我校召开2013年成教新专业申报答辩会

第一篇：我校召开2013年成教新专业申报答辩会

我校召开2013年成教新专业申报答辩会

2013-03-19

3月13日，我校2013年成教新专业申报答辩会在科技楼201会议室召开。

校长戴伟教授、副校长田一平、校长助理刘鸿飞等领导出席了会议，会议由教务处处长王忠主持，各二级学院相关部门负责人、专业负责人和部分老师参加了会议。

会上，各二级学院先后汇报了本学院专业建设现状、专业调整改造思路及新专业拓展方向，并从社会需求、办学条件、师资力量、人才培养方案等方面详细陈述了拟申报新专业理由及其优势。会上，校长戴伟教授指出，新专业要着眼学校的发展规划及地方经济发展的需要，要结合学院的基本教学条件、师资条件等实际情况科学调整，优化专业设置，同时还要考虑招生与就业之间的关系，要符合本地经济发展对人才的需求，最后，他还对新报专业和新办专业的建设作出了具体工作布置。

第二篇：计算机及应用系召开新专业申报专家论证会

许昌北方电子科技学校召开电子技术应用专业、计算机应用专业、数控技术应用专业申报专家论证会 2011年10月17日，我校邀请校外专家在会议室召开2012年拟开专业论证会，对计算机应用专业、电子技术应用专业、数控技术应用专业、进行论证。全体校领导班子出席论证会，相关专业教师参加会议。

会议由芦校长主持。他首先对专家组一行到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并简要介绍了我校现状。随后，拟开专业申报小组按要求汇报了拟开专业的必要性、可行性、培养目标、核心课程、发展规划等方面内容。与会专家也就有关问题进行现场提问和点评，并分别针对培养目标定位、专业课程设置、核心课程安排等方面内容进行了具体指导。

芦校长指出：开设专业要以就业为导向，并兼顾学校专业建设的总体发展要求；专业要突出自己的特色，在教学内容和专业方向上要有创新，同时要充分利用行业发展的资源优势。

与会专家一致认为，我校拟申报的专业定位科学、建设思路清晰、人才培养方案合理，体现了服务地方经济和应用型职业学校的办学定位。

张校长对专家组提出的宝贵建议表示衷心感谢，认为专家组建议中肯、透彻，能极大推动我校专业建设的发展，并勉励专业负责人要按照专家建议，继续完善后续工作，为我校专业建设与发展贡献力量。

专家组成员有：许昌职业技术学院计算机系副教授曾详、副教授李广军、瑞新电器公司高级工程师杨政才、高级技师杨怀木、大陆洗车有限公司高级工程师武军、高级技师李木有、远东传动轴公司高级工程师仝飞、高级技师刘钢军。

第三篇：我校召开新校区迁建工作会议

我校召开新校区迁建工作会议

发布单位: 党委宣传部新闻中心 供稿人: 文/张新芳 图/崔松欣 发布制作: 更新时间: 2011-02-03 浏览次数: 3678 次

1月27日下午，学校在四楼会议室召开新校区迁建工作会议，部署学校整体搬迁工作。校党政领导孙金锋、时明德、张辛卯、王利亚、张宝明、项清焕、任碧波出席会议。全校中层正职、迁建工作领导小组成员参加会议。

党委书记孙金锋首先讲述学校整体搬迁到伊洛工业园区的背景和重要意义。他指出，随着办学规模的不断扩大，校园发展空间狭小的局限日益凸现，学校发展受到极大限制。学校整体搬迁是一个痛苦的、长期的决策过程。近几年来，学校领导通过各种途径，多方奔走，寻求地方政府和上级领导支持，着手解决这一问题。主导思想是立足于在老校区发展，就近在校区附近拓展，满足学校一段时期的发展需要。但是受国家大遗址保护限制等多种因素影响，这一愿望难以实现。

正当学校领导艰难寻求发展出路之时，恰好碰到洛阳市开发建设伊洛工业园区这个千载难逢的机遇。洛阳市需要大发展，我们学校也需要大发展，洛阳市委、市政府对我校整体搬迁到伊洛工业园区极为期待和重视，成立洛阳师范学院新校区建设指挥部，省委常委、市委书记毛万春任政委，市长郭洪昌任指挥长，并表示在资金上给予我校最大的支持，在政策上给予我校最大的优惠。洛阳新区领导对我校的搬迁也高度重视和大力支持，在伊洛工业园职教园区为我校规划出了2850亩土地。洛阳市负责我校老校区置换，三年为我校新校区建设投入16亿资金，我校投入4亿资金，三年内建成容纳4万人、国内最美丽的大学校园。

这次学校整体迁建是我校获得跨越式发展的一次大好机遇，将为我校以后的快速发展奠定良好的硬件基础。这也是我校广大教职员工的共同认识，在1月25日的教代会专题会议上，全体代表一致同意学校整体搬迁这一重要决策。

孙书记最后强调，学校整体搬迁是一个复杂的过程，方案一定要做细，保证学校的内涵发展不受影响，教职工的待遇稳中有升，做到“建新校、强内涵、保民生、促和谐”四位一体，总体目标是达到校园根本性改观，内涵大幅度提升，建成国内一流的大学校园。

院长时明德对学校整体迁建的具体工作进行了部署。他指出，这次整体迁建是学校千载难逢的发展机遇。今天这次大会是学校迁建工作的动员大会，与会领导干部要做好宣传，把新校区的方位向广大教职工说清楚。新校区位于伊洛工业园区东侧，高铁以北，中原大道以西。校区占地面积2850亩，还在东侧给我校预留了1000亩土地。学校北侧是两个居民小区，西侧是商业大厦和美丽景观，南侧是部分中专学校。这次迁建将彻底解决长期以来困扰学校发展的瓶颈，我们这次搬迁设定的目标是：三年内投入20个亿进行建设，校园建设要立足国内一流，软件建设要立足省内一流，充分考虑水元素、历史文化元素，使其成为洛阳新区这张名片上的一个漂亮符号。合理规划家属区，彻底解决教职工安居问题。

时院长最后强调，学校已作出了整体迁建的重大决定，要坚定不移地尽快开展搬迁的各项工作。这项工作的整体进程是：新校区五一开工建设，2012年秋季学生入住三分之二，2013年年底以前全部搬迁完毕。为了按时、顺利完成整体搬迁这项重大工作，学校成立了迁建工作领导小组，下设规划组、联络组、统筹组三个小组，目前首要工作是校园建设规划的制定，各院系也要基于本院系专业、学科发展的预期做好相应的准备工作。全体师生员工一要统一思想，把思想统一到学校的决定上来，统一到迁建工作上来，做迁建工作的贯彻者和执行者；二是统一步骤，做到有令必行，令行禁止，步调一致，团结奋进；三是工作思路要理清，这两年，学校专业将有突飞猛进的发展，学校要增设一大批应用型专业，向综合性大学迈进。各院系要梳理现有专业，科学预测新的专业发展方向；四是严肃纪律，保持工作的高效率和高质量。全体领导干部要步调一致，倾全校之力，把这次攻坚战打好，给市委市政府和广大师生员工交上一份满意的答卷。

第四篇：我校召开青年教师专业发展论坛

我校召开青年教师专业发展论坛——学校推进“幸福教育工程”系列活动纪实新学期以来，为加快“幸福学校”建设，构建“高效幸福课堂”，自9月11日至12月7日，学校深入开展了“青年教师汇报课、名师引领示范课、教师全员达标课”课堂教学系列展示课活动，让教师加强对课堂教学的研究，以进一步优化课堂教学，让青年教师尽快成长，提升全体教师的授课水平。

在活动开展中，学校涌现出了一大批课堂教学水平高、教学基本功扎实的青年教师。为总结经验，发挥带动作用，12月11日，学校召开了青年教师专业发展论坛。在会议中，青年教师王庆胜、窦晓寒、董士兵结合自己的工作实际，畅谈了自己的成长历程。鲁校长在总结会中指出：全体教师要不断提高教师的基本素养和能力，勤于钻研、潜心教学，提高课堂教学的有效性。关注课堂、关注教学、关注学生，有效的提高教师的专业素养和教学水平，尽快实 现从一名普通教师到名师的转变。

第五篇：成教专业介绍

专业介绍

专科专业

经济管理

培养目标：培养掌握经济管理的基本理论知识和基本技能，熟悉与本专业相关的金融、财务、经济法等方面知识的应用型管理人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、经济学、经济法、会计学、统计学、财政与金融、市场营销、国际贸易理论与实务、财务管理、人力资源管理、投资学、资产评估等。

计算机信息管理

培养目标：培养掌握经济管理和计算机信息系统基本理论、基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、程序设计基础、会计学、电子技术基础、数据库原理及应用、计算机组成、JAVA程序设计、计算机网络、电子商务、管理信息系统、操作系统、计算机维护、信息安全、Web程序设计等。

会计(电算化)

培养目标：培养掌握会计理论和方法以及会计电算化技能的应用型高级会计人才。主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、会计学、经济学、经济法、财务会计、统计学、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、财税法规与职业道德、会计信息系统等。工商企业管理

培养目标：培养既懂经济、又懂技术，掌握现代管理理论和方法的高级应用型管理人才。主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、会计学、经济学、市场营销学、生产与运营管理、财务管理、电子商务、人力资源管理、管理沟通、企业战略管理、管理信息系统等。

物流管理

培养目标：掌握物流管理理论、方法和技能，具有从事物资仓储、商品流通等管理能力，能在物资流通领域和其它经济部门从事物资仓储、物流管理的专门人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、会计学、经济学、物流管理概论、统计学、市场营销学、运输与配送、采购与仓储、国际物流管理、港口物流管理、国际多式联运、国际贸易实务、管理信息系统等。

国际贸易实务

培养目标：培养具备经济、管理、法律及相关学科知识，掌握国际贸易理论，具有解决国际贸易实际问题能力的专门的外经贸应用型人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、会计学、经济学、经济法、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、商务英语、国际金融、国际市场营销、国际商法、商务谈判、外贸函电等。

电子商务

培养目标：培养掌握电子商务应用、设计和管理方面的基本知识和技能，具有从事电子商务应用和管理工作的应用型人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、会计学、网络经济学、电子商务概论、C语言程序设计、计算机网络、电子商务法、电子商务实现技术、电子商务网站建设与管理、网络营销等

市场营销

培养目标：培养具备市场营销的基本理论和知识，掌握基本营销方法与技巧，具有分析和解决营销问题的基本能力的市场营销专门人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、会计学、经济学、经济法、市场营销学、消费心理学、市场调研与预测、商务沟通与谈判、营销策划、广告学、推销学、电子商务、公共关系学等。

行政管理

培养目标：培养掌握行政管理的基础理论、知识和技能，能在各级国家机关、社会团体、企事业单位从事行政管理工作的应用型专门人才。

主要课程：英语、大学语文、计算机基础、管理学、政治学、公文写作、法学导论、行政法与行政诉讼法、经济法、行政组织学、社会学、人力资源管理、管理心理学、行政管理学、市政学等

公共事务管理

培养目标：培养具有现代管理专业知识和较强管理能力的能在党政机关及企事业单位从事管理工作的应用型专门人才。

主要课程：英语、大学语文、计算机基础、管理学、政治学、社会学、公共行政学、公共部门经济学、组织行为学、公共政策导论、人力资源管理、市政学、公共事业管理等。人力资源管理

培养目标：培养掌握人力资源管理的基本原理、专业知识和基本技能，能在各类企事业单位从事人力资源管理工作的应用型专门人才。

主要课程：英语、微积分、计算机基础、管理学、劳动经济学、组织行为学、人力资源管理、劳动法学、劳动就业学、人际关系学、管理信息系统、薪酬管理、社会保障学、管理沟通、绩效考核等。

商务英语

培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识、熟练的英语听、说、读、写、译技能，从事翻译、商务谈判、商务管理工作的应用型专门人才。

综合英语、英语听力、计算机基础、大学语文、英语口语、国际贸易原理、英语写作、进出口实务、英语国家概况、国际市场营销、商务英语、商务英语翻译、商务谈判等。机电一体化技术

培养目标：培养掌握机电一体化技术基本理论和基本技能，能从事机电一体化产品和工程的设计、制造和运行等工作的应用型工程技术人才。

主要课程：英语、高等数学、计算机基础、机械制图、电工技术基础、电子技术基础、互换性与技术测量、工程力学、工程材料及热处理、CAD三维设计、微机原理及应用、机械制造工程学、机械设计基础、、机电一体化系统设计、数控技术、液压传动及控制等。建筑工程技术

培养目标：培养掌握建筑工程的基本理论、知识和技能，能从事工业与民用建筑结构设计、施工和管理工作的应用型专门人才

主要课程：英语、高等数学、计算机基础、建筑制图、工程力学、测量学、建筑材料、结构力学、房屋建造学、钢筋砼结构与砌体结构、土力学与地基基础、施工技术与组织、建筑工程预决算等。

旅游管理

培养目标：培养掌握旅游管理的基本理论知识和技能，能在各级旅游行政管理部门和企事业单位等从事相关管理工作。

主要课程：英语、微积分、计算机基、概率论与数理统计、管理学、经济学、会计学、财务管理、经济法、管理信息系统、市场营销、旅游学概论、饭店管理原理、旅游资源开发、旅行社管理等。

机械设计与制造

培养目标：培养适应社会主义市场经济和发展需要，德、智、体全面发展，从事机械产品和工程的设计、制造和运行等工作的应用型技术人才。

主要课程：高等数学、英语、计算机基础、机械制图、工程力学、机械设计基础、电工学、液压传动、金属切削机床、数控技术、CAD、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学等。

模具设计与制造

培养目标：培养适应社会主义市场经济和发展需要，德、智、体全面发展，从事模具产品和工程的设计、制造和运行等工作的应用型技术人才。

主要课程：高等数学、英语、机械制图、工程力学、机械设计基础、电工学、液压传动、机械制造技术、数控技术、计算机建模、机床夹具设计、冲压工艺与模具设计、冲压与塑性成型设备等。

数控加工技术

培养目标：培养适应社会主义市场经济和社会发展需要，德、智、体全面发展，从事数控机床的制造、编程、操作、维修等工作的应用型技术人才。

主要课程：英语、高等数学、计算机基础、机械制图、工程力学、机械设计基础、电工学、液压传动、金属切削机床、数控技术、计算机建模、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学等。

电气自动化技术

培养目标：培养德、智、体全面发展、具有扎实的本专业理论基础和操作技能，从事电气设备的设计、开发和维护等工作的应用型技术人才。

主要课程：高等数学、英语、机械制图、电气制图、电工仪表与测量、电机与变压器、电力拖动控制线路、电路分析、模拟电子技术、PLC、工厂变配电技术、数字电子技术、测量与传感等。

工业设计

培养目标：培养德、智、体全面发展的具有扎实的专业理论基础和操作技能，从事工业产品的设计、开发等工作的应用型技术人才。

主要课程：高等数学、英语、计算机绘图、产品快速表现、机械设计基础、设计概论、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品三维造型、材料工艺学、艺术设计基础、产品模型制作、设计素描、设计色彩、产品展示、视觉传达设计、界面设计等。

电脑艺术设计

培养目标：培养掌握本专业的设计理论和主要设计方法与手法，掌握主要应用软件的操作技能，从事电脑艺术设计与制作的应用型人才。

主要课程：英语、素描、色彩、中外美术史、构成基础、透视与设计表达、电脑辅助设计Photoshop、装饰设计基础、图形创意、标志设计、电脑三维造型设计、电脑动画制作、平面广告设计等。

装潢艺术设计

培养目标：培养具备较强的艺术感受、思维、想象与创造能力，掌握设计理论和主要设计方法与手法，从事装潢艺术设计与制作的应用型人才。

主要课程：英语、素描、色彩、中外美术史、构成基础、透视与设计表达、电脑辅助设计Photoshop、装饰设计基础、景观设计、家具与居室设计、电脑图形设计、电脑三维造型设计、娱乐空间设计、平面广告设计、包装设计、展示设计等

本科专业

计算机科学与技术

培养目标：培养掌握计算机系统的基本理论和技能，在计算机及应用领域中，从事设计、开发、研究的高级专门人才。

主要课程：英语、高等数学、C++程序设计、计算机组成原理、汇编语言、离散数学、数据结构、接口技术与通信、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机网络等。国际经济与贸易

培养目标：培养掌握国际贸易理论知识，具备经济、管理、法律及相关学科知识，具有解决国际贸易实际问题能力的高级外经贸人才。

主要课程：英语、概率论与数理统计、Visual Foxpro、管理学、经济学、经济学、会计学、国际金融、商务英语、国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销、国际商法、外贸函电等。

工商管理

培养目标：培养掌握现代工商管理理论和方法，熟悉有关财务、经营、金融、统计学等方面基本知识的高级管理人才。

主要课程：英语、概率论与数理统计、Visual Foxpro、管理学、经济学、经济法、会计学、组织行为学、统计学、财务管理与分析、人力资源管理、管理沟通、生产与运行管理等。会计学

培养目标：培养掌握现代会计基础理论、基本方法和技能，能在各类企事业单位从事会计工作的高层次专门人才。

主要课程：英语、概率论与数理统计、Visual Foxpro、管理学、经济学、经济法、会计学、中级财务会计、统计学、管理会计、成本会计、财务管理与分析、审计学、会计信息系统等。

公共事业管理

培养目标：培养掌握现代管理理论、方法和技能，熟悉相关法律政策，能在各类公共事业单位、党政机关从事管理工作的高层次专门人才。

主要课程：英语、行政管理学、政治学、管理心理学、行政法学、办公自动化、人力资源开发与管理、政府经济学、财政学、经济法学、公共政策分析、社会学概论、领导科学等。金融学

培养目标：培养熟悉货币金融政策、系统掌握金融方面的理论和实务知识，能在各类企事业单位从事金融工作的高层次专门人才。

主要课程：英语、概率论与数理统计、Visual Foxpro、经济法、经济学、会计学、货币银行学、国际金融、金融市场学、财政学、投资学、财务管理与分析、商业银行经营管理等。法学

培养目标：培养掌握法学基本理论和实务知识，能从事政法机关和其他部门的法律实际工作及法律教育的高层次专门人才。

主要课程：英语、法理学、宪法、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、经济法、国际私法学、知识产权法、国际经济法、法律文书写作等。

英语

培养目标：培养具有较高英语语言素养和较强语言能力的高层次专门人才。

主要课程：大学语文、中级英语、中级听力、主要课程：英语口语、日语、高级英语、高级听力、商务英语、英语语法、英语写作、英语翻译、英美概况、英美文学史等。汉语言文学

培养目标：培养掌握汉语言文学的基本知识，具有一定的文学修养和较强的写作能力，能从事语言文字和秘书工作的高层次专门人才。

主要课程：英语、现代汉语、基础写作、中国古代文学、古代汉语、中国现当代文学史、中国古代作家与作品、文学概论、外国文学、中国文化、中国现当代作家与作品、语言学等

机械设计制造及自动化

培养目标：培养掌握机械工程和电子工程的基本理论、知识和技能，能从事机械及机电一体化产品和系统的设计、制造、试验、研究和管理的高级工程技术人才。

主要课程：英语、高等数学、程序设计基础、机械制图、工程力学、电工与电子技术、工程材料与热处理、互换性原理与技术测量、机械设计、液压传动、金属切削原理与应用、微机原理及应用、传感器及测试技术、机械制造工程学等

电气工程及自动化

培养目标：培养掌握电路理论、电子技术、自动控制原理、电气工程基础、电力电子等方面的专业基础知识，能从事电力系统、自动化领域的设计、运行、试验和科研开发、研究的高级专门人才。

主要课程：英语、高等数学、线性代数、电路原理、电子技术、电机学、微机原理、电气工程基础、电气控制及PLC、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、供配电技术、自动控制系统及应用、可编程控制器、计算机控制技术等

艺术设计

培养目标：培养具有扎实的艺术设计基础理论知识和基本技能，具备必要的建筑、规划、美学等方面的基础理论知识的高级专门人才。

主要课程：英语、计算机基础、建筑结构、中外美术史、植物造景、专业绘画、室内设计、中外建筑史、园林设计、装饰构造、室外环境设计、建筑设计、景观设计、公共艺术设计等。