第一篇:东莞理工学院城市学院2013年招生计划
东莞理工学院城市学院2013年招生计划
计划招生超5000人
招生计划
自东莞理工学院城市学院新校区启用后,学校的学位、师资、宿舍、饭堂等资源都得到扩容。2012的本科计划翻倍,2013年东莞理工学院城市招生计划超5000名,与去年持平,新校区可容纳20000名学生同时生活学习。
专业亮点
新增土木工程等四个热门本科专业
今年上半年,经教育部批准,学院增设了建筑电气与智能化、财务管理、汉语言文学(语文教育)和土木工程4个本科专业(方向),这4个专业(方向)都是考生报考的热门,毕业生就业率较高。
报考建议
上2B线 第一志愿=录取机会大
东莞理工学院城市学院学生处副处长孔增强介绍,目前该院在校生59%属东莞生源。2013年城市学院招生计划超5000,跟去年计划持平。根据2012的数据分析,凡是达到省公布的2B录取分数线的考生,第一志愿报考我院,录取机会是非常大的,基本为第一志愿专业录取。对报考城市学院志愿的考生,如果想被理想专业录取,建议在第一组志愿中填报东莞理工学院城市学院,同时最好加上服从专业调剂。
另外,今年城市学院设立百万奖学金:对考入城院分数超过上一批次(即广东2A分数线、外省当地二本分数线)以上的考生均一次性颁发优秀新生奖学金,其中文、理科前10名的考生获得2万元优秀新生奖学金,其他考生获得1万元优秀新生奖学金;同时对城市学院录取的省内2B分数线的文、理科前10名的考生将一次性颁发1万元优秀新生奖学金。
第二篇:东莞理工学院2013年招生计划
东莞理工学院2013年招生计划 招生计划
东莞理工学院今年计划招收普通高考本科生3900人,比去年增加550人。其中广东省内计划3540,省外招生计划360名,其中承担的协作计划230名。值得注意的是,理工学院现有松山湖、莞城两个校区。2013级新生大部分将在莞城校区就读,详见该校招生计划表中各专业校区分布。
今年,东莞理工学院校获批在江西、海南两省第一批次招生。此外,该校音乐类录取采取新原则:学校2013年音乐类招生不举行单考,承认生源省份的联考成绩。音乐学(音乐教育)招收音乐类联考的考生;音乐学(群众文艺)招收舞蹈类联考的考生。专业亮点
增设社工本科专业
今年,学校新增了自动化、社会工作2个本科专业。另外,东莞理工学院“卓越计划”首批试点专业包括机械设计制造及其自动化、电子信息工程、软件工程以及应用化学(化学工程与工艺)等4个专业。2013年,每个专业面向全国招收“卓越计划班”学生25人。报考建议
优秀新生有奖学金
东莞理工学院招生办主任魏东初建议学生可以留意该校的新生奖学金方案:凡第二批第一志愿填报东莞理工学院,被录取且正常报到的广东省文科类、理科类新生,若总分在广东省第一批录取线以上的,均可获得新生奖学金,每生一次性奖励1万元;其中按总分排序,文理科各取前10名,给予每生奖励4万元的新生奖学金,分四年发放,每年1万元(不重复奖励)。
凡第二批第一志愿填报,被录取且正常报到的省外文科类、理科类新生:若总分在该省(市、区)第一批录取线以上的,按总分排序,文理科各取前1名,给予每生一次性奖励1万元的新生奖学金。
第三篇:东莞理工学院城市学院金融与贸易系
东莞理工学院城市学院金融与贸易系
关于我系本专科毕业论文答辩工作的安排
各位老师、各位毕业班学生:
经系部会议决定:我系本专科毕业论文答辩工作做如下安排:
1.本科毕业生到校时间为6月1日,6月2日正文定稿,正文一式两份(用夹子夹好)由每个小组组长统一收齐交给指导老师,指导老师于6月4日上午交系部黎老师处。6月4日上午10:30统一集合的人才之星照毕业照。6月4日下午论文答辩(具体要求另行通知).6月4日晚上聚餐(地点另行通知)。
2.本科毕业论文及相关资料应在6月7日上交:①论文电子版,有各班班长统一收齐交黎老师处;②纸质版论文及附件资料由各位同学交给自己的指导老师:论文一式两份(不装订、用夹子夹好,但硬皮应填写好)。附件均由夹子夹好,顺序按附件要求做。③毕业实习鉴定表、实习总结、实习日记等均交给指导老师。④毕业论文纸质版各位指导老师应在6月10日前交任炼处。
3.专科毕业生请于6月8日回校与指导老师商定答辩事宜,6月11日上午10:30照毕业照,6月11日下午答辩(具体要求另行通知)。6月11日晚毕业聚餐(地点另行通知)
专科生届时上交材料包括:①毕业实习鉴定表;②毕业实习调查报告(2000字),需包括以下内容:[实习的目的、内容,实习单位的生产工作情况、管理情况及对员工的要求,实习中运用所学知识分析解决问题的情况];③实习周记至少15篇(每篇500字以上);④实习总结(1000字左右)
[实习的收获与体会,对母校教学实习工作的建议]
专科毕业实习相关资料应在6月8日交给指导老师,各位指导老师应在6月10日前交黎贺桃处。
金贸系 2010年5月24日
第四篇:东莞理工学院城市学院发展党员工作实施办法
中国共产党东莞理工学院城市学院委员会
发展党员工作实施办法
第一章 总 则
第一条 做好发展党员工作是基层党组织的一项基本任务。为了更好地贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,使发展党员工作更加规范化、制度化,保证新发展的党员质量,依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》以及《中共东莞理工学院委员会发展党员工作实施办法》的有关规定,结合我院实际情况,制定本办法。
第二条 发展党员工作在院党委领导下进行。各级党组织要把吸收师生员工中的先进分子入党,作为一项经常性的重要工作。
第三条 发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则,成熟一个,发展一个,禁止突击发展,反对关门主义。具体工作程序参考《中共东莞理工学院城市学院委员会发展党员工作流程图》(见附件一)。
第二章 对要求入党积极分子的培养教育及考察
第四条 党组织要通过宣传党的路线方针政策和政治主张,提高党外群众对党的认识,启发和引导他们积极向党组织靠拢,不断扩大要求入党积极分子的队伍。对申请入党的师生应要求其向党组织递交书面入党申请书(《入党申请书》写法和具体要求见附件二)。党支部应根据申请人的表现确定入党积极分子。
确定入党积极分子既不能过于苛刻,也不能失之于宽。要做到有计划、有措施。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后,填写《团员入党推优表》(见附件三)。
第五条 对确定为入党积极分子的,党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》(见附件四),并指定2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是:
1.了解入党积极分子的思想、工作、学习、生活等情况和存在的不足,鼓励帮助他们发扬优点,克服缺点,积极上进,端正入党动机。
2.向党支部汇报入党积极分子的有关情况,约半年填写一次对入党积极分子全面考察的情况。
3.在入党积极分子具备入党条件时,向党支部提出将其列为发展对象的建议。
入党积极分子至少每2个月向党支部递交一份书面思想汇报(《思想汇报》写法和具体要求见附件五)。党支部要及- 2 -
时将思想汇报装入《党员档案袋》,并按要求填写《入党申请人递交思想汇报情况登记表》(见附件六)。
第六条 党总支(直属支部)要成立党章学习小组负责对入党积极分子和递交了入党申请书的同学进行教育培训,并结合本单位的实际,制定每学期的教育培训工作计划,每学期开学第3周、第18周分别将培训名单(见附件七)、培训工作小结报学院党校。
党章学习小组培训后要进行结业考试或提交学习心得,并按要求填写《党章学习小组学习情况表》(见附件八)。未经党章学习小组培训教育的,不能列为发展对象,不能推荐参加院党校集中培训。
第七条 党总支(直属支部)要对入党积极分子的有关材料整理存档。学生入党积极分子毕业时,应及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。
第三章 发展对象的教育考察预审
第八条 入党积极分子经过一年以上的培养考察方可列为发展对象。党总支(直属支部)要在每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》(见附件九),报院党委办公室组织科备案。逾期不报,视为本学期不发展党员,党总支(直属支部)须承担相应责任。
党支部要严格按照党章有关规定,全面把握党员标准,- 3 - 既重点考察发展对象的政治觉悟和思想素质,也要看其能否在本职岗位上起模范带头作用。
拟发展入党的学生,还必须符合以下几个要求: 1.讨论发展的当年,其综合测评总分排名原则上须在班级前50%以内;
2.讨论发展的当年须无不合格课程(含必修、必选课考试、考查、实习、毕业设计、毕业论文成绩);在校期间累计不超过3门不合格课程(重修后)。党支部须提交由教务处提供的成绩总表;
3.在校期间获得院级或院级以上的奖励或荣誉称号(须提交获奖证书复印件)或有突出贡献;
4.在校期间未受过任何处分。
第九条 学院党校要对发展对象进行短期集中培训,时间一般为20个学时,目的是进一步提高发展对象对党的认识和端正入党动机。学员在培训期间按要求填写《入党积极分子培训班培训记录本》(见附件十),培训后统一组织考试(考核),考试(考核)合格者,发给结业证书。未经过学院党校集中培训并获得结业证书的,不能发展入党。院党校发展对象培训班开班时间为每年的4月和11月,培训对象是各党总支(直属支部)每学期第3周上报的发展对象。学院党校培训的有效期为三年。发展对象在其他单位获得的党校入党积极分子培训结业证书,可作为集中培训的凭证,但- 4 -
时间须在三年有效期内。
第十条 为便于党组织全面了解发展对象的成长历程和思想认识提高的情况,党支部要及时通知发展对象写出个人自传。《自传》内容要求真实详细(《自传》写法和具体要求见附件十一)。
第十一条 党支部要对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是:对党的路线、方针、政策的态度,本人政治历史和在重大政治斗争中的表现,直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
对直系亲属和主要社会关系的政审,党总支(直属支部)可通过函调进行(《函调证明材料》写法和具体要求见附件十二)。各党组织要提前做好函调工作,属东莞市范围的,也可直接派人(须为正式党员)外调,但不能由发展对象本人办理函(外)调事宜。如学生发展对象的直系亲属中已有党员的,本人政治历史清楚,政治表现好的,可不再函调或外调,但必须出具有关说明材料(具体写法见附件十三)。教工发展对象原则上必须函调或外调。
政治审查要形成综合性的政审材料(《综合政审材料》写法和具体要求见附件十四)。凡没有经过政治审查或政审不合格的,不能发展入党。
第十二条 党支部要通过召开党内外群众座谈会和个别了解,广泛听取对发展对象的意见。座谈会要由党员教师
- 5 - 或学生正式党员主持,并指定专人做好原始记录。听取意见的重点是:发展对象的政治觉悟、思想品质、现实表现等是否符合党员条件。半年内没有征求过党内外群众意见或超过半数认为其不符合党员条件的不能发展入党(《党内外群众意见原始记录》写法和具体要求见附件十五)。
第十三条 发展学生入党,由所在单位党总支(直属支部)预审;发展教工入党,由所在单位党总支审查后报党委办公室组织科预审。预审材料要用《党员档案袋》装好。材料包括:《入党申请书》、《自传》、《思想汇报》、《入党积极分子培养考察情况表》、《综合政审材料》、《外调政审材料》、《党内外群众意见原始记录》、《党校结业证书》(复印件)。学生发展对象还须附入校以来的《东莞理工学院城市学院学生成绩总表》和获奖证书复印件、《团员入党推优表》、《党章学习小组学习情况表》。
第十四条 经预审同意后,由党总支对发展对象的情况进行公示(《公示》内容见附件十六),进一步接受群众的监督。公示时间7天。教工发展对象公示范围为其所在单位,学生发展对象公示范围为其所在系。对公示后反映的意见,党总支应及时调查核实,提出处理意见并报院党委办公室组织科。
第十五条 公示期后,没有反对意见或有异议经核实后不影响发展的,党总支派人到学院办公室组织科领取《入党- 6 -
志愿书》,并指导发展对象填写《入党志愿书》。(填写注意事项见附件十七)
第四章 预备党员的接收
第十六条 接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。
1.确定入党介绍人
申请入党的人要由2名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任,也可由发展对象自己约请或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是:
(1)向被介绍人解释党的纲领、章程,说明党员的条件、义务和权利,指导被介绍人认真填写《入党志愿书》。
(2)切实了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作、业务学习、个人经历、存在不足等情况,如实向党组织汇报,并实事求是地填写在《入党志愿书》“入党介绍人意见”栏内,并明确表态是否同意其入党,是否愿意担任其入党介绍人。
(3)在讨论接收被介绍人入党的支部大会上,介绍人还要负责介绍被介绍人的情况。
(4)被介绍人被批准为预备党员后,介绍人仍要继续对其关心帮助教育。
2.审查《入党志愿书》
- 7 - 支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查,认为合格后,再提交支部大会讨论。
3.召开支部大会
支部大会接收预备党员的程序:
(1)支部书记主持会议,报告出席会议的党员数;(2)支委会报告对申请人的审查情况;
(3)申请人汇报自己在《入党志愿书》中填写的内容;(4)入党介绍人介绍申请人情况并表明意见;(5)与会党员发表意见;
(6)与会正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决。
党支部召开支部大会注意事项:
(1)支部半数以上有表决权的正式党员出席大会方可开会,赞成人数超过应到会有表决权正式党员的半数方能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的,可统计在票数内。
(2)支部大会讨论2个以上的申请人入党时,必须逐个讨论和表决。
4.送审
党支部要及时将支部大会决议和表决情况(应到数、实到数、有表决权数、同意数、反对数、弃权数)填写在《入党志愿书》上,连同预审材料,报党总支审查。
- 8 -
5.谈话
按照党章规定,入党申请人没有经过谈话的不能审批入党。根据院党委授权,各党总支负责对本单位学生入党对象进行谈话。谈话人必须是党总支正副书记、总支委员或担任系(院)行政职务的党员干部。申请入党的教工由院党委指定专人谈话。
谈话人的主要任务是:
(1)进一步了解发展对象的入党动机和入党目的,对党的基本知识熟悉掌握的程度,对党员义务和权利的理解以及觉悟程度,从而考察其是否具备党员条件。
(2)提醒入党对象要继续接受预备期一年的考察,入党后不能放松对自己的要求,要按时交纳党费,积极参加党内活动,勇于承担党的工作,各方面起模范带头作用。预备期满要及时向所属党支部提交书面转正申请和预备期思想汇报等。
(3)谈话人要将谈话的情况写入《入党志愿书》“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”栏内,并在最后明确表态是否同意该发展对象入党。
6.审查
各党总支对党支部上报的接收预备党员的决议及材料,应及时审查,并召开总支委会议,逐个审查讨论,形成总支审查意见,填在《入党志愿书》相应栏目内,由总支书记签
- 9 - 章后报院党委办公室组织科。
7.报批
以上程序完成后,党总支(直属支部)填写好《接收预备党员报告表》(见附件十八),连同发展对象所有材料报院党委办公室组织科,报批时间距支部大会讨论接收预备党员的时间不得超过2个月,党委或授权审批部门原则上1个月内须完成审批工作。凡无故超过规定时间未予审查报批的,应追究有关人员的责任。无论何种原因超过三个月未审查报批的,原报批党支部应重新开会讨论接收预备党员的问题,申请人本人要重新填写《入党志愿书》。
报批时间要求:每年的1月5日、4月5日、6月15日(注:此次会议一般不再讨论应届毕业生发展对象的入党问题)、10月25日前,为学生发展对象报批时间,教工发展对象可随时报批。
8.审批
学生预备党员统一由学院党委审批。学院中层以上干部(含中层)、副高以上职称和民主党派教职工由东莞理工学院党委审批。党委办公室组织科要及时将审批结果书面通知有关的党总支。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对发展对象材料不符合规范要求或材料不齐全的不予审批。对未被批准入党的,党支部要告知本人并做好思想工作。
第十七条 入党手续履行完毕后,各党总支(直属支部)- 10 -
要及时将预备党员编入党支部,并及时更新党员的信息数据。
第五章 预备党员的教育、考察和转正
第十八条 预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式一般由党总支(直属支部)组织进行,院党委也可结合党内重大纪念活动组织进行。
第十九条 预备党员应定期向党支部和介绍人汇报思想。预备期满半年时,党支部必须对其进行半年考察鉴定,并填写《预备党员半年考察鉴定表》(见附件十九)。该表作为预备党员转正时必备材料上报院党委办公室组织科。
第二十条 预备党员应在预备期满前1个月,向党支部递交《转正申请书暨预备期思想汇报》(写法及具体要求见附件二十)。无特殊原因预备期满超过3个月,本人未向党组织递交转正申请,则不能按期转正,视情况按延长预备期或取消预备党员资格处理。
第二十一条 党支部接到预备党员转正申请后,应审查并征求党内外群众的意见,及时召开支部党员大会讨论其能否转为正式党员。预备党员要在会上汇报自己在预备期各方面的表现。支委会要说明对其进行教育考察的情况。具备党员条件的按期转正;不完全具备条件的可延长一次预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年;不具备党员条件
- 11 - 的,应取消其预备党员资格。
按期转正、延长预备期、取消预备党员资格都必须经支部大会表决通过,表决方法与接收预备党员大会时相同。
第二十二条 预备党员的转正经所在党总支讨论审查,并填写《预备党员转正和处理情况报告表》(见附件二十一),报院党委审批。
第二十三条 对党支部上报的预备党员转正的决议,党总支必须在2个月内完成审查报批工作,党委或授权审批部门必须在1个月内讨论审批,审批结果以书面形式及时通知党支部。党支部要及时通知本人并在党员大会上宣布。
第二十四条 预备党员转正后,党组织要及时将所有入党材料归入本人人事档案。学生党员毕业时,由学生处转给接收单位。
第六章 发展党员工作的领导和纪律
第二十五条 各级党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程,切实加强领导。发展党员是一项非常严肃的工作,要本着对党的事业高度负责的精神,认真把好“入口关”。要客观公正地考察入党积极分子,严格按照党员标准和程序发展党员,坚决抵制不正之风。对发展党员工作中出现的违纪问题,要严肃查处,党委要对有关责任者进行批评教育,并视情节轻重给予必要的纪律处分。
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第二十六条 要选配好党总支和党支部书记、以及总支和支部委员,并进行必要的培训,保证工作到位和工作质量。
各党总支(直属支部)要建立发展党员工作责任制,学生党支部要充分发挥学生党员的作用,学生正式党员可作为支委承担党员发展的材料组织、管理等工作,条件具备时可选配一定数量的专兼职组织员,充实发展党员工作的力量。发展党员各个环节的工作都要落实责任到人,及时讨论和审批,杜绝疏漏和延误。
第二十七条 院党委每学年将组织有关人员对各党总支(直属支部)的发展党员工作进行检查,并采取适当方式在全院党内通报,作为党组织和个人评优评先的重要依据。
第七章 附 则
第二十八条 本办法自二〇〇七年元月一日施行。过去有关发展党员工作的规定和解释,凡与本办法不一致的,均以本办法之规定为准。
第二十九条 本办法由院党委办公室组织科负责解释。
- 13 -
第五篇:东莞理工学院城市学院课程建设评估办法(试行)[范文模版]
附件1
东莞理工学院城市学院课程建设评估办法(试行)
为了进一步加强课程建设,促进教学改革,提高课程教学质量和教学水平,制定本办法。
第一条 课程评估的目的课程评估是对课程师资、教学条件、教学质量及水平的鉴定与评估。通过评估,考察评价课程教学现状,总结成绩,找出差距,明确努力方向,以促进课程建设,改善教学条件,深化教学改革,加强教学管理,提高教学质量和教学水平,使课程教学更好地适应人才培养的需要。
第二条 评估的形式和内容
课程评估分达标课程评估、重点课程评估和精品课程评估三种形式。达标课程评估是学校对所开设课程的基本条件和基本教学质量的鉴定;重点课程评估是在达标课程中依条件评选出重点建设课程;精品课程评估是在重点课程中依条件对系级与院级精品课程的评选与认定。
课程评估的内容主要是对课程基础建设、师资队伍建设、教学过程与管理、教学研究与学术水平和教学效果进行评估鉴定(详见《东莞理工学院城市学院达标课程评估表》、《东莞理工学院城市学院重点课程评估表》与《东莞理工学院城市学院精品课程评估指标体系》)。
第三条 评估的程序与办法
(一)达标课程评估
达标课程评估实行教研室自评,系(直属教研室)复评和学校总评的三级评估。达标课程由学校认定。
1.凡已列入教学计划正式开设并完成一轮教学任务的课程,经教研室合格评估后,由课程所属教研室于评估当年向所在系(直属教研室)申请达标评估。申请达标课程评估,须按要求填写《东莞理工学院城市学院达标课程评估申请表》和《东莞理工学院城市学院达标课程评估表》。
2.系(直属教研室)评估小组由系(直属教研室)主任、分管教学副主任和教研室主任组成,对教研室申报评估的课程进行复评,并将复评意见和结果填写在《东莞理工学院城市学院达标课程评估申请表》和《东莞理工学院城市学院达标课程评估表》的相应栏目内。系(直属教研室)负责整理本系(直属教研室)所有参评课程的相关材料,并于规定的时间报教务处。逾期不报者,当年不予评估。
3.学校教学工作委员会对各系(直属教研室)上报的达标课程进行考核和认定。
(二)重点课程评估
重点课程评估采取教研室申报,系(直属教研室)复评推荐,学校核评审定的方法进行。推荐参加学校重点课程评选的课程应是学校认定的达标课程,该课程在教学条件、师资队伍、教学质量、教学水平等方面应处于学校同类课程中的领先水平。
1.凡学校认定的达标课程,可由课程所属教研室选优向系申报重点课程,申报重点课程须按要求填报《东莞理工学院城市学院重点课程评估表》。
2.各系(直属教研室)在学校分配的推荐名额内,严格按重点课程条件对教研室申报的课程进行复评、筛选,并根据筛选结果,填写“重点课程推荐表”,连同《东莞理工学院城市学院重点课程评估表》一并报教务处。
3.学校教学工作委员会将对各系(直属教研室)推荐的课程进行核评,教学工作委员会评审通过的课程,经院长审批后,即定为院级重点课程。
(三)精品课程评估
1、“精品课程”是本院课程的荣誉称号,是各类课程建设和改革的奋斗目标。凡本院各系(室)对普通本科生开设的各类课程符合以下条件者均可申请参加“精品课程”的评选:
(1)原则上为全院本科各专业重点课程中受益面广的公共基础课、学科基础课、专业主干课和实践性教学课程
(2)师资队伍:具有合理的结构和较高的教学、学术水平,具备献身教育事业的敬业精神,坚持教书育人,致力于教学建设、教学改革和教学研究,有创见、有成效。
(3)教学条件:具有高水平的教材和完备的教学文件、资料,实验课程有较先进的实验条件和较高的使用效率,能切实提高学生的实践能力和创新能力。
(4)教学手段:具有现代化的教学手段,建有精品课程网站。
(5)教学效果:讲课及各教学环节的质量高,在全面培养高素质的学生方面成绩显著,受到学生和各方面好评。
(6)教学建设和改革有特色,课程质量在国内同类院校中处于领先地位。
2、各系(直属教研室)在学校分配的推荐名额内,严格按精品课程条件,从本系(室)的重点课程中,择优选报精品课程,填写“精品课程申报表”,连同《东莞理工学院城市学院精品课程评估表》一并报教务处。
3.学校教学工作委员会将对各系(直属教研室)推荐的精品课程进行核评,教学工作委员会评审通过的课程,经院长审批后,即定为系级或院级精品课程。
第四条 课程评估结果处理
(一)达标课程评估(鉴定)的结论为达标、暂缓通过、不达标三种。
(二)鉴定达标的课程,由学校公布名单并颁发达标课程证书。
1、达标课程具有申请参加重点课程评估的资格。
2、暂缓通过的课程,需要在规定的期限内采取措施,改善教学条件,提高教学质量,并重新接受评估鉴定。
3、经鉴定不合格的课程,由学校区别情况,责令其所属系(室)限期整改,并再次接受鉴定。
4、达标课程每三年复审一次(与当年达标评估同时进行),复审认定不达标的课程,取消其原达标课程资格。
(三)被评上的重点课程与精品课程,学校授予“城市学院重点课程”与“城市学院精品课程”荣誉称号,颁发荣誉证书,并通报表扬,给予奖励。
1、在授予重点课程与精品课程荣誉称号期间,其课程所属系(室)可获得学校优先投资,增加实验设备,以完善教学条件。
2、参与重点课程与精品课程建设的教师,在同等条件下,可优先晋升专业技术职务,优先安排进修或参加学术会议。
3、重点课程与精品课程每三年复审一次。经复审有下列情况之一者,学校将取消重点课程或精品课程称号:
(1)教学质量明显下降或教学管理明显下滑者;
(2)原课程建设教师调换1/2以上者;
(3)多次出现教学事故或出现重大教学事故者。
第五条 本办法自颁布之日实施,解释权在教务处。