第一篇：复兴中华从我做起 争做五好小公民的读后感
读《复兴中华从我做起 》的感想赤鹫小学四（1）班张祖慧
这学期第十一周的时候，老师发了一本名叫《复兴中华从我做起》的书。我感到非常高兴，于是我马上兴致勃勃地看了起来。书的封面是像征我们中国的红，三位可爱的少先队员站在红旗下庄严的敬礼。
书中给我们介绍了为了中华的伟大复新而献出了宝贵的生命先烈们。他们有伟大诗人屈原因国破而投江明志；苏武牧羊北海边；岳飞刺字“精忠报国”；郑成功挥师收复台湾；黄花岗七十二烈士为国英勇就义，义无反顾……他们为了民族独立，抵抗侵略，忠贞不渝，以身殉国。
书中还介绍了让我感动的神九一飞冲天；为中国运动员冲击金牌而欢呼的精彩场面；最美支教老师孙影，最美司机吴斌，最美教师张丽莉，带着养母上大学的孟佩杰，钢琴家郎朗„„他们都是我们的榜样，是我们学习的楷模。他们为民族的腾飞，为中国屹立于世界之巅，奉献了青春和热血，我为之激情澎湃，不能自已。
看了这本书让我知道了祖国正发生日新月异的变化，一个向现代化发展的社会主义中国巍然屹立在世界东方。看了这本书也让我明白了，复兴中华，人人有责，必须从我做起，从小事做起。
作为一名小学生，我们应该从小事做起，从身边的事做起。比如说：同学们去操场上体育课，我们应该把教室里的灯都关掉；洗手时，不要把水开得很大;见到校园里有垃圾随手捡起;喝水时能喝多少接多少，不要接很多又把水倒掉„„虽然这些小事微不足道，但是如果人人都能养成好习惯，就能为中华的复兴出一点点绵薄之力。
知识可以改变自己的命运，也可以改变祖国的命运。作为一名小学生，我们不但要学好基础课的知识，也应该要学好劳技、探究等拓展型的课程，学得一技之长。无论是基础课还是拓展课，我们都应该做到一丝不苟、刻苦钻研，为将来成为一个对社会有用的人，做好充分的准备。
复兴中华，从我做起，从身边的点点滴滴开始做起。我们应该好好学习、天天向上，更上一层楼，让祖国更辉煌、更强大！让我们一起努力吧！争做“五好”小公民，让我们的祖国更加富强！
第二篇：五好小公民,复兴中华从我做起
尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“五好小公民 ”复兴中华从我做起
当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”复兴中华的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了同学们的心里，也吹进了我的心中。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
复兴中华，人人有责。2012年，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们。如：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用16秒的坚守诠释了什么是责任；“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友……这些平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。
泱泱中华，九百六十万平方公里的大地上，每一寸土地都深深地烙印着华夏民族与炎黄子孙的足迹与荣耀。无论是奔腾的长江、黄河，还是高耸连绵的秀丽山脉，都是我们灵魂为之寄托的归处。我们无限向往，我们亦无比热爱！也正是这份真挚而又强烈的情怀让我的心中一直埋藏着一份沉甸甸的责任与使命——复兴中华从我做起！
今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，赋予了我们新的使命和新的内涵。那么，作为新世纪的小学生，我们应该怎样去复兴中华呢？
我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从点点滴滴开始做起，从最基本的开始做起，从身边的小事开始做起，把复兴中华的理想和报复落实到每一天的行动中去。
“少年兴则国兴，少年强则国强”。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。我们是中国未来的主人翁，我们只有不断的充实自已，丰富自已的知识，提高自已的素质，才能更好的为祖国的明天服务。今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的昌盛贡献力量！相信我们吧，祖国的明天会被我们建设得更加繁荣富强！
我的演讲完了，谢谢大家！
第三篇：五好小公民《复兴中华从我做起》
复兴中华 从我做起
——关爱他人，快乐自己
贵州省安龙县新桥教育集团新联小学四年级学生:孙滔 指导教师：孙国凯 联系方式：***
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间„„”,每当我听到这激昂、振奋人心的歌声时，就会心潮澎湃，就会滋生一个中国梦：只要我们每个炎黄子孙都献出一点爱，中华将会更加美好。
一方有难，八方支援。我曾记得，2008年5月13日的一节课中，我们的老师说:“昨天，四川的汶川发生了地震，所有的一切都变成废墟，给汶川人民带来了巨大的悲痛。”当时，我似懂非懂，只知道汶川发生了一次巨大的灾难,汶川人民是不幸的。接着，我们的老师又说：“一方有难，八方支援，明天我们学校举行向汶川灾区献爱心捐赠活动，希望你们不吝啬买零食的钱，为灾区奉献自己微薄的一份力量。”我们说：“好！”我虽这样说，可心里却有点舍不得。第二天，到了捐赠的时候了，我把买零食的一块六毛钱紧紧地拽在手里，手里全是汗，生怕那钱飞了。此时，老师说：“同学们，少吃一次零食，节省一次零食钱，为灾区奉献一份爱心，快乐自己。”老师一边说一边进行捐赠，第一个，第二个，第三个„„,终于轮到我了，看着手里拽着的钱，迟疑了一下，还是投到了募捐箱里。接着，老师又说：“同学们，你们真了不起，为四川灾区献出了自己的一份真诚爱心，真伟大！”我听了以后，心里想：虽然少吃了一次零食，但是做了一件了不起的事，心里无比的舒坦和快乐。
上面的快乐鼓励了我下面的爱心。星期五的下午，天空下着蒙蒙细雨，曾经在一次车祸中脚受伤而未痊愈的黄国涛穿梭在放学回家的、泥泞的路上，我、黄国杰和姜正金紧跟在其后。“屋漏偏逢连绵雨”，黄国涛一不小心摔在了凹凸不平的泥泞路上，我看见了，连忙跑过去，问：“黄国涛，怎么啦？严重吗？”他说：“我摔着我被车撞着的那里啦，疼得很！”我又说：“来，我拉你起来。”可是我怎么拉也拉不动。看着他那苍白而伤心的脸庞和疼得瑟瑟发抖而满身污泥的身子，觉得好可怜，立即说：“姜正金，黄国杰，你们俩个快来帮忙啊！”说时迟，那时快，他们俩个已到黄国涛身边，一个拉手，一个扶腰，而我情不自禁地弯着腰，半墩着。他们稳稳当当地将黄国涛扶到了我的背上，我说：“黄国涛，走，我送你回家。”走着走着，汗和雨交织在额头上，确实有些累了，但是在上次的快乐鼓励下，我还是鼓起勇气，将黄国涛送回家。送到黄国涛家门口时，他妈妈看见，连忙出来迎接，并问：“孙滔，我家黄国涛怎样了？”我说：“黄国涛不小心摔着他原来受伤的那只脚了。”黄国涛的妈妈又说：“孩子，你怎么不小心啊!”她一边说一边将黄国涛扶下来，说：“没事的，一会儿我带你去医院检查一下，放点药就可以了。”我说：“阿姨，我走了，再见！”然后，他妈妈又说：“孙滔，谢谢你！你真懂事！”就这样，我走了。我一边走一边听到黄国涛的妈妈在自言自语地说：“孙滔，真乖！祖国有这样的花朵，复兴中华就有盼头了。”我听了以后，无比的激动，也无比的高兴。此时此刻，我已沉溺在这快乐之中，别无它求，只求真诚的爱心带来的美好与快乐。
所有的这些都过去了，但是只言片语却在我大脑里回荡，使我明白：我们华夏儿女都像雷锋叔叔一样真诚的关爱从我做起，像雷锋叔叔一样“出差一千里，好事做了一火车”，我们的中国梦一定会实现，我们的中华一定会更加美好！
第四篇：争做五好小公民
争做五小好公民
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！
今天，我要演讲的题目是“争做五好小公民”。
中国作为五大文明古国之一,它有着五千年历史的文明，据文献记载，黄帝时期，我国就发明了指南针;在西汉时期，我国也率先发明了造纸技术;更在宋朝，我国还制造出了火药……，这都是前人智慧的结晶。可是当今社会，日益发展，孩子才是国家建设的接班人。作为国家和民族的未来，承担着无比重大的责任和要求，其中很重要的一项目标就是要做一名合格的小公民!想要成为一名合格的小公民，一定要做到讲文明！当今社会文明无处不在，它像一片冰糖，在水中消融弥漫，让整杯水清甜润喉，滋养人们身心；它像是一个热水器，让冰凉的水变得沸腾，让冷漠的心变得热情，让饥寒的人感到温暖；它像绵绵细雨，洒落在大地；又像阵阵微风，吹进人们的心田……
文明之花开放在社会各个角落，体现的方式有很多。例如：在学校，我们要争做好学生。热爱班集体，班上有什么活动积极参加，学习上要自觉、努力，主动关心同学，必要时要伸出友谊之手，做个乐于助人的人；在家里，我们要做个好子女。对父母要孝顺，主动关心父母，平时空闲时间多做力所能及的事情，既帮妈妈分担了家务又锻炼了自己；在社会，我们要努力做个好市民。公共场合要自觉遵守秩序，爱护公共财务，讲究卫生，尊老爱幼……此时，有人可能会说：“我一人做得好有什么用？”答案当然是“很有用”！我们每个人都像是一滴清泉，只要每个人做好自己，那么我们就能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，反之，如果我们是一滴污水，就会玷污了整片海洋!文明是琉璃瓦，妆点建筑，金碧辉煌。文明是新衣裳，穿出靓丽，一身清爽。文明是霓虹灯，七彩绽放，光芒万丈。文明是瓶老酒，香醇扑面，醉溢四方。行动吧，为了更好的明天!我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：争做五好小公民
争做五好小公民
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？
《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
争做五好小公民，首先我想为大家讲述一个真实的事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
在听完这个事例之后，不知同学们对“文明”是否有了新的认识；“文明”不只是个小问题，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不会对社会有大的影响。
记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难，做怎样的人？一百个人会有一百种案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。真希望我们每天的生活都充满文明。上学时，大家都在规定的地点文明上下车，课间时，能经常听到“老师好!"的文明声音，教室里，同学们的凳子能轻拿轻放，校园中，“弯弯腰”捡起垃圾的同学会越来越多，放学时，同学们都能自觉排成整齐的路队有秩序地行走„„
同学们，让我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，让我们从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生。
初二 20班
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