第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

第一篇：第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

教学目标：

知识与能力目标：

1、了解迷信源于生活，是虚构、幻想的2、培养学生树立科学的世界观，正确认识世界。

情感态度价值观等:培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

教学难点：培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

一、新课牵引

1、请同学们阅读地五十三页民族花园

2、教师谈话引入

我们从课文看到迷信使人丧失理智，失去生命，高尔基说过：“应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大，更应所向无敌的。”

因而我们要用科学知识来武装自己的头脑，崇尚科学反对迷信，不信鬼神，不参加宗教活动，牢固树立科学世界观。

二、授新课

1、请同学们阅读课文地五十四爷，崇尚科学一段，思考下了问题： ⑴人类众多梦想的实现靠的是什么？

⑵如何才能不变的愚昧？

⑶崇尚科学有什么要求？ 小组交流讨论后汇报，师生总结

2、请同学们阅读不信神灵篇章，思考如下问题： 迷信是如何来的？小组讨论交流后汇报，师生总结：

原始社会：人类被一些自然现象困扰，无法解释，想自然界存在各种各样的神在作用。

阶级社会：人们无法摆脱贫困，不能掌握自己的命运，不得不气球神灵保佑，以求的精神安慰。

小结：人世间根本就不存在鬼神，人们为了摆脱自然、社会压迫所带来的苦难而虚构、幻想出来的。

三、课后思考：

1、为什么人的命运不是由神来主宰和控制的？

2、为什么要相信科学而不能相信神？

四、板书设计：

第七课 少年立志学文化

崇尚科学不信神掌握科学文化知识

板书：第七课少年立志学文化崇尚科学不信神

反思：

第二篇：第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

教学目标： 知识与能力目标：

1、了解迷信源于生活，是虚构、幻想的2、培养学生树立科学的世界观，正确认识世界。

情感态度价值观等:培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

教学难点：培养学生崇尚科学，不信神，不参加宗教活动，牢固树立科学的世界观。

教学过程：

一．请同学们阅读地五十五页“不参加宗教活动”思考下了问题：

⑴宗教的本质和出发点是什么？⑵小学生为什么不能信仰宗教？⑶新疆维吾尔自治区对在校学生有何规定？

阅读后交流讨论，小组汇报师生总结：

二．我的探索之路：

我暂时解不开的谜：———————————————————————————— 从老师和其他人那里我知道了：——————————————————————— 我在科技网站和书籍中了解到了：—————————————————————— 通过观察和实验，我明白了：———————————————————————— 通过不断总结，我得出的结论：———————————————————————

作为小学生。正处于学习知识，接受教育的阶段，世界观还未形成，如果信仰宗教，就会影响科学判断事物的能力。

板书：第10课 少年立志学文化崇尚科学不信神

文字内容讨论

反思：

第三篇：崇尚科学 拒绝邪教 做新时代的好少年改稿

崇尚科学 拒绝邪教 做新时代的好少年

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

沐浴着爱的阳光，我们茁壮成长，走进了中学的殿堂。校园本是一方净土，她蕴藏着知识、科学与文明，赋予我们智慧和健康，是我们成才的摇篮。然而，在科学飞速发展的今天，邪教的一些毒害言行竟偷偷地潜入了校园和我们生活的空间，使得一些不明事理的青少年，听信了它的谎言，跟着它走进了沼泽。

我曾看过邪教受害青年的报道：

12岁的小学生刘思影和19岁的大学生陈果，受母亲的带动和影响，也修炼法轮功，后来他们参与在天安门前的自焚。你们可知道，刘思影原本是一个聪明伶俐的学生，在学校获过多次奖；陈果在学校的成绩优秀，不仅一手琵琶弹得好，文化课也不错，老师们都很喜欢她。然而，就是这样优秀的学生，也没能逃脱法轮功的残害：刘思影因烧伤面积太大，已经永远的离开了她的同学、老师；陈果仍然住在医院，每天相伴的只有痛苦与悔恨……

同学们，不要以为法轮功之类的邪教势力距离我们的生活很遥远，透过这些血淋淋的例子，我们会发现，原来邪教势力一直活动在我们身边，甚至会渗入到我们学生群体中来，所以我们不得不提高警惕。

邪教令年轻的生命误入歧途，使无辜的人们家破人亡。邪教的产生和发展，严重地影响社会的发展和进步。它们，常打着宗教或气功的幌子蒙骗人，用看病、免灾诱惑人，用看相、算命、玩符签等各种把戏吓唬人，靠套近乎拉拢人，用小恩小惠收买人，最后他们甚至会用暴力手段胁迫人。如果一个人没有一点科学知识，只企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易被邪

教这棵毒刺刺中心脏，在迷信中走向毁灭。然而，面对邪教我们不必感叹，更无须畏惧。我们要坚信，科学是反对邪教最有力的武器，奋斗是实现人生价值最坚定的基石。

碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨翔；蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱……世界上最美丽的就是生命！我们是有志的一代新人，人生的美好等着我们去创造，祖国的未来靠我们去建设。让我们行动起来，紧握科学利剑，高举法律武器，去帮助那些迷路的人，去挽救那些沉沦的生命吧！相信，只要从我做起，用知识和勤劳的双手创造生活，我们的明天定会更加幸福和快乐！

谢谢大家！

2012年9月26日

第四篇：方案--“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动

莎车县第六小学认真开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育

实

施

方

案

莎车县第六小学 2013年9月23日 “崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”

主题教育实施方案

根据莎教工字【2013】76号文件精神，关于在县教育系统开展“崇 尚科学精神，践行现代化文化，维护祖国统一”主题教育的通知我校在全校师生中开展维护祖国统一、反对非法宗教、崇尚科学精神教育工作，提高师生民族团结意识，维护祖国统一意识、坚决贯彻落实好总书记和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和安排部署，现就我校的“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”

主题教育方案制定如下：

一、指导思想

根据莎教工字【2013】76号文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把“加强民族团结、反对非法宗教”教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，各族人民好、中国梦.我的梦为时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动落到实处。

二、活动目的

以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题，大力宣传党的民族区域自治制度的成功实践和党的民族宗教政策。深入开展马克思主义“五观”、“新疆三史”和“四个认同”的教育，不断强化全体师生的民族团结意识，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好氛围。以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“六好”（共产党好、改革开放好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好）教育为核心，以“三个增进”(增进互信、增进感情、增进团结)和以“三个人人”(人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事)为抓手，把教育月活动与学习贯彻中央新疆工作会议的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)、新疆“三史”(新疆历史、民族发展史、宗教演变史)和“四个认同”(对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同)教育结合起来，教育引导师生员工牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

三、活动内容

1、在“加强民族团结、反对非法宗教”教育月活动中，开展好“三个一”活动，即：做一次宣传民族团结先进典型事迹的报告会，大力宣传在“4•23”严重恐怖暴力事件中，涌现出反恐勇士的英雄事迹。通过宣传，使广大师生充分认识到在尖锐的反恐斗争中，各族人民在危急关头患难与共、手足情深的民族真情，激励教职工、学生维护社会稳定大局的斗志和决心。

2、召开一次以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题的班会，主题班会要结合本校实际的形式开展，扩大教育的覆盖面，使广大学生通过主题班会的活动，更加强化民族团结的意识。

四、健全领导

组

长：吴雪沣（校长）

副组长：董敏、陆娟、刘雅涛、袁志军、李琼华

成员：各年级班主任

五、组织实施 精心组织，周密安排。

由学校制定“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动实施方案，对教育活动进行安排。由学校校长吴雪沣主抓此项工作，分管领导个挂钩领导具体负责，形成目标明确化、工作具体化，使“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动早计划，早安排、早部署。同时要求各年级组充分认识活动的重要意义，把“加强民族团结、反对非法宗教”工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视，求真务实，真抓实干，真正做到常抓不懈，常抓常新。并力求以教育形式多样、内容丰富的活动，形成了人人重视民族团结，人人反对非法宗教，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近学生、贴近生活，在全学校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策，自觉维护祖国统一、社会和谐稳定，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、宗教观、历史观和文化观，正确认识和对待宗教、民族文化的传承和发展，能够明辨是非自觉抵制各种错误思潮和有害思想的侵蚀。

六、活动形式：

（一）、在教师中开展“加强民族团结、反对非法宗教”教育。

1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达莎教工字【2013】76号文件精神，了解掌握“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”的目标和任务。切实解决好深层次的思想认识问题，使“两个不得”“五个严禁”人人皆知，深入人心，以提高对开展此项工作意义的认识。

2、学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

（2）组织德育处处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

（二）、在学生中开展民族团结教育

1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展民族团结班队会活动。

2、扩宽课堂教育渠道：结合新疆地方史、品德与生活、品德与社会、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。

七、主题教育的具体部署

（一）宣传动员阶段（2013年9月16日）地点：会议中心

参加人员：全体教师

内容:讲明此次主题教育的意义、目标、步骤等，提高教职工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

（二）集中学习阶段（2013年9月25—9月27日）地点：会议中心 参加人员：全体教师

内容：教育引导全校教师学生正确认识和对待宗教，正确认识和对待民族文化的传承发展，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，明辨是非，自觉抵制各种错误思潮和有害思想的影响侵蚀。

（三）日常学习阶段（2013年9月—2013年12月底）

教职工的主题教育： 1、9月26日成立校级宣讲团。

10月10日前完成宣讲团成员前期培训工作。10月15日—12月底进行宣讲。

2、10月底邀请校外专家作专题报告，11月校内教师分专题举办讲座。3、12月全校教师探讨交流学习阶段，撰写学习心得，演讲比赛。学生的主题教育： 1、9月26日开展“加强民族团结、反对非法宗教”思想道德教育主题班队会活动。2、9月30日“中国梦.我的梦”少先队主题班队会活动及图画、书信大赛。3、10月1日开展“辉煌六十四年•我与国旗合个影”教育活动。

4、10月1日国庆节爱国教育主题升旗仪式。

5、主题教育学生手抄报比赛。6、11月11日民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,国旗下讲话）。7、12月民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

为加强对本次主题教育的指导检查，德育处（团委、大队部）、教务处将对各年级开展主题教育进行检查，及时掌握主题教育的开展情况。莎车县教育工委也将派出检查组，加强对主题教育的督促检查，随时了解有关情况，确保我校的工作落到实处。

莎车县第六小学 2013年9月23日

第五篇：方案--“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动

乌什县第二中学认真开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育

实

施

方

案

乌什县第二中学 2013年9月23日 “崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”

主题教育实施方案

根据上级文件精神，关于在县教育系统开展“崇尚科学精神，践行现代化文化，维护祖国统一”主题教育的通知我校在全校师生中开展维护祖国统一、反对非法宗教、崇尚科学精神教育工作，提高师生民族团结意识，维护祖国统一意识、坚决贯彻落实好总书记和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和安排部署，现就我校的“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育方案制定如下：

一、指导思想

根据乌什县教育局文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把“加强民族团结、反对非法宗教”教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，各族人民好、我的中国梦为时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动落到实处。

二、活动目的

以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题，大力宣传党的民族区域自治制度的成功实践和党的民族宗教政策。深入开展马克思主义“五观”、“新疆三史”和“四个认同”的教育，不断强化全体师生的民族团结意识，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好氛围。以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“六好”（共产党好、改革开放好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好）教育为核心，以“三个增进”(增进互信、增进感情、增进团结)和以“三个人人”(人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事)为抓手，把教育月活动与学习贯彻中央新疆工作会议的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)、新疆“三史”(新疆历史、民族发展史、宗教演变史)和“四个认同”(对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同)教育结合起来，教育引导师生员工牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

三、活动内容

1、在“加强民族团结、反对非法宗教”教育月活动中，开展好“三个一”活动，即：做一次宣传民族团结先进典型事迹的报告会，大力宣传在“4•23”、“6.26”严重恐怖暴力事件中，涌现出反恐勇士的英雄事迹。通过宣传，使广大师生充分认识到在尖锐的反恐斗争中，各族人民在危急关头患难与共、手足情深的民族真情，激励教职工、学生维护社会稳定大局的斗志和决心。

2、召开一次以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题的班会，主题班会要结合本校实际的形式开展，扩大教育的覆盖面，使广大学生通过主题班会的活动，更加强化民族团结的意识。

四、健全领导

组 长：靖萍（校长）

副组长：王晓莉、张新娣、郑燕燕、朱丽丽

成 员：各年级班主任

五、组织实施 精心组织，周密安排。

由学校制定“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动实施方案，对教育活动进行安排。由学校校长靖萍主抓此项工作，分管领导个挂钩领导具体负责，形成目标明确化、工作具体化，使“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动早计划，早安排、早部署。同时要求各年级组充分认识活动的重要意义，把“加强民族团结、反对非法宗教”工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视，求真务实，真抓实干，真正做到常抓不懈，常抓常新。并力求以教育形式多样、内容丰富的活动，形成了人人重视民族团结，人人反对非法宗教，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近学生、贴近生活，在全学校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策，自觉维护祖国统一、社会和谐稳定，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、宗教观、历史观和文化观，正确认识和对待宗教、民族文化的传承和发展，能够明辨是非自觉抵制各种错误思潮和有害思想的侵蚀。

六、活动形式：

（一）、在教师中开展“加强民族团结、反对非法宗教”教育。

1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达上级部门关于此活动的文件精神，了解掌握“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”的目标和任务。切实解决好深层次的思想认识问题，使“两个不得”“五个严禁”人人皆知，深入人心，以提高对开展此项工作意义的认识。

2、学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

（2）组织政教处、团委工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

（二）、在学生中开展民族团结教育

1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展爱国主义班团会活动。

2、扩宽课堂教育渠道：结合新疆地方史、民族团结、思想政治、地理、历史、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。

七、主题教育的具体部署

（一）宣传动员阶段（2013年9月24日）

地点：会议中心

参加人员：全体教师

内容:讲明此次主题教育的意义、目标、步骤等，提高教职工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

（二）集中学习阶段（2013年9月25—9月27日）

地点：会议中心 参加人员：全体教师

内容：教育引导全校教师学生正确认识和对待宗教，正确认识和对待民族文化的传承发展，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，明辨是非，自觉抵制各种错误思潮和有害思想的影响侵蚀。

（三）日常学习阶段（2013年9月—2013年12月底）

教职工的主题教育： 1、9月26日成立校级宣讲团。

10月10日前完成宣讲团成员前期培训工作。10月15日—12月底进行宣讲。

2、10月底邀请校外专家作专题报告，11月校内教师分专题举办讲座。3、12月全校教师探讨交流学习阶段，撰写学习心得，演讲比赛。学生的主题教育： 1、9月26日开展“崇尚科学、反对邪教”（七年级）；“爱国爱疆”思想道德教育主题班队会活动。2、9月30日“中国梦.我的梦”团队主题班队会活动及图画、书信大赛。3、10月1日开展“辉煌六十四年•我与国旗合个影”教育活动。4、10月1日国庆节爱国教育主题升旗仪式。

5、爱国主义主题教育学生手抄报比赛。6、11月11日民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,国旗下讲话）。7、12月民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

为加强对本次主题教育的指导检查，政教处（团委）、教务处将对各年级开展主题教育进行检查，及时掌握主题教育的开展情况。乌什县教育局也将派出检查组，加强对主题教育的督促检查，随时了解有关情况，确保我校的工作落到实处。

乌什县第二中学 2013年9月23日