关注家乡水资源调查问卷

第一篇：关注家乡水资源调查问卷

“保护水资源”调查问卷

调查人：被调查人职业：为了了解人们对于水的环保意识，对于水污染的了解，我决定进行一次关于水资源污染与保护的调查，请尽量如实填写。谢谢您的参与！

1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?（）

A、严重B、不严重C、不知道

2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?（）

A、更严重B、没那么严重C、不知道

3、你关心水污染情况吗?（）

A、关心B、有时候去看一下C、不关心

4、你知道现在国家的水污染的情况吗？（）

A、知道B、不知道

5、你认为造成水污染的最主要的原因是？（）

A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他

6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭，您的使用态度如何？（）

A、可以完全接受B、有顾虑，只能冲厕C、不能接受再生水

7、您有节水习惯吗？能否贡献您的节水建议？

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8、简单的概括一下水资源的现状

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第二篇：关注家乡水资源活动计划

“关注家乡水资源”活动计划

一、活动目标：

1、通过开展“关注家乡水资源”的综合实践活动，了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。



2、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。



3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。

二、活动过程及方法：

(一)动员、准备阶段

1、请老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

2、发出一份倡议书，号召全体同学行动起来，积极投入到这项活动中来。

3、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

4、召开一个有关水资源的信息交流会，将自己收集的资料进行，以获得更多的相关信息。

(二)实施、交流阶段

第一阶段参观

活动流程：

1.参观污水处理厂，写出参观感受。

2.搜集有关污水的来源，污水处理的办法及流程，在班上进行交流。

3.参观自来水厂，了解我们地区每天的总用水量，总产水量，使同学们了解我们的生活用水状况。

第二阶段调查

活动流程：

1、调查自己家中、学校、公共场所浪费水的现象，了解浪费的原因并对浪

活动流程：

1、就下列问题采访当地水污染治理监管部门：

①本地区是否存在严重的水资源污染，污染状况如何，污染源是什么； ②近几年，本地区治理水污染的举措，本地区的水污染程度是否上升趋势。

2、拍摄、剪辑有关照片、录相带，记录观察的结果，写一篇参观访问记。

第四阶段宣传

活动流程：

1、将我们自己收集的资料或写成的文章投到校园广播站作一次专题栏目；

2、分小组深入街道、单位、居民家中以及公共场所宣传节约用水，发放宣传资料，让人们懂得保护水资源的重要性，了解节水的方法和措施；

3、向有关单位写建议书，提出制止水浪费、治理水污染的合理化建议；

4、设计一个公益广告，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；

（三）成果展示

活动流程：

1.上一节“保护水资源，防止水污染”的综合实践活动汇报课。

2.围绕主题，每月出一次墙报，举行手抄报比赛，摄影作品比赛，进行图片资料展览等，以各种形式展示我们的调查研究成果。写好这次综合实施活动的总结。

3.

第三篇：水资源调查问卷(定稿)

水资源调查问卷

随着西南5省区的旱灾成为社会热点，我们设计此调查问卷以调查水资源的利用和保护程度，研究水资源的利用和保护问题。本问卷为匿名形式，不涉及对贵学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。真诚地感谢您的支持!根据要求作答以下各题，为方便统计，请在您认为正确的答案的序号上打“√”。

请您回答以下问题：

一、选择题。

1.您的学历

A.初中或以下（跳至第3题）B.高中C.本科D.硕士及以上

2.您是学___的A.文科B.理科C.工科D.医科E.其他

3.您的年龄

A.20以下B.20-30C.30-40D.40-50E.50以上

4.校园内水质如何?

A.好B.一般C.差D.很差

5.你知道“世界水日”是每年的几月几日吗？

A 3月22日B 3月12日C 5月31日

6． 请问您家停水时您会怎么做呢?

A.用桶装水B.用以前储的水C.在外面解决问题

7.2010年的这个春天，本该充满希望的季节，中国西南5省市区却

正在遭受历史罕见的大旱。您知道有多少人遇到了饮水困难吗？

A.2000万B.1000万C.500万D.5000万

8.西南哪5省区遭受旱灾吗？

A.贵州、广西、重庆、四川、云南

B.贵州、广西、重庆、湖南、云南

C.贵州、广西、湖北、四川、云南

9.西南遭受旱灾5省区中受灾最严重的是哪个省吗?

A.贵州B广西C重庆D四川E云南F湖南G湖北

10.云南是我国水资源丰富省区之一。据悉，云南省径流面积在100平方公里以上的河流就有908条，有高原湖泊40多个，其中湖面30平方公里以上的九大高原湖泊，湖面总面积有1000多平方公里，流域面积达8100多平方公里，总库容300多亿立方米。全省多年平均降水量1258毫米，水资源总量2222亿立方米，居全国第___位。A一B二C三

11.我国水资源人均占有量在世界上名列_____位。

A.20B.21C.120D.121

12.全球13个人均水资源最贫乏的国家中有中国吗？

A.有B.没有

13.家庭节水这些注意事项您能做到哪些？（多选）

A及时关紧正在滴水的水龙头。

B在厕所蓄水箱里装一个节水装置。C不在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。D在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。E在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不让水龙头开着。

F在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。

G停电停水后，当外出时拧紧水龙头。

14.家庭一水多用一般有几种方法？（多选）

A洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

B家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要 的水量。C淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。

D养鱼的水浇花，能促进花木生长。

二、请在符合您的日常行为后打“√”。

1．家里洗米的水不直接倒掉，而是二次利用，如浇花。（）

2．在每次洗手的时候，总是开着水龙头等手搓完肥皂洗完再关。（）

3．家里水龙头坏了的时候，总是第一时间就去修理吗？（）

4．面对一些浪费水的陌生人，您会勇于指出吗？（）

5．您经常泡缸浴吗？（）

6．喜欢打水仗。（）

7．经常看到节约用水的广告。（）

8．曾经计算过一个滴水的水龙头究竟会浪费多少水。（）

9．家乡的工厂经常排放未经处理的污水进入河流。（）

10．家乡的河流多是又黑又发臭的。（）

三、问答题。

你认为怎样的利用水更环保合理？

答______________________________________________

再次感谢您的合作！

第四篇：节约水资源的调查问卷

节约水资源的调查问卷
您好, 感谢您在百忙中抽空填写我们的问卷, 以下问题请按实际情况, 同意或您是这样做的在选项上打“√”.1.您家耗水量最大的是什么?(可多选)A.洗澡 食 D.清洁 E.其他 F.不清楚 2.您家的水重复利用水资源吗? A.是 B.否 C.有时 3.您怎样重复利用水资源?(可多选)A.洗脸水擦桌子 B.洗衣水冲 厕所 C.淘米水洗碗 D.用淘米水,茶水浇花 E.其他_____ 4.您家使用的洗衣粉是否无磷? A.是 B.否 5.您家常使用洗洁精,漂白粉等产品吗? A.经常 B.有时 C.几乎不 6.您家洗澡擦肥皂时,是否记得关掉水龙头? A.是 B.否 7.您在购买洗衣机时,是否考虑其用水量? A.是 B.否 8.您如何处理滴水的水龙头? A.关掉 B.随它 C.其他_____ 9.您是否知道世界水日? A.不知道 B.知道,是_____ 10.您平时有否关注“水危机”方面的文章? A.经常 B.偶尔 C.不关注 11.您的家庭有实施一些节水的措施吗? A.有 B.没有 C.不清楚 12.您认为在生活上实施节水措施是否影响生活? A.有较大影响 B.有一定影响 C.没有影响 D.不清楚 13.您希望电视,报刊,杂志多介绍些节水的方法吗? A.希望 B.随便 C.没必要 14.水龙头轻度漏水您是否愿意修? A.愿意 B.没必要 15做完这份问卷调查,您决定节约水了吗?A.决定 B.不决定 B.洗衣服 C.煮

第五篇：水资源调查问卷

水资源调查问卷 我们是六年级（1）班的同学。保护水资源人人有责，下面请你回答关于水资源的问题。真诚地感谢您的支持!请在您认为正确的答案的序号上打“√”。请您如实回答以下问题：

一、选择题。

1.校园内水质如何?

A.好B.一般C.差D.很差

2.你知道“世界水日”是每年的几月几日吗？

A 3月22日B 3月12日C 5月31日

3． 请问您家停水时您会怎么做呢?

A.用桶装水B.用以前储的水C.在外面解决问题

4.家庭节水这些注意事项您能做到哪些？（多选）

A及时关紧正在滴水的水龙头。B在厕所蓄水箱里装一个节水装置。C不在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。D在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。E在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不让水龙头开着。F在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。G停电停水后，当外出时拧紧水龙头。

5.家庭一水多用一般有几种方法？（多选）

A洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。B家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要 的水量。C淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。D养鱼的水浇花，能促进花木生长。

二、请在符合您的日常行为后打“√”。

1．家里洗米的水不直接倒掉，而是二次利用，如浇花。（）

2．在每次洗手的时候，总是开着水龙头等手搓完肥皂洗完再关。（）

4．面对一些浪费水的陌生人，您会勇于指出吗？（）

6．喜欢打水仗。（）

三、问答题。

你认为怎样的利用水更环保合理？

答:______________________________________________再次感谢您的合作！

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