富东乡中学党支部2012年下半年工作计划（最终版）

第一篇：富东乡中学党支部2012年下半年工作计划（最终版）

富东乡中学党支部2012年下半年工作计划

今年是中央确定为基层组织建设年，为了扎实推进创先争优活动，开展基层组织建设，完成乡党委政府和上级教育主管部门交办的各项工作任务，坚持“思想建设、组织建设和作风建设”有机结合的党建工作思路;坚持围绕中心，狠抓党建，内强素质，外树形象，与时俱进，开拓进取;坚持以科学发展观统揽全局，始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，切实保持党的纯洁性，维护好的党的权威性。

一、指导思想

2012年是全面贯彻落实十二五规划的第二年，学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真贯彻党的十七大会议精神，深入学习实践科学发展观，以保持党的纯洁性学习教育活动为主线，在争先创优活动中深入开展基层组织建设年活动，结合学校实际开展校风校建设年活动，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用，为学校的科学发展提供坚强的组织和思想保证。

二、主要工作

（一）在创先争优中深入开展基层组织建设年

1、抓班子建设，增强凝聚力

通过加强班子建设，提高班子成员执政为民的能力，坚持民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，强化岗位职责，增强工作责任感。积极开展批评与自我批评，提高党支部的凝聚力和战斗力，成为学校建设和发展的坚强核心。

坚持领导班子调研活动。领导干部每年底进行专题调研，针对学校发展和教职工队伍建设中的经验和问题撰写一篇调研报告，总结发展经验，剖析问题根源，提出改进措施，促进学校健康快速发展。

2、抓队伍建设，提高模范作用

坚持每周星期日教职工周会议制度和周五学生休息会议制度及周一升国旗会议制度，保证政策的上传下达和全校师生的知晓率，坚持集中学习与分散学习相结合。教师节表彰一批在学年度中教育教学优秀的教师。

3、抓制度建设，推进规范管理

健全完善党组织各项制度，积极探索，拟制定《富东乡中学管理岗位考核办法》。以《富东乡中学党支部工作制度》为抓手，促进学校党建各项工作的落实。组织党员学习执行支部各项制度，提高党员的身份意识和责任意识。

坚持群众来访接待制度，保证群众来访有回音。坚持“三会一课”制度，党员组织生活会每学期4次；党支部每月召开1次支部会议，确保党员大会每季度1次、党课每年1次。

（二）抓廉政建设，推进校风行风工作

落实党风廉政责任制，加强对党员的监督管理。组织党员干部学习《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，制定《富东乡中学2012年秋季学期校风行风建设实施方案》并在全校师生中开展校风行风建设活动。认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。按《富东乡中学中层干部任期述职实施办法》中层以上干部每年9月至少述职述廉一次并进行民主测评，进一步推进党务公开、校务公开工作，主动接受群众来信来访。

（三）加强与工、青、妇的联系工作

支部领导要深入了解党员及群众的思想动态，关心群众、服务群众，耐心细致地做好思想工作，尤其要加大对青年教师在政治上、业务上、生活上的关心与帮助。开展助学行活动，帮助贫困大学生度过难关。

进一步做好统战工作。主动加强与民主党派、无党派人士的联系与沟通。组织他们参加学习座谈，听取他们的意见和建议。每年12月召开一次座谈会，召开一次联席工作会议。

（四）认真指导工会及团队工作

党支部要积极发挥工会及团组织作用，以党建带团建的工作思路，每学期至少听取工会、团委汇报工作一次，关心支持帮助工会、团委开展创先争优等工作，并指导工会、团

委按照章程，创造性地开展工作，发挥好他们的桥梁和纽带作用。

三、工作进度安排

9月份

1、制定2012年秋季学期工作计划及征求意见

2、在校园网和QQ群中公开学校的党务工作

3、开展金秋助学行活动

4、教师节表彰奖及活动

5、开展校风建设年动员大会及活动

6、召开支部大会总结2012年春季学期工作总结会及工作安排

10月份

1、中层干部及管理岗位述职

2、制定富东乡中学管理岗位考核办法

3、学习党的十八大会议精神

11月份

1、召开支部大会集中学习

12月份

1、下半年党费上缴工作

2、中层领导干部年底进行专题调研活动

第二篇：富东乡中学2011年党支部下半年工作计划

富东乡中学2011年党支部下半年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧密结合教育教学工作实际，扎实推进创先争优活动，充分发挥党支部的战斗保垒作用，坚持共产党员先进性及党风廉政建设长效机制，不断加强党支部的思想建设和组织建设，推动学校各方面工作全面提升。

二、主要工作

1.加强党组织思想建设，努力构建学习型党组织建设

深入学习中国特色社会主义理论体系，提高广大党员思想水平、理论水平，是创建文明和谐校园，办人民满意教育的理论基础和强大精神动力。通过创建学习型党组织，努力提高党员思想政治素养，增强党性、加强修养，在思想上、政治上与党中央保持一致，永葆共产党人的先进本色。

学习内容:①党的基本知识、创先争优活动有关文件精神等。②《义务教育法》《国家中长期教育改革和发展纲要》《中小学教师职业道德规范》等一系列教育法律法规。

③党风廉政建设有关法规等。

学习形式多样化，自学、集体学、辅导报告、专题研讨、心得交流等。坚持开展学习日（每月第一个周一）学习月（每年6月）全民学习周（10月-12月）活动。党员领导干部要带头学习政治理论、法律法规及社会知识。争做学习型、开放型、实干型、正气型的“四型”干部，学校领导每年撰写1-2篇学习心得体会交到支部。

2.扎实推进创先争优活动，发挥好共产党员的先锋模范作用 在上级党组织的领导下，深入开展创先争优活动，深度挖掘，提升层次，争做创新性强、影响力大、作用突出的典型。为巩固两项成果，提高学校控辍保学的能力，丰富学生的课外生活，培养学生的创新精神和综合实践能力，活跃校园气氛，让学生进得来，留得住，学得好的总体要求，学校决定在抓好教学质量的同时，针对不同年龄、不同特点、不同特长的学生开展一系列的第二课堂活动。根据乡党委创先争优活动总体安排，2011年下半年是深化提升阶段，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。

3.严格组织生活，努力提高“三会一课”质量

加强组织生活。认真落实“三会一课”制度是保持和巩固创先争优活动教育成果，要认真结合党员思想实际，坚持做到党支部大会每季度一次，党课每年培训一次。支委会、党小组会每月一次，每年开展一次党员民主评议活动。通过定期和不定期的组织生活，及时传达上级党委的指示与要求，党政领导协调配合，团结协作，发挥整体功能，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

4.加强与工、青、妇的联系工作

支部领导要深入了解党员及群众的思想动态，关心群众、服务群众，耐心细致地做好思想工作，尤其要加大对青年教师在政治上、业务上、生活上的关心与帮助。学校党支部每年11月开展送温暖活动，以解决燃眉之急。

进一步做好统战工作。主动加强与民主党派、无党派人士的联系与沟通。组织他们参加学习座谈，听取他们的意见和建议。每年12月召开一次座谈会，开展一次主题教育实践活动。

5．贯彻落实党风廉政建设责任制，不断提高执政水平认真学习执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，制定学校的有关廉政建设制度。中层以上干部每年9月至少述职述廉一次，进一步推进党务公开、校务公开工作，主动接受群众来信来访。

6.加强组织建设，做好培养教育与组织发展工作

积极稳妥地做好组织发展工作是支部重点工作之一，在积极开展对教职工尤其是对青年教师进行党的基本知识教育的基础上，做好对入党积极分子的培养工作，确定联系人与培养人。全年发展党员1-2名。

7.认真指导工会及团队工作

党支部要积极发挥工会及团组织作用，每学期至少听取工会、团委汇报工作一次，关心支持帮助工会、团委开展创先争优等工作，并指导工会、团委按照章程，创造性地开展工作，发挥好他们的桥梁和纽带作用。

8．工作进度安排 中层干部述职（9月）

学习型党组织建设（10月——12月）支部民主生活会（每月一次）送温暖活动（11月）工、青、妇联席会议（12月）

富东乡中学党支部 2011年9月

第三篇：富东乡中学2012年党支部工作总结

富东乡中学党支部2012年工作总结

我校党支部在上级党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员和基层组织建设年活动为中心内容，围绕一个中心，实现二个目标，突出三个重点。即一个中心：做学生喜欢的教师，办人民满意的学校；二个目标：争创先进基层党组织和争做优秀共产党员；三个重点：支部建设、队伍建设、校风建设中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将一年年来的支部工作总结如下：

一、以学习型党组织创建为重点，切实加强党组织思想建设

一是结合学校支部的实际，召开支部大会上6次，集中学习6次，党支部有党员15人，每个党员都在“创先争优”的活动中按照支部的要求，结合自己的思想和工作实际表了决心和许下了自己的承诺。组织教师进村入户动员学生入学和家访工作80多人次，到南滇﹑那东村参加召开党员干部大会2次，宣传学校教育教学情况，力争做到家喻户晓，强化了家校联系工作，树立办学为民、育人为本的理念。

三是把县教育局学习开展书香校园活动的要求和远程教育学习中的评好课专题及校长培训等，要求每位教师以“学习为本，终身学习”的理念，做好读书笔记和学习心得。在召开党员民主评议期间，学习党的十七届四中、五中、六中全会精神。强化了组织纪律的严明，加强党员的队伍建设，每月集中学习一次，主要是对近期工作中存在的问题和解决的方法进行研究和部署。

三是上好党课促发展。结合建党91周年为契机，在全校教职工会议上做了1次“向党员看齐、向组织靠扰”的专题讲座，迎七.一首次组织开展富东乡中学红歌献给党的歌咏比赛。支部现有党员10名，转正4人，预备党员1人，入学积极分子1人，已经提交入党申请书2人，占未提交入党申请书的10%,党员数占教职工总数的41.67%,党员队伍不断壮大,为学校发展提供了组织保障。

四、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展

一是加强学校民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，学校坚持民主集中制原则，坚持周例会制度，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见。（如学校教师绩效工资实施与分配，考核与聘用，优秀教师的评选，班主任任免，人事调整等）。

二是加强学校领导班子建设，坚持党管干部、依法治教的方针，积极探索新形势下对学校干部队伍监督管理的有效形式，结合学校实际制定了《富东乡中学管理岗位考核实施办法》，并组织全校教师进行民主测评和主管领导考核，不断优化管理队伍。

三是加强反腐倡廉制度建设。按照与乡党委政府鉴定的党风廉政建设责任书，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。严格执行党风廉政建设责任制支部书记负责制，结合“四群”教育活动，大力推行三五工作法，进一步健全政风行风建设。加强教育经费的监督管理，坚决杜绝一边免费一边收费行为，认真贯彻执行“两免一补”精神，加强对社会关注的热点焦点问题

的监督力度。认真实施了“学生营养早餐计划工程”，食堂退出承包制度，由学校统一管理经营，真正让利给师生，按照上级文件要求，已经收取的学业水平报名费用全部退还。

五、围绕中心，服务为本

紧紧围绕“以人为本，以德治校，科研兴校，创新育人”的核心工作不动摇，有序的开展好各项工作。

一是为加强学生的入学巩固，不断转变学生的学习思想和作风行为，用真实具体的实例感染学生，培养学生的学习观，于2012年3月19日3月21日开展温暖上学路的观看活动。

二是弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，于2012年3月份开展学习雷锋精神，弘扬传统美德活动。9月份开展金秋助学行活动，给考取大学的周季春同学捐款2000多元。

三是结合学校制定《富东乡中学校风建设年实施方案》，召开全校师生校风建设年动员大会，丰富活动内容和方式，到目前为止活动取得了一定的成效，如五好班级评选有序开展﹑做文明学生﹑创优良校风主题班会9次，教师优质课评选12节次。所有班级上课必须有（上课，老师老好，同学们好）下课必须有（下课，同学们休息，老师休息），全校所有党员佩带党微,团员佩带团微，积极推进模范作用。

四是不断完善制度建设，结合学校的实际组织开展中层领导干部年底进行专题调研活动，为学校的改革和发展提供参考。

五是加强与工青妇的联系，发展他们的优势，本学期召开工青妇联席工作会议一次，提出和解决学校中存在的问题，首次把教师办公室卫生评分纳入到学校的管理工作中，得到上级领导的一致好评。加强党建带团建的工作思路，组织党团员义务劳动6次。

六、存在的问题

1、制度建设不够完善，如会议制度等

2、创先争优活动的开展没有创新机制，基层组织建设有待加强。

3、对师生的思想教育引导力度不足，与工青妇等联系较少。

4、党员的带头模范作用不足，部分党员思想观念落后，没有起到排头兵的作用。

5、因多种原因，计划多落实少，对教职工教育不够，工作拖沓现象有有发生。

富东乡中学党支部 2012年12月31日

第四篇：富东乡中学2012年上半年党支部工作总结

富东乡中学党支部2012年上半年工作总结

我校党支部在上级党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员和基层组织建设年活动为中心内容，围绕一个中心，实现二个目标，突出三个重点。即一个中心：做学生喜欢的教师，办人民满意的学校；二个目标：争创先进基层党组织和争做优秀共产党员；三个重点：支部建设、队伍建设、行风建设围绕的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将半年来的支部工作总结如下：

一、以学习型党组织创建为重点，切实加强党组织思想建设 一是结合学校支部的实际，召开支部大会上4次，集中学习4次，党支部有党员10人，每个党员都在“创先争优”的活动中按照支部的要求，结合自己的思想和工作实际表了决心和许下了自己的承诺。第一，党员同志们都能把建设学习型的自我放在了第一位，认识到党员的思想素质是践行党员承诺的基础；第二，把“创先争优”活动与本职工作紧密地结合起来，把创先争优的着眼点放在了本职工作上；第三，在严格要求自己上下功夫，体现党员在创先争优中在群众中所起到的模范作用。党员的公开承诺张贴在学校的公告栏，让师生知道，接受群众监督。

二是为进一步做好新形势下的群众工作，继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势，巩固党的执政地位，密切党群干群关系，根据《中共富东乡委员会关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》精神，制定了富东乡中学党支部“四群”

教育实行干部直接联系群众制度的实施方案并召开全校教师大会，通过开展“四群”教育，树立办学为民、育人为本的理念，增强服务学生、快乐学习、健康成长和全面发展的能力，提高教育改革发展的活力，提高富东乡中学整体办学水平打下了坚实的基础。

三是把县教育局学习开展书香校园活动的要求和远程教育学习中的评好课专题及校长培训等，要求每位教师以“学习为本，终身学习”的理念，做好读书笔记和学习心得。学习党的十七届四中、五中、六中全会精神。第一、学习《党章》中党员的义务和权利，通过学习加深了党员义务和权利，认识更加深刻，增强党性修养。第二、学习“四群”教育、“三五”群众工作法、创先争优、基层组织建设年活动等相关内容。通过学习，使奋斗在教育第一线的教师党员深入了创建群众民满意的教育的战略意义和现实需要；深入了解办好人民满意的教育的有利条件和困难挑战；深入了解办好人民满意的教育的奋斗目标和主要任务。

二、严格落实“三会一课制度”，加强党员队伍建设，进一步夯实基层党组织的基础

一是开展批评和自我批评是增强党组织凝聚力和战斗力，支部于2012年6月15日召开党员支部大会，围绕党员如何树立良好师风、学风、作风，争当育人标兵、学习标兵、服务标兵等方面情况进行评议，评议过程中都以“有则改之，无则嘉勉”的态度虚心接受，同志们都敢于触及矛盾和问题，彼此鼓励了优点并找出了存在的问题，未出现不负责任的评功摆好和恭维，参会同志肯定成绩，找出差距，明确努力方向，实事求是的作出总结，评议出了模范作用突出的1名优秀党员（苗正辉同志）。

二是把党的路线和方针政策摆在更加突出的位置。结合基层组织建设年活动，制定了富东乡中学党支部工作制度，首次把党员考勤和教师考勤区别对待，强化了组织纪律的严明，加强党员的队伍建设，每月集中学习一次，主要是对近期工作中存在的问题和解决的方法进行研究和部署。

三是上好党课促发展。结合建党91周年为契机，在全校教职工会议上做了1次“向党员看齐、向组织靠扰”的专题讲座，首次组织开展富东乡中学红歌献给党的歌咏比赛。支部现有党员10名，转正3人，预备党员2人，入学积极分子1人，已经提交入党申请书2人，占未提交入党申请书的12.5%,党员数占教职工总数的42.42%,党员队伍不断壮大,学校发展有所保障。

四、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展

一是加强学校民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，学校坚持民主集中制原则，坚持周例会制度，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见。（如学校教师绩效工资实施与分配，考核与聘用，优秀教师的评选，班主任任免，人事调整等）。

二是加强学校领导班子建设，坚持党管干部、依法治教的方针，积极探索新形势下对学校干部队伍监督管理的有效形式，充分发挥组织监督和民主监督的作用，进一步提高学校中层以上领导干部执教为民、依法治校、廉洁从教的整体水平，为创建人民满意教育提供组织保障。

三是加强反腐倡廉制度建设。按照与乡党委政府鉴定的党风廉政建设责任书，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。严格执行党风廉政建设责任制支部书记负责制，结合“四群”教育活动，大力推行三五工作法，进一步健全政风行风建设。加强教育经费的管理和使用，坚决杜绝一边免费一边收费行为，认真贯彻执行“两免一补”精神，加强对社会关注的热点焦点问题的监督力度。认真实施了“学生营养早餐计划工程”，食堂退出承包制度，由学校统一管理经营，真正让利给师生，按照上级文件要求，已经收取的学业水平报名费用全部退还。

五、围绕中心，服务为本

紧紧围绕“以人为本，以德治校，科研兴校，创新育人”的核心工作不动摇，有序的开展好各项工作。

一是为加强学生的入学巩固，不断转变学生的学习思想和作风行为，用真实具体的实例感染学生，培养学生的学习观，于2012年3月19日3月21日开展温暖上学路的观看活动。

二是弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，于2012年3月份开展学习雷锋精神，弘扬传统美德活动。

三是结合学校的实际积极开展校风建设活动，5月份以来号召全校师生积极投身到校风建设中来，努力营造一个积极向上，紧张活泼，比学赶帮的学习氛围，要求学生强化尊师重教的行为，所有班级上课必须有（上课，老师老好，同学们好）下课必须有（下课，同学们休息，老师休息），全校所有党员佩带党微,团员佩带团，深入推行党团员示范岗。

三是加强与工青妇的联系，发展他们的优势，本学期召开工青妇联席工作会议一次，提出和解决学校中存在的问题，首次把教师办公室卫生评分纳入到学校的管理工作中，得到上级领导的一致好评。加强党建带团建的工作思路，组织党团员义务劳动5次。

六、存在的问题

1、制度建设不够完善，如中层以上领导班干部考核制度等

2、创先争优活动的开展没有创新机制，基层组织建设有待加强。

3、对师生的思想教育引导力度不足，与工青妇等联系较少。

4、党员的带头模范作用不足，部分党员思想观念落后，没有起到排头兵的作用。

5、因多种原因，计划多落实少，对教职工教育不够，工作拖沓现象比较严重。

6、个人对党建工作的的学习和管理有待加强。

富东乡中学党支部

2012年7月6日

第五篇：富东乡中学党支部2011年上半年工作总结

富东乡中学党支部2011年上半年工作总结

2011年上半年学校党支部在富东乡党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，统领科学发展观，以庆祝建党90周年为契机，认真开展建设学习型党组织和创先争优活动，认真学习贯彻乡党委的有关精神，积极开展党风廉政建设活动，圆满完成了年初制订的工作计划，现总结如下：

一、深入开展创先争优活动，加强党的基层组织建设，创建学习型党组织建设

一是结合学校支部的实际，召开动员大会上1次，集中学习3次，党支部有党员12人，每个党员都在“创先争优”的活动中按照支部的要求，结合自己的思想和工作实际表了决心和许下了自己的承诺。第一，党员同志们都能把建设学习型的自我放在了第一位，认识到党员的思想素质是践行党员承诺的基础；第二，把“创先争优”活动与本职工作紧密地结合起来，把创先争优的着眼点放在了本职工作上；第三，在严格要求自己上下功夫，体现党员在创先争优中在群众中所起到的模范作用。党员的公开承诺张贴在学校的公告栏，让师生知道，接受群众监督。二是为把创造争优活动推向深入，结合上级党委的要求，制定了富东乡中学党支部评星竞旗活动实施方案，并有序的把工作开展起来，对评选结果公开。三是把学习十七届四中、五四全会精神，深入开展创先争优活动、学习杨善洲活动。

二、按上级党委的要求认真开展个人自我点评和支部对每个党员的点评工作

民主评议党员是党内一项经常性的重要制度，是从严治党，加强对党员进行经常性教育和管理、监督，保持共产党员先进性，增强党组织凝聚力和战斗力的一项行之有效的措施，根据中共富东乡委员会富发[2011]21号文件精神。我支部于2011年6月18日召开党员支部大会，围绕党员如何树立良好师风、学风、作风，争当育人标兵、学习标兵、服务标兵等方面情况进行评议，评议过程中都以“有则改之，无则嘉勉”的态度虚心接受，同志们都敢于触及矛盾和问题，彼此鼓励了优点并找出了存在的问题，未出现不负责任的评功摆好和恭维，参会同志肯定成绩，找出差距，明确努力方向，实事求是的作出总结，评议出了模范作用突出的1名优秀党员（李琴芬同志）和1名优秀党小组长（周明同志）。

三、抓好党建促发展

充分发挥党组织的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。设立学校党支部党务公开栏，抓好党员的思想政治阵地建设，严格要求教师党员始终把办好人民满意教育做为自己的行动指南，结合建党90周年为契机，利用校会对全校师生党的发展史做了1次宣传教育，在全校教职工会议上做了1次建党90周年党课讲解，组织教职工参加富东乡建党90周年红歌比赛分别获得一、二等奖。加强思想阵地建设，到目前为止支部有14名党员，其中预备员2名，积极分子1名，提交入学申请书2名，到十二五未力争教师党员达到20名，为学校的思想和组织建设提供强大动力，上缴党费679元。要求全校教职员工在学习杨善洲活动为契机，每人写出学习心得1篇，促进了党员教育与教师教育学习齐头并进。

四、狠抓民主建设和廉政建设

加强校园民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，学校坚持民主集中制原则，坚持周例会制度，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见。（如学校教师住房分配问题，绩效工资实施与分配，考核与聘用，优秀教师的评选，班主任任免，人事调整等）。

加强反腐倡廉制度建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。严格执行党风廉政建设责任制，严格执行领导干部廉洁自律各项规定。党支部要求领导干部牢记党的“全心全意为民服务”宗旨。不断创新校园廉洁教育机制，在校园内继续开展反腐倡廉主题教育，用好《廉洁教育读本》，自觉做到廉洁从政、廉洁从教。大力推行三五工作法，进一步健全政风行风建设。加强教育经费的管理和使用，坚决杜绝一边免费一边收费行为，认真贯彻执行“两免一补”精神，加强对社会关注的热点焦点问题的监督力度。要积极开展行之有效的自查自纠活动，发现问题及时督促整改。提高社会对学校的满意度，努力办好人民满意的学校。

五、围绕中心，服务为本

紧紧围绕学校的核心工作不动摇，有序的开展好各项工作。本学期结合学校的实际对学校的团员学生做了2次集中培训学习，1次团员义务劳动，对个别教职工因工作和生活上的不如意出现思想波动进行了正确的引导，对学校的德育工作和团支部工作，工会工作学生会工作进行了了解。

六、存在的问题

1、制度建设不够完善，如中层以上领导班干部考核制度等

2、创先争优活动的开展没有创新机制，学习型党组织建设有待加强。

3、对师生的思想教育引导力度不足，与工青妇等联系较少。

4、党员的带头模范作用不足，部分党员思想观念落后，没有起到排头兵的作用。

5、因多种原因，计划多落实少，对教职工教育不够，工作拖沓现象比较严重。

6、个人对党建工作的的学习和管理有待加强。