关于开展学雷锋主题班会的通知

第一篇：关于开展学雷锋主题班会的通知

雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是同学们学习的榜样。为此，特在各班团支部举办“学雷锋、树新风”主题班会活动，具体活动安排如下：

一、活动宗旨

使同学们深入了解雷锋精神，以积极的行动实践雷锋精神。

二、活动目的进一步弘扬雷锋精神，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”的热情。

三、活动安排

时间：2013年3月

要求：以团支部为单位开展以“学雷锋、树新风”为主要内容的主题班会

四、活动内容

1、各班团支部围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神这一话题进行讨论、演讲。班会结束后，各班团支书须将活动材料上交到经管学院团总支学生会指定的邮箱，届时由团总支进行评选。

2、上交的活动材料内容包括：文字材料、主题班会记录表（附件一）、活动照片、视频、微博讨论等资料。材料以电子版形式上交，以压缩包形式发至邮箱，压缩包以“年级专业班级”命名，如：11级航空物流1班。

3、压缩包上交邮箱地址：xxx4、团总支将于3月底前在学院所有上交的材料中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，（集体奖项，11级、12级各6个）。

五、活动注意事项

1）、各班级须将相关资料于3月27日下午4点前上交至经管学院团总支学生会指定邮箱；

2）、每个班级至少上交一份；主题班会教室由各素导申请。

3）、相关资料须真实，不可从网上下载，不可抄袭。

4）、如有微博讨论，请在上交材料中注明微博地址，并关注院学生会官方

第二篇：学雷锋主题班会通知

附录一

关于学雷锋主题班会的通知

雷锋,是家喻户晓的人物，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。但是现在的年轻人也许并不真正了解他的感人事迹，不能正确领会雷锋精神新的内涵，而且学习雷锋过于刻意。年轻人不认识雷锋其实也是社会发展进程中道德品质让位物质利益的一种体现。为了能让当今大学生对雷锋精神有一个正确的认识，真正提高学生素养，农学院领导要求学院开展“雷锋活动月”。现通知各班召开学雷锋主题班会。

1.班会时间3月1日——3月10日。各班自行选择时间召开。

2.班会主题“学雷锋，做好事”各班可由班委组织，也可成立工作小组组织。

3.3月11日前，各班要将班会总结交给陈粧，由陈粧转交团委。

4.班会目的要让学生真正了解雷锋的奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。

5.班委要帮学生树立正确的人生观，价值观，锻炼本班学生的组织能力。

6.班会讨论话题：

（1）新时期，大学生应如何发扬雷锋精神？(2)你是怎样理解雷锋的“钉子精神” 的？（3）你觉得努力学习的的动力是什么？（4）讲故事：我来讲一个雷锋的故事。

各班班委要对本班学生负责，通过班会提高本班学生的道德修养，锻炼本班学生的活动组织能力。

2011

农学院团委

年2月29日

第三篇：学雷锋。主题班会通知

关于开展“徐徐三月风，暖暖雷锋情”主题班会通知

致各团支部：

春光明媚，和风送暖，三月将至。三月五日，是毛泽东主席为雷锋同志题字的纪念日。雷锋精神形成于上世纪五六十年代。那是一个百废待兴、物质匮乏、但革命激情熊熊燃烧的岁月。雷锋身上诸如爱憎分明、崇拜领袖、刻苦学习、工

作热情、勤俭节约、乐于助人等品质，不是他自身独有的，而是社会群体的一种

共性，有着鲜明的时代烙印。四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当自己和集体事业融

合在一起的时候才能最有力量。”雷锋精神是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝

库，而全心全意为人民服务，是它无可替代的核心与实质，也是它永葆生命力的内在动力。人人可以学雷锋，人人可以成为雷锋，让我们共同高唱雷锋之歌，与

时代同行，与文明同在。作为当代大学生，我们任重道远，更应学习雷锋刻苦学习的钉子精神，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷

锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用我们的实际行动为需要

帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。学雷锋当是一种向善的习惯，它不止停留在三月，而是一生坚守的信仰，尽各自所能，用微小、细碎的爱心和善事，温暖我们彼此的心。

同学们，时代在召唤——从你我做起，学习雷锋，做人为善，积极向上，展

现当代大学生的风采！请各班于本周日（即2月26日）晚开展以“徐徐三月风，暖暖雷锋情”为主题的班级团日活动，要求内容围绕主题开展，形式新颖多彩，能够很好地调动学生们的积极性，各抒己见，在交流中提升，树立正确的道德观，人生观和价值观，让和谐之风传遍校园。班会的计划和总结分别于本周日18：

15和下周二16：15交到学生会办公室。

注：电子版的计划总结在下周二之前发到组织部的邮箱（wxyzzb2010@163.com），以后

未能及时发送的班级自动取消班会评优资格，希望各团支部积极配合。

文学与传播学院团委会组织部2012年2月22日

第四篇：开展“学雷锋,见行动”主题班会通知

项城二中关于开展“学雷锋，见行动”

主题班会的通知 七、八年级各级段、各班级：

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”。每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校团委、政教处倡议全校学生积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，争做雷锋式的好少年。为弘扬和学习雷锋精神，经校委会研究决定，在全校范围内开展“学雷锋，见行动”主题班会。具体要求如下：

1、召开时间：3月14日（周一）下午第四节。

2、黑板上要有醒目标语口号，有两名主持主持班会。

3、各班接到通知要准备充分，认真组织。班会要求学习雷锋四个精神：

（1）“钉子精神”，对待学习要有钉子一样“挤”和“钻”的精神；

（2）“奉献精神”，在生活中助人为乐，无私奉献；

（3）“螺丝钉精神”，自觉从自身做起、从小事做起，在本职岗位上建功立业，为社会的发展增砖添瓦；

（4）“艰苦奋斗精神”，艰苦朴素，不讲究奢侈享受，不畏困难，迎难而上。

4、班会讨论话题：

（1）新时期，中学生如何发扬雷锋精神？

（2）学雷锋，落实到行动上，中学生在日常生活中具体应怎么做？（3）学雷锋，我愿做好事，争着做好事。如何以真实行动在班级中、在学习中、在家中争着做好事？

5、班会活动形式各班自行安排，形式可以多样，如演讲比赛、讲故事、讨论会等。

6、班主任作最后总结，号召同学们学习雷锋从我做起，从小事做起。班级建立好人好事薄，一周一总结，典型的同学要进行表彰。

7、学校组织检查，结果计入本班文明班级评比。望各班接到通知后，积极筹备，认真组织，按时召开。

8、班会材料及时上交政教处存档。

项城二中政教处

2016年3月10日

第五篇：学雷锋主题班会材料

一、主持人导出班会主题

（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！

甲：2002（3）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平——介绍

雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。当小雷锋才3岁时，雷锋的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死；当雷锋5岁时，又有一个不幸的事情发生了：那时是日本入侵者旺盛时段，雷锋的父亲——雷明亮，在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时，又遭受毒打，由于没钱治病，不久也去世了；因为雷锋家里很穷，雷锋的哥哥12岁就去当童工，因为岁数还小，被饿成了皮包骨，最终不幸染上了肺结核，不久也死了；最不幸的是，雷锋唯一的亲人——他的妈妈，因受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。从那天晚上开始，年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。

谈谈心中的感受

自从我看了《雷锋故事》之后，我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解！

有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘，一手拄着拐杖，一手拿着个大包，正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去抚顺，她要去看儿子。一听是和自己同路，雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下火车后，雷锋又带着大娘东打听，西打听，找了两个多小时才找到了大娘的儿子家，大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢……

雷锋所做的好事真是怎么说也说不完！

雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人，深入到我们的日常生活当中。

就像有一次，我们小区在三楼平台放了一场电影，到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天，只有一个清洁工在打扫卫生，这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况，不约而同带上自家的清洁工具，纷纷跑下来帮助打扫，清洁工的脸上露出了感激的笑容！

我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神，多做好事，这样我们的世界将会变得更温暖，更美好！-

“学雷锋活动月”学雷锋计划：

一、活动目的

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲

一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。

三、活动内容

出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。