三年级读后感征文

第一篇：三年级读后感征文

《卖火柴的小女孩》读后感

东平街道毛庄小学三年级彭玉茹

她是和我年龄差不多的小女孩，却有着截然不同的命运；她是一个乖巧的小女孩，却有着悲惨的命运；她是一个可怜的小女孩，但在她的世界里，却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的，她是和我年龄差不多的小女孩，却有着截然不同的命运；她是一个乖巧的小女孩，却有着悲惨的命运；她是一个可怜的小女孩，但在她的世界里，却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的，《卖火柴的小女孩》。

这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴，要是有一位好心人买了她的一跟火柴，也不会冻死在街头，在她临死前，怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱，只有在另一个世界里，才会更幸福吧！

读了这篇童话，我哭了，痛恨那个残忍的社会。想起我现在的生活，觉得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼爱与呵护；在学校里，我享受着良好的教育，有着同学们的帮助和老师的栽培；在我的生活中，真是一点也没有烦恼。但是这些，真实小女孩想都不敢想的啊，要是她在我身边，我一定会给她姐姐般的温暖！

我一定要好好学习，用成绩来报答父母和老师，我也要珍惜这来之不易的幸福！

.指导老师： 王玉顺

联系地址： 东平街道毛庄小学联系方式：182548522

32《皇帝的新衣》读后感

东平街道毛庄小学三年级张晨

请问大家看过《皇帝的新衣》吗？这个故事说得是一位皇帝很喜欢穿漂亮的衣服，以往的皇帝不是在坐朝就是在后宫，而这位皇帝却总在更衣室。

皇帝的这个怪癖让两个骗子知道了，他们就骗皇帝说：“我们能织出谁也想象不到的美丽的布，简直比天上的彩虹还要美丽！”他们还说他们织出的布有一种奇异的作用，那就是聪明人看的见，愚蠢的人看不见！于是，这怪布的魔力沸沸扬扬地传遍了全城，没人肯承认自己愚蠢呀！所以在大臣、官员们的欺骗下，皇帝神气十足地穿上了这件“衣服”游行在街上。就这样皇帝赤身露体地在赞美声中走过。这时一位孩子把实话说了出来，其实国王根本没有穿衣服呀！

这个故事教导我们骗子就是抓到皇帝、大臣们的虚伪心理才会这样骗取他们，使皇帝在所有人取笑中还要装出骄傲的样子，把游行仪式结束。我们要脚踏实地地做人，真实才是人的本性！

指导老师： 王玉顺

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32东平街道毛庄小学三年级陈学蓝

前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。

我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。

指导老师： 王玉顺

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东平街道毛庄小学三年级陈康

我最喜欢读《丑小鸭》的故事了。这个故事主要讲了：“丑小鸭”被误生在一个普通的鸭窝里，由于它的丑陋，兄弟姐妹都欺负它，小动物们也看不起它，而它却顽强不屈地与命运抗争，终于变成了美丽的白天鹅的故事。

当我读到：鸭爸爸给孩子们喂鱼，小孩子们抢走了本该属于“丑小鸭”的鱼，还不让它到窝里睡觉，它只好饿着肚子，离家出走，我真想帮它把鱼抢回来，在给它搭一个温暖的窝，让它吃个饱，睡个够。很快我又读到:在路上，小猫追“丑小鸭”，小狗咬“丑小鸭”，它无助地四处奔跑，我真想跳进书中和小猫、小狗讲讲理，让它们成为好朋友。最后读到“丑小鸭”变成了美丽的白天鹅，找到了它的同伴，和它们一起展翅飞翔在蔚蓝的天空中，我真为它的成功而感到高兴。读了这个故事，我懂得了不论遇到什么困难，长得多么丑陋，只要顽强地与命运抗争，不屈不饶，一定会成为美丽的“白天鹅”。我非常喜欢这个故事，它真是一个好故事，你们喜欢吗？

指导老师： 王玉顺

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第二篇：三年级征文

与书为友

营里镇西黑前小学王春蕾三年级

我，是一个腼腆的小女孩，不喜欢逛街，不喜欢热闹。空余时间，我喜欢捧本书，一个人静静地坐着，无拘无束的拜读。于是，在我的生活中，书便成了我最贴心的朋友。

从第一本拼音版的《十万个为什么》到后来的《三国》《西游记》《水浒传》，从简单的《369》到现在的《奥数》，从《安徒生童话》到《伊索寓言》„„我已经记不清自己读完了多少本书。别人每每见到我的时候，我都在读书。因为这，同学们都笑称我是“小书迷”。我喜欢这个称谓，因为我确实对读书达到了痴迷的地步。

之所以喜欢读书，是因为通过读书，我确确实实地感觉到了自己知识的增长；通过读书，更使我明白了“读万卷书，行万里路”的含义：读《安徒生童话》，塑造了我单纯而乐观的性格；读《钢铁是怎样炼成的》，使我认识到了生命的意义；读《三毛》，让我感受到了自己生活的幸福；读《西游记》，让我知道了好事多磨；读《水浒》，让我真正体会到了“一个篱笆三个桩，一个朋友三个帮”„„

莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。是的，书籍对于我们的生活非常重要：它就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；它是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；它也是我们的忠实朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。既然如此，那就让我们和书做朋友吧，因为，它总能在不经意间给你意想不到的收获。

评语：

书，善读之，可以医愚。文中，小作者以自己的亲身经历，向我们阐述了自己的读书经历和收获。通过读书，小作者体会到了很多很多……也希望我们大家学习作者爱好读书的习惯，在今后的学习中，爱上读书，从书中汲取更多的营养，促使自己更加健康茁壮的成长。

（指导教师：高金伟）

第三篇：三年级征文

希望，从这里起航

三年级高丽媛

我们的家乡在一个小山村里，离县城非常远，附近没有文具店，同学们买文具要到很远的镇上去买，往返路程十几里路，这样既耽误时间，又影响学习！

在一个风和日丽的下午，我们可爱的校园里热闹起来了，因为学校来了一辆大卡车，同学们蜂拥着前去，想知道卡车里面装着什么东西，当然，我也不例外！这时候校长用学校特有的大喇叭通知：“同学们，请集合”我们快速的排好队，来到了办公室门前。

哇塞，同学们眼前一亮，因为我们看到了许多学习用品，有书包、笔盒子、水杯，还有许多体育用品。掌声在此刻响了起来，久久不断……

叔叔阿姨们，谢谢你们，当你们知道我们学校的情况时，急我们之所急，想我们之所想，不辞辛苦为我们送来了希望，让我们实现了自己小小的梦想，我们非常的感动，这份感动源自你们对我们的关心和牵挂。你们用实际行动给我们做出了一个无法用语言表达出的榜样。

你们给了我们希望，我们将从这里起航，乘风破浪，以一颗感恩的心，好好学习，用优异的成绩来回报你们，回报社会!

让爱传递

三年级高甜甜

爱，不仅仅是一个字，更是一颗心。叔叔阿姨们，您给我们的爱心包裹，使我们这个贫困地区的孩子背上了新书包，也能和其他孩子们一样高高兴兴的去上学，满路的蒲公英仿佛也在为我们感到兴奋，让白色的绒毛为给我们做伴。

叔叔阿姨们，你们给我们捐赠的铅笔橡皮、使我们学习的好助手。画笔、橡皮泥和剪纸能尽情的让我们表达自己的彩色世界。漂亮而又环保的水壶能让我们每天带着干净卫生的水，并养成喝水的好习惯。玩具娃娃成了我们亲笔的小伙伴。

感谢叔叔阿姨们对我们山区孩子的一片心意，等我考上大学了，我一定像叔叔阿姨们一样，关爱贫困地区的孩子，用自己的爱心温暖他们，让爱继续传递，把爱的种子植在每个人的心里。让人间真情永驻。

沉甸甸的爱

三年级张文婧

崭新的书包、好玩的呼啦圈、漂亮的彩笔，这是叔叔阿姨送给我们的礼物，这些爱心包裹里面有着沉甸甸的希望和爱，爸爸妈妈的眉头轻了，小伙伴们的心里暖了，上学的步伐更加轻快了。老师脸上的笑容更加灿烂了。

彩色的笔绘出了一个多姿多彩的世界，干净的水杯让我们健康成长。我们会用您给我们的钢笔真诚而自豪的将这大爱书写。勤奋学习，努力将来能像您一样，将爱心传递给更多的人，让爱温暖人间。这份神圣的爱，将我们的希望点燃，让我们和城里的孩子一样拥有了童年的快乐和笑声，感谢的话，无法用语言表达，只有深深的祝福，祝福叔叔阿姨健康，安宁。

感谢源自感动

三年级马博 尊敬的叔叔阿姨：你们好。

我是宁夏回族自治区的一名回族小学生，这是我上学以来第一次写信，这封信里有我深深的敬意。感谢你们给我们送的那些珍贵的学习用品及礼物。你们将载着浓浓的爱和祝福送到了我们手中，让我们非常感动。

爱心包裹里的每一件物品，都是你们为我们精心挑选的，它们会陪怕我们度过快乐的小学时光，每一件学习用品都是我必不可少的小帮手，它们是我最亲密的伙伴。让我们带着感恩去学习，将来我们一定在会做一个对社会有用的人。

叔叔阿姨，你们给我们的不仅仅是一个文具盒，更是一颗爱的种子，我们把它深深的埋在了心里，生根、发芽、开花、结果，通过把爱心永远传递下去。

三年级学生：马博

2012年9月11日

爱的翅膀传千里

三年级马博远

一个阳光灿烂的中午，老师给我们发了一个书包，书包上写着：“爱心包裹”和画着一个可爱的娃娃。

回到家，我迫不及待的打开书包一看，有各种各样的玩具，还有一个小娃娃。

我赶紧拿出一张纸，拿起一支彩笔，在上面画了小鸟，这只小鸟有一双彩色的翅膀，翅膀上面有我五彩缤纷的问候。我希望小鸟带着这些真诚的问候飞到叔叔阿姨身边，去感谢这些亲爱的叔叔阿姨们。

彩色的小鸟，请带上我的祝福和感谢，告诉千里之外的叔叔阿姨们，我有一个梦想，那就是长大了我要当一名宇航员，成为国家的栋梁。我会让这份爱的翅膀飞上蓝天，把爱的种子撒满祖国大地。

我想说……

三年级陈文婷

我们的学校贫穷，但是每个小朋友的心灵就像五彩缤纷的花瓣一样，虽然没有各种各样的体育用品，没有像样的书包，但是我们依然热爱学习，热爱我们的学校。

就在一个阳光明媚的早晨，我们学校收到了叔叔阿姨们的捐献，小朋友们看到这些捐献来的东西，激动的不知道说什么好。毽子、呼啦圈、跳绳等是多么的引人注目啊！整整一天，我们都沉浸在快乐之中，久久不能平静。

此时，我想说：阳光是灿烂的，叔叔阿姨们对我们的印象是深远的，今天，我们接到了贵重而又喜欢的物品，明天我们回报的将是希望。

我想说：感恩不仅仅是一个话题，更是一份行动，我们要感谢叔叔阿姨，感恩老师、感恩父母、感恩社会上所有善良的人们。因为有了他们，世界上多了一份，甚至上千份微笑。

我想说：以后我一定要做一个优秀的少先队员，努力学习，带着一份感恩的，一份优异的成绩去回报叔叔阿姨、回报老师、回报社会上所有帮助别人的人。

第四篇：读后感征文

《海底两万里》读后感

《海底两万里》主要描写的是1866年，法国教授阿罗纳克斯，在研究一个海上怪物时，发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号，他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月，展现了对海底世界丰富多彩的畅想。从太平洋到印度洋，从红海到地中海，再从大西洋到南极海，《海底两万里》向我们展示了一副宏大绚丽的航海之旅，也将我们这个地球上的瑰丽多姿美景一一展现给读者。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉，激发起人们尤其是青少年对未来世界的丰富幻想和向往探险的热情，从而鼓励人们尊重知识、热爱科学。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

在这本书中有两个很突出的人物：尼摩船长和阿隆纳斯。尼摩船长可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人。尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。阿隆纳斯这位法国学者，喜欢观察大自然的一切动植物，为追踪一头大怪兽而误上“鹦鹉螺”号。在被尼摩船长俘虏期间，他对海底世界充满了好奇与探索之心。阿隆纳斯是学者的典型，知识高于一切，为了探究科学的奥秘，不惜牺牲自由。

这篇文章有几处特别令我难以忘怀：

一、第三章“死里逃生后的愤怒”。本章开始由“我”及

朋友们的落水引入一个奇异的世界，悄悄地转移了读

者的视线，过渡到“鹦鹉螺”号，显得自然而然。带

领读者天马行空的徜徉于一个个令人难以置信的世

界中。

二、第十二章“穿越海底隧道”。本章极尽夸张想象之

能事，把尼摩船长带领“我们”不走好望角而直接有

红海进入地中海的过程叙述的险象环生，惊心动魄。

在进入地中海之后，三人就是否脱离“鹦鹉螺”号产

生了分歧。

读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧！

胜利第六十二中学

八年级九班

王子薇

指导老师：高岩

第五篇：读后感征文

会魔法的新老师

大安市长虹小学校

姜柳含

我在寒假里读了段立欣阿姨写的《会魔法的新老师》。这本书里边主要是写一个活宝班，在“捣蛋头儿”高大威带领下的三年一班，调皮、捣蛋、恶作剧不断。当老师们一说到这个班头发跟都发麻。直到有一天，来了个新老师，她上课很有“一套”。一天，她“钻到泡泡糖中”飞到了空中，还吹牛说自己见过“三角形”脑袋的外星人；她穿着一双暴走鞋，跐溜一下，把自然课“搬到”上了月亮；她把桌子“变成了”一列火车，带领同学们去追赶“逃跑”的声音；同学们表现好时，她还派出了“敲锣打鼓”的大老鼠，给同学们送来了锦旗；她的手指能冒出火苗；她的口袋里装着拿不完的棒棒糖。平淡无奇的校园生活，就这样充满了奇思幻想。

这个老师就是——棒棒老师，我非常喜欢她。

棒棒老师是女老师，戴着椭圆形小眼镜。尖鼻子，大眼睛，深酒窝。穿多兜儿的背带裤，带“轱辘”的暴走鞋，活力四射。像小巫师一样，擅长“变出”一些奇怪的东西。喜欢揪自己的辫子，喜欢吃不同口味的棒棒糖，害怕毛毛虫。喝咖啡头发会像“爆炸”一样立起来。

我幻想着，有一天能见到令我敬佩的棒棒老师。

（评语：小作者在习作中把棒棒老师写得活灵活现，突出了棒棒老师有奇思妙想，教学方法灵活多变，深受学生的崇拜。习作中表达了小作者对她的喜爱之情。）

《会魔法的老师》读后感

大安市长虹小学

王文博

今天我读了一本书，叫《会魔法的老师》，这本书很好，让我着迷。在一望无际的大草原上，有一个名叫绿色叮铛小学的学校，三年一班是一个活宝班，里面有一个捣蛋的学生，叫高大威，他领着同学们捣蛋，一提起这个班级老师都害怕，这三年都换了五个老师了，老师都说这个班的学生一个比一个猴精。这回，来了一个会魔法的老师，而且还很温柔，她就是令同学们后来心服口服的棒棒老师，她把班级管理得井井有条。上自然课的时候她带头睡觉，把瞌睡虫放了出来，同学们就都睡着了。到了晚上，她用棒棒糖搭成了彩虹桥，领着同学们到月亮上上自然课，声音被风吹走了，她就用QQ糖把桌子一个一个的粘在一起，然后施展魔法，桌子就开始滑动，一下冲到天上去了，一直到棒棒老师把声音追回来才落了下来。

她真是一位神奇的老师，我很喜欢她，我好想像棒棒老师一样，拥有神奇的魔法，让同学们都围绕着我转，听我的指挥，有我管理。

（评语：小作者在习作中主要向读者介绍了一位神奇的老师。文中先描写了调皮捣蛋的高大威带头捣蛋，再写这些猴精的学生令老师害怕，最后写新来了会魔法的棒棒老师把班级管理得“井井有条”写自然课上的事。结尾表达了对棒棒老师的喜爱之情和对神奇魔法的向往。）《幻想语文大战太空战舰》读后感

大安市长虹小学校

郝思航

今天，我读了《幻想语文大战太空战舰》这本书。我看完之后真喜欢。书中讲述了一个小学生孙小空想象力丰富，很多人认为他是在做“白日梦”。

他总是幻想太空中的人和事总想当英雄。有一天放学的路上他的白日梦成真了，他救了一个外形的小精灵，小精灵是语文星球的，他被反语文星球的人打到地球上被孙小空救了。孙小空手接触到语文星石碎片身体就会发生变化，在迷糊中进入语文星球战舰上。他发现里面的人都是长儿以为是在拍戏，后来战舰上的人认为他是奸细是反语文星球的人，他们要把他交到语文星球上的博士手里，途中和反语文星球的人发生了战斗。

战斗很激烈，过程中要回答很多问题才可以通过，当他闯过很多关后在最后一场他身受重伤，语文星球的人看见了他的种种表现，终于解除了他的奸细身份，语文星球的人很感谢他。

读了这本书，我知道在学习上无论遇到什么困难，一定坚持完成，认真分析思考，想办法战胜困难，就一定会有好的成果。

（评语：小作者描述丰富生动，用词优美流畅。文中描述了书中主角孙小空，他善于幻想，写他进入了语文星球发生的事，最后语文星球人解除了对他的误解，还很感谢他。文章最后联系学习谈了自己的感想。）