第一篇：电信专业的介绍
电信专业的介绍
我经过这半年的学习，虽然还没有涉及到专业课的学习，但是我已经意识到这个专业对中国的重要性。我甚至认为它的成败决定中中国是否能够实现中华民族的伟大复兴。电信作为这样的一个神圣的专业，它不仅发挥着重要的作用，也值得我们认真地学习思考，争取在此方面获得最大的突破。
然而随着人类社会的发展，科学技术的进步，电子信息技术不断地渗透到了各个行业和领域，对社会经济的发展，人们生活方式的改变，都发挥着不可估量的作用。因此电子信息技术也是理论界学者探讨的热点。在这空前的技术发展进程中，电子信息技术以其独特的渗透力和亲和力，正在迅速地改变着我们周围的一切。利用现代电子信息技术来改变我们的生活与学习，改造传统的各个行业，已成为当今社会人们的共识。
一.专业概况;
本专业的全称是电子信息科学与技术，其主干学科为：信息科学、电子科学和计算机科学。作为一个王牌专业与高热点的专业，它具有课程分布广，专业多，口径宽，就有就业形式好等优点。它开设的主要为电路理论、模拟电路与逻辑设计、电子线路CAD等课程。这个专业自从电子计算机被发明以来，就不断受到人们的追捧。作为中国制造的原动力，它曾经为中国改革开放付出了自己的力量。
本专业的目的是培养经验扎实的电子技术与信息系统基础知识，能够从事电子设备和信息系统的分析、设计、制造、应用和开发等领域工作的高级工程技术应用人才。而作为本专业的学生不仅需要具备工程师的能力和素质，包括能正确判断和解决工程实际问题，具备好的交流的能力、合作精神。本专业以电子信号及信息的采集、传输与处理为主要方向，培养具有坚实的数理基础、良好的科学素养和创新精神、较强的实践能力，能够在电子信息科学与技术及其相关领域，以及信息探测与处理领域从事研究、开发和设计的复合型高级专门人才。
本专业主要课程设置：电子技术基础系列课程、计算机技术基础系列课程、信号与系统、电磁场与微波技术、通信原理、数字信号处理、图像处理、计算机网络技术、光电技术、电子设计自动化(EDA)等，以及与信息探测与处理相关的专业课程。毕业生主要从事电子信息科学与技术领域的教学、科研、工程设计、研究开发及经营管理等方面的工。
电信技术一般是指以集成电路技术为代表，制造和使用微小型电子元器件和电路，实现电子系统功能新型技术学科，主要涉及研究集成电路的设计、制造、封装相关的技术与工艺。由于实现信息化的网络、计算机和各种电子设备的基础是集成电路。而单片机作为本专业的核心，是此专业的基石。
电信相关行业主要是集成电路行业和半导体制造行业，它们既是技术密集型产业，又是投资密集型产业，是电子工业中的重工业。与集成电路应用相关的主要行业有：计算机及其外设、家用电器及民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等。
在本专业中，单片机作为实现目标的重要手段，它起到了非常重要的作用。在平常的实验之中，单片机也经常作为半自动的一个配置为初学者提供了一个好好的平台。单片机是典型的嵌入式微控制器，常用英文字母的缩写MCU表示单片机，单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。单片机由运算器，控制器，存储器，输入输出设备构成，相当于一个微型的计算机，和计算机相比，单片机只缺少了I/O设备。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。它最早是被用在工业控制领域。
由于单片机在工业控制领域的广泛应用，单片机由芯片内仅有CPU的专用处理器发展而来。最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中，使计算机系统更小，更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。
本专业是一门新兴的综合性学科，是目前相当热门的专业本专业培养经验扎实的电子技术与信息系统基础知识，能够从事电子设备和信息系统的分析、设计、制造、应用和开发等领域工作的高级工程技术应用人才。而作为本专业的学生不仅需要具备工程师的能力和素质，包括能正确判断和解决工程实际问题，具备好的交流的能力、合作精神。本专业以电子信号及信息的采集、传输与处理为主要方向，培养具有坚实的数理基础、良好的科学素养和创新精神、较强的实践能力，能够在电子信息科学与技术及其相关领域，以及信息探测与处理领域从事研究、开发和设计的复合型高级专门人才。
二.专业的就业形式与方向；
本专业的就业形式：电子信息科学与技术专业的专业技能适应面广，方方面面都有用武之地。因此毕业后找工作不是很大的问题，只是有工作好与不好的区别，我们能从事的行业很多，比如进入手机行业，电器行业，等等，只要是与电有关的都有机会，还可以制作机器人。说到创业，毕业生创业的机会不是很大，多是进入一些公司。想继续深造的可以读研究生，可以通过保研或考研的途径来读研究生，还可以选择本校或外校的，保研相对轻松，是自己找合适的导师，但要求较高，比如学业成绩，创新学分，是否符合导师要求等，以获取更多经验。如果你想在这个专业上有所作为的话，你是需要读研的，那样你的专业技能会得到大大的提高，而且读研期间还有可能获得参与国家级项目建设的机会，读研后就可以不用太担心工作，一般公司都会主动找到你的导师，让你到他们那里工作的，而且工资会比较高。
电信这个专业在市场上很热，在中国的经济发展中起到了非常重要的作用。然而任何技术和产品一旦与微电子相结合，就会产生革命性的飞跃，电信专业更是如此。它研究的领域直接支撑着IT产业的硬件发展，计算机技术的突飞猛进，本身就是电子产业迅猛发展的最好注释。电子信息学直接关系到信息产业、电子工业、航天工业、机械工业、自动化、国防工业等国民经济各个部门的发展水平。基于这样的大环境，该专业的毕业生具有非常清晰的就业形势。简单来看，大量的IT企业能够吸纳众多的毕业生，同时也可向更高层面如国防工业等部门发展。中国几次宇宙飞船和嫦娥1号、嫦娥2号的发射，无不彰显着电子信息科学与技术专业的优越性。而这主要归功于电信专业的支持，正是它不可磨灭的作用，才能使中国的经济发展获得了不断的动力。
三.我对电信专业的认识；
来这里学习已经半年了，虽然还没有涉及到专业课的学习，但是我已经意识到这个专业对中国的重要性。我甚至认为它的成败决定中中国是否能够实现中华民族的伟大复兴。电信作为这样的一个神圣的专业，它不仅发挥着重要的作用，也值得我们认真学习与思考。本专业也许不是最好的专业，但是这却是最有前途的专业。它是涉及到了各专业的方方面面，它是工科专业的鼻祖。它的知识点包括了现代工业制造的各方面。也更体现了电信专业所包括内容的繁杂性与时尚性，这也就说明了其重要性。
通过这几个月的了解，我发现这个专业的专业课不尽合理。例如：C语言作为最重要的程序语言之一，它的开课时间却在大三以后。而本专业涉及到的专业过于繁杂，也是一大弊病。例如：社会需求对本专业的培养规格和模式起到决定性作用。因此，不同层次的大专院校开办电子科学与技术专业也应定位于不同的培养层次上。一般来讲，大学本科教育的培养目标是通用性专门人才，研究生教育的培养目标是高层次研究型专业人才，但是各校的办学目标不能一刀切，应根据需求分出层次。另外，布点应根据市场需求，不能盲目追求“大而全”。
而在教育质量上，则有更多的弊病。本来电子科学与技术专业的教育质量、规模、结构和市场的关系是一种相互制约、相辅相成的辨证关系。教育应该适应生产力的发展需要，因此电子科学与技术专业规模和结构必然受到行业市场冷热的影响。若成为热门专业，必然导致优秀生源增加，从而使教学质量提高；就教方而言，教育质量除了受到教师、教材、课程，方式等纯教学因素的影响之外，同样受到专业规模和结构的制约，比如招生规模扩大造成教学资源的短缺（人均空间、时间、师资和设备的减少）、专业结构设置和不同专业结构教学规范的不合理等。这些因素都会使教学质量下降。
本专业也许有一些不足，但是它的崇高的目标却依然不会改变。故专业的目标为：培养具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术，能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才本专业方向培养掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、管理、教学、产品设计与开发、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才，能胜任电信、财税、金融部门、电子工程企业及相关事业部门从事应用研究、技术开发和管理工作。
本专业的课程设计有很多。例如：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。它的实验性非常强，这就要求个人的动手能力很好。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
四.学习计划；
我认为电信这个专业，他的教学不仅要注意理论的研究，更要注意实验活动。要让学生对此产生兴趣，并愿意投入时间去研究、实验。本专业的教学要坚持以人为本，因材施教。因为本专业涉及面广，口径宽，在教学时需要对学生感兴趣的地方认真加以详解，并建议他们做有关研究的实验；以至于他们能够在这个方面有更加深刻的理解与认识，也使他们在此方面能够达到精通。而对他们不高兴去的地方，要善于引导，必须让他们理解其中的原理及知识点，至少作为科普知识让他们加以了解。
对于我来说，我也有自己的一套学习方法。例如
1、我会首先充分认识及了解电信专业的原理分类，在此基础上，我会在课余时间学习过多的知识。
2、我会加入一些协会，在那里我可以在学长的带领下共同学习，共同研究，共同实验，以至于能够达到精益求精，互补互助的目标。3，在具有一定知识的基础下，我会继续一些专业课的学习，在学习中，我会自主做一些研究，以便更好地了解专业课。
具体的实施计划：
1、在大一时间内至少了解掌握C语言与C++等编程性的语言，在单片机方面至少能够控制简单的集成电路，在此期间，我会在课余时间信息专业课知识。
2、在大二时间内，我会在学习科学文化知识的同时，至少通过计算机二级考试，为以后专业课的学习打好基础，对ARM、单片机的研究与实验有了一个更深的了解与认识；并在一定方面参加省市校级及其以上的专业级竞赛，力争赛出自己的优点，并在此基础上，获得一定的荣誉。
3、在大三这一年，我要所有的专业课有一个全面的了解，努力钻研两个方面及其以上的实验与研究；并根据市场的需求开发一两款优秀的软件，投入市场使用。我也可以经常对它进行更新以至于达到完美。
4、在大四这一年，我将要把自己四年来实验研究的东西制成平台，特别优秀的去申请专利；并去市场应聘，以至于能够获得一个更好的单位。
在学习期望与目标中，我希望自己能够进入软件开发、广播电视、系统集成的大中型企事业单位。因为我已经把自己培养成具有信息提取 传输 处理 控制及应用技术等方面的专门知识；掌握电子电路的分析与设计技术，无线传输理论与技术；具有软硬件宗和开发能力；具有向相邻学科发展或适应不同工作需要的合理的知识结构。我也希望自己至少掌握信息的获取方法与手段，在学习硬件的过程中，精通单片机、ARM等硬件开发平台。并运用生产生活中，为人民作出有用的事情。
电信毕业生在具有域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业的情况下。从事经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。故在就业形式这么好的情况下，我们这些大学生更要努力学习科学文化知识，特别是专业课的知识。只有我们从一个更深的方面来了解专业，我们才有可能化“中国制造”为“中国创造”。才能实现中国经济发展的可持续性，才能实现中华民族的伟大复兴。
第二篇：电信专业介绍
一、专业制度建设
在一个庞大的集体中，制度是必不可缺的。况且：“没有规矩，不成方圆。”为确保班级工作的正常运转，提高班级管理效率，增强班集体的凝聚力和战斗力，完成学生的各项学习任务，我专业在老师和班委的带领下，制定出了一套套适合我们集体形成与发展的制度：学习考试制度、各类请假制度、、班级财务制度、班级奖勤补助贷工作制度平等公开的各种奖惩制度，积极发动同学参与班级建设，使我们意识到自己在集体中的地位，提高了自我价值，同时促进我们不断地完善着自身的行为习惯。
经过不断地摸索和学习，相信在以后发展过程中，我专业的制度会更加的合理、完善、民主！以促进班集体建设目标和个人目标的实现。
二、思想道德建设
当今时代，良好的道德修养是一个大学生必备的基本素质。自2011年9月入学开始，通过各种渠道，同学们被全面的授予了思想道德教育。从入学时的军训及党课培训，使我们进一步了解到作为新时代的大学生要了解国情，认真学习思想知识，充分掌握专业技能，从自身做起，从身边的小事做起，踏踏实实地迈好每一步，弘扬爱国主义精神、集体主义精神。同时，每个月针对性开展的团组织活动不仅丰富了我们的课余生活，也给了每个人又一个展现自我风采的舞台。强化了凝聚力，为以后开展其他工作打造好了坚实的基础。
三、班级学风建设
健康优良的学风如一面旗帜，引导着同学们努力奋斗向前。在学院号召下，老师带领班委积极响应，采用高效的措施，组织课余兴趣活动小组，进行心理测试与指导，发动互帮互助，力争做到“学风正，学风浓”。同时，我专业深入学习和实践学院的学风的建设活动，在此基础上，通过同学们的相互商量、合作、实践，归纳出了适合本专业更快更好地发展的一系列学风建设活动。具体的实施后，同学们更加团结，学习氛围也有了一个显著地提升。最后在期末考试中取得了优异的成绩，为我们专业上学期完美的画上了句号，同时也加强了我们这学期学习的劲头
四、专业风貌
1、军训时，气宇轩昂，英姿飒爽；
2、团组织活动时，有温馨浪漫，有欢颜笑语；
3、12.9大合唱中有我们响亮的歌声
4、知识竞赛中巧妙发挥，智取第三；
5、演讲比赛中娓娓道来，深情款款；
6、辩论比赛中利牙灵齿，驳到对方。
2011电信专业的目标和规划
专业的基本目标：
二十一世纪被称为信息时代，电子信息科学与技术在信息、能源、材料、航天、生命、环境、军事和民用等科技领域将获得更广泛的应用，这必然导致电子信息科学与技术产业的迅猛发展，而电子信息科学与技术专业必将有大好的发展空间和态势。因此，我们的目标便是不断的提高自身素质，成为新时代的创新型人才和实用型人才。
专业的基本规划：
一、电子信息科学与技术是一门应用性很强的专业，因此培养创新型人才和实用型人才必须坚持“理论联系实践”的原则。我们不仅要注重拥有良好的理论知识结构、能力结构及综合素质，具有较强的终身学习能力，分析问题、解决问题的能力和创新思维能力外，还应该积极踊跃的参加本专业的实践活动、研究性学习和学科竞赛等课外活动，把新知识、新理论与实践完美的结合起来，不断的提高自身的专业素质和实践能力！
二、班集体是我们共同的家，我们每一个人都应该有强烈的集体荣誉感，形成以“班兴我荣，班衰我耻“为中心的荣辱观，提高自己的责任意识，每个人真正的融入这个大家庭，团结互助，和睦相处，同舟共济，心往一处想，劲往一处使，形成强大的凝聚力，为成为“优秀班集体”和“示范性专业”而努力奋斗！
三、环境造就人才，良好的学风更是必不可少的。我们要树立勤奋学习，团结进步，积极进取，自强弘毅的良好学风。改善
班级学习环境，端正学习目的和调整好学习态度，创造良好的学习氛围，贯彻“不甘人后，敢为人先”、“穷究于理，成就于工”的大学精神，始终保持饱满的激情，以一种锐意进取的学习态度笑对紧张的大学生活。
四、正所谓“没有规矩，不成方圆”完善的班级制度更有助于良好班风、学风的形成和各项工作的实施。所以我们要制定出一套合理适用的班级制度，赏罚分明，条理清楚，面面俱到，认真的贯彻和落实。明确班干部的职责，各司其职，与同学紧密配合，团结互助，提高工作效率，出色地完成各项工作。同时，班干部要起好带头作用，以榜样的力量带动同学们的进步，促进班集体全面发展，增强每个人的集体荣誉感和班级的强大凝聚力。
五、在良好的班风、学风的推动下，通过同学们坚持不懈的努力，争取在大二英语四级的过级率在45%左右，计算机二级的过级率在29%左右。
六、“十年树木，百年树人”良好的思想道德素质比一个人的能力更为重要！因此，我们要不断地加强思想道德的学习，做到德才兼备，全面发展。积极学习马列主义，坚持邓小平理论，毛泽东思想„„不断提高自身思想道德素质，提高爱国主义精神，树立集体主义思想，凡事多为他人考虑，乐于奉献，积极参加各种党校活动和义务劳动，提高思想觉悟和吃苦耐劳的能力，加强自身修养，树立正确的人生观，世界观和价值观，明确是非观念，分清真善美、假丑恶，实现自我的真正价值！
沧海横流，方显英雄本色！我相信，在11电信每一个学子的共同努力下，不管前方会是怎样的疾风暴雨，我们都会义无反顾的前行，取得最终的胜利！！
第三篇：电信系统各专业内容介绍
电信系统各专业内容介绍
1、传输和线路专业 1.1、概述
传输分为一级干线长途传输、二级干线长途传输、本地传输、接入网、微波和卫星通信等。在电信行业重组前，我国建成了八纵八横的一级干线长途传输网，基本上覆盖了全国。横是指东西向，比如京太西干线（北京—太原—陕西），纵是指南北向，比如呼北干线（呼和浩特—北海）。传输网以SDH光传输为主，以微波和卫星通信为辅。接入网目前以铜线接入和V5接入为主，无线接入为辅。微波通信和卫星通信因容量远远比不上光传输，目前处于备用状态，设备可是很先进的，12米直径的自动跟踪系统（也是追星一族啊）的卫星天线，很宏伟的。
最早的长途传输是用明线（就是铜线），一对明线只能传一路电话，后来的载波通信一对明线最多可传40路电话，后来是对称电缆，然后是小同轴电缆，（那个年代载波室是邮电局技术最高的地方，基本上都会修收音机）；中同轴电缆是PCM数字传输方式，（长途通信被破坏是因为胆大的刁民把线割了卖铜）；再后来是光缆（正告各位，光缆里没铜，剪了也没用。在这里做做护线宣传），先是PDH传输，然后是SDH传输。1.2、光纤和光缆
光纤一般是用石英材料制成的横截面很小的双层同心圆柱体，外层又叫包层的折射率为n2，内层又叫纤芯的折射率为n1，包层的折射率略低于纤芯。携带信息的光波由纤芯和包层的界面引导前进，称为导波。在纤芯界面上产生全反射并经过子午线（即光纤中心轴）的光波的导波才能做为光载波。[全反射原理请看高中物理]。
按折射率可分为，阶跃型光纤：n1和n2是个固定的数值。渐变型光纤：n1随着半径的加大而逐渐减少，n2不变。
按传输的模式（因电缆传送频率较低，所以必须用两根导体才能形成横电磁模（TEM模）来传信息；光纤传送频率高，只用一根光纤就可形成多种模式才传信息。）分，单模光纤：光纤中只传输一种模式。单模光纤纤芯直径较小，是阶跃型光纤，且只传输基模，避免了模式色散，适用于大容量、长距离通信。多模光纤：光纤中传输多种模式。纤芯直径较大，是渐变型光纤，存在模式色散所以带宽窄，但制造、耦合、连接比单模要容易。光纤的主要传输参数有衰减（指能量损耗）和色散（形成码间干扰造成误码）。适合在光纤中做载波的低损耗波长窗口为850nm（多用于多模）、1310nm、1550nm。
载波：可以理解为把需要传送的信息装载到波上，通信上用的载波是电磁波，计算机红外接口用的是红外线做载波。
光缆可分为海底光缆、架空光缆、管道光缆、直埋光缆、军用光缆等，光缆由2芯以上的光纤组成（光缆中光纤数量的单位称为芯）。为保护光纤，大部分干线光缆都充了油。光缆的敷设方式有直埋（一般用于干线）、架空、管道（一般用于市内本地）等。直埋一般埋入地底1米处？其地面上方有光缆标记。架空电缆使用的电线杆一般称之为杆路（电线杆连起来的路）。长途传输杆路一般是只传光缆，市内传输杆路一般多是光缆、电力电缆等混在一个杆上传输。
1.3、SDH传输
SDH称为同步数字体系，统一了数字通信的速率等级、网络节点接口NNI、帧结构。SDH是以同步传输模块STM形式来传输的，按等级分为STM-1：155Mbit/s（简称155），可收容63个2M；STM-2：622Mbit/s（简称622），可收容4个155；STM-3：2.5Gbit/s（简称2.5G），可收容4个622；10Gbit/s（简称10G），可收容4个2.5G。SDH以155为基本模块。
普通的光通信在一根光纤上只传送一个光载波，而密集波分复用（DWDM）是在一根光纤上传送波长不同的光载波。10G就是DWDM实现的。
帧结构：
帧是以字节为基础，N是指STM-N，传输方向是从左上角第一个字节开始，从左到右，由上而下按序传送。任何等级的STM传输1帧用时均为125微秒。STM-1的码速率=270*9*8/（125*（10的-6次方））=155.520Mbit/s。SOH：段开销区域，用作网络的运行维护和管理。净负荷区域：传输业务信息。POH：通道开销区域，用于通道维护管理。管理单元指针AUPTR区域：由一组码构成。这组码对应的值与信息在信息净负荷区域中的位置（位置被编号）相对应。这样接收端就能从信息净负荷区域中准确地分离出信息。
1.4、SDH设备
配线架：用于终端用户线或中继线，并能对它们进行调配连接的设备。配线架最大的优点是接线灵活。光配线架ODF通过光跳线进行光纤之间的连接，数字配线架DDF用于2M电缆之间的连接，主配线架MDF通过跳线进行交换机用户电缆和出局电缆之间连接。
用于设备机架之间连接的光缆叫尾纤。尾纤直径约4毫米，两端都事先做好标准接头。设备上连接光纤或光缆的接口叫光口，连接电缆的接口叫电口。
光端机：通常由光接收机、光发射机、电端机等组成。内部还有告警模块（设备故障时）、公务电话（不通过交换机直接在SDH网上通话，当电话交换机死机等故障时可以通过它进行联系）等。光端机通过尾纤连到ODF上连接光缆，通过2M电缆连到DDF上。它主要完成光电转换等功能。光发射机中的光源通常有两种：一种是半导体激光器LD，输出光功率高、光谱窄，一种是半导体发光二极管LED，输出光功率低、光谱宽、成本低、寿命长。光接收机中的光电检测器通常有两种：一种是PIN光电二极管，一种是APD雪崩光电二极管，APD有雪崩倍增效应，可提高光接收机的灵敏度。光端机具体原理及光缆线路码型就不详细介绍了，基本上有均衡、码型变换、扰码、编码、驱动发光、光电检测、前置放大和主放大、判决、解码、解扰等功能，有兴趣可找本光纤通信原理的书看。2M电缆符合G703标准的同轴电缆，是局间传输的基本单位。
ADM（Add/Drop Multoplexing）分插复用器，可灵活地插入和分接电路，也就是上、下电路功能。
DXC：数字交叉连接器，相当于自动配线架，可以理解为把配线架中的跳线用计算机软件代替，也就是用软件跳线方式代替硬件跳线方式。可方便地实现电路调度、保护倒换等功能。
光中继机架：由光发射机、光接收机、告警电路、公务电话等组成。延长光传输距离。
监控网管终端：负责对传输设备和SDH网进行操作维护。
1.5、SDH网结构
SDH网一般由光缆和若干个站点组成。站又分为中继站和可以上下电路的站。中继站只是起一个中继器的作用，延长传输距离。可以上下电路的站根据全网的统一调度，通过ADM可将干线中的某个或某些2M分配给当地使用。SDH网一般可分为环形网、链形网和混合网（环形和链形的混合体）。环形网又称为自愈环。正常工作时，信息是沿顺时针和逆时针两个方向同时在环上传送的。在接收站，选择两个方向中的一个做为主信号，另一个做为备用信号。当光缆切断，则主信号和备用信号在光缆切断处自动沟通。比如站
1、站
2、站
3、站4组成一个环，站1和站2间原来的信息传递方式是站1的发是1-2，站1的收是2-1，现在站1和站2间光缆被切断，则站1的发变为1-4-3-2，站1的收变为2-3-4-1。
一级干线、二级干线、本地网基本上都是以SDH传输方式为主。SDH通信示意图：
--------|||---------|||---------------|||-----------|||-光缆-光配线架-尾纤-光端机--2M电缆-数字配线架-2M电缆-交换机等 上下电路的端站示意图：---|~~~~|||（数字配线架）---|--------|||---------|||----------|||-------|||-光缆-光配线架-尾纤-光端机--电缆-ADM-电缆-光端机 只是起中继作用的端站示意图：--------|||-----------|||------+---------|---------------------|---------+------------|||------+-光缆-光配线架-尾纤-（光端机：入和出的光端机在一个光中继机架内）（通常ADM是块插板，与光端机、电端机、DXC等装在一个机架内）
1.6、接入网
接入网是指由业务节点接口SNI（如程控交换机和接入网设备之间）和用户网络接口UNI（接入网设备和用户终端之间）一系列传送实体组成，提供必要的传送承载能力，对用户信令是透明的，不作处理。主要完成交叉连接、复用和传输功能，不含交换功能。接入网分为有线接入和无线接入两种。有线接入又分为远端模块局、光接入网、铜线接入等几种。
1.6.1、铜线接入
铜线接入是最传统的、最普遍的接入方式。市话传输的铜线直径一般是0.4毫米。为保障音频传输，一般市话用户线最长不超过5公里，所以传统铜线接入方式下一个程控交换机可覆盖半径5公里的地区，一般采用交接配线方式。用户电缆一般由程控交换机厂商提供，一根用户电缆往往有8或16对用户线。MDF：主配线架，分直列与横列两面，横列接交换机用户电缆，直列接主干电缆，直列和横列这间用双股跳线（普通0.4塑料护套线）相连。除灵活连接外，MDF还装有保安器，以防止外电通过电话线窜入程控交换机等设备（如雷电、高压电等）。测量台是指对用户线进行电气测量（电阻、电压、电容等），以确定障碍原因（混线、断线、地气等）。主干电缆内最大可含有2400对铜线。主干电缆分充油和充气两种。在电缆护套内充满油或气体，以防止水气浸入使心线受潮。充气型还需要有一整套充气系统维护设备。交接箱其实就是一个微型配线架，负责对主干电缆的任意一对线和配线电缆任意一对线进行连接。配线电缆基本上是100对左右。引入线一般是皮线。||||--------------||||----------------||||------------||||--------------|||| 交换机--用户电缆--主配线架--主干电缆--交接箱-配线电缆-分线盒--引入线--用户终端 1.6.2、远端模块局接入
远端模块局是指把程控交换机的用户模块通过光缆放在远端。远端模块局的数据制作、计费信息及用户信息等均在母局侧。此种方式扩大了程控交换机的覆盖范围。在各种规划中，均不提倡远端模块局方式，认为其不能实现多种业务接入。但因为目前宽带业务远不成熟，且绝大多数应用以电话应用为主（光接入网也基本上以电话接入为主），而且远端模块局与母局连接紧密，维护方便，所以还在大量使用。
||||----------|||--------|||---------|||------------||||------||||---------交换机-2M电缆-DDF-2M电缆-光端机-光缆-光端机-2M电缆-远端模块---主配线架-----1.6.3、光接入网接入
局端设备光线路终端OLT通过V5接口和程控交换机相连，远端光网络单元通过用户线和用户终端相连，一个OLT可以接多个ONU。V5接口包括V5.1和V5.2两种建议。V5接口以2M为单位实现OLT和程控交换机标准连接。通过V5接口可以实现不同厂家的交换机和光接入网互联。光接入网其实可以理解为把程控交换机出局的电传输改为光传输，以扩大程控交换机的覆盖范围。V5接口对各位来说实际用处不大，这里就不详细说了。||||----|||--|||--|||---|||-----------|||----|||----|||----交换机--DDF--OLT--DDF---光端机-光缆-光端机---ONU----MDF----1.6.4、无线接入
无线接入最早是解决边远山区通电话（因为用户少，线路投资太大），为了实现村村通电话才建设的，基本上是在端局有一基站可连多个终端设备，村里有一终端设备。后来因为政策原因，中国电信申请不到移动牌照，所以无线接入（小灵通）迅猛发展，其实无线市话属于一个交换局而不是接入网。所以无线市话方面在交换专业内简单阐述。
无线接入最主要的是频率申请和分配问题。GSM和CDMA是移动和联通集团公司统一向国家无委会（无线电管理委员会）申请的，这样容易些。而无线接入和无线市话是由各省公司向省无委会申请，如果省无委会和省公司工作关系不好，则频率申请很困难，一波三折。（所以在中国最重要的不是技术，而是关系。题外话就此打住。）
2、交换专业
2.1、程控电话交换机
交换机型主要有上海贝尔S1240、北京BISC的EWSD（和西门子合资的）、美国5ESS、日本富士通F150和NEC的NEAX61、巨龙HJD04、中兴ZXJ10、大唐SP30、华为CC08。
程控电话交换机是固定电话网的核心。电话交换机经过人工台交换、步进制交换、纵横制交换、程控交换（存储程序控制）等阶段。我们这个年龄的人应该对10年前甚至20年前有印象。记得那时过年总要报道国家领导人到北京电话电报大楼亲切慰问接线员，邮电局里打长途电话的人排长队的电视画面。由此可见我国电信发展多么迅猛。史端乔是堪萨斯城的一个殡仪馆老板，每当有死者的家属向话务员（人工台交换）说明要接通一家殡仪馆时，那个话务员总是把电话接到另一家（估计那个话务员被人收买了 :》）。老史很愤怒，发誓要实现不用人转接的自动交换。于1892年11月3日老史发明的步进制自动电话交换机正式投入使用，又称为史端乔交换机。
交换机按控制方式可分为集中控制和分散控制两种。集中控制是指整个交换系统的所有控制功能由处理机来承担，优点是体系结构简单，缺点是处理机发生故障会影响交换机工作。分散控制是交换系统的控制功能由各个功能模块分别承担，也就是分布式系统。优点是系统可靠性好，缺点是体系结构复杂。S1240是分散控制方式，EWSD是集中控制方式。
话音频带的带宽是4000Hz（300—3400Hz），抽样频率为8000Hz。所以话音需要每隔125微秒抽样一次，抽样后变为8位二进制码。这就是时隙。对PCM的一个2M里采用32路利用，即在125微秒内要有32个时隙，每个时隙占125/32=3.9微秒。这一个2M里32个时隙合起来称为一个“帧”。32个时隙TS中第一个时隙TS是做同步用的，固定为10011011。
对于程控电话交换机而言，所有与其它程控电话交换机相连的线路称为局间中继，局间中继由中继群组成，中继群含有1到多条中继线。中继线是个逻辑概念，并没有实线相连，而是把一个时隙称为一条中继线。与用户终端设备（如电话机）相连的线路称为用户线。
2.1.1、交换网络
交换网络由T接线器和S接线器组成。T接线器是时间接线器，由话音存储器和控制存储器组成。工作原理：要将入线的TS5（时隙为5）经过T交换到出线的TS20上，在控制存储器的第20号单元写入5，然后按控制存储器内单元的数值去到话音存储器的相应时隙位置去读语音信息，写到出线上。这叫控制存储器控制写入、顺序读出，话音存储器顺序写入、控制读出，还有另外一种与此相反的方式。T接线器是完成同一个母线上的时隙交换的。S接线器是空间接线器，由电子交叉矩阵和控制存储器组成。电子交叉矩阵有n个输入端和n个输出端，形成nXn矩阵。每条母线（HW）包含N个时隙，由N个控制存储器组成一组进行控制。比如说：第1组控制存储器3内的值为2，则入线HW1的TS3交换到出线HW2的TS3；第2组控制存储器7内的值为4，则入线HW2的TS7交换到出线HW4的TS7上。这叫输出控制，与些相反为输入控制。S接线器完成同1个时隙在不同母线上的交换。
多个T和S组成了交换网络，一般有TST和TTT等组合。TST来说，第一级T负责输入母线的时隙交换，第二级S负责母线之间的空间交换，第三级T负责输出母线的时隙交换。交换网络必须建立双向通路。这两个方向路由要有一定联系，比如差半帧，以降低处理机负荷。交换网络一般采用双机热备份冗余方式。还有另一种交换网络是S1240交换机的交换网络，Ｓ1240的网络由选面级和选组级组成。硬件由一种板子构成，即ＳＷＣＨ板。ＳＷＣＨ是一个具有时分与空分交换功能的矩阵开关（512×512）。现在的Ｊ型机一般都有4个平面，根据模块数的多少，交换网络有所变化。Ｓ1240是全分布控制，其核心是数字交换网络。
2.1.2、用户模块和中继模块
用户模块可归纳为BORSCHT七大功能。B：馈电，电话机需由交换机供电，馈电电压为-48V，电流为18-50mA；O：过压保护，除在总配线架有保安器外，用户模块也要有高压保护；R：振铃控制，控制向被叫用户振铃，当应答摘机后，控制停止振铃；S：监视，监视用户线的各种状态，如挂机状态、摘机状态、拨号脉冲发送和接收等；C：编译码和滤波，完成模数和数模转换；H：混合电路，因模拟信号采用二线传输，数字信号采用四线传输。混合电路进行2/4线转换；T：测试，完成对用户内外线的测试。用户模块一般分为局内和远端用户模块。远端用户模块比局内用户模块多一些外部告警功能。用户模块一般由普通用户板、提供极性反转信号（主要用于公话）用户板、ISDN用户板、铃流板、电源板、控制板等组成。用户电缆就接在用户模块上。
中继模块一般完成码型变换，同步和时钟提取，线路信号的发送和接收等功能。2M电缆就接在中继模块上，另一端连在DDF数字配线架上。现在有很多交换机支持155光口直接接到中继模块上。
2.1.3、其它模块
信令单元完成信令处理，具体看七号信令网。信令链路的误码率等指标要优于普通话路（话路是指传送话音信息的通路）。录音通知模块完成录音通知功能，比如忙音、117报时等。具体见时间同步网。时钟模块可以自己产生时钟，也可以与外部时钟同步。具体见时钟同步网。输入输出接口模块连接硬盘、操作终端、打印机等等。具体见网管监控系统和计费采集系统。
||||----------||||------||||| 用户终端-----用户模块---||||| ||||----------||||------|||||（交换网络）局间中继-----中继模块---||||| ||||----------||||------||||| 信令链路-----信令模块---||||| +++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++++++++++（处理机）----||||输入输出接口--||||时钟模块
2.1.4、话务理论及关键参数
由于电话通信的产生和发展，急需解决业务流量与设备配置问题，A.K.爱尔兰最先提出了数学理论和应用公式，是电信业务流量理论之父。通信系统分为损失制系统、等待制系统、混合制系统（先等待一段时间如果还不能完成通信则放弃）。电话交换属于损失制，分组交换属于混合制。话务理论即适用于电话交换，也适用于分组交换。有志于流量控制等方面的同志应该好好学一下话务理论。
用户的呼叫模型一般符合泊松分布。话务量是指通信设备被占用的程度。话务量公式为：A=C x t。A是话务量，单位为erl（爱尔兰），C是呼叫次数，单位是个，t是每次呼叫平均占用时长，单位是小时。一般话务量又称小时呼，统计的时间范围是1个小时。即C为1小时内的呼叫次数，t为每次呼叫的平均占用时长。常用的关键性话务指标有：每线话务量（每条中继线的话务量）、平均占用时长、试呼次数（总的呼叫次数）、占用次数（占用中继的呼叫次数）、应答次数（用户应答次数）、溢出次数（因中继线占满溢出呼叫次数）、用户忙次数、久叫不应次数（一直振铃不应答）、占用话务量、有效话务量、每线话务量、平均占用时长、用户过失次数（包括摘机不拨号数、拨号不全、拨叫空号数等）、拥塞次数（因交换机设备不足造成呼叫拥塞，比如TST交换网络规模小）等。
网络运行的一个最重要指标就是接通率。接通率其实就是应答占用比（或应答试呼比），对运行维护部门而言接通率就相当于GDP对于一个国家，这个指标简直太重要了，每年都要搞接通率竞赛。原因是我国以前通信资源不丰富，所以要尽可能多的完成呼叫接续。近年来，集团公司在逐步淡化接通率竞赛的概念，因为现在通信资源比较丰富，现在的主要矛盾是解决话务流量的问题。
由于一天中不同时间网络的业务流量是不同的，所以话务量也不同。取一天最忙时间的话务量，称其为忙时话务量。我国话务分析取两个忙时，日忙时（9：00-10：00）和夜忙时（21：00-22：00）。
BHCA是忙时试呼次数，用于衡量交换机呼叫处理能力。N=（t-a）/b，N是单位时间内处理的呼叫总数，也就是BHCA，t是交换机忙时占用率（也就是处理机忙时用于呼叫处理的开销），a是与呼叫处理无关的开销，b是处理一次呼叫的平均开销。例如：t=0.7，a=0.29，b=32ms，则N=46000次/小时。
一般而言，我国每个用户的话务量为0.1Erl，每条中继线的话务量为0.7Erl，每次呼叫平均占用时长为用户60s、中继90s。通过话务量计算BHCA时，以成功呼叫（即从主叫摘机到被叫应答通话完毕挂机）为准，并算活源的发话呼叫。BHCA=（（用户话务量X用户数）/呼叫平均占用时长+（入中继线话务量X入中继线路）/呼叫平均占用时长）=6*用户数+28*入中继数。
系统可用度A=MTBF/（MTBF+MTTR），MTBF是系统平均故障间隔时间，MTTR是系统的平均维修时间。
对于交换机来说，一般称用户数为门，中继线数为路端，比如说某市话交换机最大能接入9万个电话用户，则称这个交换机有9万门，某长途交换机可提供6000条中继，则称有6000路端。
2.1.5、我国交换网络结构
我国长途交换网分两级，DC1和DC2，DC1是指一级干线是省会城市和直辖市各地市长途交换机，在DC1平面基本上形成了网状网，即省会城市到其它省会城市都有直达中继，DC2是指二级干线是省内各地市长途交换机，DC2平面也基本上形成了网状网，即同一个省内某地市到省内其它地市都有直达中继。
本地网内分为市话端局，直接提供用户接入；汇接局，汇接本地网内市话端局之间以及到其它（如特服）通话；关口局，和其它运营商网络相联；SSP局接到省智能网，提供智能业务；专网局，程控交换机属用户，接入到运营商网络，一般属于矿务局、发电厂、钢铁厂等大型国有企业；特服平台，提供特种服务的，比如114平台提供查号，112平台提供障碍申告，119是火警，110是匪警等等。TS：长途局，LS：市话端局，TM：汇接局，GW：关口局，SSP：智能网局。
交换机之间分为高效直达路由、基干路由等。基干路由就是最基本的路由，比如DC2到本省DC1，基干路由不允许溢出。高效直达路由是为话务量大的两个局间增开的路由，比如DC2到其它省的DC1或DC2，例如阳泉到石家庄，高效直达路由可以溢出到基干路由。2.1.6、局数据 交换机的运行数据分两大类，局数据和用户数据。局数据是指路由、计费、信令等实现局间通信的数据，随着电信行业改革，又增加了互联互通局数据。用户数据是指用户的属性数据。比如说用户停机、新开用户、用户开通来电显示业务等功能就是对用户数据进行操作。例如，202局用户打电话到404局（一般用电话号码的前3位做为电话交换局的代称），202和404之间有直达中继共10个2M，202到汇接局的直达中继群名为B7TM。则在202局 、先创建中继群，比如说中继群名是B7404，、然后将直达中继中10个2M全部建为此中继群的中继。
用户数据自动停复话和自动新业务与统一制作局数据参见网管监控系统。
2.1.7、程控交换机呼叫处理流程
交换机检测到用户A变为摘机状态；在用户数据中查找A的类别（是脉冲话机还是双音频话机，是一般用户、小交换机、公用电话等）；交换机送拨号音，准备收号；收号器接收用户所拨号码，收到第一位号码时，停止送拨号音；一般是对号码的前半部分进行分析，以决定呼叫类别，并决定收几位号；在局数据中检查这个呼叫是否能接续；检查被叫用户是否空闲，如不闲则回送忙音；接到被叫用户，向被叫用户送铃流，向主叫用户送回铃音；被叫用户摘机应答，停止振铃和回铃音，启动计费；通话完毕，主叫或被叫用户挂机，路由复原，停止计费，向对端用户送忙音。
2.2、七号信令网
电话网间任两个电话用户间建立接续必须通过相关设备按一定的指令及操作程序动作才可实现，完成和实现这些指令和操作程序的各种信号就叫做电话网的信号系统。其实信令之于交换机就相当于通信协议（如TCP/IP）之于计算机一样，只不过叫法不同。信令是电话网的神经系统。
按信令的工作区域不同，可分为用户线信令和局间信令。用户线信令是用户和交换机之间的信令，例如用户摘挂机的直流状态信号；直流脉冲（拨号盘式话机）或双音多频（按键话机，双音多频是指由8个频率两两组合，代表数字及*、#键）拨号信号；反映忙闲状态的铃流、回铃音忙音等信号。局间信令是交换机和交换机之间的信号，用于控制呼叫的接续和拆线。按功能分为线路信令和路由信令两种。按信令的传输方式，又可分为随路信令和公共信道信令方式两种。
话路：传送语音信息的通路；信令链路：传送信令的通路。
随路信令就是在话路中传递各种所需的功能信号的方式。1个PCM 2M叫一帧，连续的16个子帧组合在一起叫复帧，每个子帧的第一个时隙做同步用，第16个时隙传两个话路的线路信令，例如第0帧的TS16传送TS1和TS17的线路信令，第1帧的TS16传送TS2和TS18的线路信令，依此类推。。第15帧的TS16传送TS15和TS31的线路信令，这样一个复帧的TS16就传整个复帧的TS1-TS15、TS17-TS31的线路信令，每个话路都对应有相应的信令通路，所以叫随路信令。记发器信令是电话自动接续的控制信号，包括选择信令和网路管理信令。一般采用多频互控方式（MFC），即用六个频率中的两个组合，成一组编码，共15种前向信令，用四个频率中的两个组合，成一组编码，共6种后向信令。前向是指主叫向被叫传送，后向是指被叫向主叫传送。随路信令一般叫R2信令或中国1号信令。目前网上除了部分特服台、寻呼台、语音台等以外，一般已很少用到随路信令。这里就不详细讲了。公共信道信令又称为七号（No.7）信令。具体内容参看我一位前辈写的PPT文档。这里就偷个懒儿。比如说：主叫端A局收齐用户拨的号码后，向被叫端B局发初始地址消息IAM，B局则发后向地址全消息ACM。被叫应答后B局向A局发应答信号ANS，ANS又分为应答计费ANC和应答不计费ANN。被叫挂机后B局向A局发后向拆线消息CBK，主叫挂机后A局向B局发前向拆线消息CLF，B局复原后，B局向A局发释放保护信号RLG，A局复原。只要通过No.7号信令连接的其实就是交换局。比如说：无线市话（小灵通）与交换网是通过七号信令相联的，则无线市话就不属于接入网范畴，实际上应该是一个交换局。
2.3、智能网
参见我一位前辈写的PPT文档。（我快写不动了，太累了。）
2.4、时钟同步网
No.7信令网、SDH网、程控电话交换网能良好工作，都必须保持时钟同步。同步网的功能是准确地将时钟同步信息从基准时钟传递给同步网的各节点，从而调节网中的各时钟以建立并保持时钟同步。我国时钟同步网采用的是四级主从同步方式，国际通信采用准同步方式。第一级：基准时钟由三个铯原子钟组成；第二级：有保持功能的高稳晶体时钟，采用双备份恒温槽晶体，或铷原子钟；第三级：有保持功能的温度补偿高稳晶体时钟，其频率偏移率、保持能力低于二级时钟；第四级：一般晶体时钟，当其丢失参考源后即进入自由运行状态，不传送定时基准。在时钟同步网内不应存在环路；尽量减少定时传递链路长度；应从分散路由获得主、备用基准；受控时钟应从其它同级或高一级设备获得基准；选择可用性高的传输系统传送基准。一级基准时钟PRC在北京和武汉；各省会城市建二级基准时钟LPR；LPR系统由铷钟加装两部GPS（卫星全球定位系统）接收机组成，提供长稳优于1的10的-11次方的定时基准信号。BITS：综合定时供给系统设备，在第二、三级设置局内BITS，生产楼内需要同步的时钟均受其同步。一般数字通信设备的外同步信号都统一为2.048Mb/s或2.048MHz，基本上是采用SDH网传送同步网定时信号，SDH网元应具备2Mb/s的外同步口，电气性能符合G703，帧结构和SSM格式符合G704，输出口供出的同步信号应从STM-N直接恢复；同步网在省中心设集中监控管理设备SRM。
3、电源及空调
我实在写不动了，只好把一位朋友的文档搬出来当救兵。设备的发热量很大，一般机房都装有空调，程控交换机房一般装的是专用空调，是恒温恒湿可靠性高的专用空调。空气干燥的地方在其它机房还要配有加湿器，因为湿度低要产生静电。
第四篇：电信专业介绍即就业方向
一、我是电子信息工程专业，将来从事的职业类型有：
1、专职程序员
2、系统工程师
3、企事业单位的网管、网络维护、建网站
4、电子工程师——设计开发一些电子，通信器件
5、项目主管——策划一些大的系统
6、集成电路的设计
7、工程设计、施工、调试（基站、机房等）
8、做芯片
9、生产现场技术员和管理人员
10、高级制图员
11、从事电子产品开发的基础性工作和系统工程安装及维护工作
12、进一些电子厂做一些生产管理
13、信息产业系统工程的研发、分析
14、电子类产品的营销和售后服务
15、做研发,可以做硬件方面,例如电源设计以及电路设计布线等等;可以偏软件方面,例如可编程逻辑以及单片机 和嵌入式等汇编方面的16、进修成为教师，从事科研工作
17、公共机构（机关、高校等）中就职
要求：
你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。
（一）电子工艺方向
电子工艺设计方向对应的职位为：电子产品工艺设计、PCB板设计、SMT工艺设计与管理、品质管理，生产现场技术员和管理人员。
主要开设的方向课程：电子系统抗干扰技术、SMT工艺设计、SMT设备调试与维护、检测技术与仪器、PCB板设计与制作、高级制图员（Protel）考证培训。
（二）产品维修方向
电子产品维修方向对应的职位为：电子产品维修、测试现场技术人员，电子产品或系统的安装、调试、测试以及售后维修人员。
主要开设的方向课程：音响设备检修技术、影碟机原理与维修、计算机及外设检修、电视机原理及维修、大屏幕电视及数字电视、家用电子产品维修工考证培训等。
（三）产品开发方向
电子产品开发方向对应的职位为：简易电子产品的软、硬件设计，达到助理工程师要求。主要开设的方向课程：PLD可编程逻辑器件与应用、*单片机C语言、电子设计与制作(综合训练)、智能仪表技术、数据库应用与开发、单片机快速开发师考证培训等
我也是学电子信息工程的，感觉这个专业是偏向软件方面的，所以在软件设计方面会
有比较强的优势。像电子工艺，产品维修靠的都是硬件知识，在这方面我们是拼不过通信工程的，所以我认为就这个专业而言，是产品开发方向比较有前景，并且这类企业在最近几年都会急需人才。
二、我想从事的职业类型：
电子工程师
生产现场技术员和管理人员
工程设计、施工、调试（基站、机房等）
培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才
就业方向从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
1.应用电子方向：
（1）电子测量技术
现代化的电子测量是本专业学生必备的技术素质。《电子测量技术》课作为电子信息工程专业的技术基础课，其主要任务和目的是使学生掌握现代电子测量实践中所遇到的电子学量的基本测量原理和方法，具备一定的测量误差分析和处理测量数据的能力。对现代新技术在电子测量中的应用有一定的了解。通过该课程的学习，对于提高学生实践技能，培养严谨的科学态度和方法，解决现代生产和科研中遇到的实际问题的基本技能，都是很重要的。也是为后续的生产实习，毕业设计和专业课实践，打下一个良好的技能基础。
（2）EDA技术
本课程是电子类和电子信息专业的一门专业技术课程，通过本课程的教学，要求学生掌握EDA技术的基本内容，掌握EDA的基本过程，能够运用EDA软件和硬件描述语言VHDL设计实用的数字电路，并能用大规模可编程器件组成实际电路，同时配合实验，加强实际动手能力的培养，为走向社会打下坚实的基础。本课程理论讲授为30学时，实践训练为30学时。本课程应在学习了电子线路、数字电路及计算机操作课程后进行本课程的学习。
（3）广播电视接收技术
《广播电视技术》是一门将理论应用于实践的实践性课程。作为理论学习部分，通过有关知
识的学习，能使学生以已学的电子学理论、电磁学理论为基础，在分析、理解电视信号的产生、发送和接收过程中，将这些知识融为贯通，以培养学生的分析问题、解决问题的能力，并进一步培养学生对各类电器的维护能力。结合实践教学环节，培养学生的实际动手能力，激发学生的学习积极性，为今后的学习和工作打下基础。
（4）智能仪器及仪表
本课程是电子信息工程专业的专业课，它介绍了智能仪器的基本组成、功能特点、发展趋势，重点讲解如何利用微处理器系统使电子仪器实现智能化，包括有关原理及具体软硬件设计方法。主要任务是使学生理解智能仪器的功能特点、构成形式及发展，掌握智能仪器设计中常用的软硬件技术。掌握三类（电压、频率、示波器）最具代表性的智能仪器的原理及设计方法，从而建立起智能仪器的整机概念。熟悉基于图形编程的虚拟仪器的基本设计思想及方法。
2．信号处理方向
（1）信号检测与处理
《信号检测与处理》是本专业的一门技术基础课。通过本课程的学习，要求学生初步掌握动态测试与信号处理的基本知识与技能，培养正确选用分析测试装置及系统的能力，为进一步学习、研究和解决工程中的动态测试问题打下基础。学完本课程之后，学生应对动态测试中的基本概念、问题、理论、方法、环节、手段有一个比较完整的认识，并能初步运用于常见动态机械量的测试。
（2）随机信号分析
通过该课程的学习，应能掌握随机过程的基本概念、其统计特性的描述、随机信号通过系统分析以及电子系统中常见的窄带、正态随机信号的分析，而数字技术的发展使得离散随机信号分析成为本课程的重点要求掌握内容。
（3）数据库技术
使学生掌握数据库的基本概念、原理和方法，熟练掌握SQL；培养学生学会使用关系数据库方法和SQL设计数据库应用系统的后台数据库的能力。
（4）数字通信
本课程是电子信息工程专业的一门专业技术课，它是通信原理等课程的后续课程。本课程的任务是使学生能够掌握有关数字通信的基本理论和技术知识，解决通信中的一些共性问题，为进一步学习、掌握和了解各种通信和电子系统的知识奠定基础。
第五篇：电信专业
集成电路设计与集成系统
.........................培养目标：本专业培养微电子学、信息技术领域内具备宽厚理论基础、实验能力和专业知识，了解微电子材料及其工艺技术，具有电路与系统、电磁兼容技术以及集成电路芯片设计、系统封装设计、多芯片组件设计等多方面的知识，能在该领域从事科学研究、教学、工程设计和新产品、新技术的研究与开发的高级工程技术人才。
主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字逻辑设计、微机原理、电磁兼容技术、半导体器件、集成电路工艺、集成电路CAD、集成电路封装技术、集成电路多芯片组件技术等。
集成电路专业的主要方向还是生产，研发，销售，设计等，从学历说，比较倾向于研究生学历，就业率很高，也是电子行业内薪酬较高的……
可以去国内知名公司：上海宏力半导体公司，中芯，华虹，中微等……都是些高薪，高新，高科技公司……
只要你学的好公司抢着要你,不过学起来超难,如果数学和物理不好要慎重,出来后能到大型电子公司工作,要是技术强能站住脚就是绝对的金领,集成电路属于高精尖技术
可在与通信产业相关的高新技术企业、科研设计单位、国防军工企业、政府部门、大专院校、邮电等单位和研究院所从事现代通信系统、通信工程与技术、计算机网络与数据通信、无线通信、遥控遥测、INTERNET、INTRANET、嵌入式计算机技术、嵌入式
INTERNET技术等有关工程技术的研究、设计、技术开发、教学、管理以及设备维护等工作。约15%优秀毕业生学生可推荐免试攻读硕士研究生。
学生毕业后能从事集成电路设计、制造、封装测试以及集成电路工具的研发等工作，也可在电子系统（如计算机、通信、家电等）领域中从事教学和研发等技术工作。在硕士或博士研究生阶段可从事集成电路设计方法学、片上系统设计、集成电路制造工艺等集成电路设计方面的研究，也可从事计算机、通信、信号处理以及电路系统开发等集成电路应用方面的研究工作。
电子信息工程
.........................培养目标：本专业培养具有电子技术和信息系统的基础知识与实践能力，能从事各类电子设备及通信系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
主要课程：电路、信号与系统、电磁场与电磁波、模拟电子技术、高频电子线路、数字电子技术、微机原理、数字信号处理、通信原理、数字通信技术等。
本专业是江苏省特色专业建设点，南通大学品牌专业。
考研院校1.清华大学
清华大学电子工程系一直以来都稳居全国同业系冠军位置。其中通信与信息系统方向作为二级学科，在全国工学类高校中排名第一。近些年电子工程系平均每个方向招生计划都在3-4人，但是这丝毫没有影响这个专业激烈的竞争现实。
清华大学通信与信息系统研究生入学考试初试科目如下：统考政治、201英语、数学
一、信号与系统；初试指定书目《信号与系统》(上册 下册 郑君里等 高教出版社 2000年 第二版)；复试时专业综合考试内容：现代通信原理或电子电路(含数字电路和模拟电路)(二选一)。
2.西安电子科技大学
西安电子科技大学是以信息和电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家列入“211工程”重点建设的高校之一。作为老一代无产阶级革命家们创建起来的以电子科技类人才为主要培养方向的综合性大学，西安电子科技大学通信与信息系统作为其主要优势学科代表之一，多年来一直在专业科研领域遥遥领先。
需要注意一点，虽然报考电子与通信工程领域的考生可不受工作年限的限制，但被录取为工程硕士的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文(设计)，才能进行硕士学位论文(设计)答辩。
3.北京邮电大学
想必很多人对北京邮电大学通信与信息系统早有耳闻。这所高校的通信与信息系统专业科研实力是京都所有同类专业中，仅次于清华大学的。每年这个专业的录取分数线也很高，与清华大学不分上下，但是，相对来讲，录取率高一些。而且，目前就业情况也很不错。
4.电子科技大学
电子科技大学坐落于有着悠久历史的成都老城。电子科技大学不但风景宜人，而且学校非常注重培养研究生的社会实践性。这也是很多走出电子科技大学的学子在激烈的就业竞争面前引以为自豪的地方。电子科技大学为研究生提供了很多与外界交流、学习、探讨的机会。该校的通信与信息系统专业很受国家重视。从科研实力到科研经费的支持都占有很大的优势。
5.华中科技大学
华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并成立，位于“九省通衢”的武汉。每年报考通信与信息系统专业的考生甚是火爆。但你的分数一定要高。如果你的成绩确实很高，你本身实践能力也较强，建议你事先拜访导师，这一环节很重要！提前亲自去看一看导师，看一看学校，这个费用一定要舍得。
6.北京航空航天大学
北京航空航天大学的电子信息工程专业是国家集成电路人才培养基地开设有与集成电路设计相关的核心课程，培养当前急需的高水平IC设计人才。因此，每年的通信与信息系统分数很高。熊华钢、王祖林、冯文全、张晓林、刘久文、常青、杨东凯、李晓白、渠慎丰、黄智刚、寇艳红、秦红磊、刘荣科、赵琦、高强等37位导师。通信与信息师资力量较雄厚。
7.武汉大学
武汉大学的通信与信息系统在全国同类高校同类专业中排名第七。武汉大学的通信与信息系统很重视科研实践，一般通过对本科生课程辅导、答疑、批改作业或协助知道试验、参加导师的课题研究、项目开发、参加各种形式的学术报告会、经批准可外出调研、搜集资料等活动等形式对研究生进行实践锻炼和日常考核。且这个专业的研究生被要求在学习期间须在公开刊物上发表至少一篇学术论文。与其他同专业研招机构相比，武汉大学更着重培养研究生科研方面的独立工作能力。
8.北京理工大学
北京理工大学通信与信息系统在全国排名第8。从2007年该专业报录比初步分析，录取人数占到报考人数的约五分之一(其中不包括近二十人推免录取)。虽然报录比不能精确的说明北京理工大学通信与信息系统今年的应考难度，但是，它起码可以说明竞争程度。
9.北京大学
2008年北京大学通信与信息系统招生11人，报考85人，录取率是
12.9%。虽然，北大的通信与信息系统在全国排名第九，但是其名牌效应，还是让不少学子选择报考。很多人都认为现在报考一个名牌学校要比报考一个好的专业更明智。其实，这一点笔者认为应该结合你的实力和考研目的。
北京大学信息科学技术学院通信与信息系2008年研究生入学参考书目：《电路分析》(王楚 余道衡 北京大学出版社)；《电子线路基础》 高文焕 ；《 数字逻辑电路》(王楚 沈伯弘 高等教育出版社)；《模拟电子技术基础 》杨素行。
10.东南大学
东南大学是教育部直属大学、国家重点大学、211工程大学，位于江苏省南京市。东南大学理科总分列全国高校第17名，工学第9名。其中，通信与信息系统专业由此前的13名，晋升到08年高校同专业榜的第9名，不得不说是师资、教学科研发展进步的表现。
通信工程
.........................培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、营运及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
主要课程：电路、信号与系统、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、通信原理、数字通信技术、移动通信、光纤通信、现代通信网等。
电子科学与技术
.........................培养目标：本专业培养微电子学与信息技术领域内具备宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造所必需的基本理论和方法，具有电路分析、工艺分析和芯片设计等能力，能在该领域从事科学研究、教学、工程设计和新产品、新技术、新工艺的研究与开发的高级工程技术人才。
主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、固体物理基础、半导体物理基础、光电子物理基础、半导体器件、集成电路CAD、集成电路工艺原理等。
电子信息科学与技术（理科）
.........................培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基本理论、基本知识和较强的动手能力，受到严格的科学实验训练和科学研究的初步训练，能在电子信息相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的高级专门人才。
主要课程：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、高级语言程序设计VC++、微机原理、通信原理、数字通信技术、多媒体通信技术等。
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