第一篇:2011年学校领导班子述职述廉报告
2011年学校领导班子述职述廉报告
金塔县第四中学
尊敬的各位领导、同志们:
一年来,在县委、县政府和县教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子团结奋进、勤奋工作,带领全体教职员工齐心协力搞建设,聚精会神抓质量。学校管理不断规范,校园面貌焕然一新,办学条件明显改善,教育质量稳步提高,学校各方面工作取得了长足的发展。下面,我代表学校领导班子,将学校一年来的工作,向大家简要汇报如下,请评议。
一、强化管理,多措并举,班子战斗力和凝聚力明显增强。
1、抓好学习,提高认识。
学校班子坚持利用每周行政例会认真学习教育法规和上级文件,学习教育管理理论和先进管理经验,积极参加各类培训,不断提高班子自身的政策理论水平和业务能力。在深入学习实践科学发展观活动的开展中,班子成员写学习笔记均在2.5万字以上,每人撰写心得体会3篇,交流汇报材料2篇,完成调研报告7篇。通过学习、座谈、交流、谈心等方式的学习,领导班子人心思贤,认识提高,思想统一,相互支持,共谋发展的思想意识得到了空前的凝聚和加强。
2、加强沟通,增进团结。
一年来,班子成员做到在工作中大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不争,有过不推。在思想上,经常沟通,消除误解,增进理解,顾全大局;在生活上,胸怀坦荡,与人为善,相互关心,相互帮助;在工作上,恪尽职守,勤勤恳恳,集思广益,集体决策;在管理上,思路清晰,开拓进取,勤奋务实,认真负责。在业绩上,较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并形成了学校自身特色。
3、民主管理,促进廉洁。
学校领导班子非常重视自身的廉政建设,班子成员都能够严格要求自己,做到廉洁自律。一是坚持民主集中制。学校重大决策和事关教职工利益的方案制度,能广泛听取意见,召开专门会议集体研究,民主决
策,不主观,不武断,力求师生理解,确保政令畅通。二是坚持请示汇报制。学校大笔开支,大宗购物等严格执行政府采购制度,工程项目建设,坚持多人在场,领导班子集体研究,向上级领导汇报请示。三是坚持校务公开制。学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容,增加学校管理的透明度。
4、创新思路,促进发展。
一是以“精细化管理”为目标,按照“谁主管,谁负责”的原则,严格实行校级领导包处室,处室领导包年级,级部组长包班级的领导包挂制。在全校继续推行“一岗双责制”和安全、卫生、财产区域包干制,落实安全责任追究制和安全工作一票否决制。每一个成员都明确各自的职责,主动地、独挡一面地去计划和组织自己的分管工作,把学校每项工作做细做实,保证了学校各项工作的有序开展和安全稳定。二是树立“以人为本”理念。面对我校学生管理的难度,我们实施人性化管理,在原有提高了班主任的工作待遇和津贴。一年来,学校组织慰问离退休教师、困难教师12人,看望、慰问教职工亲属亡故6次,奖励优秀教师、模范班主任、优秀党员32人,奖励三好学生、优秀班干部8人。三是加强队伍建设。加强了教师队伍建设,我们依托多样的教师培训方式,不断提高了教师的综合素质;通过队伍整合,优化了教师队伍结构;通过领导包挂制增强了领导班子的责任落实和管理成效;实行级部制管理,使班级工作得到了加强。目前,我校已形成了制度上严格,工作上拼搏,政治上宽松,全校教职工工作舒心的良好氛围。
二、勤奋工作,求实创新,办学水平和教学质量稳步提升。
1、狠抓安全管理,维护了学校安全稳定。
今年,我校进一步加强了安全稳定工作,充实了以主管副校长、政教主任、校警、门卫、公寓楼生活指导教师、值周教师、班主任、班级安全员为主要力量的安全教育和管理队伍,落实“一岗双责”制,明确安全管理工作职责,增强安全事故防范意识,为提高学校安全管理效能奠定了基础。
(1)安全教育重宣传。学校根据季节特点和安全形势,年级组组织安全专题讲座,我们利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式,广泛宣传安全知识,积极开展安全警示教育,集中整治教育和平安创建等专项
教育活动,营造了浓郁的“讲安全、学知识、练技能、防事故”的安全教育氛围。
(2)安全管理规范化。一是形成了安全工作一岗双责制,严格落实安全责任追究制和一票否决制;二是形成了学生交通安全监管制;三是形成了值周工作联席总结制;四是形成了安全专题教育活动制;五是形成了外来人员及学生出入验证登记制。及时预防了各种突发事件,维护了学校正常的教育教学秩序。
(3)制度落实有成效。一是师生安全意识普遍得到了加强和提高;二是学生放学路队能严格遵守交通规则,有效杜绝了学生上下学的交通安全隐患;三是住宿管理得到了加强,生活环境得以彻底改善,学生自觉遵守宿舍管理公约意识普遍提高,形成了良好的生活习惯;四是各楼层疏导教师组织学生安全上下楼管理初见成效;五是通过“平安班级”创建活动,深化了安全常规教育和管理工作。由于管理到位,落实有力,我校继续保持了无意外事故和无安全责任事故的优良记录,学校保持平安校园。
2、狠抓思想道德教育,提高了学生的思想素质。
一是坚持组织德育工作经验交流和培训、值周教师培训,落实德育骨干队伍的职责。二是通过开展法制教育和辅导,利用图片、板报、主题班会、作文竞赛、橱窗等阵地进行民族精神、爱国主义、心理健康、防邪禁毒等宣传,举办书画、演讲、读书活动、艺体比赛等丰富多彩的文体活动,教育引导学生养成良好习惯,提高道德修养。三是在学生中成立了文明礼仪监督岗,坚持佩戴标志上岗,纠察、劝导学生中的不文明言行,宣传文明礼仪知识,展示文明礼仪形象。同时,组织教师开展校园周边巡视、课间纪律巡视、午间留守管理等活动,加强了对学生的管理。四是针对学校实际,利用3-4月和9-10月,分两次开展了为期各一个月的集中教育活动,收到了明显的效果,营造出了文明有序的校园环境。五是文明创建活动开展有效。我们开展了行之有效的“班级创文明”、“学生创优秀”、“教师创先进”等文明创建活动,加强过程管理。一年来,涌现出了李文科等6名模范班主任,杨彩琴等6名优秀教师,促进了优良校风的形成。
3、狠抓教学管理,提高了教学质量。
学校积极推行“五型备课”制度,“四类五步”教学法和“20+25”的主体时间模式,定期对教师“六认真”工作进行考评,督查教学进度;年级包挂领导和级部组长不定时对教师的备课、上课、作业批改和课余辅导情况进行检查,对工作落实、认真负责的教师及时表彰,对存在问题的教师给予指导、教育。由于全体师生的共同努力,2011年中考,我校有573人参加毕业会考,中考总成绩进入全县前10名的有6名学生,进入全县前50名的有33名学生,共有306名学生考入县中学,25人被录取为艺术特长生。学生参加2011年国家艺体等级测试,有58人获艺术B级,16人获体育二级。
4、狠抓教师培训,教师业务能力有明显提高。
按照“科研兴校,教研强校”的发展战略,我校大力开展以课程改革为重心、提高教学质量为中心的教师培训活动,教师写业务学习笔记平均都在1万字以上;组织教师上示范课32节,汇报课、公开课115节;组织教师进行班级管理通识培训6次,培训人数达800人次以上,校本培训8次,组织12名教师参建了省级网络研修活动,90名教师参加了校级的INTEL未来教育培训;选派24名教师赴兰州、玉门、酒泉参加了全省课堂教学交流研讨、新教材培训、民族团结教育、心理健康教育等培训活动。校级领导参加了在酒泉中学举办的为期5天的培训班,组织15名教师参加县级以上外出培训;组织教师到酒泉育才学校、玉门石油子弟校、肃州中学等校参观学习。教师发表获奖论文、课件、案例40篇,有2名教师在市、县级优质课评选中获奖。审定立项省级课题、市级课题12个。
5、狠抓基础设施建设,大力改善了办学条件。
一是狠抓落实,投资30多万元,为博识教学楼的14个教学班装配了一流的电脑、投影机、实物展台等多媒体教学设施,全面完成了“班班通”工程。二是在全校范围内架设了视频安全监控系统,实现了全天候、全方位的安全监控网络覆盖,同时扩容了全校的网络,实现了全校所有楼宇的网络互通,初步建成了数字化校园。三是新建成了2个高标准配备的微机室,目前我校的计算机教室总数达到了5个,300余台电脑。同时通过多方努力与争取,我校新建了理化生实验和仪器室总共8个,音体美功能教室13个,添置了钢琴及其他教学用具若干,同时还
建成图书室1个、图书阅览室2个,图书室藏书从原来的不足万册,现已达到了80000余册。四是通过多方奔走与努力,经过与相关单位艰难协调,我校扩建工程的备案验收工作,目前已完成审计决算,有望近期完成。五是精细理财,高度重视四中发展中存在的经费不足的问题。在遵守财经纪律、政策的前提下,做到了一保运转,二保发展,三保惠民政策的落实,四保教职工福利待遇。
三、存在问题及努力方向。
一年来,我们虽取得了一些成绩,但也存在着许多问题与不足:
1、精细化管理、制度完善有待进一步加强。
2、安全管理有待进一步加强和提高。
各位领导,同志们,一年来,学校领导班子和全体教职工一道,脚踏实地、狠抓细节,教学秩序井然,教学成绩优异,校园和谐,各项工作有序推进,学校得到了全面发展,今后,我们将有信心、有决心,把四中建设成设施先进,环境优美,质量一流的全省名校。
第二篇:学校领导班子述职述廉报告-精华
小卡郎小学校务班子2012年述职述廉报告
学校班子以“科学发展观”为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升学校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,在广大教职工的共同努力下,以积极进取的态度,致力于改善学校面貌,团结一致,务实苦干,圆满完成了一年的工作任务,现将班子工作情况汇报如下:
一、班子和队伍建设情况
(一)开展全员学习,加强班子队伍政治思想和业务能力建设。
1、建立学习制度。结合学校工作实际,领导班子制订并落实学习计划,班子成员都能认真做好学习笔记,按要求完成学习任务,互相交流。认真抓好全体教职工政治学习,在全员自学的基础上,建立每周三下午集中学习制度,定期集中学习、集中辅导、集中检查。
2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神,不断强化政治观念,提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际,促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做的更好。
(二)坚持民主集中制,增强领导班子凝聚力。
学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原
则,抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格,从我做起,以身作则,正确对待和处理矛盾和问题,主动加强沟通协调,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。
(三)坚持公开公正的选人用人制度。
在干部选拔任用方面,学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部,严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象,根据不同职务的职责要求,制定具体的考察标准进行严格考察,全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩。拟任职干部,在政党委讨论决定后、下发任职通知前,在一定范围内进行公示,公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。
第三篇:学校领导班子述职述廉报告
刘建新校长述职报告
刘全小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下,学校领导班子以“科学发展观”为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升学校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,在广大教职工的共同努力下,以积极进取的态度,致力于改善学校面貌,团结一致,务
实苦干,圆满完成了一年的工作任务,现将班子工作情况汇报如下:
一、班子和队伍建设情况
(一)开展全员学习,加强班子队伍政治思想和业务能力建设。
1、建立学习制度。结合学校工作实际,领导班子制订并落实学习计划,班子成员都能认真做好学习笔记,按要求完成学习任务,互相交流。认真抓好全体教职工政治学习,在全员自学的基础上,建立每周三下午集中学习制度,定期集中学习、集中辅导、集中检查。
2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、《党章》、《廉政准则》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神,不断强化政治观念,提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际,促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做的更好。
(二)坚持民主集中制,增强领导班子凝聚力。
学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格,从我做起,以身作则,正确对待和处理矛盾和问题,主动加强沟通协调,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。
(三)坚持公开公正的选人用人制度。
在干部选拔任用方面,学校领导班子严格执行《党政领导干部选拔任用条例》。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部,严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象,根据不同职务的职责要求,制定具体的考察标准进行严格考察,全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩。拟任职干部,在政党委讨论决定后、下发任职通知前,在一定范围内进行公示,公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。
二、主要工作开展情况
(一)积极探索德育工作新途径,不断提高育人质量。
推进教学改革,发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学,不断丰富教学内容和方法,努力增强教学效果。贴近时代,把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。
1、遵循德育总体目标和学生成长规律,针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点,形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育:包括初步的科
学人生观和世界观教育;经济政治常识教育;国家利益高于一切的教育;遵守民族政策,维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育:包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育:包括加强良好意志性格的教育,立志成才的教育;献身人类进步事业的教育;劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。
2、以活动为载体,开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。
3、加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容,在校园围墙上张贴文化条幅,营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律,行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风,办好宣传橱窗、标语牌等,让校园的每一处都发挥育人的功能。
(二)加强教学管理,提高教学质量。
1、抓好教学常规,强化教学管理落到“实处”。
一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查,对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排,有目的、有计划深入课堂听课,及时与任教老师进行沟通,了解教师的课堂教学情况,掌握了第一手资料,为教师的合理使用打好基础。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动,共有10位教师参加了讲课,通过这些活动,使学校全面了解教师的教学情况,详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。
二是加强常规教学检查,规范教学行为。每学期做到每月一检查,并进行不定期抽查,详细记录每一次教案、作业的检查结果,进行通报和公示,以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。
2、充分发挥教研对教学的促进作用,以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中,克服为教研而教研的片面做法,树立教研为教学服务的思想,全面开展教研工作。
3、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质
一是加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的敬业精神,增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习,提高教师队伍的文化素质。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习,为教师继续学习创造有利条件。同时开展全员校本培训,在全校开展了每两周一次的现代教育技术的培训。通过培训极大地提高了教师的计算机操作水平,为教师利用现代教育技术进行教学打下了良好的基础。
三是充分挖掘本校教师特别是老教师的优势,通过 “青蓝工程”等方式帮助尽快青年教师成长。
(三)改进教学思路,扎实推进特色高中新课程改革。
第一、课程设置突出特色教育。学校按照课程改革要求,开足开齐各类课程,严格执行课程计划。并且突出了军民共建和大阅读特色,使得学校工作形成特色,具有风格。
第二不断加强教学研究。由于是单班,教师之间无法进行同头备课,通过每两周进行一次教研活动、教师之间相互听课、组织教师到兄弟学校听课学习
交流、网上搜集资料等多种形式,来拓宽教师的教学思路,解决教育教学中遇到的问题,从而达到积累经验,不断提升教师驾驭新课改能力的目的。
(四)落实安全工作责任制,积极创建平安校园
加强校园的安全保卫工作,认真落实与有关部门签定的《综合治理目标管理责任书》的内容。做好节假日的值班及重大活动的安全保卫工作。加强法律知识的宣传力度,本在校内外举行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展,并进行了学生消防演练,得到了上级部门的好评。学校一贯坚持学校领导带班和中层干部轮流值班制度,特别是国庆节期间,学校成立安全保卫领导小组,制定了严格的责任制,进一步强化学校领导带班和中层干部轮流值班制度,完善信息报告制度,落实工作责任。成立校园应急小分队进行24小时值班巡逻,确保了校园和周边的安全稳定。
三、加强党的建设,为学校发展提供了组织保障。
学校党委对党建工作给予了高度重视,每次重要工作部署、重大活动,学校党委都把党建工作作为一项重要内容,使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行。校党委不断强化指导力度、责任目标和督促检查工作,狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实,充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。今年校党委对部分支部委员会进行调整充实,加强了支部组织建设,特别加强了离退休支部的建设。
四、扎实推进学校党风廉政建设工作。
1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制,主要领导负总责,其他同志按照分工,各自抓好职责范围内的党风廉政建设,坚持集体领导与个人分工负责相结合,一级抓一级,层层抓落实,形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、奖励惩处、评优晋级的重要依据。
2、加强各项工作制度建设,建立各项工作程序。学校党委研究制定了《大楼小学党风廉政制度》、成立领导小组,有关工程招标、设备采购等,严格按照政府采购的要求和程序进行招标,接受群众的广泛监督,拓展了从源头上防治腐败的工作领域,优化了反腐倡廉工作格局。一年来没有一例违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定要求的事件发生。
3、坚持党务校务公开,拓宽廉政监督渠道。按照上级党委要求,我校已实行副职主管财务和人事,正职重在监管的双向监督运行机制。按照党务校务公开的要求,对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时,还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度,接受上级部门的监督。今年成功召开学校第七届教代会,顺利完成了换届选举,为学校各项工作提供了制度保障。尽管在一年来学校取得了许多成绩,但是我们工作中也存在着不足和缺点,主要是思想解放不够,开拓创新的意识还不够;教职工队伍建设仍比较薄弱,数量不足,质量仍需提高;“双语”教学尚未形成符合自身特点的科学完整的教学体系,教学研究水平不高;办学条件不能适应和满足快速发展的教育教学工作需要。但是,在全校教职工的共同努力下,按照科学发展观的要求,保持昂扬的斗志,务实的作风,齐心协力,开拓创新,勤奋工作,必将开创刘全小学教育教学工作的新局面!
2013-3-2
第四篇:学校领导班子述职述廉报告
赫章县松林坡初级中学2010-2011学
学校领导班子述职廉报告
尊敬的县教育局领导:
2011年,我校领导班子在县教育局的正确领导下,紧紧围绕教育发展大局,加强领导班子建设,不断开拓工作思路,认真履行工作职责,顺利完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下,敬请评议。
一、德育教育扎实开展
今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和 “环保宣传教育”、“法制进校园”等主题教育实践活动。
多措并举,创新德育模式,突出心理教育的重要地位。每周星期一8:00准时举行升旗仪式,每次一个主题演讲,领导讲、教师讲、学生讲,形式活泼,内容丰富,特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题班会、黑板报、学习园地、学生座谈会、学生代表会,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。
二、教师队伍建设全面加强
事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
一是强化师德建设,教师在师德方面的问题是社会关注的焦点和热点。在日常工作中,我们不管是全体教职工的政治理论学习还是教研组的交流,不管是教职工大会还是个别谈话,话题几乎都离
不开师德。大到顾全大局,为学校发展争光,小到纠正教师的教育教学行为,目的就是要达到规范师德。扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容,倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教,坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动,全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动,加强教师培训,大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人五年发展规划》,开展了“教师结队帮扶”活动,加强老教师的带头作用,促进年轻教师快速成长。
三、教育教学质量明显提升
一年来学校不断完善教学质量监测机制,致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。深化课程改革,全面提升质量。严格的管理,高素质的教师队伍,规范的教学行为,确保了学校的良性发展。今年中考取得了良好的成绩,四人录取毕节民中,一人录取毕节一中,十九人录取赫章二中,三人录取赫章一中,按照上级的要求,超额完成中职送生任务,在同类学校中较好,受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,推动了课堂教学的深入发展。
四、规范办学行为落到实处
通过制度建设,规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置,坚持用制度规范行为,按制度办事,靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展,办人民满意教育”的工作目标,重点解决不规范办学行为,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。
五、强化安全职责,消除安全隐患。安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作,看起来简单,要做好很难,稍有松懈就可能酿成大祸。所以,安全责任重大,任务艰巨。本学年,学校利用周一的旗下讲话、主题班会、黑板报、学习园地和不定时的安全演练,增强了学生的安全意识,消除了安全事故隐患。
六整脏治乱落到实处
将工作分解到各班,班主任具体负责,抓好学生的卫生健康教育,培养学生讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物;讲文明,董礼貌,形成良好校风。各班主任指导搞好教室、清洁区、学生宿舍的环境卫生,按学校卫生标准要求,做到校园内无卫生垃圾,教室明亮,墙上无乱涂乱画现象,厕所清洁。教育学生爱护校园环境和公物,树立保洁意识,使校园规范有序。并且重点整治校园环境卫生,突出重点,抓好关键环节,学生食堂卫生整洁,无苍蝇蚊虫。严禁乱停乱放,乱吐乱扔,乱贴乱画,乱排乱倒等突出问题。日前,全校进行一次彻底的卫生大
扫除,不留卫生死角。当天的检查情况在公示栏中向全体师生公示,检查结果作为班主任考核的一项指标,教师宿舍楼道摆放的杂物务必清理整齐,墙面不留“牛皮癣”。垃圾桶必须随时洗刷清理,保持清洁。
七、党风廉政建设有效强化
学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程,强化领导班子廉洁自律意识,以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手,深入开展廉政教育,做到常抓不懈,警钟长鸣。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用,学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等,学校都通过教代会征求广大教职工的意见,做到了公开、公平、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。
反思过去,我们发现许多工作仍存在不足的地方,特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾,我们忧心忡忡,顾虑重重。如何尽快实现学校的跨越式发展,提高学校办学品位,如何在初一新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量,如何最大限度挖掘师生潜能,再创辉煌,这些问题需要在今后的工作中努力思考,认真破解。学校领导班子有决心有信心,我们将在今后的工作中扬长避短、开拓创新、群策群力、共克时艰,为学校事业发展作出新的更大的贡献。
第五篇:学校领导班子述职述廉报告
我校领导班子在中共区教工委和教育局的正确领导下,紧紧围绕教育发展大局,加强领导班子建设,不断开拓工作思路,认真履行工作职责,顺利完成上级交付的各项任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下,敬请评议。
(一)德育教育扎实开展
今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和“环保节能宣传教育”“法制进校园”等主题教育及社会实践活动。、多措并举,创新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年来学校共举行国旗下讲话30多次,每次一个主题演讲,领导讲、教师讲、学生讲,形式活泼,内容丰富,特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。
(二)教师队伍建设全面加强
一是强化师德建设,扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施,坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容,倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教,坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动,组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动,加强教师培训,大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人五年发展规划》,开展了“教师结队帮扶”活动,组织了教师教学技能竞赛,本学期以教研组为单位组织了教师粉笔(钢笔)字、片段教学比赛,全校共有74人次参加,共评选出一、二、三等奖老师63人次,有针对性的对教师进行培养和专业提高。
(三)教育教学质量明显提升
一年来学校不断完善教学质量监测机制,致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。深化课程改革,全面提升质量。严格的管理,高素质的教师队伍,规范的教学行为,确保了学校的良性发展。今年高考共有63人上本科线,上线率达20.6%,在同类学校中名列前茅,受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,组织了区教学公开周活动。
(四)规范办学行为落到实处
通过制度建设,规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置,坚持用制度规范行为,按制度办事,靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展,办人民满意教育”的工作目标,重点解决不规范办学行为,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案,除毕业班外,其它年段周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。
(五)强化安全职责,消除安全隐患。
安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作,看起来简单,要做好很难,稍有松懈就可能酿成大祸。所以,安全责任重大,任务艰巨。本学年,学校组织开展了一系列安全教育活动,增强了学生的安全意识,消除了安全事故隐患。
(六)党风廉政建设,有效强化学校。
坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程,强化领导班子廉洁自律意识,以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手,深入开展廉政教育,做到常抓不懈,警钟长鸣。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用,学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等,学校都通过教代会征求广大教职工的意见,做到了公开、公平、公正。构建了一个 “反腐防变”的体系。
反思过去,我们发现许多工作仍存在不足的地方,特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾,我们忧心忡忡,顾虑重重。如何尽快实现达标,提高学校办学品位和生源质量,如何在高中新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量,如何在初中生源萎缩的情况下增强吸引力,多招学生及品学兼优的生源,如何最大限度挖掘师生潜能,重展当年雄风?这些问题需要在今后的工作中好好思考,认真破解。学校领导班子有决心有信心,在这场学习科学发展观的大讨论中与老师们形成共识,群策群力、共克时艰,为学校事业发展作出新的更大的贡献。