礼辛学区“两基”迎国检工作简报第三期

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第一篇:礼辛学区“两基”迎国检工作简报第三期

礼辛学区“两基”迎“国检”工作

简 报

第3期

礼辛学区“两基”迎“国检”

工作领导小组主办2011年4月13日 为全面做好“两基”迎国检工作,提高“两基”工作水平,礼辛学区把“两基”工作提升到了学校工作的重中之重的地位,严格落实工作责任制,做到领导思想不放松、狠抓工作保落实,使“两基”成果得到进一步巩固提高。

一、强化组织领导,确保“两基”迎国检工作高效实施学区成立了“两基”迎国检工作领导小组,由学区校长杨拾平同志任组长,学区工作人员及各小学校长为成员,全面负责“两基”迎国检业务工作。制定了《礼辛学区“两基”迎国检方案》,与各小学签订了《礼辛学区“两基”迎国检目标责任书》,明确了“两基”工作的重要意义,将“两基”迎国检工作责任到人、落实到位,细化了责任。使“两基”工作步入规范化、制度化的轨道。

二、加大“两基”迎国检宣传力度,努力完成“四率”指标。学校加大力度面向全社会宣传“两基”迎国检的重大意义,使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学儿童、少年实行学籍管理,定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行检查,保证义务教育的实效性。

各小学认真开展关爱留守儿童工作,对家庭贫困学生等群体给予关爱和帮扶,对学生进行安全教育,进一步密切了家庭和学校的联系,争取到了家庭、社会对学校教育的理解和支持,从而有效构建起学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系。

三、改善办学条件,开展整治工作,努力优化育人环境。学区各校针对自身实际,努力完善基础设施建设,抓好校园氛围的营造。

1、绿化校园,以优美的环境感染学生,各学校投入专门资金用于校园绿化、硬化。

2、高度重视校园脏乱差的整治工作,狠抓校园净化工作,下大力气清除学校卫生死角,保证校园内所有场地、教室、办公室以及伙房等干净整洁,物品摆放有序,墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂等现象,做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供生活、学习、发展的良好条件,创设了优美的学习环境。

3、重视校园文化氛围的创设,开展校园文化建设。各校充分利用教室、校墙内外墙壁进行教育形势宣传。在教室、办公室的合适位置设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标等内容要求的名人名言语录牌和匾牌,根据不同时期的需要更换宣传橱窗、黑板报等,以良好的文化氛围熏陶学生。

四、加强师资队伍建设,提高教师整体素质。

1、为提高教师师德水平,各小学大力加强师德师风建设。要求教师做到 “教书育人,为人师表”。组织全体教师学习教育理论,使全体教师提高了认识,自觉投入到学生思想教育的实践中,用自己的言行感染学生,用榜样的力量教育学生。“敬业乐教、爱生育才”已成为全体教师自觉的行为。

2、抓业务能力提高。学区要求全体教师进行以“三字”(毛笔字、钢笔字、粉笔字)、“一话”(普通话)、“一画”(简笔画)、“一操作”(计算机操作)为主要内容的基本功训练。规划达标时限,限期进行达标。通过学习和训练,广大教师业务素质得到了很大提高。

3、加强教学工作的督导工作。在教学中,形成了备课、上课、批改、辅导系列制度,做到教案每周一查,作业两周一查,课堂教学随时听查,并建立了检查反馈体系,成绩及时总结,问题及时指出,不断改进教学方法。根据教师工作目标考核细则,进行量化评分,作为年度考核的重要依据。

五、建立“两基”工作档案,规范档案管理

学区要求各小学设立“两基”档案资料柜,明确“两基”资料专人管理。要求资料齐全、整理规范。各小学通过核查整理,按照国检七个方面的内容增加总类,形成了八大类“两基”档案,通过重新整理建档,使“两基”档案分类明确,查找方便。

“两基”表册是“两基”工作的核心,针对“两基”工作量大、资金短缺、涉及面广、程序严格、建档材料多、逻辑性强、巩固提高难度大等特点。学区各小学动员广大教职工加班加点,对照“两基”迎国检指标任务逐条予以落实,完善各类表册。工作中为确保“两基”表册数据真实可靠,我们从文化户口册摸底入手,派教师挨家挨户统计。经过两次核实,准确地把握了学生和脱盲人员的变化情况,为进一步做好“两基”表册工作打下了基础,做到表、册、人三者之间完全一致,及时做好了各种表、册、卡的建档工作。

报:甘谷县教体局、甘谷县“两基”迎国检工作领导办公室 发:中小学、幼儿园2011年4月13日(共印20份)

第二篇:(修改版)礼辛学区“两基”迎国检汇报材料

礼辛学区“两基”迎国检汇报材料

甘谷县教育体育局:

我学区根据县委、县政府、教育体育局“两基”迎国检会议文件精神和实施方案,始终以科学发展观为指导,以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》为法律依据,坚持“两基”工作重中之重的地位,严格落实工作责任,做到领导思想不放松,狠抓落实,使我学区“两基”工作得到了进一步巩固提高。学区各学校本着严肃认真,实事求是的态度,对“两基”迎国检工作进行认真细致的查漏补缺和自我完善,现将工作情况汇报如下:

一、基本情况:

礼辛地处甘谷西北边远山区,距县城40公里。周边与武山、通渭接壤,正处于两地区三县交界之处,而礼辛由清溪河自然分为川区、北山区、南山区三大块,全学区共有17所学校(其中1所初级中学、15所小学、1所中心幼儿园)。根据自然地理位臵分为川区5所(1所初级中学、3所小学、1所中心幼儿园),北山区6所小学(1个教学点),南山区6所小学(4个教学点),各教学点归隶属小学管理。现有教职工204人(男144人、女63人),其中公办教师158人(男119人、女39人),85、86县聘教师6人,校聘教师40人(男18人、女22人)。公办教师学历本科48人,大专56人,中专45人,高中9人,公办教师中有3人借调,有2人体残无法上班,正常上班的有153人,其中50—59周岁的

初中共有专任教师49人,学历合格人数为48人,学历合格率为98%。

(三)办学条件:

全学区各类学校总占地面积76358平方米,生均占地面积21.6平方米,其中校舍总面积17330平方米,初中校舍面积6398平方米,生均校舍面积6.0平方米,小学校舍面积11332平方米,生均校舍面积4.3平方米。近年来通过排危项目改造,根据目前实际情况,全学区共有D级危房2042平方米,经加固维修还能正常使用。所有中小学校都装备了卫星电视教学接收系统,建起了电教室,均能接收中国教育电视1、2台等多个教育频道的节目,初中和中心小学安装了宽带网,并安装了两间多媒体教室,四室建设已正常开课。图书:初中达到人均20册,礼辛中心小学人均15册,其它小学人均10册的标准,并能正常开展借阅。

(四)教育经费:

全面落实“以县为主“管理体制和义务教育经育的使用,上级拔付的公杂费每学期如数下拔各校,确保教育经费服务于教育教学工作,按时足额发放中小学教师工资,及时发放免费教科书和寄宿生补助等。上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拔付到位,无截留、挤占和挪用现象。

(五)教学质量:

我学区全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。坚持依法治校,遵循教育规律,规范办学行为,加大政务公开力度,积极推进教学改革,不断提高教育教学质量。近几年来教学成绩稳

(七)扫盲工作:

我乡总人口为21548人,15-50周岁人员共有13319人,青壮年人口中非文盲13319人,非文盲率100%,其中2010年脱盲80人(男14人,女66人),在校学习1285人(男652人,女633人),小学文化程度5088人(男2586人,女2502人),中学文化程度6260人(男3152人,女3108人),大专文化程度686人(男385人,女301人)。乡镇农民文化技术学校1所,办学面100%,村农民文化技术学校15所,办学面100%。2008年举办各类实用技术培训104期,1065人次;2009年举办各类实用技术培训74期,800人次;2010年举办各类实用技术培训70期,765人次;近三年脱盲人数为240人(男46人,女194人),巩固率100%。

(八)领导管理:

为了全面提高学生整体素质,大面积提高教育教学质量,学区制定了学校各项工作管理细则,教学常规管理等各种规章制度,开学初对全乡各校进行一次开学工作大检查,每学期定期或不定期的对学校各项工作进行全面细致的检查、评估,发现问题,限期整改,定期落实,并对教师的到岗随时抽检,如有违规违纪等行为,严格按不良积分制进行处罚、兑现。让制度来约束人、制度来管理人,做到奖罚分明,鼓励先进、鞭策后进,全面提高教育教师队伍的整体素质,为提高教育教学质量奠定了良好的基础。

三、“两基”迎国检主要做法:

(一)强化组织领导,确保“两基”迎国检工作的高效实施。我学区将“两基”国检工作放在重中之重地位并列入重要议事日

方米,2010年3月至今共拆除D级危房955平方米,其中近期拆除严重D级危房276平方米,目前仍有2042平方米D级危房经加固维修后继续使用。对三所小学的厕所进行拆除重建,常湾小学无围墙,高湾小学无校门已在修建中,力争于9月底交工使用。

2、抓校园氛围的营造

学校是精神文明建设的重要阵地,好的校容校貌能陶冶学生的情操,净化、美化学生的心灵。

① 绿化、硬化、美化校园,以优美的环境感染学生,各校每年都投入部分资金用于校园绿化,2010年——2011年春,硬化校园面积13500平方米,绿化校园600平方米,并指定专人负责管理,高度重视校园整脏治乱工作,狠抓校园的绿化、美化、净化,做到校园无脏、乱、差、死角,为学生提供优美、舒适的学习环境。

② 重视校园文化氛围的创设,各学校针对自身实际,开展丰富多彩的校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥少先队大队部、共青团支部、工会作用,丰富师生的课外活动。

③ 大力推进宣传力度,各校通过在校园周边书写永久性 “两基”迎国检墙头标语3—5条,校园永久性标语、展板、黑板报、校园广播等多途径、全方位大力营造“两基”迎国检氛围。

(五)加强师资队伍建设,形成良好师德、教风,提高教师整体素质。

教师是学生心目中的偶像,教师的一言一行都影响着学生。因此,各学校要求广大教师认真学习,加强作风建设,学校教师

开展农技培训。

各农民文化术村学校和村委会配合,运用学校的远程教育设备,积极开展农技培训,三年累计培训农技人员2630人次。通过培训,让许多农民朋友走上了致富小康路。

四、存在问题:

1、教师缺编,尤其缺少英语、音、体、美专业教师。

2、各学校音体美器材短缺,各种教学实验仪器不完善。

3、学校各种配套硬件不够完善,给学校的教育教学工作带来了一定的影响。

4、礼辛小学、李门小学、丰堆教学点的危改项目至今未落实,学生还在板房中上课,四室建设无条件开设。

礼辛小学现有的校舍面积已远远不能满足教育的需要,已严重制约着学校的进一步发展。还设想将礼辛小学建成寄宿制小学,将全学区五、六年级学生都集中在礼辛小学办学,学生将达到1200名,才能使学生均能享受到同等教育资源。

礼辛初级中学创建于1998年秋,学校占地面积15061平方米,绿化面积150多平方米,建筑面积3447多平方米,生均2.8平方米,是甘谷县13所农村骨干初中之一,担负着全乡适龄青少年初中阶段的义务教育重任。现有校园面积20亩,校舍建筑面积6198 ㎡,其中教室24间,2112平方米,学生宿舍3100平方米,教师办公室776平方米,有教学班16个,在校学生1118人,教职工52人。按每班50名学生,共需27间教室,“四室”建设、教师办公都无法进行,学校现有的校舍面积已远远不能满足教育的需要,

第三篇:礼辛学区“两基”迎国检汇报材料

礼辛学区“两基”迎国检汇报材料

甘谷县教育体育局:

我学区根据县委、县政府、教育体育局“两基”迎国检会议文件精神和实施方案,始终以科学发展观为指导,以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》为法律依据,坚持“两基”工作重中之重的地位,严格落实工作责任,做到领导思想不放松,狠抓落实,使我学区“两基”工作得到了进一步巩固提高。学区各学校本着严肃认真,实事求是的态度,对“两基”迎国检工作进行认真细致的查漏补缺和自我完善,现将工作情况汇报如下:

一、基本情况:

礼辛地处甘谷西北边远山区,距县城40公里。周边与武山、通渭接壤,正处于两地区三县交界之处,而礼辛由清溪河自然分为川区、北山区、南山区三大块,全学区共有17所学校(其中1所初级中学、15所小学、1所中心幼儿园)。根据自然地理位臵分为川区5所(1所初级中学、3所小学、1所中心幼儿园),北山区6所小学(1个教学点),南山区6所小学(4个教学点),各教学点归隶属小学管理。现有教职工207人(男147人、女63人),其中公办教师161人(男122人、女39人),85、86县聘教师6人,校聘教师40人(男18人、女22人)。公办教师学历本科48人,大专59人,中专45人,高中9人,公办教师中有3人借调,98.1%。

(三)办学条件:

全学区各类学校总占地面积76358平方米,生均占地面积21.6平方米,其中校舍总面积17330平方米,初中校舍面积6398平方米,生均校舍面积6.0平方米,小学校舍面积11332平方米,生均校舍面积4.3平方米。近年来通过排危项目改造,根据目前实际情况,全学区共有D级危房1802平方米,所有中小学校都装备了卫星电视教学接收系统,建起了电教室,均能接收中国教育电视1、2台等多个教育频道的节目,初中和中心小学均能上网,中小学及校园周边环境无安全隐患。

(四)教育经费:

全面落实“以县为主“管理体制和义务教育经育的使用,上级拔付的公杂费每学期如数下拔各校,确保教育经费服务于教育教学工作,按时足额发放中小学教师工资,及时发放免费教科书和寄宿生补助等。上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拔付到位,无截留、挤占和挪用现象。

(五)教学质量:

我学区全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。坚持依法治校,遵循教育规律,规范办学行为,加大政务公开力度,积极推进教学改革,不断提高教育教学质量。近几年来教学成绩稳中有升,初中毕业会考2008年总评名列全县第6名;2009年荣获第4名;2010年第4名。小学毕业会考2008年总评名列全县第8

小学文化程度5088人(男2586人,女2502人),中学文化程度6260人(男3152人,女3108人),大专文化程度686人(男385人,女301人)。乡镇农民文化技术学校1所,办学面100%,村农民文化技术学校15所,办学面100%。近三年脱盲人数为240人(男46人,女194人),巩固率100%。

(八)领导管理:

为了全面提高学生整体素质,大面积提高教育教学质量,学区制定了学校各项工作管理细则,教学常规管理等各种规章制度,开学初对全乡各校进行一次开学工作大检查,每学期定期或不定期的对学校各项工作进行全面细致的检查、评估,发现问题,限期整改,定期落实,并对教师的到岗随时抽检,如有违规违纪等行为,严格按不良积分制进行处罚、兑现。让制度来约束人、制度来管理人,做到奖罚分明,鼓励先进、鞭策后进,全面提高教育教学质量。

三、“两基”迎国检主要做法:

(一)强化组织领导,确保“两基”迎国检工作的高效实施。我学区将“两基”国检工作放在重中之重地位并列入重要议事日程,由学区校长统一抓,各校校长具体负责。“两基”迎国检业务工作于2011年3月24日召开“两基”工作会议,做到有计划,有安排,将“两基”工作责任到人,落实到位,各校组织教师认真学习,明确“两基”工作的重要意义,细化责任。使“两基”工作成为全校性活动,步入规范化、制度化的轨道。

① 绿化、硬化、美化校园,以优美的环境感染学生,各校每年都投入部分资金用于校园绿化,2010年——2011年春,硬化校园面积3500平方米,绿化校园600平方米,并指定专人负责管理,高度重视校园整脏治乱工作,狠抓校园的绿化、美化、净化,做到校园无脏、乱、差、死角,为学生提供优美、舒适的学习环境。

② 重视校园文化氛围的创设,各学校针对自身实际,开展丰富多彩的校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥少先队大队部、共青团支部、工会作用,丰富师生的课外活动。

③ 大力推进宣传力度,各校通过在校园周边书写永久性 “两基”迎国检墙头标语3—5条,校园永久性标语、展板、黑板报、校园广播等多途径、全方位大力营造“两基”迎国检氛围。

(五)加强师资队伍建设,形成良好师德、教风,提高教师整体素质。

教师是学生心目中的偶像,教师的一言一行都影响着学生。因此,各学校要求广大教师认真学习,加强作风建设,学校教师要有崇高的师德和渊博的知识,严谨的教风,在各方面成为学生的表率。

要求教师做到“教书育人,为人师表”组织教师学习教育理论、时事政治,择抄政治学习笔记,开展创先争优活动,使全体教师提高了认识,自觉投入到教育教学工作中去,用自己的言行感染学生,处处做学生的榜样。

业务能力是搞好教育教学工作的基础,各学校非常重视教师

2、各学校图书不达标,音体美器材短缺,各种教学实验仪器不完善。

3、学校各种配套硬件不够完善,给学校的教育教学工作带来了一定的影响。

4、李门小学、丰堆教学点的危改项目至今未落实,学生还在板房中上课。

2010年秋将全学区15所小学的六年级全部集中在礼辛小学,办学集中后有850名学生,因教室紧缺将六年级的两个班设在初中,现有教师33名,只有搭建活动板房,2-3名教师一间,根本没有条件开设四室。

学校现有的校舍面积已远远不能满足教育的需要,已严重制约着学校的进一步发展。还设想将礼辛小学建成寄宿制小学,将全学区五、六年级学生都集中在礼辛小学办学,学生将达到1200名。

礼辛初级中学创建于1998年秋,学校占地面积15061平方米,绿化面积150多平方米,建筑面积3447多平方米,生均2.8平方米,是甘谷县13所农村骨干初中之一,担负着全乡适龄青少年初中阶段的义务教育重任。现有校园面积20亩,校舍建筑面积6198 ㎡,其中教室24间,2112平方米,学生宿舍3100平方米,教师办公室776平方米,有教学班16个,在校学生1146人,教职工52人。

明年秋季开学各级学生450名,按每班50名学生,共需27

第四篇:学区“两基”迎国检工作总结

“两基”迎国检是今年我校教育工作的一项重中之重。在上级党委政府的领导和关怀下,在上级教育主管部门的指导下,我学区全体教职员工团结一致,集思广益,尽职尽责,做了大量的工作,为“两基”迎检打下很好基础。现将“两基”迎检工作的情况汇报如下:

一、政令畅达,广泛宣传,营造良好氛围

2013年3月8日,县教体局召开“两基”迎国检工作会议。会后,我们立即行动。3月10日,我学区召开了“两基”迎检动员大会,全体教职员工参会,认真传达了教体局“两基”迎国检工作会议精神,并结合学校的实际,制定了《殷家城乡“两基”迎国检实施方案》;成立了 “两基”迎检工作领导小组,落实了具体工作人员,负责对各项工作的指导、督查和落实。3月20日,学区召开了“两基”迎检工作部署会,制定“两基”攻坚责任制,明确了任务和责任,细化了“两基”迎检工作要求,由学区业务主办常文鼎负责牵头协调各校,着手整理完善殷家城乡2011—2013“两基”档案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新资料上报。

二、严格按上级教育行政部门要求,及时制定学校迎检工作方案,分项落实学校迎检工作任务、准备阶段学区成立迎检工作领导小组,制订迎检工作方案,分析全乡迎检工作中存在主要问题和困难,明确迎检工作目标任务、重点和难点,多次组织召开教师和业务人员迎检工作动员和培训会议、实施阶段学区根据教体局迎检指标要求,针对存在问题,采取有效措施,大力抓硬件建设,优化教育环境,作好资料收集整理、登记造册,认真进行自查,并按时向教体局上交相关资料。、自查阶段学校根据迎检指标要求,针对存在问题,积极在全体师生中宣传“国检”工作重要意义,及时采取有效措施,认真进行自查,并按时上交相关资料至上级主管部门。、我学区根据督导检查情况进一步抓好整改工作,档案资料完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等,做好迎检准备工作。

三、求真务实,积极工作,摸请家底,严格按国检标准开展各项迎检工作。我乡小学分散,范围较广,流动人口较多,随父母外出就读人数较多,环县在本地借读学生也多,学生流动更多,可学生外出就读办理手续不齐全,给学校出入管理带来较大困难因此,学区整体“两基”迎检工作任务重。

四、主要做法、抓普及程度,依照有关规定进行招生,保障学区内学龄儿童接受义务教育,认真做好“控辍保学”工作,严格转入学手续,不让学生流失和失学,入学率、巩固率均达到100%,学生辍学率为0。、抓师资水平,十分重视在职教师学历培训和岗位培训,创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训,较好的稳定合格教师队伍、抓教育质量,近年来,学校积极开展教育教学改革,以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念,全体教职员工,开拓进取,勇于创新、团结协作、爱岗敬业,教育教学质量能稳步提高。

五、目前还存在的主要问题

在上级党委政府和教育主管部门的指导下,经过这一段时间的努力,我乡的“两基”迎检准备工作进展顺利,但由于历史遗留原因,受当地经济发展制约,以及时间和人力的关系,目前还存在以下问题:

1、学校的生均校舍面积偏少,达不到国家规定的标准;

2、学校的教学仪器设备、电化教育设备由于损毁或老化使配置还达不到标准;

3、学校的各种功能室建设有待进一步完善,目前还差卫生室、体育保管室、音乐室、美术室、实验室等;

4、学校图书需要更新和充实,目前生均图书册数尚未达到国家标准;

5、在课程管理,对校本课程和地方课程管理也相对薄弱,相关评价跟不上。、地处偏僻学校,交通不便,师资力量相对很薄弱,教育教学质量存在较大差距,导致学生会产生厌学情绪。

五、下一步工作打算

为确保今年如期通过国家“两基”验收,我们将进一步加强组织领导,强化工作责任,举全学校之力,聚全学区之财,按《殷家城乡“两基”迎检工作方案》,全力做好以下工作:

1、进一步落实义务教育经费保障机制,依法保障义务教育经费投入,想方设法多方筹措教育经费,改善办学条件。

2、严格学校管理,规范办学行为,确保校园安全稳定,杜绝各类重大安全事故发生。

3、认真做好完善“两基”档案工作。同时,加强督导检查,发现问题,及时整改,确保“两基”验收顺利通过。

以上是我乡“两基”迎检工作的情况。我们深知“两基”巩固提高工作任务繁重,迎接国家级验收工作责任重大,亟待解决的问题很多。所以我们恳切地希望各位领导多提宝贵意见和建议,我们一定以这次督查为契机,加大工作力度,加快工作步伐,努力完成“两基”巩固提高和迎检工作任务。

第五篇:学区两基迎国检汇报材料

学区两基迎国检汇报材料

各位领导、各位督学、专家:

你们好!

首先,我代表x学区全体师生向检查组莅临我学区督导检查工作表示热烈地欢迎!近年来,在教育体育局的领导下,在乡党委、政府的关心、支持下,全学区群策群力,攻坚克难,各项工作有了长足发展,教育教学工作取得了可喜的成绩,教育水平跃上了新台阶。今天,各位领导心系山区教育,不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作,这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面,我就“两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报:

一、基本概况

x乡位于x县西南部三州五县交汇处,东南与卓尼,临潭县相连,西南与康乐毗邻,西北与临洮接壤,距县城69公里。地形东北高,西南低,平均海拔在2200以上,气候湿润,属高寒阴湿地区,年均气温6摄氏度左右,年降水量750mm左右,无霜期150天左右。总面积72平方公里。全乡辖8个行政村、46个村民小组,现有常住户数2228户、总人口9145人。其中农业人口8643人、非农业人口253人,流入人口84人;全乡耕地面积15245亩,其中绝大多数为旱川地,水地约占耕地面积的20%。全乡国内生产总值8566万元,农民人均纯收入9366元。全乡有初级中学一所,村完小6所,民办幼儿园1所,36个教学班,在校生学生数1142人,有教职工79人,专任教师79人。校园配套建设已基本完成,校舍达到了坚固、适用、基本够用、无D级危房,能满足教育教学所需。近年来发展速度纵比较快,各项经济指标在全县的排位前移,基础设施建设投入逐年增加。在全面发展中,蕴含着较大的发展潜力。

二.主要指标达标情况

1、普及程度:乡教育工作于XX年9月实现“普九”和基本扫除了青壮年文盲,12月顺利通过“普实”验收。普及程度进一步达标。

(1)、入学率:本学初等教育阶段应入学适龄儿童677人,女x人,实际入学x人,女x人,入学率x%(其中适龄女童入学率x%);

(2)、辍学率:本学辍学率0%。

(3)、残疾少年入学率达到100%。

(4)、完成率:15周岁总人口1x人,已受完初等教育1x人,完成率100%;17周岁总人口,121人,已受完中等教育116人,完成率,95.87%。

(5)、15周岁文盲率:15周岁人口中,文盲人数0人,文盲率为0。

(6)、毕业率:上学六年级学生158人,实际毕业158人,毕业率x%。

2、师资水平:

全学区现有在职教职工x人,其中专任教师x人;校级领导x人,参加任职资格培训x人,提高培训x人,高级研修班培训x人;县级以上骨干教师10人,占专任教师数的12.6%,接受骨干教师培训25人,占专任教师数的31.6%,其中参加省级以上骨干教师培训6人,市级骨干教师培训8人。目前学校有“省特级教师”1人,“县学科带头人”2人。

⒉在职教职工中具有大专文凭x人,占教师数的x%,教师学历合格率为x%。目前在读专科还有x人,在读本科有x人。

⒊在职教师均有教师资格证书,教师信息技术培训率达x%,其中获得教师信息技术中级证有x人,初级证x人,占专任教师数的x%。

⒋在职教师均按要求完成继续教育课时数,继续教育年检合格率为x%。

⒌全体教师遵守职业道德情况优良,无违法、违纪行为发生。目前我校教师中有“省优秀教师”1人,“市优秀教师”“市优秀班主任”“市优秀辅导员”“市劳动模范”x人,“县优秀教师”“县师德标兵”等x人。

3、办学条件:

⑴、全学区占地x亩,生均x平方米。(2)学校现有校舍建筑面积4x平方米,生均x平方米,校园校舍面积达标。⑶各小学各自设有教室x间,图书阅览室1间,仪器保管室x间,实验室x间,微机室2间,多媒体教室1间,各科教学用房齐全,教学用房达标率100%。按照“四个集中”原则,调整学校布局;小学、初中校舍达到“一无两有六配套”;具有必备的基础设施;⑷、各学校有坚实的围墙、标准的大门、足够的生活用水、三个厕所宿舍、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。⑸学校在校生x人,课桌椅有x套,配备率为100%。⑹学校图书室有图书x册,生均近x册;有电教室、微机室,设备配置、学生电脑83台,人机比14:1。⑺学校教学仪器配备达到标准;教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率,配备率100%。⑻图书室藏书2400册,生均17册,建有二类实验室,教学仪器配备基本达到相应标准,实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站。⑼校园环境达到:硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化。

4、教育经费:

近三年预算内教育拨款比上:XX年为x万元,XX年为x万元,XX年为x万元,近三年小学(初中)生均预算内教育事业(公用)经费:XX年小学x,初中x元;XX年小学x元,初中x元;XX年小学x元,初中x元。学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制,教师工资能足额发放。教育经费逐步增长,义务经费得到保障,普九债务已全部化解。办学条件不断改善。

5、教育质量:

学校全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《课程计划》,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。学校升学率连年稳中有升,一年一个新台阶,连续3年来高考升学率名列全市同类学校前列。教育质量:(1)坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《课程计划》,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。(2)上学年毕业班实际毕业22人,行为规范合格率为100%,体育达标率、各学科合格率均达100%。依法治校,规范办学行为,无留级,无节假日补课,无乱收费现象;学校规范化、科学化管理;落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推进义务教育均衡发展全面提高教育教学质量。

6、学校安全管理:

学校校舍与设施安全;学校周边环境治理良好;学校建立健全管理责任制和应急机制;师生安全教育工作落实;

各项管理制度建设完善,认真落实依法治校。领导重视安全工作,从严落实各项安全防范措施,维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来学校进行安全知识讲座,增强同学们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知识,利用班队会组织学生观看相关安全VcD片。学区上为学校配备兼职校警。无重大安全伤害事故发生。

7、扫盲工作

(1)XX年,辖区总人口x人,其中农业人口8x人,行政村x个,农民文化技术培训学校x个,扫盲班点x个,扫盲干部x人,扫盲教师x人,15-50周岁人口5382人,其中非文盲率98.81%,按《扫除文盲工作条例》要求,落实各项工作

;投入经费总计7521元,其中地方财政补贴5468元,乡镇自筹2053元,脱盲人均经费114元,脱盲人员的巩固率达到100%。

(2)开办成人文化技术培训班一个,办学条件达到标准。

(3)积极组织学员参加培训和学习。培训人员x人。

(4)近三年脱盲x人,脱盲人员巩固率x%。

二、措施保障,巩固提高“两基”成果

1、加强宣传,营造氛围,提高认识,增强“两基”工作责任感。认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议,并及时传达和认真布置会议精神,在醒目处悬挂宣传标语,在教室出“两基”国检黑板报专栏,营造良好的迎接国检氛围。

2、加强领导,明确责任。建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,纳入议事日程,做到有规划、计划、工作措施、经费保障。依据农村基础教育综合改革与发展要求,结合实际,对校点布局、办学规模、资源配置等进行了科学规划,合理集中办学。成立了以乡上主要领导为组长,分管教育的领导为副组长,各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组,确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人,村委会总支书记为该村教育工作第一责任人,各中小学校长为该校教育工作第一责任人。增强“两基”工作责任感。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,纳入议事日程,做到有规划、计划、工作措施、经费保障。

3、制定规章制度、考核办法,建立责任追究制,加强督促检查,确保工作落到实处。

4、健全教育工作目标管理责任制、考核制,在与相关站所、各村委会签订的工作目标量化考评中,建立责任追究制,加强督促检查,确保工作落到实处。

三、突出“六项”工作,不断提高“两基”水平

1.积极筹措资金,优化育人环境。一是主动排危;二是多渠道筹措教育经费,积极改善办学条件;三是加强校园文化建设,绿化、美化校园;四是大力实施远程教育,重视信息技术教育。近年来,学区克服多种困难,争取资金加大教育投入,积极进行校园改扩建、危房改造和改善办学条件等工作,逐步解决学生入学难、住宿难等问题。多方筹集资金,为中小学新建和维修部分校舍。各校新增电脑7台,复印机3台,打印机九台,新添互联网五套、农远项目六套、篮球杆四副、多媒体5套、展示台6个,添置图书21500册,添置队鼓8组,购置课桌凳86套,秋池湾移民工程教学楼建成,即将完成粉刷任务,峡城小学义教工程综合教学楼力排干扰,即将竣工,门楼寺90平方米功能室投入使用,康家小学民生银行42万项目XX年5月3号动工,已经完成两栋教室基础,脱甲山小学香港民间捐赠86万造价的校园建设已进行完奠基仪式,即将分项实施,杨庄小学的教学楼、门楼寺小学的整体建设完成勘察、设计、调研,力争在年内立项。各校重视校园文化建设,通过不懈的努力加强了校园文化建设,美化、净化校园,学生有了更好的学习环境.2.严格控制学生流失,确保“四率”达标

“普九”工作的核心是保证学龄儿童人人受满九年义务教育,为了保证学生的“四率”(入学率、毕业率、辍学控制率、义务教育完成率)达标。①对教师,严禁排斥差生。将班额巩固率作为考核教师教学效果的一项重要指标,并列为教师考核的重要内容,与评职、评优、晋级、奖金挂钩。②对家长,广泛宣传《义务教育法》,强调监护人的义务和责任③对社会,大力呼吁资助特困学生入学。④对家庭经济困难的学生,做好摸底工作,落实“两免一补”政策。⑤对流失学生和未入学儿童认真清理。对学龄儿童、少年就读学校、年级、班次,逐一造册,再回到学校与班级报名册反复核对,对在本地和外地就读的学生以及学生的辍学情况逐一清楚。对没有入学的学龄儿童、少年分村、分委会、分年龄段造册,组织全校教师、村社干部动员失学儿童入学,严禁控制了辍学率,保证了100%的入学率。

3.促进义务教育均衡发展。

近年来,学校积极开展教育教学改革,以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念,着力打造“素质教育”特色品牌。在政策、编制和资金等方面予以倾斜:①统一思想认识;②缩小学校间办学条件和差距;③,加强学校师资培训;④提高教育教学质量;⑤建立监测评估体系。在学校领导班子的带领下,全体教职员工,开拓进取,勇于创新、团结协作、爱岗敬业,形成了严格加科学的管理方法,合格加特长的育人模式,苦干加巧干的教风学风,教育教学质量长盛不衰,教育教学硕果累累。

4.严格遵守教学时间,切实减轻学生课业负担。

5.建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,增强德育工作的实效性。

6.高度重视学校安全工作,维护学校正常教学秩序

学校坚持执行财务管理制度,遵守财经纪律,实行财务公开制度。彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。从未发生过乱收费现象。让学生进得来、留得住、学得好,确保不让一位学生因贫困而辍学。

通过司法进校园、派出所所长为学校法制副校长开展法律讲堂、学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规,开展各种依法治教活动,提高教师、少年儿童生的法制观念和法律素质。

采取联合整治,防治并重的措施,加强学校安全工作和校园周边环境的综合治理,共同建好和谐校园。成立安全工作领导小组,切实抓好学校安全工作。建立健全学校安全工作体系,政府与学校、学校与班主任、班主任与学生家长层层签订安全工作责任状,将责任层层分解,落实到人。加强学校安全教育、安全防范、安全综治和安全督导检查,加强学生应对各种突发事件的应急训练,提高学生自救自护能力,发现隐患及时妥善处置。

四、狠抓“四项工程”,努力提高教育实效

加强教师职业道德教育,鼓励教师学历拔高和外出培训,努力提高教师队伍素质。每年都组织召开一次教育工作总结表彰会,对德、能、勤、绩突出的教师进行表彰奖励,对有困难的中小学教师适时进行慰问。激发了教职工为本地教育发展工作的热情。加强青年教师的培养,为学校可持续发展储备资源,突出抓作风建设、政治素养、业务能力、专业发展,将“青蓝工程”与“名师论坛”、“展示课”活动相结合,骨干教师与青年教师共同参与、共同体验、共同成长,实现了技能培训,常态教研和比赛的高度整合。

严格执行课程计划,强化教学“六认真”检查,建立和完善教育质量考核办法,培优补差,向教育科研要质量,学生得到全面发展。注重教师专业化成长。注重以课题研究为核心的校本教研,立足于解决实际问题,注重过程性资料积累,以备课组为单位,教研组长督促落实,定期交流检查,建立教师专业化成长档案,促进个人专业化发展。

规范教育收费行为,树立教育良好形象。定期不定期召开教育工作会,共同研究存在的问题,认真落实各项教育决策。

三、存在的主要问题和困难

近年来,尽管做了一定工作。但也要清醒的认识到学区教育起点低,教育改革和发展还面临不少困难和问题。

1、教育经费投入不足,基础设施仍然滞后。部分学校校舍、桌椅陈旧、教学设备落后,还需逐步更新完善。尤其是中小学现代信息技术教育装备还不足。教师外出听课、学习,经费缺乏,导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息。学校除理、化、生实验仪器按Ⅰ类标准配备外,音、体、美、数、地理等学科教学仪器配备率低,不能满足教学的需要。需上级领导和社会各界继续关心,支持。

2、师资水平参差不齐,教学改革举步艰难。学校地处偏僻,年轻教师成长期较长,一定程度上阻碍了教育的发展。

3、家庭贫困面大,外出务工人员多,留守儿童增加,学生巩固工作任务艰巨。

4、教育管理还需要提升,教师素质和责任心还有待进一步加强,学校各项计划、活动有待进一步完善,教学质量有待进一步提高。

5、加强和防止学生流失,加大控辍力度,完成普

九、扫盲和农技培训任务。

6、规范养成教育,培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

今后努力方向:

针对以上困难和问题,在下步工作中,我们将结合实际,加以整改,坚持教育优先发展理念,增强人民办好基础教育的信心和决心;多渠道筹集资金,增加教育投入力度,加强硬件设施建设,积极推动薄弱学校的改造;全面贯彻党的教育方针和法规政策,全面提高学校管理水平和教育教学质量,提升教师队伍素质,努力谱写峡城教育发展的新篇章。

经审核,材料所述内容属实

谢谢大家!

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