石洞初中“两基”迎国检宣传工作实施方案

第一篇：石洞初中“两基”迎国检宣传工作实施方案

石洞初中“两基”迎国检宣传工作实施方案

为认真落实省、市、县、局关于“两基”迎国检宣传工作会议精神，更好地宣传和展示我校“两基”工作成果，营造全社会共同关心、支持“两基”迎国检工作的浓厚氛围，特制定本方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以皋兰县《“两基”迎国检宣传工作实施方案》为依据，以全面巩固提高我校“两基”水平为目标，通过组织开展系列宣传活动，积极推进“两基”迎国检准备工作，营造良好的社会舆论氛围，助推全校“两基”教育工作和谐发展。

二、总体目标

通过广泛、深入宣传我校“两基”迎国检工作进展情况，展示全校“两基”教育成果，营造浓厚舆论氛围，使“两基”迎国检工作深入人心，走进入千家万户。

三、组织机构

组长： 郭树胜校长

副组长： 魏新邦党支部副书记

韩林孝副校长

成员： 俞温源教导主任

朱宗财政教主任

石凤年总务主任

杨言世团支部书记

杨元国会计

领导小组下设办公室，朱宗财同志担任办公室主任。

四、宣传内容

大力宣传《义务教育法》等教育法律法规以及与“两基”密切相关的知识、政策，深入宣传全校“两基”工作取得的成果，全面报道全校教育教学质量、办学条件和水平、控辍保学、普及九年义务教育等方面取得的突出成就，跟踪报道学校“两基”迎国检工作动态，特别是把握好两项重点工作：一是“入户进村” 宣传工作，要跟踪报道“两基”迎国检“入户进村”调查工作和信息采集工作，及时宣传报道“入户进村”工作中好的做法和成功经验；二是上级领导督导、检查宣传报道工作，迅速及时地报道省、市、县、局领导对“两基”迎国检各项工作的督导、检查活动，并及时将相关文字和图片资料上传学区、教育局宣传办公室。

五、工作措施与办法

1．注重四层宣传工作。一是教师层面，要组织全体教

师认真学习“两基”迎国检相关政策、法规，让全体教师积极投入到“两基”迎国检宣传工作中，人人做好宣传工作；二是学生层面，组织面向全体学生的“两基”迎国检专题知

识讲座，并充分利用国旗下演讲、主题班团队会、“两基”知识问答等活动，对学生进行“两基“迎国检知识的深入宣传，让学生充分了解、知道“两基”迎国检的基本常识、政策、法规及重要意义。三是家长层面，在“两基”国检前召开2次家长会，通过宣传手册或“告家长书”等形式，把宣传活动辐射到各个家庭，做到家喻户晓；四是社会层面，集中举办面向社会的“两基”迎国检专题宣传活动，通过悬挂过街横幅，印发传单等多种形式，动员全社会共同参与“两基”迎国检的准备工作。

2．构建“三有”宣传环境。一是校园内醒目位置要有

以“两基”迎国检为内容的3幅永久标语；二是校园内要有“两基”迎国检工作宣传专栏；三是农村学校要在学校附近的街道上书写“两基” 工作标语。

3．搭建两个宣传平台。一是在校园网上开辟“两基”

迎国检工作信息专栏，搭建信息发布平台，及时发布并定期更换相关信息，做到信息周更换；二是及时编写信息简报，搭建信息交流平台，学校定期制作并及时向学区宣传办公室上报“两基”迎国检工作信息简报。

4．制作专题图片。以图片和数字的形式真实再现我校

“两基”工作在强势推进中所走过的历程。要及时搜集“两基”迎“国检”视图素材，积极上报学区、县教育局宣传办公室。

5．一安排、一总结。学校要于6月28日以前召开“两基”迎国检工作宣传工作会议，安排部署“两基”迎国检宣传工作，要求做到时间、人员、经费三到位。学校于6月底召开“两基”迎国检宣传报道工作领导小组专题会议和信息联络员专题会议，总结前期宣传报道工作开展情况，交流宣传报道工作中的好经验、好做法，安排部署下一阶段宣传报道工作。

六、工作要求

1．加强领导。落实一把手第一责任人制。一是成立宣

传工作领导小组；二是确定一名兼职信息员，具体负责“两基”迎国检准备工作的宣传报道。

2．健全制度。为切实做好“两基“迎国检宣传报道工

作，学校建立三个层次的宣传工作制度。一是“两基”迎国检宣传工作月通报制度；二是信息审核制度；三是信息问责制度，宣传报道的材料要真实可靠，避免弄虚作假，力求图文并茂，所有宣传材料文责自负。

3．加强联系。一是加强横向联系，学校要和乡镇、街

道、村社建立信息横向联系制度，在“两基”迎国检工作中主动承担起动员、联络、协调作用；学校信息员每周都要和乡镇取得联系与沟通，及时了解乡镇“两基”迎国检工作动态；所有上报信息，内容和进度都要与乡镇、街道保持一致。二是加强纵向联系，学校信息员要与校建立信息纵向联系制

度，必须做到每天上班第一时间和放学前关注学区、局“两基”迎国检信息专栏，做到及时下载、传递信息，切实保障信息畅通。

4．考核奖惩制度。学校要把“两基”迎国检宣传工作

纳入教职工绩效考核，将信息员工作计入学校工作量化考核（信息员工作按每周2个标准课时计算）。对宣传工作中成绩突出的个人和集体要进行表彰奖励，对工作被动、推诿扯

皮、延误工作的个人或集体，要通报、批评。

第二篇：“两基”迎国检实施方案

仁寿县大化镇人民政府文件 仁大府〔2010〕12号

签发人：曾庆方

仁寿县大化镇人民政府

关于印发“两基”迎国检工作实施方案的

通

知

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

根据省、市、县各级政府，教育主管部门有关“两基”迎国检相关文件及会议精神、工作安排部署，结合我镇实情，现将《大化镇“两基”迎“国检”实施方案》印发你们，请结合实际，认真抓好落实。

附件：

1、仁寿县大化镇“两基”迎国检实施方案；

2、仁寿县大化镇“两基” 迎国检领导小组及职责；

仁寿县大化镇人民政府

二0一0年一月五日

主题词：两基 迎检 方案

仁寿县大化镇人民政府 2010年3月12日印发

（共印15份）

附件一：

仁寿县大化镇人民政府 关于“两基”迎国检工作的实施方案

2011年，教育部将对四川省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作进行督导检查（以下简称“两基”“国检”），为切实做好我镇“两基”迎“国检”准备工作，确保“两基”工作顺利通过国家验收，依据各级“普九”迎检要求制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》，紧紧围绕“抓普及、强管理、提质量、创特色、树品牌、显效益”的工作思路，以促进教育均衡发展为统领，凝心聚力，攻坚克难，突出重点，争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。

二、总体目标

以“两基”迎“国检”为契机，把“两基”迎“国检”过程当做总结工作，寻找差距，弥补不足的过程，抓住“两基”迎“国检”机遇，突出工作重点，狠抓薄弱环节，促进“两基”巩固提高，确保“两基”工作顺利通过国家验收。

三、工作任务

（一）广泛宣传，全面动员

通过多种形式广泛宣传《义务教育法》和“两基”迎“国检”工作的重要性，营造良好的舆论氛围，进一步增强全社会尊师重教和依法治教意识。

（二）提高普及程度。

以学生的入学率和巩固率为重点，把辍学率控制在规定范围内，确保普及程度和各项指标保持在部颁标准以上。

（三）加强队伍建设。

牢固树立“教育振兴，教师为本 ”的思想，让教师队伍工资有保障、工作有奖励、社会有地位。认真开展新一轮中小学教师继续教育工程，按照师资培训计划和要求，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。

（四）改善办学条件。

大力实施学校标准化建设和现代远程教育技术示范校建设，校园环境、实验用房、生活用房、运动场地和教学仪器设备、信息技术装备、图书等方面达到规定办学条件标准，及时消除中小学新增危房。把九年义务教育建设项目作为民生工程进行重点建设，确保落实到位。

（五）落实教育经费

义务教育投入依法实现“三个增长”，规范使用上级政府拨

付的各项教育专项经费，按规定落实中小学教师培训经费，义务教育学校无欠债。

（六）强化学校管理。

中小学管理制度健全，管理规范，学校环境优美，文化氛围浓厚，办学特色鲜明。实施蓝天助学工程有效，学校能满足流动儿童平等接受义务教育的需要，小学毕业生都能升入初中就读，初中毕业率达到98%以上，90%的毕业生升入高中就读。义务教育阶段无留级现象，无乱收费现象，落实安全责任，无重大安全事故。

（七）提高教育教学质量。

小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、98%以上，辍学率控制在0.1%和1.2%以内，毕业率分别达到100%、98%以上。视力、听力、智力三类残疾适龄人口入学率达95%。课改覆盖面达100%；学生体质健康达标，日常行为规范；中小学要认真开设综合实践活动，继续开设地方课程。努力提高教育为“三农”服务能力，推动社会主义新农村建设。

（八）加大脱盲人员的巩固和提高

将脱盲人员巩固提高和实用技术培训结合起来，实用技术培训与农业发展、农业生产结构调整相结合，与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合，以多形式的活动，不断提高农村劳动力素质。

（九）规范档案资料。

“两基”档案资料是“国检”的重要依据，镇政府、各中小学校和各相关单位要认真搞好“两基资料”建设，做到数据真实，准确，严禁弄虚作假。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2010年3月—4月）

1、成立大化镇“两基”迎“国检”领导小组。

2、制定大化镇“两基”迎“国检”方案，启动迎检工作。

3、召开大化镇“两基”迎“国检”动员会议。分解指标，落实任务。

（二）自查自纠阶段（2010年5月—12月）

1、全面开展自查。学校及相关单位依照指标找出存在的问题，逐项分析，提出整改的对策和建议。

2、相关部门相互协调，积极配合，规范各类档案资料。

3、针对存在问题认真进行梳理，制定整改措施，加大整改力度，抓好查漏补缺工作，确保整改工作不走过场，不留死角。

（三）迎接模拟阶段（2011年1月—7月）

1、迎接省、市、县各级政府“两基复查”。

2、在复查的基础上进一步加强整改。

（四）迎接评估阶段（2011年8月至10月）

1、集中精力抓好各项指标的巩固提高工作。

2、接受“两基”“国检”。

五、工作措施及要求

1、统一思想，提高认识。

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列入重要议事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、强化社会宣传，营造良好氛围。

实现“两基”是落实科学发展观、建设小康社会的重大举措，学校及各单位要精心制定详细的宣传工作计划，抽调精兵强将，投入必要的人力、物力，开展多途径、多形式宣传活动，为“两基”迎“国检”工作提供强有力的思想保证和舆论支持。

3、突出重点，落实工作任务。

学校和相关单位要严格按照“两基”评估要求，着重规范近五年的档案资料，迎检报表数据要真实、准确，严禁随意更改和虚报。力求档案客观详实地再现“两基” 工作进程，真实完整地反映“两基”工作成绩，确保“两基”“国检”顺利通过。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日

附件二：

仁寿县大化镇人民政府 关于成立“两基”迎国检领导小组的

决

定

各村委会、华兴社区、各中小学（幼儿园）、驻镇各单位：

为了贯彻落实四川省人民政府教育督导团关于《四川省“两 基”迎检材料准备工作基本要求》和《四川省“两基”迎国检档 案资料参考目录》，确保我镇“两基”迎国检工作顺利开展，迎 接国家对“两基“工作评估验收，经研究决定，成立大化镇“两 基”迎国检工作领导小组，领导小组下设5个工作小组，现将有 关事项通知如下：

一、领导小组

组

长：曾庆方

大化镇党委副书记、镇长 副组长：林学英

大化镇政府副镇长

彭

毅

大化镇政府副镇长

成员：贾

凌

大化镇人大主席

辜栋良

大化镇党委副书记

徐

宁

大化镇财政所所长

余自强

大化镇企业办主任

赵海燕

大化镇团委书记

姚淑清

大化镇妇联主任

领导小组下设5个工作组

1、综合材料组 组

长：张

勇 成员：刘云光

何玉霞

2、普及程度材料组 组

长：何天禹

成员：杨

勇

张加勤

李学良

黄

刚

3、教育质量材料组 组

长：赵海燕

成员：周益金

王

华

王能虎

4、教师队伍、办学条件、教育经费材料组 组

长：郑碧沁

成员：廖星桦

崔建丽

刘建新

黄

煜

5、学校安全管理、扫盲情况材料组 组

长：王

勇

成员：刘春华

汤翠清

冷

冰

汪学明

二、领导小组职责

慧

张 安排部署“两基”迎“国检”的各项工作，督查“两基”工作责任制的落实，协调学区和各驻镇、镇属单位，研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项，做好迎接上级检查验收工作，确保迎检工作顺利进行。

领导小组在学区下设办公室，林学英同志兼任办公室主任，统筹安排“两基”迎“国检”具体事宜，及时掌握相关情况，畅通信息渠道，为“两基”迎“国检”工作领导小组决策提供依据。

仁寿县大化镇人民政府 二0一0年三月十二日

第三篇：两基迎国检实施方案

朝那镇“两基”迎“国检”工作实施方案

为切实做好全镇 “两基”迎“国检”工作，进一步巩固提高”两基”工作水平,确保我镇”两基”工作顺利通过国家督导检查,根据国家”两基”检查验收标准和市县有关要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国义务教育法》为依据，以全面提高全镇“两基”水平为目标，坚持突出重点、全面推进、注重实效、填平补齐、巩固提高的工作原则，扎扎实实推进全镇“两基”巩固提高工作，确保我镇“两基”工作顺利通过国家“两基”督导检查为目标，进一步转变观念，开拓创新，树立依法治教、依法办学观念，充分调动社会各方面的办学积极性，把全校“两基”工作提高到一个新水平，推进我镇义务教育稳定、持续、健康、均衡发展，促进全镇经济社会又快又好地发展。

二、工作内容

“两基”迎“国检”的主要内容包括普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作共七个方面。具体为：

（一）普及程度。重点检查我镇小学学生的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童，残疾儿童、女童接受义务教育的情况。

以农村学生的入学和巩固为重点，进一步完善和落实控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标高于验收标准。

（二）教师队伍。重点加强我镇教师队伍的管理、以及科任教师均衡配置、实施学校教师聘任制、校内结构工资制和教师末尾分流制的情况，积极开展教师校本研训，增强研训的针对性、实效性，确保义务教育阶段我校教师的学历合格率达到100%。

（三）办学条件。重点落实我校硬件建设、设施配套情况，确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准，学校危房比例下降到1%以内，消除D级危房。加强教学仪器设备、图书、现代远程教育设备的管理和使用。

（四）教育经费。全面落实义务教育经费的保障机制，加强教育经费的管理、建立健全预算、公示制度，确保义务教育经费管理、使用的规范。使经费发挥最大效率。

（五）教育质量。积极实施素质教育，学校按教学开足开齐课程、落实学生体质健康和体育锻炼标准、减轻学生过重的课业负担，全面贯彻党的教育方针政策，坚持依法治校，规范办学行为，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。

（六）安全管理。重点排查校舍与设施的安全，加强学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

进一步建立健全和落实各项安全责任制度，从制度上规范安全工作。加强安全教育，强化安全督查，及时消除安全隐患，常抓不懈，确保师生平安。

（七）扫盲工作。重点落实扫除青壮年文盲情况和脱盲人员复查情况（扫除青壮年文盲中的“青壮年人口”指15—50周岁人口），使15-50周岁的非文盲率控制在98%。对“扫盲”和“普九”工作统一领导，统一规划，统一部署，统一实施。

重点是对适龄儿童入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，教育经费投入的“三个增长”，教育费附加征收管理使用，危房率以及教师队伍、教育质量、学校安全等反映“两基”工作的核心指标，必须严格掌握，不能降低要求。认真落实教师继续教育实施情况；巩固扫盲成果，开展实用技术培训。

三、“两基”指标要求

“两基”档案资料是“两基”迎“国检”的重要内容，是最关键的要点，各级各类学校要认真组织完善“两基”档案材料。

一是组织指派专人负责，对辖区内人口进行全面的教育户口普查，彻底查清镇辖范围内教育户口状况、完善户口册等，“两基”表册要做到全面准确，做到人、表、册内容相符。

二是组织人员完善2008年—2010年的“两基”档案材料，含“普九”的15种表册，“扫盲”的11种表册。撰写学校“两基”工作自查报告，落实控辍保学责任工作实绩、特色、亮点、所办的实事等方面的内容。各学校要完善教育改革、内部管理、办学效益、学籍档案、教师培训、学校财务、“两免一补”等资料。

三是收集镇人民政府和朝那学区巩固提高“两基”工作所制发的文件。

我校要结合2010年“两基”年检工作，对照上级文件进行认真的梳理，做好总结，查缺补漏，写出详实的年检自查报告，及早完善“两基”迎“国检”档案资料。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（2011年4月中旬）

主要任务：制定工作方案；成立“两基”迎“国检”工作领导小组；召开“两基”迎“国检”工作动员暨培训工作会议，明确迎“国检”工作的目标任务、重点和难点，分析迎检工作中存在的主要问题和困难；

（二）查漏补缺阶段（2011年四月底）

按照国检8各方面的内容，逐项排摸核实，找准存在的问题和不足，尤其是对普及档案逐人逐册对照检查落实，对存在的问题及时改进。

（三）自检自查阶段（2011年5月上旬）认真开展自检自查工作，查缺补漏，充实完善。

（四）接受市县复查阶段（2011年5月6月）

我镇接受上级对“两基”迎“国检”领导小组的检查和指导，针对检查中提出的意见进行整改。

（五）迎接检查阶段（2011年6月-10月）

根据市、县人民政府的检查意见，开展回头看，对存在的问题进行认真整改，全面做好迎接“两基”工作。接受省级和国家检查。

五、保障措施

（一）统一思想，提高认识

做好“两基”巩固提高工作，提高“两基”水平和质量，是我校每位教职员工的重要职责，是实施“科教兴镇”战略的重大举措。“两基”工作是否能顺利通过“国检”验收，事关全镇义务教育的持续发展，事关全镇工作大局。要充分认识做好“两基”迎“国检”工作的重要性，坚持“积极进取，实事求是”的原则，本着“硬件从实，软件从严”和对历史、对下一代高度负责的精神，抓住“两基”巩固提高工作长效机制。

（二）健全机构，加强领导

为使我校“两基”迎“国检”工作顺利开展，决定成立 “两基”迎“国检”工作领导小组，分工明确，确保各项工作落到实处。

(三)强化机制，靠实责任

建立迎国检责任追究制度，各类学校逐级签订责任书。对领导不力、措施不实、工作不到位造成不良后果的，要按照相关规定，对单位主要负责人及有关责任人实行问责，学区要认真分解“两基”迎国检的各项工作任务，落实相关职能部门工作职责，切实解决“两基”迎国检工作中的突出问题，齐心协力做好各项迎国检工作。

(四)坚持标准，求真务实

在推进“两基”迎国检工作中，要坚持标准，求真务实，确保各项数据和情况真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义。要以迎国检为契机，全面推进我镇义务教育又好又快发展。

(五)广泛宣传，营造氛围

要坚持正确的舆论导向，加大宣传力度，深入宣传国家关于“两基”的政策法规、目标、内容、要求，使之家喻户晓，深入人心，多渠道、多形式、多层面宣传我镇“两基”工作取得的巨大成就和涌现出来的先进典型，努力营造全社会关心支持教育事业发展的社会氛围。

(六)落实经费，保障工作

各类学校要做好“两基”迎国检的经费保障工作，确保迎国检工作顺利开展。

第四篇：关于加强两基迎国检宣传工作的通知

金塔县“两基”迎“国检”工作领导小组办公室文件

金基检办„2011‟10号

金塔县两基迎国检工作领导小组办公室 关于加强两基迎国检宣传工作的通知

各乡镇人民政府、各有关单位：

金塔县“两基”迎国检工作启动实施以来，各乡镇、有关部门和各中小学按照《金塔县“两基”迎接国家级检查验收工作实施方案》和省、市相关工作要求，严格自查整改，认真查缺补漏，“两基”各项工作有序推进，“两基”工作水平明显提升。但从省、市、县各级督查组反馈的情况来看，各乡镇、部门和学校的“两基”迎国检宣传工作还未全面铺开，社会层面，尤其是群众层面的宣传仍然停留在纸上，没有与其它各项工作同步跟进，与国检的要求还有很大差距。目前，“两基”工作即将进入全面迎检阶段，为明确宣传任务，靠实宣传责任，增强宣传实效，营造全社会关心、支持“两基”工作的浓厚氛围，提高群众对“两基”的知晓率，根据县“两基”迎国检领导小组研究的意见，现就“两基”迎国检宣传工作相关事宜作如下安排，望各乡镇、有关部门和学校高度重视，精心组织，扎实安排，抓好落实。

一、宣传内容

1.《义务教育法》、《扫盲工作条例》、《未成年人保护法》等法律法规，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

和《甘肃省委、省政府关于贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）的实施意见》等方面的内容。

2.近年来国家、各级政府关心支持九年义务教育、扫除青壮年文盲的惠民政策。

3.“两基”国检的重要意义、验收内容、验收标准和验收步骤。全县“两基”迎国检的工作目标任务、实施步骤和政府及各职能部门在“两基”迎国检工作中的职责。

4.报道省、市、县政府和职能部门研究部署“两基”工作的专题会议、领导讲话、文件精神等。

5.实施中小学布局调整，加强学校基础设施建设，强化学校内部设施配套等有关改善办学条件方面的情况。

6.深化基础教育课程改革，稳步推进素质教育，提高教育教学质量，促进义务教育均衡发展等方面的情况。

7.加强寄宿制学校管理，改善学生生活方面的经验和做法。8.校园文化建设及打造温馨校园、书香校园、卫生校园、平安校园、和谐校园等方面的做法。

9.关注残疾人、进城务工农牧民子女、留守儿童接受义务教育，关爱他们健康成长等方面的事迹。

10.重视学校食品、卫生、交通安全工作，努力解决寄宿制学校学生生活费用、往返接送过程中交通安全问题等方面的工作亮点和典型事例。

11.加强和改进中小学德育工作，推动中小学德育工作创新，加强爱国主义教育、民族团结教育方面的成就。

12.全县“两基”迎国检工作动态、工作推进情况以及在工作中凸显出来的工作亮点和成功经验。

13.近年来全县“两基”工作的丰硕成果和社会各界支持教育事业发展的典型事例。

14.在“两基”各项工作中涌现出来的的先进人物和先进事迹。

二、宣传任务和措施

（一）“两基”迎检办

1．网络信息宣传。县“两基”迎检办要依托金塔县教育信息网，开设金塔县“两基”工作宣传专栏，及时转载有关“两基”验收的政策、法规依据，上传省、市、县部署和促进“两基”工作的文件及领导讲话材料，报道全县“两基”工作的最新动态，让社会全面、准确、及时地了解掌握有关“两基”国检的知识信息。

2．简报信息宣传。县“两基”迎检办要及时编发工作简报，传达上级“两基”工作要求，报道“两基”工作动态，总结“两基”工作经验，反馈各地工作推进现状，全面宣传反映我县“两基”巩固提高和“两基”迎国检工作情况。

3．成果展板宣传。县教育局要认真搜集素材，于8月25日前精心制作3-4块“两基”工作成果展板，展现我县贯彻执行国家“两基”政策的情况，展现各级政府、部门领导和社会各界关心、支持“两基”工作的典型事例，展示近年来我县“两基”工作的丰硕成果。版面上要求有数字、有图片、有文字，表现形式要力求新意，生动活泼，充分体现工作特色和亮点。

（二）广电部门

1．新闻报道。县广电部门要密切关注全县“两基”工作动态，捕捉“两基”工作亮点，充分利用电视新闻节目，及时报道政府部署和推进“两基”工作的重要会议、重大活动。及时播发由县“两基”迎检办审定报送的“两基”国检信息，向社会民众宣传“两基”迎国检工作每个阶段中的新举措、新成果。

2．标语字幕宣传。6月至9月，县广电部门要将县“迎检办”编辑的“两基”宣传标语制成字幕，每周更新字幕内容，每天在金塔新闻前后插播或在电视屏幕下方滚动播放，让“两基”工作走进千家万户，映入每一位民众的眼帘，留在每一位观众心里。

3．专题节目报道。广电部门要适时组织记者深入基层采访，围绕“两基”迎国检各项工作，采访各级领导、专家学者、群众和 3

教育工作者，制作播出一期以访谈、对话、直播为主要形式的“两基”专题节目或系列节目。

4．“两基”专题片宣传。县广电局要指定专门人员，会同县“迎检”办广泛搜集素材，采集工作镜头，撰写解说词，于8月20日前，精心策划制作出高质量的“两基”工作专题片。宣传各级政府、部门和社会各界积极支持“两基”工作和教育发展的典型事例，反映“两基”迎国检的工作历程，展现我县“两基”巩固提高工作的巨大成果。重点突出提升普及水平、加强师资队伍建设、改善办学条件、推进素质教育、加强学校管理和提高农民文化科技素质等方面的成果。

（三）其它职能部门

1、报栏、电子屏幕宣传。财政、建设、审计、司法、公安等“两基”迎国检成员单位要利用报栏和电子屏幕及时总结本部门迎国检工作情况，呈现全县“两基”迎国检工作动态，让系统内的所有干部、职工了解“两基”，知晓国检。

2、部门会议宣传。各职能部门要召开部门会议，组织全体干部职工学习“两基”相关知识，做好自身系统内部的深彻宣传。

（四）各乡镇、城关街道办事处

1．标语、横幅宣传。各乡镇、城关街道办事处要组织人力，在驻地主要道路路口、公路两边渠道内侧醒目位臵刷写“两基”永久性标语20条以上。国家验收前一周，要在政府驻地主要街道悬挂“两基”横幅标语3幅以上；

2．村组、社区会议宣传。各乡镇、街道办事处要在6月中旬召开一次村组、社区干部会议，集中宣讲学习“两基”相关知识，并组织各村组、社区在6月下旬前召开村组、社区群众会议，宣讲《义务教育法》、《扫盲工作条例》和迎国检相关知识，大面积、大力度提高群众对国检的知晓率。

3．板报、专栏宣传。乡镇、街道办事处要开辟“两基”工作专栏，张贴教育法律法规、“两基”国检相关知识和工作简报等。

（五）各级各类学校

1．知识讲座宣传。学校要召开全校教职工大会，专门组织学习“两基”国检相关知识。并由校“两基”办精选“两基”知识讲座内容，安排班主任利用班会时间，开展3-4次知识宣讲活动。讲座要将“两基”知识与实际相结合，要通过生动的事例、翔实的数据、通俗的语言，深入浅出地阐述“两基”知识，要让学生对自己所学的“两基”知识能够有一定的了解和掌握，然后以学生为宣传载体，对家长进行宣传，确保让100%的家长掌握“两基”迎国检基本知识。

2．标语横幅宣传。各校要在学校围墙上刷写“两基”永久性标语2条。国家验收前一周，在校门内外悬挂“两基”横幅标语2幅。

3．校园内宣传。各校要充分利用校园文化阵地，通过校园广播台，每天播放“两基”相关内容，在师生中广泛宣传 普及“两基”知识；通过黑板报和报栏呈现“两基”相关知识，展现学校教育发展历程，凸现学校“两基”工作成果。

4、印发宣传单。各校要精选宣传内容，编辑一份宣传单，印发给在校的每一位学生，让学生把宣传单发放给群众，提高“两基”及“两基”国检的社会知晓度。

三、工作要求

（一）加强领导，精心部署。各乡镇、有关部门、各学校要充分认识“两基”迎国检宣传工作的重要性，增强工作的责任感和紧迫感。要将“两基”宣传工作摆上重要位臵，列入工作日程，认真研究部署，精心策划实施，努力做到思想认识到位、人员落实到位、工作措施到位、财力保障到位，确保宣传工作于7月上旬取得明显成效。

（二）突出重点，力求实效。各乡镇、有关部门和各学校要精心安排宣传内容，灵活运用宣传方式，在全面宣传“两基”工作的基础上，以展示我县近几年基础教育发展的成果为主题，以提高全

民的重教意识和提升全县“两基”工作水平为出发点，集中对“两基”迎国检的工作重点、工作措施和正在着力解决的教育热点难点问题进行全面深入宣传，用丰富多彩的宣传形式，加大宣传的力度和广度，不断提高“两基”国检的社会知晓度和影响力。(三)强化责任，狠抓落实。各乡镇、有关部门、各学校“一把手”要对“两基”宣传工作总体把握、周全考虑、全盘安排，要组织人力分阶段、有重点地层层推进。“两基”分管领导要对宣传工作跟踪指导、督促落实，使宣传工作做到全面深入、不留空档，确保以浓厚的舆论氛围迎接国家“两基”检查验收。同时，县“两基”迎国检领导小组将抽调人员对各乡镇、部门和学校“两基”迎国检宣传工作进行专项督查，对未按要求和期限完成宣传任务的，将予以通报批评。

附：

1、《“两基”迎国检宣传资料》

2、《“两基”迎国检宣传标语》

金塔县“两基”迎国检领导小组办公室（代）

二〇一一年六月十三日

主题词：宣传工作 通知

共印55份 金塔县“两基”迎国检领导小组办公室 二〇一一年六月十三日

“两基”迎国检专栏资料

1.什么是“两基”？

“两基”是基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的简称。

2.两基”分别指哪些人群？

普及九年义务教育的人群是指凡年满7-15周岁的儿童、少年。扫除青壮年文盲教育的人群是指年满15-50周岁的文盲、半文盲人口。

3.么是“两基”国检？

“两基”国检是基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲国家级检查评估，是一个省在所辖县（市、区）全部实现“两基”后，由国家教育督导团依法对全省“两基”工作的全面检查和评估认定。

4.两基”国检的主要目的是什么？

“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（市、县）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

5.两基”国检的指导思想是什么？

“两基”国检的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“加强领导，明确责任，坚持标准，实事求是，强化措施，巩固提高”的原则，努力促进全市普及九年义务教育和扫除表壮年文盲，全面提高我市义务教育的水平和质量。

6.两基”国检的重点内容有哪些？ 重点内容有下列七项：

（1）普及程度。重点检查小学、初中入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接收义务教育情况。

（2）教师队伍。重点检查中小学教师缺编、有编不补的问题，县

域内教师均衡臵备情况。

（3）办学条件。重点检查中小学布局不合理、大班额以及图书、实验仪器不足问题，消除D级危房，农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。

（4）教育经费。重点检查教育经费“三个增长”，财政预算内教育经费支出占财政支出的比例，上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拨付到位情况，落实“两免一补”情况，以及挪用义务教育经费等问题。

（5）教育质量。重点检查实施素质教育，开足上齐规定课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担情况。

（6）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲和脱盲人员巩固提高情况。

（7）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）安全制度健全，安全管理责任制和应急机制完善，安全教育活动落实，校舍与设施安全，学校周边环境良好。

7.两基”国检的主要依据是什么？

1.2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》 2.1993年国务院《扫除文盲工作条例》 8.两基”国检的程序是什么？（1）全面自查。

（2）提出申报。（3）检前公告。

（4）组织检查。（5）做出结论。（6）发布公报。

9.两基”国检的基本原则是什么？

国检的基本原则是：随机抽样，点面结合；硬件从实，软件从严；实事求是，总体评价。

10.“两基”国检的七个“一票否决”指标是什么？ 一是当年入学率、辍学率不达标；二是教师学历合格率不达标；三是教育经费未做到“三个增长”；四是出现重大安全责任事故；五是2001年以来拖欠教师国标工资；六是未及时消除D级危房；七是弄虚作假。

11.在“两基”工作中，县级人民政府的领导责任是什么？ “两基”工作目标最终要落实到县，县人民政府的领导责任是：（1）负有对县教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事方面进行统筹管理的责任。

（2）在推进农村税费改革过程中，要保证本县农村义务教育经费不低于改革前的水平并力争有所提高。

（3）要努力做到本级财政预算内教育经费支出的“三个增长”；确保上级用于教育的转移支付经费不被挪用和截留。

（4）确保教师工资及时发放，完善教师工资发放的行政一把手负责制；确保校舍安全，加大农村初中、小学危房的改造力度；确保中小学的公用经费，补足实行“一费制”后农村中小学校的公用经费缺口。

（5）确保“两基”各项工程配套资金的到位和工程建设的质量。

12.什么是九年义务教育？

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。我国现在实行的是九年义务教育，即：初等教育（小学六年）和初级中等教育（初中三年）。

13.县级教育行政部门和乡镇人民政府保障适龄儿童、少年入学的责任是什么？

县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。

14.国家对进城务工就业农民子女接受义务教育的相关规定是什么？

《中华人民共和国义务教育法》规定：父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

15.《义务教育法》对学校的安全责任是如何要求的？ 学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

16.青壮年文盲指的是哪些？

指在15－50周岁年龄阶段的人口中，未读完六年制小学四年级、五年制小学三年级或简易小学毕业的人，属于青壮年文盲。

17.个人脱盲的标准是什么？

农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字；能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能够记简单的账目，能够书写简单的应用文。

18.基本扫除文盲单位的标准是什么？

基本扫除青壮年文盲单位的标准是：15-50周岁人口非文盲人数，除丧失学习能力的以外，在农村达到95%以上，在城镇达到98%以上；复盲率低于5%。

19.什么是“控辍保学” ？

就是控制学生辍学，保证适龄儿童、少年授完九年义务教育，提高民族素质。

20.什么是“两免一补”？

“两免一补”是指对接受义务教育阶段的学生由国家免除学杂费、免费教科书，补助寄宿制学生生活费。

21.什么是教育经费的“三个增长”？

指各级政府教育财政拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长；在校学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长，简称“三个增长”。

22.《义务教育法》对学校安全责任的要求？

《义务教育法》第二十四条规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

23.《义务教育法》对教师在教育教学中对待学生的要求？ 《义务教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

24.“两基”工作成果主要体现在哪些方面? “两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。

25.什么是普及程度? 指在一个地区普及九年义务教育的程度。26.“两基”国检有什么特点？

(1)严肃性(2)权威性(3)公开公正性(4)指导性 27.国家制定有关教育的法律有哪些？

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年

人犯罪法》。

28.为什么要“控辍保学”？

控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平。

29.我国义务教育的特征是什么？

我国义务教育具有强制性：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。

30.什么是城市教育费附加? 城市教育费附加指按照国家规定向凡缴纳增值税、营业税、消费税的单位和个人，按三税的规定比例征收的教育费附加。

31.什么是地方教育附加？

地方教育附加是省政府根据国家有关规定，为实施“科教兴省”战略，增加地方教育的资金投入，促进省教育事业发展，开征的一项政府基金。

32.九年制义务教育的学制年限是如何划分的？

九年制义务教育，分为初等教育和初级中等教育两个阶段。目前我国普遍实行九年制义务教育的学制年限为小学6年、初中3年。

33.什么是“普九”对象？

指小学、初中适龄儿童、少年。《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定的监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童可推迟到七周岁

34.国家规定小学要开哪些课程？初中要开哪些课程？ 小学开设：品德与社会、语文、数学、外语、体育、艺术(或音乐、美术)、科学、信息技术、综合实践活动。初中开设：思想品德、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动。另外小学、初中还应开设地方课程。

35.什么是“两个提高”? “两个提高”是指财政性教育经费占国民生产总值的比例逐步提高；财政对教育的拨款占财政总支出的比例逐步提高。

36.为什么要进村入户进行文化户口登记和核查？

为了准确地掌握公民接受教育的基本情况；准确掌握适龄青少年正在接受教育的情况；准确掌握15－20周岁年龄段人口接受教育的情况，以便采取措施提高各类人口的文化素质，所以要进行文化户口登记和核查。

“两基”迎国检宣传标语

1、百年大计，教育为本，“两基”为先！

2、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣！

3、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

4、接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。

5、送子女入学接受九年义务教育，是每个家长的法定义务。

6、强化政府职能，加大教育投入。

7、科教兴市，教育奠基，“两基”先行。

8、教育改变命运，知识成就未来。

9、教育是民族振兴、社会进步的基石；改革发展教育，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

10、中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，根本在教育。

11、依法实施义务教育是各级人民政府的责任。

12、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

13、坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。

14、切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民文化素质。

15、普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，全面提高全民族文化素质。

16、“两基”国检是办好让人民满意教育的重大契机。

17、“两基”是提高国民素质的奠基工程。

18、实施“两基”，利国利民。

19、实施“两基”工程，提高全民素质，构建和谐社会。20、国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。

21、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

22、要想致富奔小康，先送子女进学堂。

23、家事国事天下事，办好教育是大事。

24、世界再大也不怕，学好文化走天下。

25、全面实施素质教育，巩固提高“两基”成果。

26、全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。

27、优化教育资源配臵，推进教育均衡发展！

28、加强学校内涵建设，提升学校办学品位！

29、控辍保学，人人有责。

30、提高义务教育水平，建设社会主义新农村。

31、树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。

32、坚持教育改革，推进素质教育。

33、实行综合治理，打造平安校园。

34、坚持以人为本，构建和谐校园。

35、推进教育信息化，实现教育跨越式发展！

36、开展现代远程教育，共享优质教育资源。

37、加强农村中小学标准化建设，满足基础教育事业发展需要。

38、义务教育读九年，家长不交一分钱；免了书费免杂费，还要发给生活费。

39、深化农村义务教育经费保障机制改革，促进农村义务教育健康持续发展。

40、深化农村义务教育经费保障机制改革是建设社会主义新农村的重大举措。

第五篇：策底初中两基迎国检实施方案

策底初中

“两基”迎国检工作实施方案

根据华亭县教育局《关于做好“两基”迎国检准备工作的通知》华教行发〔2011〕19号和《华亭县教育局关于印发华亭县教育系统“两基”迎“国检”工作实施细则的通知》华教行发〔2011〕35号文件精神，为了确保我校“两基”迎“国检”工作顺利开展，巩固和提高 “两基”成果，确保“两基”迎国检工作目标落实，特制订本方案。

一、指导思想

以科学的发展观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作提高。

二、组织机构

成立“两基”迎国检领导小组，在“两基”领导小组统一领导下，抽调熟悉业务的教师，学校成立十个相应指标组，专门负责“两基”迎国检的具体事务。

1.领导小组： 组长：李志勇

组员：牛俊鑫 张小兵 王麒 李建华

领导小组负责对“两基”迎国检工作进行具体指导、督 导，具体负责各项指标落实到位。

2.材料组： 组长：张小兵

组员：张文宇 张小勇

材料组主要负责撰写学校基本情况简介、“两基”迎国检工作实施方案、制定目标责任书、“两基”迎国检工作自查报告、“两基”迎国检工作宣传动员等材料。

3.普及程度、教育质量组： 组长：王麒

组员： 马龙 张超 康永军 梁坤 李雪绒 普及程度、教育质量组主要负责做好2006—2011“十表两册”的收集、全校普及程度的数据统计（要与上一衔接好），建立规范、准确、完整的表册，扎实做好学生入学控辍工作，确保适龄儿童入学率、在校学生巩固率达标，并提供普及程度的书面材料；2006—2011“一书两证”（义务教育入学通知书、义务教育证书存根、毕业证存根）存根的收集；学籍表册（学籍花名册、学籍卡、学生报到册、学生素质教育评价手册）的收集；学生流动情况证明（学生流动情况花名册，学生转学、休学、复学等证明资料）的收集、整理和完善。

3.办学条件、教育经费组： 组长：牛俊鑫 组员：张凯峰 冯瑞霞

办学条件、教育经费组主要负责做好2006—2011教育经费、办学条件的数据统计，建立和完善相应表册；收集2006—2011财务、账目登记薄，公用经费管理办法；贫困生资助花名册，两免一补政策落实档案资料，收费公示、承诺、收费明白卡、票据等的收集和整理；合理调整学校布局，整合教育资源，优化、美化、净化学校环境，危房改造相关情况的书面材料；负责办学条件类、教育经费类的档案资料的收集和整理；出具学校总体规划平面图和土地、房屋、勤工俭学基地使用权证明等。

4.教师队伍建设组： 组长：杨洁

组员：马宝国 张燕 吴红琴 杜鹃 王莹 余星如 马戎 杨华

教师队伍建设组主要负责做好教职工花名册、基本情况统计表、岗位设置表、教师工作量化考核表的统计填写；教师论文、获奖情况统计表册统计填写；教师继续教育培训（各类培训计划、花名册、报名册、培训档案卡表）的统计完善和填写；教师继续教育证书复印件的收集；教师各类获奖情况的统计填写；师德教育（政治、业务学习笔记，教师学习心得及学校开展的各种师德教育活动、经验总结）等材料的收集和整理。5.六室管理组： 组长：罗小伟

组员：孙巍 杨翠 张超 王虎玲 王旭 万莺霞 曹荣 段美汝 张亚飞 张文宇

六室管理组主要负责实验室、理化生器材室、体育器材室、图书室、计算机教室、多媒体教室管理制度、实验计划、实验记录、仪器图书清册、领用登记册、借书证、图书损坏登记表等的补充和完善及归档工作。

6.安全管理组： 组长：李建华

组员:赵银录 王旭 王丽丽 吴红琴

安全管理组主要负责安全工作机构、会议记录，各项安全工作制度、计划、总结，安全工作责任机制（责任书、工作职责、检查记录等），安全教育宣传活动相关材料，安全工作各种应急预案及演练资料，安全隐患排查记录，安全隐患整改方案、措施、报告，寄宿学生管理资料等资料的收集补充和整理工作。

7.教育教学管理及质量建设组： 组长：苏继龙

组员:马明虎 王新明 石霞 马伟 韩若琼 王双红 贾玉娟 文明

教育教学管理及质量建设组主要负责学校常规管理（教育 教学管理制度，各类教学计划、总结，各类会议记录，学校日志，各类文件、安排、通知、讲话），教育管理（执行课程计划情况资料，课程表，行事历，作息时间表，德育工作资料，班级工作计划、总结及活动材料），教学管理（教学管理的各种资料，教学质量分析会材料，学生成绩花名册及统计表，学生学科竞赛活动资料及获奖花名册，体育艺术教育活动资料），教育改革（课改方面的各种资料，课改实践的总结体会、论文、论坛资料，教研活动的制度、计划、总结、活动记录、听课资料、教师书写的总结、反思、体会等资料）等资料的收集补充和整理工作。

8.宣传组： 组长：张小兵

组员：张文宇 张小勇

宣传组主要负责全校迎接“两基”宣传发动和学校的文化布置，汇报材料汇编，录制专题资料片，及时通报迎检工作进展情况，总结推广迎检工作经验。

9.督办组： 组长：李志勇

组员：牛俊鑫 张小兵 王麒 李建华

认真组织督促方案的实施，搞好综合协调，及时督促各指标组做好各项准备工作，牵头组织综合检查并进行专项督导。做好各项工作的落实和把好各项工作的质量关，确保各 项工作按时保质保量完成。

10.档案员：张凯峰 张亚飞

负责按照教育局要求将各种资料整理和归档。

三、工作措施

1.统一思想，提高认识。

顺利通过“国检”是关系到我校、我县教育形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们要充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。要结合学习，提高对迎“两基”国检工作的认识，快速行动。各指标组要制定工作方案，细化工作任务，排出落实工作任务的时间表；严禁弄虚作假，敷衍塞责。

2.突出重点，抓好薄弱环节的整改。

掌握标准，突出重点。要认真学习国检标准，对照标准摸清情况，找出差距，准确发现重点问题，深入研究重点问题，创造性解决重点问题。

3．明确责任，建立责任制。

实行组长责任制，各指标组长为第一责任人，实行责任追究制，确保责任到组、到人。各组要加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。各组要认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质保量完成。

此次“国检”是对十几年来普及九年义务教育和扫除青壮年文盲成果的一次综合性权威评价，迎接“两基”国检是一项非常重要的工作，我校一定按照上面布署，加强领导，落实责任，做好充分的准备，将顺利通过国检。

策底初中

二0一一年三月二十五日