三项活动半年总结

第一篇：三项活动半年总结

大足县农委机关支部委员会

开展“三项活动”半年工作总结

今年4月以来，在县农工委和农委机关党委的统一安排部署下，根据中共大足县委《关于在全县机关干部中开展密切联系群众“三项活动”的意见》（足委„2010‟108号）精神，我支部紧密结合农委工作实际，加强领导，精心组织，周密部署，注重实效，从增进群众感情、历练干部作风、了解基层实际、解决突出问题、推进机关工作等方面入手，认真开展“三项活动”，收到一定成效。现将我支部开展“三项活动”（“三进三同”、“结穷亲”和“大下访”）的有关情况总结如下：

一、基本情况

县农委机关支部成立于2010年3月，现有正式党员22人，支委会由3人组成。按照委里的安排，我支部重点联系高升镇的胜光村。该村位于高升镇北部，距大足20公里，辖6个村民小组，耕地面积1643.3亩，人均耕地0.6亩，总人口2638人，共683户，有正式党员55名，建卡贫困户121户，贫困人口354人，五保户11人，属市级贫困村。

二、主要做法

为深入贯彻党的十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，巩固和发展深入学习实践科学发展观活动成果，市

1委决定，今年在全市机关干部中深入开展“三进三同”、“结穷亲”和“大下访”密切联系群众“三项活动”。“三项活动”是今年全市党的建设和机关作风建设的一项重点工作。

（一）加强领导，努力形成齐抓共管的工作格局。我们认真贯彻全县“三项活动”会议精神，把“三项活动”作为党建的重点工作来落实，坚持用党的建设统领工作大局，统筹兼顾，科学组织。一是加强组织领导。成立了以支部书记为组长，其他支委委员为副组长的“三项活动”领导小组。二是认真学习活动方案。重点学习了县委和农委制定的活动方案。三是落实工作责任。对照县委和农委的要求，将各项工作一一分解落实。

（二）广泛宣传，大力营造开展“三项活动”的浓厚氛围。在开展“三项活动”过程中，我们坚持做到舆论先行，营造氛围，以宣传促进认识的提高，在提高中增进开展“三项活动”的共识。努力实现“两降两升两改善”目标，即群众信访量、执法服务投诉率明显下降，干部队伍公信度、群众对党群干群关系满意度明显上升，困难群众生活、机关工作作风明显改善。

（三）创新载体，全力开展“三项活动”。坚持“群众利益无小事”的理念，以进一步密切党群、干群关系为目标，始终突出“串百家门、知百家事、解百家困、助百家富”这一主题，真心亲民，一心为民，全心富民，用富民的实际成效检验“三项活动”活动的成果。一是登门进户解民难。深入了解农民，急农民所急，想农民所想，切实为农民办实事，办好事，解决一些农民群众需要及时解决的问题。二是深入基层查民情。在深入基层、深入群众中，认真调查研究，听实话、查实情，虚心听取基层和群众的意见建议。三是每位党员给结对“穷亲”制定帮扶计划。立足实际，着眼长远，制定计划，采取多种帮扶形式，切实帮助结对户落实产业发展资金、解决子女读书、转移富余劳动力、提供致富信息等。努力做到穷亲不脱贫、帮扶不脱钩、责任不解除。四是同吃同住同劳动。吃住在农家，做到了入乡随俗，用农家筷、吃农家饭、睡农家床、盖农家被，主动与当地群众一道，深入田间地头，身体力行参加农业生产和社会公益活动。五是号召支部全体党员直接给予现金扶持，我支部累计捐款近3500元。六是送物资（食用油、肥料农资等）共计4000元，用于“穷亲”的救助和帮扶。

三、主要成效

（一）基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力明显增强，群众得到的实惠更多更广了。“三项活动”开展以来，支部全体党员到基层，串百家门，知百家事，解百家困，助百家富，让群众切切实实感受到党和政府为民办实事的决心和温暖，看到开展“三项活动”带来的实际变化，进而增强党组织的创造力、战斗力和凝聚力。

（二）党员干部的思想和工作作风明显改进，党群干群关系更好更融洽了。在开展“三项活动”过程中，支部全体党员坚持以“三项活动”为载体，经常深入基层，深入群众，真心亲民，一心为民，全心富民，切实帮助人民群众解决实际困难和问题，让广大群众感受到“三项活动”就在身边。

（三）进一步树立了艰苦奋斗的观念。通过开展“三项活动”，切实纠正了党员干部工作中忘记艰苦奋斗、工作不刻苦、不深入、不细致的问题，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到了艰苦奋斗、埋头苦干，兢兢业业、多作奉献，开拓创新、促进发展。

2010年6月8日

第二篇：三项活动总结

孙集乡中心小学

关于开展“三项活动”的总结

为深入贯彻落实党的十七届四中全会和县委十一届五次全会精神及相关文件精神，不断增强我校少年儿童思想道德建设工作的针对性和实效性，全面提高全校学生思想道德素质，我校深入开展了以“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动，现将我校活动情况总结如下：

一、组织领导

组长：王长龙

副组长：庞立水李方顺

组员：各班主任

二、活动内容：

开展四个“感谢”活动

1、感谢祖国培养我：

（1）每一次升旗仪式每位学生要认真参加，认真听讲国旗下讲话,不能缺席。

（2）了解关于祖国的“世界之最”，如科技、军事、文化、人文等有关资料。

2、感谢父母养育我：

（1）布置爱心家庭作业。

我为家里经常必做的五件家务：打扫卫生叠被、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人敬茶、随父母探望长辈亲戚。

（2）寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。

（3）有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。

（4）倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。

3、感谢老师教育我：

（1）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。

（2）开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师和年长者自觉点头问好，逐步培养自己的礼貌习惯。

4、感谢他人帮助我：

（1）开展“我为同学做一件好事”活动。

（2）开展“今天我值日”活动。

（3）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。

古诗文诵读

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文诵读”活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。

诵读内容：

主要诵记的内容以语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目《三字经》、《弟子规》、《诗经》选萃、《论语》、《大学》、《老子》；诸子百家中精选片段；神话故事；寓言故事等。

才艺培养

1、内容和目的才艺培养主要以努力培养学生兴趣爱好，形成健康向上的生活情趣为内容。培养学生广泛的兴趣爱好，提高学生的动手能力，丰富学生的生活。

2、具体活动

（1）让学生开展剪纸、手工制作、书法、绘画、音乐等实践活动，每学期末并上交综合实践活动成果一件。

（2）专业教师利用课余时间对学生进行兴趣辅导。

（3）开展才艺展示活动，为学生的全面和谐发展提供平台。

三、总结表彰阶段

每组别分高年级组（五、六年级）、中年级组（三、四年级）、低年级组（一、二年级）三个档次综合评比。个人奖前十名，小组奖三名。并颁发奖状和奖品。

孙集乡中小小学

2010年12月10日

第三篇：冬季三项活动总结

淮阴第三实验小学2011年冬季三项锻炼活动

情况总结

我校积极贯彻《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》，全校18个班级，700余名学生，全部参加冬季三项活动锻炼身体，冬季三项活动开展以来，丰富了校园课余文化生活，操场上、走廊里、楼前、楼后都是学生锻炼的身影，并不时地传来掌声、笑声、加油声，校园气氛空前高涨，同时也吸引了许多教师参加锻炼，教师的参与学生更加来劲，大批的优秀选手脱颖而出。

一、确立“健康第一”的意识，提高体育锻炼的自觉性。

小学生正处在长身体、长知识的重要时期，学校体育工作如何，关系到他们能否健康地成长。从根本上说，关系到整个中华民族的健康水平。学校领导认识到：我们的教育目标是培养德智体美劳诸方面全面发展的一代新人。要实现这一目标，就要对学生施行全面发展教育，五育并举、齐抓共管。而体育又是其它几育的物质基础。只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次通过教师会议、家长学校，在宣传实施素质教育的同时，强调了体育锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外，还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德，有助于学生集中注意力，增强记忆力，思维敏

捷，想象力丰富，也可以大大提高学生的学习效率。要求教师、家长正确处理好德、智、体三者关系，摆正体育的位置，对因学生作业没有完成，考试成绩不好等理由限制学生体育锻炼时间，剥夺学生体锻活动的权利，重智轻体的等等现象，列为教师考核内容。由于加大了宣传力度，从教师、家长、到学生，“健康第一”的意识逐渐增强，齐抓共管，全校形成了以体育为突破口，全面实施素质教育，提高了学生体育锻炼的自觉性和积极性。体育课、课间活动、课外活动、早操和课间操规范有序。“为祖国而锻炼，健康地成为21世纪的有用人才”成为全校师生的锻炼目标和自觉行动

二、上下联动积极开展指导，活动有条不紊地开展

在形成了“健康第一”的共识后，学校因地制宜，努力改善办学条件，改善了活动场地的质量，有利于冬季锻炼活动的开展。学校继续积极贯彻区教委、区体育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办比赛的通知》，发挥学校体育优势，大张旗鼓地开展冬季三项锻炼活动。学校把冬季三项锻炼活动作为实施《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》的实事来抓，制定切实可行的工作计划，结合早操、课间操和课外体育活动，认真组织好学生的冬季锻炼活动。

11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。

在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，班级间、年级间进行比赛。在校领导主持的体育教研组会议上，对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。

冬季三项活动锻炼开始后，学校从12月5日开始就组织了晨跑锻炼活动，精心组织，分工明确。体育课教师利用体育课认真组织，每节课前安排5分钟定时跑，然后再按照课的内容进行。体育教师将体育课上的素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习，全校25%左右的学生会跳双摇和盘踢。以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，热火朝天，校内、校外如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间、午休、放学后，操场上人头攒动，有的双摇，有的盘踢，冬季锻炼活动空前高涨。其间，体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的快乐。特别是六（3）班班主任王鑫老师早晨、课间放学后总是在操场上指导和鼓励本班学生苦练跳绳踢毽，班级内进行了多次比赛，两跳一踢成绩不断提高，由于六（3）班班主任的努力，在校比赛中六（3）班荣获了总成绩名列全校第一的好成绩。像六（3）班这样认真练习的班级还很多。每天早晨七点多，各班班主任就带领学生在操场上晨跑，部分学生还进行跳双摇和盘踢活动。班级间你追我赶，成绩提高很快。学生体质明显增强。

三、精心组织，冬季三项体育锻炼活动出成效

12月14日下午，全校举行冬季三项运动会一跳一踢比赛，班级学生踊跃报名参加比赛，比赛时群情振奋，发挥了最佳水平。12月21日下午，全校又举行了冬季三项运动会暨“迎元旦”长跑比赛，各班精心组织，认真选拔，选出优秀的选手参赛。比赛顺利进行，经过激烈而紧张的角逐，取得圆满成功，同时涌现了一批优秀的长跑选手。

冬季三项锻炼活动推动了学校体育工作，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，提高了学生体质健康标准，进一步增强了学生的体质，磨练了意志和毅力，培养了团结协作的精神。我们将认真总结经验、教训，使冬季三项体育活动逐步成为我校的体育特色，让广大学生健康地成为祖国的有用人才。

淮阴第三实验小学2012年2月15日

第四篇：三项活动第一阶段活动总结

“喜迎十八大、争创新业绩

—建功立业示范区”主题实践活动

第一阶段工作总结

按照来迎创办[2012]2号文件精神, 我局认真开展了“喜迎十八大、争创新业绩—建功立业示范区”主题实践活动,现就第一阶段活动总结如下:

一、高度统一思想认识，广泛宣传发动。

1、2月13日，在局会议室召开了我局“喜迎十八大、争创新业绩”暨三项活动动员大会，总结2011年工作，安排部署相关工作，正式启动“三项”活动。

与会人员认真学习了《来凤县正风肃纪问责规定（试行）》、县里关于“正风肃纪、惩恶扬善、强基固本”三项活动的具体实施方案和相关文件精神等。会议要求全局干部职工要在认识上与县委、县政府保持高度统一，思想上同心，行动上同步，坚定不移地执行县委、县政府的各项决策部署，坚定不移地执行《来凤县正风肃纪问责规定（试行）》，坚定不移地开展“惩恶扬善”与“强基固本”活动，以崭新的精神面貌，求真务实的作风，扎实有效的工作迎接党的十八大的召开。

2、结合工作实际，制定了《来凤县移民局干部管理规定》，进一步加强移民队伍建设，树立移民队伍良好形象，1提高移民工作人员职业道德水平，规范移民工作人员行为；成立了以局长为组长的领导小组，组建了工作专班，设立了综合协调组、宣传教育组和督查问责组，并将责任落实到领导、到个人，确保主题实践活动整体推进，取得实效。

二、广泛征求意见。

通过发放调查问卷、上门征求意见、公布举报电话、设置举报箱等形式，广泛征求干部职工、市民、服务对象对移民工作的意见。共计收集涉及移民工作意见和建议十七条。

三、认真召开民主生活会。

2月14日，在局会议室召开了移民局“正风肃纪”民主生活会。参会人员为局党组成员、局机关全体人员，会议由局党组成员、副局长田学海同志主持。分管领导、正县级调研员魏来良参加了会议并作指导。会议以县委胡书记在全县“三项活动”万人动员大会上的讲话精神为指导，以“正风肃纪”为主题，结合各自分管工作，认真查摆问题，深挖思想根源，充分发扬民主，开展了批评与自我批评，同时针对查摆出的问题，明确了整改措施和努力方向，民主生活会达到了预期的目的。

四、组织了专题调研。

按照县“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动的统一安排，在“双联双促”活动中我局结对联系漫水乡东山坪村。

为了更好地摸清该村的情况，为未来五年的结对共建工作打好基础，局党组召开专题会议，组成县移民局“双联双促”工作专班，进驻东山坪村蹲点调研，就该村的基层组织建设、班子建设、特色产业发展、经济现状及村民经济状况等方面的问题进行深入细致、实事求是的调查研究。通过蹲点调查、分析，县移民局就未来五年如何开展好结对帮扶工作，促进东山坪村的社会经济和谐稳定发展与村支两委达成了一致意见。

同时，我局还根据调查走访过程中遇到的留守儿童、空巢老人较多的情况，与村支两委通过反复磋商，确定了10户困难户作为县移民局的结对帮扶户。

五、搭建网络问政平台。

经局党组研究，明确纪检组长何英同志为移民局网络问政工作的主要负责人，蔡亚频同志为移民局网络问政平台管理员。现移民局网页正在电子政务办公室的指导下进行更新。

下一步, 我局将严格按照县委胡泽书记在万人动员大会上得讲话精神和相关文件要求,扎实开展好第二阶段的各项工作。

来凤县移民局

2012年2月29日

第五篇：冬季三项活动总结

冬季三项活动总结

我校根据上级体育工作有关精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》、《省委省政府关于切实加强青少年体质的意见》精神，深入实施《全民健身计划纲要》，认真学习《学校体育工作条例》坚持面向全体学生,提出以学生身心健康为主要目的，积极开展学校体育教学、课余训练及各类竞赛活动。

在举行冬季三项锻炼活动中，首先学校组织解读上级文件精神，成立冬季三项锻炼活动领导小组，学习规程。领导小组由分管体育的校长钱建平任组长，体艺组组长张明发为副组长，体育教师和全体班主任及学校保健医生为组员。

领导小组组长钱建平在小组会议上要求：

1、积极开展宣传发动工作，要充分利用橱窗、板报、雏鹰电视台等宣传工具在全校掀起活动的势头，各班主任要利用夕会课的时间，把活动的重要性、活动的内容和锻炼的方法宣传到每一位学生，让学生能积极自觉地投入到活动中去。

2、体艺组要制定出详细的活动计划，各位体育教师要分工到人，以学校的活动计划为指导，以年级为单位。各年级要制定出本年级的活动计划，并严格按计划实施锻炼。

3、组织健身长跑活动要遵循“科学锻炼、循序渐进、确保安全”的原则，各班班主任，分工的体育教师要和学生一起长跑，在长跑活动中，学校医务室加强监督，各位班主任在每天跑步前，要认真了解学生身体健康状况，发现有人不适合锻炼的，应立即停止该生的跑步，确保活动安全有序。

4、在组织整个活动中要采取多种形式，将奔向08奥运的宣传教育贯穿整个活动的全过程，增强学生吃苦耐劳的精神，培养学生科学锻炼的良好习惯。

5、为了检查各年级的活动情况，各班主任要对本班活动做好记载工作。在适当的时间学校分年级举行冬季三项比赛。学校将把冬季三项活动和文明班级的评比进行挂钩。具体实施情况如下：

一、体育教师在体育课上让学生了解冬季三项活动在锻炼身体过程中的重要性，了解冬季三项活动对于促进人体运动器官和内脏机能发展的重要作用，让学生了解能从锻炼中受到提高弹跳力、耐力、灵敏、协调等身体素质的效果。

二、每天的大课间活动时间，全校按年级轮流进行集体慢跑。低年级为400米，中年级为600米，高年级为800米。各班班主任全程领跑，各年级分工体育教师跟跑，跑步时用中速保持队形整齐。

三、每天下午的课外活动时间为跳绳、踢毽子的锻炼时间。以班级为单位，将学生分成两批，轮流进行跳绳、踢毽子的锻炼。每生每天练习时要达到要求，低年级踢毽子80对，跳绳100次以上；中年级踢毽子100对，跳绳115次以上；高年级踢毽子120对，跳绳130次以上。

四、为了提高学生参与冬季三项活动的积极性，我校在2007年12月20日举行了冬季长跑赛。项目为中低年级男子600米，女子400米，高年级为男子1500米，女子800米；在2008年元月4日举行两分钟踢毽子比赛；元月8日举行两分钟跳绳比赛。

比赛结束后学校对团体总分占年级第一名的班级发给了奖状。对各年级前五名的学生发给了奖状及奖品。在此成绩的基础上，学校组建了学校跳绳队、踢毽子队、长跑队，他们分别在市举行的“全民健身与奥运同行”第二届运动会上获得市小学组跳绳、踢毽子比赛团体总分第四名和小学组冬季长跑团体总分第二名的好成绩。

总的来说，整个冬季三项锻炼活动的开展，大大丰富了学校的群体活动，提高了学生积极参加体育锻炼的积极性，实实在在的提高了学生的身体素质。开展整个冬季三项锻炼活动，让我们收到了许多意想不到的效果，得到了学校的支持、教师的积极参与、学生的欢迎，我们将在上级领导下，继续保持开展多项体育锻炼活动，教会学生掌握多项体育运动的方法，让学生终身享受到体育锻炼的好处，积极推动全民健身计划纲要的实施，为提高全民身体素质作出我们学校应有的贡献。

冬季三项活动总结 一直以来我校以常规管理为抓手，全面启动现代化工程，以活动课程为突破口，大力推进素质教育，积极进行心理健康教育，逐步形成自己的办学特色，并取得显著成绩。

学校认真贯彻落实党的德智体全面发展的教育方针，贯彻省教委、省教育厅、市教育局、体育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办通讯比赛的通知》。在接到通知后，我校高度重视，抓住冬季三项锻炼的良好机会，在校园广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑三项体育活动。同时学校还注重运动队长期性、系统性的篮球、乒乓球、羽毛球、田径等训练，积极开展两课、两操以及大课间的各项活动，学校体育运动水平显著提升。现将我校2010年冬锻工作总结如下：

一、领导高度重视，提高思想认识。

冬锻开始前，校领导非常重视，接到通知后随即成立冬季三项工作领导小组，分管校长专项负责，并督促体育组制定冬锻计划，召开专题研究冬季三项活动的工作会议，把冬季三项活动作为冬季学生体育生活的一件大事来抓。同时校长室还强调要强化体育教师和班主任的责任意识，召开全体班主任会议，布置落实相关工作，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，年级间、班级间要进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实，确保安全和活动质量。

二、全员参与锻炼，提高身体素质。

学校领导多次强调了冬季三项锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。校长室要求，活动要师生全员参与。班主任和体育教师要组织好体育课、课间活动、大课间活动、早操和课间操，确保所有活动规范有序、安全高效。“为祖国而锻炼，健康成长为有用人才”成为全体学生的锻炼目标和自觉行动。

冬季三项活动锻炼开始后，学校从11月初开始就精心组织“每天坚持5-10分钟师生同练”的大课间长跑活动。体育教师在课上还利用“准备活动阶段”这

一特殊的部分，认真组织学生每节课5分钟定时跑、障碍跑或者学生根据自身的需求自选跑的时间，然后再按照课的内容进行主教材学练；并将体育课上的身体素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习；以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，校内、校外，热火朝天，如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间活动以及大课间活动，操场上人满为患，有的双摇，有的盘踢，冬季锻炼活动空前高涨。期间，校领导和体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且争抢着跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的喜悦与快乐。

三、扎实开展活动，确保显著成效。

12月30日下午，在精心组织下，冬季三项活动竞赛正式拉开帷幕，各项活动有条不紊的开展起来。竞赛项目是踢毽、跳绳和长跑。平时各班在班主任教师的带领下，积极准备，加强训练，力争取得优异成绩。赛前各班班主任组织好本班的学生做好后勤服务和啦啦队等工作；在比赛中，运动员是八仙过海，各显神通，个个训练有素，身手矫捷，力争赛出自己最佳的水平。班级同学更是团结一心，为本班队员呐喊助威。

通过本次竞赛，有效地增强了班集体的凝聚力和向心力；在比赛中，每位老师能实是求是地做好成绩记录，每次比赛结束后，教师能及时有效的统计出比赛成绩，并通过黑板报公布各班最新成绩战报，表扬先进个人，冬季三项工作取得圆满成功。

竞赛虽然结束了，但我校会一如既往的把冬季三项活动扎实有效的开展下去。总而言之，我校冬季三项体育活动的举行，大大丰富了学生们冬季课间活动的内容，让学生们在寒冷的冬季也能参加到体育活动中来，既增强了学生的体质、锻炼了学生的意志，同时培养了学生们的团队精神和互助友爱精神。

本校积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展了“亿万青少年体育健身”锻炼活动，不断丰富广大学生体育生活,促进学生德智体全面发展,自学校接到“三项锻炼”活动的通知后，学校领导立即组织落实，由学校王校长具体落实，学校体育组具体实施，并要求各班主任、各任课教师积极配合。为了顺利地开展活动，学校制订了具体实施计划，每天早操时间全校学生参加长跑外，同时

还安排在指定地点参加跳绳踢毽锻炼活动。要求人人参与，天天锻炼，真正能增强学生体质，使学生的健康水平得到提高。

为了提高学生的积极性，学校还做了大量的宣传工作。活动开始当天，学校通过周一的集体晨会，举行了“弘扬长征精神，奔向08奥运”的启动仪式。并且通过专题黑板报评比、学校广播宣传发动、电视录像等来提高学生锻炼的积极性。同时学校制订了相应的奖励措施。在整个锻炼活动过程中，学校所有体育老师及其他任课老师都能深入到活动中进行指导，组织他们互相进行比赛、互相学习、取长补短，并每天做好简要的小结，以便教师之间进行相互交流。通过各种途径、各种方法、想方设法来提高学生锻炼的效果。

通过一段时间的锻炼，学生进步很快，例如：原来只有几十人会双摇跳绳，现在增加到了几百人。原来有些学生只能跳几个，现在都能跳几十个，甚至上百个。同时学校精心组织了比赛，学生们情绪高涨，要求报名的学生将近千人，通过层层选拔，最后确定决赛名单，各班还组织了啦啦队，为自己的队员加油鼓劲。赛后，学校根据成绩进行了表彰奖励。对表现突出的班级也给予了奖励表彰。本次活动开展得有声有色，应该说取得了较好的效果，但还存在着一些问题，如有些学生由于先天素质较差，动作不协调，学习起来比较困难，影响了学生的积极性。还有些学生从小娇生惯养，怕吃苦，不能很好的参加锻炼，这些都要引起重视，帮助正确引导。

冬季“三项活动”是传统的体育项目，对学生身体健康发展尤为重要，值得大力推广，不断增强学生体质，提高学生健康水平。此次增强学生吃苦耐劳的精神，培养科学锻炼的良好习惯，进一步推广了学校体育的发展，树立“健康第一“的思想，促进学生德智体全面发展。

冬季三项活动总结

本校积极贯彻实施《全民健身计划纲要》，深入开展了“亿万青少年体育健身”锻炼活动，不断丰富广大学生体育生活,促进学生德智体全面发展,自学校接到“三项锻炼”活动的通知后，学校领导立即组织落实，由学校校长具体落实，学校体育组具体实施，并要求各班主任、各任课教师积极配合。为了顺利地开展活动，学校制订了具体实施计划，每天间操和午后第三节课时间全校学生参加长跑外，同时还安排在指定地点参加跳绳踢毽锻炼活动。要求人人参与，天天锻炼，真正能增强学生体质，使学生的健康水平得到提高。

为了提高学生的积极性，学校还做了大量的宣传工作。并且通过专题黑板报评比、学校广播宣传发动、电视录像等来提高学生锻炼的积极性。同时学校制订了相应的奖励措施。在整个锻炼活动过程中，学校所有体育老师及其他任课老师都能深入到活动中进行指导，组织他们互相进行比赛、互相学习、取长补短，并每天做好简要的小结，以便教师之间进行相互交流。通过各种途径、各种方法、想方设法来提高学生锻炼的效果。

通过一段时间的锻炼，学生进步很快，例如：原来只有几十人会双摇跳绳，现在增加到了几百人。原来有些学生只能跳几个，现在都能跳几十个，甚至上百个。同时学校精心组织了比赛，学生们情绪高涨，要求报名的学生将近百人，通过层层选拔，最后确定决赛名单，各班还组织了啦啦队，为自己的队员加油鼓劲。赛后，学校根据成绩进行了表彰奖励。对表现突出的班级也给予了奖励表彰。本次活动开展得有声有色，应该说取得了较好的效果，但还存在着一些问题，如有些学生由于先天素质较差，动作不协调，学习起来比较困难，影响了学生的积极性。还有些学生从小娇生惯养，怕吃苦，不能很好的参加锻炼，这些都要引起重视，帮助正确引导。

冬季“三项活动”是传统的体育项目，对学生身体健康发展尤为重要，值得大力推广，不断增强学生体质，提高学生健康水平。此次增强学生吃苦耐劳的精神，培养科学锻炼的良好习惯，进一步推广了学校体育的发展，树立“健康第一“的思想，促进学生德智体全面发展。

冬季三项活动总结

我校是一所农村小学，全校现有教学班15个，学生人数有600多人。学校全面实施素质教育，认真贯彻实施《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展学生阳光体育运动，促进学生德、智、体全面发展。

多年来，我校积极开展“冬季三项”锻炼活动的宣传、组织及比赛等工作。特别是跳绳和踢毽项目，已成为我校的特色项目。一分耕耘一分收获，几年来，我校在镇冬季跳绳、踢毽、长跑比赛中均取得了可喜的成绩。现将我校开展“冬季三项”锻炼（以下简称“冬锻”）活动总结如下：

一、全员参与，冬锻活动与“健康第一”的理念相结合

每年的“冬锻”活动和比赛是学校体育工作的一项主要内容，学校期初就列入了工作计划中，在时间安排上给予了充分的保证。校领导经常与体育组教师交流，共同商讨如何结合本校开展好“冬锻”活动及组织好“冬季三项”竞赛，及早制订切实有效的冬锻活动计划，做到有目的、有计划、有组织地开展，保质保量有成效。“要做就要做到最好”成了我们共同的追求和动力。

同时，我们通过黑板报、班主任研讨会、教师会议等多种途径进行广泛宣传和发动，使全校师生都明确“冬锻”活动的意义，充分认识到“冬锻”是学校全面实施素质教育、树立“健康第一”指导思想的一个重要方面，把“冬锻”工作作为活跃学生身心，丰富课余生活，培养学生良好思想品德，进行素质教育的载体来抓。

领导和教师的支持与参与，为冬锻活动的广泛开展作了一个良好的铺垫，特别要求班主任要十分重视并全力支持学生冬锻活动，提倡学生做到人手一绳一毽，体育教师和班主任要加强对“冬季三项”活动的组织指导，确保活动安全。使得冬季的校园里呈现出一派生龙活虎、毽飞绳舞的冬锻热闹场景。

二、将“奔向08奥运”的宣传教育贯穿整个活动全过程，把冬锻活动与课外文体活动、课堂教学相结合

学校根据本校的实际，制定详细的工作计划，结合早操、课间操和课外体育活动，课堂教学等组织学生开展“冬季三项”锻炼活动。

以“奔向08奥运”为主题，开展集体冬季健身长跑（中等速度）活动，结合早操、课间操和课外体育活动，以班级为单位，每天组织学生集体中等速度跑步8-12分钟。加强有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，强身健体迎奥运。以班级为单位，在自愿报名的基础上，挑选身体健康的学生组织参加比赛。

将“冬锻”活动与《国家学生体质健康标准》有机结合起来，促使全体学生积极主动参加体育锻炼，从而达到增强体质的目的。体育教师和班主任加强对“冬季三项”活动的组织与指导，确保活动安全。入冬以来，体育组老师依照期初教学工作计划，把冬锻活动与课外文体活动、课堂教学相结合。并且与课外文体活动结合起来，学生可以根据自己的兴趣自选锻炼项目，在锻炼的方法上进行创新，在活动中做到有组织、有指导、有活动、有效果，这样大大激发了学生参与“冬锻”活动的积极性。

课堂教学是学校体育的主阵地，我校在推行新课程标准的同时，把“冬锻”活动内容与体育课教学内容相结合，例如：长跑、跳绳、踢毽、拔河、球类项目等。注重学生个性发展，重视因材施教，使不同体质状况的学生都能得到相应的学习和锻炼；改革创新，研究各种能使学生体验乐趣的教法和学法，使每个学生都能在冬季锻炼的体育课堂活动中获得成功的乐趣和体验。

“冬锻”活动既让学生掌握了锻炼技能，又培养了学生自主锻炼的好习惯，有效促进了学生的健康成长。

三、冬锻活动与小型多样的体育竞赛相结合

体育竞赛是推动体育活动的杠杆。进入“冬锻”以来，我校根据学校的实际情况和体育场地条件，组织了形式多样、富有趣味的体育比赛，掀起校园“冬锻”热。举行拔河比赛、长跑比赛、跳绳、踢毽比赛、班级篮球对抗赛、教职工的跳绳、踢毽比赛等。每一次活动都精心准备和组织，从制订规程到通知到组织比赛都确保全体学生都有展现自己的机会。这样有效地激发了学生冬锻的积极性、自觉性和主动性。

四、表彰奖励，措施有力

学校对冬锻活动突出的班级和个人给予表彰奖励，颁发奖状和荣誉证书。把冬锻活动与班主任的考核、先进集体、文明班级的评选等挂钩，提高了冬锻活动

开展的效率。提高了学生参与的积极性，从而更有利地推进了“冬季三项”锻炼活动的开展。

五、开展冬锻活动的体会

通过近几年的冬锻活动的开展，我们深深体会到省（市）体育局、教育厅（局）开展这项活动的重要性。通过开展冬锻比赛，全校师生对“冬季三项”锻炼活动的开展有了更充分的认识。冬锻活动充分调动了学生的积极性，培养了学生的集体荣誉感，使学生养成了自觉锻炼的好习惯，提高了学生的体育运动能力、身体素质和运动技能，培养 了 学生树立“终身体育”的意识和“健康第一”的观念。校领导的高度重视，师生们的共同努力，使得我校的冬季锻炼成绩始终保持着较好的优势，跳绳、踢毽成为了我校的传统特色项目。我们将一如既往地开展好这项活动，进一步加强宣传，重视平时的体育锻炼，把全民健身活动深入开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，开拓进取，不断努力，把本次冬季锻炼评优作为鼓励和鞭策，开创学校体育工作的新局面！

冬季三项活动总结 2008——2009学

大屯小学

冬季三项活动总结 2009——2010学

大屯小学

冬季三项活动总结 2010——2011学

大屯小学