南通农业职业技术学院专接本学生管理办法

第一篇：南通农业职业技术学院专接本学生管理办法

南通农业职业技术学院“专接本”学生管理办法（试行）

为加强参加自学考试“专接本”（简称“专接本”，下同）学生管理，提高“专接本”学生素质，保证“专接本”学生质量，保障“专接本”工作健康有序开展，根据省“专接本”工作有关文件及《南通农业职业技术学院“专接本”工作管理办法（试行）》，制定本办法。

一、学籍管理

1、本校全日制在籍三年制专科学生于二年级第二学期，全日制在籍五年制专科学生于四年级第四学期经自愿报名，学校审核同意，通过省自考办自学考试“专接本”管理系统注册后，即取得“专接本”专业学籍。学籍档案由开展“专接本”教育的系部根据继续教育学院的统一要求负责建立，使用省教育考试院统一格式的学籍卡记录学生在学期间的表现和学业成绩。通过考核取得一门课程合格成绩后即取得自学考试考籍，考籍由省教育考试院负责建立。

“专接本”学习的修业期为两年，其中第一年与三年制专科的三年级或五年制专科的五年级重叠。

2、参加“专接本”学习的学生须征得家长同意，并与学校签定《江苏省高等教育自学考试“专接本”学校、学生、家长三方协议书》。

3、参加“专接本”学习的学生，在修业期内必须于每学期开学后的两周内办理报到注册手续，不能按时报到注册的，必须履行请假手续。

4、参加“专接本”学习的学生，在每学年第一学期报到注册期间须按有关规定缴纳本学年的学费、住宿费、教材费等费用。

5、参加“专接本”学习的学生，如中途退出“专接本”学习，须提出退学申请，征得家长同意，并办理“专接本”退学手续。

6、有下列情形之一者，取消“专接本”专业学籍：

（1）在规定的时间内未办理报到注册手续者。

（2）未按时缴清学费、住宿费、教材费等费用者。

（3）根据《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》应开除学籍者。

（4）严重违反“三方协议”者。

二、学习管理

7、开展“专接本”教育的系部应按照专业考试计划规定的课程考试时间及主考学校的要求，认真制定教学计划，安排每学期的课程表，保证课程教学的学时数，认真组织教学活动，严格规范教学管理。

8、参加“专接本”学习的学生，须遵守学习纪律，按时作息，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。如有迟到、早退、旷课等现象，按《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》处理，如某门课程缺课学时数超过该门课程当期学时数三分之一的，取消该门课程当期考试资格。

9、参加“专接本”学习的学生，须遵守课堂纪律，尊重任课教师，认真听课，按时认真完成老师布置的作业。

10、参加“专接本”学习的学生，须按学校及自学考试有关规定，认真参加各门课程考试，不得无故缺考，严禁考试作弊。

11、参加“专接本”学习的学生在校考课程考试中作弊，按《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》处理；在主考学校组织的考试中作弊，按主考学校有关规定处理；在自学考试统考中作弊，按《国家教育考试违规处理办法》处理。

三、纪律管理

12、根据“专接本”工作有关规定，开展“专接本”教育的系部应将参加“专接本”学习的学生纳入全日制普通专科学生日常教育管理之中，配备班主任，健全班委会、团支部、宿管会等学生自管组织，党员达到一定数量的应建立党组织，加强对“专接本”学生的教育与管理，教育他们积极参加学校及系部组织的各项活动，严格遵守学校各项规章制度，严格遵守自学考试有关规定，保证“专接本”专业的正常学习秩序、生活秩序以及正常教学秩序、考试秩序。

13、参加“专接本”学习的学生，在修业期内应充分发挥自己的优势，积极参加所在系部及学校组织的各项活动，努力提高自己的综合素质和能力。

14、参加“专接本”学习的学生，在修业期内应以全日制在籍普通专科学生的要求严格要求自己，服从学校各项管理，主动接受学校教育，严格遵守《高等学校学生行为准则》、《南通农业职业技术学院学生行为规范》以及学校教学管理、学生管理、宿舍管理、生活管理等各项管理制度，充分发挥模范带头作用。

15、参加“专接本”学习的学生，在修业期内如违反学校纪律，按照《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》进行处理。

16、受纪律处分的“专接本”学生，在专科学制期内按在籍专科学生的有关规定执行。在专科学制期结束后，一年内如有明显悔改表现，经本人申请，所在系部审核属实，可按处分批准程序撤销相应处分。

四、毕业管理

17、根据省“专接本”工作有关规定，参加“专接本”学习的学生，在修业期（专科学制期满一年）内学完“专接本”专业考试计划规定的全部课程（包括课程的实践环节），通过考试取得合格成绩，思想品德经鉴定符合要求，持有专科毕业证书，由所在系部提出申请，经学校审核合格后于每年的5月底和12月初统一上报，由省考委和主考学校共同颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，由主考学校授予学士学位证书。

18、“专接本”学生的思想品德鉴定在自我鉴定、班级集体评议的基础上，由班主任根据其在修业期内的综合表现作出客观评价，经所在系部审核并与本人见面后，记入“专接本”学生毕业档案。

“专接本”学生思想品德鉴定分为优秀、良好、合格、不合格四个等第。受过警告、记过处分的学生，思想品德鉴定不得为优秀等第；受过留校察看处分的学生，思想品德鉴定不得为良好及以上等第。在修业期满前处分未撤销者，思想品德鉴定视为不合格，暂缓申报毕业资格，修业期满后一年内，由本人提出申请，经工作单位或所在社区出具评鉴意见，报原所在系部审核，符合条件者按程序撤销其处分，并在自考办规定的统一申报时间内为其申报毕业资格。

19、根据省“专接本”工作有关规定，修业期满（专科学制期满一年）因课程成绩不合格未能毕业的，转入自学考试面向社会开考相同专业的考试，在修业期满后两年（专科学制期满年后三年）内承认其已通过的课程成绩和课程的校考成绩，经学校审核符合毕业条件的，统一上报后由省考委和原“专接本”主考学校共同颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的，可向原“专接本”专业主考学校申请学士学位。

20、凡因课程成绩不合格未能毕业的学生，在修业期满离校时应将本人联系方式书面提交所在系部，以便系部即时通知本人参加相关课程的考试。两年内如联系方式发生变化，应书面通知所在系部，如因联系方式改变未书面通知所在系部而耽误考试的，或所在系部已通知到本人但未参加考试的，学校不承担责任。

21、根据省“专接本”工作有关规定，“专接本”学生在专科毕业后两年内获得自学考试“专接本”毕业证书，且未办理过专科层次毕业生就业报到证者，可凭“专接本”毕业证书，到学校招生就业处申请办理本科层次毕业生就业报到证，报到证上毕业学校为“在籍学生自学考试”。

22、根据省“专接本”工作有关规定，修业期满后两年（专科学制期满年后三年）后仍未毕业的，可继续参加自学考试面向社会开考相应专业的考试，已通过的课程继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩，并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践环节的考核和毕业论文（毕业设计）的指导与答辩，符合毕业条件的，由省考委和面向社会开考专业主考学校共同颁发自学考试本科毕业证书，符合学位授予条件的，向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。

五、学生工作考核

23、“专接本”学生工作纳入学院及各系学生管理工作，由学工处和系部统一考核和管理，系部是“专接本”班级直接责任部门，班主任是“专接本”班级学生管理第一责任人。

24、“专接本”一年级学生的原班主任（普通专科三年级或五年制高职五年级班主任）和“专接本”班级班主任具有共同负责班级管理的责任，学生在校情况纳入原班级、系部的学生工作考核之中。“专接本”班级学生情况同时作为“专接本”班级班主任工作考核内容，由系部具体负责考核。

25、“专接本”二年级学生班级班主任为班级管理第一责任人，学生工作考核由学工处牵头，系部配合，学工处将所有“专接本”二年级班级作为一个考核系列，学期结束由学工处通报“专接本”二年级各班级学生工作考核情况，各系根据学工处的考核结果发放班主任津贴。

26、每学年学院根据班主任工作考核办法，评选“专接本”班级优秀班主任，与全日制班级优秀班主任同时表彰。

六、附则

27、“专接本”学生修业期满（专科学制满一年）后，无论毕业与否，均须与学校结清各项费用，办理离校手续。

28、本办法由学生工作处、继续教育学院负责解释。

29、本办法自公布之日起施行。

第二篇：南通纺织职业技术学院“专接本”管理办法

南通纺织职业技术学院“专接本”工作管理办法

第一章 总则

第一条 省考委和省教育厅在全省普通高校中开展的全日制在籍专科学生在基本完成专科阶段教育的基础上，接读自学考试本科教育的工作，简称‚专接本‛。自学考试‚专接本‛助学辅导工作由专科学校在主考学校的指导下负责实施。

第二条 为了促进我院继续教育健康发展，规范‚专接本‛管理，根据省考委、省教育厅《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的意见》（苏教考“2004”1号）、省考委、省教育厅《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的补充意见》（苏教考“2008”14号）、省考试院《‚专接本‛工作补充意见实施细则》（苏教考自“2008”26号）、省考试院《‚专接本‛工作实施细则补充规定》（苏教考自“2009”11号）等文件精神，结合我院实际，特制定本办法。

第三条 本办法适用于我院组织开展‚专接本‛工作。

第二章 组织管理

第四条 学院设立‚专接本‛工作领导小组。领导小组组长由分管院领导担任，副组长由继续教育学院院长、教务处处长、学工处处长担任，成员由相关处室领导和各系部专接本工作负责人组成。‚专接本‛领导工作小组负责讨论学校‚专接本‛工作中的重大问题，并对学校‚专接本‛相关工作进行评估、审议与指导。

第五条 学院对‚专接本‛工作实行二级管理。继续教育学院为‚专接本‛工作的职能部门，各系为‚专接本‛工作的办学实体。

第六条 继续教育学院‚专接本‛工作的主要职责为：

（一）研究并提出我院‚专接本‛教育发展规划。

（二）制定‚专接本‛工作的各项规章制度和管理文件。

（三）组织学习省教育厅、省考试院‚专接本‛工作的有关文件精神，负责对各系‚专接本‛工作进行指导、协调、督查、评价。对‚专接本‛不合格的系部，停止其第二年申报工作。

（四）与省考试院、市考办、各主考学校对接‚专接本‛相关事宜，负责操作‚江苏省高等教育自学考试‘专接本’管理系统‛。具体工作主要是：

1、接读专业申请；

2、学生注册及注册信息修改、照片管理

3、学生报考及报考信息修改、考试通知书打印；

4、校考成绩管理；

5、毕业申请与学位申请。

（五）拟定‚专接本‛接读专业和办学规模计划，经‚专接本‛工作领导小组讨论，报院长办公会研究确定。负责向有关主考学校申报接读专业，并在分管院长授权下，代表学院与各主考学校签署‚专接本‛合作办学协议。

（六）负责学院‚专接本‛宣传，统一发布省教育考试院印制的‚专接本‛宣传材料和各有关主考学校编制的‚专接本‛招生简章。

（七）协助财务处办理‚专接本‛拟开办专业收费项目和收费标准的备案审批手续，并统一发布。

（八）负责学生注册和收费工作。包括新生注册名册报各有关主考学校审核；到市考办统一办理新生集体报名手续；新生、老生学期注册和收费工作。

（九）负责协助主考学校做好学籍管理工作。包括学籍卡管理和学籍变动情况记录，报各有关主考学校。

（十）负责向省教育考试院或市考办统一订购‚专接本‛课程的教材和考试大纲，并做好分发工作。

（十一）建立‚专接本‛质量监控与督导机制，定期开展‚专接本‛教学与管理检查工作。

（十二）负责考试管理和成绩管理。包括统一发布各专业考试信息；校考成绩管理；课程统考组织；统一办理课程统考的补考、再补考和学位课程的重考手续。

（十三）负责毕业管理。向市考办统一办理课程免考、本科报考资格审核、毕业申请、学位申请等手续，分发毕业证书和学位证书。

（十四）做好‚专接本‛有关资料的收集、整理、归档工作。第七条 各系‚专接本‛工作的主要职责为：

（一）明确本系负责‚专接本‛工作的管理人员（包括分管领导、日常管理负责人、教务员、班主任等）。

（二）负责编制本系‚专接本‛接读专业申报材料。

（三）负责本系‚专接本‛招生宣传和预报名工作。

（四）负责本系‚专接本‛教学工作，包括学期课程表；师资安排表；课程教学和日常教学管理；教室、教学设备的使用申请与安排；课程校考部分考试安排与考务工作；与有关主考学校沟通，明确课程实践性环节、实践与应用课程、毕业论文等实践性教学环节的实施与考核办法等。

（五）负责本系‚专接本‛学生管理工作。

（六）协助做好本系‚专接本‛学生注册、学籍管理、考试管理、成绩管理和毕业管理工作。

（七）做好本系‚专接本‛有关资料的收集、整理、归档工作。

（八）配合继续教育学院做好有关‚专接本‛的其它工作。

第三章 招生宣传与新生报名注册

第八条 ‚专接本‛的报考对象是列入国家计划，经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生；经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。（指每年10月份的时候，处于专科三年级或五年一贯制高职五年级在籍状态的学生。每年10月份为‚专接本‛学生参加第一次自学考试的时间，即为‚专接本‛报考时间。）学生报考的基本条件为：

（1）思想品德优良，遵纪守法，身体健康。

（2）学习认真、刻苦，成绩优良，学有余力。

（3）报考的‚专接本‛专业与专科所学专业相同或者相近。第九条 各系根据上《江苏省高等教育自学考试‚专接本‛主考学校及开设专业》、生源状况和办学条件，按与本系专业相同或相近的原则，初定接读专业，并于每年12月初向继续教育学院提出申请。继续教育学院与各有关主考学校沟通和交流，达成合作办学的初步意向。

第十条 ‚专接本‛宣传工作于每年12月底开始。各系使用上省教育考试院统一印制的宣传材料和各有关主考学校编制的‚专接本‛招生简章，面向本系在校生进行宣传，同时开展本系拟接读专业‚专接本‛预报名工作。不得跨校组织生源，不得安排插班生。宣传必须实事求是，要有诚心，不得夸大其词，虚假宣传。第十一条 ‚专接本‛组班人数原则上不少于20人。对于预报名人数少于20人的专业，继续教育学院一般不进行接读专业申报，各系可动员有关学生接读其它专业。

第十二条 继续教育学院于每年1月底汇总各专业‚专接本‛预报名情况，拟定‚专接本‛接读专业和办学规模计划，经‚专接本‛工作领导小组讨论，报院长办公会研究确定。

第十三条 各系根据‚专接本‛接读专业和办学规模计划，于每年2月底将《‚专接本‛申请表》、《‚专接本‛xx专业专科学校师资情况表》和《南通纺织职业技术学院xx专业教学计划》等专业申报材料报继续教育学院，由继续教育学院向各主考学校申报，并代表学院与主考学校签订‚专接本‛合作办学协议。

第十四条 继续教育学院于每年3月将拟发布的‚专接本‛招生简章和广告等各类宣传材料报主考学校审核同意后，向学生公布学院举办的‚专接本‛专业目录，统一发布当年省教育考试院统一印制的专接本宣传材料和有关主考学校专接本招生简章。学生可以根据‚专接本‛招生对象和报考条件自主选择接读专业。

第十五条 继续教育学院于每年4月初开展学生‚专接本‛报名和收费工作，并对学生‚专接本‛报考资格进行初审。

第十六条 继续教育学院于每年4月底将‚专接本‛新生名单通过‚江苏省高等教育自学考试‘专接本’管理系统‛报相关主考学校审核，同时提供学生专科入学时的录取名册。报送工作完成后，不再接受任何形式的补报名。

第十七条 继续教育学院于每年5月下旬到市考办办理新生集体报名手续。

第四章 学籍与考籍管理

第十八条 ‚专接本‛专业助学辅导工作，三年制专科学校从第二学年第二学期开始组织。‚专接本‛专业的学制不少于两年，修业年限在学制年限基础上延长一年。

第十九条 学生一经注册即取得自学考试‚专接本‛专业学籍。在籍‚专接本‛学生沿用专科学号，由继续教育学院负责‚专接本‛学生学籍管理。

第二十条 各系配合做好学生学籍管理工作，统一使用省教育考试院统一印制的学籍卡记录学生在学期间的表现和学业成绩。各系每学期开学一个月内将注册的在籍学生名单报送继续教育学院，由继续教育学院报送各主考学校。

第二十一条 学生退学，由继续教育学院审批后报主考学校。第二十二条 学生通过考核，取得一门课程合格成绩的，即取得自学考试考籍。考籍由省教育考试院建立。

第五章 课程、考试组织与成绩管理

第二十三条 ‚专接本‛专业考试计划由沟通课程、衔接课程、主干课程、实践与应用课程等四部分组成。

（1）沟通课程。包括思想政治理论课和公共基础课。学生在专科阶段已学过与本科计划名称相同的思想政治理论课且成绩合格的，承认其课程及学分。学生在专科阶段已学过的公共基础课，在专科学校考核合格的基础上，按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定，最高不超过40%。

（2）衔接课程。衔接课程的学习内容，主要是对专科阶段学过的主要课程的基本理论、基本原理等内容作进一步的延伸与拓展，体现本科教育需要的人才知识、能力与素质结构。衔接课程的设置一般不超过5门。在专科学校考核合格的基础上，衔接课程按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定，最高不超过30%。

（3）主干课程。学生参加主干课程的学习，原则上应通过全部沟通课程与衔接课程的学习与考试。主干课程的设置一般不少于5门。

（4）实践与应用课程。包括综合实践、知识拓展、选修课程、社会实践等。一般为3~4门，每门不少于2学分。其课程设置、教学内容和考核办法由主考学校确定，并由主考学校负责考核。

第二十四条 ‚专接本‛专业的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下组织实施。具体统考工作由市考办组织实施，考试时间为每年4月和10月，增考时间为每年1月和7月，与自学考试面向社会开考的考试时间同步。

第二十五条 各系根据‚专接本‛专业考试计划和专业教学计划，负责制订课程校考部分考试计划（要考虑给予学生课程校考部分补考的机会），明确考试时间和地点，由继续教育学院统一报送主考学校审核。

第二十六条 继续教育学院牵头，各系负责与有关主考学校沟通本系‚专接本‛专业实践性教学环节考核事宜，确定课程实践性环节、实践与应用课程、毕业论文的实施与考核方案，报送继续教育学院备案。

第二十七条 继续教育学院根据‚专接本‛专业考试计划、课程校考部分考试计划、课程实践性环节考核计划、实践与应用课程考核计划、毕业论文答辩安排等，于每年5月初统一发布‚专接本‛考试计划。

第二十八条 各系负责课程校考部分的考试组织工作，并将课程的校考成绩及时报送继续教育学院。课程的校考成绩一旦上报，不得更改。课程校考部分的补考由各系在校考成绩报送前组织。

第二十九条 继续教育学院负责课程统考组织工作，于每年1月和6月（对应4月和10月的统考）、每年5月和12月（对应7月和次年1月的增考）开展学生报考工作，于每次统考和增考前印发学生考试通知书。

第三十条 继续教育学院须在课程的统考成绩发布之前，通过‚江苏省高等教育自学考试‘专接本’管理系统‛，将课程的校考成绩报送各主考学校。

第三十一条 学生修学期内，课程成绩不及格的，可申请一次课程统考部分的‚补考‛；对学位课程成绩虽及格但不满意的，可申请课程统考部分的‚重考‛；学生修业期满后两年内，可申请课程统考部分的‚再补考‛和‚重考‛。

第三十二条 学生修业期满后两年内（含修业期），课程统考部分的‚补考‛、‚重考‛和‚再补考‛必须向继续教育学院申请，由继续教育学院到市考办统一报名，承认其课程的校考成绩。如果学生自行报名参加自学考试面向社会开考同课程考试，则不得计取校考成绩。

第三十三条 课程的实践性环节考核成绩用合格或不合格评定；毕业论文（设计）成绩用五级记分法（优秀、良好、中、及格、不及格）或百分制记分法；实践与应用课程的考核成绩视具体情况而定，可用合格或不合格评定，也可以用五级记分法或百分制记分法。

第三十四条 学生在课程统考和校考过程中有违规行为的，根据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）和《南通纺织职业技术学院考场规则及学生考试违纪处理规定》进行处理。

第六章 课程免考、毕业管理与就业

第三十五条 按《高等教育自学考试课程免考细则》有关规定，符合条件者可申请课程免考。学生在‚专接本‛学籍注册后至‚专接本‛毕业前半年向继续教育学院申请课程免考，由继续教育学院统一到市考办办理。

第三十六条 思想政治理论课程成绩合格的（用百分制记分），由继续教育学院报主考学校确认后，视为免考课程进入‚江苏省高等教育自学考试‘专接本’管理系统‛。

第三十七条 学生在‚专接本‛修业期满后两年内（含专科阶段），在本校参加英语四、六级考试，成绩在425分以上（含425分），可免考‚英语

（二）‛课程。

第三十八条 各系在学生申请毕业前，须以《高等学校学生行为准则》为主要依据，对学生思想品德作全面鉴定，包括学生的自我鉴定和学院对学生的鉴定。鉴定的重点应放在政治思想、道德品质、遵纪守法、学习态度等方面。

第三十九条 学生在修学期满后两年内（含修学期），学完‚专接本‛专业考试计划规定的全部课程（包括课程实践性环节），通过考试取得合格成绩，思想品德经鉴定符合要求，并持有专科毕业证书，可向继续教育学院递交毕业申请和学位申请，经省考委和主考学校审核通过后，由省考委发给自学考试本科毕业证书，主考学校附署，符合学士学位授予条件的，由主考学校授予学士学位。

第四十条 ‚专接本‛学生的本科报考资格审核工作在学生专科毕业后至本科毕业前半年办理，办理时需提供以下材料：

（1）《本科段报考资格审批表》（2）身份证（3）准考证

（4）专科毕业证书（原件及其复印件各一份）（5）专科学校‚学籍卡‛复印件（加盖教务处公章）第四十一条 ‚专接本‛学生申请毕业，需提供以下材料：（1）身份证（原件及复印件各一份）（2）准考证

（3）实践性环节考核（含毕业论文）成绩通知单（4）课程免考审批材料（5）本科段报考资格审批材料（6）2寸标准彩色照片（两张）

第四十二条 学生修业期满后两年内未毕业的，可转入自学考试面向社会开考相应专业的考试，按自学考试有关规定执行，已通过的课程成绩继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩，并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践性环节的考核和毕业论文（毕业设计）指导与答辩，符合毕业条件的，发给面向社会开考专业主考学校附署的毕业证书，符合学位授予条件的，向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。

第四十三条 ‚专接本‛专业学生在专科学校毕业后两年内获得自学考试本科毕业文凭的，本人可凭自学考试毕业文凭到学院毕业生就业工作部门，申请办理高一学历层次毕业生就业报到证。该毕业生就业报到证上的毕业学校统一填写为‚在籍学生自学考试‛，与普通高校毕业生就业报到证具有同等效力，享有同等待遇。

第四十四条 学院毕业生就业工作部门在向省高校招生就业指导中心报送就业名单时，将‚专接本‛学生计入升学人数。

第七章 教学管理

第四十五条 ‚专接本‛助学辅导时间，学制期内每年第一学期为5月初~10月中旬，第二学期为11月初~次年4月上旬。

第四十六条 各系应根据‚专接本‛专业考试计划和教学计划，认真组织教学活动。相关教学活动必须在不影响学校正常教学秩序的基础上开展。

第四十七条 各系应认真执行本系‚专接本‛专业教学计划，严格按照‚专接本‛专业考试计划规定的课程考试时间，编制学期课程表，要保证课程教学的学时数（每学分为18学时）。各系于每年4月底、10月底将‚专接本‛学期课程表报送继续教育学院，由继续教育学院报送主考学校备案。第四十八条 各系应加强‚专接本‛专业任课教师的队伍建设，要选派有责任心、教学经验丰富的专职教师任教，具备高级职称的教师须占30%以上。任课教师要保持相对稳定。各系于每年4月底、10月底将‚专接本‛任课教师名单及其自然信息报送继续教育学院，由继续教育学院报送主考学校备案。

第四十九条 继续教育学院于每年4月、10月统一向省教育考试院或市考办订购课程考试大纲和教材，并做好分发工作。

第五十条 任课教师必须使用指定的课程考试大纲和教材，按照学院教师教学规范的相关要求（包括授课计划、教案、备课笔记、教学日志、调课等要求）实施教学；各系要按照学院日常教学管理规范的相关要求（包括教学检查、听课记录、学生评教、学生座谈会等要求）开展‚专接本‛日常教学管理。

第五十一条 各系要严格考勤制度，学生某门课程缺课学时数超过该门课程学时数三分之一的，取消其该门课程当次考试的资格。

第五十二条 有关‚专接本‛的教学和日常教学管理资料由各系按专业进行专项归档，与课程校考部分试卷一起保存至学生修业期满后两年。课程的实践性环节考核材料、毕业论文由主考学校负责保存。

第五十三条 各系安排相关任课教师参加主考学校每学期组织的集体备课活动或‚专接本‛教学研讨会，继续教育学院派员参加主考学校每学年召开的‚专接本‛总结会。

第八章 学生管理

第五十四条 学院实行学院与学生、家长三方协议的教育管理制度。学生入学时，要签订三方协议书。各系要加强‚专接本‛的学生管理工作，促进任课教师、管理人员、学生、家长之间的交流与沟通，及时发现问题和解决问题，防止异常情况发生。

第五十五条 ‚专接本‛班级名称由继续教育学院统一命名。各系要聘任有责任心、学生工作经验丰富的教师担任班主任，并将‚专接本‛学生工作纳入各系学生管理工作。

第五十六条 ‚专接本‛学生在校期间，共享学校一切资源，包括教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等。学院共享资源的使用由各系向学院各相关职能部门申请。每学期初，各系要将‚专接本‛学生课表、住宿安排等情况报送继续教育学院备案。第五十七条 各系要重视新生入学教育工作。在新生入学教育过程中，要向学生进一步明确‚专接本‛专业性质和课程设置以及教学过程和考试过程的相关要求。要强化诚信教育，组织学生学习自学考试的有关规定，以保证‚专接本‛正常教学秩序和考试质量。

第五十八条 各系要重视‚专接本‛学生党团工作，加强学生的思想政治教育，成立班委、团支部，吸纳学生参加学生会、团委、宿管会、社团等学生组织，充分发挥学生自我管理作用，培养学生组织管理能力、独立工作能力、公关能力等。

第五十九条 学生在校期间，要严格遵守《高等学校学生行为准则》、自学考试考场纪律和其他有关规定，遵守学校各项规章制度。

第九章 收费与经费管理

第六十条 ‚专接本‛助学辅导收费标准严格按省教育厅《关于做好教育收费项目和标准清理规范工作的通知》（苏教财[2009]35号文件）和省物价局、省财政厅《关于降低收费标准和实施收费减免政策的通知》（苏价费[2009]278号、苏财综[2009]45号文件）的精神执行，并按要求到价格主管部门备案。‚专接本‛助学辅导费、住宿费、代办费由继续教育学院出具缴费通知单，全部缴入学院‚专接本‛专门帐户，由学院财务处统一管理，‚专接本‛专门帐户的列支由分管院长审批使用。

第六十一条 学生缴纳的助学辅导费包含向主考院校缴纳的管理费、报名考试费（含第一次补考报名费）、准考证工本费、课程免考审定费、实践课程考核费、毕业论文指导与答辩费、学位申请费、毕业生审定费等。

第六十二条 重考、再补考、增考的报名考试费由学生自理。第六十三条 课程实践性环节、实践与应用课程考核费和毕业设计或毕业论文指导与答辩费，在‚专接本‛助学辅导费中列支。

第六十四条 学生退学，按以下规定执行：

（一）开学前或持有应征入伍通知书提出退学退费申请的，扣除报名费和实际使用的教材资料费后，退还缴纳的培训费和其余教材资料费。住宿费按实际住宿时间计算退费。

（二）开学后，持有国家各级各类承认学历的院校的正式录取通知书或因重大疾病、意外伤亡、家庭特殊困难等正当理由提出退学退费申请的，不退报名费、教材资料费，按实际学习时间计退培训费、住宿费。

（三）自行要求退学的，培训总课时进行到一半以内时（含一半），不退报名费、教材资料费，退还一半培训费、住宿费。超过一半的，不退费。

（四）在校期间因触犯国家法律、法规等原因被劝退或开除的，所交费用不予退还。

第六十五条 主考学校的管理费（不含课程实践性环节考核费和毕业论文或毕业设计指导与答辩费）按学年缴纳，从收取的‚专接本‛ 助学辅导费中支出，一般占‚专接本‛助学辅导费的20%左右，由继续教育学院统一办理。

第六十六条 ‚专接本‛办学经费分配原则是：

（一）住宿费从‚专接本‛专门账户全部划入学院财务账目；

（二）代办费由继续教育学院核定预收标准，按多退少补的原则，由财务处按学期统一结算；

（三）‚专接本‛助学辅导费扣除主考学校管理费后的剩余部分，30%留成学校‚专接本‛专门帐户，70%划入各系社会培训经费账户。支出项目主要包括：

各系列支项目（从各系社会培训经费帐户列支）：（1）办公费；

（2）会务费、差旅费（包括参加主考学校每学期组织的集体备课活动；与有关主考学校沟通实践性教学环节的实施与考核办法等）；

（3）招待费；

（4）教师课时津贴（含课程校考部分考务费；向主考学校缴纳的课程实践性课程考核费和毕业设计或毕业论文指导与答辩费）；

（5）班主任津贴；

（6）学生统考课程第一次补考费；

继续教育学院列支项目（从‚专接本‛专门帐户列支）：（1）办公费；

（2）会务费、差旅费（包括与省考试院、市考办、各主考学校对接‚专接本‛相关事宜；参加各主考学校每学年组织的‚专接本‛总结会等）；（3）招待费；

（4）招生费用（含宣传资料费等）；（5）学生报名考试费；（6）准考证工本费；（7）课程免考审定费；（8）毕业生审定费；

（四）‚专接本‛课程课时津贴与统考通过率挂钩，通过率达到60%的课程，课时津贴按30元/课时计算；通过率高于或低于60%的课程，课时津贴由各系进行调节，奖惩比例范围为+80%到-30%，具体比例由各系确定。

（五）退学学生的助学辅导费退还部分由相关系承担70%，各系按学年与继续教育学院结算。

第十章 其它

第六十七条 ‚专接本‛工作采取省级督导和学院督导两级督导机制。

（1）省级督导机构由省教育考试院和主考学校有关人员组成，对学院‚专接本‛教育教学工作开展不定期的指导和检查。

（2）继续教育学院根据省《‚专接本‛工作督导细则》，建立专门的督导机构，制订具体的管理办法，会同学院相关部门定期开展‚专接本‛教育教学质量检查工作。

第六十八条 本办法由继续教育学院负责解释，未尽事宜，由相关会议讨论决定。

第六十九条 本办法经院长办公会议讨论通过，自发布之日起试行。

第三篇：南通农业职业技术学院人文科学系

南通农业职业技术学院人文科学系

班级管理量化考核细则（试行）

为了加强学生工作的规范化管理，进一步强化各班级优良班风的建设，依据《学生管理手册》的有关规章制度，结合本系的实际情况，特制定本细则。

一、考核总则

1、班级量化考核结果作为评比院系文明班级、评比优秀班主任的主要依据之一。班级量化考核总分＝年级量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分。

2、根据班级量化考核总分进行按年级排序，根据年级名次评定四个等级：A级为院级文明班级，B级为本系文明班级，C级为合格班级，D级为警告班级。数量分别占年级数的10%、40%、40%和10%。

3、每学年3月上旬系党总支公布第一学期班级量化考核总分，每学年9月下旬系党总支公布上一学年班级量化考核总分和等级。

二、考核项目

（一）学生出勤学习

1、考核内容：①能否按要求上交课堂记录表。②学生出勤。③学习成绩。

2、评分标准：①未按要求上缴课堂记录表的班级每1次扣0.1分。②迟到或早退每1人次扣0.1分，旷课每1人次扣0.2分。③学期末各学科总评不及格的学生每1人次扣0.1分。

3、实施办法：①辅导员按周统计班级出勤并报送系党总支。②党总支负责该项考核的校对，按周公示。③辅导员统计学期末各班各学科总评不及格的学生数，按学期公示。

（二）宿舍检查评比

1、考核内容：①宿舍内务检查。②文明宿舍和最差宿舍。

2、评分标准：①内务检查扣分＝公寓办每周提供的总扣分除以寄宿生总数。②根据学工处公布月度文明宿舍给予该班级每1个文明宿舍加2分,每1个最差宿舍扣去2分。③文明宿舍率>25%加4分，最差宿舍率>6%扣4分。④获学期“文明宿舍标兵”每1宿舍加4分，有学期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。

3、实施办法：①辅导员负责统计每周检查结果和每月评比结果并报送系党总支。②党总支负责该项考核的校对，检查得分按周公示，评比得分按月公示。

（三）教室卫生纪律

1、考核内容：①教室卫生。②教室晚自习。

2、评分标准：①教室管理员提供的卫生检查结果。②月统计时根据总分算出班级在年级中的排名，考核分=10-名次。

3、实施办法：①辅导员按周统计结果报送系党总支。②党总支负责该项考核的校对工作，按周公示。

（四）班级集体活动

1、考核内容：①班级参加院系活动。②班级组织的校外实践活动。

2、评分标准：①在院系重大文体等活动中做出较大贡献的班级学生，每1人次加1分。②组织校外实践活动有影响力的，并有书面汇报的班级，每1次加5分。③为院系创造良好知名度，受到新闻媒体表扬的班级，每1次加10分。

3、实施办法：团支书依据各班级书面汇报和活动表现直接考核，按月公示。

（五）班级集体荣誉

1、考核内容：班级参加院系的比赛活动，包括军训、运动会和文艺汇演等。

2、评分标准：①在本系比赛活动中班级获得名次为一、二、三等奖，分别加3分、2分、1分。②在学院比赛活动中班级获得一、二、三等奖，分别加6分、4分、2分。③其他综合荣誉，每1次加2分，省级按系级加分的3倍计算。

3、实施办法：团支书负责统计班级集体荣誉得分,每月统计并公示。

（六）班级个人获奖

1、考核内容：班级个人参加院系的比赛活动。

2、评分标准：①本系比赛活动中班级个人获一、二、三等奖，分别加2分、1分、0.5分。②学院比赛活动中班级个人获得一、二、三等奖，分别加为3分、2分、1分。

3、实施办法：团支书负责统计班级个人获奖得分。每学期第二周内各班主任将上学期班级个人获得的荣誉证书报送系团总支，按学期公示。

（七）班级个人处罚

1、考核内容：班级学生受到院系处分。

2、评分标准：①受到系通报批评者，每1人次扣2分；受到院警告和严重警告者，每1人次扣5；受到记过、留校察看和开除学籍处分者，每1人次扣10分。②处分率>0.3%扣5分。③受到公安部门拘留等违法犯罪的，每1人次扣20分，并取消该班级评优资格。

3、实施办法：辅导员根据班级学生违纪直接考核，按月统计公示。

（八）完成院系任务

1、考核内容：完成院系下达的任务情况，包括收缴学费、就业率等。

2、评分标准：①根据每次班级在年级中的排名，考核分=10-名次。②欠费率<8%加5分，就业率>95%加5分。

3、实施部门：辅导员、团支书根据各年级的班级任务完成率的排名考核，按月公示。

三、凡有下列情况之一者，班级在相应学期内的考核不得被评为院系文明班级：

①受到通报批评、处分的学生人数达到2人以上的班级。

②有两个月评定的文明宿舍率<25%，同时最差宿舍率>6%的班级。③学期结束前的欠费率>8%的班级。

④班风、学风不好，班级学生发生2次以上严重的打架、斗殴等恶性事件，被系及学院有关部门书面通报的班级。

⑤系、学校有关部门集体部署的集会、活动等专项工作不完成的班级。

以上细则自公布之日起开始实施，解释权归本系党总支。

010.3.20

第四篇：专接本学生管理办法

淮安信息职业技术学院

淮信院„2013‟67号

“专接本”学生管理办法（试行）

为加强对自学考试“专接本”（下文简称“专接本”）学生管理，提高“专接本”学生素质，保证“专接本”学生质量，保障“专接本”工作健康有序开展，根据省有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。

一、学籍管理

1.本校全日制在籍普通专科学生于二年级第二学期经自愿报名，学校审核同意，通过省自考办自学考试“专接本”管理系统注册后，即取得“专接本”专业学籍，学籍档案由开展“专接本”教育的院系根据继续教育与培训学院的统一要求负责建立，使用省教育考试院统一格式的学籍卡记录学生在学期间的表现和学业成绩。通过考核取得一门课程合格成绩后即取得自学考试考籍，考籍由省教育考试院负责建立。“专接本”学习的修业期为两年，其中第一年与专科三年级重叠。

2.参加“专接本”学习的学生须征得家长同意，并与学校签定《江苏省高等教育自学考试“专接本”学校、学生、家长三方协议书》。

3.参加“专接本”学习的学生，在修业期内必须于每学期开学后的两周内办理报到注册手续，不能按时报到注册的，必须履行请假手续。

4.参加“专接本”学习的学生，在每学年第一学期报到注册期间须按有关规定缴纳本学年的学费、住宿费、教材费等费用。

5.参加“专接本”学习的学生，如中途退出学习，须提出退学申请，征得家长同意，并到学校办理“专接本”退学手续。

6.有下列情形之一者，取消“专接本”专业学籍：（1）在规定的时间内未办理报到注册手续者。（2）未按时缴清学费、住宿费、教材费等费用者。（3）根据我校《学生违纪处理规定》应开除学籍者。（4）严重违反“三方协议”者。

二、学习管理

7.开展“专接本”教育的院系应按照专业考试计划规定的课程考试时间及主考学校的要求，认真制定教学计划，安排每学期的课程表，保证课程教学的学时数，认真组织教学活动，严格规范教学管理。

8.参加“专接本”学习的学生，须遵守学习纪律，按时作息，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

9.参加“专接本”学习的学生，须遵守课堂纪律，尊重任课教师，认真听课，按时认真完成老师布置的作业。

10.参加“专接本”学习的学生，须按学校及自学考试有关规定，认真参加本校、主考学校及省自考办组织的各门课程考试，不得无故缺考，严禁考试作弊。

11.“专接本”课程校考成绩按100分计取，其中考勤占40%、考试占60%。

12.参加“专接本”学习的学生，如有迟到、早退、旷课等现象，按我校《学生违纪处理规定》处理，如某门课程缺课学时数超过该门课程当期学时数三分之一的，取消该门课程当期考试资格；确因特殊原因不能在校上课的，须经学校批准并办理免听课手续（如因工作需要必须上班的，凭用人单位用工证明和家长同意办理），校考成绩正常计算。

13.参加“专接本”学习的学生在校考课程考试中作弊，按我校《学生违纪处理规定》处理，在主考学校组织的考试中作弊，按主考学校有关规定处理，在自学考试统考中作弊，按《国家教育考试违规处理办法》处理。

三、纪律管理

14.根据“专接本”工作有关规定，开展“专接本”教育的院系应将参加“专接本”学习的学生纳入全日制普通专科学生日常教育管理之中，配备班主任，健全班委会、团支部等学生自管组织，党员达到一定数量的应建立党组织，加强对“专接本”学生的教育与管理，组织他们积极参加学校及院系组织的各项活动，严格遵守学校各项规章制度，严格遵守自学考试有关规定，保证“专接本”学生的正常教学、学习、生活秩序。

15.“专接本”班主任全面负责本班各项工作，各院系要按我校《班主任工作考核办法》加强对班主任工作考核。

16.参加“专接本”学习的学生，在修业期内应以全日制在籍普通专科学生的要求严格要求自己，服从学校各项管理，主动接

受学校教育，严格遵守《高等学校学生行为准则》、《淮安信息职业技术学院学生行为规范》以及学校教学管理、学生管理、宿舍管理、生活管理等各项管理制度。

17.参加“专接本”学习的学生，在修业期内如违反学校纪律，按照我校《学生违纪处理规定》进行处理。

18.各班级要安排专人进行课堂出勤考核，班主任要定期检查出勤情况，对旷课严重的学生情况要及时通知家长。

四、毕业管理

（一）专科毕业管理

19.“专接本”学生专科阶段毕业时，专科毕业证书和学生档案统一由办班院系集中保管，并在“专接本”修业期满后，由办班院系按专科毕业条件审核发放。

20.“专接本”学生在修业期内如因就业需要等特殊情况，可提前申请领取专科毕业证书。提前申请须满足以下条件：

（1）专科学制期满；

（2）按我校《学籍管理规定》符合专科毕业条件。

（二）“专接本”毕业管理

21.根据省“专接本”工作有关规定，参加“专接本”学习的学生，在修业期内学完“专接本”专业考试计划规定的全部课程（包括课程的实践环节），通过考试取得合格成绩，思想品德经鉴定符合要求，持有专科毕业证书，由所在院系提出申请，经学校审核合格后于每年的5月底和11月底统一上报，由省考委发给由主考学校附署的自学考试本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，由主考学校授予学士学位证书。

22.“专接本”学生的思想品德鉴定在自我鉴定、班级集体评议的基础上，由班主任根据其在修业期内的综合表现做出客观评价，经所在院系审核并与本人见面后，记入“专接本”学生毕业档案。“专接本”学生思想品德鉴定分为优秀、良好、合格、不合格四个等第。受过警告、记过处分的学生，思想品德鉴定不得为优秀等第；受过留校察看处分的学生，思想品德鉴定不得为良好及以上等第。在修业期满前处分未撤销者，思想品德鉴定视为不合格，暂缓申报毕业资格，修业期满后一年内，由本人提出申请，经工作单位或所在社区出具评鉴意见，报原所在院系审核，符合条件者按程序撤销其处分，并在自考办规定的统一申报时间内为其申报毕业资格。

23.根据省“专接本”工作有关规定，“专接本”修业期满因课程成绩不合格未能毕业的，转入自学考试面向社会开考相应专业的考试，在修业期满后两年内承认其已通过的课程成绩和课程的校考成绩，经学校审核符合毕业条件的，统一上报后由省考委发给原“专接本”专业主考学校附署的自学考试本科毕业证书，符合学位授予条件的，可向原“专接本”专业主考学校申请学士学位。24.凡因课程成绩不合格未能毕业的学生，在修业期满离校时应将本人联系方式书面提交所在院系，以便院系即时通知本人参加相关课程的考试。两年内如联系方式发生变化，应书面通知所在院系，如因联系方式改变未书面通知所在院系而耽误考试的，或所在院系已通知到本人但未参加考试的，责任自担。

25.根据省“专接本”工作有关规定，“专接本”学生在专科毕业后两年内获得自学考试“专接本”毕业证书，且未办理过专

科层次毕业生就业报到证者，可凭“专接本”毕业证书，到学院招生就业处申请办理本科层次毕业生就业报到证，报到证上毕业学校为“在籍学生自学考试”。

26.根据省“专接本”工作有关规定，“专接本”修业期满后两年仍未毕业的，可继续参加自学考试面向社会开考相应专业的考试，已通过的课程继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩，并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践环节的考核和毕业论文（毕业设计）的指导与答辩，符合毕业条件的，由省考委发给面向社会开考专业主考学校附署的自学考试本科毕业证书，符合学位授予条件的，向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。

五、附则

27.“专接本”学生修业期满后，无论毕业与否，均须与学校结清各项费用，办理离校手续。

28.本办法由继续教育与培训学院负责解释。29.本办法自公布之日起施行。

二○一三年十一月十八日

主题词：专接本

学生管理

办法

淮安信息职业技术学院院长办公室 2013年11月18日印发

第五篇：专接本材料

专接本材料.txt45想洗澡吗？不要到外面等待下雨；想成功吗？不要空等机遇的到来。摘下的一瓣花能美丽多久？一时的放纵又能快乐多久？有志者要为一生的目标孜孜以求。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁；磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。江苏省高等教育自学考试委员会 江苏省教育厅

苏教考〔2008〕14号

关于下发《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生

接读自学考试本科工作的补充意见》的通知

各高等学校、各市高等教育自学考试工作委员会、教育局：

为进一步加强对在籍专科学生接读自学考试本科工作的管理，使自学考试事业更好地服务于全省的经济建设和社会发展，积极推进“两个率先”，省考委、省教育厅在总结经验、充分调研并认真听取本、专科院校意见的基础上，对《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的意见（试行）》（苏教考〔2004〕1号）文件进行了补充和修订。现将《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的补充意见》发给你们，请遵照执行。

附件：《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的补充意见》

二〇〇八年七月二十三日

关于在全省普通高校中开展在籍专科学生

接读自学考试本科工作的补充意见

为进一步贯彻落实省考委、省教育厅《关于在普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的意见（试行）》的文件精神，根据三年多来全省开展试点工作的情况及自学考试自身的发展，经研究，决定对高等教育自学考试“专接本”工作提出以下补充意见：

一、培养目标

积极探索具有自学考试特色的新型人才培养模式，充分体现自学考试人才培养的应用性、实用性与职业性特点，建立与社会需求紧密结合、符合大众化教育要求的人才培养机制。在确保基本理论够用的基础上，着力培养与提高学生的应用能力与实践能力，重视学生个人学习能力与创新精神的培养，提高学生的就业和竞争能力，促进人的全面发展。

二、专业开设与主考学校

“专接本”工作开设的专业，在现有自学考试面向社会开考本科段专业目录中选取。

开设“专接本”专业的普通本科高校，原则上是自学考试主考学校。主考学校可根据自身办学优势，在已开设专业中确定 “专接本”专业，并报省教育考试院同意后，面向普通专科学校及五年制高职学校（以下简称专科学校）开展衔接工作。

专科学校应根据生源状况及办学条件，按专业相同相近的原则，自主确定接读专业，并向相关主考学校提出申请。主考学校应对专科学校的办学申请进行认真审核，并统一报省教育考试院批准后方可开展“专接本”助学辅导工作。

三、课程设置

根据培养目标的要求，“专接本”专业在面向社会开考专业考试计划课程设置的基础上，增设实践与应用课程。其课程由沟通课程、衔接课程、主干课程、实践与应用课程等四部分组成。

1、沟通课程。包括思想政治理论课和公共基础课。学生在专科阶段已学过与本科计划名称相同的思想政治理论课且成绩合格的，承认其课程及学分。学生在专科阶段已学过的公共基础课，在专科学校考核合格的基础上，按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定，并报省教育考试院批准备案，计取比例最高不得超过40%。学生要求取得学士学位的，须符合主考学校学位授予的外语要求。

2、衔接课程。衔接课程的学习内容，主要是对专科阶段学过的主要课程的基本理论、基本原理等内容作进一步的延伸与拓展，体现本科教育需要的人才知识、能力与素质结构。衔接课程的设置一般不超过5门。在专科学校考核合格的基础上，衔接课程按一定比例计取成绩。计取比例由主考学校根据各专业的实际情况审定，并报省教育考试院批准备案，计取比例最高不得超过30%。

3、主干课程。学生参加主干课程的学习，原则上应通过全部沟通课程与衔接课程的学习与考试。主干课程的设置一般不少于5门。

4、实践与应用课程。包括综合实践、知识拓展、选修课程、社会实践等。一般为3-4门，每门不少于2学分。其课程设置、教学内容和考核办法由主考学校确定，并由主考学校负责考核。

四、管理职责

主考学校须在省考委的领导下，负责“专接本”工作实施细则的拟定、专科学校助学辅导条件的审核、招生宣传材料的审核、专业考试计划和助学辅导计划的制定、课程分类的界定、教材的选定、课程考试大纲的编写、师资培训、实践性环节及毕业论文（设计）的指导与考核、对专科学校助学辅导工作的指导、监督和检查、参与命题和评卷，在毕业证书上副署、办理省教育考试院交办的其他有关工作。

开展“专接本”助学辅导工作的专科学校，应指定专门的机构和人员，负责本校 “专接本”助学辅导工作的宣传发动、新生注册、学生报考、考籍管理、学生管理，在主考学校的指导下开展助学辅导工作，办理省教育考试院交办的其他有关工作。

五、招生对象与报考条件

自学考试“专接本”助学辅导工作的招生对象是列入国家计划，经省招生部门正式录取的各类专科学校的三年级在籍学生；经市招生部门正式录取的五年一贯制高职的五年级在籍学生。学生报考的基本条件为：

1、思想品德优良，遵纪守法，身体健康。

2、学习认真、刻苦，成绩优良，学有余力。

3、报考的“专接本”专业与专科所学专业相同或者相近。

符合以上条件的学生，可根据自愿的原则，向所在学校的自学考试管理部门申请报考，经学校审核同意，方可参加学习与考试，并由学校向所在地省辖市考办办理集体报名。

六、教学与管理

1、“专接本”专业的课程教学内容，除实践与应用课程外，必须以省教育考试院指定的课程考试大纲和使用的教材为依据，加强案例教学和实践性环节教学，选派责任心强、富有教学经验的教师任教，保持任课教师队伍的相对稳定。

2、在主考学校的指导下，“专接本”助学辅导工作由专科学校负责实施。为保证助学辅导的质量，报考人数较多的专业应实行分班教学。专科学校开展助学辅导工作必须在不影响学校正常教学秩序的基础上开展，要确保各门课程的教学学时数（每学分18课时）。

3、在主考学校的指导下，专科学校要高度重视教学管理，设立或指定一个职能部门负责日常的教学管理，要配备与工作相适应的专职管理人员，确保助学辅导工作正常有序开展。

4、强化学生学习过程的管理，签订专科学校、家长、学生三方协议书。学生单科课程缺课学时数超过规定学时数三分之一以上（含三分之一），不得参加该课程的考试。

5、助学辅导中增设的实践与应用课程，应由主考学校提出教材计划，并在开课前三个月内完成考试大纲的编写，报省教育考试院审核同意后，方可开始教学。

6、主考学校应指定专人对专科学校开展不定期的教学检查和评估，并于每个学年结束后，形成书面的评估报告报省教育考试院。

七、考试的组织与实施

为保证国家考试的严肃性和权威性，“专接本”专业的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下，由专科学校所在地省辖市考办负责组织实施。

专业考试计划中确定的按一定比例计取成绩的课程，其最终成绩，由专科学校与主考学校、省教育考试院共同核定。

学生未能如期通过考试计划规定的全部课程考试，不能毕业的，原通过的课程成绩有效，未通过的沟通课程和衔接课程不再计取校考成绩。

“专接本”的考试时间为每年的4月和10月。

八、经费与使用

举办“专接本”助学辅导工作的专科学校，应严格按省物价局、省财政厅《关于规范培训收费管理的通知》（苏价费〔2003〕408 号、苏财综〔2003〕157号文件）精神，自主确定收费标准，并按要求到同级价格主管部门备案。收取的费用须用于自学考试工作，不得挪作他用。

专科学校每学年按实际收费向有关主考学校缴纳一定比例的管理费（不含毕业论文[设计]指导与答辩费），并向省教育考试院缴纳相应的考试费。

本“意见”适用于2008年下半年起招收的“专接本”专业学生。

江苏省教育考试院文件

苏教考自〔2008〕26号

江苏省教育考试院关于下发《“专接本”

工作补充意见实施细则》的通知

各高等学校、各市自考办公室：

为进一步加强对在籍专科学生接读自学考试本科工作的管理，根据省考委、省教育厅《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的补充意见》（苏教考〔2008〕14号）文件精神，特制定《“专接本”工作补充意见实施细则》，请遵照执行。

附件：1．“专接本”工作补充意见实施细则

2．江苏省2008年高等教育自学考试“专接本”

主考学校及开设专业

江苏省教育考试院

二〇〇八年九月十六日

附件1

“专接本”工作补充意见实施细则

根据《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的补充意见》文件精神，为更好地推进“专接本”工作的开展，现制定如下实施细则：

一、主考学校与专业开设

1．开设“专接本”专业的普通本科高校，必须是具备相应专业学位授予权的自学考试主考学校，其中师范类专业的主考学校必须为师范院校或开设师范专业的普通高校。

2．“专接本”开设的专业，在现有面向社会开考自学考试本科段专业目录中选取。

3．每个本科院校原则上只可申办1～3个体现学校办学特色和办学优势的“专接本”专业。面向社会开考专业的主考学校可优先选择主考专业。“专接本”专业原则上在主考学校中不重复开设。

4．主考学校申办的“专接本”专业应连续开办，连续两年没有生源的专业应予停办。

5．主考学校于每年3月初向省教育考试院申报新开设的“专接本”专业，同时备案已开考专业。

二、专业考试计划与教学计划

1．主 考学校按照自学考试面向社会开考相应专业考试计划的课程设置，界定沟通课程、衔接课程和主干课程。根据“专接本”专业培养目标的要求设置实践与应用课程。在“专接本”考试计划中不设置选考课程和外语替代课程。沟通课程、衔接课程和主干课程的课程考试大纲和教材由省教育考试院统一组织供应。实践与应用课程由 主考学校提出教材计划，并在开课前三个月完成课程考试大纲编写，报省教育考试院审核同意后方可开始教学。

2．主 考学校根据“专接本”专业考试计划的课程设置和学制年限，制定切实可行的专业教学计划。制定“专接本”专业教学计划时，既要考虑先行课程和后续课程的循序渐进，又要考虑每学期考试课程门数的相对均衡，还要考虑省教育考试院上、下半年考试课程的安排及给上一年级学生补考机会。“专接本”专业教学计划一经确 定，必须保持稳定，不得随意变动。

3．“专接本”专业考试计划和教学计划报省教育考试院备案后方可实施。

三、宣传与组织

1．专科学校要根据生源状况和办学条件，按与本校专业相同或相近的原则，确定接读专业，并于每年3月底前向主考学校申报。连续两年没有生源的专业应予停办。已停办的专业，如再开办，需向主考学校重新申请。

2．专科学校仅面向本校的在校生举办“专接本”专业，不得跨校组织生源，不得安排插班生。

3．“专接本”专业宣传与组织工作于每年4月进行，专科学校应于4月底前将新生名单报主考学校备案。

4．宣传须实事求是，要有诚信，不得夸大其词。

5．专科学校在每“专接本”工作开展前，应将相关宣传材料报主考学校进行审核，并由主考学校汇总报省教育考试院备案。

6．专科学校在以各种形式介绍本校概况时和在各类宣传中，凡涉及“专接本”专业，均须明确说明其自学考试性质，凡涉及主考学校，均须经相关主考学校审核同意。

四、教学及师资队伍

1．专科学校应根据“专接本”专业考试计划和教学计划，认真组织教学活动。相关教学活动必须在不影响学校正常教学秩序的基础上开展。

2．任课教师必须以指定的课程考试大纲和教材实施教学。课程教学内容要详略得当，要确保课程的教学时数。

3．专科学校应加强“专接本”专业任课教师的队伍建设，要选派有责任心、教学经验丰富的专职教师任教，具备高级职称的教师须占30%以上。任课教师要保持相对稳定。在课程教学的进程中，任课教师不得擅自调课、停课或请他人代课。专科学校应于每学期开学前将任课教师名单及其自然信息报主考学校备案。

4．主考学校应加强面向专科学校的师资培训工作，定期开展教研活动，努力提高任课教师的教学水平。

5．要做好教学质量的监控工作。专科学校协同主考学校定期或不定期开展教学与管理的检查工作。主考学校在每学年结束后形成教学评估报告报省教育考试院。省教育考试院对主考学校的管理工作和专科学校的教学与管理工作进行不定期检查。

五、考试的组织和实施

为保证国家考试的严肃性和权威性，“专接本”的考试工作均在省教育考试院统一管理和指导下组织实施。

1．按照“教考分离”的原则，命题、考试、阅卷工作统一由省教育考试院组织。

2．具体统考工作由所在市考办负责实施，并按自学考试规定的要求执行。

3．沟通课程和衔接课程的校考部分应安排在统考之前进行。

4．实践与应用课程的考核、课程实践环节的考核、毕业论文的指导与答辩，由省教育考试院负责管理，由主考学校负责实施。

六、学籍和考籍

1．“专接本”专业的助学辅导工作，三年制专科学校从第三学年开始组织，五年制高职院校从第五学年开始组织。“专接本”专业的学制不少于两年，修业年限在学制年限基础上延长一年。

2．学生一经注册即取得自学考试“专接本”专业学籍，专科学校负责学生学籍档案的建立，并使用省教育考试院统一印制的学籍卡记录学生在学期间的表现和学业成绩。专科学校在每学年开学一个月内要将注册的在籍学生名单报主考学校，由主考学校汇总后报省教育考试院。

3．学生通过考核，取得一门课程合格成绩的，即取得自学考试考籍，考籍由省教育考试院建立，专科学校与市考办协助。

4．沟通课程中的思想政治理论课，学生在专科阶段已学过并且成绩合格的，省教育考试院承认其课程及学分。沟通课程中的公共基础课，学生在专科阶段已学过，在专科学校考核合格的基础上，按一定比例计取成绩，成绩的计算方法为：校考成绩最高40%，统考成绩不少于60%。衔接课程成绩的计算方法为：校考成绩最高30%，统考成绩不少于70%。课程的校考成绩必须在课程的统考成绩发布之前报送主考学校，再由主考学校汇总、审核后报省教育考试院。统考课程的考试成绩由省教育考试院负责发布。凡属按一定比例计取成绩的课程，其最终成绩由专科学校、主考院校和省教育考试院共同核定后，再由省教育考试院负责发布。

5．学生临毕业时，须以《高等学校学生行为准则》为主要依据，对学生的思想品德作全面鉴定，包括学生的自我鉴定和专科学校对学生的鉴定。鉴定的重点应放在政治思想、道德品质、遵纪守法、学习态度等方面。

6．学生学完“专接本”专业考试计划规定的全部课程（包括课程的实践性环节），通过考试取得合格成绩，思想品德经鉴定符合要求，并持有专科毕业证书，由省考委发给自学考试本科毕业证书，主考学校附署，符合学士学位授予条件的，由主考学校授予学士学位。

修业期满（学制期满一年后），未能毕业的，可转入自学考试面向社会开考相应专业的考试，符合毕业条件的，发给原“专接本”专业主考学校附署的毕业证书，符合学位授予条件的，可向原“专接本”专业主考学校申请学士学位。

修 业期满两年（学制期满三年）后，仍未毕业的，还可继续参加自学考试面向社会开考相应专业的考试，已通过的课程继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩，并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践性环节的考核和毕业论文（毕业设计）指导与答辩，符合毕业条件的，发给面向社会开考专业主考学校附署的毕 业证书，符合学位授予条件的，向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。

七、教务管理

1．专科学校每学期开学前均须依据专业教学计划规定的教学进程和课程的教学时数（每学分为18学时）编排课程表，向省教育考试院或所在市考办订购相应课程的课程考试大纲和教材，并做好发放工作。

2．在籍学生每学期必须按规定时间到校办理注册手续和参加教学活动。因故不能按时到校注册和参加教学活动者，必须事先履行请假手续。

3．学 生必须按规定时间参加各门课程的考试和补考，逾期（不可抗力原因除外）视为自动放弃。每门课程安排一次补考。经一次补考仍未及格或对学位要求课程的考试成绩虽及格但不满意，若学校条件允许（如相关专业继续开设或相关课程仍在开考等），学生可申请再补考或重考，再补考和重考的报考费由学生自理。补考、再补 考、重考均应参加下一年级学生相同课程的考试。再补考或重考也可自行报名参加4月、10月份的自学考试，或者1月、7月份的增考。

4．要严格考勤制度，学生某门课程缺课学时数超过该门课程学时数三分之一的，取消其该门课程当次考试的资格。

5．学生可自行参加面向社会开考相应专业选考课程和外语替代课程的考试，但学校不另行组织教学，不计取校考成绩。

6．要及时做好课程考试的安排，课程考试的报名，课程考试成绩（包括校考成绩和统考成绩的计取）的记录以及毕业生登记表和毕业证书的办理、学士学位的申报等工作。

7．根据经物价主管部门备案的收费标准收取学费。每学年按实际收费的20％左右向主考学校缴纳管理费（不含课程实践性环节考核费和毕业论文或毕业设计指导与答辩费），并按规定缴纳报名考试费。

八、学生管理

1．重视新生入学教育工作。在新生入学教育过程中，要向学生进一步明确“专接本”专业性质和课程设置，以及教学过程和考试过程的要求；要强化诚信教育，组织学生学习学校和自学考试的有关规定、规章、制度，以保证“专接本”专业的正常教学秩序和考试质量。

2．学生在校期间，共享学校一切资源，包括教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等。

3．健全学生会、班委会、宿管会等学生组织，充分发挥学生的自我管理作用，培养学生的独立工作能力、组织能力、公关能力等。

4．建立党团组织，加强学生的思想政治工作。

5．学生要严格遵守自学考试的考场纪律和其他有关规定及学校各项规章制度。

6．实行专科学校与学生、家长三方协议的教育管理制度。学生入学时，要签订协议书。学生在校期间，三方在遵守协议书的基础上，还要进一步加强学生、教师、管理人员、家长之间的交流与沟通，及时发现问题和解决问题，不断改进教学、完善管理，防止异常情况乃至重大事故发生。

九、加强领导，严密组织 “专接本”专业是国家考试和学校助学相结合的一种教育形式，其教学过程和考试过程的各个环节都有严格的规范性和时间性，各项工作都要加强领导，严密组织。

1．主考学校应指定专, , , 门的部门（一般为继续教育学院）负责“专接本”工作的开展，并配备与事业规模相适应的专职管理人员。

2．专 科学校要设置或指定一个职能部门负责“专接本”专业教学与管理的日常工作。要明确“专接本”专业的主管领导、教务员、班主任。“专接本”专业的主管领导负责“专接本”专业的全面工作，包括宣传发动工作和教学组织与管理工作，教务员要认真细致地做好教务管理的各项工作，班主任要落实考勤制度，加强对学生思 想、学习、生活的管理。

本《细则》将根据实际情况进行补充和完善。《细则》发布后，各主考学校原开设的“专接本”专业，不再招收新生。

江苏省教育考试院文件

苏教考自[2009]11号

省教育考试院关于下发《“专接本”工作

实施细则补充规定》的通知

各主考学校、有关专科学校、各市自考办公室、盐城市招生考试中心、扬州教育考试院：

为进一步加强对在籍专科学生接读自学考试本科工作的管理，根据省教育考试院《关于下发<“专接本”工作补充意见实施细则>的通知》（苏教考自〔2008〕26号）文件精神，特制定《“专接本”工作实施细则补充规定》，请遵照执行。

附件：“专接本”工作实施细则补充规定

二〇〇九年五月二十日

主题词:自学考试 专接本△ 补充规定△ 通知

江苏省教育考试院办公室 2009年5月20日印发

附件：

“专接本”工作实施细则补充规定

为更好地推进“专接本”工作的开展，现就《“专接本”工作补充意见实施细则》作出如下补充规定：

一、注册与报考

1．“专接本”新生注册工作：

（1）专科学校于每年4月份向学生公布学校举办的“专接本”专业目录，学生根据自愿原则向校方申请报名；

（2）专科学校于每年6月20日前，将“专接本”新生名单通过自学考试“专接本”管理系统报相关主考学校，同时提供学生专科入学时的录取名册。报送工作完成后，不再接受任何形式的补报名；

（3）主考学校根据录取名册对“专接本”新生的注册资格及接读专业进行审核；

（4）主考学校于每年7月10日前，通过“专接本”管理系统，将审核通过的新生注册名单报专科学校所在市考办，并反馈至相关专科学校，由市考办统一分配准考证号码，新生注册工作结束。

2．专科学校于7月10日后到所在市考办办理新生集体报名手续。老考生的报考与自学考试面向社会开考专业报名同步进行。

3．学生退学须经专科学校审批后报主考学校，由主考学校汇总后报省教育考试院备案。

二、教学管理

1．专科学校应严格按照专业考试计划规定的课程考试时间安排每学期的课程表，要保证课程教学的学时数。2．主考学校每学期组织专科学校开展一次集体备课活动或召开一次教学研讨会，每学年召集相关专科学校召开一次总结会。

3．“专接本”工作采取省级督导和专科学校督导两级督导机制。

（1）省级督导机构由省教育考试院和主考学校有关人员组成，对专科学校“专接本”教育教学工作开展不定期的指导和检查。

（2）专科学校应根据《“专接本”工作督导细则》（见附件1），建立专门的督导机构，结合自身实际，制订具体的管理办法，定期开展“专接本”教育教学质量检查工作。

三、考试管理

1．专科学校应根据教学计划，制订具体的课程校考部分考试计划，明确考试的时间和地点，报主考学校同意后实施。

2．主考学校根据专业考试计划，制订实践与应用课程和课程的实践性环节考核计划，确定毕业论文指导与答辩的日程安排。

3．“专接本”专业课程校考部分试卷评定成绩后由专科学校负责保存，课程的实践性环节考核材料、毕业论文由主考学校负责保存。以上材料均须保存至学生本科毕业后一年。学生未能如期毕业的，应保存至学生修业期满后两年。

4．学生在课程统考和校考过程中有违规行为的，根据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）和专科学校有关规定分别处理。

四、成绩管理

1．成绩记分：

（1）课程的实践性环节考核成绩用合格或不合格评定。

（2）毕业论文（设计）成绩用五级记分法（优秀、良好、中、及格、不及格）或百分制记分法。

（3）实践与应用课程的考核成绩视具体情况而定，可用合格或不合格评定，也可以用五级记分法或百分制记分法。

2．课程补考、重考：

（1）每门课程的校考成绩只限上报一次，一旦上报，不得更改。需要补考的，由专科学校在成绩上报前统一组织。课程成绩合成后不及格的，只允许参加课程统考的补考。

（2）学位课程申请重考的，只限课程统考的重考，且须在办理本科毕业申请手续之前进行。

（3）学生修业期满后两年（学制期满后三年）内，学生参加补考由专科学校统一报名，重考和再补考由学生向专科学校申请，由专科学校统一报名，学生自行参加自学考试面向社会开考同课程考试的，不得计取校考成绩。

3．课程免考：

（1）按《高等教育自学考试课程免考细则》有关规定，符合条件者可申请课程免考。课程免考申请在学生就读“专接本”后至本科毕业前半年办理。

（2）思想政治理论课程成绩合格的（用百分制记分），由专科学校报主考学校确认后，视为免考课程进入自学考试“专接本”管理系统。

（3）学生在专科就读期间和在“专接本”修业期满后两年内，在本校参加英语四、六级考试，成绩在425分以上（含425分），可免考“英语

（二）”课程。

4．学生修业期满后两年（学制期满后三年）内，承认其已通过的课程成绩和课程的校考成绩。未毕业的，可转入自学考试面向社会开考相应专业的考试，按自学考试有关规定执行，已通过的课程成绩继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩。

五、毕业管理

学生修业期满后两年（学制期满后三年）内，课程免考申请、本科报考资格审核、毕业申请均由专科学校统一向所在市考办办理，办理时间为每年5月底和12月初报名期间。

1．“专接本”学生的本科报考资格审核工作在学生专科毕业后至本科毕业前半年办理，办理时需提供以下材料：

（1）《本科段报考资格审批表》。

（2）身份证。

（3）准考证。

（4）专科毕业证书（原件及其复印件各一份）。

（5）专科学校“学籍卡”复印件（加盖教务处公章）。

2．学生通过所报专业课程的考试和考核申请毕业的，需提供以下材料：

（1）身份证（原件及复印件各一份）。

（2）准考证。（3）实践性环节考核（含毕业论文）成绩通知单。

（4）课程免考审批材料。

（5）本科段报考资格审批材料。

（6）2寸标准彩色照片（两张）。

六、收费管理

1．“专接本”的考生，参加4月份和10月份自学考试的，按32元/门收取报名考试费。专科学校自行安排“专接本”考生参加1月份和7月份增考的，按200元/门收取报名考试费。因计划原因，由省教育考试院安排在1月份和7月份考试的统考及补考课程，仍按32元/门收取。

2．报名考试费（含第一次补考费用）、准考证工本费、课程免考审定费、毕业生审定费等，由专科学校向市考办缴纳。按自学考试收取的报名费上缴省教育考试院13元，市考办留用19元；按增考收取的报名费上缴省教育考试院150元，市考办留用50元。论文指导与答辩费、实践课程考核费由专科学校向主考学校缴纳。以上费用在学费中列支。重考和再补考的报名考试费由学生自理。

七、其他

1．专科学校须于每年4月20日前，将拟发布的“专接本”招生简章和广告等各类宣传材料报主考学校审核同意后，方可开展宣传工作。相关宣传材料由主考学校汇总后，于每年6月20日前报省教育考试院备案。

2．普通专科学校的在籍学生毕业后在专科学校继续参加“专接本”专业学习的，可计算为专科学校的就业人数、就业率。专科学校在向省高校招生就业指导中心报送就业名单时，将“专接本”学生计入升学人数。

3．普通专科学校在籍学生在专科毕业后两年内，获得自学考试“专接本”毕业证书的，可凭该证书到原就读的专科学校毕业生就业工作部门申请办理本科学历层次毕业生就业报到证（报到证上的毕业学校统一填写为“在籍学生自学考试”）。

附件：1．“专接本”工作督导细则

2．“专接本”专业课程考试成绩合并处理办法

3．江苏省2009年高等教育自学考试“专接本”

主考学校及开设专业

附件1：

“专接本”工作督导细则

总 项

分 项

具 体 要 求

督导方式

组织管理

管理机构

学校设置或指定专门的职能部门负责“专接本”工作的开展。

查阅资料：

相关文件

管理队伍

根据工作需要配备管理人员(如分管领导、日常管理负责人、教务员、班主任等)。管理人员政治思想和业务素质好，分工明确，各尽其责。

查阅资料：

院（系）负责“专接本”工作的领导与管理人员一览表或相关资料

管理制度

严格执行“专接本”工作文件精神，并结合本校实际，建立健全各项规章制度，实行制度化、规范化、科学化的管理。使用统一格式的《江苏省高等教育自学考试“专接本”办学协议书》、《江苏省高等教育自学考试“专接本”申请表》。使用全省统一的“专接本”管理软件。严格遵循《高等教育自学考试专接本工作时间安排表》开展各项工作。

查阅资料：

1．学校制定相应的规章制度 2．《办学协议书》

组织宣传

根据“专接本”工作有关文件精神，积极组织生源，使用省教育考试院统一印制的宣传资料，如实向学生宣传其自学考试性质。

召开座谈会，了解学生对“专接本”的认识。

收费管理

根据有关规定，向当地物价主管部门备案收费标准，并严格按照备案的标准收取学费。

查阅资料：

备案文件

办学条件

办学设施

现有的条件与设备(教室、实验室、图书资料、食宿、安全保卫、卫生、体育、娱乐设施等)能够满足办学的要求。投入的教学力量、教学资源要与学生规模相适应。

实地察看

师资队伍

1．选聘责任心强，具有教学经验的教师任教，不得聘请在读的研究生（在职教师除外）担任主讲教师。及时向主考学校报送《江苏省高等教育自学考试“专接本”专业专科学校师资情况表》。

2．任课教师的职称结构合理，具备高级职称的教师占30%以上。

3．任课教师相对稳定。

查阅资料：

江苏省高等教育自学考试“专接本”专业专科学校师资情况表

资源共享

学生在校期间，共享学校教室、实验室、图书馆、文体场所、餐厅、宿舍等资源。

实地察看

学生管理

学籍管理

1．使用省教育考试院统一格式的学籍卡记录学生在学期间的表现。

2．根据要求在规定时间内及时将学籍变动情况报主考学校。查阅资料：

学籍卡

协议管理

与学生及家长签订三方协议书，明确各自权利与义务。

查阅资料：

三方协议书

组班方式

仅面向本校在校生举办“专接本”专业，不跨校组织生源，不安排插班生。

查阅资料：

学生档案

学生组织

健全学生会、班委会、宿管会等学生组织。

查阅资料：

1．党团及学生会建设材料

2．各类活动照片

党团建设

建立党团组织，加强思想政治工作。

文体活动

开展各类文体活动，强化素质教育。

教学管理

教学内容

1．按照课程考试大纲和实践性环节考核大纲的要求实施教学。

2．理论联系实际，加强案例教学和实践性环节教学，注重培养学生应用能力。1．听课

2．查阅资料：

（1）教案（或讲稿或备课笔记或教学日历）

（2）学生评教材料、教学情况调查表及统计分析材料

（3）学生座谈会材料

（4）院（系）领导与相关教师听课记录材料

教学过程

1．依照教学计划（教学进度）编排课程表，开足课时数（含课程实践性环节）。

2．认真做好学生参加教学活动的考勤工作。

3．认真做好学生课程考试成绩登记工作。

4．健全质量监控和督导机制，开展定期或不定期的教学与管理检查工作。

查阅资料：

1．教学计划（教学进度表）

2．课程表（1学分的教学时数为18个学时，即一学期教学时间以18周计，1学分的教学时数为1个周学时）

查阅资料：

1．考勤记录表（含请假材料）

2．学籍卡（成绩记录表）

3．教学检查的有关材料、听课记录

附件2：

“专接本”专业课程考试成绩合并处理办法

专接本成绩合并总原则执行苏教考自〔2008〕26号文件精神，具体操作补充如下:

一、专接本成绩合并前提：

校考成绩只能与该校考成绩上报之后产生的统考成绩进行合并。

二、专接本成绩操作细则：

1．校考比例为0的，总成绩即为统考成绩。

2．校考比例为100%的，由主考学校公布校考成绩。思想政治理论课程的成绩，按有关规定执行。

3．校考比例在0到40%（含40%）之间的，按比例将校考与统考成绩进行合成，取合成成绩与统考成绩的高分（含及格与不及格两种情况）。

4．未报送校考成绩的，按0分处理。

5．学校校考成绩缓考未报的，视为0分。

附件3：

江苏省2009年高等教育自学考试“专接本”

主考学校及开设专业

主考学校

专业名称

南京大学

计算机及应用

工商管理

人力资源管理

南京师范大学

英语

旅游管理

秘书学

南京财经大学

会计

市场营销

南京航空航天大学

计算机网络（委托）

商务英语

南京工业大学

工程管理

化学工程

南京理工大学

机电一体化工程(委托)电子工程

南京农业大学

日语

现代农业管理

南京审计学院

审计学

南京信息工程大学

信息管理与信息系统

电子政务

南京艺术学院

美术

艺术设计

南京邮电大学

计算机通信工程

广告学 河海大学

环境工程

南京工程学院

商务管理

数控加工与模具设计

南京林业大学

林业生态环境工程与管理（委托）

苏州大学

计算机信息管理（委托）

电子商务

扬州大学

机械制造及自动化

建筑工程

畜牧兽医

江苏大学

工业工程

英语教育

数学教育

江南大学

动画设计

食品科学与工程

江苏工业学院

物流管理（合作开考）

江苏技术师范学院

国际经济与贸易

汽车维修与检测

江苏科技大学 社会工作与管理

南通大学

小学教育

中国矿业大学

行政管理学

徐州师范大学

法律

教育管理

徐州工程学院

金融管理

淮阴师范学院

汉语言文学

盐城师范学院

学前教育