第一篇：八年级四班班会记录
八年级四班班会记录
王兴敬
时间：2011年12月12日星期一
一、备考1、2011年12月12日---2012年1月8日，距离期末考试仅有26天，我们在校学习的时间仅有18天，希望同学们抓紧进入紧张的备考中。
2、合理安排时间，制定复习计划，科学合理地进行复习。
3、利用好周末时间进行复习，一刻也不能放松。
二、安全
1、防火
⑴ 学生家长来送饭，严禁吸烟进入宿舍。
⑵ 学生严禁带火种（打火机、火柴等）进入校园。
⑶ 节假日期间，上山游玩严禁携带火种或玩火。
2、严禁携带手机、MP3等电子产品进入校园。
3、严禁携带管制刀具等进校园。
4、周五放学回家或周日到校，禁止乘坐无牌无证车辆、报废车辆、农用三轮等交通工具；提倡学生骑自行车；要么就要家长亲自接送。
5、强调请假制度：学生请假必须有班主任及年级主任签字，家长亲自来接，并在请假条上签字后，学生方可离开学校。
6、上下楼梯要遵守楼道管理规定，严禁在楼道内追逐打闹、大声喧哗。
三、日常管理
1、纪律
进一步强调纪律的重要性，要求每位同学严格要求自己，遵守纪律；并要求班干部及值日班长进一步提高纪律意识，把每天的情况及时汇报。对重要事情，如带手机、火种或同学之间发生矛盾等，及时上报。
2、卫生
值日组长负责制。每天的卫生由值日组长督促，及时打扫清理。教室、宿舍、卫生区打扫一定要及时并且要干净整洁。
3、大课间时间的长跑活动要积极认真参加。集合、跑步要做到快静齐。
第二篇：英语四班班会记录
英 语 四 班
班会记录
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第一周
地点：综北502
主题：我的大学
主持人：代班黄铭珊学姐
记录人：洪宇佳
目的：加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
班会过程：1.代班黄铭珊学姐对各位新来的同学表示了衷心的祝贺。2.各位同学进行自我介绍。
3.自由发表自己对大学生活的展望。4.节目表演
独唱：《约定》
朗诵：《再别康桥》
5.代班黄铭珊学姐交代注意事项，并进行经验分享。
班会影响：此次班会，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；在后来的交流中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
经验总结：事先要预定好开会的教室。
要学会充分调动大家参加发言讨论的积极性。
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第三周
地点：综北502
主题：国庆放假应注意的安全事项
主持人：全银玲，黄铭珊学姐
记录人：洪宇佳
目的：国庆节将至，许多同学即将离校回家，在回家的路上，应该更加注意个人安全。
班会过程：1.通知放假的具体安排。
2.在放假期间，应该注意的安全事项，如：乘车安全，反扒安全等 3．登记回家同学的名单。
4.预祝大家有一个愉快的国庆假期。
班会影响：让同学们对假期期间的安全问题更加重视，很好的加强了同学们的个人防范意识。
经验总结：要多准备些安全资料。
请有经验的学姐学长分享经验。
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第五周
地点：综北502
主题：学会感恩
主持人：全银玲，黄铭珊学姐
记录人：洪宇佳
目的：让每一位同学去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调，体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。
班会过程：1.诗歌朗诵：《啊，母亲》
2.同学自愿分组一起上台，相互问答几个问题，如：父母的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等。
3．讨论：我们该怎么对待家人？
班会影响：通过这样一个主题班会，对于即将踏入社会的现代大学生而言，使我们对家庭和社会有更深的了解，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念，扬起人生的风帆。
经验总结：班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了，但当它以“感恩”的话题出现的时候，给人的感觉是那么的亲切，让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来，让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通，这种爱的教育让我们感觉很震撼。
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第七周
地点：综北502
主题：军训感想
主持人：全银玲，欧阳丽丹，黄铭珊学姐
记录人：洪宇佳
目的： 分享军训心得，加强班级集体荣誉感和凝聚力。
班会过程：1.军姿表演 2.军体拳表演
3．由宣传委员丽丹展示军训期间收集的照片。4.同学们一宿舍为单位，自由讨论。5.每个宿舍派一个代表发表感言。6.代班学姐发表总结。
班会影响：分享了大家的军训心得。军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步。
经验总结：平时应该注意多收集本班集体活动的照片以及相关材料。
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第九周
地点：综北502
主题：方向、方法
主持人：全银玲，黄铭珊学姐
记录人：洪宇佳
目的：为进一步使大家了解近期职业生涯规划地制定，把握好自己的方向，通过这次班会希望能让同学们确立有效、具有可行性的行动方案。
班会过程： 1.由学习委员林芳芳展示收集到的资料《英语专业的就业前景》，《商务英语的发展放心》《现代教育之英语》
2.讨论环节，以宿舍为单位。
3.每个宿舍派一个代表对讨论进行总结，并提出自己的问题。4.学姐对提出问题进行逐一解答。
5.2位同学主动和大家分享了她们的规划，集中注意在学习成绩和综合素质两点，谈学习计划，博览群书，巩固专业知识等方面。
班会影响：学习成绩是展现个人学习能力的一方面，面对如今的就业形势，一张好的成绩单还是作为用人单位所要注重的一面；社团活动要根据自己的爱好选择，参加社团活动不仅锻炼了团队合作意识，还是对个人能力的历练，更是让我们明白你是属于这个团体，你会用心投入自己热爱的社团活动；人际关系上，坦诚对待他人，另外接触社会生活，而校园生活则很好地提供了这一平台。
经验总结：应多向优秀的学长学姐请教学习和生活上的经验，绝对会受益匪浅。
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第十三周
地点：综北503
主题：认识新规范 争做文明人
主持人：全银玲，甘甜甜
记录人：洪宇佳
目的：使同学们了解大学生在日常生活中应该具备的起码的文明礼仪。通过班会，启发同学们能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美好。
班会过程：1.讨论、自由发言环节，讲讲校园中有哪些不文明的现象，谈谈自己在生活中做过的讲文明的事。并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。
2.夹气球游戏
3．全体同学宣读学生行为规范细则。
4.全体同学在“规范行为，从我做起”的承诺书上签字，表达自己规范行为的决心。
班会影响：通过这次班会的召开，使同学们进一步体会到了规范自身行为的重要性，并且通过互动，进一步增加了彼此的了解和友谊，达到了预期的目的。
经验总结：对时间安排不够合理。
奖品准备不够充分。
班会记录
班级：11英语4班
参加人员：4班全体同学
时间：第十五周
地点：综北502
主题：本学期班级工作总结会
主持人：洪宇佳，全银玲。
记录人：洪宇佳
目的：对本学期班级工作进行总结，吸取经验，争取下学期开展工作能够更有效率，更加顺利，更加成功。
班会过程：1.班长洪宇佳对本学期班级工作进行总结。
2.其余六位班委依次对本学期自己本分的工作进行总结，总结自己工作的不足之处，以及对自己工作值得肯定的地方进行肯定。
3.生劳委员李数惠对本学期班费使用情况进行公示。
4.自由发言，对本学期班委工作的点评，对班级工作的意见，已经对班级美好未来的展望，这一个学期自己的得与失。
班会影响：平安夜的钟声已经敲响，圣诞节的欢乐意味着11的尾声已然奏响。回望2011，展望2012，在加强班级全面建设的进程中，相信11英语4班的未来一定会更加美好。
经验总结：本学期班级工作自此告一段落，较之刚开学的那一阵子，班级工作已经步入了一个新阶段，大家的磨合期也过去了。但也应该重视其中暴露出来的问题，希望下学期，我们能更有效率，更加顺利，更加成功！
第三篇：四班安全教育班会
大学生安全教育主题班会
主题导入
自进入大学以来，由于个别同学安全意识淡薄、自我安全防范意识不强、交友不慎等原因，引发了同学外出见朋友未按时返校、误入传销窝点、兼职遇到骚扰、寝室被盗等几起安全事故，给同学们的学习生活带来一定的影响。
因此，为了深入开展创建和谐校园活动，提高同学们的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，我班班委会特举行此次班会，通过以下共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。讨论：我们身边存在哪些安全隐患？
一、财务安全
1.学生宿舍预防盗窃
·从学生宿舍历来发生盗窃案件的时间值得注意：
一是开学之初和学期末；
二是新生刚入学时；
三是放长假期间。
·以一天为周期来看，以下几个时间段值得注意：
一是早上起床洗漱时；
二是白天上课和晚上自习时间；
三是晚上睡觉时。
·学生宿舍防盗工作应该从以下几个方面做好防盗工作：
1、妥善保管好自己的财物；
2、养成勤关门窗的好习惯（出宿舍反锁）；
3、妥善保管好自己的钥匙；
4、加强考勤制度，密切掌握宿舍人员的去向；
5、宿舍内不要留宿外来人员；
6、加强宿舍的管理和巡查。
7、注意可疑人员进出宿舍。
8、发现情况及时向保卫部门报告。
二、教室预防盗窃
三、校园及公共场所预防盗窃
四、校园常见诈骗案的类型及防范
五、预防通讯滋扰
常见诈骗类型及其防范
一、以老乡名义借钱或请客等诈骗
很多人来大学之前可能听说，大学里老乡关系很重要。但是，我告诉大家，我校的这种风气不是很浓。学校是不允许成立老乡会的。到大学后，有的人以老乡的名义，来找你借钱，要你交钱请老乡吃饭或交“会费”等，请你提高警惕，以免上当。
二、就业诈骗
有部分同学在毕业或想利用课余时间打工赚钱被骗。
在2008年4月份时，某高校05级毕业生在找工作时在不同时间段，被同一家公司骗取多名学生押金上千元。
2007年6月27日，何南商丘某学院的两名女大学生，暑假通过中介公司找工作时，被骗至夏邑县一家音乐广场“上班”。当两人到地方才发现，所谓的露天广场变成了狭小的歌厅包间；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐台陪唱”。发现上当，两人要求离开时，已没有了人身自由。
三、编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长实施诈骗
在犯罪分子获取学生家庭的信息后，利用家长对子女的担心，按指定的账号汇钱。
案例-------2007年云南红河洲一名在南京上学的女生因手机被盗，被犯罪分子在手机上获取家里的电话号码，打电话告知家里，孩子被车撞，现正在医院抢救，“他是孩子的老师”请家长按指定账号汇款8万元，否则孩子有生命危险，家长接到电话后，心急火燎到到银行及时把钱汇出，在放心不下的情况下，由风尘仆仆地赶到南京，到学校后女儿安然无恙，方才知道被诈骗。
四、电话短信诈骗
获取家长手机号码发短信给家长按指定账号汇款。
案例----我院发生多起学生家长被诈骗，电话内容是“爸爸或妈妈，近段时间我们宿舍发生偷盗，生活费及很多物品被盗，请给我按***账号汇款”。
湖南湘潭的学生小覃是武汉某高校学生。去年暑假后来汉上学，小覃独自一人乘火车。对面一位20多岁的年轻小伙主动和小覃说话，自称也是湘潭人，在武汉另一所高校上学。小覃和这位“老乡”相谈甚欢，为便于长期联系，小覃不但给了自己的手机号码，连老家的电话也告诉了对方。车到武汉，二人依依道别。在去学校的公共汽车上，小覃突然接到一条短信“通信公司现在将对您的手机进行线路检测，请您暂时关闭手机3个小时。”小覃信以为真，立刻将手机关了。第二天，小覃给家里打电话报平安，才得知前一天家中接到一个紧急电话，对方自称是乘务员，说小覃得了急病，急需做手术的钱。小覃家人给小覃打电话也不通，焦急万分、不辨真假，只得汇了款。小覃这才明白，在火车上遇到的是个骗子。
我班同学的父母就曾经收到过类似的短信，请大家提防。
五、“掉地捡”诈骗
某高校2006年新生刚开学时，一位家住“昭通”的家长送孩子到学校报到，在“昆明南窑”火车站下车时，被诈骗1万多元学费。
在上海某大学一女生在地上捡到一皮包，打开一看里面有10匝成捆的100元人民币，正在这时一男青年也说，两人看见要平分，正在两人正准备分钱时，匆匆走来一个看上去象很有钱的男青年，问他们是否捡到一个皮包，捡钱两人说没有，过了一会儿两人说到僻静处分钱，但“说丢钱人”一直尾随在他们身后，无法“分钱”，走着走着就走到一个很僻静的地方，这时“说丢钱人”追上他们说他们捡了他的包，为了掩盖“捡钱男青年”说他们是夫妻，但对方不相信要他们表演“夫妻亲密动作”，所以此大学生为了“钱”心甘情愿的被当众强奸，最后“说丢钱人”还不相信，“捡钱男青年”说等回去拿结婚证来证实，说家里钥匙在女的包里，顺手就把此大学生的包拿走，边走边说，叫他们等着他一会儿就拿证件来证实，但“捡钱男青年”一去不回，“说丢钱人”也推说上厕所走了，此大学生赶紧把“钱”拿回宿舍，打开一看，除了上面几张是“钱”其它全是废纸，并且几张是“钱”也是假币。
六、身边事诈骗 以恋爱为名进行诈骗。
新生刚报到时，冒充学校工作人员诈骗学生。装成学生模样到学校宿舍推销。利用手机发短信中奖诈骗。（咱们有木有收到过这种短信）
七、网络诈骗
通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗。从网上购物钱汇出去，但杳无音信，或是以次充好。
八、银行卡诈骗
一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主转头时由其他同伙插假卡掉包，当事主回看拍肩者时，嫌疑人便以自己认错人等理由搪塞离开；
二是掉钱法，即由一嫌疑人将一张10元或20元的钱币故意丢在事主身边，然后故意提醒事主以分散其注意力随后由同伙趁机掉包；
三是问路法，即由一嫌疑人故意上前向事主问路，在事主扭头回答时，由其同伙掉包换卡；
四是持卡询问法，即由一嫌疑人拿一张银联卡上前问事主该卡是否可以在柜台机上用，为彻底转移事主注意，嫌疑人还通常拉扯事主。一旦事主转身回答，另一同伙则掉包换卡。
九、大学生打工诈骗
白忙一场型-----一些学生被个人或流动服务的公司雇佣，讲好以月领取工资，但雇主随便找个借口拖延一下，拖到学生开学时，就消失的无影无踪。
先付押金型-----这类骗局通常在招工称有文秘、打字、公关等轻松、体面的工作，求职者只需交纳一定的保证金即可上班，但学生付钱后，招聘暂时已满，要学生听候消息，接下来便石沉大海。
临时工型----以抄写数据信息招聘学生，一天抄写几百份单据，再以出错为由辞退，骗取学生的押金。
直销、传消型----学生本来以销售人员名义来应聘，但到公司后却被连哄带骗先买下一些货品，然后公司再让应聘者如法炮制再哄骗他人，并用高回扣作诱饵，一旦上当，往往是学生白搭一笔钱。
讨论：如何避免和应对人身伤害事件？
二、人身安全 应急知识
（一）临危逃生的基本原则
保持镇静，趋利避害；
学会自救，保护自己；
想方设法，不断求救；
记住电话，随时求救：（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。）
（二）安全自救方案
·溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。
1、迅速让溺水者脱离溺水现场；
2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；
3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出（注意时间不要长）；
4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；
5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；
6、换上干的衣服、注意保暖；
7、尽快转送医院。夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨，可以在山洞暂时躲避；也不要去河道游泳。·触电现场急救：
1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源，否则采取下一步措施。
2、脱离电源。用绝缘物（木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等）迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。
3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。
4、包扎电烧伤伤口。
5、速送医院。
·交通伤现场急救：
1、正确判断伤情和受伤部位；
2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；
3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；
4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折；
5、尽快转送医院。·火灾现场急救：
1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。
2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。
3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。
4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）覆盖伤处。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。
7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。
8、迅速转送医院。珍惜生命、人身安全
（一）被歹徒盯上怎么办？
1、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。
5、如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。
6、应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。
（二）受到不法分子侵害如何报警？
当受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅自身的力量难以防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，发便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
（三）怎样避免陌生人闯入寝室中？
当同学们独自在寝室时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。
1、独自在家，要锁好房门、防护栏等。
2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人，不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以室友同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待室友回寝室后再来。
4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
（四）如何防范和应对暴力抢劫？
1、外出尽量不要带包，东西比较多就拎个塑料袋或纸袋子。如果必须要带一些贵重物品，如笔记本电脑，就尽量打车。
2、走路时不要丧失了警惕性，无论路上人多人少，都要警惕，尤其是拎着包的时候。走路或等车与人尽量保持一定的安全距离，提高警惕，环顾四周，学会观察自己的身影；避免在一些人迹罕至的地方行走；独走偏僻之地一定要注意避开结伙接近的可疑人员；不要因为身边的一些异常现象（比如有人丢钱、打架等）分散自己的注意力，走路时和朋友一起聊天也不要过于投入。
3、尽量避免夜晚出门活动，夜间活动要尽早回家。
4、手机不要挂在腰上，尽量不要边走路边打手机。
5、不要打黑车。
6、去不熟悉的地方尽量自己找或问警察，切忌让陌生人带路。
7、尽量不要和陌生人说话，有陌生人主动凑近和自己搭话应立即避开，保持一定距离；如果感觉异常应马上屏住呼吸，逃离现场。
8、不要去爬野山；爬山尽量随大流，结伴而行，并且要走指定的路线，不要另辟蹊径。
9、会见网友要小心，不要跟对方去可能有危险的地方，不要轻率地喝对方提供的饮料。
10、尽量避免现金操作，学会使用网上银行或电话银行；从银行取现后应先观察有无可疑人员后再走。
11、避免带太多现金，但也不要不带钱。不要把所有银行卡都带在身上，外出旅行带一张银行卡，里面的活期存款够自己应付可预见的花销并略有富余即可；紧急情况在有把握的前提下抛弃或毁掉银行卡，但要注意千万不能被贼人发觉，否则极有可能招致更大的伤害。
12、拍拖时，不要为了浪漫而到一些不安全的地方，比如人迹罕至的荒野或河边，在这些地方很容易被打劫，而女生也有遭受到身心伤害的危险。
13、有陌生人敲门，无论任何理由，都要核实对方身份后再开门。夜晚睡觉不要忘记反锁房门。
14、路边的围观尽量不要参与，那些人里面可能大部分都是托儿，弄不好是引诱作案对象的陷阱。
第四篇：八年级四班英语教学工作总结
八年级四班英语教学工作总结
本学期 ,本人任教八年级四班的英语教学工作。这个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作做以总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新课标进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元做出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力 ,老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确 的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。
如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
在今后的教学中，注重个别辅导，在面向全体学生的基础上培优补差。不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
第五篇：八年级四班班主任工作总结
八年级四班班主任工作总结
一学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。
本学期开学初，我们班组建了新的班委，经过明确的分工，我们成立了班委会，大家都能积极工作，经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。
本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学学会自我管理，逐渐建立自我管理意识”的班级目标上做出了大量的工作。在这项工作中，我们我们围绕着三点来工作：
1）明确班级常规，提出具体要求
2）落实管理过程，采取自上而下的管理方式
3）明确管理责任，落实具体检查及时
首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到、不讲究卫生的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级参加学校每周的“百分比先进班级评选”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。
其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我通过班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结，使同学们提
高自我管理的能力。正因为如此，我班多次在学校的百分评比中多次获学校“先进班集体”称号。
最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表、学习小组长抓起，使课代表、学习小组长带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。
为了加强同学之间的友谊及班集的凝聚力，我们组织各种健康向上的主题班会活动，通过这些丰富多彩的活动使同学们的精神世界得以充实，在一定程度上调动了广大同学参与班级活动的积极性，充实了本班同学的校园生活。在在校运会中取得了总分第3名。回望过去的日子，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事也没做好。总而言之，这学期的总结、下学期的计划就是：
1）营造良好的学习氛围，共同进步
2）加强与学生课后课外沟通，增强学习信心和班级凝聚力 3）促进相互交流，提高自身素质
4）要求班干部以身作则，用实际行动感染大家、帮助大家
展望以后的班级工作，我们将严格按照学校及政教处要求，保持并发挥我们的工作优势，以争创“先进班集体”为目标，不断创新，刻苦工作，努力学习，积极的搞好班级的各项工作，高质量完成学期工作计划，使本班的班级工作顺利进行，并为本班的健康发展做出新的
贡献。
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