《与狼共舞》中是如何反思美国西部边疆开发政策的

第一篇：《与狼共舞》中是如何反思美国西部边疆开发政策的

《与狼共舞》中是如何反思美国西部边疆开发政策的在美国，个人主义伴随着对资本主义和自由主 义民主的颂歌而来，在扩张和征服中发挥了巨大作 用，它成了一种具有强大意识形态的象征性口号，表达了包含天赋人权、自由奋斗的信念和 “美国梦” 中的所有理想。西进运动和边疆开拓使美国个人主义价值观 得到重大发展，甚至有人认为个人主义精神实际上 就是一种边疆文化遗产。美国历史学家特纳在论述 西部对个人主义的深刻影响时指出： 西部广阔富 “ 饶的土地使人们真正体会到了个人的自由，也由此带来了影响到生活各个领域的个人主义。” 边疆个人主义的精神是与西部的特殊环境密 切相连的，在这个时期它的内容为开拓进取、自我 改善、蔑视传统和惯例。西部环境铸造了个人主义 精神和自力更生的勇气和力量，从而维持了美国人 的 生 存 与 发 展。哈 佛 大 学 内 森·格 莱 格（Nathan Glager 指出：个人主义的积极形象强调美国人是）“ 拓荒者，他向荒原迁徙，与蛮夷作战，用步枪和斧子 独辟蹊径。面对大片的荒原，” 踏上新大陆的欧洲 移民们必须与严酷的自然环境作斗争来确保自身 的生存。自然界的资源对于每个人都是平等的，每 个自力更生的个体都可以通过劳动从无到有，白手 起家，从仆人变为主人。“迁往新地方和探索新事物 的勇气，就是单干的勇气，是完全、彻底、雄心勃勃 地专注于自身利益的勇气。这种理性的、” 以自我。然而，在欧洲萌芽的个人 主义之花却在远隔重洋的美洲大陆结出了硕果。个 人主义促成了资产阶级的独立，并推动了美国资本 主义经济的发展，继而成为美国文化的核心，构成 了美国文化模式的基本特征和主要内容，极大地影 响着美国社会的方方面面。个人主义也因此像个幽深的洞穴，贪婪 地吸纳着人们的各种欲望，喷发着巨大的能量。对 资源不竭之说深信不疑的拓荒者在不断膨胀的需 求鼓动下，对西部荒原进行了肆意的盘剥。西部艰苦的生活和创造性劳动铸造了开拓者 独立不羁的征服精神。“自由土地像一块磁石吸引 了企图获得经济希望和冒险的广大移民。他们作为 欧洲人或东部人来到西部，但是他们很快意识到他 制度和社会文化观念在荒野环境中 们原有的习惯、是不实用的。复杂的政治制度在小小的边疆前哨是 不必要的； 传统的经济实践在一个孤立的、自给自 足的经济社区是无用的； 严格的社会习惯在依赖斧 子和来复枪的技术，而不是依赖世袭的天国的土地 上成为过去。” 复杂的社会由于蛮荒的状况突然为了展示人与自然的关系，《与狼共舞》 中的白 人士兵、苏族人（Lakot a Sioux 和邓巴都被赋予了）象征意义。善良友好的苏族人是和谐大自然的象 他们不受外界 征。岁月和文明的前进与他们无关，影响，与大自然相互依存。新墨西哥大学美洲本土 人研究所卡耶特教授说，印第安人相信“万物有 灵”他们崇敬自然，对自然界的一草一木都持敬畏 态度。“他们透过对神的伺奉生活，也因此使脆弱无常的生命有了依靠。” 大自然赋予苏族人勇气和 力量，使得他们能顽强地与侵略者抗争，倾其所有，为保护最后一块土地而战斗到底。欧洲移民们却用与土著截然不同的方式对待 土地。打着 “将文明带入蛮荒的心脏” 幌子的白人士 兵代表的是西方主流文化所信奉的人类中心主义 和征服、控制自然的思想。这些边疆个人主义者倾 向于将人的本质与自然界相分离，认为人是万物之中心，人拥有灵魂，而物质世界中其他生物却没有，自然和物质世界应当受控于人并服务于人。对拓 陷入一种以家庭为基础的原始组织，其趋势是反社 会的。个人主义者极力维护自由民主，反对任何对 个人事务的干涉和制约。放任自由因此成为一种个 人主义，成为不

可剥夺的抢先占有、剥削和浪费的 权利。西部边疆就在拓荒者高唱的凯歌声中不断扩 展，在他们甚于蛮夷的肆意征服和侵略中逐渐被破 坏和毁灭。个人主义所倡导的个人奋斗、个人权利和自由 至上的理念使拓荒者这个群体所特有的行为方式 和抱负具有了合理性。然而过分强调自我利益的个 人主义不可避免地滑向了孤立的自我中心主义。个 人主义者为了自己的利益而不择手段，不仅将最真 实的自我游离于自然界之外，在处理人与人的关系 时，也将这种对自然的冷漠推而广之。这一时期的 个人主义与特定的历史阶段和自然环境相联系，它 掠夺性和夸大的人类中心主 所表现出来的野蛮性、义等弊端随着社会文明的发展必然要遭到挑战。荒者来说，土地是他们征服和索取的对象，是可以 获取财产的资本。随着 “西进运动” 不断推进和工业 化运动的蓬勃发展，北美越来越多的土地被开垦，煤炭和铁矿被无节制地开采。拓 森林被砍伐，石油、荒者采取粗放式经营，竭力榨取却疏于管理，一旦 土地肥力耗尽便转而寻求新的土地。在他们眼里，森林是文明前行的障碍，一段倒下的木头远比一棵 挺立的树木有用。到19世纪末，美国失去了其1/5的 干旱、洪水、沙尘暴接踵 森林面积。树木消失之后，而至。动物也逃脱不了灾难。影片中，在席格威驻 地，白人士兵并非因缺粮而杀死枪口下的动物，而 是仅仅以此为乐，打发无聊的时间。他们割下鹿头、剥掉鹿皮，切下小鹿优美细长的腿； 他们大肆屠杀 苏族人赖以生存的野牛，并剥下野牛的头皮，就连 娘胎里的小牛也不放过。脏乱不堪的席格威驻地、砍伐后胡乱堆放的树木、飘散着恶臭的小河无不体 现出白人入侵者们对自然的无视与亵渎。白人的到来，不仅打破了西部的原生态，更严 重的是给苏族人带来了毁灭性的灾难。这些独立不 羁的征服者相信，上帝信仰使个体可以不必依赖他 人，而通过自我与上帝的关系来对自己下定义。丰 衣足食是上帝对勤奋者的恩赐，而贫穷饥饿则是 对懒惰和罪孽的惩罚。白人以上帝的使者（the chosen man of the God 自居，）白人士兵对苏族人的 迫害就源自他们与生俱来的种族优越感。美国边疆个人主义与电影 《与狼共舞》 边 疆 个 人 主 义 的 弊 端 在 电 影 《与 狼 共 舞》（Dances with Wolves 中得到了淋漓尽致的展现。）《与狼共舞》 是20世纪90年代一部知名的电影，根据 迈克 布莱克的同名小说改编，它讲述的是南北战 · 争结束后，一位驻守西部边疆的美国士兵邓巴与印 第安苏族人之间的故事。影片再现了美国西部拓进 中征服荒原、驱赶印第安人的历史，从一个全新的 角度考察了文化、自然、种族与和平的复杂主题，引 发了人们对美国西部扩张和征服中边疆精神的反 思。电影 《与狼共舞》 对美国边疆个人主义的反思 第9卷 人拒绝割让自己的土地时，白人就采用各种欺骗、收买和暴力的手段迫使他们在条约上签字，并逐步 把他们赶出自己的家园，或者将其彻底消灭。白人 士兵对待苏族人与对待大自然的方式有着惊人的 相似，即把二者都视为可掠夺的对象。因此无论是 对西部原生态的践踏还是对淳朴苏族人的残害，他 们代表了现代文明与原始自然的完全割裂。以白人 士兵为代表的白人群像，在电影中是一派令人厌恶 贪婪、无知、背信弃义。如此野蛮 的嘴脸，他们自私、的群像暗示了西方主流文化推崇的人类中心主义 和征服、控制、利用自然的思想。影片在银幕上真实 再现了印第安人质朴纯真的生活，对边疆个人主义 者犯下的灭绝种族、毁灭印第安文化的罪行进行了 大胆的揭露。“双 是他亲密无间的战友，荒原中苍老瘦弱的野狼 袜” 是他忠实的伙伴； 和苏族女人 “挥拳而立” 的结 合见证了邓巴与自然的融合，而自称 “与狼共舞” 则 “现代文明” 的彻底决裂。邓巴这一 标志着他与所谓 人物的刻画带

有明显的反思精神，是对人在自然中 的地位和行为进行的反思。电影 《与狼共舞》 自始至终都在宣扬一种新的 生态思想。这种思想以对人生存的忧虑、对人类前 对人的悲悯为出发点，在深刻的反思与 途的展望、敏锐的前瞻中，建立了一个新的基点，即将危险地 凌驾于地球生物种群之上的人重新放回到坚实而 温暖的大地上，意欲使人在与自然和谐相处中求得 生机与发展。通过展现由热爱自然和破坏自然双方 构成的矛盾冲突，电影反思了美国西部边疆开拓中 个人主义的孤立、狭隘和自我中心，重新审视了人 自 和自然的关系。影片宣扬了一种全新的自我意识： 然的死亡即是人类文明的终结。个人只有在与自然 和社会的共生关系中才可能实现真正的自我价值。

第二篇：游戏开发中的“主美”是做什么的？

一个“主美”的郁闷：主美究竟是什么鬼?

目前手机游戏行业的兴起，各种懂行的，不懂行的都开始做游戏了。于是乎各种招聘啊就来了。我们要一个“主美”！

主美是干嘛的?

他当然要画的好!作品要漂亮!咱先给他出个题，画个东西，画的好的，咱就要。

主美真的就必须画的好吗?

主美到底是干啥的?他在手游开发过程中起什么作用?

你们先搞清楚游戏流程好吧，至少是美术这块的流程。

1.策划，把游戏玩法，想法弄出来。不管有没有策划案。

2.把想法，策划案交给美术和程序。

3.然后，主美根据策划的要求，根据游戏的背景，故事情节，制定一个美术风格。

4.安排好美工的工作，每天做什么，每天要做到什么。项目进度怎么跟进。项目没按时完成怎么解决。

5.解决开发过程中遇到的一切美术问题。

6.根据反馈的情况进行针对性的修改。

OK，直到项目完成。

看上去挺简单，其实在这个过程中，主美要做的事情，远比你想象的复杂，现在我们详细讲述一下以上工作：

第1点

可以说没有什么美术的事，但是美术其实可以跟策划沟通的。包括自己的一些想法，什么东西能够实现，效果也不错这些东西可以进行建议。

第2点

开始有主美的事了：主美必须具备沟通能力，理解能力。解说能力。必须跟策划沟通，自己理解透彻。

第3点

制定风格。什么是风格，UI要做成什么风格，人物画起来跟这个风格搭不搭配?色调大概如何?现有人员能否完成这些风格?

这需要主美拥有大量的素材，大量的参考，最重要的是经验，还需要对团队成员能力充分的了解。

第4点

安排工作。美术工作分为很多种类，每一类都是一门学问：原画，场景，UI，动作，特效，宣传，3D等。3D又分为建模，动作，特效等，a.假设你的团队完善，那么你的团队至少5-6个美术，对不对?(就算开发2d，不需要3d。)

那么这些工作怎么安排?主美必须先把项目内可能出现的东西都想清楚，至少不会差太多。

原画的角色总共几个，几天能完成一个?总共花多少时间?不仅仅是原画要估时间，主美更要把握好度，到底多少时间出一副?能保证项目进度?

UI设计每一个按钮，每一个图标，每一个摆放，每一个对话框，都要考虑到，安排在时间表里。UI按道理多久可以完成?

动作有时候必须等原画完成了之后才能做，在这之前，他做什么?接到原画的东西后，怎么配合，先做什么后做什么?时间多少?

特效有几个，分别是什么样子的，到底用序列帧，还是用粒子特效?还是结合一起用，能否让程序帮忙实现移动和控制?

场景要画多久?是无缝拼合还是切换?场景里面是否有道路?道路是否要按照11格方式来程序拼接?

主美必须了解完这些，然后进行统计，预估出项目美术的开发时间。把这个整理成表。先后顺序，迭代开发。分配给每个人。并根据程序的需要进行开发先后顺序的调整。

注意：主美要组织美术人员进行开会沟通，传达好策划的意图，传达好自己的要求，风格参考都交给每个美术人员。

b.假如你的团队尚未完善，或者即将完善，或者成员水平参差不齐。就必须有人要兼职做其他美术种类的工作。这个人是谁?主美要扛!

如果主美你不能扛下来，那你可能需要找外包。在找外包的时候，你会不会被别人忽悠?你怎么保证外包的效果能满足你的要求?怎么保证进度?这都需要主美去考虑，去安排。

第5点：解决开发过程中美术的所有问题

开发过程中，问题随时都会有：

UI会问：什么是9宫格?为什么这些按钮的大小一定要这么大?这个样式能否用在下一个按钮身上?0-9的输出为什么要以4开始框选?怎么制作自定义汉字字库?

特效会问：为什么这个用序列帧不行?怎么修改粒子特效制作时候代码混乱的问题?这个发光为什么输出后效果在游戏里面体现不了?

场景会问：怎么实现无缝拼接?什么是11格地图?

原画会问：我这样画为什么不行?我觉得不错了，为什么要改?

有时候，他们甚至会问：这个怎么做?这种效果怎么做?

经验不足的人，为了解决一个问题，往往会花很长时间去解决，去攻克。比如骨骼动画，这个工具用的不熟悉的，他要去论坛，去群里，去找答案。

而经验丰富的主美能直接会告诉你怎么解决这个问题。省下的时间能有多少?直接告诉你答案，起码可以省下一周。

有时候主美也没碰到过的问题，主美要负责去客服，去解决难题。新软件要学习。包括纯英文的外国软件。比如 spriter。

有时候，团队成员也会有事情，会生病，会请假，这个时候怎么保证项目进度，主美能扛下来吗?

团队成员有人走了，有新人进来。新人能否接手前任的工作?在熟悉美工规范之前，项目能保证进度吗?

有时候，有增加的工作量，增加的需求，有人加班有情绪，主美能不能安抚他?能不能让整个团队积极向上的完成项目?

第6点：修改

修改无疑是最为繁琐，心情最糟糕的时候。当一个东西修改了5-6次还没通过，你的确快发疯了。主美不能发疯，他要负责督促每个人改好自己那部分，要跟队员们讲道理，配合最重要，还要适当的为无谓的修改争取不修改，当员工加班的时候，适当的跟老板要求一点福利。要跟程序员积极配合，因为每一个修改，伴随的是程序最后的实现。

好了，现在你可以明白“主美”是什么? 原来就是个打杂的,但却也是最锻炼人的，因为任何地方都需要他、离不开他。你是否也想成为一个优秀的“主美”，请百度17xuee游戏学院，在这里，你不光能成为 主美，还能成为游戏策划、游戏开发等，在这里，你可以看到所有有关游戏的课程，它将带你迈入游戏世界！！

你还会认为主美一定要画的好?还是说，主美画的好，那当然最好!你在选择谁来当你们的主美时，还会强调画的怎么样吗?

第三篇：你在美术教学中是如何开发和利用地方文化资源的？

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你在美术教学中是如何开发和利用地方文化资源的？

潮州市饶平县新圩镇中心小学

林晓丽

在课程改革的今天，美术教师不仅仅是要完成学校的美术教学，还要是当地美术文化的传承者和开拓者。作为美术教育工作一线教师，以家乡自然资源为材料，开展具有地方特色的美术创作，既可以就地取材，节约美术材料上的开支，又可以培养学生有效开发、利用家乡自然资源的意识和习惯，同时还可以创作出具有地方特色的、乡土气息的美术作品。怎样在美术教学中是开发和利用地方文化资源？我十年来的美术教学中，一直在努力探索与实践，适当利用本地本校丰富的自然资源和文化资源，补充美术课中的不足。

家乡的自然资源在我们身边比比皆是，但往往不被我们重视和利用。当我们将身边的自然资源运用到乡土美术创作中时，当一件件富有创意、漂亮的有着乡土气息的美术作品展现在我们面前时，同学们才发出由衷的惊叹，“哇！原来这些都是宝啊！”

在探索中有次我无意中发现校门口有一条小渠，每次附近农田灌水时都冲来一些沙子，沉淀在渠底，而且这些沉淀的沙子也几乎没有多少土，这不就是制作沙画的好材料吗？于是就和学生采集制做沙画的材料，通过采沙、筛沙、染沙、晒沙的分工和合作，彩沙制造出来了，也就有了我校的另一个有特色的，乡土气息浓厚的美术校本课程—沙画。

还利用农村秋收玉米后废弃的玉米皮来进行小手工艺品的编制，材料简单易寻，制作方便，创意无限。还有的学生通过和心灵手巧的邻居学习的草编技术，会随手利用手边可得到的枝条、草茎编制有实用价值的筐子、草篮；还会随手编制鸟笼，玩具等。有这样特长的学生，又被美术小组请来当老师，把草编技艺传授给其他同学。

农村中有幸保存下来的祠堂、神庙、村堡、里弄、牌楼，乃至生产工具、生活器用，都保持着地方民俗文化的特色，像民居陈设、服饰、玩具、直至图案装饰等，都是不错的美术资源，

第四篇：养老地产培训【南宁】养老养生地产政策分析、开发运营模式及案例解析-中房商学院（推荐）

【南宁】养老养生地产政策分析、开发运营模式及案例解析

（12月28-29日）

【课程背景】

国务院总理李克强2013年8月16日主持召开国务院常务会议，会议指出，我国是老年人口最多的国家，达到近2亿人，老龄化发展迅速。加快发展养老服务业，既能弘扬中华民族敬老优良传统、满足老年人多层次需求、提高生活质量，又能补上服务业发展“短板”、释放有效需求、催生上千万就业岗位。要在政府“保基本、兜底线”的基础上，锐意改革创新，发挥市场活力，推动社会力量成为发展养老服务业的“主角”，到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系，把服务亿万老年人的“夕阳红”事业打造成蓬勃发展的朝阳产业，使之成为调结构、惠民生、促升级的重要力量。

会议要求，各级政府要积极探索以购买服务等方式促进养老服务业发展，财政性资金重点向农村养老服务倾斜，并发挥好对社会资金的引导作用。放宽行业准入，加强质量、安全、价格等方面行业监管和退出制度建设，开展老年人住房反向抵押养老保险试点，加快培养老年护理、心理慰藉等专门人才，努力使广大老年人安享老有所养、老有所医、老有所乐的晚年生活。

【课程特色】

1、以政策解读为导引，实现开发企业成功获得国家行业政策与经济的最大力度扶持

2、以精彩案例为依托，解读养老养生地产开发中企业取得土地有序开发的成功运营

3、以项目点评为配合，邀请专家与企业家联合研讨双养地产项目开发过程中的难点

4、以沙龙活动为穿插，针对学员自有双养地产地产项目成果进行点评，答疑解惑

【课程收益】

1、快速理解发达国家最先进的休闲度假养生养老地产理念与模式

2、重新科学评估自己所拥有的土地资源属性和企业的开发模式

3、重新决策是否进入休闲度假养生养老地产领域

4、科学决策选择适合自己的差异化开发运营服务模式

【学员对象】

1、从事养老地产投资开发的企业董事长、总裁、总经理、总监、高级经理等高层管理人员;

2、与养老地产相关和感兴趣的管理以及执行人员;

3、养老产业策划咨询公司、相关媒体等上下游企业中高级管理者;

3、政府职能部门领导，设计院从业人员。

【专家导师】

许老师 ：

旅游学者，教授级高级经济师;天津商业大学硕士研究生导师;著名的城乡战略与旅游地产规划专家;旅游产业

与区域经济顾问导师;国内百个城市旅游产业经济顾问;清华大学房地产总裁班培训导师;北京大学房地产总裁班特约导师;国内外多家官方机构咨询专家、划设计院(所)技术指导专家;许教授擅长领域：

文化旅游地产、休闲商业地产、养老养生地产、主题地产等 许教授研究行业：

文化产业、旅游经济、区域经济、政策解读。许教授个人著作：

曾经出版旅游行业专著《靖宇蓝图与中国县域未来》、《新沂旅游产业园区与中国旅游产业经济未来》、《旅游规划与开发》、《旅游地产开发概论》、《余庆旅居农家与中国三农经济创新模式》等五部。曾经出版长篇小说《欲望潮汐》、《河南人家》等两部。许教授服务过的客户(摘选)：

一、政府类

先后为北京市、天津市、大连市、南京市、无锡市、苏州市、杭州市、济南市、青岛市、泰安市、东营市、宁波市、无锡市、秦皇岛市、保定市、承德市、廊坊市、郑州市、焦作市、洛阳市、信阳市、宿州市、丹东市、西安市、汉中市、阿尔山市、铁岭市、宿州市等国内一百余个著名旅游城市的城市战略发展与旅游产业经济的咨询专家。

二、企业类

先后服务过万达集团、万象控股集团、泛海国际集团、中南控股集团、象屿集团、利海集团、联想控股集团、龙顺集团、大连港投资集团、陕旅集团、港中旅集团、中国浩远集团、内蒙古万达集团、泰达控股集团、龙城旅游控股集团、海航集团、泰兴隆集团、博大集团、百事通集团、天房集团、国网新源集团、泰山旅游集团、福兴集团、南山集团、福星科技集团、大唐鼎旺集团、绿叶集团、泛华集团、北控集团、国泰集团、国鼎集团、亚太集团、实力集团、华屹置业等三百余家企业集团。

三、论坛类

先后为上海市旅游(营销)论坛、中国住交会旅游城市与旅游地产开发论坛、深圳旅游地产培训、中国风景名胜区论坛、三峡汉丰湖保护与发展论坛、深圳市大鹏湾保护与发展论坛、太湖投资论坛、东陇海战略发展论坛、中国休闲城市发展论坛、凤凰网房地产论坛、清华大学总裁班、北京大学总裁班、清华房地产商会、厦门旅游地产论坛、中国旅游地产北京论坛等60余家论坛(培训)做专题讲座。

【课程大纲】

一、养老地产的典型性案例 1.许教授领军实操的案例 2.养老地产经典案例解析

二、养老地产的关键词解析 1.养老产业

2.1.1养老产业的概念与现状 2.1.2养老产业的政策与机遇 2.1.3养老产业的问题与挑战 2.养老地产

2.2.1养老地产的概念与政策 2.2.2养老地产的现状与发展 2.2.3养老地产十大难题与八大路径

三、养老地产的创新式路径 1.养老地产产品开发技术教程 3.1.1养老地产---机构式养老 3.1.2养老地产---居家式养老 3.1.3养老地产---旅居式养老 2.养老地产配套服务技术教程 3.2.1养老地产的配套设施 3.2.2养生地产的配套设施

四、养老地产的建设标准技术性规范 1.养老地产的建设标准---国家标准 2.养老地产的建设标准---行业标准 3.养老地产的建设标准---地方标准 4.养老地产的建设标准---国外标准 5.养老地产的建设标准---标准

五、沙龙答疑

学员可预先提供项目资料，利用互动的时间与授课老师进行深度交流，解决项目遇到的困惑与难题。

【课程说明】

[组织机构]：中房商学院

[时间地点]：2013年12月28-29日 南宁(具体地点开班前一周统一发《报到通知》另行通知，详情请咨询会务组)[培训费用]：人民币4880元/人(含讲师费、场地费、茶歇、资料费等)会务组提供酒店代订服务，如需住宿请在报名回执单中说明，会务组统一安排，费用自理。

中房商学院是中国房地产智业高端品牌。以“唯有实战，方有实效”的服务理念，服务4000多家房企，培养6万多名房地产精英。业务包括：房地产培训、房地产内训、房地产管理咨询、工程管理、房地产考察、房地产策划师、房地产MBA等。

第五篇：正确的归因是教学反思中教师专业成长的试金石

教学反思是一个从发现问题到解决问题的过程，实质上也是一个教师专业成长的过程，正确的归因是教学反思中教师专业成长的试金石。女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。说谎的女人，怎么漂亮都不是可爱的；说的不等于做的，写的不等于真的，组织实施的不等于有效的；名师不是培训出来的，是靠干出来的，即化理论为实践；没有一个优秀教师是师范院校直接造就出来的，优秀教师都是在工作过程中成长起来的，教学反思《正确的归因是教学反思中教师专业成长的试金石》。当然，但并不是任何反思都能促进教师的专业成长，积极的反思，开放的心态，合作的精神，正确的归因是教学反思中教师专业成长的试金石。