华老师的政治经济学笔记和教材

这几本资料是必须有的，我认为是复习的核心，不妨称之为“纲”！

政治经济学的复习，主要是反复的看书，啃资料。历年的真题，要经常在脑海里构思如何做答，如何安排答题的逻辑顺序，这就是平时的工夫了。自己要经常的总结政经的复习，勤于归纳，总结，然后自己模仿真题出考题考察自己的记忆效果和思维能力；微观经济学的复习，要把张元鹏的书啃透，不能有任何死角，尤其是书上的图形。另外刘文忻的书和笔记也是很重要的参考资料，不可放过。至于很多朋友感觉比较棘手的博弈论那一块，我觉得可以参考一下张维迎的博弈论那本书。另外，微观的复习还是不能少了做题的。中国石油出版社的微观经济学名校考研题很有参考价值，尽管上面很多题目的解答都存在问题，还有就是张元鹏那本书的课后习题，要是有答案当然最好了，没有答案也应该尝试着多做练习；宏观经济学的复习，牢牢把握两份资料，张延的那份讲义要反复的看，包括上面的所有图形，直到自己几乎可以把上面许多推导过程可以默写过来为止。另一个就是关于经济增长索罗模型的那本习题集和答案，已经有几年都直接考上面的原题了。如果作为了解需要的话，可以看看多恩布什的宏观经济学，但仅供参考，没有考试价值。

（三）复试

我已经说过，经院的复试是绝对公平的，不存在人为的因素。复试是综合考试，四门课，包括国际金融，国际贸易，货币银行学以及财政学。借着自己的切身经历，只想强调两点:第一，一定要买到最新的各科的课堂笔记，这是成败关键。我的资料并不全，感觉有点亏，但基本上还是有的，所以也就过关了；第二，复试的内容并不难，只是题量有些大，时间有点紧。对于本可是本专业的同学而言，等成绩公布以后再准备绝对不晚，即使对于那些跨专业的学生而言，如我，这四门课我完全在三月五号公布成绩以后开始准备到二十六号考试，只有二十天，结果还不错，考虑到我的复试资料很不全。自信很重要，前提是认真的汗水。

复试的核心资料我也总结了一下:

历年的真题

货币银行学，吴有昌 易纲，上海人民出版社（货币银行学应该以课堂笔记为主复习。）国际金融，吕随启，北大出版社

国际贸易实务，李权，北大出版社

当代西方财政学，刘宇飞，北大出版社

财政学，刘怡，北大出版社

当然，复试的复习还应该特别强调各科的课堂笔记，我这也抄录了一个朋友给我发过来的她买的笔记目录，我觉得很全。另外，我不是说这些笔记都必须有，只是说，有的话会更好。而且，虽然适当的比较和权衡很关键，但有时候不要太在乎现在花了多少钱去买资料。要知道必要的投资是成功必不可少的条件。的确，资料很多很杂，但是教材和笔记之间甚至笔记之间有大量重复的地方，所以要相互补充，取长补短:

1.1996—2005综合考试原题及答案(此部分即为现在复试的四门课的试题)

2.国际贸易课堂笔记;(李权)

3.国际贸易讲义（李权）

4.国际贸易复习指导及题库

5.国际金融课堂笔记（吕随启）

6国际金融讲义（王曙光）

7.国际金融复习指导，题库及答案

8.财政学课堂笔记;（刘怡）

9.财政学讲义（刘怡）

10.财政学复习指导，题库及答案

11.货币银行学笔记（刘宇飞）

12货币银行学授课纲要（刘宇飞）

13.货币银行学讲义（刘宇飞）

14货币银行学讲义（易纲）

15《货币银行》易纲，吴有昌版教材书后习题全部答案

16.货币银行学复习指导，题库及答案

（四）关于公共课的复习

也许，这门课的复习我是没有太多发言权的，正如太多的朋友所说的，我的数理和英语基础，是我这么短时间考上北大的关键。:）但还是有很多朋友问起我所用的参考书和复习方法。数学四其实不难，当然做大量的模拟题还是很重要的。历年的真题，双李的模拟题，陈文登的复习指南以及模拟题，我还做过合肥工业大学的模拟题，感觉不错。英语的复习，我还是觉得单词是最重要的，虽然我从来没有重视过，但终究有些后悔。朱泰琪的辅导书据说不错。另外，我强烈建议那些英语基础不是很好的朋友们，每天早上要利用一个小时左右的时间，放声读读单词和英文课文。比如新概念英语三四等，还有疯狂英语等。英语考试，归根结底还是语言考试，而任何一个语言考试，都考的是语感。

写到这里，已经接近尾声了。仓促之间完成的，可能有些拖沓，敬请读到的人见谅。最后，应该真诚的感谢一些人和事。最应该感谢的是我唠叨不休的奶奶，几乎走访了我家周围的所有的庙堂和祖坟，不停的在为我许愿祈祷，祝愿我可以考上:）；谢谢爸爸妈妈，他们仍然一如既往的支撑着我的灵魂和信念，也支撑着我的钱包:）；还要感谢我曾经深爱的女朋友，虽然一直磕磕碰碰，但那都是我的不好，即使现在分手已经无法挽回，但还是衷心的感谢她在我考研途中给与我的鼓励和关怀；感谢我的室友，忘不了熄灯后卧谈时给与我的鼓励和鞭策；当然也要感谢考研论坛上的许多前辈留下的宝贵经验……感谢所有的人，真的。

如果，你也准备报考北大经院，或者你也准备考研，我愿意与你分享我的考研经验，愿意在力所能及的范围内给予你我的建议。我的QQ是:466281781（另外想告诉朋友们两点:第一，加我之前请仔细阅读这片帖子，尤其是作了颜色标记的部分。如果帖子里找得到答案的，我可能不会回答；第二，我不售卖资料，我的那些资料对我而言珍贵无比。我也不可能帮朋友去买资料，我始终觉得这是一个考研人的本分之事。经常被不同的朋友误会，让我有些伤感。谢谢合作。）

第四篇：学习AutoCAD的心得

学习AutoCAD心得

一.明确学习目的（1)了解CAD的基础知识及基本操作；

（2）掌握绘图环境的设置和数据输入方法；

（3）掌握常用的绘图和编辑命令，绘制和编辑平面图形；

（4）掌握文字输入与编辑；

（5）掌握尺寸标注方法；

（6）掌握房屋建筑图的绘制方法；

（7）掌握水工图的绘制方法；

（8）了解图形的输出和打印；

（9）了解三维图形的绘制和编辑。

(10)学习计算机绘图软件的应用已成为必修的技能课程

二.了解AutoCAD的基本知识和基本功能

1、CAD与AutoCAD的概念

“CAD”是“Computer Aided Design”的缩写，含义为“计算机辅助设计”。AutoCAD是国际上最流行的绘图软件之一，该软件由美国Autodesk公司开发研制，并于1982年11月 正式发行。

2、AutoCAD及其基本功能:

（1）二维绘图；（2）图形编辑；（3）辅助工具与图形显示；（4）三维造型；（5）AutoCAD

（6）二次开发等。三．熟悉AutCAD的绘图环境

1、AutoCAD的启动

当完成AutoCAD软件的安装后，开机后，Windows 98桌面就显示AutoCAD快捷

2、进入AutoCAD主窗口的方式：

（1）双击桌面快捷图标；

（2）将鼠标箭头指向快捷图标并单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“打开”；

3、用户界面

用户界面（见图1-2）。它包含以下区域：标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令行、状态栏等。这时，我们就可以进行个性设置和绘图了（3）从“开始”菜单进入“程序”，选择下拉菜单中的“AutoCAD中文版”。

4、常用菜单与工具条

（1）“格式”、“绘制”、“修改”菜单等

（2）“标准”、“对象特性”、“绘图”、“修改”、“标注”工具条等

5、工具条的调用

（1）“视图” “工具栏（Toolbar）”选项，打开“工具栏”对话框（见图1-3），点取需要的工具栏旁边的复选框，屏幕即显示该工具栏。

（2）快捷的方法是：使鼠标箭头进入任一已显示在屏幕上的工具栏边缘（如标准工具栏），单击鼠标右键，即弹出“工具栏”快捷菜单（见图1-4），选择要调用的工具栏。工具栏在屏幕上的位置可随意调整，方法是将鼠标箭头移至工具栏边缘并按住左键，将其拖动到到屏幕上合适的位置再松手。

6、图形文件的操作与管理

包括创建、打开与保存。文件类型有图形文件（“*．dwg”）和样板文件（“*．dwt”）。“另存为”命令非常实用。在绘制图形时应注意定期及时存盘。

7、AutoCAD的退出

（1）命令格式

①菜单位置：“文件”“退出”。

②键入命令： Command: Exit（或Quit）

（2）“警告”对话框

当用户发出“退出”命令，而当前图形经修改又尚未存盘时，屏幕即显示“警告”对话框（见图1-5），询问用户是否保存所作改动 ：

“是（Y）”表示保存所作改动；“否（N）”表示放弃保存；“取消”则表示取消“退出”命令，继续使用当前画面。只有当用户作出明确选择后，才能退出系统。

四． 认识AutoCAD的操作属性及其基本设置

一、操作属性

1、人机对话方式：命令提示；选项命令；对话框等

计算机绘图是通过人机对话的方式来完成的。当用户发出指令后，系统在执行过程中往往需要用户输入必要的信息（例如输入数据、选择实体或选择执行方式等），并通过命令提示或对话框的形式向用户发出询问，如果用户不响应，系统将处于等待状态；当输入的信息与系统要求不相符时，命令行将出现“Invalid（无效）”字样或重复提示。

2、信息输入手段：健盘；鼠标

3、命令输入方式：键入命令；菜单命令；图标命令等。

如创建图形的命令格式：

（1）菜单命令：“文件”“新建”显示“创建新图形”对话框

（2）图标命令：在“标准工具栏”中单击图标。

（3）键入命令：Command: New（“”表示回车）

4、功能健、组合健和状态按钮

命令操作约定

回车 ： 两个硬回车、右键（右键菜单）、空格键

终止或退出命令：ESC键命令:直接回车，表示重复执行上一次的命令

5、绘图辅助工具：对象捕捉、极限追踪和对象捕捉追踪等。

为帮助用户建立一个更好的绘图环境，方便快捷地绘制高精度的图形，AutoCAD

提供了一些绘图辅助工具，用户可根据需要从标准工具栏的“工具”项中选取“草图设置”，分别进入“捕捉和栅格”、“极轴追踪”和“对象捕捉追踪”选项卡，设置相应的参数。

快捷的方法是：以右键单击状态栏中除“正交”、“线宽”和“模型”外的任一按钮，在弹出的快捷菜单中选取“设置”，可直接进入对应的选项卡。采用“对象捕捉追踪”时，追踪的极轴对齐路径取决于极轴角设置，并与状态栏中的“极轴”按钮是否打开无关。

功能设置主要有极轴角设置、对象捕捉设置、对象捕捉追踪设置。在“启用对象捕捉”打开的前提下，选取“启用对象捕捉追踪”。

功能转换由状态按钮或功能键控制。

6、图形显示功能：缩放（z）；平移（P）等。

（1）“缩放”（Zoom）

在屏幕上对图形进行放大或缩小，但并不改变图形的实际尺寸，方便用户更清楚地观察或修改图形。

命令格式：

①菜单位置：“视图”“缩放”弹出下拉菜单

②工具栏与图标：

缩放”、“缩放窗口”和“前一视图”。在标准工具栏中，按住“缩放窗口”图标，可拉出“缩放”命令其余选项的图标。③键入命令：

Command: Z [Zoom的缩写]

（2）“实时平移”（Pan）

在不改变图形缩放比例的情况下移动全图，使图面位置随意改变，方便用户观察当前视窗中图形的不同部位。

命令格式：

①菜单位置：“视图”“平移”

②工具栏与图标：单击“标准工具栏”中的③键入命令：

Command: P[Pan的缩写]

当用户发出“实时平移”命令后，屏幕上的十字光标变成一只小手，按住左键拖动鼠标，当前视窗中的图形将随光标移动方向移动。退出“实时平移” 与“实时缩放”的操作方法，可单击右键弹出快捷菜单，移动箭头指向“退出（Exit）”并单击左键或回车。

7、选择对象方式：单选；窗选（由左往右和由右往左不同）；组合。

二、基本设置

1、单位（Units）：

设置绘图单位类型以单位精度，方便用户以真实通用单位按实际尺寸绘制图形

①“格式”“单位”，弹出“图形单位”对话框；②设置参数：“数据类型”设为“小数”，“精度”设为0，“几何单位”设为“毫米”；③单击“确定”。

2、图幅（Limits）：

改变绘图区域边界的大小

Command: Limits或“格式”“图形[重新设置模型空间的界限]:

[指定左下角点或（开/关）]:[指定右上角点]: 297,210（输入绘图区右上角的坐标值。“297210”为A4横幅图纸的规格尺寸）

3、图层（La）、线型（Lt）及比例

图层是使图形实体具有特定属性的透明层。对于一张含有不同颜色、不同线型和不同线宽且由多个图形实体构成的图形，如果把同一种颜色、同一种线型和线宽的图形实体放到同一张透明纸上，这个图形就可以看成是由若干张透明纸叠加而成的。

每个图层只能赋予一种颜色、一种线型和一种线宽，不同的图层可以具有相同的颜色、线型和线宽。用户要在某一特定图层上绘制图形对象，首先必须把该层设置为当前层。但被编辑的对象则可以处于不同的图层（包括当前层）

五．怎么学好AutoCAD1、常见问题要弄懂

(1)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么？

这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

(2)有同学用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的？

这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

(3)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？ 这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。

以上三个问题仅仅是我的同学们上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举，作为学员彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。

2、有比较，才有鉴别混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

3、层次要分明 像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。

4、粗细要清楚

能够显示实体的线宽是AutoCAD 2000的新功能。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。

5、内外有别

利用AutoCAD 2000的“块”以及属性功能，可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。

外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

6、滴水不漏

图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”，修复错误。

7、写文字要规范

文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD 2000提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是，打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”，宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。

另一种作用规范文字更简单的方法是，直接使用AutoCAD 2000样板文件提供的“工程字”样式；注意，使用前要用“使用模板”方式启动AutoCAD 2000，选择国标标题(如：GBA3)进入绘图状态。再将“工程字”样式置为当前工作样式。这种方法，大多数教科书中没有提及，作为学员要注意补充一下这一训练。

8、特殊字符，特殊处理

实际输入一些特殊字符，如角度标志，直径符号等。这些中利用AutoCAD提供的控制码来输入，较易掌握。

另一些特殊字符，如“τ”、“α”、“δ”等等希腊字母的输入，掌握起来就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”选项，拷贝特殊字体的希腊字母，再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。

还有一些特殊文本，如“φ”在机械制图中应用较多，叫做带上、下偏差的尺寸公差标注，也可用MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节相应功能数值方便得多。我个人的体会是：特别方便！

9、不依规矩，不成方圆

工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中，工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。

我的许多同学不怕绘图，怕标注；原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多，自己又理解不清，更不知道这些选项之间如何配合，所以往往很难达到理想的标注效果。为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：

1、为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。

2、为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述“长仿宋体”)和大小。

3、将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。

4、利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。

5、充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取寻找点。

6、两个空间、两个作用，两个练习

在AutoCAD 2000环境中有两种空间：模型空间和图纸空间，其作用是不同的。一般来说，模型空间是一个三维空间，主要用来设计零件和图形的几何形状，设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思；而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的，专门用来进行出图的；图纸空间有时又称为“布局”，是一种图纸空间环境，它模拟图纸页面，提供直观的打印设置。目前的设计方向是进入三维的零件建模和设计，那么零件设计好之后需要表达到工程图上时，需要对其进行各个角度的投影，标注尺寸，加入标题栏和图框等等操作，此时在模型空间已经不能方便地进行这些操作了，在图纸空间则非常方便。在图纸空间中可能创建并放置视口对象，还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图，每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。

为了使自己深刻理解“图纸空间”的作用，学习时，要根据老师要求求至少做两个这方面的实际例子，巩固“图纸空间”的概念。不得偷懒！

10、九九归一

计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将AutoCAD 2000设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

因此，“打印”的学习，除了弄清楚对话框的使用外，还应积极参加老师组织的一次演示课，使自己真实感受一下“计算机绘图”的这一最后环节。

综上所述，学然后知不足。AutoCAD还有许多实用的功能，尤其是一些三维功能。学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。

学会基本的图形处理一个星期既可以了。最好参加学习培训班，不是很贵。先来几节课的理论课程，剩下的在授课老师的指导下进行简单的图形绘制操作。要是学习比较复杂的如三维CAD等就要花更多的时间了！当然尽可能的抽出时间进行操作练手是必须的！

郑峰应用化学0901

学号2009011106

2011年11月28号

第五篇：2016年北大经院金融考研些许经历和感受

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2016年北大经院金融考研些许经历和感受

零六年的考研终于全部结束了。记得很久以前，刚开始决定考研的时候，就发过“宏愿”-----等考上了北大一定要把自己的考研路上的喜怒哀乐和经验教训毫无保留的写出来，给后来人哪怕是一点点的指引。是时候了。

正如题目所说的，我报考的是北大经济学院。北大，在中国几乎是座神殿，无论这到底是不是对的。高考的时候，只是因为落花有意，流水无情，与北大失之交臂。虽然大学四年读完以后，我并不后悔自己当初选择，但是北大仍然是心中不可磨灭的渴望。这份渴望，应该是毫不犹豫的报考北大的根源所在吧。

北大经济类的研究生招生院系应该主要有三，经院，光华，经济中心。之所以要选择经院，我主要看中一下三点:

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实的付出了努力，结果都还不错。诸多考研论坛上总是有很多帖子，说自己是如何的努力如何的艰辛，可是还是失败了。我只是想问他们，你真的如你所说的那样付出了真实的艰辛和努力么？我不想评论所谓“艰辛”和“努力”应该怎样去衡量，我之简单的说我的真实备考经历:没有午休，一杯咖啡换取宝贵的中午两个小时；没有懒觉，七点准时起床，八点以前必须坐在教室；晚上的时间最长，也最宝贵，我基本上是从吃完晚饭的五点半开始，在教室一直坐到晚上十点四十，中间休息的时间就是上厕所的时间。也许你会问我效率怎么样。这也是我为什么强调兴趣和志向所在的原因。因为北大，因为经济，所以我总觉得有使不完的劲。即使这样，当题目不会的时候，当细节不清晰的时候，我仍然很想逃跑，很想休息，可是当我试图跨出二教逃逸的时候，总有无形的力量把我拉扯回到座位上。一开始可能逼迫着自己去盯着书本，可是半个小时以后，我会再次找到坚持的信心和力量。我最喜欢告诉自己:只要努力了，就不会后悔。我几乎每天都会在草稿纸上写上很多遍这句话。很感谢我的前女友，这句话是她在我考研的时候经常鼓励我的，每次听她说这句话都会很舒服。:）也许要求每个考研的人都像我一样，不太可能，因为很多人比我需要的睡眠时间要“多得多”。但不管怎么样，合理的安排自己的作息时间，关键的是，一旦坐在教室里，就心无旁骛，全神贯注。而且，对于那些准备考研的时间很充足的朋友而言，大可不必如我这般，确实，如果只顾着更多的时间，忽略了自己的“头脑清醒度”的种种考研失败的例子在我周围也是数见不鲜。制定了计划，脚踏实地的努力，不会有问题的。要记住，考研不过如此。

（二）经院的考研参考书

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北大考研的特色就是，基本上没有参考书。而历年考研的题目基本上来自自己的课堂笔记。经院把这一点更是发挥到了极致。话说回来，她自己的笔记确实不错，比起许多所谓的经典教材，它们对于理论的剖析更为深入，对现象的分析也更为现实。特别是张延老师的宏观经济学讲义，很多知识点都被她分析的入木三分。只是谈谈我个人复习中的心得体会。我走过不少弯路，像多恩布什的厚厚的一本宏观经济学，我也仔细看了两遍，对于初试确实实做了无用功。（不过无心插柳，这本书上很多知识点对于复试的准备确实大有帮助！所以在准备初试的时候，如果时间充足的的话，建议看看。）对于政治经济学，我想要博采众长，资本主义部分有两本书，一个就是吴树青任主编的《政治经济学（资本主义部分）》，还有一本就是宋涛主编人大出版社的《政治经济学教程》，两本书互相补充，应该问题不大。社会主义部分，需要看的部分就更多了，我已经记不清自己看过那些了，反正在图书馆看到的有关社会主义市场经济，社会主义政治经济学有关的书籍，我基本都没有放过，当然不是详细的看，有选择的，把上面某些部分分析的很好的地方做好笔记，的确，该记忆的还是得背诵，毕竟自己的话写出来即使意思差不多，但与教材的写法给人的感受绝对不一样。:）对于政治经济学的复习，带着真题去复习！把真题按考察的知识点进行分类。当复习到某个知识点时，想想真题有没有考过，如果考过了，怎么去做答；如果没有考过，就问自己有没有可能考到？考到了由该如何做答？这样带着真题去复习，思考。社会主义部分确实很散，但散有散的好处。----无论它怎么出题，总可以扯上。社会主义市场经济的基础理论部分，在睹老师的书前半部分基本涉及到了，比如公有制的理论，分配理论等，而所有制改革和国企改革在刘老师的论文集里分析的很

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透彻。最后，关注热点问题就基本OK了。还要联系公共课的政治一起联合复习。社会主义部分很容易联系当前的热点问题，而这又是时事政治的部分，而且政治理论考试中的政治经济学本身就是一种重复，所以二者割裂不得。这里面更需要强调自己的悟性了。

总而言之，个人觉得初试复习的核心参考资料如下:

历年的真题

张元鹏的微观经济学

张延的宏观经济学讲义和笔记

高鸿业主编的西方经济学微观部分

关于索罗模型的题解

戴维罗默的高级宏观经济学的

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过。至于很多朋友感觉比较棘手的博弈论那一块，我觉得可以参考一下张维迎的博弈论那本书。另外，微观的复习还是不能少了做题的。中国石油出版社的微观经济学名校考研题很有参考价值，尽管上面很多题目的解答都存在问题，还有就是张元鹏那本书的课后习题，要是有答案当然最好了，没有答案也应该尝试着多做练习；宏观经济学的复习，牢牢把握两份资料，张延的那份讲义要反复的看，包括上面的所有图形，直到自己几乎可以把上面许多推导过程可以默写过来为止。另一个就是关于经济增长索罗模型的那本习题集和答案，已经有几年都直接考上面的原题了。如果作为了解需要的话，可以看看多恩布什的宏观经济学，但仅供参考，没有考试价值。

（三）复试

我已经说过，经院的复试是绝对公平的，不存在人为的因素。复试是综合考试，四门课，包括国际金融，国际贸易，货币银行学以及财政学。借着自己的切身经历，只想强调两点:第一，一定要买到最新的各科的课堂笔记，这是成败关键。我的资料并不全，感觉有点亏，但基本上还是有的，所以也就过关了；第二，复试的内容并不难，只是题量有些大，时间有点紧。对于本可是本专业的同学而言，等成绩公布以后再准备绝对不晚，即使对于那些跨专业的学生而言，如我，这四门课我完全在三月五号公布成绩以后开始准备到二十六号考试，只有二十天，结果还不错，考虑到我的复试资料很不全。自信很重要，前提是认真的汗水。

复试的核心资料我也总结了一下:

历年的真题

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货币银行学，吴有昌 易纲，上海人民出版社（货币银行学应该以课堂笔记为主复习。）

国际金融，吕随启，北大出版社

国际贸易实务，李权，北大出版社

当代西方财政学，刘宇飞，北大出版社

财政学，刘怡，北大出版社

当然，复试的复习还应该特别强调各科的课堂笔记，我这也抄录了一个朋友给我发过来的她买的笔记目录，我觉得很全。另外，我不是说这些笔记都必须有，只是说，有的话会更好。而且，虽然适当的比较和权衡很关键，但有时候不要太在乎现在花了多少钱去买资料。要知道必要的投资是成功必不可少的条件。的确，资料很多很杂，但是教材和笔记之间甚至笔记之间有大量重复的地方，所以要相互补充，取长补短:

1.1996—2005综合考试原题及答案(此部分即为现在复试的四门课的试题)

2.国际贸易课堂笔记;(李权)

3.国际贸易讲义（李权）

4.国际贸易复习指导及题库

5.国际金融课堂笔记（吕随启）

国际金融讲义（王曙光）

7.国际金融复习指导，题库及答案

8.财政学课堂笔记;（刘怡）

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

9.财政学讲义（刘怡）

10.财政学复习指导，题库及答案

11.货币银行学笔记（刘宇飞）

货币银行学授课纲要（刘宇飞）

13.货币银行学讲义（刘宇飞）

货币银行学讲义（易纲）《货币银行》易纲，吴有昌版教材书后习题全部答案

16.货币银行学复习指导，题库及答案

（四）关于公共课的复习

也

许，这门课的复习我是没有太多发言权的，正如太多的朋友所说的，我的数理和英语基础，是我这么短时间考上北大的关键。:）但还是有很多朋友问起我所用的参考书和复习方法。数学四其实不难，当然做大量的模拟题还是很重要的。历年的真题，双李的模拟题，陈的复习指南以及模拟题，我还做过合肥工业大学的模拟题，感觉不错。英语的复习，我还是觉得单词是最重要的，虽然我从来没有重视过，但终究有些后悔。朱泰琪的辅导书据说不错。另外，我强烈建议那些英语基础不是很好的朋友们，每天早上要利用一个小时左右的时间，放声读读单词和英文课文。比如新概念英语三四等，还有疯狂英语等。英语考试，归根结底还是语言考试，而任何一个语言考试，都考的是语感。