控辍计划 （五篇范文）

第一篇：控辍计划

控辍计划

控辍是巩固提高“两基”成果，全面推进素质教育的举措，我们认真贯彻执行“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针，强化政府行为，坚持齐抓共管，加大控辍力度，努力实现预定的控辍保学工作，我镇特制定计划如下：

一、组织广大教师学习贯彻、落实《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国教育法实施细则》，提高认识，把控辍保学工作纳入重要工作日程，控辍计划。

二、广泛开展宣传工作，采用多途径、多渠道、多方法、多形势充分利用家长、学校、走访等形式宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，使广大群众特别是学生和家长充分认识普及九年义务教育是我国的基本国策，明确意义，形成浓重的读书光荣，辍学可耻的控辍氛围，工作计划《控辍计划》。

三、负责控辍、建立的中心小学，各村小学教师控辍保学两条线的目标责任制，明确职责，有奖有罚，充分调动教师控辍的积极性和自觉性。

四、加强对学生进行学习目的教育，理想前途教育，帮助学生克服厌学心理，解决好学习动机，引导、鼓励、提高学生战胜学习困难的勇气和自信心。

五、增强教育、转变差生的责任感，克服重优轻差的倾向和只注意“尖子生”而忽视放弃“后进生”的教育倾向。

六、深化教育改革，实施素质教育，加强教师业务培训和教师业务再提高，提高教师的业务能力和知识水平，充分利用第二课堂活动，使学生对学校生活产生浓厚兴趣。

泉头镇中心小学

2011年9月1日

第二篇：控辍计划

班主任控辍工作计划

“不让一个孩子失学”是我校“保学控辍”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“保学控辍”工作，使本辖区适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好”。我校一些学生家庭生活水平较低，受到家庭经济条件的制约，作为一名教师我应为保学控辍工作的顺利开展做出积极贡献，特制定如下计划：

一、积极配合学校加强教师队伍建设，创办人民满意学校，增强学校的凝聚力和吸引力。

我首先要通过广泛的宣传和学习，提高自身的思想认识和觉悟，不断增强对保学控辍工作重要性和紧迫性的自觉意识。其次以科研、创新教学为突破口，全面培养和提高自身的教学水平和业务素质，在活动中积极参与，并争取不断进步。

二、增强学生和家长对学校、教师的信任度。

三、积极参与学校的硬件建设，为学校提出有用的建议。

四、认真落实素质教育中所规定的课程计划，把“兴趣”还给学生。

五、加强潜能生的辅导转化工作。初中易流失的学生往往是学习上落后的学生。因此，这个学期将抓好对潜能生的辅导和转化工作,在教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。平时尽量多进班,了解潜能生的学习困难,尽可能地提高潜能生的学习成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我将经常性地与各任课教师讨论各科的教学方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高潜能生的学习成绩。

六、严格执行关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，保证学生的身心健康。

第三篇：控辍计划

灌南县五队中学2008—2009第二学期

控辍工作计划

一、指导思想：

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标：

在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：

（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免费用等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行县教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

（三）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：

我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，年级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校

在校学生的巩固率。

三、主要措施

摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：

㈠、依法控辍：

1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2、根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、每年2月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

４、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

５、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。㈡、管理控辍

1、我校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：普检初三，抽检初二，确认初一。

县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的基础上，建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度，负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。

灌南县五队中学

2009年2月

第四篇：控辍保学计划

2010—2011学第二学期

控辍保学工作计划

一、指导思想：

以十七大精神和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻《义务教育法》，继续加大治理辍学工作力度，确保适龄儿童、少年完成九年义务教育，抓住关键，创建良好氛围。继续完善控辍保学工作机制，使其规范化、制度化、持久化。

二、工作目标：

在新学期，我校将继续贯彻港区教研室的指示精神，进一步加大管理工作力度，继续落实好学生出缺席日报告工作；做好问题生的思想工作，不留后患与死角；坚持“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”、保证一个“学困生完成学业与输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观,使在校学生的巩固率达到100%。

三、工作重点与管理措施

（一）明确责任，管理控辍

1、建立健全控辍保学组织机构，充分发挥控辍保学工作小组的作用，把控辍保学工作切实常规化的抓下去，强化各项管理工作，严格落实港区学籍管理工作计划与措施，形成常规管理规程。

2、实施目标考核制度

（1）建立“校长包全校、主任包年组、教师包学生，政绩与业务考核、评聘挂钩” 的三级网络管理机制，且把控辍目标分解量化到各年组、各班、形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工

作落实到实处，学校与教师签订《班主任控辍保学工作责任状》和《科任控辍保学工作责任状》。

（2）要确立易辍生，并建立起易辍生档案，做到及时家访和面谈，开学初要求管理人员对易辍生进行一次摸底家访，对没有及时返校的学生重点访，动员其在较短时间内返校，形成上下一致的管理机制体系。

3、形成长效机制，控辍工作长抓不懈

控 辍工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生在校的巩固率。我校将采取如下做法：

（1）我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予严肃查处，追究责任人的责任。

（2）我校在教育教学管理过程中，严格按着控辍工作计划实施，按制度落实，每位班主任对易辍学生每月家访一次，对易辍学生每学期进行两次跟踪调查，包片领导每月检查一次“易辍生”的帮教记录。以此加大过程管理力度，提高在校学生的巩固率。

（二）强化措施，教改控辍

为提高在校学生的巩固率，降低辍学率，杜绝学生辍学现象发生，本学期要强化以下几方面的工作：

第一：认真落实素质教育中所规定的新课程计划，按照上级要求开足开全课时，把学习“兴趣”还给学生。

第二：要求教师在教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，施行异步教学，进行分类指导，让学生尝到获取知识的乐趣。

第三：严格按“减轻学生的课业负担”的要求，管理好教育教学。第四：学校组织教师深入调查了解“德困生、学困生和贫困生”的情况，对“德困生”教师要给予更多的关爱，进行有针对性的思想教育，发现问题及时疏导不留隐患把问题消灭在萌芽中，对“学困生”进行心理健康教育，使其取消辍学念头；对“贫困生”的学习与生活多给予关照和帮助，让他们感到学校大家庭的温暖。

第五：加强学校教育教学的管理，优化育人环境，加大资金投入力度，改善办学条件，使校园达到绿化、美化、香化，真正把学校办学生学习生活的学园与乐园。

第六：严格执行区教育局关于教师职业道德方面的有关规定，树立教师良好的社会形象，保证学生身心健康，使学生健康茁壮地成长。

（三）建章立制，依法控辍

1、依据《义务教育法》制定相关控辍保学的各项规章制度，明确学生家长或监护人的控辍保学的责任，并利用家长会等有效绿色的渠道贯彻此项内容。

2、继续实行开展“控辍月“活动，加大宣传力度。认真宣传落实《义务教育法》《劳动法》《禁止使用童工规定》中相关规定，杜绝未完成义务教育的学生，务农、务工、经商行为发生。

3、在各级政府的协助下，学校与学生监护人签订义务教育责任书，依法落实控辍保学工作的开展。

4、坚持以“流入地”管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学

问题，并实行科学化管理。

（四）广开渠道，扶贫控辍

1、建立帮扶对子，扶持贫困生的家庭，帮助学生解决上学难的问题。

2、积极筹措和挖掘社会捐资助学基金，公平合理使用好助学资金，做好扶贫控辍工作。

3、继续将“两免一补“政策落实到实处，为贫困生家庭送去一份爱心，送去一份真挚的鼓励，送去一些资金援助，使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学，完成九年义务教育，确保在校学生巩固率为100%。

四、工作安排

二月份

1、建立控辍保学工作领导小组。

2、完善控辍保学工作管理制度。

3、学校制定控辍保学工作计划。

4、调查在校学生数。

5、班主任确定易辍生，上报班级易辍生名单。

6、学校建立易辍生档案。

7、班主任上交控辍保学工作计划。

8、学校与教师签定控辍保学工作责任状。

9、下发易辍生帮教记实和班主任家访记录。

10、做好学籍月变动汇总统计并及时上报港区教研室。

三月份：

1、班主任上交易辍生帮教记实和班主任家访记录。

2、做好学籍月变动汇总统计并及时上报教研室。

3、填写月控辍保学公示。

4、向教研室上交月控辍保学公示报告单

四月份：

1、班主任上交易辍生帮教记实和班主任家访记录。

2、做好学籍月变动汇总统计并及时上报教研室。

3、填写月控辍保学公

示。

4、向教研室上交月控辍保学公示报告单

五月份：

1、班主任上交易辍生帮教记实和班主任家访记录。

2、做好学籍月变动汇总统计并及时上报教研室。

3、填写月控辍保学公示。

4、向教研室上交月控辍保学公示报告单

六月份：

1、班主任上交易辍生帮教记实和班主任家访记录。

2、做好学籍月变动汇总统计并及时上报教研室。

3、填写月控辍保学公示。

4、向教研室上交月控辍保学公示报告单。

5、班主任上交控辍保学工作总结。

6、学校上交控辍保学工作总结

附：学校控辍保学领导组名单

学校控辍保学领导小组

组长：张金坤

副组长：王银太翟进来

组员：任迎明高社有

靳喜丽张文生

王天明张正轩

李五坤李西钦

马文杰张刘义

2010—2011学第二学期

控辍保学工作计划

第五篇：2008控辍保学计划

饮马街办事处

2008年“控辍保学”工作计划

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，结合我辖区实际情况，现将办事处2008年“控辍保学”工作计划安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作头等大事来抓，努力把“控辍保学”工作做好。

二、工作目标

在本中，我办事处将进一步加大管理工作力度，要求各社区及时注意辖区在校学生的思想状况和适龄儿童少年的上学情况，做好思想工作。使在校学生的巩固率及辖区适龄儿童的上学率达到预定目标，切实完成上级交给的“控辍保学”任务。

三、主要措施

1、办事处根据市、区教育局《关于加强控辍保学实施意见的通知》制定辖区“控辍保学”措施，明确规定各社区的“控辍保学”责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展“控辍保学”活动，办事处要在辖区内开展以宣传《教育法》、《义务教育法》、为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。各社区要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

3、为把工作落实到实处，形成层层有人抓，重点有人管的全员管理局面，各社区在分管领导的指导下，对细想落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，在学校开学初要全员出动对重点生家庭进行全访，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

4、深入宣传，发挥示范效应。通过在活动中运用形式多样的宣传方式，及时归纳总结经验，广泛动员辖区社会各界投入“控辍保学”工作的开展，形成全社会人人关心“控辍保学”的良好氛围。

四、工作要求：

各社区要切实加强领导，及时制定并报送“控辍保学”活动计划、信息和工作总结、保证此项工作深入开展，取得实效。