巢湖学院文学与传媒系专业介绍

第一篇：巢湖学院文学与传媒系专业介绍

文学与传媒系专业介绍

来源：巢湖学院招生办发布时间：2014-04-21 08:12:23查看次数：110

文学与传媒系(咨询电话：0551-82855047)

巢湖学院文学与传媒系创建于1978年（原巢湖师专中文系）。是巢湖学院最早升办本科专业并具有一定学科专业发展优势的院系之一。在30余年办学过程中，院系落实学校的办学指导思想，积极锤炼办学内涵，提升办学层次，在专业建设上逐渐向多学科、应用性方向发展。文学与传媒系现有汉语言文学、广告学、广播电视新闻学、文化产业管理（获批，在建）四个本科专业和汉语言文学专升本、汉语言文学函授本专科专业。全日制本科生1300余人。

目前下设汉语言文学、广告学、广播电视学、文化产业管理产业、大学语文五个教研室。有“戏剧文学研究所”“艺术与创意产业研究中心”。现有专任教师61人，其中教授3人，副教授14人，讲师31人。教师中具有博士学位7人，硕士39人。外聘教师26人，返聘教授1人。先后有10人次获得“全国优秀教师”、“曾宪梓教育基金会奖”、“国家语言文字工作委员会全国语言文字先进工作者”、“安徽省优秀教师”等国家、省部级表彰。还有省市级、校级师德标兵、教学名师、教坛新星、优秀党员、优秀德育工作者及校级学科带头人、中青年骨干教师等。

本科专业开办以来，为社会输出了1500多名合格的毕业生，毕业生以其专业基础扎实、综合素质好受到社会的广泛赞誉。在传统基础专业学生就业难度普遍加大的情况下，近年毕业就业率超过95%，每年有20位同学考入全国各大名校进一步深造。

在教学科研两方面成果丰硕：发表著作（含合著）50部，论文800余篇；完成世行贷款立项1项，国家社科基金项目一项，教育部人文社科项目四项。省领导圈定课题、省社科规划项目及省教育厅社科项目立项20余项。省级教学团队一个，教育厅教研项目五项，获省级优秀教学成果奖2人次，全国美学论文奖1人次，全国书法大奖1人次。

文学与传媒系一贯重视各专业的教学管理和教学改革。在教学管理上不断建立健全各项规章制度和教师的岗位职责，倡导良好教风与学风，严格考风考纪制度等，使教学管理日趋科学化和规范化。同时充分发挥教研室工作职能，以教研室为中心，积极开展教科研活动。逐步摸索在应用性人才培养与服务地方等方面的教育改革之路，鼓励全系教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行大胆改革，逐步建立长效机制。

文学与传媒系积极推行大学生创新创业教育，鼓励学生参加课外文化、科研活动。在全国、省市及校级的各类比赛中我院学生屡屡获奖。近三年获得国家级项目与奖项18人次，省级项目奖项30人次。一年一度的传媒节、自办学生刊物《大学女生》及其他社团活动都成为了校园文化建设与培养学生综合素质的良好平台，丰富了教学内容，培养了学生的实践能力和创新精神。

汉语言文学专业（师范类，四年制本科，授予文学学士学位）

培养目标：以应用性办学为导向，坚持专业性、综合性和实践性相统一的原则，培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程：写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、语言文字信息处理、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学、中国文学批评史、语文教学论。

就业去向：担任中学语文教师或高等和中等学校汉语言文学教学人员、教学研究人员；亦可通过公务员、选调生等选拔考试，进入政府机关或相关文化事业单位工作。

汉语言文学专业（四年制本科，授予文学学士学位）

培养目标：培养具有一定的文学语言素养和知识，能在新闻出版部门、学校科研机构和企事业单位从事文化宣传、汉语言文学教学与研究以及办公文秘等方面工作的汉语言文学高级专门人才。

主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、应用写作、中国古代文学、中国现当代文学、马克思主义文论、民间文学、创意写作、秘书学、新闻采访与写

作。

就业去向：学生毕业后可以进入政府部门、企事业单位、文化宣传部门、学校和科研机构从事文秘、宣传、教学和研究等工作。

广告学专业（四年制本科，授予文学学士学位）

培养目标：培养具有广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等。

就业去向：学生毕业后可在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作。

广播电视新闻学专业（四年制本科，授予文学学士学位）

培养目标：在媒介融合加速与文化产业振兴的大背景下，社会对一专多能型媒介通才的需求量上升。本专业以能力建构为导向，培养能够在各级广播电视及其文化传媒领域，从事策划、采访、写作、编导、主持、摄编、制作等工作的宽口径、复合型应用人才。

主要课程：广播电视新闻学、广播电视技术基础、电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、传播学概论、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视法规与职业道德、中外国广播电视史、电视作品分析

就业去向：毕业生主要去向新闻媒体、政府宣传部门、其他相关文化企业及工商企业营销策划部门，从事编辑、采访、节目制作、策划与媒介管理等工作。

文化产业管理专业（四年制本科，授予管理学学士学位）

培养目标：培养具有广阔的文化视野和良好的文艺素养，具备系统的文化产业管理知识和能力，能够在各级政府文化管理部门、各类文化企事业单位从事文化艺术管理、文化项目策划、文化产品开发与市场运营、文化交流与传播工作的高层次、复合型专业人才。

主要课程：文化产业概论、文化经济学、文化资源学、文化管理学、文化产业经营管理案例、文化产品生产及分析、文化产业创意与策划、文化市场营销学、中外文化体制与产业政策比较、品牌营销、网页制作与维护、影像制作与宣发等。

就业去向：在政府文化管理部门和文化事业单位从事文化艺术管理工作；在新闻出版发行、动漫与数字产业、文化贸易与投资、影视制作、文化旅游等文化企业从事文化项目策划、管理与营销等工作；在工商企业从事文化创意、品牌营销等策划与宣传工作。

第二篇：传媒专业介绍

1播音主持

本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

2广播电视编导

本专业主要培养具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。

3表演艺术

本专业主要培养具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

4摄影艺术

本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

5戏剧影视文学

本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

6数字媒体艺术

本专业主要培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。是计算机专业与传统的动画专业相结合的交叉学科。

7电影电视配音

本专业主要培养具有较高的艺术修养，深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备、掌握录音理论和录音技巧、具备广播影视节目录音盒音像作品制作、声音（音响）设计、音像导演、音乐编辑等专业基础知识的专业人才。

第三篇：巢湖学院电子工程与电气自动化学院专业介绍

电子工程与电气自动化学院专业介绍

来源：巢湖学院招生办发布时间：2014-04-21 09:02:16查看次数：206

电子工程与电气自动化学院(咨询电话 0551-82362229,82361178)

电子工程与电气自动化学院始建于1978年，现有物理学、电气工程及其自动化、电子信息工程、微电子科学与技术、电子科学与技术、机械设计制造及其自动化六个本科专业。全日制在校学生2300人。电子信息工程和电气工程及其自动化专业为省级特色专业，电气工程及其自动化专业2009年被评为省级人才培养模式实验区，《数字电视基础》课程为安徽省精品课程。

学院现有专任教师54人,其中教授5人，副教授11人，高级实验师4人，讲师22人，实验师5人，助教8人，助理实验师1人；博士7人，硕士研究生36人。省学术和技术带头人1人，省中青年骨干教师培养对象1人，省级教学名师1人，省级“教坛新秀”4人。

近年来，出版学术专著2部；主编、参编各类教材15部；在省级以上学术刊物上发表学术论文400多篇，在国外学术期刊发表论文5篇，其中有20多篇被SCI收录，30多篇被EI收录，2篇论文获“安徽省自然科学优秀学术论文奖”；4项发明获得国家专利；获得国家自然科学资金资助项目2项，获得安徽省自然科学资金资助项目2项，已经完成和正在进行的教科研课题20多项，其中两项科研成果获省科研成果二等奖和三等奖，一项获“巢湖市第七届青年科技奖”。根据学校地方性应用型的定位，学院积极服务于地方经济建设，成立了“数字控制技术研究所”，近年来与企业签订产学研合作协议6项，1名教师被省科技厅列入安徽省第三批企业科技特派员计划。

学院现有普通物理基础实验室，物理学专业实验室。工学专业实验室包括自动化原理实验室、模电实验室、数电实验室、电力电子实验室、电工技术实验室、数字电视实验室、通信原理实验室、单片机原理与接口实验室、虚拟仪器实验室、微机原理实验室、过程控制实验室、传感器实验室、PLC实验室、DSP实验室、EDA实验室、高频电子实验室、机械基础实验室、电工实训实验室和自动化实训实验室等，总面积约8000平方米。电工电子工程实训中心2008年被评为安徽省省级示范中心。

近几年，学院毕业生就业率达到90%以上，部分同学已成为单位的业务骨干。共有234名同学先后被中国科技大学、浙江大学、南京邮电大学、南京理工大学、中国科学院等高校和科研院所录取为研究生。

物理学专业（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）

培养目标：本专业培养从事物理教育、物理应用研究的专业人才。毕业生具

有物理学基础知识、基本理论和基本技能及相关的学科综合知识，具备现代的教育观念，良好的心理素质，系统的、科学的分析问题、解决问题的能力与方法。

主要课程：力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理、高等数学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学基本技能实验等。

就业去向：可胜任中等学校的教育教学工作、在企事业从事电子、材料、自动化设备等与物理相关的工作、亦可在研究单位从事相关的科研工作。

电气工程及其自动化专业（四年制本科，授予工学学士学位）

培养目标：培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面广、能力强、具有创新意识，并面向现代化生产中与电气工程及其自动化领域相关的工程设计、系统分析、研制开发、生产制造、教育科研、经济管理等工作的高级工程技术及管理人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电力电子、电机与拖动、信号与系统、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、工厂供电等。

就业方向：能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。

电子信息工程专业介绍（四年制本科，授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养学生学习信息的获取、处理、传输、交换与检测技术等方面的知识，接受电子与信息工程实践的基本训练，培养在信号与信息处理、检测技术、信息技术等领域从事系统分析、设计、管理和研究的工程科技人才。

主要课程：模拟电子技术，数字电子技术，高频电子线路、信号与系统、电子测量技术、DSP技术及应用、通信原理、数字信号处理、信息论与编码技术等

就业方向：可在教学、科研等企事业单位从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作。

微电子科学与工程专业（四年制本科，授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握微电子技术专业知识和实验技能，受到初步的科学实验训练和科学研究初步训练，具备各种微电子器件与集成电路的设计、生产、管理和分析测试技术实际技能的专门人才。

主要课程：电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、模拟集成电路设计、EDA技术、微电子学概论、集成电路工艺原理、数字集成电路设计、TCAD等

就业去向: 毕业生主要面向微电子产业的材料生产、检测和研究单位，半导体元器件与集成电路的生产、检测、设计和研发单位，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事技术开发、产品设计、生产技术或

管理工作。也可以通过考研进入更高层次的院校进行深造。

电子科学与技术专业（四年制本科，授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养从事各类电子材料、元器件、集成电路、电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究和开发的工程技术人才。毕业生具有物理电子、光电子与微电子学和信息系统的基础知识、基本理论、相关工程的实践能力和良好的科学素质。

主要课程：信息与通信工程、计算机语言、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、感测技术等。

就业去向：可从事电子材料、元器件、集成电路、电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究和开发工作。

机械设计制造及其自动化专业（学制四年，授予工学学士学位）

培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有机电新产品开发与管理所需的知识结构及潜能，能在工业经济生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、机械工程材料、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机械工程测试技术、微机原理及接口技术、液压与气压传动、数控技术等。

就业去向：可在机械、汽车、钢铁、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事机械产品的设计、开发及制造、计算机辅助分析与制造、数控设备开发、应用及维护等方面的技术及管理工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

第四篇：文学与传媒学院推荐省级三好学生自述

自 述

我是来自绥化学院文学与传媒学院10级对外汉语二班的学生孙海东，现任院学生会主席一职。我是一个内外兼备的人，积极向上，对生活学习充满好奇与激情。步入打学以来，同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，我在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。在学校里，我热爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和老师的小助手，为此一直受到老师们和同学们的好评。我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子。

一、在学习和课余方面

知识就是力量，知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代，只有掌握丰富的知识，才可在激烈的竞争中有立足之地。在学习上，我积极主动，勤奋刻苦，学习态度端正，课上积极配合老师，课下主动学习，经常去图书馆看一些课外书，以丰富自己的知识。并且除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步，在班级起到了良好的带头作用。通过努力，也取得优良的成绩，2011-2011年大一上学期获“三等奖学金”，下学期获“二等奖学金”。现在我已经通过了国家英语四级考试，还在准备六级的考试。并且，我还通过了国家计算机二级考试。我热爱文学，正如我所学的专业一样，我每周都会在我院系的《月桥》、《汇文报》等期刊上发表我的文章，同时，我也在校内《绥化学院报》等刊物上发表过自己的作品。作为一个对外汉语方向的学生，我热爱外国文学，经常翻译、赏析外文诗歌，并且学习外国礼仪和风俗。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。这两年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

并且我的课余生活也是丰富多彩的。我积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。大一上学期参加了校职业技能大赛并获得一等奖，并且参与了多场院系晚会表演，运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。课余生活的充实，给我更多的精力投入到学习中。大学宽松自由的环境，给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，院和校组织辩论赛、英语演讲比赛等。在参与组织这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

二、在工作和思想方面

我深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。2011-2011年被评为“优秀学生干部”，“社会实践积极分子”“社会实践标兵”“爱心大使”及军训期间获得的“优秀学员”等称号。当了两年的学生干部，思想觉悟有了一定的提高。作为一个学生干部，最重要的不是他的能力，而是他的干部意识、责任心和服务心。在这两年里，我的性格改善了很多，服务意识也比刚入学时提高了很多，懂得如何更好的去为我们的学生服务。

在政治思想上我一直积极要求进步。在2010年10月我参加了院里组织的党校学习，并且在2011年6月经过党组织的严格考察我光荣加入了中国共产党，并于2012年6月转为正式党员。在党校结业到成为正式党员这一年多时间里我一直积极学习党的理论知识，增强自己的党员意识，提高自己的党性修养。同时我也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性，尽力在各个方面做到优秀，真正起到先锋模范作用。加入党组织让我的思想境界提高到了一个新的水平，我找到了更高的奋斗目标。并也多次向党组织表明决心要不断增强自己的党性修养，提高自己的思想觉悟，让自己真正在思想上入党，无愧于“中国共产党员”这个光荣称号。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

三、在生活和做人方面

在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，勤俭节约，不浪费。并且寝室卫生状况优秀，所在寝室曾在多次在学年被评为“文明寝室”。在工作上，在班级担任了一年的班长，尽心尽力为同学们服务的同时，我的工作方法也不断的改进，自己的思想意识也慢慢成熟起来。我的工作也得到了支部领导的充分肯定。现任院学生会主席，工作态度端正，严肃认真。在日常学习生活中能够积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

当然灿烂的过去并不意味着光明的未来，我也深知自己在学习上还有一些不足，不论是创新思维还是实践能力，我都还有很大的提升空间。所谓胜不骄，败不馁，我深深知在今后的深造过程中会更加努力的提高自己，不断超越自己。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信我会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出我应有的贡献。

第五篇：文学与艺术传媒学院简介

文学与艺术传媒学院简介

文学与艺术传媒学院 有汉语言文学、新闻学、广告学、广告设计、绘画、艺术设计、动漫和文化产业管理8个本科专业，1个美术学一级学科硕士点，在读本科生和研究生1890人。有版画、雕塑、材料与工艺、非编、摄影与摄像、动画等16个实验室和1个美术馆，拥有一个省级 实验实训示范中心，一个省级实验教学示范基地，独立的艺术教育大楼，实验设备先进，种类齐全，数量充足，全天候开放，能够满足教学、研究的需要。

学院有教职工98人，师资力量雄厚，汇集了一批 包括安徽省美术家协会副主席在内的 油画家、版画家、国画家、环境艺术设计专家、古典文学研究专家和文艺批评专家。近年来，承担了十多项省部级以上研究项目，安徽省重大历史题材美术创作、明清江南女红研究、商周青铜器 铭文研究、中国经学史研究等项目 产生了重要影响。学院积极开展 产学研 一体化，推进科研成果 服务社会，完成了蚌埠市文化广场雕塑设计、蚌埠市高铁创意园 可行性研究报告，九华山 大愿菩萨文化园 雕塑设计，安徽省文化产业报告 正在进行中。

学院积极探索教育、教学创新之路，其中 社会项目融入课堂 以及教师·社会从业专家·学生 三位一体等教学法的研究和实施 取得突出的教学效果，近三年 学生获得各类奖项230多项。财经文秘、财经新闻 教学成果明显，毕业生 受到社会广泛欢迎。