2012比较好就业的专业排名(麦可思研究报告)

第一篇：2012比较好就业的专业排名(麦可思研究报告)

麦可思研究院《2012年中国大学生就业报告》

就业预警 公布红牌专业

蓝皮书将失业量较大、就业率较低、月收入较低且就业满意度较低的专业，定义为高失业风险型专业。即红牌专业。相反，月收入、就业率持续走高，失业量较低且就业满意度较高的专业，定义为需求增长型专业。即绿牌专业。

2012年本科就业红牌警告专业包括：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语、国际经济与贸易。2012年高职高专就业红牌警告专业包括：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。以上专业与2011年的红牌专业基本相同，表明就业不好的专业具有持续性，这些专业失业量较大、就业率低，且薪资较低。

2012年本科就业绿牌发展专业包括：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。2012年高职高专就业绿牌发展专业包括：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术。以上专业与2011年的绿牌专业相同，这些专业的社会需求旺盛、就业率持续走高、薪资走高。

2011届本科毕业生就业率排前50位的专业(单位：%)

专业名称 就业率

税务 99.4

勘查技术与工程99.0

工种造价98.8

医学检验98.2

学前教育97.8

车辆工程 97.6

机械电子工程 97.5

汽车服务工程 97.3

建筑学 97.3

会展经济与管理 96.9

热能与动力工程 96.8

护理学 96.5

园林96.3

建筑环境与设备工程 96.1

西班牙语 96.1

材料成型及控制工程95.9

档案学 95.8

土木工程 95.7

机械工程及自动化 95.5

水利水电工程95.4

城市规划95.3

审计学 95.1

文化产业管理 95.0

船舶与海洋工程 94.9

过程装备与控制工程 94.8

工程管理 94.7

核工程与核技术 94.6

影视艺术技术 94.6

给水排水工程 94.6

交通运输 94.5

保险 94.4

农学 94.4

金属材料工程 94.3

财务管理 94.3

贸易经济 94.0

会计学 93.9

编辑出版学 93.8

电气工程及其自动化 93.7

国际政治 93.7

软件工程93.5

中药学 93.4

高分子材料与工程 93.3

测绘工程 93.3

信息安全93.1

国际商务 93.1

木材科学与工程 93.0

工程力学 93.0

机械设计制造及其自动化 93.0

物流管理 92.9

人力资源管理 92.9

全国本科 90.8

注：毕业生规模过小的专业不包括在此排序中

第二篇：2012比较好就业的专业排名(结合麦可思研究报告)

麦可思研究院《2012年中国大学生就业报告》

就业预警 公布红牌专业

红牌专业: 蓝皮书将失业量较大、就业率较低、月收入较低且就业满意度较低的专业，定义为高失业风险型专业。

绿牌专业：月收入、就业率持续走高，失业量较低且就业满意度较高的专业，定义为需求增长型专业。

2012年本科就业红牌警告专业：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语、国际经济与贸易。

2012年高职高专就业红牌警告专业包括：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。以上专业与2011年的红牌专业基本相同，表明就业不好的专业具有持续性，这些专业失业量较大、就业率低，且薪资较低。

2012年本科就业绿牌发展专业包括：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。2012年高职高专就业绿牌发展专业包括：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术。以上专业与2011年的绿牌专业相同，这些专业的社会需求旺盛、就业率持续走高、薪资走高。

下面介绍几个个人比较好的专业：

大学各专业就业率前50：税务专业最吃香

根据仁和会计公司《毕业生就业率最高的50大专业排行榜》，在这50大专业中，税务专业最吃香，就业率达99.4%，审计学、财务管理以及会计学均上榜，就业率分别为：95.1%，94.3%，93.9%，同时还有很多不太受重视的专业跻身其中，大家可以关注一下。

税务——就业率99.4就业方向

主要在税务师事务所、会计师事务所、财务公司等税务咨询代理机构及财政、税务等政

府部门、银行、工商企事业单位从事税务、财务相关工作。

审计学——就业率95.1就业方向

本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

财务管理——就业率94.3就业方向

1．进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，用人单位很看重这方面。

2．进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。

3．进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。

4．进专门的金融，货币，经济，调研机构；不过概率比较小。

5．自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。

6．进大学任教（不过现如今能进入本科大学任教的学历要求最低为博士，最好有海龟背景）。

园林——就业率96.3

就业方向

1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业

此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》

2、房产类开发公司

近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，招聘单位有：万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。

3、各省市园林局等行政或行业主管部门

4、建筑行业类企业

主要为建筑做景观配套设计。招聘单位有：中国建筑北京设计研究院、中国建筑设计研究院重庆建筑设计股份有限公司等

5、大型企事业单位自身绿化管理部门 招聘单位有：中国民航机场建设集团公司、北京邮电大学后勤服务公司，上海现代集团等

6、园林类教学、科研机构

从事园林教育、研究类工作，招聘单位有：西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等

7、园林监理类

从事园林工程监理类工作，招聘单位有：天津方正园林建设监理公司

8、市政工程类

招聘单位有：天津市市政工程设计研究院、北京市政设计研究院等

9、公园、风景区管理部门

从事园林监督、管理类工作，招聘单位有：颐和园、故宫等

10、旅游规划、研究部门

招聘单位有：北京当代科旅规划建设研究中心等

11、装饰工程类

从事计算机绘图类工作，招聘单位有：深圳海外装饰集团等

12、苗圃类工作

从事植物栽培养护方面工作，招聘单位有：大东流苗圃等

西班牙语——就业率96.1就业方向

能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

文化产业管理——就业率95.0

就业途径

1、考公务员 招考职位概述：党委宣传部、文化部（局）、广电局、教育部（局）

2、考选调生职位概述：西部及基层老少边地区的文教宣传等工作者

3、应聘文化企业文员职位

4、文化贸易管理及文化投资咨询等工作

精算师——这个专业个人比较推荐，不过难度非常高 就业前景 精算师，是一个公认为“钻石领”、国外年薪过百万、国内月薪上万元的职业。在中国，目前只有400多名精算从业人员，报考精算师考试的人也逐年增加，但被世界保险界认可的正精算师还不足50人。据统计，中国加入WTO后，大批外资保险公司进入中国，精算师的市场需求量达到了5000人。不止是中国对精算人才的需求在不断增加，到2013年，全球的精算人才市场正处于一个供不应求的状态。

精算师就是运用概率数学理论和多种金融工具对经济活动进行分析预测，用精算方法和技术解决经济问题的专业人士。

精算师的工作领域为商业保险业，他们的工作内容包括精算师的工作领域主要为商业保险业，他们的工作内容包括：

计算保险费率和新保险产品的开发设计；

负责保险产品的管理和财务管理，进行责任准备金的核算；

2011届本科毕业生就业率排前50位的专业(单位：%)

专业名称 就业率

税务 99.4

勘查技术与工程99.0

工种造价98.8

医学检验98.2

学前教育97.8

车辆工程 97.6

机械电子工程 97.5

汽车服务工程 97.3

建筑学 97.3

会展经济与管理 96.9

热能与动力工程 96.8

护理学 96.5

园林96.3

建筑环境与设备工程 96.1

西班牙语 96.1

材料成型及控制工程95.9

档案学 95.8

土木工程 95.7

机械工程及自动化 95.5

水利水电工程95.4

城市规划95.3

审计学 95.1

文化产业管理 95.0

船舶与海洋工程 94.9

过程装备与控制工程 94.8

工程管理 94.7

核工程与核技术 94.6

影视艺术技术 94.6

给水排水工程 94.6

交通运输 94.5

保险 94.4

农学 94.4

金属材料工程 94.3

财务管理 94.3

贸易经济 94.0

会计学 93.9

编辑出版学 93.8

电气工程及其自动化 93.7

国际政治 93.7

软件工程93.5

中药学 93.4

高分子材料与工程 93.3

测绘工程 93.3

信息安全93.1

国际商务 93.1

木材科学与工程 93.0

工程力学 93.0

机械设计制造及其自动化 93.0

物流管理 92.9

人力资源管理 92.9

全国本科 90.8

注：毕业生规模过小的专业不包括在此排序中

第三篇：【专业解读】比较好就业的十大“医学类”专业排名

【专业解读】比较好就业的十大“医学类”专业排名

在高考志愿填报中，如何选专业一直是考生和家长纠结的重点，而选专业往往也关系到以后选职业，什么样的专业就业更好，更受社会的欢迎呢？下面和小编一起来盘点一下比较好就业的十大医学类专业吧！

【卫生检验专业就业方向】

本专业学生毕业后可卫生检验专业可以从以下方面就业：

1、省、市、自治区各级疾病预防控制中心、卫生监督所，从事卫生理化检验、微生物检验和毒理学评价工作。

2、海关及省、市进出口检验检疫局的相关检验科室，从事进出口产品理化检验和微生物检验工作。

3、医院检验科及营养科，从事生物材料检验与食品的生化、病毒和细菌学检验

4、各级自来水公司，从事水质理化和微生物检验。

5、各级环境监测站，从事水质、土壤、空气等环境样品的检测工作。

6、各类食品厂、化妆品厂等企业的产品检验科，从事食品和化妆品产品质量检验。

7、技术监督局、药检所从事检验工作。

卫生检验专业课程

主要课程

分析化学、分子生物学检验、临床基础检验学、生物化学与临床生化检验、免疫学与临床免疫检验、临床血液与检验技术、卫生微生物及检验、寄生虫学、仪器分析与卫生化学、卫生学、卫生统计学、卫生法规、空气卫生理化检验、水质卫生理化检验、食品卫生理化检验、生物材料检验等。

卫生检验专业概况

培养目标

培养具有从事卫生检验、检疫、环境监测、临床医学检验的基本理论、知识和技能。能在医疗机构、卫生防疫、海关检疫、卫生监督、环境检测、技术监督局、卫生管理部门、大专院校、科研机构从事医学检验、检疫、卫生监督工作或科学研究的高级科学技术人才。

【中药学专业就业方向】

本专业学生毕业后可从业领域为：中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作。

中药学专业课程

主要课程

中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。

主干学科

中药学、药学、中医学

中药学专业概况

修业年限

四年

授予学位

医学或理学学士

主要实践性教学环节

包括生产实习、毕业论文设计等；一般安排22周左右。

培养目标

本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。

毕业生获得的知识和能力

1．掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识；2．掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能，掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能；3．掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能；4．具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能；5．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；6．了解中药学科的学术发展动态。

【医学检验专业就业方向】

本专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

医学检验专业课程

主要课程

生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。

主干学科

临床医学、基础医学、检验技术。

医学检验专业概况

修业年限

五年

授予学位

医学或理学学士

主要实践性教学环节

包括临床实习、毕业实习，一般安排48周。

培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。

毕业生获得的知识和能力

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；2．掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能；3．具有数理统计及计算机应用的基本能力；4．熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规；5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；6．掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

【中医学专业就业方向】

本专业学生毕业后可在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作

中医学专业课程

主要课程

中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学。

主干学科

中医学

中医学专业概况

修业年限

五年

授予学位

医学学士

主要实践性教学环节

毕业实习安排-般不少于48周。

培养目标

本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。

毕业生获得的知识和能力

1．掌握中医药基础理论和临床医学理论；2．掌握中药方剂学基本理论知识；3．掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；4．具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6．具有阅读中医古典医籍的能力。

【营养学专业就业方向】

本专业学生毕业后可营养学专业八大就业岗位描述： 1.在诊所从事营养工作负责确诊病人的营养问题，列出保健计划，并监督饮食变化的有效性。通常他们在医院、社区健身中心或保健机构工作。

2.在餐饮服务业负责管理工作公共营养师加盟到餐饮服务管理行业中，使得不管是一日三餐还是零食小点都能够安全、卫生、成本经济地预备和配送。他们掌管餐饮服务的地点是医院、保健机构、学校、高等院校和商务场所。

3.公共营养咨询师为个人、机构、商务组织和媒体提供有关营养、食疗和餐饮服务等方面的专家建议，他们经营的是自己的私人咨询业务。

4.在公共领域从事保健工作的公共营养师他们在公共保健领域工作，了解大众的营养需求，确认社区中的营养问题，并发展营养教育项目和健康促进战略。通过在社会公共保健领域和社会服务部门的工作，公共营养师们向其他公众部门、专家和公众提供讯息与咨询性服务。

5.在社区健身中心提供服务的公共营养师这些营养师与社区、个人进行合作，目的在于提高其营养水平，抵御疾病，增进对饮食的关注以及提高个人对健康的控制能力。

6.在教育领域工作的公共营养师在饮食学、护理学、食品生产和儿童保健等方面，他们对学生开设营养学、食品化学和餐饮服务管理学等课程。这些课程将普及到小学、中学、高等院校、职业学校和医院。

7.在商务领域工作的公共营养师在商务背景下，公共营养师们协助各自的领导进行研究，帮助促进生产，对管理和市场提出专家性意见。在公共营养师们的帮助下，食品和制药公司、市场协会和餐饮服务供应商得以生产出更好的食品和营养产品并投放市场。

8.研究性公共营养师少数公共营养师可能向研究项目方面发展，这些项目能从根本上提高医疗护理水平，节约餐饮服务成本。

营养学专业课程

主要课程

营养化学基础、营养生理学、生物化学、食品卫生与安全、营养学基础、管理学原理、烹饪工艺学、食品检验、卫生统计学、毒理学、中医饮食营养学、烹饪原料学。

营养学专业概况

培养目标

培养具有现代和中国传统营养学、营养管理及膳食制作的理论与技术，能从事大、中型膳食集团和饭店餐饮部门的营养指导与干预、膳食设计与质量控制等方面的应用型营养人才。

【医学技术专业就业方向】

本专业学生毕业后可医学技术包括医学影像技师、呼吸治疗师、康复治疗师、听力师、视光师、营养治疗师等影像技术专业：在放射科、核医学科、超声科从事技术工作；呼吸治疗与危重症：在ICU、呼吸科等从事呼吸治疗师的工作；康复医学亚专业：在康复中心、骨科、神经科等科室从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等方面的工作；营养与膳食亚专业：临床营养工作、社区营养工作；视光学亚专业：医院眼科、科研单位。

医学技术专业课程

主要课程

医学物理学、无机化学、医科数学、有机化学、解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理生理学、病理学、诊断学、药理学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、机能学、医患沟通技巧、医学伦理学、医学心理学、院内感染、卫生统计等。

医学技术专业概况

培养目标

培养适应我国国家建设实际需要，具有从事医学技术工作必须的人文科学、理学、基础医学、临床医学、医学技能等方面的基本理论知识和实际工作能力的高级医学技术人才。

【精神医学专业就业方向】

本专业学生毕业后可到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。

精神医学专业课程

主要课程

基础医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向：全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作。

精神医学专业概况

培养目标

培养基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。

护理学专业就业方向

本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研

护理学专业课程

主要课程

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

主干学科

伦理学、心理学、护理学。

护理学专业概况

培养目标

本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

毕业生获得的知识和能力

1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；6．了解护理学的学科发展动态。【药学专业就业方向】

本专业学生毕业后可可以到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，药学专业就业方向也有很多人从事药品销售代理。

药学专业课程

主要课程

有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。

主干学科

药学、化学、生物学。

药学专业概况

修业年限

四年

授予学位

医学或理学学士

主要实践性教学环节

包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。

培养目标

本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

毕业生获得的知识和能力

1．掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识；2．掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术；3．具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力；4．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；5．了解现代药学的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

【临床医学专业就业方向】

本专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作

临床医学专业课程

主要课程

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

主干学科

基础医学、临床医学。

临床医学专业概况

修业年限

五年

授予学位

医学学士

主要实践性教学环节

毕业实习安排一般不少于48周。

培养目标

本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。毕业生获得的知识和能力

1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；3．具有对急、难、重症的初步处理能力；4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

第四篇：就业热门专业排名

就业热门专业排名

就业热门专业排名

大学其实就是选专业帮你分析一下专业问题

1.教师。据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出，我国目前仍处于教育欠发达国家行列，我国的高中阶段毛入学率不到43%，高等教育入学率只有13%，而师资不足是教育发展的主要瓶颈之一。按照“十五”计划的发展要求，高中阶段教育要达到60%的毛入学率，以学生老师比18：1测算，教师队伍的缺口将达到116万人，以普通高校师生比15：1测算，教师队伍缺口也将达到11万人。总之全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。

2.软件人才。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业，但其中也有例外――IT培训市场就表现出旺盛的生命力。作为IT领域内一个极具潜力的市场，中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示，我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上，而这部分人才如果靠传统教育模式培养，不仅数量上难以补缺，更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。

3.医药人才急缺。据北京市人才服务中心提供的数据来看，由于北京各郊区县医疗事业的发展，引得医药人才市场供需两旺。从1月12日举办的医药人才招聘会来看，医药类用人单位提供了3765工作岗位，其中需求临床医学、生物制剂专业人才1780人。而北京医药专业毕业的600多生源明显供不应求。

4.速记人才。随着北京日益成为国际化大都市，会展经济空前发展，对速记人才的需求越来越大。据北京速记协会培训中心的唐老师介绍，由该协会

培训的学员没有失业的，北京几家有培养速记人才资格的机构，例如北京政法管理干部学院等，培养出来的速记人才也十分抢手。速记市场上肯定会吸纳越来越多的大学生。

5.特色突出、“人职匹配”的专科毕业生，如海运、高级护理等专业和有高级技工技能的毕业生也都供不应求。

6.随着北京申奥成功，市政和社区管理、维护的相关专业人才，将有较好的就业空间法律、会计 英语，报名榜第2，需求榜第8;计算机类，报名榜第4，需求榜第2;电子信息类，报名榜第6，需求榜第3;电气工程与自动化，报名榜第10，需求榜第7;财会类，报名榜第9，需求榜第10;管理类，报名榜第3(指工商管理)，需求榜第5(泛指管理类)。至少在5年内，以下十大热门行业人才需求量较大。

1.电子信息类。相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。

2.生物技术类。相关专业：生物技术、生物工程、生物资源科学等。

3.现代 医药类。相关专业：药物制剂、制药工程、生物医学工程、中药学等。

4.汽车类。相关专业：车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。

5.物流类。相关专业：物流管理、现代物流等。

6.新材料类。相关专业：高分子材料与工程、复合材料与工程、再生资源科学与技术、稀土 工程等。

7.环境 能源 类。相关专业：环境科学、环境工程、能源与环境系统工程、资源环境与科学等。

8.管理类。相关专业：工商管理类、人力资源管理、工程管理等。

9.法律类。相关专业：法学、国际法、国际经济商业法、国际商法等。10.营销类。十大热门专业新一轮的毕业生即将汇入就业大军，市场对毕业生专业、技能的需求催生了许多热门职业，就业形势、就业趋势对即将毕业的大学生，甚至面临高考的学生都有一定的影响。机械类：就业率100% 【发布】机械及自动化专业属于人才缺口比较大的专业之一，扬州毕业的该专业学生就业率达100%。【分析】机械行业的人才强调技术性。企业希望招聘到既有专业知识，又有理论知识，懂得思考的复合型人才。所以，希望到外企工作的学生，除了专业知识要掌握好外，管理、销售等方面的能力也不可忽视。化学化工类： 5年内不愁找工作 【发布】化学及化工专业属于人才缺口比较大的专业之一，xx年扬州本地毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达到1：3。【分析】该行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、销售类、管理类职位为主。从行业来看，该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业，附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人

员，由于对专业技术要求高，毕业生2-3年内转行的较多，人才相对缺乏，所有市场对此专业人才需求量都大，可以说，有此专业经验的，5年内不愁找不到工作。

建筑工程：

大量吸纳应届毕业生 【发布】建筑工程专业属于人需求缺口比较大的专业之一。【分析】建筑企业对人才的硬性指标要求不严格，比如给排水、工民建、施工管理、概预算、市政基础设施建设等这些专业方向的学生，每年都被建筑施工公司大量吸收，但由于受工作环境的影响，人才流失相对较多。

市场营销： 专业销售人才受宠 【发布】营销类职位是目前招聘类别中热点之一，企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。【分析】国内销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员，多为客户代表、推销人员，包括商场售货员和挖掘客户的推销人员和兼职销售人员。但，这些毕业生

需要技术类专业背景支撑自己从庞大的营销队伍中脱颖而出。电子装配： 每年毕业生不够分配 【发布】除了扬州本地大量需要此类人才外，苏州、上海等苏南地区也迫切需要具有理论和实际动手能力相结合的专业人员。【分析】扬州技师学院宣传处陈处长介绍，随着近年来扬州光辐(伏)产业的发展和中科院在扬州建立车用电子产品研发基地，电子装配专业正逐渐升温，市场不光需要具有专业理论的人员，更需具备熟练应用、操作技术的相关人才。不仅扬州本地的企业对人才的需求增大，苏州、上海等地的企业也提前进入校园招揽人才。这些专业每年的毕业生都供不应求，绝大部分提前一年就进入用人单位见习，毕业后可与企业签订长期用工关系。呼叫员、电话咨询师： 本地就有3—5万个培训任务

【发布】这是一个全新的专业，扬州很多单位已开始预订这类人才。【分析】目前各企业对自身的形象越来

越重视，并逐渐意识到，要加强企业与客户之间一对一的交流，因此专业的服务热线应运而生。陈处长介绍，一般的企业客服人员称为呼叫员，而具有相关专业知识的专家则被称为电话咨询师，仅扬州地区，该学院就已接到了3—5万个培训任务，同时上海、广州等地也陆续来预订毕业生。目前，扬州广陵产业园也正在建立呼叫基地。

物流管理： 操作型人才格外受青睐

【发布】不少高校都设有物流管理专业，但一般着重培养的是管理型人才，而市场每年对管理型人才的招聘很有限，更多的是需要在基层从事操作的人员。因此，物流操作员在每年的招聘中格外受宠。

【分析】目前比较先进的企业正逐步向零库存迈进，这不光对物流管理人员提出了很高的专业要求，也要求最直接的物流操作员有更高的能力。相对于物流管理人员，物流操作员的需求量

更大。因此，受过专业物流操作培训的毕业生凭借上手快、胜任物流各个环节操作，而被相关的用人单

出处

第五篇：文秘专业麦可思报告分析[推荐]

经营管理系商务文秘专业关于教学改进的一些思考

麦可思公司（MyCOS）自2011年以来，连续两年对我校各专业毕业生的就业竞争力、就业特色与优势和培养过程、社团活动、就业率、专业相关度、月收入、校友推荐度等指标进行了抽样调查和分析，通过对这些数据的解读，可以讲调查数据与我们的教学和培养过程连通，从而实现以就业结果为评价依据，反馈到教学过程，优化我们的专业培养模式。下面就针对与文秘专业相关的调查数据，做一些有关我校文秘专业教学改进的思考。

一、继续完善人才培养方案，增强学生专业核心技能

在麦可思报告中，培养过程中核心课程有效性评价分析中，2011届和正在读本科的毕业生认为核心课程对现在的工作或学习重要的比例为71%，认为核心课程对目前初级职位或学习的满足度为61%，尽管比2010届（56%）高了5个百分点，但这个比例依然偏低，作为高职教育的培养目标“以服务为宗旨，以就业为导向”，核心课程的学习就应该以工作岗位的实际要求来进行我们的教学设计。文秘专业不同于传统的中文专业和管理专业，它的课程设置应该按照能胜任中小型及以上企业和党政机关、事业单位秘书工作的要求来设置，也就是说在常规的理论教学的基础上，应加大实践教学的比例和重视程度。入学时就开始加强职业化教育，做到入学及入职，以职业化的岗位要求来引导学生，在平时的课堂教学中，做到理论教学和课堂实训的有效结合，综合实训中做到专项实训和综合实训的结合，通过这样反复的训练，一定能增强学生的专业核心技能，在我们每年的人才培养方案中根据教学中的体会和学生毕业后反馈回来的意见不断进行调整。

为了让我们文秘专业的学生毕业后能更好的胜任岗位的要求，我们应适当增设速记、速录课程、商务英语口语训练、摄影摄像等技能型课程，那我们的学生在校期间不仅学习到了秘书实务等核心专业技能，同时还学会了与秘书工作相关的一些职业技能，这样才能真正称之为复合型人才。

二、加强礼仪训练，在全校范围内掀起学礼仪、用礼仪的风潮

现代社会和市场经济的要求，我们是学生毕业后应是外在美和内在美的二者和谐统一，除了具有相应过硬的专业技能外，良好的职业形象和行为礼仪是必不可少的。从今年文秘专业举办的第一届商务礼仪大赛来看，收到了良好的效果，学生的参与积极性很高，整个活动过程在专业老师的指导下，全部由学生自己筹

备、策划和举办的，一方面这本身就是学生实训的一个良好机会，另一方面激发了学生学礼仪、用礼仪的热情，经过赛前的训练，学生的气质、着装、化妆水平都有了很大的提高，参赛选手现场的礼仪展示非常具有职业化风范。通过这次大赛，学生亲眼看到了良好的礼仪带给他们外在形象的改变和综合素质的提升，极大的增强的学生们自己的自信心，同时也增加了他们对礼仪知识学习的兴趣。这次参赛的主要是文秘专业的学生，我们认为作为在面对激烈的社会竞争的高职院校的学生，都应该做到“内外兼修”，全面提升自己的职业形象和内在修养，所以建议以后在全院范围内掀起学礼仪、用礼仪的风潮，让更多专业的学生通过礼仪课程的学习和参加礼仪大赛，全方位的提升自己，以更好适应实际工作岗位的需要。

三、加强校内外实训室和实训基地的建设

麦可思报告中得出的其中一个结论是教学中最需要改进的实习实践环节是专业技能相关的实训。文秘专业作为一个应用型学科，实习实训环节是培养学生专业能力的重要环节。我们学校现在文秘专业的实习实训现状为校内实训条件相当简陋，缺乏专门的实训场所，我们的实训环节基本在教室和机房中完成，这样直接导致了实训仿真度低，难以取得良好的实训效果。由于文秘人员就业的特殊性，一般一个中小型企业只有2-3个秘书，另一方面由于秘书岗位的特殊性，大多是公司内部带有保密性性质和体现公司的形象，所以现在大部分公司实际并不欢迎秘书专业的学生去实训或实习，所以我们几乎还没有建立专门的文秘校外实训基地。

要改变这个现状，需要学校加大文秘专业实训室建设的资金投入，加强硬件设施的建设，使文秘实训室具有教学、演示、模拟等多重功能。实训室硬件设施包括：

1、办公自动化实训室，其设施主要有：电脑、打印机、传真机、扫描仪、摄像机、照相机、投影仪等各种办公自动化设备，主要用于办公室日常事务工作的训练；

2、文书档案实训室，主要功能是能够进行档案的有序归档和规范管理的演练；

3、礼仪实训室，主要应用于学生礼仪训练以及直观地获得礼仪知识；

4、模拟会议室，主要是进行会议筹备、会议接待等会务工作以及商务谈判的模拟训练。同时在学校领导的重视下与校外企业逐步建立稳定的合作关系，选择合适的单位和项目学校给予适当的资金投入，与相关企业签订长期合作协议，充分创造条件，给学生提供校外实践机会。

四、加强文秘专业老师的培训工作

麦可思报告中反映出来的数据可看出我们学校目前的状况各项指标都低于同类型的高职院校，要想我们的学生毕业后具有较强的同行竞争力，师资队伍的建设就迫在眉睫。提高高职文秘专业实践教学水平，采用“送出去、引进来”的办法，打造一支“双师型”的专业教学队伍，主要有以下几点建议：

1、校级领导积极重视文秘专业的发展，稳定现有教师队伍，选派部分专业教师到相关高校进修或参加教育部、秘书学会等部门主办的骨干教师的短期培训，这类培训一般时间较短，主要以讲座式授课或参观学习为主，内容贴近实际工作类型或介绍教学改革的成功经验。这样可以帮助教师更新教学理念，开阔思路，提高教师的实践教学能力和水平。

2、让教师去企事业单位进行脱产或半脱产的实践锻炼培训，时间从3个月到一年，让教师深入企业，真正具有实践工作经验，充分了解企业对文秘人员的核心能力和职业素养的要求，从而提高实践教学效果。

3、聘请企事业单位富有第一线工作经验的秘书人员来校指导我们的实训教学工作，或作兼职教师，以他们的实际工作经验丰富教师的教学体会，也为我们的实习、实训环节提供更为真实的情境模拟。

以上就是我们文秘专业在认真学习了麦可思报告后对专业发展和改进中提出的一点建议和看法，请学院各级领导批评指正，为文秘专业的发展提供一套切实可行的办法。

经营管理系商务文秘专业：沈卫

2012年11月28日