党课及讨论心得（共五则范文）

第一篇：党课及讨论心得

党课及讨论心得

经历了十年寒窗苦，终于踏入了大学的校门。只有亲身体会过才清楚：大学，带给我的不止是身份意识的变更，更是深度思想的改变与升华。

在家中父亲是党员，我从很小开始就看到父亲那本鲜红的党费证时那种自信骄傲的神情。于是我对党员很是向往，总是梦想着加入；以为自己足够优秀、足够深刻去加入，但是经历了四次党课与两次讨论之后，我才发现其实自己对于党的认识一直停留在一个很浅的层面。只是意识到了要想加入党，就必须让自己变得很优秀，这一点原是没有错的，但只是太过于狭隘了。我没有认真考虑过自己所处的环境与交际圈，在视野范围、思想忠诚度等好多方面我都做得不够，我不够坚定，不够成熟。在一系列的讲课与讨论中，我学到了很多东西，有些不仅仅是对党的认识的提高，更是对你生命中原则性问题的一个合理解释与提升。

一

第一节党课是由王稳教授讲授的。他幽默的讲课风格让我之前相对怠倦的心情一扫而光，兴致高昂。主要讲的是学生党员的人生规划问题，包括党员的先锋模范作用、学校发展与个人目标的结合、如何做一个优秀的党员等。这和我们的第一次讨论“如何在大学生中争当先进模范”有一定程度上的契合。成功基于改变的哲学。成功可以说是对外界环境的最佳适应状态。有一句话是这样的：如果你不能改变环境，那就试着改变自己吧。面对让自己不快的环境，我们的第一反应会是改变它；但大多数情况下我们只是环境的“奴隶”，只有改变自己了。不管是改变哪一个，都是一种改变。同时，这种改变肯定是以个人为基础的，但也要以大局为重，否则其意义便要大打折扣。要想做一个先进的党员、成为先进，还必须具有跨文化的交际能力与很强的中英外语沟通能力。目光必须射向外界，不可“闭关锁国”。要培养自己的领导能力，充分融入国际化的氛围，这也是我们贸大的人才培养标准之一。另外，党的一个重要特点就是时代性。我们必须有足够的创新精神，要以一种幽默上进的态度去对待周围事物的客观变化，并以此来提升自己的认知水平。

二

第二节课是由郭敏老师讲授的。我为贸大还有如此纯学术型的老师而感到高兴。主要讲授的是知识分子与入党的问题。知识分子不是一个独立的阶级，而是附属于不同阶级的，主要是工人阶级。这对于来说，是一个原则性观念的改变。我一直认为知识分子就是一个独立的阶级，并且也一直是以知识分子的形象自居的。可今天我却有些怀疑了，再也不是先前的自信满满了。知识分子的特征是思维的独立性、观念的前卫性、思想的灵活性、政治上的敏锐性与模糊性并存。作为一个涉世未深的大学生，我能有多少底气去说我完全符合一个知识分子应有的形象呢？这节课上我学到最多的其实是要谦虚、要有自知之明。还有就是关于入党动机的问题。入党动机可以分为好多种，从纯功利性到纯热血型的。我算是介于两者之间的。以前经常对自己功利一面的动机感到一种负罪感，但现在我知道其实这种情况下功利性也是一种好事，可以激发一个人的积极性。所以不要总是以一种神化的人性去要求自己，太难做到，我们所能做到的就是那种神人以和的至美人性，从而保持思想上的乐观状态。

三

第三节课是学长高青山与门圣同讲述他们自身经历的。以前总是感觉党员的创优争先是一个好神圣、好伟大的问题，不是一般人能做到的，甚至有些遥远。但此刻我只知道了这些其实是每个人都可以的，只要有那份恒心与处理学习工作的正确方法。最后一节滕云老师讲的入党程序让我对相关问题有了更清楚的认识。随后与党员面对面交流也让我更加坚定了加入党组织的信心。

四

最后一次讨论是关于如何处理好个人利益与集体利益。之前交的一篇讨论心得中已经说了好多，在此便不再赘述。但那些观点主要是一些专家与我们小组全体讨论人员的总体看法，所以说我并不是百分之百地认同。大家都说集体利益高于个人利益，便是过多强调了集体利益。毕竟两者相冲突的机会并不是很大。当然，在冲突时，要以集体利益为重。但不可否认，在大多数情况下，我们也必须强调个人对于自身利益的充分维护。换句话说，就是集体利益是以个人利益为前提的，是建立在个人利益基础上的。集体利益最大化还是个人利益最大化？理论上，是集体利益最大化。但是有好多人是介于两者之间的。这种现象的存在不可消除，存在即是合理。集体利益最大化，就像极限，不可能是每个人都做到，但毕竟是每个人都在追求。因此说，我们不应该排斥对个人利益的维护，这是根本。但总的原则还是集体利益至上。

我知道，要成为一名真正的共产党员，所需要的不仅仅是思想上的积淀，更需要在生活中逐渐做到知行合一，这需要时间的磨砺。我会一如既往的坚定，一路走去„„

第二篇：第三次党课讨论心得

第三次党课讨论心得

---向党组织靠拢

第一，重新思考“入党为什么”。通过几年的学习、思考和实践，特别是近来保持共产党员先进性教育活动，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说：

首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。

其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。

第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是去年年初的抗冰救灾，还是5月份的的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计教个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。

二、重新思考“入党干什么”。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个共产党员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共产党员，更要真正做到全心全意为人民服务。

三、进一步认识“保持党员先进性”。经过党的教育和培养，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并贴合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。因此，在当前经济转轨、社会转型、体制转换的新时期，保持共产党员先进性就显得尤为重要。

端正入党动机是争取入党要解决的首要问题。当前入党动机功利化在各行各业都有所表现，虽然表现的形式不完全一样，但有一点是共同的，就是把入党当作捞取个人好处的敲门砖。这种入党动机与立党为公，执政为民的正确入党动机是格格不入的。

青年大学生要争取早日加入党组织，主要应解决好以下三个方面的问题：一是树立正确的入党动机；二是有实际行动；三是认真履行党章规定的入党程序和手续。

树立正确的入党动机是争取入党的首要环节。正确的入党动机不仅是个人争取入党的力量源泉，更是我们坚持党的性质宗旨、奋斗目标的客观需要.正确的入党动机，需要在不断学习、实践和改造主观世界的过程中逐步形成。大学生要树立正确的入党动机，应该从以下几个方向努力：

1、加强理论学习，树立正确的入党动机。

2、积极参加社会实践，强化正确的入党动机。

3、自觉接受党的培养教育，牢固树立正确的入党动机。

要求入党的同学，从提出入党申请那天起，就应该按照共产党员标准严格要求自己，自觉接受党组织的培养、教育和考察，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设中创造入党条件，以实际行动积极争取早日入党。主要有以下几个方面：

（一）自觉按照党员标准严格要求自己

1、提高思想认识，全面了解党员标准。

2、加强党性修养，努力达到党员标准。

3、发挥先锋模范作用，用行动体现党员标准。

（二）主动接受党组织的培养、教育和考察。

1、主动向党组织汇报自己的情况。

2、积极参加党的活动。3认真接受党组织的培训。

4、正确对待党组织的考察。

第一，加强理论学习，树立坚定的共产主义理想信念。由于大学的特殊地位，大学已成为各种社会思潮汇集、相互激荡的地方，成为西方思想渗透的重点。大学生思想活跃，善于接受新事物，但是社会阅历少、理论基础薄弱，往往不能全面、正确地看待社会的发展，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑。大学阶段正是同学们世界观、人生观和价值观形成的关键时期，树立怎样的理想信念和人生目标，将直接影响到将来的人生道路。作为一名积极争取入党的学生，自向党组织递交入党申请书之日起，就要努力加强理论修养，不断端正入党动机，坚定地树立起为共产主义事业奋斗终生的崇高理想和信念。在日常的学习中，要注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，要用中国化的马克思理论武装自己的思想，指导自己的行动，不断改造主观世界，全面塑造自我。要确立起共产主义理想信念，全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终生。

第二，培养良好的道德品质，牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为大学生，同学们既要学习改造客观世界，更要注意学习改造主观世界。要懂得做人的道理，培养优良道德品质，造就高尚的人格。二者相得益彰，不可偏废。在一定意义上说，后者比前者更重要。良好的道德品质是事业成功的基础和条件。积极争取入党的同学，应十分珍惜形成良好品德的黄金时期，塑造以全心全意为人民服务为核心的共产主义道德观，养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的良好风尚和诚实、笃信、谦和、仁慈、节俭等优良传统品质，自觉遵纪守法，不仅自己要严格遵守校纪校规，更重要的是还必须督促别人共同遵守。第三，勤奋学习，积极参加社会实践，做一名全面发展的优秀大学生。学生以学为主，读书学习是学生的天职。党和国家交给大学生的任务就是学习。这一特定任务决定了大学生党员的先锋模范作用主要应在学习上得以体现，在学习的各个方面严格要求自己，处处起到表率作用，刻苦钻研，勤于思考，争取取得较好的学业成绩。高校在发展学生党员时，对学习成绩都有一定的要求，入党积极分子不仅必须达到这些要求，还必须保持，不能出现入党时学习成绩很好，入党后学习成绩反而差这样的情况。

作为入党积极分子，应当积极投身于丰富多彩的课外活动中去，施展才华。学生党员的先锋模范作用正是通过参加各种集体活动表现出来的，威信往往也是这样建立起来的，群众基础也是这样打下的。争取入党的同学，既要勤奋学习，又要积极主动地参加各种社会实践活动，做一名全面发展的优秀大学生，以实际行动，争取早日成为一名光荣的中国共产党党员。

总之，入党是我们有志青年的一种政治追求。这种追求的思想起点就是入党动机，只有起点的方向正确，我们追求最后才能到达理想的彼岸。在追求入党的结果上，我们要实现两个目标：这就是我们不仅要实现在组织上入党，而且更重要的是要实现在思想上入党。追求入党本身就是一种进步，一种过程，就是一种境界。这种进步，体现在你的学习、生活、工作之上，也体现在你的思想、纪律、作风之中；这种过程，贯穿于你的不断挑战自我、完善自我、超越自我的成长进步之中；这种境界，来自于你对党的正确认识，来自于你对党的组织忠诚，来自于你对党和人民的贡献！因此，青年大学生积极要求入党，必须端正入党动机，要严格按照党员标准要求自己，不断提高自己的综合素质和实践能力，不断接受组织的考验。

金晶

应用心理学081

第三篇：党课学习讨论心得

参加党训班的感想心得

--软件092耿智

感谢组织给了我这次参加‘中共南通大学杏林学院委员会分党校第十二期入党积极分子培训班’的宝贵机会，通过这次学习让我对党有了更深入的了解，也使我在学习过程中不断发现了自己的不足。培训的过程是一个不断学习的阶段，也是不断自我反省与提高的良好时机。这次培训一共有七个课程，课程安排的内容逐渐深入，各位老师通过严肃而又风趣的讲说让我们对入党方面的内容和党员要求等有了更直观的学习了解。下面是我对这次培训班的感想：

一．学好新党章

周书记在进行了热情洋溢的开班动员之后，开始了我们本次学习的第一讲。作为一名想要加入中国共产党的学生，必须要了解党章学习党章。党章是我党的根本大法，是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶，其内涵丰富，寓意深刻。认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。学习好党章，目的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

作为一名想要加入中国共产党的人，也必须认真去实践党章。必须端正入党动机，这是一个需要较长时间学习的。按照党员标准严格要求自己，从提出申请入党那天起，就应努力时间自己的入党志愿。严格履行党章规定的入党手续。

二．指导思想和科学发展观

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

学习的同时也要努力去实践，首先要深入学习领会，用科学发展观武装头脑。其次要努力实践落实，做科学发展观的实践者 贯彻落实科学发展观就要用科学发展观统领工作，关键在于学以至用，学习领会科学发展观，着力以科学发展观为指导解决问题、推动工作，做科学发展观的忠实执行者。最后要结合工作实际，努力开创工作学习新局面 学习实践科学发展观一个重要的一点，就是要与实际工作相结合，做到“两不误、两促进、两提高”。

三．共产党员的崇高使命与应尽义务

作为一名党员有着他必须履行的义务，同时也有着必不可少的权利，党章有着明确的规定。第三条 党员必须履行下列义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习

科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

第四条 党员享有下列权利：

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

想要成为一名合格的党员，有着严格的标准，我也要按着标准努力完善自我。

（1）正确理解申请入党的条件

（2）要胸怀共产主义远大理想，带头执行党在现阶段的基本路线和方针政策

（3）要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在（4）要刻苦学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领

（5）要自觉遵守党纪国法，坚决同危害国家和人民利益的行为作斗争

（6）以实际行动争取做一名合格的共产党员

四．中国共产党的性质

中国共产党的性质是“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代

表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。”这个性质符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”是因为中国共产党是以工人阶级为阶级基础的。它以工人阶级为基础，集中体现了中国工人阶级的特性。“中国共产党是中国特色社会主义的领导核心”是因为党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。五．树立正确的入党动机

有加入党的意愿固然重要，更重要的要有正确的动机。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力。

第四篇：党课讨论心得——生态文明

第一次党课讨论心得

生态文明是人类为实现人与自然和谐而付出的努力及其获得的积极成果，表征着人与自然关系的进步状态。我国建设生态文明思想的提出，具有重大理论价值和现实意义：它标志着中国共产党对人类文明结构和文明进程认识的拓展和深化以及对中国特色社会主义建设规律认识的深化，对于贯彻落实科学发展观、促进和谐社会与和谐世界建设具有重大现实意义。

目前我国面临的日益严峻的生态状况告诉我们：必须摆正人类在自然界中的位置，正确处理人与自然的关系。人与自然万物是唇齿相依，息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。为了人类的生存和发展，我们必须走出天人对立的误区，回归和谐。

我们在社会主义现代化建设中，不仅不能违背经济规律，同样也不能违背自然规律、生态规律。规律都是客观的，是不以人们的意志为转移的，不管你对它承认与否、认识与否，违背了规律都必然要受到规律的惩罚。一些人更一针见血地指出：环境完全是国家安全的重要组成部分，它的重要性在于，经济危机往往是相对短暂的，影响一时的，而生态危机则是长期的。一旦形成大范围不可逆转的生态破坏，最终将会导致人类与自然难以为继。因此，在建设中，我们必须正确处理生态文明建设与经济社会发展的关系。

生态文明建设与经济社会发展是互为依存、互为促进的。社会的发展必须依赖于自然资源的开发和利用，同时要注意保护好环境，加强生态文明建设，实现可持续发展。但在现实社会生活中，只讲发展而忽视合理的开发和充分利用资源，不重视对环境的保护，不重视生态建设的问题还比较突出，这样的发展必将导致严重的后果。当然，也不能片面地讲生态而不讲发展，把生态建设与经济发展对立起来。要做到既在合理开发和利用资源中求发展，又在发展中保护环境，实现人与自然的高度和谐，实现人与自然的共荣共存。

能否搞好生态文明建设，实现经济与资源、环境协调发展，关键在于各级党政干部是否树立了正确的政绩观。只有树立全面的、科学的、正确的政绩观，才能更好地推动生态文明建设和经济社会的发展，使自然资源得以长期有效地利用和保护，从而推动经济的发展。生态文明体现了人们尊重自然、合理利用自然、保护自然、与自然和谐相处的文明形态。它是一种千古传承的优秀文化。建设生态经济区就是以保护自然环境和维护生态安全为基本理念，以循环经济、绿色发展为核心价值，以人与人、人与自然、人与社会和谐发展的物质文明、政治文明、精神文明、生态文明为载体，就是要在全社会牢固树立生态文明观念。

如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。

讨论中，许多同学都举例说明了这个问题。有的同学提到了十号楼下面的废旧电池回收盒，认为这是很好的生态文明的体现；有的同学提到在校园中推行“地球一小时活动”的不理解，有的同学更从自身专业角度出发，倡导同学们以后做有生态责任感的风景园林师。

在讨论课中，我收获了很多。原本以为生态文明与可持续发展是大命题，与我们相距甚远，但是同学们的发言使我对这个问题有了新的认识，开拓了我思考问题的思维，让我了解到如何在身边小事中践行生态文明，如何从一点一滴中实现绿色的中国梦。

第五篇：党课讨论

大学生如何加强党性修养

——唐凯

1、强化理论学习，提高理论思维能力

每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。尤其是注重对马克思主义哲学的学习，因为理论思维作为抽象层次较高的思维，它的主要代表是哲学思维，其中唯物辩证法的思维能力（包括唯物史观的思维能力）是其实质和核心，而马克思主义哲学是经得起实践检验的科学哲学，是以往哲学历史发展的最高形态。注重对马克思主义哲学的学习，这既是哲学历史发展的必然选择，更是科学地提高理论思维能力的需要。

2、努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟

榜样的力量是无穷的，可以组织党员一起讨论学习先进个人和党员模范的精神，用他们的先进事迹感染我们，指导我们树立和巩固正确的世界观、人生观。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。

3.建立“宿舍党员挂牌制”，把党员置于群众的监督之下。

这是一个很好的能让群众监督党员的机会。宿舍是我们生活起居的地方，平时的小事情更能反应一个党员同志的先进性。“齐家治国平天下”的理想应该从宿舍做起。

4.改变对入党积极分子和预备党员的考察方式，在兼顾理论考察的同时，把重点发到实践考察上。

在人数很多的与入党有关的学习活动效果不是很好，同时容易形式化，而通过实践活动，如团队协作活动，可以清晰地看到一名同学的实践能力，思维方式，集体感，进而反映其思想修养。

5.建立党日活动，加强党员的实践能力，从实践中获得真知。

不过在举行党日活动前要注意以下几点：第一，要端正党员们参加活动的心态。只有从态度上端，这样才能实现党日活动的意义。党日活动是一个党员教育与自我教育的好时机，其前提条件是大家都清楚了解其活动目的。第二，要设计好党日活动评比的标准，这样有利于激励党员们积极认真开展党日活动。第三，为了党日活动的开展演变成形式化的走场活动，可以派一名无利害关系的党员跟随其小组一起进行活动，进行监督，同时也可以加强交流和沟通。

党日活动可以有多种形式：一是参观类的活动，如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中，可以邀请军官士兵与我们交流，从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳，坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农，野炊等实践活动。特别说明的是野炊，可以设置成利用现成材料，大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力，体验劳动的意义。而且通过活动，深入社会，与群众交流，在交流中认识社会，进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的，而是要做到连续性，品牌性，产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动，才能真正体现党员的特质－艰苦奋斗，任劳任怨。三是实地调研活动，这个活动可以结合专业要求，实地考察，撰写调研报告，为我党的发展提出自己的政策性建议。.组织“党员监督小组”，消除违纪现象。

在党小组内部，存在个别党员课堂缺席、考试作弊、包夜玩游戏等严重的违纪现象，影响恶劣。要达到合格大学生党员的标准，体现党员的先进性，必须首先根除这类陋习。具体做法是每班由班委会和团委会推选4～5名群众监督员，记录党员的出勤、课堂表现、考场纪律，定期提交给党小组委员会。小组委员会每半个月在全班范围内公布表现不良的党员名单，予以警示。

7.开展便民服务活动。

紧紧围绕和谐社区建设，帮助有需要的社区居民，特别为孤寡老人，为他们办实事、做好事、解难事，形成“有困难找党员”的和谐氛围。党员党性修养的提高应通过实践来体现，为群众办实事，注重效果，人民群众满意。

8.通过定期召开党员交流会和爱国教育基地学习参观等活动丰富党内生活。

加强党性修养单靠自身的努力是不够的，党内生活丰富一点，对加强党性修养是很有帮助的，例如定期召开党员交流会，大家可以自由交流，谈谈自己在生活，学习，工作上遇到的问题，传授自己的经验，跟其他党员一同分享；党支部可以为党员订阅党刊，这样能够帮助党员了解党的最新动向和理论知识；党支部也可以进行关于党的知识的竞赛，例如党员知识大赛，实行适当的奖励，激励党员对党知识探索和研究。同时组织学生党员到爱国教育基地学习参观，接受革命爱国主义的教育，或者邀请老党员、革命前辈向我们讲述革命历史，加深对于党史的了解。提供一个展示学生党员最新学习成果的舞台，借此也可以检验党员的觉悟的提高情况。

9、建立匿名信息反馈机制，如群众意见箱、博客、Email，联系群众，群众监督。

10、认真学习专业知识，组织学习小组，讨论当今国内外时事，把党性和专业性结合起来。

执政党建设六十年历程与基本经验

——唐凯

正确把握新中国两个30年的关系坚持走中国特色社会主义道路

朱佳木

新中国的60年,如果以1978年的改革开放划分,前后两个时期刚好大体各占30年时间。两个30年虽然存在很大差别,但并没有彼此割裂,更没有相互对立,本质上是社会主义社会两个不同的发展阶段;前一个阶段是后一个阶段的必要准备,后一个阶段是前一个阶段的完善和发展;离开其中任何一个阶段,中国特色社会主义道路都不可能形成。

一、前30年为后30年奠定的基础是中国特色社会主义道路的前提

新中国头30年,我们取得了民族独立、主权和领土完整,实现了大陆的统一和各民族的团结,铲除了帝国主义、封建势力统治的根基,确立了以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,创立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等根本和基本的政治制度,完成了新民主主义革命向社会主义革命的转变,奠定了社会主义公有制的经济基础,巩固了新生的人民政权。如果没有这个根本的政治前提,要开辟中国特色社会主义道路是不可想象的。

新中国头30年,我们增添了旧中国所没有的绝大部分工业门类,建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,大大改善了农业生产条件。如果没有这个雄厚的物质技术基础,要开辟中国特色社会主义道路也是不可想象的。

新中国头30年,我们挫败了外国侵略势力对我孤立、封锁、干涉和挑衅的行径,打破了超级大国的核垄断和核讹诈,大大提高了我国的国际地位,为进行和平建设赢得了宝贵时间。如果没有这个有利的国际条件,要开辟中国特色社会主义道路同样是不可想象的。

新中国头30年,我们进行了适合中国自己情况的社会主义建设道路的探索,并且积累了丰富经验,提出了一系列正确的目标和方针。在探索中,也有不成功乃至失败的教训,给党和国家造成过不同程度的损失。正反两方面的经验教训,对于开辟中国特色社会主义道路都是不可缺少的。

二、后30年对前30年的巨大超越标志着中国特色社会主义道路的开辟

改革开放后的30年,我们党通过总结前30年的经验教训,分析现阶段生产力状况和世界科学技术的新发展,以及国际关系的新特点,在党的基本理论和国家的政治体制、经济体制、意识形态工作、国际战略等等一系列重大问题上,实现了对前30年的巨大超越。没有这种超越,就没有中国特色社会主义道路。看不到这种超越,混淆前后两个30年的区别,就看不清中国特色社会主义道路究竟“特”在哪里,就理解不了改革开放为什么会使社会主义和马克思

主义在中国大地上焕发出勃勃生机,为什么会给人民带来更多福祉,为什么会使中华民族大踏步赶上时代进步的潮流。

三、前后两个30年之间的继承和发展的关系构成了中国特色社会主义道路的完整形态改革开放后的30年对前30年虽然有巨大超越,但这种超越并没有改变社会主义社会的基本制度与中国共产党对国家的领导地位和马克思主义在意识形态领域的指导地位,更没有改变我们党为人民服务的宗旨和为共产主义奋斗的远大目标。相反,在党和国家的基本理论、政治体制、经济体制、意识形态工作和国际战略等方面,后30年与前30年之间仍然保持着内在的一致性和连续性。抹杀二者的相同之处,看不到它们之间这种继承与发展的关系,就不可能懂得中国特色社会主义道路为什么是社会主义道路而不是别的道路,同样无法理解世界上有那么多发展中国家实行市场经济和与国际经济接轨,为什么唯独我国的改革开放能出现那么神奇的发展速度,能产生那么强大的生命力和影响力。

中国共产党与中国特色社会主义伟大事业

唐洲雁 王骏

新中国成立后,面临着“从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变”。与这样的历史转变相适应,我们党也从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。

如何完成执政兴国的历史使命?以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,开始不断加强党的执政能力建设,要求党的各级领导干部,都要努力学习科学文化知识,提高管理国家和领导经济建设的本领。中共八大着重研究了加强执政党建设的问题,进一步向全党提出了善于学习、提高本领的要求。八大以后,党中央明确提出执政党建设的根本任务,就是要把党建设成为领导社会主义事业的坚强核心;强调没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。历史在探索中前进,有成功,也有失误。1978年召开的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期,社会主义中国逐步开始了“从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变”。新的历史条件和历史任务,对加强党的领导提出了新的要求。邓小平同志从事关社会主义事业兴衰成败的战略高度,强调指出:“中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导,这个原则是不能动摇的”;“从根本上说,没有党的领导,就没有现代中国的一切”。面对领导中国特色社会主义事业发展的新需要,十二大着重强调了党的建设问题,提出要“把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心”,从而进一步明确了新时期党的建设的目标和方向。20世纪80年代末90年代初,我国社会主义事业的发展面临巨大的困难和压力。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体临危受命,在全面推进党的建设新的伟大工程的同时,成功地把中国特色社会主义事业推向21世纪。江泽民同志明确提出了党的建设“新的伟大工程”的概念,要求全党同志要把这一“新的伟大工程”推向前进,确保中国特色社会主义

事业的顺利进行。面向新世纪,江泽民同志明确提出“三个代表”重要思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,从而进一步明确了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。

以十六大为标志,我国进入了全面建设小康社会的新阶段。面对前所未有的机遇和挑战,以胡锦涛同志为总书记的党中央,从中国特色社会主义事业发展的战略高度出发,提出了科学发展观等重大战略思想。要深入贯彻和落实科学发展观,就必须切实加强和改进党的领导。胡锦涛同志指出:“党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”十七大以来,面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务,党中央带领全国各族人民,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题,保持了经济社会平稳较快发展。

60年的辉煌发展充分证明了十七届四中全会的这样一个结论:“党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。”

大学生党员应如何发挥先锋模范作用

——唐凯

一、思想方面

如今，人民的生活水平有了很大的提高，生活方式日趋多样化，价值观念日趋多元化。因此，一些大学生党员的价值取向、生活态度和行为准则也发生了转换。我们共产党人的世界观和人生观应该以实现共产主义的伟大理想为精神支柱，以为党和人民的事业无私奉献，全心全意为人民服务作为自己人生最崇高的追求和最大的价值。大学生党员应努力成为达到这种境界的人，实现党全心全意为人民服务的宗旨，作到一切以人民群众的利益为重。密切联系群众，从群众中来，培养与人民群众的血肉深情，从人民群众身上汲取课本上没有的知识，以便将来更好地为人民服务。

另外，随着西方各种思潮的涌入，拜金主义，享乐主义，个人主义和功利主义的思潮逐渐在一些大学生中蔓延。向“钱”看齐成了他们追求的目标，奉承“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”的生活方式，一切以个人为中心。比如当今的腐败问题，无一例不是与拜金主义、享乐主义、个人主义或功利主义挂钩的。大学生党员是党在学生组织中的优秀代表，应当以坚韧的意志抵挡这些腐朽思想的侵蚀，发扬中国共产党的优良传统和艰苦朴素、吃苦耐劳的精神，追求个人生活的更高境界，先公后私，做群众的表率。

二、学习方面

作为一名党员，最根本的是用党的理论武装头脑，发扬理论联系实际的学风，用科学理论指导实践。作为一名立志为党的事业奋斗的共产党员，对于邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，不是想不想学、要不要学的问题，而是必须认真学习、反复学习的问题，并且要真正学懂，联系实际贯彻运用。这不是一般的号召和要求，而是必须完成的任务和责任。只有刻苦学习，掌握了科学理论的精神实质，正确理解和把握其立场、观点、方法，才能使理想信念和人生追求建立在坚实的基础之上，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。

知识就是力量，知识意味着财富。对于大学生党员来说，要发挥大学生党员的先锋模范作用，首先就要体现在对学业的不断提高上。要紧跟时代的潮流，用知识来充实自己，用科学来武装自己，只有掌握的过硬的专业知识和丰富的课外知识，以后才能学以致用，更好地在工作岗位上为群众谋福利，为国家作贡献。大学生党员必须时刻谨记自己目前的任务和未

来的使命，本着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，利用在大学里的大好时机，刻苦学习科学文化知识，掌握过硬的专业技能，努力提高为人民服务的本领。

三、工作方面

大学生党员在工作中要时时刻刻体现出共产党员的先进性。在大学里，有许多的学生组织和社团，这些组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。大学生党员应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作能力。工作能力也是大学生综合素质的体现。应本着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。

四、生活方面

作为一名还没有正式参加工作的学生党员，在抓好思想建设和抓好自身学习工作之外，在日常生活中也要时时刻刻注重形象，保持先进。在生活作风上，要坚持牢记“八荣八耻”，勤劳朴实，不奢侈浪费，发扬党的艰苦奋斗的优良传统；要洁身自好，不受外界不良风气的熏染，身正影直，坦荡做人；要崇尚科学，反对迷信，对一些封建做法和习气要勇于开展批评；要谦虚谨慎，热情对人，充分发挥党的群众路线，坚持批评与自我批评，从而赢得老师和同学的信任；要甘于奉献，乐于助人，在平时生活中默默奉献、不求索取，充分体现党全心全意为人民服务的宗旨。只有这样，才是真正代表了人民的利益，才能真正的从思想上入党，才不愧共产党员的光荣称号！

总之，新的历史时期的，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名对党和人民对国家和社会有用的人才，成为一名优秀的共产主义先锋战士！