第一篇:心得体会一
用廉洁从政呵护人生的幸福
幸福是什么?“幸”字深沉,“福”字端庄。单就字而言,有人说是会意字,有人说是象形字,其实很简单。从字形看,“幸”是上“土”下“钱”,房子盖在地上,钱埋在土里,就是有房子有钱;“福”是衣、一、口、田,是指有衣穿、有田种、有饭吃就是福。“幸福”两字合在一起就是有房有地,有吃有穿,有钱花。社会生活的实践表明:幸福是一个万花筒,一百个人可能有一百种幸福观。有人将锦衣玉食,宝马香车,高官显位理解为幸福;有人把粗茶淡饭,家庭和睦,平平安安视为幸福;有人把放下当成幸福,有人把占有当成幸福;有人把为官有权指手画脚当成幸福,有人把无官一身轻自由自在当成幸福;有人说被别人伺候是一种幸福,有人说幸福是为别人而奔忙。有一条信息说最新的幸福指数是:家里没病人,牢里没亲人,外头没仇人,圈里没小人。这也不失为一种幸福观。
作为领导干部,我们都是“一个娘生的”,是党的人,是政治人,是国家人。我们的手中多多少少都握有一定的权力,拥有一定的资源,这些权力和资源是我们幸福的依赖,也是“咋瞎的官比民强”的资本。但权力是把双刃剑,既可以促使人奋发向上,飞黄腾达,也可能诱使人腐化堕落,毁掉一生的幸福。
廉洁是幸福的分水岭。廉洁的这一边是山花烂漫,—1—
风光无限;那一边就是万丈深渊,苦海无边。做到了廉洁,就不会触犯党纪国法,可以继续追求个人的成长进步,追求更大的幸福。不廉洁从政,会失去权力,失去尊严,甚至失去自由。
廉洁是幸福的保险柜。领导干部既是机关干部的主心骨,也是家庭的顶梁柱,是为家庭遮风避雨的大树,或多或少的已经为一个单位和家庭创造了幸福。但幸福不是一时一事,唯有廉洁从政,才能把我们的幸福存储在安全的地方,到达幸福的顶点。
廉洁是幸福的一杆秤。幸福是可以称出来的,而秤锤的高低取决于我们领导干部的从政行为。不廉洁,幸福会倒向不幸。孔子说:“不患寡而患不均,不患贫而患不安”。不公不正的行为不仅会造成社会的不幸,归根结底会让自己不幸!
建设幸福高陵是众望所归的目标,追求个人和家庭的幸福也是大家共同的心愿。一个人要追求一生快乐幸福,实现让激情燃烧的目标,就应当为之奋斗、为之付出,更应在这个进程中慎思慎行,把好廉洁自律关。哭着来,笑着走。不让别人哭自己,不让亲人哭自己。保全自己的幸福,成就更多人的幸福。
第一,要加强学习,感悟幸福。感悟幸福是拥有幸福的潜在意识。不同的人有不同的幸福观,不同修养、不同境界、不同层次的人对幸福的理解不同、感悟不同。树立正确的幸福观,拥有更多的幸福感,需要加强学习,—2—
开阔眼界,提高自己的修养。要通过学习弄明白什么是幸福的真正内涵,搞清楚那些需要花费气力孜孜不倦的去争取,学会如何放弃,培养得之淡然、失之坦然、争其必然、顺其自然的人生态度。幸福没有标准答案,而幸福的品质自有天平衡量。幸福如甘蔗,没有两头甜;似梅花,香自苦寒来。农家有句谚语叫“猪往前拱,鸡向后刨”。它寓意求生活的路子千条万条,各有门道,但走哪一条道都要付出辛劳。靠劳动换取的幸福是东海长流水,堂堂正正,心安理得;巧取豪夺以权谋私的福是靠不住的福,是依着祸的福。这叫先苦后甜甜到心,先甜后苦苦到根。有人把索取多少作为幸福的标准,这是一种狭隘的低层次的标准,我们应引以为戒;有人把奉献社会作为人生的最大幸福,这是一种值得推崇的高标准幸福,我们应该向其靠拢。而这种高标准的幸福观需要通过学习来提升,在学习中提高修养,提升境界,在学习中学会感悟幸福,发现幸福,从而获取更大的幸福。
第二,要知足常乐,享用幸福。幸福与欲望成反比。欲望越高,你就离幸福越远;知足常乐,幸福就在你身边。不同的人对幸福的感受是不一样的,很多时候,丰厚的物质堆不成幸福,精神的愉悦却令人很满足。幸福固然需要物质作为基础,但更重要的是尊严的挺立,心灵的圆融。作为领导干部,有许多地方特别是职务的待遇与一般干部是不一样的。我们的大多数人都很清醒,—3—
也很知足,能够把自己放在一个确切的位置来对待面临的一切。朝前比不如人,朝后看人不如。这种“比上不足,比下有余”的态度也是处事的一种智慧。一个容易满足、懂得知足的人才更容易找到快乐、得到幸福。今年是换届之年。“人往高处走”是共同的向往,正确对待“进退流转”也应该成为共同的态度。“进”固可喜,但不可沾沾自喜。要更加严格要求自己,不断提升自我,尽快进入状态,进入角色,干出一番事业,享受成功带来的幸福。“退”也光荣,但不可怨天尤人。有上就有下,要多想想组织给予过的荣光,努力在人生新的阶段创造新的辉煌,感受自我发展的幸福。“留”诚可贵,但不可妄自菲薄。留下来说明你的能力和价值仍然存在,社会变迁中总要有人留下来发挥新旧传承的作用,希望留下来的人能在旧岗位上干出新成绩,增加自己的幸福。“转”当益壮,但不可患得患失。不管是转任到什么地方、什么岗位,都可干出一番业绩,都可体验到工作赋予的幸福。“铁打的衙门流水的官,”个人的“进退留转”是必然的,不能平淡知足的接受只能增加痛苦,更不会有幸福可言。对那些拉大旗作虎皮,“只许愿不显灵”的行为一定要明辨是非,切不可把别人给的麦秸棍当拐棍拄,当了别人的吹鼓手,毁了自己的名声和幸福。这山望着那山高,一辈子都没有幸福。
第三,要廉洁自律,恪守幸福。幸福虽然是一种主观体验,但是还需要有最基本的物质条件做基础。食不
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果腹大谈幸福只能是掩耳盗铃、自欺欺人,衣不蔽体高唱幸福也只是画饼充饥、望梅止渴。追求一定的物质利益是个人谋求幸福的权利,但关键是要取之有道、用之有度。如果一味的在“人为财死,鸟为食亡”的理念下追逐幸福,必然人财两空。去年十一月以来,我们要求各级各部门认真开展“学习廉政准则,规范从政行为”活动,大部分部门和乡镇做的很到位,大部分党员干部也能“马放南山,解甲归田”,但还有个别人熟视无睹,或明或暗的继续与廉政准则对着干。这里我要重申,当了政治人,就不要当经济人;当了国家人,就不要当社会人;从了政,就不要从商;当了官,就不要干挣钱的买卖。任何侥幸都是要吃亏的,而且是要吃大亏的。我们的个别干部、个别领导,胆大包天,利欲熏心,再不悬崖勒马,必有掉进万丈深渊的那一刻。不出事是偶然的,出事是必然的,名利同吃是不可能的。久走黑路必有碰着鬼的那一刻。用廉政准则规范从政行为,应该成为每一个党员领导干部的自觉行动。不越雷池一步,不摸烧红的铁,不碰高压线,做到不义之财不要,不法之物不拿,不净之地不去,不正之友不交,严守党纪“红线”、筑牢廉洁防线、划清权力界线、控制欲望底线,算好政治帐、经济帐、名誉帐、家庭帐、亲情帐、自由帐、健康帐,用廉洁自律来恪守幸福。
第四,要求真务实,创造幸福。求真务实需要真抓实干,廉洁自律也不能说在嘴上,而要落实在行动上。
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廉洁自律最基本的要求就是要常怀敬畏之心。因为,只有心存敬畏,才能“行有所忌,智有所止”“有所为,有所不为”。要敬畏权力。权力与责任共生,有多大的权力就要承担多大的责任。要清楚你手中的权力是人民赋予的,应该为人民群众谋幸福。如果一味的追求权力、迷恋权力,把权力当作为个人、家庭和小集团谋取利益的手段而滥用权力,最终就要失去权力,甚至身败名裂。要敬畏组织。组织之于干部,犹如阳光、雨露、沃土之于草木。一个党员干部走上领导岗位,既有自己的努力,更多的是组织培养的结果。组织是党员干部的靠山,没有了组织,就像鸟儿失去了翅膀,无法享受遨游天空的幸福;背离了组织,纵有天大本事也毫无用武之地,也不会有与荣耀和权利相伴的幸福。要敬畏法纪。做人要守规矩,做官要守纪律。党员干部廉洁从政准则是约束党员干部从政行为的基本规范,需要严格遵守,容不得丝毫马虎。任何无视规章制度、胡作非为的行为,必然会受到惩处。要敬畏岗位。岗位是成就事业的舞台,更是我们谋生的饭碗。敬畏岗位就要知能力素质之不足,知岗位责任之重大,知履职尽责之不易,珍惜岗位,热爱岗位,尽心、尽智、尽力、尽责而为,尽自己的最大努力履行岗位职责。要敬畏群众。敬畏群众就是敬畏人民,就是敬畏人民群众的监督。“水能载舟,亦能覆舟”,要多作换位思考,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,在给群众创造幸福的过程中,体验自己的幸
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福。
收拾心境,幸福无处不在;热爱生活,幸福就来敲门。作为领导干部能够带头修身养性,正确理解幸福、追求幸福、享受幸福,以更高的标准、更严的要求履行好党和人民赋予的责任,则是呵护人生幸福的战略选择,也唯有如此才能实现锦上添花向高飞的人生幸福。
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第二篇:心得体会(一)
(一)心得体会
江南自古以来就是就有“鱼米之乡”的美称,“小桥流水人家”,朴素的民风和悠久的历史,这成为我们研究性学习的对象。
出生在这么一个富足而又占据优越地理位置的水乡小镇,我感到很幸运,这是多少人向往的地方黎里镇是我的家乡,它没有同里镇那么远扬的名声,却也曾是个名副其实的古镇,只是,在文革的那个年代,文物古迹已拆除的所剩无几,只有那条临河的老街还保留着一点古风。不过没关系,那我们就来研究古镇的美食。黎里辣鸡脚,我想吴江人都听说过也品尝过,“王记辣脚店”这似乎成了周末回家必去的地方,辣中带点甜,美味无比,是唇和齿的享受,所以拥有了那么多的回头客。还有油墩,黎里的油墩是另一美味,有肉的,豆沙的,外表用油炸的金黄,外酥里嫩,让人停不下嘴。
对于古镇的研究,我想不仅是美食,还有古朴的民风以及历史,我想如果有机会下次可以成为研究对象,从而了解古镇的悠久历史,增加自豪感。
心得体会
吴江自古以来,就是一个富饶之地,素有“鱼米之乡”、“丝绸之府”的美誉,在这样一个江南水乡之地,自然少不了它的独特特色。
吴江有松陵、盛泽、同里、黎里等10个镇,每个镇都有自己较为突出的领域。
在吴江,所有以地名来命名的菜肴,都有绝对的杀伤力,被掳芳心的吴江人自然也不计其数,黎里辣鸡脚就是一个典型黎里辣鸡脚,名虽不雅,普通的再不为过,吃上去却酥鲜入味,吃起来不雅,食者却是赞不绝口。
说起震泽镇的特产,就不得不提起他的黑豆腐干了,它已有了二三百年的历史,其味鲜美,甜咸适中,其质细韧。令人回味无穷。人们说一个人到震泽不吃黑豆腐干,就像到北京不吃烤鸭一样,是令人匪夷所思,煞风景的事,三百年的岁月沉淀,使它的招牌至今熠熠生辉。
武将的特产丰富,历史悠久,是个游玩及居住的好地方。
第三篇:心得体会(一)
心得体会
长道镇大寨中心小学张伟 教育技术主讲教师培训的第一天,了解到《中小学教师教育技术能力标准》,赵老师讲解独特,使得我们理解起来毫不费力,也从多个方面了解到了“标准”的意义:推进基础教育信息化建设规范发展,促进教师专业化,促进新课程改革以及促进高校教育技术课程建设。对于项目背景的介绍,使得我同时也认识到了目前我省教育技术的现状。整个培训划分为10个模块,从开始的培训准备到教学设计的方案,从教学资源的获取加工到信息技术语课程整合,其中重点强调了教学设计环节的制作。通过分组安排学员之间形成互帮互评的体系,从而让我对教育技术的大致轮廓进行了熟悉。赵老师手把手通过一个个步骤来指导整个培训,甚至小到网站的用户注册,让我们完整地将整个培训过程有了一个细致、明确的认识,各个培训活动都清楚地展示在前。
上午的培训结束,我却突然感觉道培训的任务还是比想象中的难度要大的多,来培训之前只是以为和此前类似培训差不多,走个过场就行了,结果却不是如此,十个模块的任务量必须要完成,还要有相应的作业和作品集,真是想想就让人头痛不已,但却又有一丝丝期待在心中,教学设计的相关内容,正是我平时缺乏的能力,这不是正好可以弥补我的不足吗?
2011-7-11
第四篇:心得体会一
按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。开展作风建设狠抓工作落实教育活动,通过参加“纪律作风整顿月”教育活动,我有如下几点正风肃纪心得体会:
一、通过正风肃纪心得体会,强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,用最大的努力去争取最好的业绩。
二、通过正风肃纪心得体会,强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。
三、通过正风肃纪心得体会,提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、通过正风肃纪心得体会,发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机,把作风建设视为干部职工安身立命之本,以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作,做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题,在中心认真开展自查自纠活动,进一步完善、健全、规范制度,用制度形成高效规范的工作秩序,提高服务水平,提升工作效能,力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。
五、通过正风肃纪心得体会,提出整改措施。改进思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务,如何提高工作效率、提高服务热情,这就迫切需要转变观念,改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上,从维护中心的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为中心的根本利益服务。
六、通过正风肃纪心得体会,我要从以下几个方面开展工作:
1、针对干部作风建设方面存在的突出问题,紧密联系工作实际,按照找出问题、找准问题、找全问题的要求,认真开展纪律作风整顿活动。看是否存在政治理论学习不够深入系统,业务知识学习一知半解、似懂非懂,难以胜任工作和推动工作创新,运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠,工作缺乏激情,不思进取,思想保守僵化,工作因循守旧,缺乏创新意识、创新精神和创新能力。看是否存在有令不行,有禁不止,不守纪律,我行我素,不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退,擅离职守、随意脱岗、,工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务,工作被动,疲于应付,对上级安排的工作顾此失彼,抓不住重点,分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正,服务意识不强,工作作风粗暴,对群众态度冷漠,门难进、脸难看、事难办等问题;
2、要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面,努力建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”)为民服务机制,切实转变中心工作作风。
反面典型教育心得体会
县委副书记游新健作了反腐倡廉的重要讲话,观看了毕威高速路 预防职务犯罪警示教育片,听取了检察官结合教育片对预防职务 犯罪的讲解,以及在县纪委监察局的组织下前往县看守所接受反 腐倡廉警示教育活动,现场参观了罪犯接受教育改造和生活管理 的场景,并现场听取了在押犯人现身说法。在教育片中和看守所 现场,讲者一片痛悔,听者神情严肃。他们本该在社会上过着自 由体面的生活,本该有着辉煌的前程,本该在工作岗位上为党为 人民作贡献,却走上了违法犯罪道路,既令人痛恨,又令人痛心。他们的忏悔,真实“侥幸得意一时,必定后悔一生”。回来后,我常常地感受到,通过深刻剖析毕威高速路职务犯罪典型案件,使我们从这些反面典型中吸取了深刻经验教训:只有时刻保持清 醒头脑和高度警惕,提高遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的能 力,牢固构筑思想防线,才能真正实现做人民的公仆,为人民服 务。这次警示教育活动对自己触动很大,心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大震撼。下面结合平时的工作学习,谈谈我对这 次警示教育活动的心得体会。
一、加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线
一是加强学习。我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论,在紧张的工作之余,又抽出一定的时间自学。他们的 不义之财来自权力的“魔棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓
尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾 群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,腐化堕 落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重 损失。通过这次警示教育活动,使我心灵受到极大震动,思想受 到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。
二是坚定信念。始终坚持树立中国特色的社会主义的理想和 信念,是每一位党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。他们之所以走上犯罪的道路,究 其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界 观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务 的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自 我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权 利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。
三是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时,自己思想 深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反 思:一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲 膨胀,背弃理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义 之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生 活上腐化堕落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从 反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。
二、以身作则,作好表率,永葆公仆本色
一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对****、加强党风廉政建 设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动 反****斗争的深入发展至关重要。以身作则,要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。
二是带头接受监督。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和 人民群众的监督。勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是 一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有 什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。
三是带头警示行为。通过学习思想觉悟有了进一步提高,认 真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到 一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自 觉抵制。决心在今后的工作中,不断改正工作作风,不断遵守廉 洁自律的各种规章制度,杜绝****现象的滋生。坚持实践“三个
代表”要求,以全心全意为人民服为宗旨,站稳党和人民的立场,出以公心,正确看待权力,做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献,永葆人民公仆的本色。
三、几点体会
通过警示教育,深刻反思自己,认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面,还存在一些问 题和不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正,做 到“三个始终坚持”。一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信 念。二是始终坚持为人民服务的宗旨。三是始终坚持执行党的各 项廉政建设规章制。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们 大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢 牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,真正做到上不负党,下 不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡 献。
第五篇:心得体会一
“做文明礼仪的楷模”师德教育学习心得体会
暑假期间,我有幸倾听了教师文明礼仪教育,使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。
一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。通过教师文明礼仪教育,我更深地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上,而且应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。如果一位教师在讲台是教育学生应当诚实,但某天为应付检查,为了听领导的话,居然教唆学生如何去说谎,这样就会在学生心灵中留下难以磨灭的阴影。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现,都会给学生以潜移默化的作用影响,而学生也正是通过这一点来了解教师的思想,“桃李不言,下自成蹊”,教师注重修养,注意言行,处处给学生做出表率,言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯受到约束,得到修正。
教师礼仪要求教师要严于律己,它具有率先性、示范性、整体性和深远性。具体说来,教师的礼仪主要有以下四个方面的内容:
一、仪表。主要包括衣着发式,修饰打扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中,我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型,要简洁而利落。其次是衣着,要保持得又干净又整齐,衣服上没有较为明显的污渍,隔两三天便会及时更换清洗;另外,服装的式样也能做到朴素大方,协调得体。在色彩的搭配上有时也会考虑的多一些,全身的颜色一般不超过三种。以前我对教师穿无袖无领的衣服一直没有十分清楚的认识,特别是夏天都捂着,多热呀。现在通过教师文明礼仪教育,我对这一点有了新的认识。最后一点是在化妆和佩戴饰品方面,每天我都要化妆,但从不把妆化得很浓,首饰也是稍作点缀即可,而且能考虑到各种首饰的材质,其它的饰物与服装的搭配也注意要使之相互协调。总之,今后的着装和修饰自己还要特别注重,特别是在校园里,要与教师的职业特点相吻合。
教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具,是教师对学生“言传身教”的一种手段。文明礼仪教育让我意识到,作为一名教师,应当用一颗平等的心,去平等地对待每一个孩子,放下教师的架子,对学生真诚相待,去做学生的朋友,去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点,从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说:“人类有许多方面的品格是人生的顶峰,这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬,首先要尊重和信任学生,并且要让学生从心底里接受你的这份情感,只在口头上说说肯定是不行的,更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说:精诚所致,金石为开。只要我们付出真爱,就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦,使他们丧失上进心,破罐子破碎,这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个张扬个性,功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心,又使学生看到了前途和希望。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。文明礼仪教育还让我意识到:作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是中学教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。
作为教师,为人师表者,我们在工作岗位上,传道授业解惑者,我们是不能误人子弟。教师要严于律己,具有率先性、示范性、整体性和深远性。总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力量。