学习两会精神活动策划书

第一篇：学习两会精神活动策划书

活 动 策 划 书系 别 ：数学系 专 业 ：数学与应用数学班 级 :

一、活动背景：

一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，全国人民及世界的相关媒体都给予了很大的关注。两会直指当今时政及国人关心的要事，意义重大，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。在“两会”上，新思路、新目标、新举措不断涌现。这些年来代表们的议案及时准确地传达了广大人民的心声，鼓舞和激励了一代又一代的中国青年不断进步，茁壮成才。为了倡导我们当代大学生将两会精神贯彻入生活之中，激发我们的社会责任感，同时为营造浓厚的大学生生活，组织这次两会宣讲团活动。

二、活动主题：“学习两会，敬党爱国”

三、活动目的：

1、给同学们一个了解两会，学习两会实质精神的平台，为大学生了解、参与国家政治生活提供机会。

2、使同学们更深入地了解国情，解读国家政策、方针。培养、提高大学生的忧患意识和社会责任感。

3、使同学们能将“两会”精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想，明确目标，增强动力，心系祖国。

四、活动时间：

2014年5月12日星期一

五、活动地点：

综B-201教室

六、参与人员：

活动对象：

邀请人员：本1204班成员

七、活动内容：

1、通过讲座及所制作的PPT进行两会宣讲，学习两会精神。

2、组员和小组间进行心得交流，对两会精神有更深入的了解。

3、选出宣讲优秀的同学在形势与政策课上进行宣讲。

八、工作安排：

1、全体组员搜集“两会”相关资料，设计相关问题，准备一次两个小时左右的讲座及配套的PPT。

2、主持人介绍“两会”的相关信息，传达今年两会的热点问题。

3、选取4-6名组员进行“两会”宣讲，加强对两会内容的认识。

4、与会人员结合自身学习、工作、生活等实际情况，分组讨论两会精神。

5、各小组发表讨论结果，相互交流心得体会。

6、比赛结束由主持人进行活动总结，并选取优秀宣讲团在形势与政策课上对同学们进行宣讲。

九、活动预期效果：

通过举办这次活动，让参与活动的学生能从活动中有所收获，今后能进一步关注时事，并能带动周边的同学也更多的关注时事。

十、活动总结：

在这次活动中，我组虽遇到一些困难，但我们也收获了不少，它不仅提高了我们的团结能力，而且提高了我们的实践能力，最重要的是使我们进一步的了解了我们国家及国际的发展形势，从而让我们及时调整，准确修正自身的发展方向。

在学习方面，我们要发挥带头作用，特别是作为当代大学生，更要与时俱进，在学习中不断提升自己；在思想方面，我们要积极的开展思想工作，使同学们能够看清当前形势，正确定位自己的位置，找好自己的前进方向；在生活方面，我们大多数都是独生子女，都缺少一些独立面对生活困难的勇气和信心，所以我们要多帮助身边的同学，在成长中树立独立的勇气和信心；在工作方面，我们要学好党的指导思想，不断用知识武装自己，在学习中提升自己的能力。

第二篇：两会精神学习活动策划书

两会精神学习活动策划书

活动主题：..................2 活动目的：..................2 活动时间：..................2 活动地点：..................2 活动内容：..................2 活动流程：..................2 活动准备和分工：....................2活动主题：

每年的两会都是我们关注的焦点，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调整，准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行优秀党员应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。

活动目的：学习两会精神，增进团、党员之间的交流。

活动时间：2012年3月29日晚自习

活动地点：南一教学楼A501教室

活动内容：

1、通过知识抢答、论述等方式组织团、党员同志学习两会精神；

2、结合本专业知识通过发放传单向市民宣传垃圾回收的环保问题

3、团、党员之间进行相互的交流

活动流程：

（1）知识竞赛

于南一教学楼A501教室集合，开始知识竞赛。

竞赛环节分为必答题和抢答题，两个部分有分数统计，各组按分数高低领取不同档次的奖品。

（2）游戏环节

当知识竞答结束后，开始游戏环节，以增进大家的交流。

（3）发放传单

次日中午于各饭堂门口，以自由方式发放传单，历时半小时。活动准备与部门分工：

（1）培训部负责收集传单的内容（以垃圾分类的科学知识为主），并将其打

印出来（份数待定）

（2）生活委员奖品的购买，以及派出两人做好知识竞答的分数统计。

（3）组织部负责收集两会知识竞赛的试题

以“两会”相关基本知识为主，以自然科学和社会科学知识为辅。（为了减轻大家的负担，题目可以设多个选择题）并且每道题分配好具体的分数。分为必答与抢答两部分，必答部分答错或不答需扣去相应的分数；抢答部分在答错或不答的情况下不需要扣分。

主持人：班长黄习典、团支书黄桂洪。

（5）文娱委员收集两个小游戏

（6）副班负责拿上支部的旗帜和整个活动的照相工作，活动后期做好总结工

作

（7）活动竞赛分组：于现场自由两人组。

第三篇：学习两会精神策划书

学习“两会”精神活动策划书

一、活动主题：

学习“两会”精神

二、活动背景

全国政协十一届五次会议于3月3日15时在北京人民大会堂开幕，2012年全国“两会”也由此正式拉开大幕。

会议的主要议程是：听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和政协十一届三次会议以来提案工作情况的报告，列席中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告，讨论国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案。

人民代表在政治协商会议第十一届全国委员会常务委员会报告围绕编制“十二五”规划和保持经济平稳较快发展，深入开展协商议政。紧扣党和国家中心工作协商议政，反映了人民政协的明确定位，彰显了人民政协的独特优势。常委会把为编制“十二五”规划献计献策作为一项重点工作，统筹各民主党派、专门委员会、地方政协等力量，采取专题调研、视察考察、大会发言、委员提案等方式，在规划编制的重要阶段和关键环节，集中议政建言，取得积极成效。

三、活动意义及目的：

备受全国人民关注的“两会”刚刚落下帷幕。为帮助同学们更好的了解“两会”，深入学习“两会”精神，从实际出发，结合自身学习，深入学习“两会”各项方针、政策，提高同学们的思想觉悟以及积极关注国家的时事政治；使同学充分发挥自己的智慧与才华；提高同学们对时事政治的积极性，增强同学们的团队协作意识。让同学们继承和发扬中国优良传统，解决思想，实事求是，与时俱进，开阔创新。在思想上，不断加强思想政治修养锻炼；在学习上，要做到边学习边关注国情；在生活中，以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己。特此召开关于学习“两会”精神的班会。

四、活动地点：

海峰楼312教室（待定）

五、活动参加人员：

2011级会计学4班全体同学

六、活动主办单位

2011级会计学4班+团支部

七、活动时间：

2012-3-20（待定）

八、人员安排

1、由班长号召这次班会，通知同学们班会的具体要求、时间、地点（要求每个寝室必须至少一个代表，用任意积极向上的形式表达出各自对“两会”精神的体会），并邀请辅导员前来参加（注：各寝室可以说出对“两会”中任意一个环节的感受与体会，包括对某一人的感受与赞美以及对“两会”的看法）。

2、由学习委员记录班会的过程，并总结此次班会。

3、由团支书确定班会地点的相关内容（如拿教室钥匙等）。

4、由宣传委员做点关于“两会”精神的宣传海报，横幅等（各班委一起在海峰楼旁贴海报以及拉横幅，注：其他班委可帮忙一起做海报横幅），班会结束时制作关于这次班会的展板。

5、由文娱委员确定相应的节目及主持人的选定（注：主持人1-2名，台词由主持人自己编写），做相应的ppt（关于“两会”精神的）及班会时负责播放ppt。

6、由组织委员让每一寝室的室长前来抽签，确定活动顺序，以及负责班会秩序。

7、由各班委及会绘画的同学一起在班会前布置教室（如在黑板上写学习“两会”精神）。

8、有相机的同学负责班会时拍照。

九、活动内容

1、放一段关于“两会”的视频，让同学们适当了解一下“两会”精神是什么（不超过十分钟）。

2、由主持人分别宣布一下自己对“两会”精神的理解与心得（注：不超过3分钟）。

3、按照抽签顺序由前四个寝室依次派出代表说出自己对“两会”精神的体会与感受。

4、歌曲一首（有关积极向上的歌曲）。

5、剩下的寝室依次派出代表说出自己对“两会”精神的体会与感

受。

6、由团支书总结自己对“两会”精神的体会与感想。

7、由老师总结一下对这次班会的满意程度与自己对“两会”精神的看法与体会。

8、让同学们积极主动起来表达自己的观点和现实出现的问题，以及自己对此问题的看法与如何解决。

9、主持人总结这次班会以及宣布结束语。

十、经费预算（待定）

十一、活动注意事项1、2、班会前播放幻灯片，检查一下播放效果 相关幻灯片的U盘至少准备两份，以便突发情况

3、提前检查电脑设备，进行试用

第四篇：两会精神学习策划书

两会精神学习策划书

一、活动背景

2011年是“十二五规划”的开局之年，注定将是不平凡的一年。在告别严寒，万物复苏，春光明媚的三月，中华人民共和国将迎来第十一届全国人民代表大会第四次会议和政协第十一届全国委员会第四次会议。

全党、全国各族人民满怀信心迎接中国共产党成立90周年的形势下召开的，开好这次大会对动员全国各族人民紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，再接再厉、同心协力、锐意进取、开拓创新，为“十二五”时期经济社会发展开好局、起好步，保证经济长期平稳较快发展，促进社会和谐稳定，夺取全面建设小康社会新胜利而继续奋斗具有重大意义。

2011年全国“两会”已落下帷幕，但来自于“两会”期间围绕着人们关切的政治民主、民生冷暖和经济社会建议等诸多参政议政之声，依然“绕梁三日，余音不绝”。这是一份新的社会发展时期，弥足珍贵的民主政治生活场景，这也是一份执政者与基层民众的“我呼你应”，这更是一份澎湃的热情，这份热情不应因“两会”闭幕而淡出。为此，我们当代大学生要加强学习两会精神，以加强我们的时代使命感与责任感。

二、活动主题

认真学习两会精神，努力提高政治素质。

三、活动时间

2011年3月

四、活动对象

西南政法大学应用法学院2009级1班与3班全体同学

五、活动地点

敬业楼2001会议室

六、活动形式

学生代表发言，老师同学交流互动。

七、活动流程

（一）前期准备

1、做好学习两会精神活动策划，征求多方意见，然后向上级申请批准。

2、人员准备：

（1）根据活动时间安排申请教室的人员，以及安排好现场负责人、拍照人员以及现场布置人员。

（2）确定主持人并写好主持稿。

3、物资准备：根据活动开始时间，提前借到教室，以备活动正常开展；确保现场所需物资能够及时到位。包括纸张、笔等。

4、邀请嘉宾：安排人员做好嘉宾联系工作，嘉宾主要为学院年级的老师。

5、安排人员制作活动现场PPT，包括两会热点，杨善洲的先进事迹等。

（二）活动流程

1、由主持人向大家介绍本次活动流程以及活动意义，并介绍到场老师。

2、进入活动第一项环节，由张庭政与崔斌讲解两会热点。

3、讨论时间，由到场同学互相讨论两会热点以及各抒己见，讨论学院实行的考试改革制度。

4、学习杨善洲的先进事迹。

5、陈老师总结。

第五篇：(策划书)学习两会精神-主题团日活动

学习两 会 精 神主题团日活动 班级：xxx xxxx年x月

一．活动名称

学习两会精神

二．活动主题

关注两会，你我奋进。

三．活动背景

“两会”是“全国人民代表大会”和“中国政治协商会议”的简称。一年一度的“两会”是中国政治生活的大事，备受海内外关注。随着地方两会逐步落下帷幕，2012年两会顺利的召开。全国人民及世界的相关媒体都给予了很大的关注，“两会”之所以为社会公众所关注，是因为它能反映民意，为民谋利。“两会”是国内政治经济生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意见，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁、建议，解决政治经济和社会生活中的一些实际问题；三是对两会的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以起到增进共识、凝聚力量、提振信心、鼓舞士气的作用。在上述意义上，一年一度的两会是用群众智慧治理国家、用科学发展观统筹全局的一次生动实践。

四．活动目的作为一名大学生，应该时刻关注国家的时事政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方面，了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有恒大的益处。因此，看展有关学习“两会精神”的主题活动很重要。对“两会”涉及的多方面内容作细致的叙述分析，加深同学对“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好基础。

五．活动时间

xxxx年x月

六．活动地点：

x号教学楼xxxx教室

七．活动负责人

团支书：xxx

班长：xxx

八．活动参与者：

xxx班全体团员

九．活动形式

由班长和团支书的带领下通过集体讨论的形式学习年两会精神。2012

十．活动内容

学习两会内容-改善和保障民生。建设服务型社会。加强社会道德建设。加强食品安全监管。缩小贫富差距。加强房产市场调控。反腐倡廉。农民工子女教育问题。城市拥堵整治。应对物价上涨。医疗体制改革。维护公共安全。加强安全生产。校车安全。网络文明建设。耕地保护。产业结构调整。教育公平问题。解决就业难问题。提高公共交通能力。构建和谐劳动关系。加强基层民主建设。人口老龄化。如何发展低碳经济。

十一．活动步骤

1.由团支书对学习两会精神进行简单的说明。

2.由班长组织全体团员学习两会内容。

3.由入党积极分子为代表，对两会学习进行感想发言。

十二．注意事项

1.班委提前讨论好学习内容，并告知大家以便做好充足准备。

2.防止教室被占用，提前三天申请好教室。

十三．活动总结

通过本次学习“两会精神”，让同学更清楚的了解国情，认识到自身政治素养的不足，认识到政治的重要性，更增加了同学对国家的信心！它要求我们当代青年努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。同时通过学习“两会”更加提高了同学的积极性与先进性！