第一篇:《人生的支点》读后感
《阅读年选》刚一发下来,我就把它从头到尾地翻了一遍,看完后,我仔细回忆,大多数都没有什么印象了,但有一篇文章——《人生的支点》却令我记忆犹新。
《人生的支点》这篇文章主要讲的是一个智障的孩子通过自己的单纯、专注、智慧,整天拿着一支画笔作画,最终成为一名画家的故事。
文章的结尾说:“单纯、专注、智慧,这就是人生的三个支点吧。”是啊,纵观古今中外,哪一个伟大的人不是凭着自己的单纯、专注与智慧才取得成功的呢?
达芬奇学画蛋,正是因为专注与智慧最终成为一名画家;王羲之练字,正是因为专注与智慧,才赢得了“书圣”的美誉;贝多芬作曲,也正是因为专注与智慧,才成为了人人称赞的乐圣……
文中的理查范辅乐从小就是个智障的孩子,有一天他发现地上有一支水笔,然后,他就不停地玩着这支笔,不断地在地上画画,后来,他一画就是10年多,10年来,凭借着他的单纯、专注和智慧,终于成了一名画家。
回想以前,一年暑假我出于对象棋的爱好硬是让妈妈给我报了个象棋班。刚开始的那几天,上课时我十分认真,也十分积极。可到了中途,就没有原来那么积极主动了,特别是最后几天地。人们都说,越到最后关头越要认真,可我是越到最后越不认真。所以直到现在,我的棋艺仍是一般。如果当初我有理查范辅乐的专注与坚持,那该多好啊!
想想我们自己,每个人都很聪明,过着衣食无忧的生活,可就是缺乏一种理查范辅乐式的专注,如果有他那么专注,我相信我们每一个人都能成功的。
让我们像理查范辅乐那样专注,向成功出发吧!
第二篇:《人生的支点》读后感
《人生的支点》读后感
《阅读年选》刚一发下来,我就把它从头到尾地翻了一遍,看完后,我仔细回忆,大多数都没有什么印象了,但有一篇文章——《人生的支点》却令我记忆犹新。
《人生的支点》这篇文章主要讲的是一个智障的孩子通过自己的单纯、专注、智慧,整天拿着一支画笔作画,最终成为一名画家的故事。
文章的结尾说:“单纯、专注、智慧,这就是人生的三个支点吧。”是啊,纵观古今中外,哪一个伟大的人不是凭着自己的单纯、专注与智慧才取得成功的呢?
达芬奇学画蛋,正是因为专注与智慧最终成为一名画家;王羲之练字,正是因为专注与智慧,才赢得了“书圣”的美誉;贝多芬作曲,也正是因为专注与智慧,才成为了人人称赞的乐圣„„
文中的理查范辅乐从小就是个智障的孩子,有一天他发现地上有一支水笔,然后,他就不停地玩着这支笔,不断地在地上画画,后来,他一画就是10年多,10年来,凭借着他的单纯、专注和智慧,终于成了一名画家。
回想以前,一年暑假我出于对象棋的爱好硬是让妈妈给我报了个象棋班。刚开始的那几天,上课时我十分认真,也十分积极。可到了中途,就没有原来那么积极主动了,特别是最后几天地。人们都说,越到最后关头越要认真,可我是越到最后越不认真。所以直到现在,我的棋艺仍是一般。如果当初我有理查范辅乐的专注与坚持,那该多好啊!
想想我们自己,每个人都很聪明,过着衣食无忧的生活,可就是缺乏一种理查范辅乐式的专注,如果有他那么专注,我相信我们每一个人都能成功的。让我们像理查范辅乐那样专注,向成功出发吧!
第三篇:人生的支点
人生的支点
岳璐璐(9.3)
朋友,您喜欢读书吗?书,拉近了学生的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你踏上理想的征途,人生西欧那刚才充满阳光,充满希望。
是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干活的心灵。“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”如果没有了书籍,那人生该是多么枯燥无味啊!
当你感到孤独寂寞时,书可以成为你的倾诉对象;当你遇到挫折准备放弃时,书可以给予你前进的勇气;当你不开心时,书是我们的良师益友,我们离不开书。
古往今来,有多少才子沉醉于书籍之中,以至于废寝忘食。晋朝时孙康,非常好学,但他家里很穷,买不起油灯,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天地寒冻,在户外借着白雪的光亮读书。
倘只看书,便成书橱。在看书的同时,我们要学会理解它的意思,并不是一目十行,囫囵吞枣。而应会意,要学会汲取书之精华。我们要学会读书,要好读书,读好书。
举世闻名的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以翘起地球。”那么朋友,请把人生的杠杆放在书籍的支点上,让它托起你伟大的理想吧!
读书吧!朋友,给你一根杠杆,给我一个支点,让我们大家一起在浩瀚无垠的宇宙托起一个崭新的时代!
辅导老师(李玉娟)
第四篇:寻找人生支点
寻找人生支点
一
“干一行怨一行”,这样的生活断无乐趣可言。然而,很多人都在这样的生存着。不知是由于当初入错了行,还是职业倦怠,或者兴趣的转移,或者社会体制的变迁,总之,工作或学习一定时段后,开始牢骚满腹、怨天尤人、这山望着那山高,等等等等,不一而足。有的人,一生都生活在这样的心态当中。
有的人,开始对自己的所选择的状态还是挺满足的,渐渐地或是突然一天就不再满足了。有的人,毕生热爱自己所从事的事业,无怨无悔,穷其一生,体味其中的乐趣。诚然,这第三种人的生活是快乐的。
有人说,他们是知足常乐,其实,知足常乐者是另两种人,一是由于他们心态很好,很能适应环境,善于满足。二是由于他们心智不是很高,欲望也不高,易于满足,没有追求没有梦想,他们的满足阈值很低。
刚才说的那第三种人,是真正寻找到人生支点的人。
他们的选择符合自己的兴趣,他们明白自己生活的意义,他们可以冲开世俗的观念,为自己的理想奋斗终生。
二
阿基米德曾说:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”为何能有如此气魄,道理很简单,因为他有一个可供支撑的支点。
支点是什么呢?不是空洞的终极的理想,而是实现理想所必须的实实在在的事业。支点必须依赖兴趣为内涵,借助恒心和毅力为复合材料的杠杆,才能撬动理想的巨石。
一个支点,一个能给你智慧、勇气、方向、力量的支点,找寻到这个属于自己的支点,或许你会发现离你的理想不再遥远。
王国维在《人间词话》中谈到:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”第三境也。这三种境界反映的是“找到实现理想的路——艰难的奋斗求索——实现理想”,反映的是支点、杠杆、理想之间的关系。
人生支点很像锚。看上去是固定的,其实锚的固定是服务于航船的行动的。寻找人生的支点,不是为了支到那不动,而是让我们的生活当停可停,当行则行。其实,人生的支点会随着年龄或环境的变化不断变化。但是不论怎样变化,今天的支点还是要放在今天。
三
那些自杀的人,都是为了什么而想去死呢?相信排除了那些一时冲动失去理智的人之外,一定有一部分人是因为失去了人生的支点吧。也许在前一段时间去问他人活着是为了什么,他会自信满满的告诉你,当然是为了完成自己的愿望。而促使他们能够这样毫不犹豫地回答你,就是因为他们人生的支点正支撑着他们的整一个生活。这时,他的生活一定是快乐的。但是在他寻死的那一刻,你再去问他,也许他会回答你:“我活下去已经没有任何意义了。就连我唯一的愿望都破灭了。”而促使他这样回答你,则是因为支点的倒塌。这生与死,不也体现了人生的支点对一个人的重大影响吗?
四
我想起一个“小朋友”的支点。他念小学的时候,特别痴迷玩一种玩具汽车,就是废寝忘食,也能乐此不疲。我特别意外,这玩具老玩有什么意思呢?更让我意外的是,有一天他突然很郁闷地说:“我害怕长大,长大以后就不能再玩它了„„”那时我也有点怕,这小子要是一辈子爱好就停留在这玩艺上,那可咋办呢?后来我发现,到了中学、到了大学、到了
工作岗位,他的支点也随之改变,现在他就把自己“支”在汽车的修理上了。虽然没赚到大钱,但好在也能混个心甘情愿。
支点准确的标志之一,就是支在那儿的人累死累活却也心甘情愿。
下身瘫痪的张海迪,找到英语学习这个支点,成为人生的强者;患盲、聋、哑症的海伦·凯勒从掌上学习找到了人生的支点,成为举世闻名的残疾人演说家、作家;保尔因为寻找到理想事业,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
五
一句话,找寻到人生支点的人可以享受生活的快乐。
已经寻到人生支点,你就用好这个支点。没有寻到支点的人,一定要不懈努力,寻找适合自己的人生支点。
几十年来,我的兴趣、爱好在不断地变化着,终于有了明确的目标,但有了目标不等于实现目标,还需要合适的人生支点和恒心、毅力的杠杆,把我的目标撬到合适的高度。我在努力,不知你是否也愿意寻找自己的支点并为之而努力呢?
第五篇:乐观是人生的支点
乐观是人生的支点
——观《幸福的眼泪》有感
镇巴县三元中学九(2)包小兰
属于我们每个人的生活都有着各自不同的酸甜苦辣。从离开母体的那一刻到生命结束的那一刹那,我们无不遇到很多的挫折和困难。但只要坚强面对、泰然处之,积极的改变现状,培养优良的心理品质,形成乐观的生活态度,就会走出困境,把挫折变成人生的宝贵财富。我坚信,风雨过后,将会出现丽日蓝天、彩虹绚烂的美丽画卷。
每当我面对挫折的时候,我就会回想起一部叫《幸福的眼泪》的电视剧。剧中的女孩得了重症肌无力,医生告诉她最多可以活半年,在这半年的时间里身体会慢慢的瘫痪。一个月过去,她的脚不能正常行走了,只能一小步一小步的挪动着上学,但她从没有放弃过求知的机会,每天坚持到校。又过了几个月,她的脚一点都不能动了,接着手也不能写了,最后连吃东西都成了问题。她无法再继续学习了!当她离开学校的时候说:“我不会掉眼泪的,即使要掉泪,那也是幸福的眼泪。因为我得到了同学和老师的关心,而且我为自己的生命努力过,奋斗过。”尽管回到了家,她仍坚持自学大学学业,直到生命的最后一刻。
因为信念,她战胜了绝望;因为坚强,她战胜了痛苦;因为乐观,她对生活没有抱怨。
从她身上,我看到了乐观、坚强的力量和坚持的伟大。阳光总在风雨后,只有穿破乌云,才能看到明媚的阳光。对于我们而言,只
有战胜了学习的困难,冲破了生活的障碍,才能够有所成就。只有乐观自信,充满激情和梦想,才能活出自我的精彩!
(指导教师:方正军)