第一篇：文明市民须知
文明市民须知
1、公民道德建设二十字方针：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
2、公民道德建设的基本要求：热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义
3、社会公德二十字纲要：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
4、职业道德二十字纲要：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
5、家庭美德二十字纲要：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
6、未成年人思想道德规范：增强爱国情感、培育民族精神、树立远大志向；树立正确理想、规范行为习惯、培育良好道德；团结协作，顾全大局；求真务实，锐意进取。
7、社会主义荣辱观“八荣八耻”
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
8、汉源县文明公约
热爱祖国，热爱汉源，团结和睦，维护稳定，遵纪守法，维护秩序，见义勇为，弘扬正气
热爱劳动，爱岗敬业，诚实守信，厉行节约，美化市容，讲究卫生，绿化家园，爱护环境
关心集体，爱护公物，热心公益，保护公物，敬老爱幼，拥政爱民，尊重妇女，助残济困
移风易俗，健康生活，优生优育，增强体魄，家庭和睦，互敬互爱，艰苦朴素，勤俭持家
举止文明，礼待宾客，大度包容，助人为乐，崇尚科学，重教尊师，自强不息，提高素质
9、讲文明懂礼貌的合格公民要求
语言美，心灵美；谦虚礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；
做客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通话，提高修养；公共场所，文明礼貌。
10、文明健康的生活方式十六字方针
合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
11、市民日常行为“六讲”
讲贡献：热爱祖国，建设家园，爱岗敬业，创优争先。
讲团结：民族和睦，助人为乐，尊老爱幼，安定团结。
讲卫生：美化市容，讲究卫生，服从管理，保护环境。
讲道德：关心集体，诚实守信，尊师重教，礼貌待人。
讲文明：举止文明，移风易俗，爱护公物，勤俭节约。
讲秩序：遵纪守法，维护秩序，见义勇为，弘扬正气。
12、汉源县城区管理“十不准”
（1）、不准随地吐痰、大小便；（2）、不准乱丢烟头、果皮、纸屑等废弃物；（3）、不准乱倒垃圾和污水；（4）、不准损坏果皮箱、垃圾桶、自行车护栏等公共设施；（5）、不准在城区散养家禽家畜；遛狗；
（6）、不准乱堆、乱放、占道经营，乱摆摊设点；（7）、不准乱停乱放车辆和在非指定场地冲洗车辆；（8）、不准在公共场所乱画、乱贴广告；（9）、不准燃放烟花爆竹及抛撒纸钱；（10）、不准在人行道和临街门面内下棋、打牌、搓麻将。
13、文明礼仪基本原则
敬人的原则自律的原则适度的原则真诚的原则
14、日常文明礼貌用语
问候语：早晨好、您早、晚上好、晚安、您好、再见、欢迎再来、你走好等
称呼语：同志、大伯、大爷、大娘、先生、小姐、小朋友等
慰问语：辛苦了、受累了、麻烦您了等
赞赏语：太好了、很好、美极了等
拜托语：请多关照、承蒙关照、拜托您了、请指教、请多提意见等
歉意语：对不起、实在抱歉、劳驾了、请原谅、真过意不去、打扰了等
致谢语：谢谢您、多谢了、十分感谢、别客气、没关系、感谢你的支持、谢谢合作等
挂念语：身体好吗、怎么样、还好吧等
理解语：只能如此、只有这样、深有同感、所见略同等
15、主要市民服务热线电话
报警110火警119急救120交通肇事122
第二篇：文明市民须知
文明市民须知
1、水城县市民文明守则：
热爱祖国，建设银城；遵纪守法，明礼诚信；爱岗敬业，服务人民；遵守秩序，乐于助人；尊老敬贤，睦邻爱亲；公道正派，扶弱济困；美化环境，讲究卫生；爱护公物，言行文明。
2、社会主义道德建设的基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。3、20字公民基本道德规范的基本内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
4、社会公德的基本内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5、职业道德的基本内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
6、家庭美德的基本内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
7、个人品德的基本内容：正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。
8、文明礼貌十字用语：您好、请、谢谢、对不起、再见。
9、文明礼貌的基本要求有：卫生整洁、仪表文明，仪态优美、举止文明，谈吐文雅、语言文明，遵守礼仪、行为文明。
10、社会主义法制的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
11、市民应遵守的公共场所道德主要有：
（1）不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木、吵架斗殴；（2）公共场所不吸烟；（3）影剧院、图书馆、会场等场所做到安静、文明，不大声喧哗、嬉闹等；（4）不弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施。
12、公民行为规范：（1）讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。（2）谦虚礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮残疾人。（3）惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。（4）遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。乘公共汽车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。（5）遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。（6）爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。（7）参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。（8）观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。（9）尊重外地人，遇有问路，认真指引。（10）见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
13、我们创建全国文明城市的出发点、着力点、落脚点和根本标准是什么？ 出发点是为民，着力点是利民，落脚点是惠民，根本标准是市民群众满意。
14、为什么要创建全国文明城市？ 文明城市是反映城市整体水平的综合性荣誉称号，是城市建设、发展水平和文明程度的集中体现，是十分重要的城市品牌。县委、县政府决定创建省级文明城市，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是提高城市文明程度和市民综合素质的重要途径，是顺应岳池经济社会发展和改革开放需要，真正为人民群众办实事、做好事的“民心工程”。
15、全国文明城市的主要创建内容有哪些？（八环境一活动）
廉洁高效的政务环境、民主公正的法制环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。
16、我们创建全国文明城市的常见标语有哪些？（1）文明水城全民共建，美好家园你我共享。（2）创建文明城市，争当文明市民。（3）我们因文明而幸福，社会因文明而和谐。（4）说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。（5）弘扬雷锋精神创建文明城市。（6）弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
17、未成年人思想道德建设“三结合”教育体系的“三结合”指什么？ 学校教育、家庭教育、社会教育三者之间的相互结合。
18、保护未成年人的工作，应当遵循哪些原则？（1）保障未成年人的合法权益；（2）尊重未成年人的人格尊严；（3）适应未成年人身心发展的特点；（4）教育与保护相结合。
19.什么是“四进社区”？
“四进社区”是创建文明城市的一项重要活动载体。内容是：科教、文体、法律和卫生进社区。
20.对文明城市的考核主要采取哪些方法？
主要采取听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察、整体观察五种方法。
21.城市公共文明指数测评主要包括哪些内容？
主要包括公共环境、公共秩序、公共文化、公共服务、公益活动、公共关系等方面。
22.创建文明城市对市民的要求是什么？
（1）做到家喻户晓，人人皆知，人人参与。（2）市民言行要文明，人际关系要和谐。要求每个市民都要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，说话办事、言行举止文明礼貌，人际关际友善和谐。（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。每个市民都有责任和义务参与创建文明城市活动，革除不良习惯，为创建省级文明城市尽力量、添光彩。
23、《贵州省文明城市考核测评细则》在人际互动方面要求市民怎么做？（1）公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；（2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；
（3）社区人际关系融洽；单位劳动关系和谐；家庭关系和睦。
24、《贵州省文明城市考核测评细则》对市民交通意识和交通行为有什么要求？（1）车辆、行人各行其道；（2）车辆、行人无闯红灯、乱穿马路、跨越隔离设施现象；（3）机动车让行斑马线；排队候车，依次上、下车。
第三篇：文明市民
文明礼仪伴我行
如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的的等待，也许是一句轻轻的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总是情，在不经意间我们传播热情，尊重，友谊和关爱。这就是讲文明，这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润我们的心中。
想必很多的父母和老师曾告诉你们，人活在世上最重要的是要学会做人，做人就是要做一个讲文明的人，人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬为平民，有些人认为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做，你会发现原来很简单，做一个文明的人，就是尊老爱幼，尊敬父母，尊敬老师关爱他人。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡，一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不尊重长辈，唯我独尊，为所欲为等现象屡见不鲜。这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习礼仪，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会做出得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要的态度。学习礼仪要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有礼仪，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但是到了公共场合或遇到不很熟悉的人时，其礼仪规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来，我们的校园再没有烫卷发，染着彩头，带着各种饰物出现，我们的城市不再有到处是垃圾的现象出现..........只要我们努力去做，我相信在世界的每一个角落都会看到文明礼仪，在全市的每一个角落都会看到文明的行动
明天失去了，我们还有明天；金钱失去了，我们还可以赚回来；文明失去了，我们无法找回来，失去文明就像是我们失去做人的最基本准则，希望全世界参与，共同建设我们美好的家园，希望全市参与，共同建设我们的文明城市。学好礼仪知识，做文明市民。
第四篇：文明市民推荐材料
我叫xxx，今年xx岁，居住在服务北里。自1987年退休，至今已有17年之久。做为一名退休教师，时刻不忘自己的职业道德，把自己的一生所学奉献给教育事业，把爱心奉献给社会。几十年来，我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，处处起模范带头作用，时刻以共产党员的标准严格要求自己，以文明市民的标准衡量自己，努力发挥余热。得到了各级领导的赞赏和广大居民的拥护。2000年我被区委区政府评为社会文化、社会体育先进个人；2001年被评为社区优秀党员；2002年被海港区老龄委评为健康快乐老人；同年被社区评为五星级文明家庭标兵；2003年被区文明委评为文明市民；同年十月自己写的一篇题为“老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的文章，被区文明委选登在海港区功德录上。
以上这些荣誉只能说明过去，不能说明今天，更不能代表未来。虽然我已xx岁，但我就是不服老，2004年，在各级领导的帮助和支持下，我以最突出的表现赢得了办事处和社区领导的好评；受得了广大居民的拥护。
一、努力学习、充实自己、做好宣传工作
俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”。这句话真是不假。退休在家如果不学习，外面的世界就什么也不知道，思想就跟不上形式，所以，我除了每天坚持看中央新闻联播、市内新闻之外，每年我都订秦皇岛晚报、视听之友、老人世界等。每天读报2—3个小时，因而我的精神食粮比较充实，用现代话说就是“与时俱进”。
我不仅自己学习，有些内容还随时随地进行宣传，不定期地写黑板报。如：宣传“三诚同创”；宣传党的“十六大”四中全会精神；宣传争创全国文明城市20条；，宣传公民道德规范；宣传本社区争创文明城市、争做文明市民的好人好事等等。
二、努力搞好社区文化活动，为社区文明建设做贡献
我义务搞社区文化活动是从九十年代开始的，至今始终不渝，尤其是今年，在社区居委会的领导和大力支持下，文艺队不断创新、不断发展壮大，文艺队名称由原来的“老百花”改为“俏夕阳”（并已在海港区报刊登），队员人数由原来的十几名发展到30名，设备也在逐步完善，原来只有一只笛子伴奏，现在有了电子琴、二胡、音响、麦克风等，每逢重大节日，都有计划、有准备地排练各种节目并进行演出。如：大合唱、小合唱、表演唱、二重唱、自编自演的三句半、快板、相声、诗朗诵、舞蹈等，利用各种形式歌颂党、歌颂祖国、歌颂社区的好人好事。
通过我们的活动，不仅活跃了社区的文化生活，给社区的精神文明建设增添了色彩，而且还使一些老同志走出了家庭，走向了社会，广交朋友，做到了老有所学、老有所乐，既强身健体，又愉悦了精神，使社区的老年人的晚年生活丰富多彩，活的有滋有。，由于社区的支持，我的劲头更足了，几乎每天下午都有活动，大型的、小型的穿插进行，我不但教他们唱歌，还教怎样识谱，讲解乐理知识，编排各种动作，可以说是全身心的投入。每当我们伴着琴声高歌、脚踏舞曲跳跃时，真是心旷神怡。
我所组织的这支文艺队，不仅在本社区演出，而且还走出去参加办事处、劳动局、耀华、其他社区等单位的演出，扩大了社区的影响面和知名度。受到了群众的好评，社区外的居民都向我们投来羡慕的目光，并吸进了部分外社区的居民加入了我们的队伍。
三、助居民解难，做居民的贴心人
我们服务里社区党支部共有4个党小组组成，我任第二党小组书记，我这个负责人在群众中很有影响力和凝聚力，自然而然地形成了一个核心，群众有什么问题和困难都向我反映，我也热衷于给他们解决。
1：服务北里1栋1单元有一住户，将下房租给一些不三不四的人住，使左邻右舍有一种不安全感，我了解情况后，马上与社区和派出所联系，同时和房主谈利害关系，使问题及时得到了解决。
2：有一辖区单位在社区内盖变电站，刚动工时，大汽车拉石头到半夜，卸石头的声音如雷贯耳、地动山摇一般，严重影响几栋楼居民不能入睡，我深更半夜起来，拿着手电筒到现场找工头，工头当时不在，大翻斗车卸完石头就走，我不顾自己安危，横在车前和他们理论，同时有十几位居民帮我和他们讲道理，一直等到工头来，他们才答应10点钟以后不在卸石头了，问题得到了圆满解决。
3：今年夏天，服务北里的出行路上积满了污水，我仔细检查污水是从浴池的墙根下流出的，臭味熏人，成了苍蝇的滋生地，辖区居民怨声载道，过路行人得绕道走。我一次次地找浴池负责人、找旁边饭店的负责人、找靠近的汽车修理厂，所有单位都不承认污水是从他们单位流出来的，此时我想，不管水的根源从哪儿流出的，反正我就看见是从浴池墙根下冒出的，你浴池就必须管，于是，我又和浴池老板交涉：如果你们再推托不管，我就找居民把大墙推倒看个究竟，看看污水到底是从哪儿流出的。在我的执着下，浴池老板才想办法把水源堵住了。
4：扫街道的清扫员对工作很不负责任，有居民向我反映，要求撤换他，我一方面找他谈话，嘱咐他以后注意打扫干净，另一方面向社区领导反映情况，由于种种原因，至今未能得到群众满意。
四、献爱心、表真情
1：今年10月份，居委会号召社区居民向困难户、低保户捐献棉衣、棉被，帮助他们过冬，我一方面自己积极主动捐献，另一方面号召我的队员们献爱心，我和我的队员们、好朋友、邻居共捐献了衣服48件，受到了社区领导的表扬。
2：秦皇岛晚报号召给贫困山区的孩子们献一本书活动，我立刻响应，将家中有用的旧书，又买上几本新书和书包、彩色笔一盒一块给晚报送了去。
3：我从晚报上看到一些困难儿童的需求，他们希望能得到一个书包、一只踺子、一个文具盒······我的心里很不是滋味，马上给爱心热线打电话询问情况，咨询把东西送到哪儿，接着我就到处找所需用品，找不到旧的就买新的，一大早骑上自行车，冒着凛冽的寒风把书包和新华字典送到报社。
4：7月26日，印度洋发生地震海啸，邻邦国家遭受灾难，几十万灾民流离失所，我在电视上看到“一方有难、八方支援”，举国上下齐动员向灾民捐款的动人场面，我正想联系到哪儿捐款，我们社区走在了其他社区前面，2005年的第一个工作日，就有70多人到居委会献爱心，自己也在其中。
以上是我一年来所做的点点滴滴，与一名文明市民的标准还有很大距离，今后我会发扬以往成绩，积极配合社区工作，处处起共产党员先锋作用，坚持“从我做起，从现在做起，从点滴做起”让道德之花开遍社区，让文明之风吹进千家万户。
第五篇：文明市民推荐
推荐材料
我是岱山中学的一名高三学生，不久，我将迎来自己的十八岁成人礼，将以一股年轻的文明的力量注入到时代社会中。
文明城市的创建，人是主导力量。市民，这个与“使命”谐音的称谓，不仅意味着城市化进程中，生活条件的改善与生活地位的提高，更意味着我们要为这个城市所承担的，所改变的，所创造的。它是一种素养，更是一种责任。作为一个学生这些我可以做的，也正在做的。
一．成为文明家庭的一份子，积极宣传，与父母一起创建文明城市。
父母一辈，因为受教育水平与生活背景限制，往往在行为中存在与现代文明城市不相适应的地方，如，不十分遵守交通规则，虽然近些年来，随着城市文明素养的整体提升，家长们已基本适应了交通基本规范，但在无交警执勤或路口人少时，并不那么自觉，我们与父母出行时的提醒或劝导则会给我们的父母带来或许不惊人但有效的的改变。再如随地吐痰，是年轻人认为难以理解但年纪较大者又完全不以为意的行为，也是我们可以尝试告知他们它的不合理。
二．把校园作为文明的阵地，社会做我们的舞台。在学校里，我学习科学文化知识，不
断提高科学文化素养，思想道德素养也随之提升，由于两者相辅相成的关系，用知识补充头脑，内化形成文明理念与核心价值观念，将之应用与社会，统一于法律法规，实现一种抽象的文明概念向具体的文明行为的转变。实施桑，学习给我们关乎文明的更深理解，在文明创建过程中，不是外在强迫，而是自然而然地表现出一种现代人的素养，我们将这种清新的文明之风与社会活动的热情结合起来，将爱，助的理念传递，彰显一种90后的特有力量。
三．网络是我们的新工具，集结公益的力量，演奏文明的交响。随着微博等互动平带的出现，文明的传递又有了崭新的强大的载体，我们作为活跃的网络群体，用虚拟平台推动实体创建，利用网络正能量，告知正义存在，奉献不灭，文明成长。以一种年轻的方式鼓舞一个年轻的群体，这边是文明的最本质，进步与不断成长。
四．注重文明细节，我可以做得更好。知道红路灯，但我们是否知道在等待红灯时向右
靠，让右行的人便捷通过，超市扶梯熟悉，但是否注意应尽量站右，让急行的人通过，这些我们不曾注意的细节其实决定了城市的质量，为文明标榜先进，喊口号是不够的，做在实处，做在小处，才让文明真实可见。
最好的先进事迹材料总是在行动中，我们也需要为不再需要先进而努力。2012-9-25潘东旎
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