节约水资源的调查问卷

第一篇：节约水资源的调查问卷

节约水资源的调查问卷
您好, 感谢您在百忙中抽空填写我们的问卷, 以下问题请按实际情况, 同意或您是这样做的在选项上打“√”.1.您家耗水量最大的是什么?(可多选)A.洗澡 食 D.清洁 E.其他 F.不清楚 2.您家的水重复利用水资源吗? A.是 B.否 C.有时 3.您怎样重复利用水资源?(可多选)A.洗脸水擦桌子 B.洗衣水冲 厕所 C.淘米水洗碗 D.用淘米水,茶水浇花 E.其他_____ 4.您家使用的洗衣粉是否无磷? A.是 B.否 5.您家常使用洗洁精,漂白粉等产品吗? A.经常 B.有时 C.几乎不 6.您家洗澡擦肥皂时,是否记得关掉水龙头? A.是 B.否 7.您在购买洗衣机时,是否考虑其用水量? A.是 B.否 8.您如何处理滴水的水龙头? A.关掉 B.随它 C.其他_____ 9.您是否知道世界水日? A.不知道 B.知道,是_____ 10.您平时有否关注“水危机”方面的文章? A.经常 B.偶尔 C.不关注 11.您的家庭有实施一些节水的措施吗? A.有 B.没有 C.不清楚 12.您认为在生活上实施节水措施是否影响生活? A.有较大影响 B.有一定影响 C.没有影响 D.不清楚 13.您希望电视,报刊,杂志多介绍些节水的方法吗? A.希望 B.随便 C.没必要 14.水龙头轻度漏水您是否愿意修? A.愿意 B.没必要 15做完这份问卷调查,您决定节约水了吗?A.决定 B.不决定 B.洗衣服 C.煮

第二篇：水资源调查问卷(定稿)

水资源调查问卷

随着西南5省区的旱灾成为社会热点，我们设计此调查问卷以调查水资源的利用和保护程度，研究水资源的利用和保护问题。本问卷为匿名形式，不涉及对贵学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。真诚地感谢您的支持!根据要求作答以下各题，为方便统计，请在您认为正确的答案的序号上打“√”。

请您回答以下问题：

一、选择题。

1.您的学历

A.初中或以下（跳至第3题）B.高中C.本科D.硕士及以上

2.您是学___的A.文科B.理科C.工科D.医科E.其他

3.您的年龄

A.20以下B.20-30C.30-40D.40-50E.50以上

4.校园内水质如何?

A.好B.一般C.差D.很差

5.你知道“世界水日”是每年的几月几日吗？

A 3月22日B 3月12日C 5月31日

6． 请问您家停水时您会怎么做呢?

A.用桶装水B.用以前储的水C.在外面解决问题

7.2010年的这个春天，本该充满希望的季节，中国西南5省市区却

正在遭受历史罕见的大旱。您知道有多少人遇到了饮水困难吗？

A.2000万B.1000万C.500万D.5000万

8.西南哪5省区遭受旱灾吗？

A.贵州、广西、重庆、四川、云南

B.贵州、广西、重庆、湖南、云南

C.贵州、广西、湖北、四川、云南

9.西南遭受旱灾5省区中受灾最严重的是哪个省吗?

A.贵州B广西C重庆D四川E云南F湖南G湖北

10.云南是我国水资源丰富省区之一。据悉，云南省径流面积在100平方公里以上的河流就有908条，有高原湖泊40多个，其中湖面30平方公里以上的九大高原湖泊，湖面总面积有1000多平方公里，流域面积达8100多平方公里，总库容300多亿立方米。全省多年平均降水量1258毫米，水资源总量2222亿立方米，居全国第___位。A一B二C三

11.我国水资源人均占有量在世界上名列_____位。

A.20B.21C.120D.121

12.全球13个人均水资源最贫乏的国家中有中国吗？

A.有B.没有

13.家庭节水这些注意事项您能做到哪些？（多选）

A及时关紧正在滴水的水龙头。

B在厕所蓄水箱里装一个节水装置。C不在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。D在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。E在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不让水龙头开着。

F在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。

G停电停水后，当外出时拧紧水龙头。

14.家庭一水多用一般有几种方法？（多选）

A洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

B家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要 的水量。C淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。

D养鱼的水浇花，能促进花木生长。

二、请在符合您的日常行为后打“√”。

1．家里洗米的水不直接倒掉，而是二次利用，如浇花。（）

2．在每次洗手的时候，总是开着水龙头等手搓完肥皂洗完再关。（）

3．家里水龙头坏了的时候，总是第一时间就去修理吗？（）

4．面对一些浪费水的陌生人，您会勇于指出吗？（）

5．您经常泡缸浴吗？（）

6．喜欢打水仗。（）

7．经常看到节约用水的广告。（）

8．曾经计算过一个滴水的水龙头究竟会浪费多少水。（）

9．家乡的工厂经常排放未经处理的污水进入河流。（）

10．家乡的河流多是又黑又发臭的。（）

三、问答题。

你认为怎样的利用水更环保合理？

答______________________________________________

再次感谢您的合作！

第三篇：水资源利用情况调查问卷

水资源利用情况调查问卷

1.请问你是几口之家？

A.1B.2C.3D.4

F.其它

2.请问你家每个月的人均用水量大概在什么范围？

A.2吨以下B.2-3吨之间

C.3-4吨之间D.4吨以上

3.请问你在用水过程中哪方面用水比例较大？（多选题）

A.饮食用水B.洗衣服

C冲厕D家务

E个人卫生

4、请问你对你们家的饮用水还满意吗？

A满意B.不满意

5.请问你家庭附近河源污染严重吗？

A.无河源B.河水清澈

C.轻微污染D.中等污染

E.严重污染

6.洗菜洗碗时你喜欢；

A.开着水洗B.把水接到盆子里再洗

7.洗手时你喜欢；

A.把水开小些B.把水开大些

C.把水开合适就行

8.你通常是怎么样处理生活废水的，如洗完衣服的水、洗过菜的水等。

A.直接倒掉B.再利用

9.你觉得自己循环用水（如；洗完菜的水浇花、洗过衣服的水中厕所等）的时候多吗？

A.经常这样做B.有时这样做

C.基本不做

10如果看到有人忘记关水龙头了，你会；

A.马上去把水龙头关掉B.有时会上前把水龙头关掉

C.不去管他

11.你洗澡喜欢；

A.盆浴B.淋浴

12.您的家中是否装有节水水龙头或节水马桶；

A.是B.否

13.你对下面的问题是怎样看待的，请你选择同意的观点；（多选题）

A.用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水费

B.我不知道水费多少元一吨，反正应该很便宜

C.节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活的质量

14.让您没有节水的原因是；（多选题）

A.太麻烦，懒得多费心思和精力B.未曾想过

C.根本不在意D.不知道如何节水

E.其他

第四篇：节约水资源调查与分析

节约水资源调查与分析

锦州市实验实验七年二班徐晨凯（指导教师：赵占奇）

一、研究背景：

水是我们这个世界上最常见、最重要、最美好，也是最神秘的物质了。水就在我们身边，时刻陪伴着我们，为我们的生产和生活服务。水是生命的源泉，水是生命的摇篮，水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的60％，水是人体内含量最多的一种化学物 质，人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行，人对水的需要仅次于氧气。可是我们对水太不重视了，许多人毫无顾忌地浪费水，平白无故地把水弄脏，使人无法再用，造成原本不富余的这种资源更感紧缺，甚至于形成水荒。为此，我班就此现象进行了细致地研究。

二、研究目的：

通过认识水、调查人们平日用水的习惯，总结水资源的重要性和保护节约 紧迫性，提出保护水资源及节约用水的几项建议，告诫青少年该保护水资源。

三、研究方法：

观察法、问卷法、随机采访、综合分析等方法

四、研究时间：1月25日至2月25日

五、小组分工：

组长：徐晨凯（负责撰写报告及汇报）

组员：

曾凡响、孟祥龙（负责观察及问卷调查）

刘为远、索占新（负责总结材料）

六、研究问题：

(一)了解水

(二)用水情况调查

第 1页

(三)我国淡水现状

(四)如何节约用水

七、研究过程：

1、了解水：

人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最

常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素，由它们构成世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪经过实验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O。

水作为液体所能起的各种作用，其他物质多半无法替代。这多半是由于水的一些怪脾气决定的。比如，水在4摄氏度时密度最大，再冷，反而体积膨胀起来，所以冰比水轻，浮在水面，冰不善于传热，才不会一冻到底，保证水下生物安全过冬；水容热的能耐很大，是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍，所以海洋性气候温和。人体也靠水来保持体温；水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存；水的凝聚性、表面张力，使岩石和土壤的缝隙中能“含”水，水能“爬”上高高的树梢，给植物送水分和养料；几乎什么物质都能溶解于水，所以鱼儿才能从水中得到氧气。

对于许多事物是可以这样做或那样做的，办法总会有的。比如照明，没有

电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点松明火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，白天的到来。而对于水就不同了。没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪„„啊，还是不要往下想的好。

在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人

体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。

用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的缘故。植物含

有大量的水，约占体重的80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98%以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物；水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水，农作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的；同样的，小麦需要513公斤水，棉花需要648公斤水，水稻竟需要高达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大丰收，水立下了不小的功劳哩！

（二）用水情况调查问卷

• 1.您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?

• A.是B.否

• 2.您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

• A.是B.否C.情况特殊下时使用D.不使用

• 3.您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

• A.是B.否

• 4.你家是否采用”一水多用”?

• A.是B.否

• 5.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

• A.安装了节水龙头B.安装了节水马桶C.安装了”IC卡水表”

• D.以上都没有安装E.不清楚F.其他（请注明：• 6.如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式

哪?

• A.会B.不会C.不知道

• 7．当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上？• A.会B.不会C.不知道

调查结果：

有些学生及家人的节水习惯还是表现良好的。有56.4％的被访者在看见公

共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上。要知道学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。所以我们大力提倡学生保护生态环境。

（三）国家水资源现状：

1、淡水并不是到处都有

地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得

可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真是九牛一毛。

2、中国水现状目前，水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”

之一。而据专家预测，到2030年前后，中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米，而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米，需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长，使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出，估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样，成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们：一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将

占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽，人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺，将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题，保持水资源供给和需求之间的相对平衡，世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索，一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验，概括起来，主要是三个方面：一是采取积极的措施，通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题；二是通过科学管理维护水资源的供需平衡；三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话，政府改善水供的效率，人民爱惜水的话，现有的水源已经足够大马人使用，根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问题，同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷。

(三)浪费水资源现象

在日常生活中烧饭，洗碗用水时的间断，未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。都需要很庞大的用水量。

（四）我们应该如何做：

1．用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），应关水龙头；

2．用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

3． 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所。

4． 使用洗衣机或洗碗机时要节约用水：集齐衣物或碗碟一起洗涤

5． 滴漏的水龙头每天可耗水70升，为免浪费，应立即修理。

6.切勿拿水嬉戏。

7.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应視而不見。

八、感悟和体会

水，是生命之源。它孕育了千姿百态的生命，也丰富了人类绚丽多彩的生活，而我们不但未认识它的可贵，反而在肆无忌惮地浪费水资源。“地球上最后一滴水将是人类最后的眼泪”这是大自然对我们的警告，同学们，应该把节约水资源作为一个习惯,把浪费水资源当作耻辱!节约水资源,从我做起.从每一件小事做起,这样我们的世界将会变的更美丽。

（指导教师：赵占奇）

（责任编辑：佟德文）

第五篇：“保护水资源”调查问卷)

“保护水资源”调查问卷

调查人：被调查人职业：您好！为了了解人们对于水的环保意识，对于水污染的了解，感谢您在百忙中抽空填写这份问卷，以下问题希望您能按实际情况进行选择。1.你的年龄阶段是()

A.少年B.青年C.中年D.老年

2.你所处的地方水资源污染情况严重吗?（）A.严重B.不严重C.不知道

3、你知道3月22日是世界水日吗？（）

A.知道B.不知道C.好像听说过

4、你认为造成水污染的最主要的原因是？（）

A.工业污染B.生活中的废水C.其他

5.您家停水时您会怎么做呢?

A.用桶装水B.用以前储的水C.在外面解决问

6.洗手时您喜欢？

A.把水开小些B.把水开大些C.把水开合适就行

7、您通常是怎样处理生活废水的？

A、直接倒掉B.再利用

8、如果看到有人忘记关水龙头了，你会

A.马上去把水龙头关掉B.有时会上前把水龙头关掉C.不去管他

9、能否贡献您的节水建议？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿希望您能了解到我国水资源的紧缺，节约用水！谢谢！