高三四班喜迎新学期暨庆祝教师节征文征联活动

第一篇：高三四班喜迎新学期暨庆祝教师节征文征联活动

教师节有感彭勃

桃李满园金秋至，我辈同庆在此时。昔日区区教书匠，今朝堂堂工程师。辛苦半生居斗室，操劳廿载力难支。富国强民应有期，尊师重教不宜迟。

上联：勤学苦练方可安身立命

下联：继晷焚膏终将苦尽甘来

横批：天道酬勤

上联：如不勤奋，谁帮你安家立业 下联：若能好学，何须我苦口婆心

上联：盼高三四班考场传捷报

下联：喜龙潭中学旧貌换新颜

横批：校荣我荣

第二篇：中四班庆祝教师节活动小结

中四班庆祝教师节活动小结

活动主题：献给老师的歌

活动时间：2009年9月10日上午

活动背景：

尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，使幼儿从小学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，使每一位幼儿喜欢班级的老师及幼儿园的老师，把老师作为自己的朋友、玩伴，创设一个宽松协调的师生环境，进一步拉近师生距离。为了发扬尊师重教的光荣传统，在教师节来临之际，我们中四班开展了“献给老师的歌”主题活动。

活动目的：

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

活动准备：

课件、歌曲录音《我为老师唱首歌》、绘画纸、油画棒。

活动过程

一、开始部分

1．导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

2．让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。

二、基本部分

1．小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝，小朋友想帮老师庆祝的吗？

2．请幼儿说出想对老师说的心里话。

3、做让老师快乐的事。

教师：小朋友们刚刚都说的很好的，老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为老师做些事，让老师快乐的呢？（幼儿自由发挥，如抱抱老师、唱首歌、跳跳舞等）

4．我为老师唱首歌

(1)出示课件，引起幼儿的兴趣：

“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

(2)讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

(3)欣赏歌曲： 教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲，然后幼儿跟着老师朗诵歌词。

（4）学唱歌曲：

①教师再次示范演唱。

②幼儿边看图边学唱。

③幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

5．夸夸我的老师

（1）小朋友跟老师学了这么多的本领，老师好吗?老师的本领大吗？

（2）我们学了一首儿歌，名字叫《我的本领大》，现在我们改成《老师本领大》，我们一起说一说。（《老师本领大》 老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她，我们大家都爱她。）

6．观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?（引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。）

(2)幼儿给老师画幅画，幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

三、结束部分

幼儿给老师送上教师节的礼物。（幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并和老师抱一抱、亲一亲，向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”）

活动总结：

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师。

在主题活动中，我不仅让幼儿了解了教师节的起源和意义，还设计了一个环节让幼儿相互交流如何向老师表达自己的谢意，通过这个环节，使幼儿对教师的情感不仅仅停留在节日的教育层面上，而是让幼儿从内心去感受表达的意义：因为老师为我们付出了许多，给予我们无私的爱，所以我们才要感谢和回馈老师的爱。让幼儿因为懂得爱所以去爱，而不是因为应该爱才去爱。孩子们通过说说、谈谈、看看、做做等方式了解身边的老师，知道老师关心爱护小朋友，激发孩子对老师的热爱之情，从而萌发幼儿热爱和尊重老师。活动中，一句句祝福的话、一首首动听的歌曲……代表着孩子们一颗颗真诚的心，表达了对教师的感恩之情，这是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融合，浓浓的师生情谊，让我们感受到了浓浓的感激之情和为人师表的自豪之情。

俗话说礼轻情意重，幼儿园的小朋友能表达爱的方式有限，因此让孩子们发挥自己的本领画老师，对于幼儿来说不仅锻炼了动手能力、创造力，同时也教给孩子们一种爱的表达方式；对于老师老说，这是对老师们无私

付出的最好回报。我们觉得十分快乐，再加上一句“老师，祝您节日快乐”时，我们更觉得孩子们是多么的天真，多么的懂事，同时也感觉自己和他们在一起是多么的幸福啊！

第三篇：庆祝教师节暨结对活动方案

武胜县城南小学

庆祝第二十八个教师节暨“1+1阳光共进”活动启动仪式方案

一、活动目的为加强我校师资队伍培训，提高教师整体素质，使新进教师迅速融入我校教育教学工作，形成良好的教风和校风，在第二十八个教师节里，特举行此次活动。

二、活动时间

2012年9月10日下午第三节课

三、活动地点

城南小学春晖园五楼会议室

四、参与人员

城南小学全体在岗教师

五、活动主持

学校工会主席游坤

六、活动议程

1、刘志观副校长宣布教师节受表彰教师名单；（5’）

2、谭丽副校长宣读“1+1阳光共进”结对教师名单；(5’)

3、“1+1阳光共进”结对教师代表发言；(6’)

新进教师杨梅

学校骨干教师范宇

4、学校党支部书记、校长黎建平讲话；(5’)

5、结对教师签订互帮共进承诺书（播放背景音乐《校园春秋》)；(4’)

6、学校工会主席游坤讲话，宣布活动结束，各年级组分组开展庆祝教师节

活动。

七、活动准备事项

1、黑板标语：吴建（10号上午放学前完成）

内容：阳光教坛携手成长路上共进

——城南小学庆祝教师节暨“1+1阳光共进”活动启动仪式

多媒体显示：热烈庆祝第二十八个教师节！（陈李10号上午放学前完成）

2、教师结对合约：谭丽拟文字，冯兴莲负责联系李长乐在10号上午放学前打印完毕，并在仪式签约环节时分发给相关教师（一式三份，共计170份）；

3、音响、背景音乐：黄仁林、陈李

黄仁林老师负责10号上午放学前安装调试好音响、话筒（无线话筒一支，发言老师使用）等相关设备，陈李在教师签结对共进承诺书时播放背景音乐《校园春秋》。

4、摄影、摄像：曹海、杨兴菊（曹海摄像，杨兴菊照相，注意镜头的全景和特写都要兼顾到）

5、活动组织、宣传报道：谭丽

2012.9.8

第四篇：教师节庆祝暨表彰活动通讯稿

（金家河镇中心小学信息）

（第 24 期）

金家河镇中心小学 2017年9月11日

金家河镇中心小学 开展教师节庆祝暨表彰活动

9月8日，金家河镇全体教职工在金家河镇中心小学欢聚一堂共庆第三十三个教师节。镇党委书记高正武，分管教育工作 黄部长及镇妇联同志参加庆祝活动。

会议在庄严的国歌声中拉开了帷幕。首先，金家河镇妇联主席赵凤琴宣读了金家河镇“2017教育先进工作者”和“教育脱贫攻坚先进个人”。金家河镇党委书记高正武为获奖教师颁发荣誉证书。获奖教师代表史明清和罗丹分别进行交流发言，纷纷表示在今后的工作中，会不断提升自身的教学水平，为教育脱贫贡献力量。会议在全体教师畅谈教育教学工作中推向了高潮。老师们踊跃发言，大家都觉得教师工作虽然琐碎，但是当看见学生们在自己的教导下不断进步，内心的成就感无以言表。更表示在今后的工作中会认真开展教育教学工作，落实上级安排的各项工作，为金家河镇的教育贡献力量。最后，金家河镇党委书记高正

武对老师们的辛勤付出表示感谢、对全体教师提出新的要求并预祝全体教师节日快乐。（文/任郁；图/赵远文）

来源：略阳县金家河镇中心小学（联系人：任郁 电话：***）

第五篇：教师节庆祝活动暨表彰大会主持词

教师节庆祝活动暨表彰大会主持词

教师节庆祝活动暨表彰大会主持词

序

男： 各位领导，各位老师，大家下午好。

女： 金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。男： 尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，每一位教师都会受到 尊敬与祝福！

女： 在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来！男： 我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日！女： 树典型、亮品牌 男： 扬师德、铸师魂

合： XX市实验小学庆祝第31届教师节暨表彰大会现在开始！男： 首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候！女： 祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐！（鼓掌）第一版块：节日致辞

男： 实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力，更离不开学校领导的 决策和引领。

女： 作为我们实验小学的领头人，陆校长付出了很多的心血，此时此刻，相信 陆校长一定有很多话想对大家说。

男： 下面有请陆校长致辞，大家欢迎！（校长致辞）第二版块：事迹宣讲

女： 陆校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中，我们一定 会踏踏实实，兢兢业业，为了实小美好的明天而努力奋斗！

男：在实小，有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子，他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方，管理有道。今天，就让我们一起来聆听他们的教育故事，分享他们的先进事迹。

女：首先我们来听一听顾XX老师的班主任情结。[顾XX交流] 男：平平淡淡才是真，点点滴滴都是爱，正是这份真爱让顾老师成为了孩子们心 中的最爱。

女：同样是因为爱，因为对教学的爱，张XX老师将自己的智慧、执著与灵性融进课堂，使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面，给学生一种快乐，给教坛一抹灿烂。有请张XX老师上台交流。[张XX交流] 男：教学是一门艺术，张XX老师将她的数学课堂演绎得精彩纷呈。课堂如此精彩，课后也有一片舞台，许许多多的教师利用课余时间精心辅导学生，用自己的默默奉献成就学生的熠熠生辉。他们给班主任最大的支持，兢兢业业地做好每一件小事，张XX教师就是其中的一员，让我们来听一听他的心声吧！[张XX交流] 女：汗水与梦想的写意，责任与坚守的素描，张老师描绘了一幅最美的画！男：“最美”这是词是现在非常流行的，在我们学校说到“最美行政”我想到了 张学军主任。那下面我们就来听一听他的管理之道。[张学军交流] 女：在张主任的管理之道上我们读到的是一份艰辛、一份无私、一份执着。看来，只有管理得好才能让大家都能够紧密地团结在一起。才能真正是相亲相爱的一家人。我们学校的一年级组就是这样相亲相爱的一家人，那我们就来分享一下她们“家”的故事。[一年级组交流] 男： 在一年级的家中我们感受到了团结、温馨，相信在我们实小这个大家庭中 我们都是幸福的！第三版块：荣誉表彰

女： 我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深情的祝福！男： 我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有汗水过后收获的幸福！合： 这是一个硕果累累的季节，在这个季节里有太多太多的欢畅！

男： 在过去的一年中，学校涌现出了许多被我们大家所认可的考核优秀教师、优秀班主任、优秀副班主任、优秀年级组；学校也在市质量调研、文艺会演中取得喜人的成绩，这都是我们实小人的骄傲。接下来，进入第三版块荣誉表彰。

1、考核优秀

女：宣读考核优秀教师颁奖词。市局优秀：董XX 李XX 束XX 校级优秀：贡XX 首先请校级考核优秀的老师上台领奖，有请王校长上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

男：下面请市级考核优秀的老师上台领奖，有请陆校长上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

2、优秀副班主任

男：宣读优秀副班主任颁奖词。周XX 女：请优秀副班主任上台领奖，有请郑校长上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

3、优秀班主任 王XX 男：请优秀班主任上台，请郑校长上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

4、六年级组

女：宣读颁奖词。

男：请六年级语数外备课组长上台领奖，有陆校长请上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

5、文艺会演

男：宣读颁奖词。

女：有请王校长上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

6、优秀年级组 女：宣读颁奖词。男：三年级组

男：有郑校长请上台颁奖。（音乐）、（颁奖）

7、岗位标兵

女：教师的岗位是平凡的，在我们身边有很多人，他们几十年如一日。把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

男：让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师岗位的执著与坚守。女：宣读颁奖词。

1）女：爱生如子的标兵。袁XX老师、肖XX老师 2）男：治学有方的能手。张XX老师、黄XX老师 3）女：勤业奉献的楷模。

邹国辉老师、朱薇老师 4）男：创新进取的榜样。李一老师

5）女：培优辅导的先进。秦XX老师 李XX老师 6）男：管理有道的典范。何XX主任 吴XX主任

全部上台后，请三位校长上台颁奖。

【郑校长戴绶带、王校长发证书、陆校长发奖金】

8、品牌教师

女：在我们实小有一些教师以自己高尚的师德修养、精湛的教学技艺、赢得了广 泛尊重与赞誉。他们彰显的是爱岗敬业的精神，展示的是争创一流、锐意进取的 风采。

男：对教育的坚守和对学生的爱已内化为一种性格，展现为一种风度，成就为一 种品牌。让我们一起去感受他们独特的魅力。依次读颁奖词。女：张XX： 男：张XX： 女：匡XX： 男：胡XX： 女：沈XX： 男：唐XX： 女：顾XX：

音乐、颁奖【郑校长戴绶带、王校长发证书、陆校长发奖金、学生献花】 尾声 男：这就是我们实小教师的真实写照，他们用自己的人格与奉献谱写了实小教师的赞歌。女：这就是我们实小教师的杰出代表，他们用教师的职责与美德铸就了实小明天的辉煌。合：XX实小庆祝教师节暨表彰大会到此结束，再次祝全体老师节日快乐！工作顺利！合家幸福！