2013年图书计划

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第一篇:2013年图书计划

余庆县三星小学2012-2013学年第二学期

图书室工作计划

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效。为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标

1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理、编目工作,并将图书全部整理完毕。

4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本年内生均借书10册以上。

5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

三、具体工作

1、图书室由管理员具体负责,每班配备一名小图书管理员,具体分管本班的图书借还工作,每次借阅或归还都由管理员负责到图书室领取全班所借书籍,登记好借还记录,杜绝书籍外借不登记,做到不登记书本不离架。

2、每班发放借书登记记录,每班设立一本阅览表,由小图书管理员负责登记,学生借阅每学期生均借书不少于十册。

3、学生一定要爱护书籍,如在阅读过程中有人为破损,应主动修补,如有遗失或不能修补,则购新书或按原价赔偿。

4、为确保阅读的实效性,每次借阅的相关负责人要根据安排及早认真地做好准备工作,每次借阅要做好借阅记录,做好阅读记录。

5、每周准时开放图书室,并及时关好门窗,管理好书册,以及图书室的日常管理工作。

余庆县三星小学二〇一三年三月

第二篇:图书应用计划

小学生读书活动实施计划

为深入实施素质教育,稳步推进基础教育课程改革,提高我校学生的人文素养和道德修养,提高我校教育教学质量,结合我校实际,制定本实施意见。

一、目标要求

通过开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,开发智力,陶冶情操,充实文化底蕴,提高综合实践能力。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文,初步领悟作品的内涵;能阅读浅易文言文和诵读古代诗词,借助注释和工具书理解基本内容,在积累、感悟和运用中,有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;能利用图书馆、网络,搜集自己需要的信息和资料。

二、活动内容

(一)“好书大家读活动”。

学校根据各年级实际情况,制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目,各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动,如:好书推介、课前3—5分钟“说”名著活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色。

(二)“书香班级”、“阅读之星”的评选活动。

1.环境布置

(1)充分利用各班的壁报、墙报,张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

(2)搞好班级图书角的建设:在各班教室后方放置统一的图书柜,鼓励学生捐书,同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员,负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。

2.开展阅读活动。

① 设立“校园读书月”。学校每学期要设一个“校园读书月”,每个读书月有明确的阅读主题。

② 开好“班级读书会”。学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

③ 开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

(三)“好书伴我成长”征文活动。

学生根据自己的读后感,通过文字,描写读书带来的精神愉悦,叙述自己对所读内容的理解,读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等。届时学校通过校园网、广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文选展,引导学生多读书,读好书。

2.学生读书

(1)营造读书氛围。本学期,继续加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读),学校图书室全天对学生开放,使学生有书可读。

(2)大力推进课外阅读行动。本学期各班要求每位学生购买一本好书(参见《推荐小学生阅读书目》),每位学生至少读10个成语故事,10个神话故事,10个寓言故事,10个童话故事,10个历史故事,写10篇读书笔记,将指导读书落实到每位教师。

(3)精心策划每月一次的校读书交流会。力争做到主题响亮,全员参与,内容丰富,形式多样,给学生留下深刻的印象。本学期,拟订在11月下旬开展“我读书

我成长

我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛,要求每个学生都积极参与到这项活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等),给学生提供展示自我的舞台,增强学生读书乐趣;确定一天为“图书交换日”,学生在这天相互交换自己的藏书,共同分享书中的乐趣;本学期全校范围内开展“故事大王”评比活动,学期结束表彰“读书小明星”。

(4)加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生的读书成果的积累。本学期,将组织开展一次书香校园开放日活动,向家长向社会展示学生读书成果,推进书香校园活动不断深入。

4.家庭读书活动

在家庭开展“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

第三篇:图书管理工作计划2012—2013

图书管理工作计划

(2012—2013学年第一学期)

学校图书室是学校信息资料中心,是素质教育的重要阵地,课堂教育的延伸,图书室应寓育人于服务之中。图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分,为了更好地贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息,使学生通过书刊资料进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美、劳等全面发展。我们也始终以相互学习,努力提高办室水平当成我室办室宗旨。一年来,图书室工作取得一定成绩,但也存在不尽人意之处,我们要看到成绩,更要找出差距,努力做好图书室工作。本学期图书工作要进一步完善图书建设,抓好图书的管理和使用工作,本学期开展以下几项工作:

一、抓好图书的管理使用工作

1、图书室建设

学校要重视图书室的建设工作,提高图书管理现代化水平。

2、图书的帐目管理

帐目要清楚,及时分类、入帐、帐帐相符。

3、深入开展图书“开架借阅”工作。

4、抓好“入室阅览”及时开展好“读书活动”

5、新购进的图书要验收,图书出库时应正确填写出库单,标明书名、册数、单价,金额。有保存价值的报纸和期刊要装订成册。

6、借书时要求借阅者当面检查,如发现污损、缺面等情况,要加记印章,对于损坏严重的一般书刊要按现价的两倍赔偿;

7、新到的图书要及时分类、编号;流动的书刊要及时上架入柜。

二、搞好图书培训、学习工作

本学期要在图书分类、著录等方面继续做好培训工作。用三种途径进行:

1、组织培训班:利用培训班进行系统知识的学习。

2、教研活动:教研活动做分散培训,即各方各师主讲,进行交流学习。

3、提倡教师自学:根据培训的笔记,利用业余时间进行不间断的自学,以继续巩固和提高所学的知识体系内容。

第四篇:快乐图书计划

温州职业技术学院

学团联-书友协会 快乐图书计划

主办单位:温州职业技术学院学团联-书友协会

前言

一直以来,我们学生致力于营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现我校学生的青春风采和教师的精神面貌,弘扬先进文化艺术,倡导现代文明新风,正努力建设精品活动,为全校师生提供一个展示自我艺术交流和思想沟通的平台。朝着以书交友,交流提高,丰富校园文化生活的大方向开展各类活动,为大家的大学生活增添更美丽的篇章!

快乐图书计划之手工制作

一、活动宗旨:

通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对未来的憧憬,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

二、活动主题:自我创新,描绘未来

三、活动原则:人人参与,人人受益

四、参赛项目:剪纸,刺绣等一系列手工制作品

五、材料不限(例如;树叶,纸,花,草,塑料等)

六、活动意义:本次活动坚持以“公开、公平、公正”的形式展开,“参与第一,锻炼为主”的原则,展示我们学院大学生风采,促进学院的学风建设,构建和谐校园环境。

七、活动流程:

初赛内容:

1.手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

2.参赛者将作品直接交到书友协会办公室(信息楼416室)或以投稿形式投入书友协会信箱(附加姓名,性别,参赛作品名称)3.参赛作品交由杨望远老师评出若干好的作品进入复赛 参赛资格:温州职业技术学院在籍师生

参赛方式:个人或小组(小组限定三人以内小组得奖以组为单位颁发奖品)复赛内容:

1.由通过初赛的参赛者现场制作或在规定时间内完成 2.复赛时间,地点再议

八、评比标准:1、2、3、4、整体的协调和美观 线条的流畅和精准 色彩与内容相协调 具有创新或者具有立体感

九、活动预算:

材料(纸,剪刀,双面胶,透明胶)预算30元 海报:六张*一元=6元 奖品:

第一名(奖品预算30元)一名

第二名(奖品预算20元)一名

第三名(奖品预算30元)二名

鼓励奖(奖品预算50元)若干名

总计:30元+20元+30元+50元+30元+6元=166元。

经费:由书友协会会员费支出 宣传方式:以海报的形式

十、注意事项:

报名时间:通知发出即日起

制作品上交时间:11月12日之前上交 上交地点:信息楼416室

人数不足解决方案:

1、由书友协会会员上交作品(面向内部)

2、材料不限,活动流程同上,活动内容同上

快乐图书计划之书画展

一、活动宗旨:

中国的传统书画文化是一门文化根基博大深厚的艺术,凝结了中国古人的智慧结晶。书画是中国传统文化的标志之一,是我们中国的传统文化人学术上的一种标准.然而在当今电脑、网络等高科技迅速发展的时代,电脑等网络工具日渐取代了用传统的书写工具去表达情感、交流思想、传达信息,现代人对书画艺术的重视程度呈日益退减的趋势。为了提高当今大学生对传统书画的重视程度,让更多在校大学生对中国传统文化有更深入的了解,也使受电脑等高科技影响愈深的学生们提高自己的传统书画水平,更好的完善自我文化修养,让书画文化得以发展与继承。

二、活动主题: 继承与发展

三、活动原则: 公平交流与合作

四、活动意义:

1.发扬爱国精神,继承和发展中国传统书画文化

2.当代大学生书画艺术的现状与展示;

3.促进当代大学生对传统书画文化的继承与挑战

4.加强书法艺术的交流; 宣传方式:以海报的形式

五、活动内容:

1、展出作品的类型及规格:

A、书法类:软笔、硬笔

B、绘画类: 素描画,水彩,油画

2、展出时间:11月14日下午

3、展出地点:信息楼416室

4、参观者留下自己的“墨迹”(姓名,性别,班级)

六、活动预算:

彩纸三张6元,油性水笔2支6元

宣传海报:六张*一元=6元

总 计 :6元+6元+6元=18元

经 费:由书友协会会员费支出

院学团联-书友协会

2007-10-30

第五篇:图书管理工作计划

图书管理工作计划

一、指导思想

一切从实际出发,按党的教育方针,依据新课程标准,让图书管理工作真心服务于教育教学工作,为开阔学生视野,丰富课余生活,培养学生阅读兴趣、阅读习惯,提供资料,为教学提供辅助。

二、工作目标

1、为了善于管理,管理员必须高度负责,热情服务。

2、为使图书管理工作有声有色地服务于教育教学工作,必须严格管理制度。

3、图书管理员对所有图书的数量、类别、摆放、发放、收还等工作,一定要做到心中有数。

4、必须认真搞好收、发工作,力争图书完整无损。

5、对遗失、损坏现象及时进行处理。

6、定期发放,按时收取。

三、阅览时间

每周每班一天(学生),教师按需供应。

四、措施

1、定期正常开放,借时管理人员做好登记。

2、图书管理员对新增图书作适当介绍。

3、做到有的放矢,定期开放。

4、让师生分期、分批进行借阅。

5、可分个别借阅,集体借阅。

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