(三)实施城镇劳动者科学素质行动大全

第一篇：(三)实施城镇劳动者科学素质行动大全

（三）实施城镇劳动者科学素质行动

任务：

——宣传科学发展观，重点普及节约资源、保护环境、节能减排、安全生产、健康生活等知识，促进经济发展方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。

——围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求，以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、第三产业从业人员科学素质，更好地适应经济社会和自身发展的要求。

——围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。

——提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。

措施：

——加强对城镇劳动者科技教育培训的宏观管理。将科学素质内容纳入各级各类职业教育和成人教育课程及培训教材，将有关科学素质的要求纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。促进用人单位加强全民科学素质工作，建立健全从业人员带薪学习制度，鼓励职工在职学习。

——大力开展各种形式的职业培训。健全以就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训为主要内容的职业培训制

度。开展创业培训、创业指导和创业小额贷款工作，提高劳动者创业能力。根据企业用工需求和劳动者的就业需求，组织订单式、定向式培训，提高劳动者职业技能水平。实施青工技能振兴计划，开展青年岗位能手活动、中国青年就业创业行动，推进进城务工青年订单式技能培训，组织青年技能训练营，鼓励青年积极参加职业技能竞赛。深入实施全国妇女巾帼建功活动，广泛开展妇女岗位培训和创业技能培训，激励妇女在工作岗位建功成才。

——加强专业技术人员继续教育工作。实施新的专业技术人才知识更新工程，举办专业技术人员高级研修班，建立国家级专业技术人员继续教育基地，开展少数民族专业技术人才特殊培养工作，推进专业技术人员继续教育法制建设，促进专业技术人员能力水平和科学素质的全面提升。充分发挥科技社团在专业技术人员继续教育中的重要作用，帮助专业技术人员开展技术攻关、解决技术难题，参加跨行业、跨学科的学术研讨和技术交流活动。

——开展日常性职工科普教育活动。继续深入推进“创建学习型组织、争做知识型职工”、“讲理想、比贡献”等活动，着力打造一批学习型、创新型、技能型团队。充分发挥企业科协、职工技协、研发中心等组织和机构的作用，举办面向职工的专题讲座，组织职工技能竞赛和同业技术交流，广泛开展小革新、小发明、小创造等群众性技术革新活动，组织专

家团队深入乡镇企业和国有大型企业开展技术咨询服务等活动。在企业内部刊物、广播、闭路电视、局域网络上开办科普专栏，设立科普橱窗、职工书屋等，充分利用有关实验室、产品陈列室等建设科普宣传阵地。加大面向科技工作者的健康知识科普宣传，组织开展健康讲座、心里培训等宣传教育活动。关注进城务工青年的情感需求和心理问题，着力加强对务工青年的人文关怀和心理疏导。

分工：由人力资源社会保障部、全国总工会、安全监管总局牵头，中央宣传部、教育部、科技部、卫生部、广电总局、中科院、工程院、气象局、共青团中央、全国妇联、中国科协参加。

第二篇：科学素质行动实施计划

科学素质行动实施计划

为了认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》、《中华人民共和国科学技术普及法》等文件，充分发挥科普在实施科教兴国战略，提高全民科学素质，促进全县经济发展、社会进步，进一步开拓科技工作新局面，推动全县社会主义政治文明、物质文明、精神文明和先进文化建设，结合我校实际情况特制定本实施方案。

一、指导思想

我校在科素质行动的工作中，以邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”，高举科学发展观旗帜，坚持与时俱进，倡导科学文明，构建和谐社会，结合本校科学素质行动活动中的实际，全面推进素质教育，深化教育改革，以国家新课程改革为抓手，整体提高学生科学素质活动为平台，大力普及科普知识，精心组织以学校为基地富有创新意义的科学素质活动，为促使我校科学素质工作能上一个新台阶，努力争创 “科技特色学校”。

二、目标任务

1．进一步加强对科学素质行动工作的领导。科学素质行动工作是基础建设和基础教育的重要组成部分，是一项意义深远的社会系统工程。学校把科学素质行动工作提到议事日程，切实加强和改善对科学素质行动工作的领导，制订科学素质行动工作长远规划和计划，纳入学校工作计划，纳入到学校目标管理责任考核范围。成立有主要领导挂帅的科学素质行动工作领导小组和科技辅导员机构，研究推动科学素质行动工作的措施，解决科学素质行动工作遇到的重要问题；科学素质行动工作领导小组，要牵头负责制定计划，部署工作，督办检查落实情况，实行政策引导，并及时协调解决科学素质行动工作中的问题，使学校科学素质行动工作在教育局统一领导下，形成由科学素质行动领导小组牵头，师生广泛参与科学素质行动工作的良好局面。

2．加强科学素质行动基础条件建设。在科学素质行动工作领导小组统一领导下，在广播和电子屏广泛向公众宣传科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识；让校园广播站开辟展示学生科学作品的平台；学校图书室供学生阅览科普书籍；做到地尽其利，物尽其用。

科科学素质行动工作建设标准齐全，科学素质行动工作手段现 代化。

3．广泛开展科学素质行动活动。以提高学生科学素质为重点，积极开展面向各年龄段学生的现代化科技知识讲座，每学期不少于2次；抓好每年科技周活动；组织举办或参观科技展览；科技竞赛等易被接受和灵活多样的科学素质行动形式，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法和科技知识。通过以上多种形式和途径，营造学科学、讲科学、用科学 的良好社会氛围。

三、组织领导

学校成立科学素质行动领导机构，组长 1 名，副组长 1 名，班主任兼职科技辅导员9名，积极开展科学素质行动活动。对师生进行科技教育培训，使师生的科技意识得到发展。

四、实施步骤与主要措施 1．实施步骤。

学校科学素质行动工作，即从 2012 年3月开始至2012 年4月创建结束。科学素质行动活动分为三个阶段：

3、4月为起始阶段，主要任务是成立领导小组及工作机构，制订工作计划，各项工作开始启动；5月为科学素质行动活动创建阶段，按照科学素质行动活动标准，全面开展工作，做好工作总结。

2．主要措施。一是开展舆论宣传，营造创建氛围。充分发挥少先队舆论主渠道作用，大力宣传我校 在科学素质行动活动工作中的作用和目标，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，宣传科学素质行动活动中涌现出来的先进典型及先进事迹，为科学素质行动工作营造良好的舆论氛 围。二是加强科技兴趣小组活动的质量，组织形式多样的科普活动。三是建设好特色项目： 大手拉小手－青少年科技传播行动、充分应用好《走进科学》、《探索》光盘和教材开展科学素质行动讲座。四是加强检查监督，抓好表彰奖励。科学素质行动工作领导小组，定期对科学素质行 动工作进行检查评比，对在科学素质行动活动中有突出贡献的师生给予表彰，对不能按要求完成任务或影响全校科学素质行动工作的，将视情节轻重给予通报批评或追究相关责任。制定奖惩制度，对科学素质行动活动制定具体的奖惩制度。

科学素质行动实施计划

中心学校 2012年3月

第三篇：城镇劳动人口提高科学素质行动方案

2006—2007城镇劳动人口提高

科学素质行动方案

为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》要求，提高城镇劳动人口的科学素质，服务于国家自主创新能力的提升和全面建设小康社会，提出如下行动方案。

一、目标任务

（一）在广大城镇宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。

（二）围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求，以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、第三产业从业人员的科学素质，更好地适应经济社会和自身发展的要求。

（三）围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。

（四）提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。

二、实施内容

（一）加强对劳动者科技教育培训的宏观管理，进行专门的规划、组织和监督实施。统筹协调各相关部门的关系，合理分工、加强合作，共同推进城镇劳动人口科学素质行动的开展。

（二）将劳动人口应具备的基本科学素质内容(是什么？？)纳入各级各类职业教育和成人教育的课程和培训教材，将有关科学素质的要求（是什么？？？）纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。

（三）通过开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农村进城务工人员培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育，全面提升城镇劳动者的科学素质。

（四）在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育，（为什么没有科学知识？？？）提高职工的科学文化素质和自我发展与创新能力。鼓励群众性技术创新和发明创造。充分发挥各级科协、技协、职教协会、培训中心及研发中心等社团、机构的作用。

（五）在企业事业单位建立带薪学习制度，鼓励职工在职学习，形成用人单位和从业人员共同投资的职业培训机制，培养职工的学习能力和自觉提升科学素质的意识。

（六）优化整合各种教育培训资源，实现资源共享，形成广覆盖、多层次的教育培训网络，为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。

（七）以城镇社区为依托，通过社区科普活动室、科普学校、科普画廊等机构和设施，开展多种形式的科普宣传，建设学习型社区，发挥社区在提高劳动者科学素质方面的作用。

三、主题活动

2006—2007年的活动主题为节约能源和安全生产。2006年以节约能源为主，适时启动安全生产，2007年以安全生产为主。2008至2010年的活动主题，根据国务院全民科学素质工作领导小组的统一安排确定。

（一）行动宗旨。将节约能源和安全生产的知识与能力（仍是知识为主，与精神和方法及思想无关）培养作为职业培训的重要内容，并在城镇劳动人口就业前培训、企业职工岗位培训和农村进城务工人员培训中强化节约能源、安全生产知识与能力培养方面的教育培训内容。

（二）行动目标。使大多数城镇劳动者了解节约能源的知识、技术与方法，（仍然是知识，与方法和精神思想无关）了解国家在安全生产方面的法律法规，掌握本岗位安全生产基本规程和常用技术方法，树立起节约能源光荣和安全生产第一的意识，做到自觉节能降耗和按照岗位操作规程安全生产。

（三）主要活动形式。分为节约能源主题活动和安全生产主题活动。

1．节约能源主题活动方面，配合全民科学素质工作领导小组统一安排，设计如下内容：

——将“节约能源”的观念、知识和方法列入科学技术教育和培训课程，作为面向城镇劳动人口开展科学素质教育、培训和考核的重要内容。

——加大宣传，利用各种媒体开展形式多样的以节约能源为主题的宣传教育活动，培养城镇劳动者节约能源意识，形成自觉节约能源的习惯。

——倡导和推动职业院校和企业积极开展科学素质主题活动，建立科学素质主题教室或主题角。鼓励各类企业、行业协会及培训机构开展知识竞赛及评选节约型班组和节约型个人的活动。

2．安全生产主题活动方面，将紧密配合国家安全生产监督管理总局启动的全民安全素质工程进行： ——宣传普及安全生产法规和安全知识。倡导和树立“以人为本”的安全价值观，营造“关注安全、关爱生命”的舆论氛围，使社会公众自觉遵法守法，人人做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。每年在全国范围内搞一两次集中活动，形成强大声势，提高全体社会成员的安全意识和安全观念。

——在职业标准、职业培训教材和职业技能鉴定内容中，强化安全生产规程与防护技术的内容。

——广泛开展安全培训和教育。企业必须按照《安全生产法》的要求，对企业负责人、安全生产管理人员、班组长和从业人员进行安全培训；高危行业从业人员和特种作业人员必须经培训和考核合格后，才能上岗作业。在其他人群的培训中，如城镇劳动人口就业前培训、农村进城务工人员培训和下岗失业人员培训，都要普遍开设安全生产知识课程或模块，使参加职业技能培训的人员都能够学到相关的科学知识。

——加强安全生产学科教育，倡导和推动职业教育院校和企业培训中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室（与科学素质的关系是什么？安全生产与科学的关系？）或主题角，作为宣传、普及安全生产知识的平台。

——配合安全生产主题活动，开发和指定一批教材和宣传册。

——加强宣传。以安全生产为主题组织企业事业单位广泛开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动；鼓励新闻媒体开设专栏、专题、专版，拍摄影视专题片、广播剧等，宣传介绍安全生产方面的政策法规和新技术新方法及先进企业和先进个人的事迹。在各类培训机构和生产现场的显著位置，都要张贴有关安全生产的宣传画和重要规程。

——在企业文化的建设中，进一步强化企业安全文化的内容，把安全文化建设落实到企业生产经营管理各环节中。

四、组织实施

此项行动的关键在于政府推动，行业、企业、培训机构、社区的积极参与。为此要采取如下措施：

（一）建立部际联席会议，负责协调推动行动方案的贯彻落实。

牵头部门：劳动和社会保障部、全国总工会、国家安全生产监督管理总局（参与安全生产主题行动）

责任单位：中宣部、教育部、科技部、人事部、广电总局、中科院、工程院、共青团中央、全国妇联、中国科协。

（二）建立地方联席会议制度，负责地方工作的协调落实。

在省级以下各级政府的领导下，参照部际联席会议的工作模式，建立由劳动保障部门、工会和安全生产监管部门牵头的，由多个部门参加的城镇劳动人口提高科学素质行动联席会议制度，并逐级制定行动方案加以落实。各部门要分工负责，抓好本系统的工作，做到责任落实到人，经费有保障。

（三）明确职责

劳动和社会保障部：会同有关部委共同制定城镇劳动人口提高科学素质行动方案，并组织协调方案的落实；指导职业院校和企业建立科学素质主题教室（或主题角）；开展并推动安全培训活动；开发和指定一批培训宣传所需的教材和宣传资料；组织、协调开展相关表彰活动。

全国总工会：与劳动保障部配合共同牵头制定行动方案；依托各级工会组织开展节约能源、安全生产的宣传教育活动，开展与安全生产相关的技术比武和技能竞赛活动。

国家安全生产监督管理总局：参与城镇劳动人口提高科学素质行动安全生产主题活动的指导和推动工作。

中宣部：协调指导以节约能源、安全生产为主题的宣传活动。

教育部：协调指导院校加强安全生产教育并在相关课程中增设节约能源与职业安全与防护方面的内容；引导教师和学生积极参与节约能源和安全生产的宣讲活动。

广电总局：利用影视媒体和广播开展以节约能源、安全生产为主题的宣传活动，并做好相关内容的公益广告制作、播出工作。

科技部：将节约能源、安全生产等内容纳入相应科技计划；向公众推介与此相关的成熟技术和知识。

人事部：指导协调对事业单位和党政机关的工勤人员进行节约能源和安全生产方面的教育培训和宣传。

共青团中央：依托各级共青团组织，组织形式多样的以节约能源和安全生产为主题的培训、宣传活动，提高青年劳动者的科学意识。

全国妇联：依托各级妇联组织，开展以节约能源和安全生产为主题的实用技术培训，以及宣传教育进社区进家庭活动，提高妇女的科学意识和健康生活意识。

中科院、工程院和中国科协：组织编写针对城镇劳动人口的科普读物，组织有经验的专家学者组成宣讲团，深入厂矿、工地、学校等进行科学技术知识的宣讲活动。

（四）评估检查

1．各地应定期上报工作开展情况和相关信息。

2．劳动保障部门、工会组织、安全生产监管部门及相关责任部门共同对所管辖区域内的单位、部门在该行动中的开展情况，进行专项评估检查。

五、保障措施

（一）政策保障

1．将安全生产培训纳入城乡劳动者各项职业培训计划中。

2．将安全生产知识和能力作为职业技能鉴定的重要内容，对于国家规定的实施就业准入的职业和工种，劳动者必需持证上岗。

3．在国家有关劳动者培训补贴的项目中，将安全生产培训纳入其中。

4．国家制定奖励政策，对安全生产培训成效显著的企业事业单位和个人给予表彰和奖励。

（二）人员保障

1．聘请企业及相关机构专业人员和安全员作为安全生产知识培训的兼职教师和辅导员。

2．在国家开展的企业培训师职业资格培训中，强化安全生产方面的培训，不断壮大安全生产培训师资队伍。

（三）经费保障

1．地方各级政府应安排专项资金，用于城镇劳动人口科学素质行动。对科学素质主题教室或主题角的建设给予适当补贴，对先进集体和个人给予奖励，对城镇从业人员和农村进城务工人员的安全素质教育给予补贴。

2．各有关党政部门、事业单位和人民团体根据承担的任务，按照国家预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和落实所需经费。对重点教材、宣传资料的开发，重点研究课题和大型活动给予经费支持。

第四篇：(二)实施农民科学素质行动

（二）实施农民科学素质行动。

任务：

——面向农民宣传科学发展观，重点开展保护生态环境、节约资源、保护耕地、发展循环农业、建设生态家园等内容的宣传教育，推动广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。

——提高农民运用先进适用技术发展生产、增加增收致富的能力，引导农民发挥主动性和创造性，将普及实用技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才。

——提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业以及适应现代科学文明生活的能力。

——提高农村妇女及革命老区、民族地区、西部欠发达地区、贫困地区农民的科学文化素质。

措施：

——建立农村科学教育培训体系。落实《农民科学素质教育大纲》，充分发挥党员干部现代远程教育网络、农业广播电视学校、农村致富技术函授大学、农村成人文化教育机构、农业科教与网络联盟、普通高校、乡镇综合文化站、村文化活动室等在农村科技培训中的作用，面向农民大力开展科学教育活动。

——继续开展形式多样的农民科技培训。结合农民创业培

训、绿色证书培训、星火科技培训、双学双比、技能竞赛、巾帼科技致富工程、百万新型女农民教育培训等活动，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训，提高农民的创业、创新和创造能力。

——继续实施农业从业人员培训。面向农业产前、产中、产后服务人员和农村社会管理人员，开展技能培训，提高农民职业技能水平。根据就业市场需求和企业岗位实际要求，对农村转移就业劳动者开展订单式培训或定岗培训，使其掌握初级以上职业技能或达到上岗要求。鼓励农村未继续升学的应届初高中毕业生等新成长劳动力参加1—2个学期的劳动预备制培训，提升技能水平和就业能力。组织有技术、资金和创业意愿的农民开展创业培训，加强项目开发、开业指导、小额贷款、后续扶持等“一条龙”服务，帮助其自谋职业和自主创业。支持鼓励各级各类学校参与培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，开展进城务工人员、农村劳动力转移培训。

——广泛开展各种形式的群众性、社会性、经常性农村科普活动。深入开展文化科技卫生“三下乡”、科技活动周、全国科普日等活动，总结推广科技特派员、科技入户、科技

110、科普之冬（春）、科普大集、专家大院、科技咨询服务站、科技专家和致富能手下乡、科教兴村、科技之光青年专家服务团、“三农”网络书屋等行之有效的做法，探索科技

工作者“常下乡，常在乡”的长效机制。继续实施千万乡村环保科普行动，结合农村环境综合整治，开展节约资源和综合利用农业废弃物等宣传，开展反对封建迷信等科普活动。——加强农村科普示范体系建设。继续实施科普惠农兴村计划、基层农技推广体系改革与建设示范项目、农村清洁工程、农村民居防震保安工程等惠农工程。加强农村基层科普队伍和科普能力建设，充分发挥农村专业技术协会、农村科普示范基地和科普工作队等示范带动作用，探索建立科普服务“三农”的长效机制。深入开展全国科技进步示范市（县）和全国科普示范县（市、区）、乡（镇）、村等创建活动，推广农民科学素质行动的先进经验。

——健全农村科普公共服务体系。完善农村科技教育、传播与普及服务组织网络。依托农业技术推广机构、农民专业合作组织、乡镇企业等发展农村基层科普组织。对农村党员、基层干部、骨干农民、科技示范户、农民合作组织负责人以及农村各类实用人才开展科普工作培训，重点加强对各类农村实用技术培训机构教师的继续教育和培训。发挥乡镇科协、村科普小组、农村专业技术协会和各类农村实用技术培训机构在农机服务中的作用，发挥科技特派员、大学生村官、西部计划志愿者的科普宣传、科技咨询服务作用，组织专家咨询服务和志愿者队伍，形成动员科技人员为“三农”服务的有效机制。

——加强对少数民族群众和民族地区的科普工作。探索开展科普富民兴边行动，提高少数民族群众和民族地区农牧民的科学素质。落实国家民委等部门《关于进一步加强少数民族和民族地区科技工作的若干意见》。扶持少数民族语言文字科普宣传品的翻译出版，加强双语科普工作。加强民族地区科普基础设施建设。利用广播、电视、互联网等开展面向少数民族群众的科技教育、传播与普及。进一步发展少数民族科普工作队，组建民族院校少数民族学生科普志愿者队伍，支持其发挥作用。结合少数民族传统节日，组织开展内容丰富的科普宣传活动。

分工：由农业部、中国科协牵头，中央组织部、中央宣传部、教育部、科技部、国家民委、人力资源社会保障部、环境保护部、卫生部、广电总局、安全监管总局、林业局、中科院、工程院、气象局、全国总工会、共青团中央、全国妇联参加。

第五篇：宁夏实施全民科学素质行动

宁夏实施全民科学素质行动

工 作 简 报

第18期

宁夏回族自治区全民科学素质工作领导小组办公室 2009年9月28日

“百名全国科技专家和致富能手进回乡”活动在我区举行

近日，国家四部委和自治区政府联合在银川市三区两县举办了“百名全国农业科技专家和致富能手进回乡”大型科技下乡活动。

自治区党委副书记于革胜、自治区副主席郝林海，以及国家民委、中国科协、农业部、科技部的相关领导出席了活动的启动仪式。启动仪式上，中国科协等单位向我区赠送了500套科普图书及3个“华硕科普图书室”，并举行了北方民族大学少数民族大学生科普宣传队授旗仪式。

“百名全国农业科技专家和致富能手进回乡”活动是由国家民委、中国科协、农业部、科技部和自治区政府共同主办的一次规模大、层次高、示范性强的科技下乡活动。活动期间，专家团为银川市的公众举办了现代设施园艺与技术发展报告会、居民营养膳食与健康报告会，并在银川市三区两县组织开展了农牧业实用技术培训、农村科普宣传等。

知名专家走进西夏区“牛村”面授科技

在“百名科技专家和致富能手进回乡”科技下乡活动中，农业专家团西夏区小分队的10位畜牧专家走进银川市西夏区，为兴泾镇兴盛村黄牛养殖户面对面讲解疫病防治、手把手示范牛饲料的科学配比，把科技服务直接送到了农民手中。兴泾镇素有宁夏第一“牛镇”之称，而兴盛村就有419个黄牛养殖户，是名符其实的“牛村”。因缺乏育肥、畜禽疫病防治等方面的科学知识和方法，影响了养牛的经济效益。如何帮助村民提高养殖水平，一直是西夏区科协的“心病”。得知我区将举行“百名全国农业科技专家和致富能手进回乡”科技下乡活动的消息后，西夏区科协请求自治区科协在兴盛村举办一场培训班。结果如愿以偿，这次活动的畜牧专业首场培训就放在了兴盛村。

专家们通过通俗易懂的语言和生动直观的演示，给养殖户们传授了肉牛、肉羊高效养殖技术与畜禽常见病的防治技术，并赠送了有关技术书籍和资料。在养殖园区锁万明家里，北京畜牧兽医研究所所长时建忠专家仔细询问了他的养牛情况，并抓起饲料手把手讲解配方秘笈，听得众多养殖户不停的点头称道。

区、市两级科协联合开展科普进校园活动

在今年全国科普活动日期间，自治区科协与青铜峡市科协、吴忠市科协联合举办了科普大篷车进校园活动。活动内容包括科普大篷车展品演示、大型科普图片展览等。青铜峡市部分中小学校的近5000名师生兴致勃勃地观看了科技作品展示和科普知识展板。

通过“科普知识进校园”活动，使广大青少年树立了学科学、用科学、爱科学的观念意识，增强了科学知识，让学生感受到科学的神奇，激发了学生对科学知识的渴求，培养了学生爱科学、学科学的兴趣，受到了广大师生的欢迎。

银川市科普日活动精彩纷呈

围绕今年科普日“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”的主题，银川市科协以科学发展观为统领，精心组织和动员广大科技工作者，深入城镇社区、乡村、企业、学校、军营等，采取讲座、报告、展示、咨询、竞赛、演出等多种形式，开展丰富多彩的系列科普活动。在中山公园银湖路组织举办科普宣传、咨询及服务活动；组织科普大篷车进公园，在文昌阁前展示各种科普展品。内容新颖，妙趣横生的科普活动，吸引游人们纷纷前来观看。尤其是在银湖上举行的青少年航海航空模型表演竞赛活动，更是给游人带来了一场航模视觉盛宴。兴庆区回民二小、银川市二十一小学的同学们 制作的帆船模型、银川市科技模型研发协会航模表演队带来的汽油竞速艇、银川市青少年宫航模兴趣小组带来的遥控飞机模型的精彩表演，引起了游人的阵阵喝彩。

在本次活动中，银川市科协还展出了科普展板200多块，发放科普宣传资料300多份，受到广大市民的普遍好评，收到了良好的社会效果。

固原市科普日送科普套餐进农村、进校园

9月23日至25日，固原市联合各县（区）科协，紧紧围绕今年的全国科普日活动主题，组织农牧、科技、教育、地震、计生、司法、公安等十二个部门的137名组织科技人员，开动科普大篷车，深入农村、学校，扎实开展科普宣传活动。

科普大篷车带着科普展品和科技人员，分别深入到西吉县城、原州区彭堡镇和彭堡中学，彭阳县红河乡红河中学等地，向广大农村群众、中小学生播放科普影片和《科普大篷车》电视栏目特别节目，通过展览、示范、咨询、开展科技培训、发放科普资料等方式开展科普宣传活动。还向群众发放了自己编印的当地主导产业、设施农业、秋覆膜、牛羊养殖等各类技术资料及挂图27000册（份）；展出了科普知识宣传展板140块。

中宁县科普日活动多姿多彩

在为期7天的全国科普日宣传活动中，中宁县紧紧围绕今年的主题，组织开展了多姿多彩的科普宣传活动。

——举办大型广场科普活动。县科协、科技局牵头组织农牧、林业枸杞、卫生、计生、教育体育、团委、建设环保、国土资源、地震及联通公司等20个有关部门、单位77名科技人员在县城富康广场开展科普宣传活动。通过展示展板、发放科技资料、医疗诊断、现场咨询等形式向广大群众广泛宣传了种植、养殖、医疗卫生、计生保健、药品食品安全及地震预防等方面的科技法规和科普知识。悬挂宣传横幅35条，发放宣传资料73种44600多份（册），发放宣传画12种2400多张，展示宣传展板、挂图76块，前来观看展板挂图、索取宣传资料、咨询、义诊的群众达2800多人次。

——乡（镇）举办了集市科普宣传活动。各乡（镇）科协通过刷写张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、散发科普资料、展示科技宣传展板和举办培训 班进行咨询服务。共刷写张贴宣传标语280条、悬挂宣传横幅18条、展出科技宣传展板、挂图104块（张），举办科技培训班26期，培训科技示范户和农民群众4600多人次，发放硒砂瓜种植、玉米适时收获、生物环保养猪、林果枸杞管理、新型农民培训等技术资料24200多份（册）。

——开展了校园科普宣传活动。全县130所中小学校6万多名学生收看远程教育科普专题节目，部分中小学校展出德育教育、素质教育成果展板；县地震局到各中小学校开展防震减灾科普知识宣传。

——开展了科普电影放映活动。电影公司组织放映队在县城广场和乡村放映科技宣传片、奶牛养殖、生物环保养猪、优质牧草生产、农村交通安全知识、用电常识、地震预防等科普影片27场次，观众达18200多人次，丰富了全国科普日宣传活动。

——开展了《科普法》及相关知识测试。县全民科学素质办公室组织编印《科普法》及相关科普知识测试卷1743份、反邪教警示教育问卷调查150份发放到各乡镇、县直各部门、有关学校，组织《科普法》及相关知识的测试。

——举办了青少年科技创新大赛优秀作品展示活动。县科协、教育体育局、科技局、建环局、团委等单位联合举办全县青少年科技创新大赛优秀作品展示评选活动，集中展示了全县青少年科技创新活动成果。共展出优秀科幻画220幅，创新设计作品51件，科技实践活动4项，优秀科技辅导员科教方案2个。全县130多所中小学的辅导员老师及学生代表1180多人参观了创新作品展示。

盐池县深入乡村开展科普日活动

盐池县科协全民科学素质领导小组组织县农业、环保、经贸、卫生、安监等部门联合在花马池、高沙窝、大水坑、惠安堡等4镇开展了科普宣传活动。共展出展板60余块、发放宣传材料20000余份、解答群众咨询1500人次；各乡镇科协、农技协及县直学会开展了科技下乡活动，参与活动的科技人员160人，受益群众达3万余人。