第一篇:培训述职报告
述
职
报
告
—— 述 职 人:
我叫,现年51岁,中共党员,安检科副科长,现在我过去一年的工作、学习等进行述职。
一年来,我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕党的建设和思想政治工作,积极开展 “安全生产月活动” 和“学习实践科学发展观”等活动,深入开展循环经济和安全生产,为科室建设和区队安全生产做出了贡献。
我是主管培训工作的,今年培训、复训管理人员55人,特珠工作培训、复训146人次,一般工种培训、复训541人次,班组长培训30人,以全部完成12年的培训计划。
对上级检查隐患跟踪落实,上报培训资料,积极参与矿周三安全办公和周二文明生产对所查隐患跟踪落实进行整改等工作。
加强政治理论学习,不断提高自身思想政治素质,我利用班前会学习,重点学习“十八大精神”及上级、矿文件精神等来加强自身修养,对照上级文件精神和公司规章制度,找出自己的不足之处,要迎头赶上,从而使自己在工作上、思想上有了较大的提高。
吸取事故教训,开展了干部身边无“三违”活动,为确保安全生产,我根据实际情况,把那些有习惯性违章的人员筛选出来,安排区队干部进行包保,并要求每个干部除了搞好自己的安全学习外,对自己所包保的人员要进行教育和监督,使他们按章作业,搞好安全生产。并积极开展“安全生产例会”活动,坚持“班前30分钟讲安全”和“每周2小时安全学习”制度,从而使全矿职工安全素质有了较大提高。同时组织各区队干部积极深入井下一线,查隐患、堵漏洞、狠反“三违”,为构建和谐矿区队安全生产做出了应有的贡献。2013
年3月28日
第二篇:培训述职报告
培训述职报告范文3篇
现代培训技术是运用现代教育理论和信息技术的有机结合来优化培训理论和实践,建立终身学习体系,是现代科学技术发展对培训工作的现实需求。本文是小编为大家整理的培训的述职报告范文,仅供参考。
培训述职报告范文篇一:培训主管述职报告
各位领导、同志们:
大家好!
各位领导、同志们:
现将本人xx年的工作情况简要汇报如下:
一、全面完成了集团和本矿下达的全年各项培训任务。根据集团公司xx年职工培训计划安排,共下达我矿培训总人数1094人,其中:矿长资格和安全资格各1人,安管人员25人、区队班组长85人,在岗职工和新招转岗职工安全培训共610人,特种作业人员培训155人,职业技能鉴定培训112人,专业技术人员继续教育100人,兼职教师培训5人。
截止12月底,实际共开办各类培训班38期,累计参训人数2126人(次),完成年计划1094人的194%。其中:矿长资格和安全管理人员培训40人,完成年计划27人的148%;区队班组长培训98人(次),完成年计划85人的109%;在岗职工和新招、转岗职工安全培训1927人(次),完成年计划610人(次)的315%;特种作业人员培训191人(次),完成年计划155人的123%;职业技能鉴定培训115人(次),完成年计划112人的100%;专业技术人员继续教育120人(次),完成年计划100人的118%;兼职教师培训5人,完成年计划5人的100%;特种作业人员在岗持证622人,持证率100%;主要负责人及安全管理人员在岗持证40人,持证率100%;开展“四个一”培训工程和手机短信培训学习共发送短信学习题18万多条,全面完成了集团和矿上下达的培训计划。
二、采取的主要措施
一是内外结合,部门协同,全面开展培训工作。
今年一月初,在集团培训计划未下发前我们就以××矿发(xx)17号文下达了本矿xx年培训计划,提前着手安排职工培训工作。并按时间进度和培训项目、工种等都作了具体部署,按照各队不同的生产作业性质,本着缺什么补什么的原则开展培训。同时要求各基层队根据矿上的计划制定本队的实施计划,适时组织开展培训。矿人力科则组织安检、生技、考核办等有关科室不定时到队抽查培训情况,使培训工作进展顺利。
二是建立和完善培训制度,不断加强日常培训管理。今年初,我们根据集团公司(xx)489号文件精神,新制订了《××矿特种作业人员培训及证件管理制度》和《××矿特种作业人员上岗准入制度》,结合xx年后季下发的《关于贯彻落实“四个一”职工培训制度的通知》、《××矿职工参加学历教育管理制度》及《××矿人才建设中长期规划xx-2020实施方案》等一系列规章制度,督促全矿认真贯彻执行,使职工教育培训工作做到了制度有保障,实施有措施,违规有处理,从而使全体职工真正认识到了职工培训在生产工作与现代化矿井建设中的重要作用,进一步增强了主动学习、积极参训的学习意识。各队也按照“四个一”培训制度要求建立健全了培训记录、台账、考试卷等资料,职工的日常培训工作逐步走上了正规化的轨道。
三是严格考核,奖惩并举,努力提高职工学习的自觉性。我们在认真贯彻落实上级有关职工教育培训文件精神的同时,坚持“三个并重”原则,紧紧围绕“两型三化”矿井建设这个主题,虚心学习兄弟矿井的职工培训经验,不断完善培训措施,改进培训模式,优化管理,注重实效。在日常培训管理上,我们按照“四个一”职工培训制度要求,给基层区队下达了月度培训计划并坚持严格考核,通报奖惩。针对个别青年职工组织纪律性差、无故旷工或违章操作等行为,以及个别职工参加各类培训学习不积极、考试不合格或学习态度不端正等现象,则按制度要求停班培训,通报处理;对经培训教育无效,屡教不改者则建议矿上按劳动管理制度做了解除劳动合同处理。全年共有31名农换工被违纪开除;有7名职工在考试考核中受到矿上的罚款处理;有11名职工在各类培训考核中受到了精神和物质奖励。通过严格考核奖惩,使职工参加培训学习的思想认识进一步转变,从“要我培训”转变为“我要培训”,甚至有人直接找矿主管科室要求参加培训。
四是突出重点,强化培训,增强新招人员及转岗职工的自我保安意识。
针对近两年内合同到期农换工辞退的多,新近人员多,人身安全隐患大的实际,注重抓了新招职工的岗前安全培训工作,每期培训开班之时,矿长或主管培训工作的副矿长、总工和相关科室负责人都要出席开班仪式,并作培训重要性的讲话,指导新职工培训工作。全年累计由集团6次招收分配高校毕业生、复转军人、城采工和农民轮换工共113人,我们都按照集团公司规定进行了不少于12天的集中岗前安全培训,并在培训结束后由武保科组织军训5天,经集团组织考试考核合格分配到队后,再由队内组织培训三天,签订好《师徒合同》再安排上岗工作,有效防控了这部分人员的人身安全。转岗职工调整岗位后也由新进区队先培训三天,签订好《师徒合同》后再安排上岗工作。
五是硬件设施不断完善,保证了职工培训学习的需要。今年6月份,矿上在去年投资近15万元新粉刷配置了一处可容纳90人参训的普通教室、一次配备课桌凳45套,多媒体电教设施一套,并对原电教室和普通教室装贴喷涂标语17幅的基础上,又为培训教室购买了一套多功能音响器材,使两个培训教室教书育人的环境得到全面改善,营造了职工培训学习的良好氛围。
六是因地制宜、注重实效是搞好职工教育的根本目的。在各项安全培训中,我们既遵循上级培训的有关要求,又突出我矿安全生产工作实际和矿井特色,采取派出去和请进来、自办班等模式的全面结合,使各项安全技术培训适应了安全生产形势发展的需要,起到了为安全生产、提高效益擂鼓助威、保驾护航的目的。
七是领导重视、提高认识是搞好职工教育的力量源泉。今年,根据人员调整的实际,矿上不断充实和更新职工教育培训设施,矿领导和主管矿长随时指导培训工作,认真解决职工培训教育中出现的问题,使职教工作成为矿井总体工作的有机组成部分,为我们开展工作提供了力量源泉。
八是健全机构、充实力量是搞好职工教育的组织保证。为保证职教工作的正常开展,矿上除设有兼职培训机构和两名兼职培训管理人员外,日常培训则聘请矿领导、科室负责人及业务技术骨干为安全技术培训兼职教师,使兼职教师结构合理、学历达标,基本能够满足正常的培训,为了适应现代化矿井建设的教学需要,进一步加强机构和师资力量则是确保职工培训工作的保证。
九是整章建制、严格考核是搞好职工教育的重要措施。矿重新修订和建立了《××矿职工安全技术培训管理制度》等一系列规章制度,不断学习借鉴兄弟单位的好经验、好做法,使各项安全培训“有章可循、有章必循、违章必究”。同时,按照制度规定的条款,从严治学,教考分离,实行动态的准军事化管理,学员的自治能力、执行能力、服从能力明显提高。
三、廉洁自律,永葆共产党员的政治本色。
在过去一年的工作中,严格按照党章和有关廉洁自律规定要求自己,认真履行岗位职责,一切工作的出发点和落脚点都以矿党政的决策部署为准,在培训考核上坚持严字当头,对学习态度不端正或认识不清的职工,除批评教育外,按制度规定该处罚的就处罚,不徇私情,不讲情面,遵守劳动纪律,坚持勤俭节约原则,较好地维护了企业和职工利益。
四、存在的主要问题
一是本人政治理论学习不够,对职工参加“机考”培训抓得不紧;二是培训管理跟不上新形势的培训要求;三是基层区队安全培训组织还不到位;四是“四个一”培训制度贯彻执行不够严细,培训资料记录有待进一步规范。
五、xx年工作打算
一要认真贯彻执行上级有关职工安全教育培训的制度规定,把培训重点放在安全法规、规范操作、特种作业、技能提升和爱岗敬业、职业道德等方面,为打造高素质队伍、建设现代化矿井奠定坚实的人力基础。
二要在现有运用的培训监察系统、手机短信和“四个一”培训制度的基础上,针对基层生产单位具体实际,在培训方式上采取专业理论讲解和现场实践考核相结合,安全操作与技能提升培训相结合,以及派出去请进来等形式开展培训,以求取得实效。
三要针对培训主体确定培训内容和考核项目。xx年将根据安全生产和企业经营管理实际,对副队级以上管理干部、班组长、采掘一线和井辅队、地面生产及服务人员采取有针对性的书面理论培训,以达到强化管理、确保安全、促进工作、提升技能的培训目的。
四要进一步加强培训机构建设和职工培训的日常管理,从矿到队应设立专职机构,配备相应的人员,做到每月培训有计划、有安排、有师资、有教案、有考核,并督促基层队按照“四个一”培训制度要求,建立健全各种台账记录,每月更新数据,资料装订规范齐全。
五要不断改进考试考核方式。要在现执行每日一题、每周一课、每月一测、每季一考的基础上,采取电脑考试和书面考试相结合,现场提问和实践操作相结合等方式,彻底改变培训考试走过场、完任务的不良现象,真正使培训工作成为确保安全生产的推进剂,提高工作质量的动力源。
六要重点抓好七个生产区队的职工三大规程、安全操作和技能提升的理论与现场培训,加强新招职工和转岗职工的安全培训和职业道德、爱岗敬业教育,力争使xx年职工培训工作再上一个新台阶。
培训述职报告范文篇二:培训师述职报告
各位领导、同志们:
大家好!
作为一名企业培训师,从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成果而已。
在公司领导的支持和各部门的配合下,20XX年我部门有针对性的开展各项培训,顺利完成培训目标。20XX年共组织实施一级培训24次,参与员工合计1097人次,人均学时23小时,整体培训基本覆盖公司所有员工。
一、主要实施培训内容
20XX年培训工作主要集中在基础员工的基本素质、专业素质、管理素质培训方面,主要培训内容有:质量体系培训、特殊药品管理培训、新员工培训等:(培训汇总表)
二、培训效果:
通过认真组织培训、培训效果考核、完善培训档案工作,一方面提高了员工职业素质、工作能力,另一方面顺利通过GSP审核中的培训方面检查,并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。
三、培训工作中存在的问题
1、一级、二级培训的沟通需要加强:
在GSP和赛诺菲检查中,发现一级和二级培训的沟通存在问题,一些员工必备的培训项目没有列入一级培训计划,而是列在二级培训当中,二级培训之后没有归档到一级档案。另外,对于二级培训指导不够,使二级培训档案不规范。
2、公司内部培训师力量匮乏,技巧不足:
20XX年组织的培训中,培训师队伍比较单一,培训技巧不足,很难调动参训员工参与的兴趣。
3、部门领导对于培训中是不够:
很多培训中,应该参加的部门领导经常迟到、早退、缺席、培训中处理业务,对于整体培训效果产生不良影响。
培训述职报告范文篇三:学校专业培训师述职报告
各位领导、同志们:
大家好!
光阴似箭,岁月如梭。转眼半年的工作飞快地结束了,回想起半年来忙忙碌碌的每一天,真是令我感慨万分。“不求有功,但求无过”,这是我工作的准则。“一丝不苟,精益求精”,这是我永远的工作态度。
本学期,受领导委托,担任XX工作。站了二十几年的讲台,一下子改变工作形式,开始觉得很难适应。一个月的手忙脚乱之后,慢慢地步入了正轨,全身心地投入到了紧张而繁忙的工作之中,脚踏实地地做好每一段落的工作,做到有规有矩、井井有条。
本人本着绝对听从指挥,认真完成任务的原则,做到循规守纪,按部就班地做好该做的每一件事,热心为人民服务,宁可自己费心,不让领导操心,争取让领导放心。
这半年,接待了十期学员,六百余人,成功送走了五期学员,踏上了他们如愿的工作岗位,其他五期学员带着对未来理想工作的憧憬仍在接受培训中。我们超额完成了学校交给的任务。这成绩虽然凝聚了我辛勤的汗水,更蕴含着校领导的莫大关怀和同事们的鼎力相助,我们分工到位,精诚合作,为学校xxxx专业打开了新局面。
半年的工作已圆满结束,在新的一年里,愿我们在校领导的带领下,群策群力、齐心合力、竭尽全力、再接再厉地再创辉煌业绩!!
我的述职完毕。谢谢亲爱的领导和同事们的耐心倾听,恳请大家继续给予指导和帮助。谢谢大家!
第三篇:培训教师述职报告
培训教师述职报告
各位领导
我是xx培训机构xx县的一名教职工,从6月25好到达校区,经历了15天的招生期,近一个月教学至今,我一直都尽心尽力,尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务,用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生,从工作中也积累了很多经验教训。
一、磨练意志的招生工作
十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富,这十五天吃了很多苦,但正是这些苦锻炼了我的心性,磨练了我的意志。到出山分校的第一天,我们现在镇上宣传,这第一个下午,由于有前十名学员优惠五十元的规定,我这里很快就招了四名学生,加上同事的,十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜,但也引来了一定的问题,很多之后报的家长都要求优惠,包括较远的村民,有的人觉得这样对他们不公平,对此,我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持,我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报,另一方面我们刚来为了让大家都知道,咱们若真有心培养自己的孩子,花再多的钱都是愿意的是吧?家长对此也给予理解。
之后十天的工作很是艰辛,总算让我明白了什么叫风餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方为人上人,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。每个人所经历的一切都会对他的人生价值观及性格有一定的影响,我也相信这种坚持的品质将是我将来走向成功的强力后盾。在招生的最后几天,团队所有成员风雨无阻,挨家挨户到每一位村民家里细心讲解,中午在路边吃带的馒头,喝凉水,然后休息一会儿,继续挨家挨户的讲解,我们在路边休息被许多村民看到,使得他们想起了自己的孩子,他们也帮我们宣传,叫上自己亲戚家的孩子来上学,是那种精神换得他们对我们的信任,为我们开学的工作起到了一定的铺垫作用,开学当天有很多学员前来报名。直到开学前有事没赶上的同学前来报名。
二、授课期:做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师
开学后的工作也不轻松,虽不用下乡跑来跑起,却更加感到责任的重大,身上跳了一副担子,那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神,承载着父母望子成龙望女成凤的拜托,学生的一句老师让我迅速感到成长了许多,在此时此地,我可不是这群孩子的姐姐,而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号,将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们,并且不能只交他们知识,还要教他们一些道理,让他们有一定的是非标准及审美观念,有追求德智体美劳全面发展的意识。
1.教课
我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课,又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课,每周已有三十二节课,友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语,一周的课程排满,每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言,学生从心底里多少有一点排斥,对于初三学生,我为了让学生对英语感兴趣,特别注意课堂氛围,课上穿插一些小笑话,让他们自由讨论,组织对话,还让他们排话剧,只为能引发他们对英语的兴趣,兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差,根本写不出文章,对此我要求他们每天写一篇小短文,而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现,很多同学的字体根本就没法看,这对作文分数有很大影响,我便要求他们每天连一张英语字。我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字,现在学生写作文都有很大长进,原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作,原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了,字体也有很大长进。三五年级的小学生,虽然初接触英语有很大好奇心好学,但毕竟刚接触,不好入门,尤其是音标,决定着发音,一旦学成很不好改,我生怕他们发错,手把手的教,有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的,每天也给他们留家庭作业,批改找问题之后鼓励。现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了,虽然很苦很累,但确让我感到十分的欣喜。
2.活动
有一些学生十分调皮,上课不认真听讲,回家不做作业。看到这我十分心急,趁着周六是让学生放松搞活动的日子,我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理,每一位同学都深有感触,保证今后要努力学习,不再让父母失望。近来表现很好,希望他们能坚持,我也算为各父母解了一件心病,也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么,能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。
第四篇:培训教师述职报告
教师述职报告
尊敬的各位领导:
你们好!经县教体局安排,从2010年12月1日开始,我将很荣幸被分配到城关小学进行新教师岗前教育教学基本技能培训。本次培训的内容丰富多彩,包括师德师风教育,生本教育理念,基础课程改革纲要,现代教育技术,班主任工作方法和技能等诸多方面的学习内容。虽然时间只有一个学期,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。为了更好地做好今后的工作,现将我在这一学期的主要工作情况报告如下:
时间过得真快,一转眼为期半年的岗前培训工作马上就要结束了。我在学校领导和其他教师的关心与帮助下,我已从那个刚刚步入社会的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新任教师,在这半年的培训时间里学到了许多东西。俗话说:“活到老,学到老”。在这半年里,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,学习各种新知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主的作风,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了使下一学年的教育教学工作做的更好,下面是我在这半年的培训学习过程中学到的一些经验及教训,还望各位领导多多指导。
一、政治思想的提升
在培训工作中,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的集体研讨活动和政治业务学习,并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必 1
须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取新内容,认真学习,仔细体会
新形势下怎样做一名好教师。
二、完善教书育人工作
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面几方
面的工作。
1.上每一节课之前,认真备好每一节课。
2.认真钻研教材,对教材的基本概念,课本中的每个字词都弄清楚,了解教材的结构,掌握其重点与难点,能运用自如,知道应该补充哪
些资料,怎样才能更好的把知识传授给学生。
3.仔细批改作业,布置作业时要做到精读精练;有针对性,有层次
性。
4.了解学生原有的知识技能,还有他们的兴趣、需要、方法、习惯
等,以及他们学习新知识时可能会有哪些困难,教师要采取相应的预
防措施。
5.思考教学方法。解决如何把已掌握的教材知识传授给学生,包括
如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6.课堂上如何引导学生学习新知识。组织好课堂教学,关注全体学
生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课
堂语言简洁明了,克服以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注
意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业
少而精,减轻学生的负担。
7.积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8.努力加强素质教育。把传受知识和技能,发展智力和能力结合起
来,在知识层面上注入思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和
创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
9.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。
良好的师生关系促进了学生的学习。根据这半年的接触,在中等水平的班级里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本
能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教班级的大概情况的介
绍。
此外,现行小学教材也是最新修订过的,内容较以前的教材有较
大变动,因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我和二年级的全体数学老师在杜老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效
地传授知识。
平时,我们数学备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习
迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们
备课组的共同努力之外,还得益于各位指导老师的帮助,从他们那里,我学到了许多的东西,从做人为师到教学,都让我受益匪浅。此外,该校的教导主任和李校长也给予了我很多指导与帮助。
在学校新教育改革的带动下,整个二年级的数学教学正在从师本
模式向生本教学模式转变。在具体的教学过程中,对这个班的要求基
本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水
平班级的全体学生要立足于考试,从长远考虑,以提高学习能力为出
发点来教学,对于偏下水平的班级,基本上是立足于学习基本知识,同时也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必
须面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些生活中学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。
有时也穿插一些数学上的历史资料以激发他们的学习积极性。
由于学生自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有
一些学生表现比较突出的能力,而又有一些学生表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象。因此,针对这些情况,我经常利用课
外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优
辅差获得主要是以培养他们的数学学习能力为主,对书本知识进行拓
宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的能力。对于一些后进生,主要采取单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试
中取得了较为理想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字-“抓落实”。要做
到这一点,重在一个“勤”字。
三、认真对待工作考勤
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积
极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了很多收获。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改
正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以上是本学期我的培训工作的基本情况,最大的不足就是对有些
工作的具体操作还把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及教
师同行们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也
争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在一个全新的岗位上,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无
愧于学生和无愧于学校。
第五篇:培训教师述职报告专题
培训教师述职报告
各位领导:
我是xx培训机构xx县的一名教职工,从6月25好到达校区,经历了15天的招生期,近一个月教学至今,我一直都尽心尽力,尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务,用自己的诚心、爱心、耐心及责任心去教导、感化自己的每一位学生,从工作中也积累了很多经验教训。
一、磨练意志的招生工作
十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富,这十五天吃了很多苦,但正是这些苦锻炼了我的心性,磨练了我的意志。到出山分校的第一天,我们现在镇上宣传,这第一个下午,由于有前十名学员优惠五十元的规定,我这里很快就招了四名学生,加上同事的,十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜,但也引来了一定的问题,很多之后报的家长都要求优惠,包括较远的村民,有的人觉得这样对他们不公平,对此,我们解释说镇上的村民对我们的工作非常支持,我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报,另一方面我们刚来为了让大家都知道,咱们若真有心培养自己的孩子,花再多的钱都是愿意的是吧?家长对此也给予理解。
之后十天的工作很是艰辛,总算让我明白了什么叫风餐露宿,但我相信,吃得苦中苦方为人上人,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。每个人所经历的一切都会对他的人生价值观及性格有一定的影响,我也相信这种坚持的品质将是我将来走向成功的强力后盾。在招生的最后几天,团队所有成员风雨无阻,挨家挨户到每一位村民家里细心讲解,中午在路边吃带的馒头,喝凉水,然后休息一会儿,继续挨家挨户的讲解,我们在路边休息被许多村民看到,使得他们想起了自己的孩子,他们也帮我们宣传,叫上自己亲戚家的孩子来上学,是那种精神换得他们对我们的信任,为我们开学的工作起到了一定的铺垫作用,开学当天有很多学员前来报名。直到开学前有事没赶上的同学前来报名。
二、授课期:做一名有爱心、耐心、诚心的青年教师
开学后的工作也不轻松,虽不用下乡跑来跑起,却更加感到责任的重大,身上跳了一副担子,那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神,承载着父母望子成龙望女成凤的拜托,学生的一句老师让我迅速感到成长了许多,在此时此地,我可不是这群孩子的姐姐,而是他们的老师——祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号,将我的所学以他们所能接受的方式传授给他们,并且不能只交他们知识,还要教他们一些道理,让他们有一定的是非标准及审美观念,有追求德智体美劳全面发展的意识。
1.教课
我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课,又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课,每周已有三十二节课,友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语,一周的课程排满,每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言,学生从心底里多少有一点排斥,对于初三学生,我为了让学生对英语感兴趣,特别注意课堂氛围,课上穿插一些小笑话,让他们自由讨论,组织对话,还让他们排话剧,只为能引发他们对英语的兴趣,兴趣才是最好的老师。有许多同学英语功底差,根本写不出文章,对此我要求他们每天写一篇小短文,而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现,很多同学的字体根本就没法看,这对作文分数有很大影响,我便要求他们每天连一张英语字。我每天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字,现在学生写作文都有很大长进,原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作,原先根本写不出通顺句子的学生也能写出很通顺的文章了,字体也有很大长进。三五年级的小学生,虽然初接触英语有很大好奇心好学,但毕竟刚接触,不好入门,尤其是音标,决定着发音,一旦学成很不好改,我生怕他们发错,手把手的教,有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的,每天也给他们留家庭作业,批改找问题之后鼓励。现在五年级的小学生看着音标都会拼读单词了,虽然很苦很累,但确让我感到十分的欣喜。
2.活动
有一些学生十分调皮,上课不认真听讲,回家不做作业。看到这我十分心急,趁着周六是让学生放松搞活动的日子,我带初三的学生做了”坎坷人生路”的拓展训练,然后给他们讲了一些道理,每一位同学都深有感触,保证今后要努力学习,不再让父母失望。近来表现很好,希望他们能坚持,我也算为各父母解了一件心病,也算是我此次下乡最大的成功。因为我们不能教给别人什么,能做的仅是让别人知道应该自己去学习、去发现。
3.家访
教课两周之后,要进行家访,我针对初三学生,小学三、五年级学习好的,特调皮的,很努力但成绩却不理想的学生进行了家访,主要把把学生在学校的情况向家长进行反馈,同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对自己孩子做的一些工作,并给我们提出了一定的建议,让我们课下多与学生交往,更容易获得学生的信任及喜爱,同时喜欢上这一门课。上高中时我们班主任说老师就是一门良心活,现在我才明白他所要表达的意思,身为老师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏,每个人都有自己的优点和缺点,有些学生或许成绩不好,但在其他方明或许很强,老师不能因为学生的成绩给自己抹黑而扼杀他们的天性及于众不同的优点。教师,不能只教书,更重要的是育人,这才是教育的真谛,也是每一位教师的责任与义务。
细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育工作的基础。同时我们只有带着一颗“爱心”去工作,才可以让学生觉得你是真心地关心他,才能缩短师生之间的距离,当他们犯了错误,也容易接受我们的教育,并很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。关爱的同时,不能忘了严格要求,因为“严是爱,松是害”。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩