课前演讲稿：（不）相信[★]

第一篇：课前演讲稿：（不）相信

课前演讲稿：（不）相信

几年前看过龙应台的一篇文章，很喜欢，题目叫《不相信》。

很想和大家分享这篇文章，只好借用这个题目，来谈谈我的一些幼稚的（不）相信。

曾经相信的很多东西，后来慢慢变成不相信。

曾经相信国家是超越所有国人的爱与信念的存在，是可以让人赴汤蹈火的不可动摇的精神实体，可是当看到乌克兰危机中克里米亚全民公投95.7%的公民支持离开乌克兰加入俄罗斯联邦，突然变得不相信；曾经相信人道主义是全人类善良的结晶，是爱与温暖的拂面春风，可后来渐渐发现，人道主义往往并不是人道主义，还可以是政客们玩弄的缥缈名词，是霸权主义的遮羞布，是堂而皇之出兵干涉他国内政的借口。当大国提出人道主义，往往是要掀起腥风血雨；曾经相信记忆永不过期，事件只发生在当下，但留存在记忆中的定格可以随时拿出来与人一同回味，可当你兴致勃勃地提前起某件往事时，却常会看到另一当事人的神情有些许茫然。于是你怅然若失地发现，原来别人早已走了好远，而你仍在原地四顾。记忆的结局，往往是被流水冲刷干净；曾经相信过学生时代的爱情，可是看过很多分分合合后，发现年轻的孩子们在一起和不在一起的理由常常非常很奇怪，开花有时不是因为相爱，仅仅是出于好奇、性萌动和叛逆。是谁说过，初恋的我们不懂爱情；曾经相信过友情，可是后来发现，再亲密的朋友，到了一个新的地方，过一段不长的时间，就不可避免地疏远，你会关注她的qq说说，人人动态，发现她在看某一部小说，在追某一部美剧，又喜欢上了某一个明星……这些都是在长郡做山顶洞人的你无力了解的。有时想起她，你会很怀念与她一起度过的快乐时光。可让你立刻和现在的她见面，你又会有些迟疑，因为你和她，早已是最熟悉的陌生人；曾经相信过理科实验班的巨大光环，以为传说中的理实是一个天才满地走，精英贱如狗的地方。亲自待了三年后，明白理实也只是千千万万平凡班级中的一个，有缺点也有毛病。光环，并不是优秀的证明；曾经相信过毅哥的无所不能，可是越来越频繁地看到毅哥的无奈。其实他能做的，也只是做好自己。我们的部分，他只能引导，不能代劳；曾经相信北大的录取通知书是我高中憋住一口气奋斗所为的全部，后来发现，其实也不是。

曾经相信的很多东西，有些其实到今天也还相信。

比如国家虽然可能被背弃，但土地可以信，流动在血脉里的民族精魂依然生生不息。克里米亚人民是乌克兰公民，也是俄罗斯族人，流着俄罗斯先民的血；比如大国口中的人道主义虽然常常极为可疑，但在地球的每一个贫穷落后，忍受着苦难的角落，人道主义的终端实施者是人道主义者，而不是大国政客和军队。只要还有人相信，有人践行，真正的人道主义就不会死。比如刻骨铭心的记忆其实不会败给时间，时间只是滤纸，滤去了平淡如水，滤去了碌碌无为，滤去了不堪回首，最珍贵最美好的，一定会留下。不必担心只有你一人维持着记忆的保质期，如果有人和你一样甚至比你更珍惜那段记忆，在相视一笑的瞬间，你会知道，他也记得。而这样的人，并不需要太多。比如学生时代的爱情或许不够坚固持久，没有自由成熟的基础，走不了多远，被风一吹就散了，但单纯可以相信，美好可以相信。多年以后回想起曾经的飞扬青春时，依然会泪流满面。比如理科实验班的优秀依然相信，每个人的缺点并不会汇合起来成一个班的缺点，因为缺点各不相同，但每个人的优点可以叠加成为一个班的优点，因为大家一直在彼此学习。比如毅哥的无所不能，但只要我们听他的话跟着他一步一步来，毅哥就依然无所不能。比如北大的梦想，虽然它对我而言已不完全是当初的意义，但我依然相信，三年高中因北大而无悔。

那么，有没有什么是我曾经不相信而现在却信了的呢？

有的，都是一些最经典的老生常谈：曾经不相信“性格决定命运”，现在信了；曾经不相信“优秀是一种习惯”，现在信了；曾经不相信“快即是慢，慢即是快”，现在信了；曾经不相信“回归基础回归教材是高考制胜的关键”，现在信了；曾经不相信“心向往之，虽千万人，吾亦往矣”，现在信了；曾经不相信“船到桥头自然直”，现在也信了。

相信与不相信之间，令人沉吟，同学们，你们又在相信和不相信着什么呢？

杨老师评：黄琬怡终于长大了！

第二篇：课前演讲稿

失败是成功的垫脚石

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《失败是成功的垫脚石》。就像人离不开自己的影子一样，成功也总甩不开失败,尽管人们千方百计地摆脱，然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利，或许是仕途上的阻挠，或许是运动场上的落后，然而对于我们——一群朝气蓬勃的中学生来说，失败只是迟到的成功。

拿破仑说：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说：卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给人奋发向上的动力，给人直面挫折的勇气，给人饱经风霜的坚强。

当你面对考试的胜利，你会兴奋，当你面对考试的失败，你会伤心。但你是否想过，成功的背后总有失败。

不要为失败而气恼，失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信，当你长途跋涉之后，当你艰辛攀登之后，当你已经精疲力竭之时，成功就在前面迎接你、振奋你，让你再一次投入到事业的博击中去！

青春易逝，我们踱着脚漫步在生活的诗行里，成功与失败互相交替，成为一幕幕插曲。

一个故事总要留点遗憾方显完美；一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功？人生多风雨，世事足悲泣！然而，世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界，悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的浅薄，慵懒与堕落，习惯了畏缩不前，习惯了无休止的叹息。

离自己的战火近一点，尽力拼搏，努力追求，找回属于自己的成功。人生的梦想在亘古不变的世界里演绎着忧伤与难忘，原始的野性呼唤着我们。古老而凄寂的荒漠上徘徊着驮着皮囊的骆驼，它们永远向着绿洲而疲劳的奔波。

相信吧，失败是成功的垫脚石！只有不放弃，勇敢的追求，才会成就你的梦想。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：课前演讲稿（范文）

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

——朱熹

与其埋怨，不如改变！越是泥泞的道路，留下的足迹越清晰；越是陡峭的山峰，看到的景致越美妙。世上没有平白无故的成功，所有的鲜花都是汗水浇灌而来。一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，再难也要坚持，再远也不要放弃。

亲爱的同学们老师们：大家好！

同学们，有生之年你们有没有那么一段时光觉得自己一度倒霉诸事不顺以至于内心忧困思虑？总会有那么些时候怨声载道的抱怨着：为什么倒霉的总是自己？报志愿的时候中考分数居然倒霉的只差理想高中一分，打个水能被烫成红猪蹄.全宿舍吃泡面，却只有自己被宿管抓到处分.这倒霉吗，是的可以说是非常倒霉了.但是我们只能苦苦埋怨吗，各种抱怨别人为什么总比自己幸运，总比自己过得好？自己那么倒霉，别人那么幸运，人生真不公平，不想活了.我想告诉大家的是，不，我们不应该只是这样.太阳总是新的，每天都是美好的.为何只会悲观过去、却不展望未来.我们总是会在某些时刻遇到自己觉得难以承受的事情，考试考砸，灾祸连连，可我们不也坚强的走到这儿了嘛。你要知道、塞翁失马，焉知非福，你要知道失之东隅，收之桑榆.你可以回头看看来时的路，曾经的自己，倒霉的自己，相信时间会让一切变好，会让自己变好.毕竟上天居然选择让我们来到这个世上，就是为了让我们创造奇迹.人生不可能一帆风顺，与其哀声连连，不如积极面对.当你遇到倒霉事的时候，你要想想此时的自己至少能够读着书，享受着父母的爱，比天生就缺胳膊缺腿的人更加幸运，比马路上苦苦乞讨衣衫褴褛的乞丐们更加顺风顺水，比很多人都幸运自己怎能只会羡慕别人，只会埋怨自己？当你轻言放弃的时候，那么你永远只会脚踏实地.下来我要举两个例子.大雄很倒霉，总是被疯狗追，被胖虎欺负，成绩老考砸，上学老迟到，但是当哆啦A梦离开了他依旧每天上学但再未迟到过，他依旧每天挨打，但再未认输过.即使总不断的栽跟头，他却有了每次站起来的坚强..当你努力尽力了，才有资格说自己运气不好，没有特别幸运那么请先特别努力.你必须特别努力，才能显得毫不费力、越幸运就越努力，越努力就越幸运.周星驰的电影很无厘头搞笑，小的时候总能笑的没心没肺可现在长大了，看着他的电影却想哭了.他总说他拍的是悲剧，可我们总说是喜剧.其实仔细想想，电影中的喜剧人物都是微不足道的小人物，电影中让我们发笑的内容都是人物的悲惨命运.电影蕴含的更多的是人生，倒霉的主人公总是能够鼓励激励自己，最终逆袭成为屌丝.其实生活也是如此，没有人会顺心如意，没有事情总会一帆风顺.卢森堡曾说过不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。即使生命总总有那么些磕磕绊绊、我们除了勇敢面对便别无选择，不是吗？

学会在这倒霉的人生里积极活着即使前面漆黑一片，什么也看不到。其实也不是，因为天亮后会很美的。

那么面向太阳吧，不问春暖花开，只求快乐面对。因为，透过洒满阳光的玻璃窗，蓦然回首，你何尝不是别人眼中的风景？

第四篇：课前演讲稿

Human beings are inherently biased about what they believe to be good due to individual tastes & backgrounds, but once one understands that a decidedly biased approach to what is true — is inherently dishonest, one can also understand how idealism and ideology have poorly served the quest for an honest, moral society.Both honesty and morality require that we base our opinions about what is good — upon unbiased ideas of what is TRUE — rather than vice versa(determining what is true based on what we feel is good)— the way all ideologies would have us believe.Because intentions are closely related to fairness and certainly affect the degree of honesty/dishonesty, there is a wide spread confusion about honesty--and a general belief that being dishonest means that one ALWAYS correctly understands if their behavior is either honest or dishonest.Self-perception of our morality is non-static and volatile.It's often at the moment we refuse to consider other perspectives that there is a clear indication we are not pursuing the truth, rather than simply and exclusively at the moment we can muster up evidence that we are right.Socrates had much to say about truth, honesty and morality, and explained that if people really understood that their behavior was wrong — then they simply wouldn't do it — by definition.Unfortunately, honesty in the western tradition has been marginalized to specific instances — perhaps because a thorough understanding of honesty collides with ideologies of all types.Ideologies and idealism often exaggerate and suppress evidence in order to support their perspectives — at the expense of the truth.This process erodes the practice and understanding of honesty.To an ideologist the truth quite often becomes insignificant, what matters most are their ideals and what ever supports their desires to enjoy and spread those ideals.Human beings are inherently biased about what they believe to be good due to individual tastes & backgrounds, but once one understands that a decidedly biased approach to what is true — is inherently dishonest, one can also understand how idealism and ideology have poorly served the quest for an honest, moral society.Both honesty and morality require that we base our opinions about what is good — upon unbiased ideas of what is TRUE — rather than vice versa(determining what is true based on what we feel is good)— the way all ideologies would have us believe.

第五篇：课前演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好！

在演讲之前我想说，我们的班集体是乐观向上，团结一致的,我们班大部分同学的脸上也露出笑容，无时无刻不有着开心的模样。

而今天我所演讲的题目就是《生活学习需要乐观心态》

首先，请大家听一个故事

乐观者与悲观者在争论三个问题：

第一个问题：希望是什么？

悲观者说：是地平线，就算看得道，也永远走不到。乐观者说：是启明星，能告诉人们曙光就在前头。

第二个问题：风是什么？

悲观者说：是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。乐观者说：是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。

第三个问题：生命是不是花？

悲观者说：是又怎样，开败了也就没了。乐观者说：不，它能留下甘甜的果。

乐观者与悲观者就这么你一言我一语，针锋相对，只不过他们都不知道，此时向他们提问的就是上帝。他们更不知道，就因为这场争论，上帝给了他们两样不同的礼物。给了乐观者勇气，给了悲观者眼泪。我们的学习生活是紧张而丰富的，而学习生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。学习生活中，我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击，此时拥有乐观的心态是至关重要的。有一句话说得好：“即使处境危难，也要寻找积极因素。这样，你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观，你克服困难的勇气就越会倍增。一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”

下面请大家想一想：是否因为老师对你的批评而耿耿于怀；是否因为父母亲对你的责备而暗地抱怨；是否因为学习成绩不理想、总是害怕老师和家长的怪罪；是否因为与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑...这些都是心理上的不平衡，是一种不健康的心理状态。而当我遇到这些问题的时候，常常都是一笑而过，没有什么大不了的，只要怀着乐观的心态去面对任何事情，风雨终将会逝去，阳光必定会到来！请大家把那些不顺心、不如意抛去吧！有一首歌唱得好：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样；雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场„„”

同学们，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正确面对你才能弹奏出人生的乐章。让我们保持乐观的心态，一步一个脚印，努力提高我们的学习成绩；面带微笑，快快乐乐度过每一天。

祝大家每天都有好心情，笑口常开！

也希望大家能怀有乐观心态去对待每一件让你不顺心的事情！

谢谢大家~