第一篇：两基巩固提高暨教育督导工作会议主持词
同志们：
现在开会。为了深入贯彻落实省、市“两基”巩固提高暨教育督导工作会议精神，进一步做好我县“两基”巩固提高及教育督导工作，迎接国家“两基”评估验收。县委、县政府决定今天在这里召开全县“两基”巩固提高暨教育督导工作会议。参加今天会议的有所有县级领导，乡镇书记、乡镇长以及“两基”迎检领导小组成员单位主要负责同志。
今天的会议有三项议程：一是由杨萌县长对我县“两基”巩固提高和迎接国家“两基”评估验收工作进行安排部署；二是县政府与各乡镇签订“两基”迎检工作目标责任书；三是乡镇表态发言。
现在进行第一项议程，请杨萌县长安排部署“两基”巩固提高及迎检工作，大家欢迎。
现在进行第二项议程，签订“两基”迎检工作目标责任书。请中村、色河、户垣、元子街4个乡镇负责同志上台与县政府贺县长签订目标责任书，其他乡镇待会后签订。
现在进行第三项议程，乡镇表态发言。
首先由城关镇表态发言，漫川镇准备；
下面由漫川镇表态发言，黄龙乡准备；
下面由黄龙乡表态发言。
会议小结
同志们，县委、县政府决定召开的这次全县“两基”巩固提高暨教育督导工作会议，意义重大，非常必要，非常及时。刚才，杨县长就做好“两基”迎检、“两基”巩固提高和教育督导工作讲了很好的意见，工作安排得很扎实、很具体，要求很明确；贺县长与各乡镇签订了迎检工作目标责任书；城关等三个乡镇作了表态发言。希望大家按照会议要求，认真抓好落实。下面，我就贯彻落实好会议精神，切实做好“两基”巩固提高和迎接国家评估验收工作再强调五点：
一要思想重视，认识到位。按照国家“两基”工作的整体部署，我省“两基”工作将于今年5月份接受国家评估验收，这既是对全省“两基”工作水平的一次评估确认，也是对各级政府实施《义务教育法》的全面考核。我县是去年4月底通过省政府“两基”验收的，也是全市最后一个通过省政府“两基”评估验收的县，“两基”工作起点高、标准高，有一定的代表性，国家评估验收抽查我县的概率非常大。在这次评估验收中，我县“两基”工作能否顺利通过国检，不仅事关我县基础教育持续发展问题，而且直接影响到全省工作大局，意义重大、责任重大。同时，我们还要清醒地看到，我县虽然已通过了省政府“两基”验收，但对照国家“两基”标准要求，还有很大差距，还需要进一步完善和提高。因此，全县各级各部门一定要充分认识做好这次迎检工作的极端重要性和任务的艰巨性，务必在思想上高度重视，切实增强紧迫感和责任感，扎扎实实做好迎检的各项准备工作，决不能掉以轻心，决不能出丝毫的问题。
二要认真安排，部署到位。现在距国家“两基”工作评估验收只有两个月时间，做好迎检工作不仅是全县社会事业发展上的一件大事，也是一项重大的政治任务。全县各级各部门要把迎接国家“两基”评估验收工作作为当前的头等大事，摆上重要议事日程，扎实安排部署，切实抓紧抓好。今天会议之后，各乡镇要立即召开党委班子会、村组干部和教职员工会，学习传达会议精神，迅速把会议精神传达到广大干部群众和教师中去，把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的部署要求上来，积极投身到迎接国家“两基”评估验收这一重大活动上来。各乡镇和有关部门要按照《**县“两基”巩固提高迎接国家“两基”督导检查工作方案》要求，对照国检指标体系，坚持“巩固提高、填平补齐”的原则，结合各乡镇实际，尽快制定迎检工作方案，进一步明确迎检工作任务、重点和难点，制定任务表，算好时间帐，夯实责任，全面动员，立即行动，确保迎检工作顺利开展。
三要把握重点，工作到位。在全面开展迎检工作中，要按照“全面迎检、重点突出、分类指导、巩固提高”的思路，紧扣贯彻教育法律法规、改善办学条件、控辍保学“三个重点”，坚持做到危房校舍、普及程度、重点部室建设、教师合格率、经费投入“五个不让步”，着力抓好薄弱学校改造、农村寄宿制学校建设、学校布局调整、现代远程教育四大工程建设和教师管理、部室建设、成技校建设、档案建设等重点工作。各乡镇、各学校要对近三年来义务教育的普及程度、师资水平、办学条件、学校收费、教育质量、扫盲工作等情况进行全面自查，扎实做好整改完善和巩固提高等工作，力求把每项工作都做细致、做到位，确保在国家评估验收中不出问题。
四要齐心协力，配合到位。“两基”迎检是一项涉及面很广的系统工程，任务艰巨，需要方方面面的参与和支持。全县各级各部门一定要从全县迎检工作的大局出发，拿出当年抓“两基”实施时的那种精神、那种拼劲抓好迎检评估验收工作，集中人力、物力、财力打好这场攻坚战。按照“条块管理”原则，各乡镇是做好迎检工作的主体，必须拿出足够的精力和干部力量抓好工作任务落实。县教育局要认真履行主管牵头的职责，加强组织协调和督促检查。县财政、计划、国土、城建、组织等部门都要紧紧围绕迎检工作大局，各司其职，各负其责，广开绿灯，密切配合，积极主动地做好工作，决不允许出现推诿扯皮现象。对在这次迎检工作中，一旦哪个乡镇、哪个部门工作上出了问题，就要严肃追究哪个乡镇、哪个部门的责任。
五要加强领导，督查到位。各级政府和政府有关职能部门主要负责同志是做好“两基”迎检工作的第一责任人，主要领导要负总责、亲自抓，分管领导要负实责、具体抓，层层夯实任务和责任。要继续实行县级领导包乡镇、县直部门和乡镇干部包学校责任制，一包到底，同奖同罚。近期要从县乡抽调得力干部，成立“两基”督查组，由县级领导带队分赴各乡镇对“两基”迎检工作进行督查指导，及时发现和解决工作中的困难和问题。县委督查室和县政府督查室要对“两基”迎检工作进行专项督查督办，及时通报迎检工作进展情况。要重视加强教育督导工作，充分发挥教育督导机构的职能作用。县委组织部和县政府教育督导室要进一步加大工作力度，切实加强对乡镇党委、政府及其党政主要领导干部教育工作的督导评估与考核，要将这次“两基”迎检工作情况纳入督导评估考核的重要内容，对积极进取、工作扎实、成绩突出的，给予支持奖励；对消极等待、工作不力、进展迟缓，致使在迎检中造成严重不良影响的，要严肃追究有关领导和责任人的责任。
同志们，做好“两基”攻固提高工作任重道远，迎接国家评估验收迫在眉睫。我相信，有县上几大班子领导的精诚团结，有各级各部门的密切配合，有全县人民的共同努力，我们**的“两基”工作一定能够顺利通过国家评估验收，**的教育事业也一定会迎来更加美好的明天。
“两基”攻固提高暨教育督导工作会议到此结束，下面接着召开全县武装工作会议。
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第二篇：两基巩固提高暨教育督导工作会议主持词
**县“两基”巩固提高暨教育督导工作会议主持词同志们：
现在开会。为了深入贯彻落实省、市“两基”巩固提高暨教育督导工作会议精神，进一步做好我县“两基”巩固提高及教育督导工作，迎接国家“两基”评估验收。县委、县政府决定今天在这里召开全县“两基”巩固提高暨教育督导工作会议。参加今天会议的有所有县级领导，乡镇书记、乡镇长以及“两基”迎检领导小组成员单位主要负责同志。
今天的会议有三项议程：一是由杨萌县长对我县“两基”巩固提高和迎接国家“两基”评估验收工作进行安排部署；二是县政府与各乡镇签订“两基”迎检工作目标责任书；三是乡镇表态发言。
现在进行第一项议程，请杨萌县长安排部署“两基”巩固提高及迎检工作，大家欢迎。现在进行第二项议程，签订“两基”迎检工作目标责任书。请中村、色河、户垣、元子街4个乡镇负责同志上台与县政府贺县长签订目标责任书，其他乡镇待会后签订。现在进行第三项议程，乡镇表态发言。首先由城关镇表态发言，漫川镇准备； 下面由漫川镇表态发言，黄龙乡准备； 下面由黄龙乡表态发言。会议小结
同志们，县委、县政府决定召开的这次全县“两基”巩固提高暨教育督导工作会议，意义重大，非常必要，非常及时。刚才，杨县长就做好“两基”迎检、“两基”巩固提高和教育督导工作讲了很好的意见，工作安排得很扎实、很具体，要求很明确；贺县长与各乡镇签订了迎检工作目标责任书；城关等三个乡镇作了表态发言。希望大家按照会议要求，认真抓好落实。下面，我就贯彻落实好会议精神，切实做好“两基”巩固提高和迎接国家评估验收工作再强调五点：
一要思想重视，认识到位。按照国家“两基”工作的整体部署，我省“两基”工作将于今年5月份接受国家评估验收，这既是对全省“两基”工作水平的一次评估确认，也是对各级政府实施《义务教育法》的全面考核。我县是去年4月底通过省政府“两基”验收的，也是全市最后一个通过省政府“两基”评估验收的县，“两基”工作起点高、标准高，有一定的代表性，国家评估验收抽查我县的概率非常大。在这次评估验收中，我县“两基”工作能否顺利通过国检，不仅事关我县基础教育持续发展问题，而且直接影响到全省工作大局，意义重大、责任重大。同时，我们还要清醒地看到，我县虽然已通过了省政府“两基”验收，但对照国家“两基”标准要求，还有很大差距，还需要进一步完善和提高。因此，全县各级各部门一定要充分认识做好这次迎检工作的极端重要性和任务的艰巨性，务必在思想上高度重视，切实增强紧迫感和责任感，扎扎实实做好迎检的各项准备工作，决不能掉以轻心，决不能出丝毫的问题。
二要认真安排，部署到位。现在距国家“两基”工作评估验收只有两个月时间，做好迎检工作不仅是全县社会事业发展上的一件大事，也是一项重大的政治任务。全县各级各部门要把迎接国家“两基”评估验收工作作为当前的头等大事，摆上重要议事日程，扎实安排部署，切实抓紧抓好。今天会议之后，各乡镇要立即召开党委班子会、村组干部和教职员工会，学习传达会议精神，迅速把会议精神传达到广大干部群众和教师中去，把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的部署要求上来，积极投身到迎接国家“两基”评估验收这一重大活动上来。各乡镇和有关部门要按照《**县“两基”巩固提高迎接国家“两基”督导检查工作方案》要求，对照国检指标体系，坚持“巩固提高、填平补齐”的原则，结合各乡镇实际，尽快制定迎检工作方案，进一步明确迎检工作任务、重点和难点，制定任务表，算好时间帐，夯实责任，全面动员，立即行动，确保迎检工作顺利开展。
三要把握重点，工作到位。在全面开展迎检工作中，要按照“全面迎检、重点突出、分类指导、巩固提高”的思路，紧扣贯彻教育法律法规、改善办学条件、控辍保学“三个重点”，坚持做到危房校舍、普及程度、重点部室建设、教师合格率、经费投入“五个不让步”，着力抓好薄弱学校改造、农村寄宿制学校建设、学校布局调整、现代远程教育四大工程建设和教师管理、部室建设、成技校建设、档案建设等重点工作。各乡镇、各学校要对近三年来义务教育的普及程度、师资水平、办学条件、学校收费、教育质量、扫盲工作等情况进行全面自查，扎实做好整改完善和巩固提高等工作，力求把每项工作都做细致、做到位，确保在国家评估验收中不出问题。
四要齐心协力，配合到位。“两基”迎检是一项涉及面很广的系统工程，任务艰巨，需要方方面面的参与和支持。全县各级各部门一定要从全县迎检工作的大局出发，拿出当年抓“两基”实施时的那种精神、那种拼劲抓好迎检评估验收工作，集中人力、物力、财力打好这场攻坚战。
第三篇：巩固提高两基工作措施
迎祥镇巩固提高“两基”措施
迎祥镇认真贯彻落实省政府电视电话会议精神，夯实部门责任、狠抓工作落实，启动十大措施，全力以赴做好“两基”工作。
十大措施为：一是调整该镇“两基”领导小组，健全组织机构，设立“两基”办公室，确定专人办公；二是召开“两基”工作大会，全面安排部署迎验工作，签订责任书，出台相关文件，制订迎验方案；三是将该项工作纳入对该乡镇和各部门考核的主要内容，实行“一票否决”，年终兑现奖惩；四是实行派驻督察员制度，抽调领导干部专门抓此项工作，认真按照相关标准，督促检查“两基”工作；五是督促检查各学校贯彻教育法律法规情况，夯实保学控辍责任，确保普及程度达标；六是实行镇领导包抓“两基”工作责任制，各负其责，定期听取专题汇报并提出阶段性工作要求；七是教育、计划、财政、司法等相关部门结合各自工作职责大力支持“两基”工作；八是镇教育督导室扎实工作，当好参谋，召开业务培训会，帮助各校做好各项准备工作特别是建档工作，达到一看就清、一核就准、一查就实的效果；九是加大经费投入，解决部分学校的危房改造和“普九”欠账等突出问题；十是实行“问责追究制”，在工作检查中，如发现有领导敷衍唐塞，玩忽职守，推诿扯皮者就地免职，从严追究责任.迎祥镇人民政府
2008年1月
第四篇：两基巩固提高工作汇报
“两基”巩固提高工作汇报
近几年来，我校在上级有关部门的大力支持和市教育局的坚强领导下开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻国家教育工作会议精神，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，按照市委、市政府的战略部署，切实做好两基工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。现将我校近几年的工作汇报如下：
一、基本情况
我校位于海伦市西北边陲，海拜公路30公里处，乡政府所在地。全校下设14处村小学，教职员工108人，在校生总数1357人。学校占地面积150050平方米，建筑面积52121平方米，生均校舍面积达到要求。
二、普及指标完成情况
（一）、普及程度
在普及初等教育方面：全乡7—11周岁适龄儿童共有1332人，入学1332人，入学率达100%，共有教学班68个，其中一年级240人，二年级216人（其中含转出29人，实有187人），三年级257人（其中含转出36人，实有221人），四年级294人（其中含转出23人，实有271人），五年级350人（其中含转出39人，实有311人），总计在校生1357人（其中含一年级不足7周岁15人；12周岁10人），外读生127人，实有学生数为1230人，学生巩固率达100%。
（二）、师资队伍
学校班子建设达到了年轻化、知识化、专业化。校班子成员平均年龄39岁，并全部取得合格学历和岗位合格证书，都具有较强的领导和指导教学的能力。
现有教职工108人，其中中共党员17人，教师平均年龄44岁，平均工资1401元，其中高级职称2人，中级职称53人，从学历上看，大学本科4人，专科39人，学历达标率100%。近三年来全校有34名教师被评为系统、市、地级优秀教师。有20余人次被评为省、地、市级教学能手，总结撰写有推广价值经验的论文40余篇。
（三）、教育教学质量
全校教育教学质量稳步提高。坚持以德育为首，以教会学生学会做人为目的；坚持以素质教育为核心，构建了“以愉快教育和学生自主学习为主”的课堂教学模式，塑师风、铸师魂，把让学生成才、让家长放心，让社会满意作为全体教职员工追求的目标，共同提高教育教学质量。由此，小学入学巩固率达100%，及格率100%，优生率达47%，学年末学生考试成绩名列全市农村小学前茅。
（四）、办学条件
办学条件的优秀，标志着“两基”巩固提高工作的实施力度。目前，全校14处村小学，校舍不但消灭了危房，而且实现了砖瓦化。近三年来，新建了9处校舍。更新桌椅440套。增设了体育器材、教学设备，完善了实验室、卫生室、图书阅览室。图书室现有藏书14500余册，喷绘德育展板、各种方针政策、制度展板90平方米，校牌14块，安装80间教室暖气，更换了34间校舍
门窗。全校14处小学全部安装，远程教育接收系统，向现代化办学进了一步，校园注重管理、净化、香化、绿化、美化，文化建设进村升级，办学条件得到了极大改善，育人环境有了明显改观。
（五）、教育充入
每年全校用煤200余吨，投资近10万元。今年新建1处村小学，并为中心小学投资5万余元修建栅栏。06年完善“老三室”投资3万余元，06年维修双泉小学校舍投资1万余元，05年购置微机三台、打引机一台、一体机一台投资
3.5万元。加上其它主面投入，每年向教育投入都不低于30万元，真正做到了把教育摆在优先发展的位置。
（六）、扫盲情况
我乡有14个行政村，84个自然屯。106个村民组，目前全乡青壮年文盲已基本扫除，巩固率达100%，为了进一步贡固扫盲成果。办了农民文化技术学校，对农民文化技术学校不断提高广大农民素质，使每户有一个明白人。
三、“两基”巩固提高的重要措施
（一）、转变观念，在认识上求高。
（二）、强化行为，在运作上求实。
（三）、保证发展，在投入上求足。
（四）、稳定队伍，在待遇上求优。
四、基本设想
（一）、总体构想
为了巩固提高“两基”成果，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，我校今后教育发展总体构想是，加大投入力度，努力把学校办成全面加特色，把教师培训成规范加特点，把学生培养成合格加特长，最终实现“四个统一”（教师素质一流，管理水平一流，教育质量一流，规范程度一流）。
（二）、奋斗目标
本着我校发展总体构想，到2010年，我们奋斗目标是：
1、加大资金投入比例，在本年基础上增长5个百分点。
2、小学实验室全部装备到位，并充分利用。
3、教师学历达标100%，高学历达到70%。
（三）、保证措施
1、统一思想，提高认识。
2、优胜劣汰，优化教师队伍。
3、建立激励机制，充分调动广大教师的积极性。
总之，我校“两基”巩固提高工作虽然取得了突破性成绩，但与新时期教育事业发展还有差距，今后，我们继续努力抓好“两基”巩固提高工作，为顺利实施科教兴国战略，做出我们应有贡献。
第五篇：“两基”巩固提高工作汇报
江格斯乡“两基”巩固提高
工 作 汇 报
尊敬的各位领导、专家同志们，你们好！
首先，我代表江格斯乡党委、政府向地区“两基”工作验收组到我乡检查指导工作表示热烈的欢迎！衷心地希望各位专家、领导提出宝贵的意见和建议。下面，就我乡“两基”迎“国检”工作开展情况做简要汇报。
一、基本情况
江格斯乡位于裕民县县城以西三公里处，是一个以牧为主、农牧结合的贫困乡现有９个行政村，总人口5883人，现在全乡共有两所学校，其中：六年制牧业寄宿制中心校一所，下辖两个教学点，村级小学一所。共有23个班级，在校生126人，小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率为93.18%，残疾儿童少年入学率为100%，小学生辍学率为0，十五周岁人口初等教育完成率为100%，十七周岁中初级中等教育完成率为92.68%，十五周岁人口中文盲率为0。全乡共有专任教师41人，小学专任教师任职条件达标率为100%，小学专任教师学历合格率为100%，小学新任教师合格率为100%，小学校长岗位培训合格率为100%。全乡青壮年人口总数3381人，其中失能3人，非文盲人数3421人，剩余文盲2人，非文盲率99.94%，基层单位扫盲工作达标率为100%。近三年来，历年脱盲人员参加巩固班学习无复盲现象，复盲率为0。全乡有乡级农牧民文化技术学校一所，村级教学点9所，（乡）村农牧民文化技术学校（教学点）办学面达100%。
二、“两基”工作指标完成情况
――普及程度。2005-2007年全乡小学适龄儿童入学率均为100%，初中适龄少年入学率分别为92.20%、92.25%、93.18%，15周岁人口中，初等教育完成率分别为99.16%、100%、100%，17周岁人口中，初级中等教育完成率分别为86.44%、89.92%、92.68%。
――师资水平。2005-2007，我乡小学专任教师学历合格率均达到100%，校长培训合格率三年均为100%。
――办学条件。三年来，在资金十分紧张的情况下，我乡积极争取各项教育资金，逐年加大教育基础设施建设投入力度，不断调整优化学校布局。使教学条件明显改善。目前，学校校舍面积达2577平方米，小学生年生均校舍面积达20平方米。
――经费投入。2005年，县财政预算内教育拨款162.39万元，比上年增长－6.71%，小学生年生均教育事业费达到
6794.56元，小学生年均预算内公用经费117.16元；2006年，县财政预算内教育拨款222.27万元，比上年增长36.87%，小学生年生均教育事业费达到12417.32元，小学生年均预算内公用经费413.41元；2007年，县财政预算内教育拨款269.87万元，比上年增长21.42%，小学生年生均教育事业 费达到19276.43元，小学生年均预算内公用经费637.14元。
――管理与质量。近年来，我乡认真贯彻落实党的教育方针，采取多种措施，认真实施新课改，积极推进素质教育。严格执行国家课程标准，开齐学科，开足课时，建立了新的考试、评价等制度，进一步拓宽了教育面，打破了以往只注重升学率和考试成绩的局面，使学生课业负担明显减轻。
――扫盲工作。2005-2007，我乡青壮年非文盲率分别为99.91%、99.94%、99.94%。三年来，我乡农牧民文化技术学校根据农牧业生产的需要，累计举办培训班78期，培训青壮年劳动力3129人次，培训率达92.21%。
三、“两基”工作开展情况
近年来，我乡坚持“百年大计，教育为本”的原则，始终坚持以德为首，以创新教学为理念，以巩固“两基“成果为重点，积极推进教育体制改革，不断加大教育投入力度，加快民汉合校和教育基础设施建设步伐，加强师德建设，促进教育事业协调、快速、健康发展。
――加强领导，形成“两基”工作的合力。为加强教育工作的领导，突显教育工作的重要性，我乡成立了“两基”工作领导小组，由乡党委书记为第一责任人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。同时，把教育工作做为“双文明”考核的内容，与村队签定责任书，进一步增加村队干部抓“两基”工作的责任意识。加大督促检查力度，对在“两基”工作中出现的问题，及时解决，加快了我乡教 育事业的发展步伐。
――狠抓四个关键环节，为“两基”工作提供财力保障和人力支持。根据“两基”工作指标和我乡教育事业的发展实际，我乡狠抓了经费保障、办学条件、教师素质和教学水平四个关键环节，有力地保障了“两基”工作的顺利实施。
1、落实经费保障机制，切实加大教育投入。我乡是一个农牧业结合的小乡，多年来，在财力较为紧张的情况下，优先安排教育经费，确保教育拨款逐年增长，一是建立小学危房改造和学校建设保障机制，将维修和新置办公设备纳入到基础设施建设中统筹安排。二是建立教学经费保障机制。自农村税费改革后，我乡教育经费为县财政拨付，确保经费正常使用。
2、全力改善办学条件，切实加强学校硬件建设。在乡政府经费紧缺的情况下，积极加强学校软、硬件建设和校园整体规划布局，努力调动广大师生的主动性、积极性，为创建花园式学校，促进学校发展抢抓机遇，努力改善办学条件。在经费紧缺的情况下，三年来累计投入维修费6.8万元，图书购置费1.3万元。能够充分利用远程教学资源积极服务于教学，增强学生学习的兴趣，促进教育教学质量的提高，同时我乡积极争取上级资金，今年投入7.8万元维修和粉刷了中心校和苇湖学校，使学校的面貌焕然一新。
3、加强教师队伍建设，切实提高师资水平。近年来，我乡以师德建设为核心，以提高教师综合素质为主线，以教 师培训、校本研修为重点，建立完善科学的教师培训管理机制，实现了我乡学校教师队伍整体素质的提高。一是继续抓好教师的职业和自觉进修学习，积极鼓励教师参加各补进修学习，不断提高业务水平。二是结合本校培训，加强对全体任课教师的新课程理论与实践的培训，以及现代教育技术培训等，改变教学模式，提高教学质量。三是加大对青年教师的培养力度，采取以老带新、外出学习等措施，着力培养一批青年教师骨干。近三年投入教师培训费8992元，确保了教师的培训工作。四是不断增强全体教师重视现代教育技术、远程教育资源运用的理念，教学上充分利用现代教育技术、远程教育资源，实现资源共享。使教师业务水平不断提高。
4、加强教育教学工作，积极推进素质教育，促进学生全面发展。一是在教学中以学生为主体，重视学生掌握学习的方法，形成以思维能力为核心的开发。重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展，狠抓了文明礼貌、良好行为习惯的养成教育。二是以素质教育为核心，深化教学改革。强调对教育教学理论的研究学习，提高认识，观念，加强对教师教学计划、课时计划以及作业批改等方面的监督检查力度，增强教师自觉遵守教学管理制度的意识。三是认真做好“以研促教”工作，做到教学、教研和培训“一体化”，开展了教研专题探讨课、公开课、教师业务及相关教学方面的竞赛评比活动，通过活动的开展，促进了教学的 交流和互助，对提高教师整体素质起到积极的推进作用。
――强化学校管理，营造和谐育人环境。为加强对学校的管理，乡政府领导经常帮助学校协调解决实际困难，督促学校加强管理，促进教育工作的开展。二是注重法制建设，加强青少年普法教育工作，每年由法制副校长在学校开展两次普法教育讲座，增强教师和学生的法制意识。三是以创建“平安校园”为主，努力为教育工作营造和谐的育人环境。由乡综治办对学校安全隐患定期进行排查。同时对学校周边环境进行专项整治，营造了平安、和谐的育人环境，经过努力2000年中心校被评为地区级“文明单位”、2004年苇湖学校被评为地区级“文明单位”。2007年我乡中心校和苇湖学校被裕民县评为“平安学校”。
――抓好两个重点，巩固提高“两基”工作成果。针对新形势下“控辍”和“扫盲”工作特点，我乡从改善和提高辍学生家庭经济能力、拓宽脱盲人员致富途径入手，转变工作方式，解决他们的实际困难和问题，取得较好的成效。
1、强化“控辍保学”措施，提高义务教育普及程度。一是继续坚持依法“控辍”，强化领导责任。加大《义务教育法》、《妇女儿童权益保护法》、《未成年人保护法》等相关法律宣传力度，实行乡、村、校三级负责制。二是把“控辍”工作的重点放到对学生家长思想教育和扶助困难学生家庭上来。针对部分学生厌学的现象，从抓育人环境入手，从学生学习、生活的细节着手，不断改善学校内外环境。对学习困难的学生加强辅导，对教学不得法的教师进行培训。三是开展捐资助学活动，对贫困生给予补助，确保贫困家庭学生能够正常就读。三年来，共免除教科书费4.43万元，2006年、2007年两年发放贫困住宿生生活补助费1.19万元。
2、发挥农牧民文化技术学校作用，巩固提高扫盲成果。为加快我乡农牧民脱盲步伐，在扫盲工作中根据全国第五次人口普查的有关数据，我乡以行政村为单位，核清了文盲底数，健全了个人档案。对新生扫盲工作动态管理机制，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作，并逐步将扫盲工作转移到各类实用技术的培训上来。一是科技课堂。我乡重点利用科技之冬活动，先后多次聘请农牧业技术人员来我乡举办种、养殖培训班78余期，参加培训人数达3129人次，并多次组织前往昌吉、塔城、乌苏、沙湾、额敏等地参观学习先进的农机作业技术、农家乐、蔬菜大棚等种植与管理等技术。二是为加强农牧民学用效果，通过召开农业现场会、观摩会等的方式，为农牧民交流科技经验塔建平台。三是加强技能培训，采取农牧民自学和推荐的方式，积极聘请专业讲师、技师来乡授课。先后开展计算机、手工刺绣、种植业、畜牧业等培训班6期，培训人数321人次。
四、存在的不足及今后工作的重点
多年来，我乡“两基”工作在县委、政府的正确领导下和县教育局的业务指导下，取得了一定的成绩，教育教学质量稳步提升，办学条件不断改善，教学环境进一步优化。我 们在看到成绩的同时，也认识到我乡“两基”工作还存在着一些不足：一是教育经费不足，投入有限。二是文盲、半文盲参加脱盲班学习的积极性有待于进一步提高；三是师资培训力度仍需加大，教师整体素质有待于进一步提高。在今后的工作中，我们将继续深入贯彻落实《国务院基础教育改革发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，结合我乡实际，进一步加大“两基”经费的投入力度，改善教育环境，充实和加强教师队伍建设，为不断完善义务教育管理体制，改善教育环境，充实和加强教师队伍建设，不断完善义务教育管理体制，加强成人再教育工作，使他们逐渐成为懂科技、用科技的新型实用人才，为加快我乡改革步伐，推进社会主义新农村建设而努力！
江格斯乡人民政府 二00八年十一月七日
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