2012-2013第二学期学校“两基”工作计划

第一篇：2012-2013第二学期学校“两基”工作计划

2012-2013第二学期“两基”工作计划 在党的十八大胜利召开，固原市建市十周年和西吉县建县七十周年之际,我县普及高中教育顺利通过验收，但“两基”工作仍需常抓不懈。现将本学期我校“两基”工作计划如下：

一、建立“两基”管理机构，完善学校“两基”任务和营养改善计划实名制信息更新，巩固“两基”教育成果和教育强县成果的巩固

1、中心校成立了以主管校长为首，义教员为主的领导小组，与各学校签订“两基”工作目标责任书，实行目标责任制。

2、各校在学生注册工作结束后，尽快完善“两基”相关档案。完善营养改善计划数据更新和维护，做好转出、转入学生的登记造册及相关证明的索要（转学证、接收证明等相关手续）。

3、严格学生学籍管理，做好控辍保学工作。

4、做好强县档案的续建和补充完善工作。

二、教学工作

1、各科教师要大力加强教学研究，做好课后的心得与质疑的撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。

2、积极开展互帮互学，提高自己的工作效率，并且要加强基本功训练，提高自身整体素质；组织安排学校全体教师积极参加各级各类活动的评选活动，力争多拿奖，拿大奖。

3、各学科教师自觉参与教科研工作，要致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，对学习困难生要耐心辅导，努力做好转化工作。

4、各科教师要切实减轻学生负担，要及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，特别是作文中的批语要恰入其分，书写要工整，让学生看得懂，知道正误原因，要重视学生的写作辅导，-1-

提高写作水平。

5、加强教研工作，各学校要积极开展教研活动，把教研活动真正落到实处，做到校内评比，片区教研，全乡竞赛，认真进行讲课评比活动，本学期要广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出部分教师参加全乡青年教师讲课比赛活动。

6、一级教师要在教学中充分发挥其作用，除认真履行自己的职责外，还应带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作区市级教学骨干，学科带头人。

7、继续组织开展好第二课堂活动，在原有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，要保证每周的活动时间，各辅导教师要有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。

三、严格“两基”管理工作

确保“两基”重中之重地位，在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校继续建立并逐步完善 “两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定坚实的基础，为发展教育、科学决策提供可靠的依据。“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务，为推动全县基础教育均衡发展打下坚实的基础。

偏城乡中心小学

二0一三年二月二十日

第二篇：学校两基工作计划

过省级“两基”验收以来，进一步强化政府行为，不断加大经费投入，全区“两基”巩固提高工作取得良好成效，学校两基工作计划。办学条件明显改善，教育信息化建设扎实推进，教师队伍整体素质有较大增强，学校管理工作取得新进展，教育质量稳步提高，普及程度和扫盲工作的各项指标均达到或超过国家规定的标准。

但是，我区“两基” 巩固提高工作依然面临以下问题：一是城区中小学校的生均校舍面积普遍偏少，农村寄宿制小学的基础设施和配套设施有待完善；二是部分学校的教学仪器设备、电化教育设备的配置达不到标准；三是2003年教育行政部门按自治区编办、自治区教育厅、自治区财政厅制定的《广西壮族自治区中小学教职工编制标准实施办法》核定的教职工编制尚未启用，以致城区中小学校教师的超编现象显得比较突出，无法解决新增教师和借调教师的入编问题，多数乡镇中学和几乎所有的乡镇中心小学尚未能配备校医和专职保安人员；四是学校常规管理仍有薄弱环节，“两基”档案材料没有进行系统而规范的整理，一些档案管理人员年龄偏大，素质不高；五是部分农村小学教师的住房比较紧缺；六是极少数农村中学的防辍控辍措施不力，辍学率仍有超标现象。综上所述，我区“两基”巩固提高工作既具备诸多有利条件，也存在需要认真研究解决的不少问题。为确保2007年全区如期通过国家“两基”验收，特制定本工作计划。

一、指导思想和总体目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，以科学发展观为统领，采取强有力措施，继续保持“两基”工作在教育事业中“重中之重”的战略地位，切实履行政府实施义务教育和扫盲工作的职责，充分调动各方面的积极性，紧紧围绕国家和自治区的“两基”验收内容，进一步完善并严格落实教育经费保障机制，着力解决存在的突出问题，力争在国家验收之前，全面做好“两基”巩固提高的各项工作。

（二）总体目标

到2007年6月，全区小学适龄儿童入学率达99.6%以上；初中阶段入学率达97%以上；小学、初中在校生辍学率分别控制在0.6%和2%以下；残疾儿童少年入学率城区达95%，农村达75%以上；15周岁人口初等教育完成率达99%以上，17周岁人口初级中等教育完成率达95%以上；15周岁人口中文盲率降到1%以下，青壮年文盲率降到3%以下；小学教师学历合格率达到100%，具有专科学历以上的教师达到50%；初中教师学历合格率达到98%以上，具有本科学历以上的教师达到35%。校舍危房全部清除，小学、初中校舍和配套设施做到实用、够用、安全，保证教育教学需要；教育教学装备水平进一步提高，乡镇中学、中心小学及城区中小学全部开设信息技术课，70%以上的学校完成“校校通”工程，35%的学校建立校园网；青壮年非文盲率达97%以上；积极组织脱盲人员参加实用技术培训，推进扫盲后的巩固提高工作。

二、保障措施

（一）加强组织领导，落实工作责任，学校工作计划《学校两基工作计划》。2007年通过国家“两基”验收，是自治区人民政府在与国家签定的“两基”攻坚责任书中确定的目标，必须如期实现。各级人民政府要从贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展的高度，从实施科教兴国战略，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会宏伟目标的高度，深刻认识“两基”巩固提高工作的重要意义，增强紧迫感和使命感，把“两基”巩固提高工作的目标任务纳入经济社会发展的总体规划，与经济社会发展任务一起部署、一起实施。要进一步完善和落实“两基”巩固提高工作的责任制，切实加强政府行为和统筹领导职责，充分发挥各部门的积极性，动员全社会继续从物力、财力上支持“两基”巩固提高工作。要建立联系制度，区人民政府和区直各部门领导要分别挂点联系各乡镇、各学校，实行分片包干责任制。将“两基”巩固提高任务的完成情况作为单位部门及其主要领导考核的一项重要内容。

（二）进一步落实农村义务教育经费保障机制，依法保障义务教育经费投入。今年9月1日实施的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担。区人民政府将按照这一规定，进一步增加投入，做到“五个确保”：一是确保财政预算内教育经费达到“三个增长”要求，保障农村中小学校公用经费；二是确保今明两年所增加的教育经费，扣除增人增资外，全部投入“两基”；三是确保农村税费改革专项转移支付资金的65%用于教育，不用以抵顶预算内教育经费，主要用于“两基”；四是确保上级下达的各种专项教育经费足额到位，不挪作他用；五是确保城市教育费附加和地方教育附加费全额用于教育事业。

（三）以农村寄宿制学校为重点，认真抓好学校建设工程。综合考虑当地人口出生状况，目前小学毕业生的人数、初中招生人数、现有校舍状况和当地基础教育发展的长远需要，合理制定学校的硬件建设规划，尽可能完善包括农村宿制学校在内的村完小以上学校基础设施、配套设施及功能室建设。具体建设项目分为两部分，第一部分是自治区审批的6个项目，即区实验小学综合楼、长排初中教学楼、六甲镇初中学生食堂、六甲镇中心小学学生宿舍楼及食堂、保平乡中心小学学生宿舍楼及食堂、长老乡初中厕所，该部分项目总投入资金为249万元，其中中央和自治区拨给专项资金207万元，农村税费改革专项转移支付资金42万元。第二部分是我区拟建的17个项目，即三旺乡中心小学教师宿舍、六甲镇高功小学教师宿舍、六圩镇岜烈小学教师宿舍、白土乡中心小学教师宿舍、河池镇中心小学教师宿舍、九圩镇初中厕所、下考中心小学厕所、区四小厕所、区六小校门、肯研小学学生食堂、红沙小学学生食堂、岜烈小学围墙、校门及厕所、江潭小学围墙及校门、梅洞小学学生食堂、那余小学校门及围墙、拉拱小学水柜、五圩镇中心小学学生食堂，该部分项目总投入资金为260万元，全部由本级财政解决。在此基础上，每所乡镇中心小学安排1万元，共计13万元，主要用于初级小学及教学点的校舍维修。在功能室的建设上，按照独立完成、满足需要的原则，主要由学校在现有的条件下挖掘潜力自行解决。组织力量对中小学危房校舍进行全面检查，凡鉴定为D级危房的坚决拆除或停止使用，其余等级的危房校舍要及时维修加固，将中小学危房校舍面积减少到低限度。在学校建设过程中，要严格基本建设程序，切实做好建设工程的各项申报、计划下达、规划统计、工程招标、施工质量监督、施工验收等环节的工作。凡涉及“两基”的工程建设项目，有关部门要尽可能减免相关费用，下一页

第三篇：学校两基工作计划

学校两基工作计划

为进一步巩固提高“两基”成果，逐步实现高水平、高质量普及九年义务教育（双高普及），坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以人为本，牢固树立质量意识，全面提高教育质量和办学水平，学校两基工作计划。今年国家将对我省“两基”工作进行督导检查，为确保 “两基”工作能顺利通过“国检”。根据上级有关会议精神和要求，结合我镇实际，特拟定如下计划：

一、指导思想以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面提高全镇“两基”水平为目标，坚持“积极进取，重视过程，重视实效，实事求是”的原则，扎扎实实推进全镇“两基”工作的提高，确保我镇的“两基”工作能顺利通过国家督导检查。

二、明确责任，落实任务为确保“两基”各项工作的顺利开展，成立进化镇“两基”工作领导小组，名单如下：组 长：杨承禄 副组长：杨再贵 成 员： 雷新国 罗伯勇 田 凭 陆学昌 孔祥龙安守文 肖仁忠 冯仁宗 黄刚 张宗会 安 海 安 臣 陈 强 周英国 华兴国 唐敏 陈忠仙 黄廷武 牟永芬 刘显辉领导小组下设办公室于镇中心校，由罗伯勇同志负责日常工作。

三、分工负责，狠抓落实

1、各校要充分认识“两基”工作的重要性，以高度的历史责任感，扎实抓好“两基”巩固提高和迎接检查工作，要把迎“国检”作为当前工作的头等大事，由校领导具体负责，全体教师共同参与，层层落实，建立工作责任制，任务到人，限期完成。

2、各校要针对“两基”普及程度、办学条件、师资水平、学校管理、教育经费、教育质量、扫盲工作等七项指标做好自查工作，在自查中要做到查缺补漏、实事求是，反对弄虚作假，全面普查，不留死角。

3、突出重点，狠抓薄弱环节的整改。各学校要针对本校实际，认真查找工作中存在的薄弱环节，特别是适龄儿童少年的入学率、辍学率、17（15）周岁的完成率，教师任职资格、学历、师生比例、办学条件、脱盲巩固、“两免一补”的落实以及学校的办学行为、收费、安全管理等，对查找出来的问题，要切实采取有效措施加以解决，确保检查合格。普及程度是“两基”工作的核心指标，各学校必须高度重视，从现在起到下期开学前后，集中时间组织适龄儿童入学、辍学学生的动员复学工作，对经动员仍不送子女就学的监护人要上报政府依法进行处罚，并责令送其子女入学，要采取有效措施，严格控制辍学。一是依法控辏把“控辍保学”工作纳入依法治教的轨道，大力宣传贯彻新修订的《义务教育法》，加大执法力度，增强人民群众的法律意识，使他们主动送子女受完九年义务教育。二是行政控辏加强领导，明确责任，完善“控辍保学”双线目标责任制。校长包校、教师包学生，把控辍保学责任落实到政府、学校和家庭。三是扶贫控辏认真落实“两免一补”政策，建立有效的助学机制，保证贫困家庭学生不因贫困而辍学。严禁乱收费。四是质量控辏端正办学思想，深化农村教育改革，提高教育质量，从根本上解决学生的厌学问题。五是情感控辏学校要主动关心爱护学生，帮助学生解决困难，要经常开展丰富多彩的校园文化活动，增强学校的吸引力，让学生留得注学得好，工作计划《学校两基工作计划》。总之，各校要采取切实有效的措施，把小学、初中学生的辍学率严格控制在最低的范围之内。

4、加强教师队伍建设。建设一支数量足够、结构合理、素质精良的教师队伍是提高义务教育质量和水平的关键所在，师资水平也是国家“两基”督导检查的核心指标。通过实施“中小学教师继续教育工程”、利用现代远程教育等手段，开展多层次、多类型的教师培训工作，进一步提高中小学教师的素质。同时，加强对教师的学习、培训和管理，不断提高教师的职业道德水平和业务水平，建立科学合理的教师流动机制。

5、各校要抓好学校设施设备的维护维修以及教学仪器、图书、体育器材的填平补齐工作，确保基本办学条件全面达标。

6、各校要建立健全学校安全管理制度，强化管理，保证学校正常的教育秩序，让学生进得来、留得祝特别要做好留守儿童调查，摸清底数，有目的地进行教育和管理。

7、进一步抓实扫盲教育。扫除青壮年文盲是“两基”工作的重要组成部分。由于各种因素的影响，扫盲工作还存在很多困难和问题，针对性和实效性不够。各校在实施“两基”自查整改过程中，吸取经验教训，坚决克服忽视扫盲工作的倾向，扎实做好扫盲教育工作。要做到扫盲与“普九”统一部署，统一领导，统一实施，并重并举。要在排查中摸清青壮年文盲底数，利用寒暑假学校放假、外出务工人员返乡过节、农民农闲在家的有利时机，进行扫盲教育和脱盲人员巩固提高教育。要把扫盲与学习推广农村实用技术结合起来，进行“三实”扫盲，即教给扫盲对象实用语文、实用算术和农村实用技术，进一步提高扫盲对象的学习兴趣，增强扫盲的针对性和实效性。按时收取培训资料，各村全年必须收集资料10期次以上（图片、讲稿、学员花名册），并上交中心校归档。

8、强化学校管理。各校要认真落实有关精神，进一步加强中小学常规管理、教学管理、教师管理和学生管理，提高管理水平。要建立健全学校的各项管理制度，并狠抓落实；要努力做到“五化三园”，即做好学校规划、硬化、净化、绿化、美化，把学校建成花园、学园、乐园；要树立学校教育“安全第一”的指导思想，切实加强安全教育和安全管理，消除各种安全隐患，严防重大安全事故的发生。

9、全面提高教育质量。坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人。一是全面贯彻教育方针，推进素质教育，面向全体学生，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。二是严格执行国家和省制订的课程计划，开齐学科、开足课时。三是规范办学行为，严禁体罚或变相体罚学生和侮辱学生人格。四是进一步深化中小学课程改革，改革教学内容，改变教学方法，减轻学生过重的课业负担。

10、加强督查，保证各项工作任务落实。国家检查采取定点检查和随机抽样检查相结合的办法进行。“两基”领导小组要对各学校迎接检查工作的进展情况进行经常性督促检查，保证迎接检查各项工作落实到实处。各校要根据“两基”档案资料目录，示范建设好近三年的档案资料，报表数据要真实、准确，严禁随意更改、虚报、瞒报。要坚持实事求是，不得弄虚作假。

四、工作时间安排 2008年元月：抓好抓实扫盲工作，收集好有关资料。2 月：动员学生入学，做好“控辍保学”工作。3 月：继续做好“控辍保学”工作，完善档案资料建设和学生佐证材料。4-5月：强化学校管理，狠抓管理质量，继续完善各种资料。6 月：狠抓学校教育教学质量和学校管理工作，继续完善档案资料建设。7-8月：做好学生“控辍保学”和入学动员工作，抓好校园文化建设。9 月：抓好整改工作，认真查缺补漏，完成有关资料的滚动和“两基”登记表的填报，做好迎检的各项准备。10月：迎“国检”。各校在中心校的统一安排下，书写迎检标语，出“两基”专栏。11-12月：针对“国检”工作中存在的问题，进行整改

第四篇：学校“两基”工作计划

xx中学2011--2012学年第一学期

“两基”工作计划

为了更好地巩固 “两基”成果，达到“两基”巩固提高的目的。根据上级的指示精神及工作要求，结合本校实际，特拟定本计划。

一、指示思想。

坚持以邓小平进理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持把“两基” 巩固提高工作摆在教育工作重要地位不动摇，努力搞好各项工作。

二、统一思想，提高认识。

充分利用宣传工具，加大宣传力度，使《义务教育法》得以落实，保证适龄儿童、少年依法接受九年制义务教育，做好“控辍保学”工作。

三、建立健全组织机构，加强领导管理。

学校建立以校长为组长、教务主任为副组长，校委会成员及班主任为组员的“两基”工作领导小组，经常召开工作会，实行层层责任制，抓好学校“两基” 巩固提高工作。

四、本学期工作要点

1、认真搞好开学工作。开学初每天按要求向中心校上报一次学生到校情况，2、做好流动学生的清理，建立好相关表册，清理出辍学学生，组织教师下乡家访，了解辍学原因，动员学生入学。

3、认真建立好七——九年级在校生名册，建立好七年级学籍。

4、认真做好流动学生印证材料的收集，做到材料与表册一一对应。

5、建立好学生电子档案及流动学生学籍变化。

6、继续做好11届毕业生去向调查，使突破高中阶段教育达85%的目标超额完成。

7、抓好学校教学常规管理，力争教育教学质量（特别是毕业班）进一步提高。

8、加强师资队伍建设，鼓励教师创造条件，提高学历水平，提高教师的政治思想觉悟和教育教学业务水平，提高依法执教和依法治教的法律意识。

9、进一步做好资料收集及档案管理工作。

10、完成上级下达的各项临时工作任务。

2011年9月1日

第五篇：学校第二学期工作计划

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学校第二学期工作计划

在县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,我校全体教师群策群力,圆满完成了各项工作任务.半年来,我们坚持社会主义的办学方向,认真执行国家的教育方针政策,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指南,认真做好教师的职业道德教育、学生的思想品德教育、努力提高学校的管理水平,全面推行素质教育,大力进行教学改革,切实减轻学生的课业负担,致力于兴办特色教育,取得了教育教学双丰收.现将学校教育教学工作总结如下:

一.学校管理

1.加强领导班子建设,提高管理水平

学校的兴衰成败,取决于学校领导班子的管理水平和工作原则,为此,校领导组在校长的带领下,积极学习党的方针政策,钻研教育理论及新形势下学校管理理论,不断提高自身素养,做到了严于律己、任劳任怨、团结协作、顾全大局,做有情的领导,行严格的管理,在师生中起到了表率作用.2.实行民主管理,提高参于意识.为了更好地调动教师的积极性,校领导班子坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,在全体教师中树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,自觉参于学校管理,凡属重大工作或政策,及时提交校代会和全体教师会讨论通过,认真听取教师呼声,采纳合理化建议,不断改进工作方法,使学校工作步入民主化、制度化的轨道.3.深入进行教师职业道德教育,树立良好形象.学校坚持“从教师入手抓德育,从德育入手抓形象”的原则,对照教师职业道德规范和师德八条,大力开展教书育人,为人师表活动,及时表彰先进,树立典型,激励全体教师依法治教、以身立教、敬业爱岗、无私奉献、联系实际,及时解决工作中出现有损师德的问题,大至工作原则,小到举止言行,均从教师形象高度规范和校正.半年来,学校从未出现体罚和变相体罚学生的现象,尊师爱生、敬业爱岗的良机风杀尚基本形成.4.狠抓德育工作,促进良机校风,学风形成.坚持不懈地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育,坚持升国旗、唱国歌,实行红领巾值日.大力倡导做好人好事,本期共做好人好事万余次.坚决贯彻执行<<小学生日常行为规范>>,利用重大节日和有益活动进行德育.学校德育教育求细、求恒,总“四有、五爱”抓起,力求在学生纯洁的心灵上留下共产主义思想和共产主义信念的烙印,帮助学生树立正确的世界观、人生观，使其遵纪守法,自觉抵制社会上不良风气的影响,提高明辨是非的能力,从而端正学习态度,为振兴中华,富国强民而勤奋学习.5.加强班主任工作.学校将班主任工作纳入学校工作重点,先从提高班主任工作入手,定期召之即开研讨会,交流经验、查漏补缺.在学校统一部署下,各班实行了不同的量化管理制度,做到了工作有计划、有措施，落实到位、考核及时.二.教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,是学校赖以生存的生命线,加强学校管理、提高教学质量,是办学宗旨也是办学目标.本期,学校财力、人力，物力均服于教学,各项工作围绕教学,真抓实干,使我校教学工作再上新台阶.1.加大减负力度,提高课堂效益.为把减负工作落到实处,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。校长亲自抓,严格控制在校时间,作业量及各种辅导资料,把学生从过重的课业负担中解脱出来.同时,学校教导处狠抓教学常规落实,从备课上下大力气,力求向课堂四十分种要质量,做到了减负不减质,教师做到了课课讲优质,节节有教案,杜绝了上课的随意性,盲目性.2.积极参加教研教改活动.学校从教研组为单位,坚持不懈地开展教研活动,积极学习外地,外校经验,结合本校实,本期重点进行了目标教学实验.为了提高教师的业务素质和教学能力,学校组织了各科教学光碟,让教师观摩学习,结合学习情况进行了一系列教研教改活动,成效显著.3.重视教学过程管理,做好常规检查.学校对教学工作检查制定化、经常化,学期初着重检查各类计划制订情况,平时对教案作业定期检查,做好记录,及时表彰先进,鞭策后进.期中期末两次大型综合测评,做到了公平、公正、客观、合理,教师反映良好.4.努力开辟第二课堂，全面推进素质教育。

为培养合格加特长的接班人，学校大力支持教师开辟第二课堂，坚持开展课外活动，学校先后组组织了体、音、美、劳、写作等课外小组，以增长学生见识，培养特长。本期学校共组织课外活动万余人次，制做小制作三百多件。

5.教学质量再上新台阶。

本期，学校在教学上下了较大功夫，在上级教育部门组织的各种调研评比中，均名列前矛，任课教师多次获上级部门嘉奖，所辅导的学生，在各项比赛中均获殊荣。

三．财务后勤工作。

学校后勤处严格遵守财务制度，坚持服务师生，服务教学的原则，精打细算、财尽其用，较好地保证了学校各项工作的顺利进行。1．认真执行财务制度。学校财务管理人员严格执行国家制定的收费项目和收费标准，不违规收费。收支项目日清月结，定期公布，接受全体教师及社会监督。2．搞好学校财产管理和使用工作。坚持实行财物登记及班级财产管理责任制，定期对教室及教师财物使用情况进行检查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果显著。

1．学校安全工作常抓不懈。学校及各班相应成立安全领导小组，负责学校及班级安全工作，责任分解到人，逐项落实。制定详尽的安全预案和安全措施，安全制度放大上墙，各班按时上好安全课，定期进行安全教育及安全隐患排查。值班教师24小时在岗，做好值班工作，大门及时落锁，门卫尽职尽责，记录详细、准确，确保校舍安全，为学生创造了安全的学习氛围。2．坚持开展法制教育活动。除上好每周一节法制课外，定期聘请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，增强全体师生的法制观念，使学生学法、懂法、用法，从而用法律维护自己的合法权益。3．上好健康课。坚持对学生进行健康教育和卫生教育，使之养成良好的卫生习惯。坚持卫生区一天两打扫和周一大扫除制度，教师轮流检查、指导，保证了学校环境及室内洁净，为学生创造了良好的学习环境。积极配合卫生院做好防疫工作。

五．。督导评估工作、普九工作。

学校严格按照上级要求，成立了督导、普九工作领导小组，加强对两项工作的领导，责任层层分解、落实到人，由于分工严密、措施得力、落实到位，学校圆满完成了督导评估工作和普九工作，并顺利通过了上级部门验收。

六．存在的问题和整改措施。

目前，学校存在生源不足、图书仪器匮乏、办学条件落后等问题。针对上述问题，学校多方筹措资金，改善办学条件，缩小同兄弟学校之间的差距。另外，在教学中存在学科发展不均衡，素质教育不全面等问题，将在今后的工作中逐项解决。

李庄乡杨庄小学

学校学期工作计划

(10—11学年第二学期)

李庄乡杨庄小学

2011.2