前两个月个人总结

第一篇：前两个月个人总结

前两个月个人总结

时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已两个月了。在这关键的两个月时间里，我已经慢慢的适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了妙西小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这两个月的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将两个月以来的工作总结如下：

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的体育教学，同时还担任五年级的科学。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的体育教学，很多时候觉得力不从心，学生之间两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，上课喜欢讲话，搞小动作。叫他们练习时，老是自顾自的在一边玩，我一边要指导他们动作，一边要管好他们的纪律，此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内。经过两个月的摸索，我也慢慢的掌握了自己的一套方法，把这套方法运用到了学生身上也取得了一定的效果，但是好玩是小孩的天性，有时还是没有好好的把握住，不过我相信，经过我的努力一定会把我上课的形式更加规范化。

在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在我师傅的精心指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。读懂、读透教材非常重要，这一直是我的师傅对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，体育课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对体育课程的重视还远远没有达到应有的程度。体育课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的体育教学标准。理想的体育课程应该尽量使每个学生积极参与体育学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生热爱体育学习的习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

还作为一名科学老师，我本着一颗坚决的心努力提高自己科学水平。虽说我不是一个专职的科学，但我尽量做到一个专业老师，这是一个难题。带着这个难题我不懂就问努力掌握上课的技巧与知识。在两个月当中，我终于适应了这么课也慢慢的喜欢了这门课，学生所掌握的知识就是对我最好的回报。我还将继续努力，做好我应该做的。

在这两个月的工作中，我觉得自己有很多不足之处，如：教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧等。

“有则改之，无则加勉！”我会让自己慢慢的成长起来的。

第二篇：前两个月工作总结

前两个月工作的整体总结

从我们院新一届学生会组建完成到现在，我们运行了两个多月了，在这两个多月中，从一名干事转变成部长，从中经历了好多，也学到了好多事情，宗旨做好工作，积极配合。给我们的干事做好榜样，也要让他们学到一些东西。

首先谈谈九月份，主要的就是挑选干事，向他们介绍一下我们学生会的工作任务，怎样处理好学习跟工作的关系，进入学生会要配合我们的工作，培养处理好事情的能力，进一步加深对我们部门工作的了解，做到心中有数，在整个学生会整体中要积极工作，如有安排没有特殊情况不得迟到缺席，严格遵守纪律。在这期间我们有一次及体会，安排了十一放假的任务，有些人完成的比较好，有些还是欠缺，比如说格式不正确等，不过是第一次写，也有部长同志不到位的情况，也就没过多的批评了，从第一次集体开会之间的一次小接触，还是发现他们对我们部门的事情不是很了解，但是大家的态度还是很好的，积极认真吧，很听话的感觉，没有顶撞部长的情况，也许是第一次吧，彼此都比较拘谨。

十月份，学生会各个部门的工作都多了起来，我们外联部也不例外，也是我们整整有事情干的时候了，我们也是从一名干事过渡到一名部长，正正的承担起责任，感觉虽然比以前做干事权利要打了，但是肩上的责任更重了，下面还有六个干事跟着我们，不能让他们在工作中学不到东西，这一个月，我们开始工作了。

首先是我们学院举行的新老生篮球交流赛，时间很紧，拉赞助困难，如果就是我们部长出去拉，估计都是没希望的。我们拿着体育部门给的策划书就出去拉赞助了，干事们正的要做事情了，还记得我当时心底下静静的说呢，估计拉到赞助是没希望的了，又不是什么大的运动会，而且我们院又小，没什恶魔优势吸引商家的目光。然而他们让我看到了希望，再也不是我们以前所想象的，在有限短的时间内拉到了赞助，虽然只是一条横幅，但是已经都成功了，我表扬了他们，同时主席也夸奖了我们部门，心里还是蛮高兴的，毕竟我作为干事的时候好像没拉到什么赞助，跑的到不少。

正如人们所说“好的开始时成功的一半”。在接下来的全校运动会中，我们部门又一次成功了，作为部长，也沾了干事的光，没有他们好的工作效力，我们的任务也难完成，很难做到为全院学会服务，也许那就是一个简单的横幅也能宣传我们院的风采。这次拉的赞助商海华丝以前的那家“名阁美发”发廊，他们还跟我们学院建立长久合作关系，愿意赞助活动，真的很少见得，也很谢谢他们！我们跟这家发廊在这次的运动会大型活动中建立的赞助关系是我们帮他们拉横幅，发散名片，名片由他们提供，横幅先由我们拉好，最后凭账单报销，合作很愉快！

十月份的活动真的很多，随着运动会的风声落下，又掀起了一整排球热，全校的木兰杯排球赛有紧锣密鼓的开始了，我们又要投入到下一次的工作中，接到上级的任务是拉排球队服，根据主席的吩咐和建议，比如去联通、电信和移动着一些大的公司试试也可以。我就下午把策划书给赶了出来，赶紧在晚上给了他们，并告诉了他们上级的指示，他们都是积极的去完成了，虽然不是放假期间，他们乘着中午的时间出去拉了赞助，确实比较辛苦，不过说来也是为自己增加经验。他们去了联通公司，没有成功原因是多方面的，但是有了一次宝贵的经验，下一次我们可以再联系。

就这三次拉赞助而言，作为部长，我对我们干事的表现比较满意，作为部长有面子。而且他们在运动会期间做的也是比较好的，为我们部门真光！其中有些人的表现更加值得表扬。

但是没有那件事情是完美的，人无完人，总有缺点。首先说说我自己，一次失误，把策划书写做的，内容太虚，不符合实际；然后就是有些事情我自己都不知道，因为有两个部长，有些事情只有一个人知道，但是别的部门来问我，我就不知道了，下一次我们会加强交流。再谈谈干事们，做事情的时候很会主动请教，但是有些好事情自己好解决的能解决的就直接去做；还有就是有些人做事情不是很积极，虽然总体是好的，但是还是有点点差异的，能做的更好为什么不做呢！

在这期间，我作为部长也感觉了好多，事情会比做干事的时候多，要担负起责任，做好干事们的榜样，为整个学生会树立好的形象。学会了怎样去写一些策划书等，相信不仅是我们部长还是我们的干事在以后的事情中做的更好，有更加好的表现。只要我们认真去对待每一次的任务，我们美女会在其中学到不少东西。

理学院学生会外联部

2009年11月8号

第三篇：孕前两个月注意事项

孕前准备工作直接关系着怀孕期孕妇和胎宝宝的健康，为了让孕妇和胎宝宝在怀孕期间能够健康，平安，就要在孕前做好充足的准备哦，孕前两个月注意事项。父母会育儿网小编总结了以下有关孕前两个月注意事项的知识，愿给朋友们带来帮助，范文《孕前两个月注意事项》。

1　把你的晒衣架或晒衣绳适当调低，加长灯绳。

2　在卫生间及其他易滑倒的地方加放防滑垫。

3　此外尽量使你的工作环境保持良好的通风状态。

4　如果你的居室通风条件不好，要设法安装换气扇或做其它的改善。

5　适量补充优质蛋白质。

第四篇：实习两个月总结(教学)

实习两个月总结(教学)

实习两个月总结

实习已两个月，从最初的寒风烈烈到如今的屋外柳丝青青。时间真快，实习已剩一半时间，而这剩下的一半时间也会如同之前的所有时光，在我不提防的时候，匆匆地经我身边而过。不过虽然实习的这半学期非常之短，但肯定是这大学四年中最精美的篇章，更是一生都不会忘却的记忆。

虽然当初报的是省外的大学，但在学校中得到的锻炼甚少，遇到什么事也是宿舍姐妹帮着想办法，难过了，受委屈了都有她们在身边，也算做过兼职吧，但也是跟好友一起。那时的自己跟个长不大的孩子没啥区别。

但实习了，就不同了，从我们几个踏进这个初中的那天起，我们身份的定位是老师。

稍有内向的性格，加上大学里以读书为大半的消遣，就更不善于交流了。来实习的第二天就上我的第一堂课，我还没有教科书，就向其他老师借了一本，也不知当时是哪里来的勇气，竟在连开场白都没准备的情况下就上讲台了，可能是山穷水尽唯有如此了。登上讲台，底下那几十双小眼睛如同一个个小太阳般集中在我身上，两颊火辣，心脏剧烈跳动，那感觉就像在学校跑完了八百测试，结结巴巴做了一下自我介绍算是开场白了。好在平时多看了几本书，虽没备课，达不到随手拈来的水平，但勉强能糊弄过初一的学生。

磕磕碰碰地上完了第一堂课，太过于紧张以至于现在除了能记起自己紧张外，其他一概没印象。后来便跟着指导老师先听她讲课，偶尔短小的课文或者阅读题什么的我讲，让指导老师听课帮助纠正不足。两周后我便正式担任两个快班的语文教学，前两周有指导老师护着，感觉实习挺顺利，可一旦让我一人扛着时，便发现各种各样的困难如雨后春笋般的给我冒出来。前两周有指导老师在，感觉七八班（我带的俩快班）的孩子挺懂事，课上纪律好，课下学习也用功，殊不知我是老虎后面的狐狸，以前他们表现好，全是指导老师的威望在那镇压着。我单枪匹马一个人上阵时，各班那几个调皮的男孩子一个个出来给我捣乱。

有点没辙了，甚至觉得那几个熊孩子讨厌，故意跟我作对。就此问题请教指导老师，指导老师告诉我是我对他们太温柔，太放纵学生了，老师必须有老师的威严，让我赶紧悬崖勒马，要不然以后管不了的就是一个班，而不再是几个人。听完指导老师的话，我开始认识到问题的严重性，细想也是，处于他们这个年纪的孩子本身就自制力差，如果我再要求不严，任凭他们由着性子，既是对他们学习的不负责，自身也没有做老师的样子。就这样脱离之前的淑女轨道，带着女汉子的架势，在班上惩治那几个家伙借此而杀一儆百，别说这招还真管用，他们老实多了，不过这招也只能维持几天的太平，我稍一对他们放松警惕，他们就“回到原形”。好在我办公室的老师都是资历深厚的班主任，在管理学生这块经验丰富，通过课余时间向他们的请教，使我受益匪浅。就这样对他们我采取恩威并施的办法，对他们严格要求，当他们进步时，及时嘉奖，这样师生关系融洽，同时学生的态度也端正，课堂纪律好，课下也能认真完成布置的学习任务。

通过以上努力，没有哪个家伙再敢跟我捣乱，也算是有老师样了。可还有其他好多事。

我带的是两个快班，进度比其他六个班都快。学生学的快，要求学的就多，逼的我是准备的多，教的也多。每周几乎有各种各样的测试，之前是从其他老师那找资料，但那几个老师带普班，进度没我这么快，他们所准备的资料也不能供应，没办法我只好抽空做中考题，先明确一下中考考点，再结合自己的教参和一些网上的资料给他们出题。之前我只管我那两班，现在全年级小测试的题都包我身上了。先不说累，就打印这些卷子，既要跟人说好给你打印，又要找后勤人员万无一失地给你送回来，期间要费好多口舌，对于不善交谈的我来说，可真是一挑战。

以前在学校时是学生，只需要管好自己就行，就算偶尔管不住，荒唐一下，但不出啥大事也没事。可现在不一样了。在上好课的同时还要确保这堂课四十几个孩子各种各样的安全，就连他们在我课上起点小别扭，我也得在课下把他们找来，让他们和解，要不然那俩孩子在课下打起来，要是失了手，责任就全在授课教师。这还好在都是自己的学生，要是碰上不是自己带的学生，就更难处置了。就拿上次来说，八班最后一节课是属于由语文老师组织的阳光体育，我便带学生们去操场玩，男生打篮球，女生玩跳皮筋，就在男生打篮球正起劲时，几个初二的男生来侵占他们的场地，跟他们一个篮球架下玩，虽然两个篮球，各玩各的，但是都在一个篮筐下，一山不容二虎，岂有一个篮筐容两伙人玩的道理。我知道我不是当地老师，更何况他们不是我们年级的，我没资格说他们让他们退出场地，人家也未必听。我也清楚，如果不让八班孩子玩篮球，这样可以避免双方矛盾，我也知道我提出此要求八班孩子一定会听我的，但是他们是我的学生，在这个场景下，我必须在不让他们受欺负的情况下，给他们争足面子。正在我束手无措时，大老远地看见初二的体育老师，虽然还谈不上认识，但顾不了那么多，我过去跟他简单的说明了一下情况，请他帮助让他的学生去别的场地，避免两班孩子发生冲突。在初二体育老师带初二学生离开的时候，八班那几个小家伙都高兴地望着我。这事后，又加多了我在他们心中的分量。

现在静下心来想想，这两个月经历了好多，也是真的成长了好多，虽然这期间累的要死，早上五点起，有如高中，但当听到他们学校的领导对我的教学工作给予肯定时，以及师大老师来听课时夸我是做老师的料时，这些累都值了。

说道最后真的很感谢，师大，给了我们这个顶岗锻炼的机会。在没顶岗前，我好多事都做不成功，甚至那时都不敢设想，我竟会独立的面对如今这一切，而且还能做的很好。虽然在别人看来这些都不算啥，可这些却让之前容易自卑的我倍添自信。

在这今后的两个月的实习时间里，对于学生尽职尽责，认真谦虚地向当地老师请教。希冀自己珍惜着蓝的天，白的云，青青垂柳环绕下的一切。

第五篇：实习两个月总结(教学)

实习两个月总结(教学)

实习已两个月，从最初的寒风烈烈到如今的屋外柳丝青青。时间真快，实习已剩一半时间，而这剩下的一半时间也会如同之前的所有时光，在我不提防的时候，匆匆地经我身边而过。不过虽然实习的这半学期非常之短，但肯定是这大学四年中最精美的篇章，更是一生都不会忘却的记忆。

虽然当初报的是省外的大学，但在学校中得到的锻炼甚少，遇到什么事也是宿舍姐妹帮着想办法，难过了，受委屈了都有她们在身边，也算做过兼职吧，但也是跟好友一起。那时的自己跟个长不大的孩子没啥区别。

但实习了，就不同了，从我们几个踏进这个初中的那天起，我们身份的定位是老师。

稍有内向的性格，加上大学里以读书为大半的消遣，就更不善于交流了。来实习的第二天就上我的第一堂课，我还没有教科书，就向其他老师借了一本，也不知当时是哪里来的勇气，竟在连开场白都没准备的情况下就上讲台了，可能是山穷水尽唯有如此了。登上讲台，底下那几十双小眼睛如同一个个小太阳般集中在我身上，两颊火辣，心脏剧烈跳动，那感觉就像在学校跑完了八百测试，结结巴巴做了一下自我介绍算是开场白了。好在平时多看了几本书，虽没备课，达不到随手拈来的水平，但勉强能糊弄过初一的学生。

磕磕碰碰地上完了第一堂课，太过于紧张以至于现在除了能记起自己紧张外，其他一概没印象。后来便跟着指导老师先听她讲课，偶尔短小的课文或者阅读题什么的我讲，让指导老师听课帮助纠正不足。两周后我便正式担任两个快班的语文教学，前两周有指导老师护着，感觉实习挺顺利，可一旦让我一人扛着时，便发现各种各样的困难如雨后春笋般的给我冒出来。前两周有指导老师在，感觉七八班（我带的俩快班）的孩子挺懂事，课上纪律好，课下学习也用功，殊不知我是老虎后面的狐狸，以前他们表现好，全是指导老师的威望在那镇压着。我单枪匹马一个人上阵时，各班那几个调皮的男孩子一个个出来给我捣乱。

有点没辙了，甚至觉得那几个熊孩子讨厌，故意跟我作对。就此问题请教指导老师，指导老师告诉我是我对他们太温柔，太放纵学生了，老师必须有老师的威严，让我赶紧悬崖勒马，要不然以后管不了的就是一个班，而不再是几个人。听完指导老师的话，我开始认识到问题的严重性，细想也是，处于他们这个年纪的孩子本身就自制力差，如果我再要求不严，任凭他们由着性子，既是对他们学习的不负责，自身也没有做老师的样子。就这样脱离之前的淑女轨道，带着女汉子的架势，在班上惩治那几个家伙借此而杀一儆百，别说这招还真管用，他们老实多了，不过这招也只能维持几天的太平，我稍一对他们放松警惕，他们就“回到原形”。好在我办公室的老师都是资历深厚的班主任，在管理学生这块经验丰富，通过课余时间向他们的请教，使我受益匪浅。就这样对他们我采取恩威并施的办法，对他们严格要求，当他们进步时，及时嘉奖，这样师生关系融洽，同时学生的态度也端正，课堂纪律好，课下也能认真完成布置的学习任务。

通过以上努力，没有哪个家伙再敢跟我捣乱，也算是有老师样了。可还有其他好多事。

我带的是两个快班，进度比其他六个班都快。学生学的快，要求学的就多，逼的我是准备的多，教的也多。每周几乎有各种各样的测试，之前是从其他老师那找资料，但那几个老师带普班，进度没我这么快，他们所准备的资料也不能供应，没办法我只好抽空做中考题，先明确一下中考考点，再结合自己的教参和一些网上的资料给他们出题。之前我只管我那两班，现在全年级小测试的题都包我身上了。先不说累，就打印这些卷子，既要跟人说好给你打印，又要找后勤人员万无一失地给你送回来，期间要费好多口舌，对于不善交谈的我来说，可真是一挑战。

以前在学校时是学生，只需要管好自己就行，就算偶尔管不住，荒唐一下，但不出啥大事也没事。可现在不一样了。在上好课的同时还要确保这堂课四十几个孩子各种各样的安全，就连他们在我课上起点小别扭，我也得在课下把他们找来，让他们和解，要不然那俩孩子在课下打起来，要是失了手，责任就全在授课教师。这还好在都是自己的学生，要是碰上不是自己带的学生，就更难处置了。就拿上次来说，八班最后一节课是属于由语文老师组织的阳光体育，我便带学生们去操场玩，男生打篮球，女生玩跳皮筋，就在男生打篮球正起劲时，几个初二的男生来侵占他们的场地，跟他们一个篮球架下玩，虽然两个篮球，各玩各的，但是都在一个篮筐下，一山不容二虎，岂有一个篮筐容两伙人玩的道理。我知道我不是当地老师，更何况他们不是我们年级的，我没资格说他们让他们退出场地，人家也未必听。我也清楚，如果不让八班孩子玩篮球，这样可以避免双方矛盾，我也知道我提出此要求八班孩子一定会听我的，但是他们是我的学生，在这个场景下，我必须在不让他们受欺负的情况下，给他们争足面子。正在我束手无措时，大老远地看见初二的体育老师，虽然还谈不上认识，但顾不了那么多，我过去跟他简单的说明了一下情况，请他帮助让他的学生去别的场地，避免两班孩子发生冲突。在初二体育老师带初二学生离开的时候，八班那几个小家伙都高兴地望着我。这事后，又加多了我在他们心中的分量。

现在静下心来想想，这两个月经历了好多，也是真的成长了好多，虽然这期间累的要死，早上五点起，有如高中，但当听到他们学校的领导对我的教学工作给予肯定时，以及师大老师来听课时夸我是做老师的料时，这些累都值了。

说道最后真的很感谢，师大，给了我们这个顶岗锻炼的机会。在没顶岗前，我好多事都做不成功，甚至那时都不敢设想，我竟会独立的面对如今这一切，而且还能做的很好。虽然在别人看来这些都不算啥，可这些却让之前容易自卑的我倍添自信。

在这今后的两个月的实习时间里，对于学生尽职尽责，认真谦虚地向当地老师请教。希冀自己珍惜着蓝的天，白的云，青青垂柳环绕下的一切。