第一篇:师德学习——教师十不准
中小学教师职业道德“十不准”
一、不准随意调课、旷课、迟到、早退;
二、不准讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生;
三、不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;
四、不准利用职务之便向家长索取不正当财物;
五、不准参与赌博、邪教组织、酒后进教室、上课抽烟及接打手机;
六、不准组织有偿家教、乱收费、乱订教学辅助资料及推销商品;
七、不准在工作时间上网聊天、玩游戏等做与工作无关之事;
八、不准在工作中穿奇装异服、佩带异物、穿短裤拖鞋、与异性学生独处;
九、不准随意停课及组织学生参加未经批准的集会或商业性活动;
十、不准上班时间从事第二职业。
第二篇:教师师德十不准
教师师德十不准
一、不准侮辱、体罚或变相体罚学生;
二、不准以任何名目乱收费;
三、不准向学生推销教辅资料或其它商品;
四、不准在校外兼职兼课;
五、不准私自办班、有偿补课;
六、不准违规增加学生的课业负担;
七、不准让学生或家长给自己办私事;
八、不准收取学生或家长馈赠的礼金或礼品;
九、不准在课堂上吸烟、接打电话;
十、不准从事对学生身心健康成长有不良影响的活动。
楚雄州教职工七条禁令
一、严禁参与赌博或变相赌博;
二、严禁酗酒或酒后进入教室;
三、严禁在教学场所抽烟;
四、严禁体罚或变相体罚学生;
五、严禁上课期间使用通讯工具;
六、严禁强制向学生推销教辅资料或其它商品;
七、严禁向学生及家长索要财物或接受宴请、收受财物。中小学教师职业道德规范
1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3.关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4.教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯1标准。
5.为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6.终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
第三篇:教师师德十不准
教师师德十不准
一、不准侮辱、体罚或变相体罚学生;
二、不准以任何名目乱收费;
三、不准向学生推销教辅资料或其它商品;
四、不准在校外兼职兼课;
五、不准私自办班、有偿补课;
六、不准违规增加学生的课业负担;
七、不准让学生或家长给自己办私事;
八、不准收取学生或家长馈赠的礼金或礼品;
九、不准在课堂上吸烟、接打电话;
十、不准从事对学生身心健康成长有不良影响的活动。
第四篇:教师师德十不准
神木县教师师德规范“十个不准”
一、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。
二、不准上课迟到、早退、随意换课,使用手机等通讯工具。
三、不准违反有关规定,加大作业量,加重学生课业负担。
四、不准讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
五、不准在上班时间玩游戏、聊天、网购、饮酒。
六、不准在外兼课、兼职,举办收费辅导班、有偿家教,要求学生参加各种培训班、兴趣班等。
七、不准接受家长宴请和收受任何物品、现金、代金券、购物卡等有价证券。
八、不准向学生推销或代订代购教辅资料和学习、生活用品等。
九、不准违反考风考纪和公平诚信原则,渎职、玩忽职守、麻痹大意或故意泄露考试内容和信息。
十、不准在校园内吸烟。
第五篇:中小学教师师德十不准
中小学教师师德十不准
1、不准有违背国家法律、方针和政策的言行或参与赌博、邪教等活动。
2、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、用粗鲁言行对待学生及家长。
3、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料。
4、不准参加吃请、向学生和家长索要或变相索要财物。
5、不准在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中弄虚作假。
6、不准纪律松弛、作风涣散、形象不佳、语言不文明、衣着不得体、言行不检点、传闲话、恶意中伤、不良方式表达诉求、拉帮结伙、搞不团结。
7、不准对教育教学工作敷衍塞责、旷课、随意调课、停课、不备课、不批改作业、不与家长沟通、酒后上课、在课堂上抽烟、打电话。
8、不准有偿家教、有偿办班、补课或从事第二职业。
9、不准加重学生课业负担或组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动。
10、不准不尊重领导、不尊重同事、不服从管理、不服从工作安排和调整。