学习十六大代表先进事迹有感(合集)

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第一篇:学习十六大代表先进事迹有感

实践“三个代表”,从我作起--学习十六大代表先进事迹有感

11月8日,举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会将在北京隆重举行。目前,各选举单位党代表大会或党代表会议选举产生了2120名代表,他们肩负着6600多万党员的重托,代表着12亿多中国人民的愿望,他们将总结世界上最大的政党在建设有中国特色社会主义的伟大实践中取得的基本经验,铸就中国共产党面向新世纪做出的郑重的政治宣言。他们是实践江总书记“三个代表”的先进分子,是我这个入党积极分子学习的对象。

在2120名代表中,有一位人称“包师傅”的代表,他是大名鼎鼎的“抓斗大王”,上海港务副局长包起帆。20年前,他在上海港南浦港务公司当码头装卸工,那时有好多工人被木材压伤,包起帆看在眼里,急在心里,于是他刻苦研制出了木材抓斗技术。

而自从为装卸工们的安全而发明了木材抓斗以来,包起帆一直没有停步,始终将“创新、创新、再创新”作为自己的历史使命。与昔日不同的是,他如今的创造发明起点更高,意义也更加深远。他满怀激情地说:上海港有望成为世界第二大港和第四大集装箱港口。为了建设与港口地位相适应的技术创新和技术保障体系,今年初,他和上海港上万名工程技术人员和技术工人开展了技术创新和发明创造活动,成立了上海港技术中心,组建了20多个专业技术研究室。1到8月,全局已经申报28项专利,专利数超过了上海港建港50年来的总和。最近,包起帆正带领上海港的技术人员投入一批国家级的创新项目研究,与大家一起进行技术攻关。

“作为一个共产党员,你为党和人民做了些什么?你距离'三个代表'的要求还有多远?”包起帆经常向自己这样发问。

“'三个代表'的要求不是抽象的,它就在我们的身边,应该贯穿在每个党员的实践中,应该'从我做起'。”包起帆说。

包起帆“从我做起,实践'三个代表'”的事迹给了我很大的启示,也给了作为一名团支部书记,一名入党积极分子的我很大的精神动力,激励我在以后的团支部工作中,试着从小事作起,关注团员们的思想活动,并探索支部工作、学习方法的创新之路。让支部团员共同与时俱进,提高思想水平。实践江总书记的“三个代表”,并牢记江总书记在十五大报告中说的“建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益”,让它成为今后工作中对自我的要求,让自己在思想上更加靠近党组织。

“作为一个入党积极分子,你为身边的人做了些什么?”这也将是我在今后的工作学习中,要时常对自己发问的问题。

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第二篇:学习焦裕禄先进事迹有感

学习焦裕禄先进事迹有感

阿城区车站小学 周晓明

最近,学院组织我们认真观看了纪录片《焦裕禄》,深受感动,泪流不止,越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大,他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想和科学发展观重要思想遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们改变我们对学习,对生活的态度,树立正确的世界观,人生观,价值观,贯彻科学法展观。在影片中以及有关文献中,我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习:

一、实事求是,重视调查研究。1962年,风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区,焦裕禄受上级委派,来到这里担任县委书记。为了根治“三害”,尽快帮助群众脱贫,焦裕禄到兰考后马上深入调查,制订治理方案。在一百二十多天里,亲自跑了一百二十多个大队,跋涉五千余里,摸清了兰考 “ 三害 ” 的情况。

二、集思广益,勇于创新,实验先行。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴,他在全面调查研究的同时,广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见,开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,然后总结治理经验,以点带面,全面铺开。

三、重视发展经济,解决民生问题。焦裕禄同志牢记党的根本宗旨,一心一意地抓经济建设,把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件,提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作,其目的只有一个,就是让人民群众过上好日子。

四、重视人才,以人为本。焦裕禄同志非常重视基层干部和技术

人才,在他的感召下,林场的技术员自愿留下来。为了不让更多的基

层干部和技术骨干饿死,他想方设法提高伙食供应标准。因为违犯了

统供统销的政策甚至要接受上级组织的调查。还有一次,他及时组织

人员把搁置在兰考车站数天的国家救济粮迅速的分发下去。

五、舍身为公,舍己为人。焦裕禄同志在兰考冒着风沙和洪水走

遍全县,和百姓一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠,住过草庵、蹲

过牛棚,忍着病痛坚持工作。他长期有病,家里人口又多,生活比较

困难,可是他坚决拒绝救济。他“心里装着全体人民,唯独没有他自

己”,总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众,广泛赢

得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄为了兰考的老百姓付出了全部心

血、奉献出了自己年轻的生命,真可谓鞠躬尽瘁、死而后已。

焦裕禄在兰考工作的470天里,倡导并实践的实事求是、注重调

查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神,以民为本、虚

心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深,是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国共产党人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美

德。焦裕禄在旧社会受尽了各种苦难。他了解百姓生活的艰难与不易,在他任职时,他心系百姓,把百姓的困难挂牵心头,想百姓之所想,急百姓之所急,千方百计地为百姓想办法、谋生路,以自己的力量让

老百姓过上好日子。他的日记有这么一段文字:“我想,作为一个革

命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地

为人民贡献出自己的力量”。什么是好干部,我想,焦裕禄同志以他

平凡的言语作了最好的诠释。

教师肩负培养做过得祖国的未来的重任。有什么样的理想信念,就会以什么样的方式去改造社会,塑造自身。焦裕禄同志牢固树立崇

高的人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨,无私奉献,严于律己,艰苦创业,鞠躬尽瘁的精神是当代教师树立正确人生理想的价值取

向。所以,作为一名小学教师我们应该认真学习焦裕禄同志的精神,忠于党,忠于国家,为社会主义现代化建设贡献我们的全部力量,促

进共同富裕,为实现共产主义奋斗。

电影《生死牛玉儒》观后感

阿城区车站小学 周晓明

4月25日下午我观看了电影《生死牛玉儒》,深受感动和教育。影片根据牛玉儒同志生前的事迹,集中描写了他在生命的最后 100天里,面对癌症和死神,没有住院休养,而是忍受着病痛,依然心系百姓,时刻关心地区的发展,三次出院回呼和浩特工作,回到他所热爱的城市和百姓中,深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线,深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中,体察民情,了解民意,帮助解决涉及老百姓利益的实际问题。为了吸引台商到呼和浩特投资建项目,解决2万人就业,他刚动完大手术,就赶到草原与林董事长会面,用真情打动对方;当下岗职工党员信念产生动摇时,他忍着化疗 的痛苦,来到职工家中,为他们的子女前途设身处地出主意、想办法;建“乳都”要靠养牛户,当老阿妈的奶牛患乳腺炎无法出奶时,他马上让秘书去配药,并亲手 给奶牛敷治。

看完影片后,我切身感受到了牛玉儒同志有一种顽强的精神力量!正是这种精神力量,让牛玉儒同志超越了常规。这种精神力量到底是什么,会有如此神奇?我想,应该是共产主义理想和社会主义信念。共产主义理想和社会主义信念是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学 的理想信念。共产党员有了这样崇高的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就有了保持先进性的精神动力,就能自动自发地为党

和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。牛玉儒同志正是在这种崇高理想和坚定信念的激励下,俯首甘为孺子牛,“生命一分钟,敬业六十秒”,在病榻上作出“3天下 地,7天拆线,15天出院”的决定,“自加压力,不留余地,奋力前行”,4天跑了5个城市,从南到北行程万余公里,考察了4家著名企业和两个城市,拖着病 体在市委九届六次全委会上作了2个小时20分钟的即兴演讲,策划呼和浩特的发展与未来。牛玉儒同志正是在这种崇高理想和坚定信念的激励下,立党为公,执政 为民,他为百姓办过无数好事、实事,可从未利用手中的权力为自己和亲友谋过一丝私利,他认为“权力是人民给的,不属于我自己,我不能随便支配!”在当今市 场经济环境下,能做到这一点是很不容易的。为此,他遭到了亲友们的误解,误解他没有人情味。在得知自己病入膏肓、时日不多的一刻,他在家宴上向亲友们敬 酒,请亲友们谅解。直到他去世后,当他的亲友们看到当地老百姓对他的深切怀念和无限感激时,他们才明白牛玉儒同志生前的良苦用心。他的正气和清廉,得到了 广大群众的一致好评,在各级领导干部中树立了廉洁自律的良好形象。

著名诗人臧克家说过:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着„„”牛玉儒同志虽然走了,但他的事迹深深地撼动着我的心灵,他的人格魅力继续激励着我不断前进。我要向牛玉儒同志学习,一是学习他牢固树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念。坚持理想信念,是共产党员的立身之本,是保持共产党员先进性的精神动力。

第三篇:学习党员先进事迹有感

学习集团优秀党员的先进事迹有感

近期公司组织我们学习了集团优秀共产党员的先进事迹。通过学习感觉获益颇丰。我感觉这次学习非常有必要,也非常及时。

公司经常组织业务理论知识的学习与培训,这对员工个人素质与能力的提高产生了重大的推动作用,但此次的学习则从精神层面,尤其是思想上给予我们广大员工深刻的教育与鼓舞。就我个人而言,我感觉这次学习是一次洗礼与鞭策。通过学习集团先进共产党员的事迹,深刻地感觉到他(她)们是数千奋战在岗位一线员工中的代表。他(她)在普通岗位上做出了骄人的业绩,既是对本人工作的展示,亦是普通员工工作的一个缩影。通过这次学习,我认为成绩属于过去,未来需要我们倾尽全力地去拼搏、去打造。

先进共产党员既是一面旗帜,亦是我们前进的动力与努力的方向,他(她)们可以从普通人完成美丽的蜕变,我们又为何不能尽快地成长与闪亮起来呢?成功的关键在于自己有没有奋斗的决心与毅力!

通过这次学习,我认为只有付诸坚持不懈地学习,立足本职岗位踏实用心地做事,既不好高骛远,亦不固步自封,每个人皆能发挥自己的潜能去“建功立业”。没有最好,只有更好,我们工作的方式、方法仍有提高与改进的空间。在今后的工作中,我在继续做好本职工作之外,还应将工作做出成绩与亮点。我将秉持“干事、干净、以业绩论英雄”的理念去创先争优。

通过学习优秀党员的先进事迹,公司为广大员工树立了学习的典型,指明了公司的发展目标与方向。通过这次培训,必将增强公司的凝聚力与战斗力;通过优秀党员的示范作用,必将带动全公司上下共同为目标而奋进,也必将推进公司的发展与壮大。

2011-5-28

财务部 乔梅

第四篇:学习优秀教师先进事迹有感

学习优秀教师先进事迹有感

有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。

学习了优秀教师的先进事迹,我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,归纳为一点就是做人的责任心。

托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。

我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响。这些教师就是用自己的行为影响了他的学生,也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质,而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。

热爱工作、热爱受教育者,在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。所以汪来九才会说,“我很累,但是我不苦!”,“我最大的快乐就是看着我的学生成为对社会有用的人”。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。”

要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。

第五篇:学习十六大心得体会

中国共产党第十六次全国代表大会胜利闭幕了。这是一次团结的大会、胜利的大会、继往开来的大会。它标志着中国将站在一个新的历史起点和高度上,昂然阔步,迈向一个新的伟大里程。认真学习贯彻十六大精神,是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务,我们要积极响应党中央的号召,认真学习、理解、领会和实践十六大精神。通过十六大精神的学习,使我深刻的觉悟到:中国的兴旺发达关键在党,民族的全面振兴关键在党。党的十六大,必将推进现代化建设第三步战略部署的实施,掀开党和国家历史发展的新篇章,必将对我们党在新世纪新阶段团结和带领全国各族人民继续前进,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史任务,实现中华民族的伟大复兴,产生重大而深远的影响。

高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗是十六大的主题。这一主题清楚地向世人昭示:在新世纪、新阶段,中国共产党高举的旗帜,就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜,就是“三个代表”重要思想的旗帜;中国共产党要走的道路,就是中国特色社会主义道路;中国共产党带领人民在新世纪前五十年所要实现的目标,就是全面建设小康社会并进而实现现代化的目标。十六大的这一主题,顺应时代潮流,符合党心民心,体现了党和国家事业不断发展的客观要求。

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。十六大的一个历史性决策和历史性贡献,就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的与时俱进。大会深刻总结了我们党领导人民建设中国特色社会主义的十条基本经验。这些基本经验,必将同我们党已经确立的基本理论、基本路线和基本纲领一道,有力地指导我们推进中国特色社会主义伟大事业。这些基本经验,归结起来就是“三个代表”。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”这个中心环节,全面领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

解放思想与实事求是统一,理论创新与实践创新统一,总结过去与规划未来统一,立足国情与面向世界统一,充满时代意识、创新意识,具有很强的思想性、理论性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。它的理论品质,决定它是我们党战胜种种艰难险阻的力量源泉,是复杂局面中明辨方向的明灯,是制定政策措施方法的准绳,是开拓创新的行动指南。如果不深入学习,就谈不上发展有新思路,改革有新突破,开放有新局面,工作有新举措,宏伟蓝图就可能是纸上谈兵。

我们大家要迅速行动起来,把学习十六大、宣传十六大、贯彻十六大、落实十六大作为当前和今后一个时期首要的政治任务,切实把广大党员干部的思想和行动统一到十六大精神上来。对于我们学生更是如此!我们青年一代亲身经历了祖国改革、发展的历史巨变,体会到了邓小平理论、三个代表重要思想的伟大意义。我们未来的发展,伴随着祖国实现现代化的脚步,这就需要我们深入学习、领会邓小平理论和三个代表重要思想的深刻内涵,把握其精神实质,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想同党和人民的期望、时代赋予我们的责任结合起来,为祖国的繁荣昌盛贡献力量!

用四个字来概括我对十六大精神的学习心得:振奋、感动。我决心以实际行动学习好、宣传好、贯彻好十六大精神,紧密团结在党中央周围,为建设社会主义事业,贡献自己的聪明才智

“天机云锦照眼频,盛业新开世纪门。中夜闻鸡应起舞,神州春意正撩人。”十六大精神是时代的号角,是历史的强音,是激发全党、全国各族人民奋进的战鼓,是神州大地响起的发展春雷。让我们学习学习再学习,切实把思想、步调统一到十六大精神上来;让我们落实落实再落实,万众一心,奋发图强,把中国特色社会主义事业不断推向前进,共同创造幸福生活和美好未来!

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