第一篇:中和广华传媒艺术专业介绍
专业介绍:
1、影视表演专业
为电影厂、电视台、影视制作公司及其它传媒艺术行业,培养具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的戏剧影视专业知识,具有独立创作能力,能够从事戏剧、影视剧表演和电视文艺、综合类节目中各类演艺工作的表演艺术专业人才。
主要课程:表演基础素质训练、命题表演、语言基础训练、散文小说诗歌朗诵、剧本独
白、即兴朗诵训练、形体基础训练、舞蹈、武术、声乐基础发声训练、美声
唱法、通俗唱法、传统美学课。
2、播音主持专业
播音主持专业(广播电视节目主持方向)培养能力全面、素质良好的集采、编、制作、播出一体的主持各类广播电视节目的专门人才。
主要课程:语言基础训练、正确发声、气息练习、指定稿件训练、即兴稿件训练、散文
小说诗歌朗诵、播音主持、形体训练、声乐基础训练、文艺常识、传统美学
课。
就业方向:从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主
持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与
研究工作的复合型语言传播精英人才。
3、摄影专业
包括(图片摄影、商业摄影、媒体影像制作;电影摄影、电影制作方向、多媒体影像制作)。是培养能从事图片摄影、传媒、影像、平面广告、艺术设计、摄影理论研究、从事纪录片、专题片等电视节目摄影、摄影教育及相关工作,德才兼备的高级专门人才。主要课程:基础理论及创作、绘画基础、分镜头、外景拍摄、文艺常识及影评分析、传
统美学课。
就业方向:电视台、电影厂、电视节目供应商、广告公司、数字电视、户外新媒体、移动电视、杂志社、国家宣传部、行政部门、报社、影业文化公司等。
4、戏剧影视美术专业
包括电影美术设计专业、电影特技专业、影视人物造型设计、美术新媒体艺术专业、电影电视广告导演专业、戏剧舞台设计专业、舞台服装艺术设计专业、舞台灯光造型设计专业、舞台人物造型设计专业。动画漫画方向、动画艺术方向、电脑动画方向、动画游戏设计方向,我国动漫产业及相关行业对创造性人才迫切需要,面向电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司等动漫创作单位,培养具有良好的人文与艺术修养,扎实的动画艺术理论基础,熟练掌握前沿的动画技术手段,具有较强的艺术创新和创作实践能力的复合型高级专门人才。
主要课程:绘画基础、计算机基础、命题创作、文艺常识、素描速写、色彩创作、传统
美学课。
就业方向:从事电视台、电影厂、国家话剧院、广告公司、户外新媒体、报社、影视公
司、国家政府宣传部、动画动漫设计制作公司、动画公司、网络公司、游戏
美术设计公司等。
5、制片管理及艺术管理专业
艺术管理系设有公共事业管理专业(艺术管理、文化行政管理方向)、导演专业(演出制作方向)。
公共事业管理专业(艺术管理方向)培养适应我国文化艺术事业发展需要,系统掌握现代管理科学的基础理论与方法,有较高的文化艺术修养的各种文化艺术生产部门的经营管理者。
公共事业管理专业(文化行政管理方向)培养适应我国文化艺术管理发展需要,系统掌握现代管理科学的基础理论与方法,有较高的文化艺术修养的国家各级各类文化行政主管部门的公务员和各种文化事业单位的管理者。
公共事业管理专业(影视制作管理方向)培养影视制片人才、影视市场的营销运作者,培养娱乐文化界各部门的综合管理。
主要课程:表演素质训练、台词、影片赏析、辩论及命题演讲、命题散文写作、文艺常识、传统美学课。
就业方向:从事影视制作、影视产品发行、院线影院管理、广告与市场推广、科研与教
学等工作。
6、导演与编导
电影电视系设有导演专业(影视编导、影视广告导演方向)、公共事业管理专业(影视制
片管理专业)。
导演专业(影视编导方向)培养影视剧编剧与导演创作人才。
导演专业(影视广告导演方向)培养影视广告的创作人才。
导演专业(演出制作方向)培养适应我国文化艺术事业发展需要,具备从事各类演出的策划、运作能力,适应艺术表演团体、演出制作公司和演艺经纪公司等部门需求的演艺制作人才。
主要课程:朗诵、命题表演、电影作品分析、命题编讲故事、散文写作、文艺常识、表
演基础课、传统美学课。
就业方向:导演从事故事片、电视剧、影视纪录片、专题片以及广告、MTV等的剪辑
及后期编导工作。编导从事广播电视艺术类栏目及频道策划、节目编导、文
字撰稿、文艺类节目制作等方面工作。
7、影视戏剧文学专业
戏剧文学系设有戏剧影视文学专业(戏剧创作、电视剧创作方向)、戏剧学专业(戏剧史论与批评方向)。
戏剧影视文学专业(戏剧创作方向)培养有较强的艺术感受能力、扎实的文字表达能力及剧本创作技巧,能够从事戏剧及影视剧本创作的编剧人才。
戏剧影视文学专业(电视剧创作方向)培养有较强的艺术感受能力,扎实的文字表达能力及影视思维能力的电视剧专职编剧人才。
戏剧学专业(戏剧史论与批评方向)培养有较强的艺术感受能力和坚实的戏剧艺术史论基础,能从事戏剧艺术理论研究、编辑工作的专业人才。
主要课程:朗诵、命题表演、电影作品分析、命题编讲故事、散文写作、文艺常识、表
演基础课、传统美学课。
就业方向:电视台、杂志社、报纸编辑、戏剧艺术理论研究、编辑工作、戏剧及影视剧本创作、电视剧专职编辑等方面的工作。
第二篇:1、中和广华传媒学校简介
中和广华简介
北京中和广华传媒学校成立于2006年,经七年的发展,已形成良好的社会声誉和效益。是一所培养传媒艺术人才的专业教育机构,特别为进入国家重点艺术大学深造提供专业的教育和考前辅导。本校名师云集,精英荟萃,百余位的师资力量分别来自于北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、复旦大学、清华、北大等几十所高校的在职教授亲自任教。学校教学以现代学院派和传统文化教育相结合,本着“孝亲尊师,知恩报恩”的教育方针,秉以“学为人师,行为世范”的教学宗旨,形成独特的艺术教育体系,培养专业的传媒艺术人才。
学校地处北京高校云集的学院路腹地,有着“地球村”称号学院路六道口的艺海大厦,拥有着优良的教学环境和完善的教学设施。为让更多的学生受到优秀智慧的艺术教育,我们本着努力精进、重德守信、开拓创新的精神,使中和广华传媒学校成为国内一流的艺术启蒙摇篮。
第三篇:传媒专业介绍
1播音主持
本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
2广播电视编导
本专业主要培养具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
3表演艺术
本专业主要培养具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
4摄影艺术
本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
5戏剧影视文学
本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
6数字媒体艺术
本专业主要培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。是计算机专业与传统的动画专业相结合的交叉学科。
7电影电视配音
本专业主要培养具有较高的艺术修养,深厚的音乐功底,熟悉各种录音设备、掌握录音理论和录音技巧、具备广播影视节目录音盒音像作品制作、声音(音响)设计、音像导演、音乐编辑等专业基础知识的专业人才。
第四篇:浙江传媒专业介绍
浙江传媒学院专业介绍
(一)播音主持艺术学院
1、播音与主持艺术专业(本科,学制四年)
本专业为国家级一类特色专业,主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。
作为国家级一类特色专业,本专业依照特色人才培养方案,根据学生个性特长,在第二学期末开始采取考察甄别、导师建议、双向选择、相对定向的方式,将学生按“新闻评论类播音主持、社教服务类节目播音主持、综艺娱乐类节目播音主持、广播类播音主持、播音主持艺术教育类”等柔性模块方向分类分层因材施教。
除公共基础课外,主要课程有:播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。
3、播音与主持艺术专业(礼仪文化方向,本科,学制四年)
本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。
除公共基础课外,主要课程有:礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。
(三)动画学院
2、数字媒体艺术专业(本科,学制四年)
本专业主要为各级电视台、影视公司、报纸杂志出版社、网络媒体公司、游戏公司等行业广泛培养具有较高的艺术素质和修养,具备良好的艺术功底,熟悉各种数字影视、媒体设备,掌握一定的数字媒体理论和数字媒体制作技巧,具备数字媒体(包括影视作品)制作、设计
能力,着力突出影视特效、影视后期方向制作、设计能力的德、智、体、美全面发展的,具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外,主要课程有:艺术概论、画面剪辑、数字合成与剪辑、媒体设计与创意、媒体表现与传达、电脑三维动画、三维动画与虚拟场景、影视特技合成、影视栏目包装、专业创作、综合创作等。
(四)管理学院
3、媒体创意专业(影视制片方向,本科,学制四年)
本专业方向旨在培养既扎实掌握影视节目制作相关规律又具有较高项目经营管理和市场运作能力,能在电视台、影视剧组、影视公司、发行公司、放映机构等影视相关企事业单位从事影视项目生产的融资、制作、发行以及市场策划、组织管理、人力资源开发等工作的具有“创意策划能力、项目运营能力、整合营销能力”的能力结构,贯穿影视产业链运营的创新型、应用型人才。
除公共基础课外,主要课程有:传播学概论、艺术概论、视听语言、中国现当代文学、外国文学、经济学原理、管理学原理、市场营销学;摄影基础、中外电影史、非线性编辑、影视剧作基础、会计学原理、商务谈判、投资学(双语)、媒介经营与管理概论、广告策划与创意、影视制片管理、影视项目策划与管理、电视节目策划与管理、影视作品解读、影视制片实务。
(六)设计艺术学院
4、摄影专业(图片摄影方向,本科,学制四年)
本专业为校级重点专业,主要培养具备摄影专业理论知识和技术技能,具备商业摄影能力、跨媒体艺术创作能力,具有较高专业素质,能在新闻出版、影视、商业广告、网络、动漫、手机通讯、科研等行业或部门从事摄影专业创作、研究和教学工作的应用型、复合型、创新型专业人才。
除公共基础课外,主要课程有:美术基础、视听语言、摄影技术与技巧、经典影像作品赏析、摄影构图、数字图片处理、电视摄像基础、摄影布光、人像摄影、大画幅摄影、广告摄影、纪实摄影、建筑摄影、图片编辑等。
(七)新媒体学院
1、数字媒体技术专业(本科,学制四年)
数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合,面向数字互动娱乐、虚拟现实、游戏开发等领域的涉及多学科交叉的新兴专业。本专业学生的培养目标是:培养具有扎实的计算机编程能力和一定的艺术素养,掌握各类平台(互联网、PC、视频与移动终端)上的数字互动娱乐、虚拟现实、游戏开发等的相关制作流程和开发技术,具有良好职业素养的高级复合型数字媒体技术人才。
除公共基础课外,主要课程有:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、Java编程、数据结构、数据库原理及应用、计算机图形学基础、计算机网络基础、Flash设计与制作、动态网站设计与编程、OpenGL/DirectX编程、J2ME手机编程技术、Windows网络编程、游戏概论、游戏策划、游戏美工基础、J2ME手机游戏开发技术、GUI设计、2D场景与人物设计、3D建模工具软件、虚拟现实与游戏引擎应用等。
(八)文化创意学院
2、媒体创意专业(本科,学制四年)
本专业主要培养具有现代创意理念和创造性思维,具有扎实的文化基础知识和良好的文化艺术鉴赏能力,在掌握电影、电视、报纸、广播、杂志等传统媒体生态与传播特性的同时,熟悉网络、手机等各类新兴媒体运作流程,并具有一定的设计制作能力的复合型媒体创意人才。能够胜任影视项目创意策划,纸质媒体版面内容策划与创新,尤其是新媒体行业运营创新策划、活动推广等工作。
除公共基础课外,主要课程有:传播学,媒介素养、艺术概论、媒体创意导论、视听语言、编导基础、新媒体概论、新媒体艺术、创意思维方法、传媒市场调查与企划、广播电视创意与策划、广播电视栏目策划、广播电视节目制作、经典杂志解读、网页设计与制作、非线性
编辑、图形创意、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、数字媒体技术与应用等。
(十)文学院
2、戏剧影视文学专业(含编剧与策划等方向,本科,学制四年)
本专业主要培养具有正确的政治方向,熟悉国家关于戏剧影视的方针、政策和法规及市场规律,具备戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧本策划创作能力,能够主动适应现代社会及其文化艺术事业发展需要,能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、影剧院(团)和相关研究机构、音像出版社等从事广播影视剧创作、广播影视文学类节目创作与策划、理论研究、编辑出版等方面工作,以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的复合型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:影视剧创作、影视叙事艺术、中外电影史、中外戏剧史、中外文学史、美学原理、影视美学、影视作品解读、经典影视戏剧剧本分析、媒介创意与策划、媒体写作、摄影摄像、视听语言、专题片创作、视觉文化、现当代文艺思潮等。
其中编剧与策划方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,本着“厚基础、重实践”原则,培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧创作与策划能力,培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能,能够在广播电视、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事文学创作、剧本编写、栏目开发、节目制作与宣传策划工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外,主要课程有:文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、文学叙事学、文学改编、话剧创作、短剧创作、电影脚本创作、电视剧创作、影视美学、影视文化学等。
其中剧评与传播方向主要培养按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,本着“厚基础、重实践”原则,培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论和一定的影视剧创作能力及较强的影视剧评论、宣传、推广能力,培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良
好的现代传媒技能,能够在广播电视、报纸杂志、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事戏剧评论、影视评论、广告宣传与策划推广工作的应用型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、中国古代文学批评史、文学批评理论与实践、戏曲评论、戏剧评论、影视剧评论、电影评论、电视评论、网络评论、小说评论、新闻评论、传媒文艺批评、影视美学、影视文化学等。
(十二)影视艺术学院(电影学院)
1、广播电视编导专业(本科,学制四年)
本专业是国家级特色专业。本专业主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力,具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能,能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:传播学概论、视听语言、影视作品解读、摄影摄像基础、导演基础、电视剪辑、美学原理、电视节目制作技术、电视导播、影视音乐音响、纪录片创作、电视栏目创意策划、广播电视编导业务等。
2、广播电视编导专业(文艺编导方向,本科,学制四年)
本专业是国家级特色专业,其中的文艺编导方向是全国最早开办的。本方向面向电视台、电台及其它影视制作机构,培养具有较高综合素质,能够从事广播电视文艺晚会、电视综艺节目、电视娱乐节目等的策划、编导与制作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:视听语言、影视作品解读、摄影摄像基础、导演基础、电视剪辑、电视导播、纪录片创作、电视栏目创意策划、影视表演、影视脚本创作、广播电视文艺节目编导等。
2、广播电视编导专业(电视节目制作方向,本科,学制四年)
本专业主要培养具有正确的思想政治方向,具备良好文化素质、较宽的知识面和较高的艺术素养,系统地掌握与现代影视制作相关的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉我国的文艺方针、政策和法规,能在影视节目编导、拍摄、制作、数字媒体艺术设计制作、网页设计等领域从事实际工作的应用型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:影视心理学、视听语言、媒体表现与传达、电视节目制作技术、高清节目制作、非线性编辑、电视剪辑基础、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧、摄像机原理与使用、影视摄影造型、电脑三维设计、影视特技合成、影视音乐音响、录音艺术、电视照明等。
5、摄影专业(电视摄像方向,本科,学制四年)
本专业主要培养具备科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、影视广告摄影创作创新能力,具有较高专业素质,能在电视、电影、商业广告、网络、动漫、新媒体视频、科研等行业或部门从事影视摄影、教学和研究工作的创新应用型高级专门人才。
除公共基础课外,主要课程有:摄像机原理与使用、影视摄影造型、影视摄影创作、影视摄影创作实践、影视摄影分析、照明技术、影视照明艺术、经典影像作品赏析、摄影技术与技巧、数字图片处理、非线性编辑、影视广告摄影等。
6、摄影专业(照明艺术方向,本科,学制四年)
本专业主要培养具有较高的艺术素养和审美能力,具备创造性思维、创新性能力的影视灯光设计人才。专业以厚基础、宽口径、高素质为培养目标,着重培养学生的影视灯光设备操作技能和影视光线艺术设计能力,合理建构学生的知识结构。主要为电视台、演艺公司、影视剧制作中心等单位培养具有较宽厚的灯光照明艺术基本知识、基本理论和基本技能的实践应用型人才。
除公共基础课外,主要课程有:照明技术、演播室布光与设计、影视照明、电脑照明设计、舞台灯光设计、影视摄影造型、影视照明创作指导、光学基础、美术基础、影视心理学、视听语言、电工基础、摄像机原理与使用、摄影技术与技巧等
第五篇:传媒专业介绍
传媒专业介绍
播音与主持专业考试内容:
专业介绍:
● 专业方向:播音与主持、配音、双语播音
● 课程内容:普通话发音与发声、语言表达技巧、指定稿件播读与评述、文学作品朗读、主持人艺术技巧、节目策划与模拟主持、才艺展示、演讲与辩论等
●就业方向:适合在各级广播电台、电视台、新闻传媒机构、宣传部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作,也可到企事业单位从事宣传、公关、文秘及一般行政工作。
● 初试
1、自我介绍(简明扼要,1分钟以内)
2、朗读指定材料,回答主考提问。
初试主要是考察考生的基本专业素质,确定进入复试考生的名单,形式为面试。● 复试
1、朗读指定稿件。
2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)。
3、模拟主持。根据给定的材料进行改编,作栏目主持等。
4、即兴评述。(当场抽题,准备5分钟,不得付诸文字形式)
5、回答主考提问。
6、才艺展示
复试的形式也是口试,但要现场录像。
● 笔试
在初试之前或初试之后要进行笔试,有的院校考高中的主要课程,有的院校考文艺常识,有的院校考普通话语音知识,主要是考察考生的文化素质,达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。
播音主持专业单考、联考省份:
吉林、安徽、山东、天津、内蒙、北京、广东、宁夏、新疆、河北、贵州--单考海南、江西、河南、四川、山西、福建、广西、青海、黑龙江、辽宁、重庆--联考
影视编导专业考试内容:
专业介绍:
● 专业方向:广播电视编导(文艺编导方向、电视编导方向、电视节目制作方向)、戏剧影视文学、摄影数字媒体艺导演
● 课程内容:命题演讲、视听语言分析、艺术概论、命题写作及技巧、编讲故事、即兴创作与评述、历年广播电视编导专业考试试题类型与分析;文学艺术常识、语言表达、中外影视分析、影视基础知识等
● 就业方向:在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展,影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。
初试
初试为面试,回答考官提问。考核内容包括文化艺术方面的基本知识、生活态度及生活方式,对日常生活中发生的各种事情的观点和看法、兴趣爱好等等。文化艺术基础知识包括文学、音乐、戏曲、电影、电视等方面的常识,程度在中学生能掌握的范畴,一般不会超过教育部规定的中学生艺术素质教育的内容。
复试
复试有三项内容组成:
1、文化基础考核,笔试。
2、广播电视节目分析,笔试。根据一个广播或电视节目写一篇分析文章,可以从主题、结构、艺术特点等方面入手。
3、根据考官提供的背景资料发表见解,面试。背景资料一般是从报刊、杂志选出的客观真实。
笔试
在初试之前或初试之后要进行笔试,有的院校考高中的主要课程,有的院校考文艺常识,主要是考察考生的文化素质,达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。
影视表演专业考试内容:
专业介绍:
● 专业方向:戏剧表演、影视表演
● 课程内容:
朗诵:基础练习、作品选择、朗诵技巧
声乐:演唱技巧、发声方法、作品分析
表演:基础训练、小品表演、即兴表演
形体:基本功训练、身体协调、舞蹈等
● 就业方向:广播电视系统、影视节目制作公司、文化演艺单位、电影制片厂、电影电视集团公司、各大剧场、话剧团、影视剧组、影视公司、传媒公司等单位。
● 初试
自我介绍:展示考生自我风采的重要手段。
自选作品朗读:考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。
集体小品:旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。
回答考官提问:是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考官的问题不是事先准备好的,而是针对考生前面的表现随机提出来的。● 复试、三试
台词考试:由主考官为考生指定阅读材料,通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。
声乐考试:考试由考生演唱自选的曲目,清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱,或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。
形体考试:考试形式是考生表演自己准备好的形体段落,各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。艺术特长展示:是考生充分发挥自己的优势,表现与众不同的特点,也是给主考官留下印象的重要环节。
单人小品:考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感,以及对生活的感悟能力。
集体小品:与初试有所不同,通常由两到三人完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系,在相互行动中遇到了什么样的困难,是怎样解决的。
语言动作合理练习考试:主要形式是主考官为考生(通常为两人)出两句话的题或指定两个动作,由考生通过自己的想像力和创造力完成一个小品。
摄影专业考试内容:
专业介绍:
● 专业方向:影视剧摄影、照明艺术、图片摄影等。
● 课程内容:文艺常识、摄影基础知识、摄影作品分析、新闻事件分析与阐述、命题故事、叙事写作、模拟现场拍摄等
● 就业方向:影视制作部门、广告公司、新闻媒体、图片公司、音像出版部门影楼等单位。数码影像节目策划与创作,影视特技制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装等。
● 初试
初试时的面试一般包括自我介绍,回答考官提问,口头分析、评论作品等几个方面。考生根据事先抽到的题目在现场进行口头叙述和评论。一般来说,包括叙述和评论两方面:一方面是叙述自己对题目以及题目涉及内容的理解;另一方面就题目发表自己的见解。题目可能是图片作品也可能是相关问题。除以上面试内容,还要提交摄影或绘画作品,也可能是现场拍摄,所需设备一般由学校提供。
● 复试
以书面形式分析作品或编写故事。包括影评,电视节目分析,命题创作等。大都采用看片作文或看片答题的方式。也就是先让考生看一段影视材料,再发考卷,然后根据考卷的要求作文或答题。这也是编导摄制类专业笔试中通常采用却又独具特色的考试形式。