爱护环境讲卫生

第一篇：爱护环境讲卫生

爱护环境 共担当 齐行动

尊敬的业主/住户：

您好！为了营造***一期干净、舒适、整洁的小区环境，请您和您的家人共同行动起来，从小事做起，讲卫生，讲文明：

1．室内垃圾可装入垃圾袋，您出行时随手扔到小区垃圾桶内，请不要从阳台、窗户往外扔果皮纸屑，您一扔了之，省时省力，大家可都要受罪。

2．请留意不要将卫生巾、尿布、菜梗等垃圾丢入卫生间、厨房下水道，否则容易造成管道堵塞，让您和您的邻居、亲朋好友们共同承担后果。

3．请不要在电梯、楼道等处随地大小便，污染环境，滋生蚊蝇病菌。

4．消防通道为业主共有，紧急情况下用于抢险、逃生，如您家中的香炉、鞋架等杂物或车辆占用消防通道，将极大影响其他业主的出行及安全防范。

好环境好心情，多珍惜多享受！请大家相互提醒、监督。如业主/住户做出不文明行为被举报的，***物业服务中心核实后，会将被举报的业主/住户房号公布在***公告栏曝光台内，请业主们引以为戒。

**公司

**物业管理服务中心

2014年7月1日

第二篇：讲卫生爱护环境演讲稿

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：

校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而，总有与美丽和文明不相称的现象，在我们的校园里，还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同学们辛勤清扫后，总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。我们相信，没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地，污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信，没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信，没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯是我们平时一点一滴地养成。

为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长，也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯，我发出如下倡议：

一、我们应在家用餐，不将早餐、午餐带入校园，坚决反对学生不吃早餐上学，或吃零食后上学;

二、不把糖果、零食等带进校园，不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园;

四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丢入垃圾桶，并及时提醒身边乱扔垃圾的同学;

五、不随地吐痰、不乱刻乱画;

六、爱护花草树木，不踩踏花园、草坪;

七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾，弯一下腰，主动捡起来，扔进垃圾桶里;

八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日清扫工作;

“十里益海是我家，清洁靠大家”，.爱我校园、清洁从我做起!同学们，老师们，家长们，让我们人人动手，从身边的小事做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。拾起一片垃圾，留下人格与文明。今天储蓄文明，长大后收获成功。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境，需要你、需要我、需要

我们大家共同的努力!

同学们，今天我们来谈谈我们学校的卫生。

同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的打扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成若干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起，在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园，共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五，我们学校进行了卫生检查，很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，打扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和黑手印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫，每天中午上课之前打扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。有时上课前刚打扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，打扫的时候应付老师。

同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么?又该做些什么呢?我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都收拾不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用?更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体主义观念，只顾自己，不顾班级，不顾学校。有些人随便扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组，并选了班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括打扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持，这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手，特别是卫生班长，更应该切实负起责任。老师们为我们上课、备课、批改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事，自己的事情我们自己来做，我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并切实做好我们的值日吧!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的`伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

大家好！

今年的4月7日，是第XX个世界卫生日。在这一天到来之际，你是否想过自己现在所处的学习环境，究竟是干净整洁还是垃圾满天飞呢？

同学们，当你背上书包踏入校园，不经意间看到有人在乱丢纸屑时，你会劝阻他吗？还是抱着反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗的心理？你是否想过，一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果，我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园岂不就成了垃圾场吗？

想想看，当你在上课时，四周弥漫的垃圾恶臭味阵阵袭来时，你还能安心学习吗？

其实，我们每个人都希望生活在一个清洁和谐的环境中。想想看，当你行走在校园间，看到处处绿叶繁茂，看到地面上干干净净没有任何垃圾时，一股青草味迎面扑来，会不会令你心旷神怡，整天都充满好心情呢？

校园是我们大家共同的学习场所。只要每个人都尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意乱丢纸屑，不随地吐痰，那么，我们得到的将不仅仅是视觉上的愉悦，更多的将会是精神上的满足。

美好的环境将令我们微笑地面对每一天，生活也将因此而变得多姿多彩。

同学们，当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时，不妨再想一想，你随手丢垃圾到地上的后果，会不会令周围的人感到厌恶？会不会破坏校园的整洁？会不会给他人带来不必要的麻烦？

其实，只要你向前多走几步，将垃圾投入垃圾箱中。记住，只是多走几步而已，但换来的却是他人的赞赏的目光。于人于己都有益。又何乐而不为呢？

有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么现在，我们每个人应该做什么呢？相信每位同学都已心中有数。

在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，随手拾起废纸，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾！

我相信，如果我们每个人都能够这样做的话，万里的蓝天将依旧明亮，万里的绿草将依旧光鲜，我们万里的校园也将依旧美丽！

同学们，让我们积极行动起来：保持校园清洁，从我做起！

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第三篇：小学爱护环境讲卫生演讲稿（范文模版）

爱护环境，从我做起

合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

今天我们演讲的题目：《爱护环境，从我做起》

男：作家说：“环境是心灵的港湾。” 女：画家说：“环境是灵感的源泉。” 男：教育家说：“环境是塑造人的摇篮。” 女：军事家说：“环境是制胜的法宝。” 男：而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件，爱护环境，从我做起。”

女：我们在校园里学习、生活、长大，那么校园其实就是我们第二个家。

男：我们有时可以看到同学在校园的角落打扫清洁卫生，捡拾一些纸屑，能够用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

女：但是最近一段时间以来，我们遗憾地发现校园内、操场上、走廊里有被丢弃的纸屑，试想一下，如果一些杂物乱丢在自己家里，我们哪还有心情在家里生活下去呢？

男：再看看走廊墙壁上的污迹，课桌面上乱写乱画的文字??校园环女：我们每位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。境被破坏了，相信每一位同学看见了都不会无动于衷。男：校园美好环境的存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴地养成，归根到底我们的生活学习环境是靠每一位同学来维护。

女： 为进一步创造良好的校园环境，我们郑重向同学们提出倡议： 男：

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做女：

3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在

1、树立校园就是家园的意识，校园是我家，人人爱护它。

好值日工作。

校园里吃零食。

男：

4、爱护公共环境，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻。女：老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。

合：让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的颜小校园环境！

第四篇：爱护环境

“爱护环境，从我做起“主题班会教案

09-30班班主任金凤英 李丹

一、班会目的：

为了增强同学们爱护校园环境的意识，提高爱护校园环境的自觉性；让同学们明白在日常生活中，要从我做起，从身边的小事做起，自觉爱护校园环境，高维电09-30班在班主任老师的带领下，特组织召开了一堂精彩的主题班会课。

二、班会时间：

2012年4月3日

三、活班会形式：

拍摄校园环境照片、写爱护环境演讲稿、制作爱护环境的板报，讨论，呼吁大家共同维护和保持我们美好的校园环境。

四、活动准备：

1、召开班委会，讨论并制订方案。

2、收集有关资料，如，当前社会及我校所存在的环境问题。

3、选定主持人（瞿红）一名并熟悉活动程序。

布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字

五、班会流程：

1.讨论

主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。同样，校园也是我们每天学习和生活的地方，我们该怎么样去爱护我们的家园和校园呢？ 同学们：人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是我们人类！可是，在漫长的历史进程上，人类创造了辉煌的文明成果，也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏，残酷的现实告诉人们：人类经济水平的提高和物质享受的增加，在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的，由于人类对自然采取了不公正，不友好的态度和做法，所以从上个世纪初期，全球性环境问题大量涌现出来，环境和资源作为生存和发展的基础保障，通过各种环保问题对人类进行报复。

主持人：地球是大家，学校是小家，我们学校自开学以来，一直呼吁大家爱护校园环境，保持干净整洁的环境氛围。同学们，你们发现我们的身边有什么变化了吗？

同学们：班级的卫生做到了人人负责，干净整洁；我们的楼道比以前干净了；校园中的死角比以前少了；校园里的白色垃圾比以前明显减少了…….主持人：的确，环境的保护需要我们大家共同的维护，不需要我们做出什么轰轰烈烈的大事，只要我们从身边的小事做起，从自我做起，相信，我们一定能够创造美好的环境。

2.演讲《保护环境 关爱地球妈妈》

敬爱的老师、亲爱的同学们：

最近，网上的一个视频让我触目惊心！冰冷的铁笼子里，那胆囊内被插入管子的黑熊，一双双惊恐的眼睛、一声声凄厉的嚎叫„„这就是目前被网友强烈声讨的归真堂“活熊取胆”事件！铁马甲式的取胆之残忍让我们不寒而栗！可就是为了获取熊胆，亚洲有12000只黑熊就这样遭受着残酷对待！

不知从何时起，人类无情的蹂躙让地球上每天有75个物种灭绝；每分钟有一块足球场大小的茂密雨林从我们眼前彻底消失；

不知从何时起，人类过多排放氟利昂，造成南极臭氧空洞，皮肤癌等发病率升高，全球气候变暖；生活工业废水进入水域引发赤潮、导致鱼虾大量死亡；也不知从何时起，人类对地球资源的疯狂掠夺，让195种生活在江河、湿地的物种减少了54%，海洋中217种物种减少了35%，森林中282种物种减少了15%；按照传统的消耗量计算，世界石油仅够维持50年，煤、天然气仅够开采200-300年„„

生态破坏、环境污染、资源短缺像三个毒瘤让我们赖已生存的地球早已遍体鳞伤！？今天我的演讲就从这里开始：保护环境，关爱地球妈妈！

妈妈只有一个，地球也只有一个，地球是我们的好妈妈！46亿年前，我们的妈妈这颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中，她是那样美丽。漫长的岁月里，她无私地养育了无数子孙。46亿年后的今天，她虽然风华正茂，却不再意气风发，同学们，我们携起手来，立即行动，保护环境，关爱我们的地球妈妈吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，关爱地球妈妈，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起： 爱护花草树木；养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰；不使用污染环境、浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；树立和倡导环保意识； 勤俭节约，节约各种资源，随手关好水龙头、电灯、电扇，节约每度电，节约每滴水„„

人人如此，年年如此，我们的地球妈妈一定会更年轻更美丽！到那时，她会更多地让我们感受“明月松间照，清泉石上流”的清幽；她会更多地让我们触摸“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽；她会更多地让我们聆听“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的喧闹；她会更多地让我们亲近“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲；她会更多地让我们体味“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的斑斓。雨天，雨点亲吻我们的面颊；雪天，雪花栖挂我们的眉梢；我们喂蚂蚁美餐，我们浇花草甘露；我们问候晨曦“你好”，我们道别月色“晚安”。

同学们，让我们行动起来吧！（唱）来吧来吧，珍惜一滴水，它是妈妈的血液；来吧来吧，养护一棵树，它是大地的身躯；来吧来吧，放飞一只鸟，它也是地球的儿女！保护环境，关爱地球妈妈！我的演讲到此结束，谢谢大家！

3.环保宣誓：

我们把青春奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。

4.主持人总结：太阳升起来！蓝天更蓝！

大海舞起来！青春更青！

节约资源、保护环境，做保护地球的小主人！

保护环境，从我做起，我们的有一天会变得更美！

5.班主任总结：

环境与我们每个人的生活息息相关，而我们每个人的衣食住行，也都影响这环境的清浊，可以毫不夸张的说，环境的治理和保护是一项功在当代，利在千秋的伟大事业，让我们行动起来！从今天做起，从我做起，从小事做起，为保护环境，保护我们共同的家园，贡献自己的一份的力量。让我们为实现人类与环境的协调发展努力吧！

2012-4-3

第五篇：爱护环境

爱护环境

今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。

我们全班到校门口，看见有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面，还有人破坏树木，折断树枝……

我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀！如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀！我们都要受到沙尘暴的危害呀！我就要从小事做起，把纸团扔进箱里，在外面看见有人把塑料瓶扔在地上，我把它就捡起来。保护环境，人人有责！