常规教育班会材料

第一篇：常规教育班会材料

千里之行，始于规范

——加强常规教育主题班会

八年级一班

教育目的：

1.进一步学习中学生日常行为规范、中学生守则、三阳中学学生管理条例、八年级一班班级规范等材料.2.重点学习《三阳中学学生日常行为规范》。

2.引导学生自觉遵守“守则” “规范” “细则”“条例”。

3.争做一名文明学生。

教学过程：

一、提出希望

八年级，作为你们人生新的起点，相信每一位学生对自己的未来都充满憧憬，对自己的前途有一个良好的规划，请同学们以《我的新起点》为主题，畅谈自己今后的打算。

二、学习《守则》《规范》《条例》《细则》

阅读并理解守则的意义；

对照一系列材料分析自己的优点和不足；

分组进行讨论自己下一步的打算；

特别强调学习《三阳中学学生日常行为规范》并督促学生认真遵守。

三、找一找别人的优点和自己的不足

你身边的同学有哪些值得你学习的地方；

自己在哪些方面还有不足之处，你打算怎样改进；

班主任分析本学期开学以来班中出现的几件不光彩的事件以及涌现出的值得高兴的事（不良的——谢秋阳、曹雪莹打人事件，造成恶劣影响； 谢鹤翔欺负同班同学邓憧、马志成；个别同学行为不够紧促还有迟到现象；相当一部分学生纪律意识差，学习目标不明确，自我约束力差，大错误不犯，小错误不断的混等等

光彩的——自习纪律、清洁卫生较之八年级上学期有所转变；个别男生违规违纪现象较八年级上学期有很好的转变；班委同学负责。）

对学生提出新的期望：为建设优秀的八年级一班而共同努力。

四、结合学生实例判断并明确：

1.不要言而无信，做一个诚实、守信、真诚的人；

2.不要恶语伤人，注意和同学老师交流时的用语及语气；

3.做事不要走极端，同学间要及时沟通，消除彼此矛盾；

4.不要打架，发生矛盾采取合理的方法；

5.不要沉迷于上网。

五、班主任寄语：

俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己的文明程度。

走进三阳中学的大门，你是三阳中学的主人，走出三阳中学的大门，你是三阳中学的形象代言人。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，做一个文明、健康、阳光的三阳人。

第二篇：常规教育主题班会

《新中小学生行为规范》 ——常规教育主题班会

班会时间：2016年3月2日 班会地点：四(3)班教室

班会对象：四年级（3）学生 班会背景：

社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《新中小学生行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心发展起着重要的作用。我班组织学生开展“新中小学生行为规范”的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教育，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身发展。班会目标：

1、学习《新中小学生行为规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。班会准备：

1、准备《守则》、《规范》为内容的题目

2、印发《守则》、《规范》，组织学生学习

3、根据《守则》、《规范》的有关内容，写演讲稿

4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目 班会形式：常规教育 班会内容：讲故事、竞答 班会过程：

（一）揭示主题。

同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，国家教育部今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展《新中小学生行为规范》的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请主持人上台为我们主持班会活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。

甲己：老师，同学们，大家好！“《新中小学生行为规范》”的主题班会现在开始。

主持人：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质，学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《新中小学生行为规范》，这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）

1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品。

2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？

3、新《小学生守则》的第六条内容是什么？

4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

5、请说出五种文明用语。

6、交通方面应该注意哪些事项？

主持人：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点。你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》（情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。）甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

主持人：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，学生把想说的话编成故事，请欣赏故事《小小学生》。退一步，海阔天空，己：让一让，我们的世界会更加美好，甲：请把我的歌还回你的家。己：请把你的微笑留下，规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起，通过规范的学习，我们的学生在养成良好的习惯方面取得了很大的进步，你们想知道他们的故事吗？

主持人：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步，让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏《校园文明歌》。

主持人：在校园里，我们是遵守规范的学生，在家庭中，我们是遵守规范的孩子，在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。今天，我们班的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。主持人：下面请班主任讲话。

师：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？ 师：我相信 生：（齐）我相信，我能行！甲己：主题班会到此结束，谢谢大家！

第三篇：常规教育班会方案设计

501班常规教育班会方案设计

一、主题：抓常规、创一流

二、教室设计：黑板上标语、多媒体课件。

三、主持：

四：课件制作：

五：过程设计：

1、提问:我们的常规要求有哪些方面，具体是什么？

升旗常规、进校常规、课堂常规、课间常规、两操常规、卫生常规、安全文明、校园文明......2、常规故事大比拼：那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......3、分组抢答：

你知道哪些校园常规

4、优化校园学习环境

1）、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。

2）、上课时要专心听讲，积极思维，独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。

3）、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。

4）、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能力。

5）、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球

6）、自习课要保持安静，做到有老师在和无老师在一个样，养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。

5、我们如何做一个文明的学生？

6、中学生文明公约

• 讲公德重诚信,不破坏公物,不乱涂乱画,不说谎欺人,不说空话大话。

• 讲文明懂礼貌,不恶语伤人,不随地吐痰,不追逐喧哗,不顶撞师长。

• 讲仪表树形象,不穿奇装异服,不留长发色发,不佩戴饰物,不趾高气扬。

• 讲纪律守规则,不喝酒吸烟,不打架滋事,不以大欺小,不隔墙购物。

• 讲勤俭倡节约,不铺张攀比,不好吃懒做,不浪费水电,不乱扔饭菜。

• 讲环保爱整洁,不乱扔杂物,不践踏草坪,不攀折花木,不吃瓜子花生。

• 讲团结求合作,不损人利己,不揭短嘲讽,不拉帮结伙,不挑拨是非。

• 讲爱心比奉献,不自私自利,不妒忌他人,不混天度日,不见难不帮。

• 讲安全明礼让,不带火种刀具,不私自出校,不拥挤起哄,不私接电器。

• 讲健康强体魄,不暴饮暴食,不懒惰邋遢,不无故旷操,不小病大养。

7、结束语：

常规是社会的准绳，文明是最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！

第四篇：一二年级常规教育主题班会

学习“一日常规”主题班会

教学目标

1、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。

3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

教学过程

一、导入

同学们，新的学期开始了，我们要做意名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。

二、学习《小学生一日常规》

1、教师分发《小学生一日常规》

2、引导学生学习《小学生一日常规》 强调重点：

课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。

课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。

3、分组活动。

（1）、以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。（2）、以小组为单位进行讨论 A、如何记住“一日常规”的内容。

B、在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。

4、检查交流学习情况

（1）、检查学生对“一日常规”内容记忆情况。小组推选一名代表说说“一日常规”内容。评选出优秀小组进行表扬。

（2）、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？” 每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。小结：

A、首先熟记内容。

B、同学之间互相监督互相学习

C、建立互助小组帮助有困难的学生等等。

6、指名读，其余学生听评

二、通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。

（一）、出示《小学生一日常规》内容。让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。

上学：

1、准时起床，动作迅速、整理好生活内务。

2、遵守规则，出入靠右行。因故不能到校上课应及时请假。上午：

1、升旗时应态度严肃、认真。

2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。要发言先举手。回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。

3、课间操集队要快、齐、静；动作要准确、整齐、有力、有律。认真做好眼保健操。

4、课间宜进行散步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作剧烈运动。

5、不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进去。中午：

1、放中学时不争先恐后抢道。

2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。饭后不宜体育活动。夏季按规定安静午休、午睡。

下午：

1、课后，按学校规定认真参加各项活动。活动时服从安排，听从指挥，爱护公物，不影响他人。

2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。

3、放学后值日生做好值日工作，打扫环境，整理清洁工具，关锁门窗。课间：

1、课间在规定的活动区域进行课间活动。

2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“，不高声喧哗。禁止在校园内疯打疯闹，追逐乱跑。

3、注意环境卫生，大便入坑，小便入池。纸屑果壳入篓，吐痰入盂，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。

4、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，不损坏公物。课外活动：

1、按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活动。

2、活动时要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动。就餐：

1、排队就餐，不插队，不喧哗。安静地吃饱饭、吃好饭、不挑食。

2、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约每一粒粮食。正确支配零用钱，不吃零食。

（二）、了解“习惯”的含义

习惯——是指我们在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。

（三）、寻找好习惯（1）、夸夸自己的好习惯。（2）、发现同伴的好习惯。

（四）、讨论：有了坏习惯，你会怎样做？

（1）、学生自省，自己找出自己的坏习惯以及改正的方法。

（2）、教师对学生的发言进行鼓励：“人无完人，金无足金”，有了坏习惯不要紧，只要及时地改正，你的好习惯就会变成好习惯。

三、背诵《一日常规》儿歌，巩固内化。

1、将常规内容改编成儿歌，易于记忆。

2、同桌互相朗读，背诵。

3、全班汇报。

四、教师总结

通过本节课的学习，同学知道了我校“一日常规”的内容。我希望同学们在今后学习和生活中，能够严格要求自己做好每一件事。

第五篇：常规教育主题班会总结

常 规 教 育 主 题 班 会 总 结

班级：四年级二班 时间：2013年04月22日

为切实教育学生能自觉遵守学校的各项常规，维持正常的教学秩序，同时保障学生的人生安全，我班召开了以“常规教育”为主题的主题班会。班会结合学校“常规教育月”的月活动主题，对学生进行了课堂常规教育、课间常规教育、安全常规教育以及卫生常规教育。

本次班会以集体朗诵、知识问答、歌曲表演、情景再现表演、小品表演等丰富多彩的形式呈现，引人入胜。尤其是两位主持人的精彩、机智的主持让在场老师赞叹不已。

这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“常规教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲常规，事事重常规。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，常规教育要长抓不懈，确保正常有序的教学秩序，确保学生的安全。

2.本次班会安全常规教育方面侧重了校园安全，没有涉及校外安全常规的知识普及，因此要查缺补漏及时进行相关常规知识教育。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

3.除以上几点外，我们会定期召开主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。