培训教师述职报告

第一篇：培训教师述职报告

教师述职报告

尊敬的各位领导：

你们好！经县教体局安排，从2010年12月1日开始，我将很荣幸被分配到城关小学进行新教师岗前教育教学基本技能培训。本次培训的内容丰富多彩,包括师德师风教育,生本教育理念,基础课程改革纲要,现代教育技术,班主任工作方法和技能等诸多方面的学习内容。虽然时间只有一个学期,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。为了更好地做好今后的工作，现将我在这一学期的主要工作情况报告如下：

时间过得真快,一转眼为期半年的岗前培训工作马上就要结束了。我在学校领导和其他教师的关心与帮助下，我已从那个刚刚步入社会的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新任教师，在这半年的培训时间里学到了许多东西。俗话说：“活到老，学到老”。在这半年里，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，学习各种新知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主的作风，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了使下一学年的教育教学工作做的更好，下面是我在这半年的培训学习过程中学到的一些经验及教训，还望各位领导多多指导。

一、政治思想的提升

在培训工作中，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的集体研讨活动和政治业务学习，并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必 1

须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取新内容，认真学习，仔细体会

新形势下怎样做一名好教师。

二、完善教书育人工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面几方

面的工作。

1.上每一节课之前，认真备好每一节课。

2.认真钻研教材，对教材的基本概念，课本中的每个字词都弄清楚，了解教材的结构，掌握其重点与难点，能运用自如，知道应该补充哪

些资料，怎样才能更好的把知识传授给学生。

3.仔细批改作业，布置作业时要做到精读精练；有针对性，有层次

性。

4.了解学生原有的知识技能，还有他们的兴趣、需要、方法、习惯

等，以及他们学习新知识时可能会有哪些困难，教师要采取相应的预

防措施。

5.思考教学方法。解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6.课堂上如何引导学生学习新知识。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课

堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业

少而精，减轻学生的负担。

7.积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.努力加强素质教育。把传受知识和技能，发展智力和能力结合起

来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和

创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

9.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。

良好的师生关系促进了学生的学习。根据这半年的接触，在中等水平的班级里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本

能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教班级的大概情况的介

绍。

此外，现行小学教材也是最新修订过的，内容较以前的教材有较

大变动，因此，教学模式和方法都处在新的探索过程中，我和二年级的全体数学老师在杜老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效

地传授知识。

平时，我们数学备课组经常在一起探讨教学上的问题，期末复习

迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方法。除了我们

备课组的共同努力之外，还得益于各位指导老师的帮助，从他们那里，我学到了许多的东西，从做人为师到教学，都让我受益匪浅。此外，该校的教导主任和李校长也给予了我很多指导与帮助。

在学校新教育改革的带动下，整个二年级的数学教学正在从师本

模式向生本教学模式转变。在具体的教学过程中，对这个班的要求基

本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水

平班级的全体学生要立足于考试，从长远考虑，以提高学习能力为出

发点来教学，对于偏下水平的班级，基本上是立足于学习基本知识，同时也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必

须面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些生活中学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。

有时也穿插一些数学上的历史资料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有

一些学生表现比较突出的能力，而又有一些学生表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象。因此，针对这些情况，我经常利用课

外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优

辅差获得主要是以培养他们的数学学习能力为主，对书本知识进行拓

宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。对于一些后进生，主要采取单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合，共同努力，他们在期末考试

中取得了较为理想的成绩。由此看来，这是一个值得采取的方法。我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字-“抓落实”。要做

到这一点，重在一个“勤”字。

三、认真对待工作考勤

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了很多收获。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以上是本学期我的培训工作的基本情况，最大的不足就是对有些

工作的具体操作还把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及教

师同行们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也

争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在一个全新的岗位上，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无

愧于学生和无愧于学校。

第二篇：培训教师述职报告

培训教师述职报告

各位领导

我是xx培训机构xx县的一名教职工，从6月25好到达校区，经历了15天的招生期，近一个月教学至今，我一直都尽心尽力，尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务，用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生，从工作中也积累了很多经验教训。

一、磨练意志的招生工作

十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富，这十五天吃了很多苦，但正是这些苦锻炼了我的心性，磨练了我的意志。到出山分校的第一天，我们现在镇上宣传，这第一个下午，由于有前十名学员优惠五十元的规定，我这里很快就招了四名学生，加上同事的，十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜，但也引来了一定的问题，很多之后报的家长都要求优惠，包括较远的村民，有的人觉得这样对他们不公平，对此，我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持，我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报，另一方面我们刚来为了让大家都知道，咱们若真有心培养自己的孩子，花再多的钱都是愿意的是吧？家长对此也给予理解。

之后十天的工作很是艰辛，总算让我明白了什么叫风餐露宿，但我相信，吃得苦中苦方为人上人，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。每个人所经历的一切都会对他的人生价值观及性格有一定的影响，我也相信这种坚持的品质将是我将来走向成功的强力后盾。在招生的最后几天，团队所有成员风雨无阻，挨家挨户到每一位村民家里细心讲解，中午在路边吃带的馒头，喝凉水，然后休息一会儿，继续挨家挨户的讲解，我们在路边休息被许多村民看到，使得他们想起了自己的孩子，他们也帮我们宣传，叫上自己亲戚家的孩子来上学，是那种精神换得他们对我们的信任，为我们开学的工作起到了一定的铺垫作用，开学当天有很多学员前来报名。直到开学前有事没赶上的同学前来报名。

二、授课期：做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师

开学后的工作也不轻松，虽不用下乡跑来跑起，却更加感到责任的重大，身上跳了一副担子，那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神，承载着父母望子成龙望女成凤的拜托，学生的一句老师让我迅速感到成长了许多，在此时此地，我可不是这群孩子的姐姐，而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号，将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们，并且不能只交他们知识，还要教他们一些道理，让他们有一定的是非标准及审美观念，有追求德智体美劳全面发展的意识。

1.教课

我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课，又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课，每周已有三十二节课，友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语，一周的课程排满，每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言，学生从心底里多少有一点排斥，对于初三学生，我为了让学生对英语感兴趣，特别注意课堂氛围，课上穿插一些小笑话，让他们自由讨论，组织对话，还让他们排话剧，只为能引发他们对英语的兴趣，兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差，根本写不出文章，对此我要求他们每天写一篇小短文，而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现，很多同学的字体根本就没法看，这对作文分数有很大影响，我便要求他们每天连一张英语字。我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字，现在学生写作文都有很大长进，原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作，原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了，字体也有很大长进。三五年级的小学生，虽然初接触英语有很大好奇心好学，但毕竟刚接触，不好入门，尤其是音标，决定着发音，一旦学成很不好改，我生怕他们发错，手把手的教，有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的，每天也给他们留家庭作业，批改找问题之后鼓励。现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了，虽然很苦很累，但确让我感到十分的欣喜。

2．活动

有一些学生十分调皮，上课不认真听讲，回家不做作业。看到这我十分心急，趁着周六是让学生放松搞活动的日子，我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理，每一位同学都深有感触，保证今后要努力学习，不再让父母失望。近来表现很好，希望他们能坚持，我也算为各父母解了一件心病，也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么，能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。

第三篇：培训教师述职报告

教师述职报告

尊敬的各位领导：

你们好！经县教体局安排，从2010年12月1日开始，我将很荣幸被分配到城关小学进行新教师岗前教育教学基本技能培训。本次培训的内容丰富多彩,包括师德师风教育,生本教育理念,基础课程改革纲要,现代教育技术,班主任工作方法和技能等诸多方面的学习内容。虽然时间只有一个学期,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。为了更好地做好今后的工作，现将我在这一学期的主要工作情况报告如下：

时间过得真快,一转眼为期半年的岗前培训工作马上就要结束了。我在学校领导和其他教师的关心与帮助下，我已从那个刚刚步入社会的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新任教师，在这半年的培训时间里学到了许多东西。俗话说：“活到老，学到老”。在这半年里，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，学习各种新知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主的作风，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了使下一学年的教育教学工作做的更好，下面是我在这半年的培训学习过程中学到的一些经验及教训，还望各位领导多多指导。

一、政治思想的提升

在培训工作中，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的集体研讨活动和政治业务学习，并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必 1

须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取新内容，认真学习，仔细体会

新形势下怎样做一名好教师。

二、完善教书育人工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面几方

面的工作。

1.上每一节课之前，认真备好每一节课。

2.认真钻研教材，对教材的基本概念，课本中的每个字词都弄清楚，了解教材的结构，掌握其重点与难点，能运用自如，知道应该补充哪

些资料，怎样才能更好的把知识传授给学生。

3.仔细批改作业，布置作业时要做到精读精练；有针对性，有层次

性。

4.了解学生原有的知识技能，还有他们的兴趣、需要、方法、习惯

等，以及他们学习新知识时可能会有哪些困难，教师要采取相应的预

防措施。

5.思考教学方法。解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6.课堂上如何引导学生学习新知识。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课

堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业

少而精，减轻学生的负担。

7.积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.努力加强素质教育。把传受知识和技能，发展智力和能力结合起

来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和

创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

9.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。

良好的师生关系促进了学生的学习。根据这半年的接触，在中等水平的班级里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本

能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教班级的大概情况的介

绍。

此外，现行小学教材也是最新修订过的，内容较以前的教材有较

大变动，因此，教学模式和方法都处在新的探索过程中，我和二年级的全体数学老师在杜老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效

地传授知识。

平时，我们数学备课组经常在一起探讨教学上的问题，期末复习

迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方法。除了我们

备课组的共同努力之外，还得益于各位指导老师的帮助，从他们那里，我学到了许多的东西，从做人为师到教学，都让我受益匪浅。此外，该校的教导主任和李校长也给予了我很多指导与帮助。

在学校新教育改革的带动下，整个二年级的数学教学正在从师本

模式向生本教学模式转变。在具体的教学过程中，对这个班的要求基

本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水

平班级的全体学生要立足于考试，从长远考虑，以提高学习能力为出

发点来教学，对于偏下水平的班级，基本上是立足于学习基本知识，同时也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必

须面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些生活中学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。

有时也穿插一些数学上的历史资料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有

一些学生表现比较突出的能力，而又有一些学生表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象。因此，针对这些情况，我经常利用课

外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优

辅差获得主要是以培养他们的数学学习能力为主，对书本知识进行拓

宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。对于一些后进生，主要采取单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合，共同努力，他们在期末考试

中取得了较为理想的成绩。由此看来，这是一个值得采取的方法。我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字-“抓落实”。要做

到这一点，重在一个“勤”字。

三、认真对待工作考勤

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了很多收获。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以上是本学期我的培训工作的基本情况，最大的不足就是对有些

工作的具体操作还把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及教

师同行们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也

争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在一个全新的岗位上，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无

愧于学生和无愧于学校。

第四篇：培训教师述职报告专题

培训教师述职报告

各位领导：

我是xx培训机构xx县的一名教职工，从6月25好到达校区，经历了15天的招生期，近一个月教学至今，我一直都尽心尽力，尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务，用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生，从工作中也积累了很多经验教训。

一、磨练意志的招生工作

十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富，这十五天吃了很多苦，但正是这些苦锻炼了我的心性，磨练了我的意志。到出山分校的第一天，我们现在镇上宣传，这第一个下午，由于有前十名学员优惠五十元的规定，我这里很快就招了四名学生，加上同事的，十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜，但也引来了一定的问题，很多之后报的家长都要求优惠，包括较远的村民，有的人觉得这样对他们不公平，对此，我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持，我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报，另一方面我们刚来为了让大家都知道，咱们若真有心培养自己的孩子，花再多的钱都是愿意的是吧？家长对此也给予理解。

之后十天的工作很是艰辛，总算让我明白了什么叫风餐露宿，但我相信，吃得苦中苦方为人上人，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。每个人所经历的一切都会对他的人生价值观及性格有一定的影响，我也相信这种坚持的品质将是我将来走向成功的强力后盾。在招生的最后几天，团队所有成员风雨无阻，挨家挨户到每一位村民家里细心讲解，中午在路边吃带的馒头，喝凉水，然后休息一会儿，继续挨家挨户的讲解，我们在路边休息被许多村民看到，使得他们想起了自己的孩子，他们也帮我们宣传，叫上自己亲戚家的孩子来上学，是那种精神换得他们对我们的信任，为我们开学的工作起到了一定的铺垫作用，开学当天有很多学员前来报名。直到开学前有事没赶上的同学前来报名。

二、授课期：做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师

开学后的工作也不轻松，虽不用下乡跑来跑起，却更加感到责任的重大，身上跳了一副担子，那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神，承载着父母望子成龙望女成凤的拜托，学生的一句老师让我迅速感到成长了许多，在此时此地，我可不是这群孩子的姐姐，而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号，将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们，并且不能只交他们知识，还要教他们一些道理，让他们有一定的是非标准及审美观念，有追求德智体美劳全面发展的意识。

1.教课

我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课，又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课，每周已有三十二节课，友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语，一周的课程排满，每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言，学生从心底里多少有一点排斥，对于初三学生，我为了让学生对英语感兴趣，特别注意课堂氛围，课上穿插一些小笑话，让他们自由讨论，组织对话，还让他们排话剧，只为能引发他们对英语的兴趣，兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差，根本写不出文章，对此我要求他们每天写一篇小短文，而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现，很多同学的字体根本就没法看，这对作文分数有很大影响，我便要求他们每天连一张英语字。我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字，现在学生写作文都有很大长进，原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作，原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了，字体也有很大长进。三五年级的小学生，虽然初接触英语有很大好奇心好学，但毕竟刚接触，不好入门，尤其是音标，决定着发音，一旦学成很不好改，我生怕他们发错，手把手的教，有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的，每天也给他们留家庭作业，批改找问题之后鼓励。现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了，虽然很苦很累，但确让我感到十分的欣喜。

2．活动

有一些学生十分调皮，上课不认真听讲，回家不做作业。看到这我十分心急，趁着周六是让学生放松搞活动的日子，我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理，每一位同学都深有感触，保证今后要努力学习，不再让父母失望。近来表现很好，希望他们能坚持，我也算为各父母解了一件心病，也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么，能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。

3.家访

教课两周之后，要进行家访，我针对初三学生，小学三、五年级学习好的，特调皮的，很努力但成绩却不理想的学生进行了家访，主要把把学生在学校的情况向家长进行反馈，同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对自己孩子做的一些工作，并给我们提出了一定的建议，让我们课下多与学生交往，更容易获得学生的信任及喜爱，同时喜欢上这一门课。上高中时我们班主任说老师就是一门良心活，现在我才明白他所要表达的意思，身为老师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏，每个人都有自己的优点和缺点，有些学生或许成绩不好，但在其他方明或许很强，老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的优点。教师，不能只教书，更重要的是育人，这才是教育的真谛，也是每一位教师的责任与义务。

细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育工作的基础。同时我们只有带着一颗“爱心”去工作，才可以让学生觉得你是真心地关心他，才能缩短师生之间的距离，当他们犯了错误，也容易接受我们的教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。关爱的同时，不能忘了严格要求，因为“严是爱，松是害”。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩

第五篇：培训教师述职报告

教师述职报告

尊敬的各位领导：

你们好！经县教体局安排，从2010年12月1日开始，我将很荣幸被分配到城关小学进行新教师岗前教育教学基本技能培训。本次培训的内容丰富多彩,包括师德师风教育,生本教育理念,基础课程改革纲要,现代教育技术,班主任工作方法和技能等诸多方面的学习内容。虽然时间只有一个学期,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。为了更好地做好今后的工作，现将我在这一学期的主要工作情况报告如下：

时间过得真快,一转眼为期半年的岗前培训工作马上就要结束了。我在学校领导和其他教师的关心与帮助下，我已从那个刚刚步入社会的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新任教师，在这半年的培训时间里学到了许多东西。俗话说：“活到老，学到老”。在这半年里，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，学习各种新知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主的作风，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了使下一学年的教育教学工作做的更好，下面是我在这半年的培训学习过程中学到的一些经验及教训，还望各位领导多多指导。

一、政治思想的提升

在培训工作中，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的集体研讨活动和政治业务学习，并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必 1

须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取新内容，认真学习，仔细体会

新形势下怎样做一名好教师。

二、完善教书育人工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面几方

面的工作。

1.上每一节课之前，认真备好每一节课。

2.认真钻研教材，对教材的基本概念，课本中的每个字词都弄清楚，了解教材的结构，掌握其重点与难点，能运用自如，知道应该补充哪

些资料，怎样才能更好的把知识传授给学生。

3.仔细批改作业，布置作业时要做到精读精练；有针对性，有层次

性。

4.了解学生原有的知识技能，还有他们的兴趣、需要、方法、习惯

等，以及他们学习新知识时可能会有哪些困难，教师要采取相应的预

防措施。

5.思考教学方法。解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6.课堂上如何引导学生学习新知识。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课

堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业

少而精，减轻学生的负担。

7.积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.努力加强素质教育。把传受知识和技能，发展智力和能力结合起

来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和

创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

9.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。

良好的师生关系促进了学生的学习。根据这半年的接触，在中等水平的班级里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本

能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教班级的大概情况的介

绍。

此外，现行小学教材也是最新修订过的，内容较以前的教材有较

大变动，因此，教学模式和方法都处在新的探索过程中，我和二年级的全体数学老师在杜老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效

地传授知识。

平时，我们数学备课组经常在一起探讨教学上的问题，期末复习

迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方法。除了我们

备课组的共同努力之外，还得益于各位指导老师的帮助，从他们那里，我学到了许多的东西，从做人为师到教学，都让我受益匪浅。此外，该校的教导主任和李校长也给予了我很多指导与帮助。

在学校新教育改革的带动下，整个二年级的数学教学正在从师本

模式向生本教学模式转变。在具体的教学过程中，对这个班的要求基

本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水

平班级的全体学生要立足于考试，从长远考虑，以提高学习能力为出

发点来教学，对于偏下水平的班级，基本上是立足于学习基本知识，同时也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必

须面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些生活中学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。

有时也穿插一些数学上的历史资料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有

一些学生表现比较突出的能力，而又有一些学生表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象。因此，针对这些情况，我经常利用课

外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优

辅差获得主要是以培养他们的数学学习能力为主，对书本知识进行拓

宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。对于一些后进生，主要采取单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合，共同努力，他们在期末考试

中取得了较为理想的成绩。由此看来，这是一个值得采取的方法。我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字-“抓落实”。要做

到这一点，重在一个“勤”字。

三、认真对待工作考勤

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了很多收获。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。以上是本学期我的培训工作的基本情况，最大的不足就是对有些

工作的具体操作还把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及教

师同行们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也

争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在一个全新的岗位上，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无

愧于学生和无愧于学校。