“学校暑假争当四好少年计划”教育工作计划

第一篇：“学校暑假争当四好少年计划”教育工作计划

来参与世博、争当四好少年”为主题，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

二、暑期工作班子：

领导小组：组长：

安全工作小组：组长：

联络员：

计划制定如下：

一、完善校外活动机制

1、共同关注每一个学生

（1）切实做好家访工作——暑假第一周（7月1日-7日）为集中家访周，学校采取集中与分散的家访形式，真正落实“三个全覆盖，二个必访”，力求家访率达50%；

（2）做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用，落实对特殊群体学生的帮教措施。

（3）做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。

——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动，让他们感受到集体的温暖。

2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放《告家长书》的形式，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划；帮助孩子养成良好的生活、行为方式，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一分辛劳，添一分惬意。

3、充分发挥社区指导教师的作用。主动与村居委联系，开展学生暑期辅导活动，丰富暑期活动项目，提高活动实效性，确保学生的安全。

二、落实世博体验活动

1、平安世博。要引导学生和家长“小手牵大手、大手引小手”，以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中，深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求，以身作则管好自己和家人，处理好身边情况身边事，做到平安世博从我做起，从身边小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼，邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座，教育学生自觉遵守交通法规，针对学生的实际，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的安全教育专题活动，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能；反邪教教育活动“毒品预防教育”八个一活动（6月28日3-4年级学生第五届“市网上禁毒知识竞赛”活动，通过点击“未成年人网络天地”中禁毒知识竞赛专区，进行“珍爱生命、远离毒品”教育）；开展“识险避险、自救互救”活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等，确保学生的暑期安全。

2、体验世博

世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机，充分利用暑期，引导未成年人走进世博会“地球村”，从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅，通过开展丰富多彩的世博实践活动，引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。

要引导学生在实践体验中多记录、多思考，通过撰写观后感、摄影、绘画、DV展示、演讲等多种形式积极参与“童乐世博”系列活动——

“感受世博，体验阅读”——2012年绿色“悦读“暑期青少年读书活动（3——4年级学生参加，9月精选5篇征文参加县级比赛）；

“当好东道主，文明观世博”系列读书活动（9月精选3篇征文参加县级比赛）；

“中华魂”主题教育——“世博—中国经典”参观日记、“世博，中国风采”漫画和小报制作比赛、“世博—中国剪纸”艺术作品秀和“世博，中国畅想”诗歌或儿歌创作演讲比赛；

2012年科技环保进社区活动（7月16-17日部分学生赴上海参与科技展览活动）；

开展以健康生活和真挚情谊为主题的“绘出‘心’生活”绘画活动（7月25日前，精选30份作品上传上海教育网参加比赛）、开展“我的世博参观攻略”征集活动，根据学生和家长对世博的了解，集思广益，在网上广泛征集世博会的参观攻略，让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解，从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟，做到有主题、有内涵、有创意，以点到面，勾画出一幅“我的世博”参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动，积极引导未成年人在实践体验中健康成长。

3、服务世博

要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为，无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动，为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的过程中，丰富知识，陶冶情操，激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感，在服务和奉献世博中展现“海宝一代”风采。新晨范文网：http://www.xiexiebang.com

要与社区联动，组织开展争当世博“风尚好少年”系列活动，倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪，养成良好习惯，参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展“三个一”活动——参加一次共游世博园区活动（要充分发动党员与困难学生结对，在家长带领下同游世博会，体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容，在老师和家长的指导下，完成一篇有关“我的世博成果新创意”的日记）；参加一次文明志愿行动（和社区联动，广泛发动学生“小手牵大手”，与家长携手共同参加一次“文明世博，文明出行”交通文明志愿者宣传活动（交通安全倡议书）。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、“绿箱子”环保进社区公益行动、“精彩世博，档案全记录——传递给未来的城市记忆”主题系列活动）；参加一次社区举行的世博宣传活动（要充分发挥宣传阵地的作用，通过发放宣传资料等形式，鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动）。

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第二篇：争当四好少年班会(材料)

活动主题：继承革命传统 争当四好少年

活动目标：

1、指导胡锦涛主席提出的“争当四好少年”的具体内容。

2、培养学生热爱祖国的情感。

3、培养和锻炼自理能力。

活动准备：视频、心愿纸、好看的瓶子 活动过程： 出旗仪式：

生：出旗，敬礼，奏乐 生：礼毕，唱队歌，报告人数

生：报告中队辅导员，我中队共有少先队员29人，全部出席，报告完毕，请您批准开会。

师：接受你的报告，并预祝中队会圆满成功。

女：全体起立，呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！（生：时刻准备着）

退旗，敬礼，奏乐，礼毕。

主持人词：

男：同学们，你们知道这学期的行动口号吗？（生齐说：爱祖国 学本领 讲文明 树新风）

女：我们是二十一世纪的小学生，是新世纪的小主人。我们要德智体美劳全面发展，成为生活学习的主人。

男：我们青少年是祖国的花朵，是未来的栋梁。

女：我们得到了党和祖国的关爱，胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。

男：同学们，你们知道胡锦涛爷爷提出的“争当四好少年”指的是哪四个方面吗？（四个人汇报）

女：同学们你们想不想争当四好少年呢？（想）

男女：“继承革命传统 争当四好少年” 主题班会现在开始。

女：同学们，从入学第一天，我们就开始学习《小学生守则》，它就向一盏指路灯，给我们的学习生活指引了正确的方向。

男：我们从不懂到懂，从不会到会，我们一点一点懂事了，长大了。女：下面我们请同学代表来背诵《小学生守则》

男：4月23日，我们来到平津战役纪念馆，在那里举行了入队仪式，我们光荣地戴上了红领巾。

女：当时我想大家的心情一定特别激动。

男：活动后，同学们都用笔写出了自己加入少先队的感想，下面请几个同学代表的发言。（4人发言）

男：同学们在家里，在社会上都是爱劳动的好孩子，让我们观看一段视频，看看同学们 “争当四好少年”的表现吧。（播放视频）

女：劳动不仅可以锻炼我们的体魄，磨炼意志，还可以使我们学会自理，学会生存。

男：在学校，我们要当好值日生，老师的小助手。女：在家里，我们要学会简单的家务，做父母的小帮手。男：我认为每一位小学生还要遵守社会公德。

女：假如你是小顾客、小乘客、小游客、小观众，你会怎么做呢？ 男：下面请听一听同学们的发言吧！

男：咱们班的同学还带来了童谣，让我们一起来听““四好少年”童谣。女：让我们牢记胡锦涛爷爷的嘱托，下面请听倡议书。

女:在课余时间里,我们的的活动也是丰富多彩的,下面就来一个特长展示吧!（唱歌，跳舞，弹琴等）

男：同学们真了不起，在课外掌握了这么多的技能，真让人刮目相看。女：让我们自己的事情自己做，用双手创造美好的明天。

下面进行劳动技能展示。

男：第一项是系鞋带展示，请同学代表上场，大家欢迎。

请同学代表回到座位。

女：第二项是整理书包展示，请同学代表上场。

请同学代表回到座位。

男：第三项是穿衣服展示，请同学代表上场，大家欢迎。请同学代表回到座位。

女：我们要自己的事情自己做，不会的事情学着做，让自己成为劳动的小能手。男：对照“争当四个好少年”的具体要求，让我们为自己提出行动目标。同学们拿起笔来，把自己的愿望和目标写在“心愿纸”上面。女：请同学们把心愿纸折起来，放在心愿瓶里。（配乐）男：今天我们班来了许多家长，下面请家长代表讲话。

女：让我们牢记胡锦涛爷爷的嘱托，从现在做起，从小事做起，争当四个好少年。男：让我们共同努力，把我们的班级建设得更好。合：“继承革命传统 争当四好少年”主题队会到此结束。

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

倡议书：

中国古为礼仪之邦，天津市现为和谐城市，生活在这样的国度里，居住在这样的城市中，我们每天都要和社会接触，与他人交往，而文明礼貌地处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年，只要坚持，良好的行为习惯就会养成，文明的春风就会吹绿校园，吹满人间。因此，我们应该继续从养成好习惯做起，从身边的小事做起，今天万小的小主人，明天当建设祖国的接班人。

小顾客：假如我是小乘客，买东西，按先后，说话时，先说清，要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文明，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

小顾客：假如我是小乘客，买东西，按先后，说话时，先说清，要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文明，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

小顾客：假如我是小乘客，买东西，按先后，说话时，先说清，要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座，车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文明，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。

快板

喜闻建队六十年，主席爷爷贺信来。殷切期望同学们，争当四个好少年。请听快板当四个好少年。

好少年呀好少年，争当四个好少年！热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。从小就要有理想，长大做个有用人。勤奋学习求上进，老师教诲铭记心。遇到难题不退缩，勤于阅读长知识。班级集体是一家，团结友爱最需要。如有困难齐帮助，一起进步齐努力。体魄强健最重要，早睡早起有益处。跑步游戏不能忘，体育活动勤参加。好少年呀好少年，争当四个好少年。让我们同唱一首拍手歌——

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。你拍六，我拍六，理想远大有追求。你拍七，我拍七，童心向党志不移。你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。你拍十，我拍十，亲身实践要落实。齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！

第三篇：争当四好少年方案

“小小红领巾 争当四好少年”活动方案

为了继续在校园里开展胡锦涛总书记向少年儿童提出的争当“四个好少年”活动，我校本学期计划开展争当“小小红领巾 争当四好少年”活动。

一、活动要求：

（一）学会生活——争当热爱祖国、理想远大的好少年

1．热爱中国共产党领导下的社会主义祖国，熟悉国旗、国徽的涵义，提高自身素质，树立远大理想；

2．升旗仪式时，服装统一整洁，佩戴红领巾与队干部标志，升旗时少先队员行队礼，齐唱国歌，精神饱满；

3．爱惜粮食，节约水电，不损坏公物；

4．注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物，主动维护社区等公共场所的卫生；

5．自己的事情自己做，提高自己独立生存的能力，在少先大队、班级中实现自主管理。

（二）学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年 1．早上到校能自觉晨读，能自觉维持班级良好的学习氛围；

2．课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极动脑，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言；

3．课前预习，课后复习，勤于自主学习，多读课外书，能采取多种方法阅读，善于总结； 4．能认真、按时、独立完成老师布置的课堂作业、家庭作业。

（三）学会做人——争当品德优良、团结友爱的好少年 1．诚实守信、关心他人、遵守法纪，有责任心；

2．能戴好一条红领巾，能敬好一个队礼，能与同学友好相处，不追逐打闹； 3．尊重师长，经常使用礼貌用语，有礼貌地接待客人，做有礼貌的小客人； 4．学礼仪，明规范，知道并会表演3—4个基本礼节； 5．学习雷锋精神，多做好事，有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

（四）学会健体——争当体魄强健、活泼开朗的好少年

1．积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好，有至少一个体育优势项目；

2．拥有健康的体魄和心理，乐观对待生活，敢于克服困难，做到“遇到困难我不怕，面对未来我能行。”；

3．行为规范，待人热情，遇人能做到微笑且主动问好； 4．课外不做危险性游戏，不进入危险区，自我保护意识强。

二、活动过程： 第一阶段：选拔推荐

各中队根据本学期学生的情况汇总，选四名好少年，包括爱国立志好少年、好学进取好少年、道德文明好少年、健体阳光好少年各一名。1．争当热爱祖国、理想远大的好少年---爱国立志好少年

以爱祖国、爱家乡、爱学校、爱家庭、爱班级为依据，根据学生的表现，推选在少先大队、班级自主管理中表现突出者。

2．争当勤奋学习、追求上进的好少年---好学进取好少年

以爱学习、求上进为依据，根据学生的表现，结合书香校园、观后感、“我们的节日”社会实践等活动，推选表现突出者。

3．争当品德优良、团结友爱的好少年---道德文明好少年

以守规则、讲信用为依据，根据学生的表现，结合“做一个有道德的人”“学雷锋学双十 争做四好少年”“我送长辈一片情，我做敬老好少年”等系列活动，推选表现突出者。

4．争当体魄强健、活泼开朗的好少年---健体阳光好少年

以健康、阳光为依据，根据学生的表现，结合运动会、冬季对抗赛、合唱比赛等集体活动，推选表现突出者 第二阶段：总结表彰

利用元旦节为有利契机，届时根据活动开展情况，对评选出的若干名“四好少年”予以表彰，树立一批学习的榜样和典型，促进队员的健康成长。

三、活动要求

各中队明天（星期三）中午放学以前，将四好少年名单上交少先大队部。

以级部为单位上交电子稿，位置：4-02<少先队>下的《2010下“四好少年”》文件夹下。

明水小学少先大队部 2010、12、28

第四篇：争当四好少年方案

争当四好少年方案

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

因此三年级二班于本周展开了争当四好少年的活动。

一、活动目标：

讲文明、树新风，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。

二、活动内容和要求：

（一）在学校：

⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早； ⒉上课专心听讲，不开小差；

⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；

⒋讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护班级卫生； ⒌下课文明活动，不打人、骂人；

⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留； ⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学； ⒏捡到物品要交公；

⒐要爱护公物，损坏公物要及时修理和赔偿；

（二）在社会：

⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座； ⒉要遵守公共秩序，不乱挤公交车；

⒊要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人； ⒋要爱护公物；

⒌要爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪； ⒍遵守公共道德，不说脏话；

⒎讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾； ⒏捡到物品要交公。

（三）在家里：

⒈听父母的话，不和父母顶嘴； ⒉及时完成家庭作业，不让父母担心； ⒊主动帮父母干一些力所能及的家务； ⒋有节制地玩电脑和游戏；

⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。

三、活动措施：

1、坚持认真学习。个人文明的进步最终是要靠综合素质的提高来保障的。我要认真学习，仔细听讲，勤思多问，变“要我学”为“我要学”。

2、积极争当“负责任的小标兵”，认真做好自己的小岗位的工作，每天坚持早上、课间、中午、下午都保持我们班级区域的整洁，发现讲台的书本乱了就利用休息时间整理好，发现讲台脏了就赶快擦干净，随时都让老师们感受到干净清爽，好轻松愉快地给我们上课，给老师们带来好心情。

3、严格要求自己做到诚实守信。诚实是对一个人最基本的素质要求，不管有没有差错，不管在什么地方，我们都要坚持诚信，并且遵守校规校纪和班级规定，答应老师和同学的事情都认真负责地干好，争取做到令老师满意和同学佩服。

4、主动为班级服务、为同学服务，做其他同学的好榜样。在清洁、纪律、学习、常规等各个方面都做到严以律己，不但管好自己，还留心同学们的言行，主动帮助和关心班上的同学，使同学们都能够做到讲文明懂礼貌，为班级争光添彩，为使我们班集体更优秀而全力以赴！

同学们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！

第五篇：争当四好少年中队活动计划

争当“文明少年”中队活动计划

六

（二）中队

为了认真学习、深刻领会、贯彻落实总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。为了更好地组织学生学习贺信精神，促进学生的健康成长，现制订计划如下：

1、要求全班队员结合自身实际，每周写一篇心得体会，并通过班队会、学习园地以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。

2、结合学校“小目标，促成长”主题活动，引导全班队员结合自己平时的学习、生活重新制定好小目标，并督促学生努力完成，不断取得进步。

3、组织全班队员认真学习《祖国辉煌六十年》这本书，感受祖国六十年的沧桑巨变，引导全班队员热爱祖国、树立远大的理想。

4、根据本中队的实际，做好各项行为规范教育和安全教育，引导队员勤奋学习、尊重师长、与同学相互帮助、共同成长、共同进步！

5、积极组织好学生的大课间体育锻炼活动，让学生明白健康的体魄是做好一切的基础。

6、开展争当“四个好少年”主题实践。鼓励队员围绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、社会和大自然的各个领域，踊跃开展主题实践活动。鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的少先队活动。主题实践活动要体现少年性、群众性，注重形成真实自然、具体有效的典型案例。

7、树立争当“四个好少年”先进典型。开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样，充分发挥榜样的示范和带动作用。

8、每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，按时完成作业，考试取得好成绩，努力争当一名优秀学生。

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（二）中队中队委员名单

中队长： 副中队长：陈知非旗 手: 组织委员：朱晨昊学习委员：丁玥文体委员：方子祎

杨振勇张伯辰 朱思惠 龚博宏 朱晨叶