庆祝教师节征文活动通知

第一篇：庆祝教师节征文活动通知

庆祝教师节作文竞赛的通知

又是金秋九月，又是一年的教师节，在第29个教师节到来之际，为了积极营造尊师重教的浓郁氛围，展示我校教师“博学善导、厚生乐教”的优良教风，表达我们对教师的诚挚敬意，经研究决定举行“2013年教师节”作文比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、征文主题：感念师恩

二、参与对象

全体学生

三、作品要求：

从懵懂幼童到青涩少年，生命中有一个又一个对我们影响至深的教师来过又离开。他们或用一个眼神唤醒了我们无知的童年；或用一句温情的话语融化我们内心的坚冰；或用一个手势点亮我们未来的理想之路。在教师节来临之际，让我们拿起手中的笔写下生命中那些难忘的点滴，让我们一起刻录那些发生在身边的真人真事，让这些剪影穿越时空给我们恩师以深情的问候和诚挚的祝福！

1.题材不限，字数不限，题目自拟。

2.内容真实原创，健康向上，紧扣征文主题，言之有物，生动感人。一旦发现抄袭，记为0分，并通报批评。

3.用作文稿纸书写，上交作品须在题目下面注明姓名、班级。

4.每人参赛作品只限1篇。

四、作文评审阶段安排

1.学生作品完成后由班主任统一收齐，本班语文教师协助进行初评，择优上报教务处6篇作文。上交时间截止到9月11日下午放学，逾期不交视为弃权。各班主任要严格把关，不得将学生抄袭的作文上交。其他学生作文也要上交教务处）

2.二次评审：教务处安排语文组教师和部分其他学科教师对各班上交的优秀作文进行二次评审，此次评审于9月12日—13日完成。

3.优秀作品将在学校网站或在班级展板上展览。

五、奖项设置：

个人奖设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

集体奖各年段各取一名（五六年为小学段）

评价方法：

个人奖：评委在评价时不打分数，以“A+、A、B+、B、C+、C”六个档次进行评价，统计时分别赋“6、5、4、3、2、1”分，统计得分高者列前。

集体奖：统计各班上交优秀作文的得分之和，得分高者列前，若得分相同，参考其他学生作文，其他学生作文上交齐全者列前。

苇莲苏学区中心校

2013年9月8日星期日

第二篇：教师节征文活动通知

教师节征文活动通知
今年 9 月 10 日是我国第**个教师节，为讴歌那些默默无闻奉献 在教学一线上辛勤耕耘的园丁们，初中学部决定举行教师节征文比 赛。

一、征稿内容

1、在这个祝贺老师的节日里，表达出你对教师这个神圣职业的 心声，打开你的内心世界，说出你的心里话，把感恩的心情写出来。

2、在自己的成长历程中，某位教师的某节课、某次谈话、某次 活动、某种言行举止等，给自己留下深刻印象，影响着自己的成长，促进你尽快进步。通过回忆，讲述师恩的感人故事，来歌颂师风、展 现师才、树立师表。

二、征稿要求

1、文体不限，采用纪实手法，要求内容真实，主题突出，叙述 生动，文笔清新，字数不少于 500 字，要求原创，抄袭或网上下载，取消个人及班级的评选资格。

2、以班级为单位，每班上交 5 份优秀征文，交送德育处。

3、用统一下发的稿纸书写，要求用正楷字体。

三、时间 征稿时间：9 月 6 日至 9 月 9 日。截稿时间：9 月 9 日 17：00。

四、奖项设置 活动结束后，邀请有关评委评选，从征文中评出个人奖：各年级 一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名。集体奖： 每年级一个班级（获 个人奖的学生积分相加，最多的班级为获奖班），个人奖积分：一等 奖 5 分，二等奖 3 分，三等奖 2 分。获奖班级及个人由学校颁发荣誉 证书（奖状）及适当奖品一份，获奖作品将在学部展示，部分优秀作 品将在《校刊》上予以发表。

初中学部 2012 年 9 月 6 日

第三篇：庆祝教师节通知

滨湖中学关于开展庆祝第29个“教师节”活动

通 知

各年级、各班级：

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，都是最值得我们尊敬和感恩的人。教师节快到了，同学们以何种方式来庆祝这个教师节才有意义？经学校同意决定以“感念师恩共创和谐”为主题，按以下几种方式开展祝福活动。活动内容如下：

活动时间：2013年9月5日——9月10日

活动内容：

1、9月9日升旗仪式，由学生代表讲话，代表全校学生宣读《致老师的一封感谢信》，推出“感念师恩、共创和谐”的活动主题，营造出感恩老师的氛围。

2、以班级为单位以“感念师恩共创和谐”为主题手抄报创作，要求全体同学人人参与，每班选出5份优秀作品于9月9日下午送到团委参与学校精品手抄报评选。

3、各班级利用班会时间，开展以“感念师恩共创和谐”为主题的演讲活动，演讲活动材料统一用方格稿纸和碳素笔书写（要求：书写要工整，页面安排整洁充实。把班级、姓名用一行居中书写在题目下方），每班选出5份演讲稿于9月9日下午送到团委，学校选出优秀作品张贴到展示栏。

4、各班团员志愿者帮助老师打扫办公室，为老师做一件力所能及的事。

5、教师节当天，早上见到老师时送上一声亲切的问候。各班级要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动材料报团委，届时将评出优秀作品、作者、班级给予奖励。班级上交材料每少一份扣1分，共计10分，分值纳入班级量化。

滨湖中学团委

2013-9-5

第四篇：教师节主题征文活动的通知

关于组织全校中学生参加教师节主题征文活动

通知

各班主任、同学：

你们好！

今年9月10日是我国第29个教师节，为了培养广大中小学生的感恩之心，在全社会弘扬尊师重教的优良传统，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。经研究决定在全校中学生中开展以“师爱，在我心中”的主题征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动要求：

一是各班级要高度重视，广泛动员、周密组织，精心推荐；二是征文通过以叙事、讲故事等形式来讲述与现在的授课老师之间生活上、学习中的点点滴滴，从而以发至肺腑的心声来表达对恩师的感谢和祝福；三是参评作品以原创新颖、文字流畅、情感真挚为主要评审标准，要求内容健康，积极向上，符合征文主题；四是如果发现作品抄袭，将立即取消参赛资格并全校通报批评；五是作品字数不超过1500字。

二、参加范围：

活动面向全校中学生开展；

三、活动时间：

9月10日—9月20日；

四、作品征集：

各班班主任利用主题班会课先进行大力宣传，然后结合语文老师进行对本班学生作品进行指导、筛选，最后将筛选出来的作品用学校团委专门印发的格式纸张进行整理、填报并在规定时间上交，每班选送两篇优秀作品参赛。(作品应注意字迹的工整美观度)

五、作品评审：

9月20日至22日，学校将对各班报送的参赛作品进行集中评审，确定最终获奖名单。并对获奖的人员及班级、指导老师在食堂门口黑板上进行集中展示。

六、奖项设置：

本次征文设一等奖2两名、二等奖3名、三等奖5名，学校将对获奖的学生给予一定的物质奖励并颁发获奖证书。

校长室、团委

2013年9月10日

第五篇：庆祝教师节演讲比赛通知

淮安市翔宇中学

关于举办庆祝第31个教师节演讲比赛的通知

各班级：

2015年9月10日是我国第31个教师节，为隆重庆祝此节日，深入推进校园文化建设，进一步弘扬尊师重教的社会风尚，充分展示我校教育教学与发展成果。根据校长室研究决定，定于9月10日举办“教师节演讲比赛”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的：

1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

4、展示新一代学生生热爱祖国、热爱生活、勤奋学习、朝气蓬勃的精神风貌，展示校园文化生活、推进素质教育的成果。

二、比赛时间：2015年9月10日下午14:30

三、比赛地点：学校前操场

四、参与对象：全体师生

五、相关要求：

1、各班级准备好两演讲稿（少一篇扣5分）。

2、演讲内容需充分展示广大教师忠诚教育事业，办人民满意的教育、做学生满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、为人师表的师德风范。

3、稿件请语文老师把关。4、9月9日课间操时间各班级的班长到校长室抽签，用以决定各班选手参赛顺序。

5、各班级在比赛过程中要做到秩序井然，用心聆听，每个班级都会有纪律得分。

六、评委老师：

董事长、雷校长、沈新民主任、沈会民主任、杨翼、张长年、王慧、高静

七、评分规则：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。

八、奖励办法：

本次活动分别设立：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

获奖班级分别加班级管理分 15分、10分、5分。

翔宇中学

校长室

2015/9/4